科技作文

（精華）科技作文7篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的科技作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技作文 篇1

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的祖國正發(fā)生著(zhù)巨大的'變化。那么，未來(lái)的世界是什么樣子的呢！

　　未來(lái)的房子是會(huì )飛的房子，每個(gè)房子里都有一個(gè)大的屏幕，里面顯示著(zhù)這座房子的全貌，當你按下紅色按鈕時(shí)，房頂會(huì )立刻分開(kāi)，螺旋槳升起來(lái)了，它不停地轉動(dòng)著(zhù)，你想去哪里，就轉動(dòng)方向盤(pán)，和開(kāi)汽車(chē)一樣。這樣交通很方便，就像一只在天空中上下飛舞的蝴蝶非常有趣！你的房子如果落在綠色的草地上，房子就像變色龍一樣馬上變成綠色。

　　總之，未來(lái)是輝煌的，未來(lái)也是先進(jìn)的，我們一定要為美好的未來(lái)發(fā)奮讀書(shū)。

科技作文 篇2

　　周日，我懷著(zhù)無(wú)比好奇的心情跟著(zhù)福州日報的大記者們一起去福州朗宇科技環(huán)保有限公司參觀(guān)。

　　解說(shuō)員首先帶我們去參觀(guān)聲音實(shí)驗室。走進(jìn)這間實(shí)驗室，里面好安靜啊，安靜得可以聽(tīng)到自己的心跳和呼吸。墻壁布滿(mǎn)凹凸不平的尖狀物，外表是用布做的。這個(gè)實(shí)驗室到底是干什么用的？我帶著(zhù)疑問(wèn)，睜大眼睛，豎起耳朵，仔細聽(tīng)著(zhù)解說(shuō)。哦，原來(lái)這是“消聲室”，是用于檢測低分貝的聲音。尖狀物能起到吸收聲音的作用，在這個(gè)屋里說(shuō)話(huà)不會(huì )有回聲。叔叔告訴我，這個(gè)房間的本底聲音可以到12分貝，也就是能聽(tīng)到自己的心跳聲。

　　走進(jìn)另一個(gè)房間，這又是什么？它的墻外表都是用瓷磚鋪的`，一進(jìn)去說(shuō)話(huà)就聽(tīng)到很大的回音。但是進(jìn)來(lái)的人越來(lái)越多，回音就越來(lái)越小。叔叔告訴我們，我們穿的衣服都有吸音的效果，人進(jìn)來(lái)越多，被衣服吸走的聲音就越多，反射的聲音就越少，這就是為什么人進(jìn)來(lái)越多回音越小的原因了。這個(gè)房間是“混響室”，是用來(lái)檢測物體能吸收多少聲音的。

　　最讓我感興趣的是噪音監測器。它是由360度轉動(dòng)的攝像頭和一個(gè)話(huà)筒還有一個(gè)電子屏幕組成的。就先說(shuō)說(shuō)攝像頭吧，攝像頭是用來(lái)監控的，如果傳到話(huà)筒里的聲音白天超過(guò)80分貝，晚上超過(guò)70分貝，攝像頭就開(kāi)始旋轉，找出發(fā)出聲音的來(lái)源，拍攝下來(lái)，作為環(huán)保部門(mén)執法的證據。把這個(gè)檢測設備裝在居民區，居民就不必擔心噪音污染抓找不到“真兇”了。真是太神奇了！要是我們學(xué)校也裝上這個(gè)神奇的噪音監測器，老師們就不用擔心我們上課走神了，那該多好��！

科技作文 篇3

　　二十一世紀，人類(lèi)發(fā)明了許多高科技。

　　如果我長(cháng)大后，我想做一名科學(xué)家，我要發(fā)明更厲害的高科技。

　　我要發(fā)明一輛太陽(yáng)能汽車(chē)，這樣就可以綠色環(huán)保出行。坐車(chē)時(shí)還能自動(dòng)控制，這樣世界上每個(gè)人就可以不用再學(xué)習開(kāi)汽車(chē)了，少浪費一點(diǎn)精力。人們既可以在汽車(chē)上玩，又可以在汽車(chē)上看手機。最主要的是這種汽車(chē)還有自主控制的功能，還能減少交通事故。

　　我還要發(fā)明一支很神奇的筆，這支很神奇的筆可以變成五顏六色的筆，畫(huà)畫(huà)時(shí)按一下按鈕就可以變成一只專(zhuān)門(mén)畫(huà)畫(huà)的鉛筆，涂色時(shí)，想要用什么顏色，點(diǎn)一個(gè)按鈕就可以出現那個(gè)要用到的顏色，寫(xiě)字時(shí)用自動(dòng)鉛筆，也是點(diǎn)一個(gè)按鈕，就能立馬變成自動(dòng)鉛筆了，想要用水筆的話(huà)，就一直握著(zhù)那一支神奇的筆五秒鐘，就可以變成世界上，字寫(xiě)的非常好看的水筆了。

　　我還要發(fā)明不光能在路上跑，又能在天上飛，還能在水里游的汽車(chē)。

　　這樣我們全世界的.人就不只可以在路上看風(fēng)景，還能在天上享受天上那美麗的風(fēng)景，也能在水里游，就可以讓全世界的人看見(jiàn)海底世界的動(dòng)物和植物，還有世界上的礦物。

　　我要好好學(xué)習，將來(lái)有一天我一定會(huì )發(fā)明出我現在能想像到的高科技東西。

科技作文 篇4

　　有時(shí)我會(huì )想是科技帶給綠色的是好處還是壞處。在我們的生活中，綠色，曾經(jīng)隨處可見(jiàn)。要問(wèn)他在那里？可能他在大樹(shù)下睡覺(jué)；可能他在田野中做游戲；可能他在草坪上捉蝴蝶，還可能……但是，隨著(zhù)科技的發(fā)展，他正在逐漸消失�？墒�，科技發(fā)展破壞了這如夢(mèng)般的美好生活。工業(yè)污水排進(jìn)了小河，清澈見(jiàn)底的小河不見(jiàn)了，人們路過(guò)小河時(shí)，總會(huì )捂著(zhù)鼻子說(shuō)：“臭死了臭死了，這小河真是太臟了！”但又有誰(shuí)知道，現在的美好生活是用小河的清澈交換而來(lái)的。

　　汽車(chē)尾氣噴向空中，總會(huì )有一股股黑煙沖上藍天，蔚藍的天空也不見(jiàn)了，鳥(niǎo)兒們也早已離開(kāi)了這塊土地去尋找新的藍天，沒(méi)有鳥(niǎo)兒的天空將會(huì )是怎樣的悲哀。知道如果在這樣下去，世界上將會(huì )沒(méi)有綠色！科技發(fā)展卻嚴重污染了環(huán)境，我們是不是應該反省一下。當科技發(fā)展并不發(fā)達的時(shí)，我們的周?chē)�是綠色的.，綠色的大樹(shù)，綠色的田野，是多么和諧。如果這世界沒(méi)有了綠色，到哪里去找清清的小河，到哪里去找綠綠的草地，到哪里去找小鳥(niǎo)小魚(yú)的家�？萍茧m然帶來(lái)壞處，但也帶來(lái)好處。

　　以前，我坐地鐵，每天都能見(jiàn)到一些哥哥姐姐阿姨叔叔們每人手里捧著(zhù)一本書(shū)或者一本雜志或一個(gè)份報紙看，讓我感到大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們再也看不見(jiàn)以前的情景，很少有人拿著(zhù)一本書(shū)，雜志或報紙看，更多的看見(jiàn)，大家拿著(zhù)各種各樣的電子設備。一開(kāi)始，我以為大家都在玩游戲。但有一次，我看到一個(gè)姐姐看得很專(zhuān)注，于是我便偷偷瞄了一眼，原來(lái)她在看書(shū)啊。

　　電子書(shū)其實(shí)有許多好處！電子書(shū)更能促進(jìn)閱讀，因為它方便攜帶。以前包里只能放一兩本書(shū)，而現在一個(gè)電子書(shū)能容下整個(gè)圖書(shū)館里的書(shū)。電子書(shū)利于環(huán)境。電子書(shū)挽救樹(shù)木，減少舊紙書(shū)回收的挖坑回填，節省運輸成本和與減少航運書(shū)籍至全國或世界各地的環(huán)境污染問(wèn)題。電子書(shū)易于更新，易于糾正錯誤并增加信息。電子書(shū)可檢索。很快，人們可以在電子書(shū)中快速查找到任何信息。電子書(shū)可在全球范圍內檢索：可以在多本電子書(shū)中查找到所需信息。以前一些圖書(shū)年代久遠，在圖書(shū)館存放的時(shí)間也長(cháng)，看的人也多，導致了兩方面的問(wèn)題：一是很破舊，有的還存在缺頁(yè)的問(wèn)題；二是很臟，大多發(fā)黃的厲害。而現在看電子書(shū)就能輕松解決這一問(wèn)題。

　　現在的中小學(xué)生，每天都背著(zhù)很沉重的書(shū)包去上學(xué)，書(shū)包里都是一些教輔書(shū)，考卷，作業(yè)和詞典等等，能不重嗎？如果，全國的中小學(xué)生都扔掉沉重的書(shū)包，每天只帶著(zhù)電子產(chǎn)品去學(xué)校，那該多好啊。因為電子產(chǎn)品中包含了書(shū)本，作業(yè)，詞典，考卷。老師也能減輕很多負擔。如果這樣做的話(huà)，每年能少砍幾棵樹(shù)，少污染多少水，能為人類(lèi)帶來(lái)更好的環(huán)境。雖然這能為人類(lèi)帶來(lái)更好的環(huán)境，誰(shuí)又能知道這能否抵得上人類(lèi)破壞的。無(wú)論科技帶給綠色的是好還是壞，但只要我們人人心中有綠色，我相信無(wú)論科技再如何發(fā)達，地球有人不會(huì )變成現在這個(gè)樣子。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)綠色，保護綠色，種植綠色。讓綠色永留我心。

科技作文 篇5

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們的生活變得越來(lái)越豐富多彩。

　　科技的發(fā)展給我們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了很大的變化，極大的.改變了人類(lèi)的精神文化和物質(zhì)文化生活。神話(huà)中的“千里眼”、“順風(fēng)耳”和神仙騰云駕霧的本領(lǐng)變成了平常事。

　　人們用電話(huà)可以和地球上任何角落的親戚朋友交談、見(jiàn)面。航天飛機縮短了地球的距離，過(guò)去需要幾年或幾個(gè)月的路程，坐上飛機幾個(gè)小時(shí)就可以到達，極大的方便了人們外出旅行。人造衛星可以方便的傳輸電波、觀(guān)測氣象云圖和地球上的任何事物，為人們提供好看的電視節目和氣象資料。因特網(wǎng)的發(fā)明，為人們學(xué)知識、了解世界提供了很大的方便。原子能的發(fā)明，讓我們充分利用了原子能。

　　總之，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，創(chuàng )造了我們今天的美好生活。我們也相信，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，我們的生活會(huì )變得越來(lái)越美好！

科技作文 篇6

　　暗物質(zhì)洗發(fā)水!這樣的“高科技”你也信?

　　暗物質(zhì)洗發(fā)水可以洗出濃密秀發(fā)，石墨烯內衣內褲能助你“永葆青春”，納米按摩椅能讓你“想瘦哪里瘦哪里”……別激動(dòng)，如此“高科技”的產(chǎn)品，并非來(lái)自高精尖的科研團隊，而是出自一些想象力極為豐富的商家——他們爭相給產(chǎn)品貼上“高科技”的標簽，以創(chuàng )新創(chuàng )造之名，大行忽悠之實(shí)。

　　這類(lèi)忽悠最明顯的特點(diǎn)是什么?就是相當具有“技術(shù)含量”。它們一般會(huì )緊盯最前沿、最尖端的科技，卻不求甚解，更不會(huì )醉心搞研發(fā)，而是在開(kāi)“腦洞”上竭盡所能，將其跟養生保健功能強行嫁接，反正用一個(gè)“科技+養生”的萬(wàn)能公式，一款神乎其神的產(chǎn)品就做好了。比如“活躍”在保健領(lǐng)域的暗物質(zhì)，可以被加工成洗發(fā)水，幫人“暗中”長(cháng)頭發(fā)、治脫發(fā);可以化身維生素功能飲料，因為具備“來(lái)自宇宙的能量”，所以能提神;比如被商家熱捧的`“量子”，相關(guān)產(chǎn)品中既有“功能強大”的量子水、量子襪，又有“包治百病”的量子醫療儀器，甚至還有“量子返老還青艙”——簡(jiǎn)直天雷滾滾!

　　打科技牌、秀核心技術(shù)，這本是商家宣傳營(yíng)銷(xiāo)的常見(jiàn)手段。但其前提要真實(shí)、合法，技術(shù)確有其事。但“偽科技”產(chǎn)品呢?說(shuō)白了就是純屬虛構，它們抱住高科技的大腿，費盡心思吸引眼球，絞盡腦汁制造賣(mài)點(diǎn)，把科技概念變成了“搖錢(qián)樹(shù)”，把胡編濫造當成撈錢(qián)的捷徑。從營(yíng)銷(xiāo)的角度看，這些比拼想象力的宣傳，明顯違反我國《廣告法》《消費者權益保護法》中關(guān)于不得欺騙、誤導消費者的規定，涉嫌虛假宣傳;至于與高新技術(shù)相隔十萬(wàn)八千里的產(chǎn)品，更是從生產(chǎn)到銷(xiāo)售都充滿(mǎn)了違法違規操作，損害消費者權益，還嚴重擾亂市場(chǎng)秩序。

　　怎么辦?創(chuàng )新監管方式至關(guān)重要�！皞慰萍肌碑a(chǎn)品假得很明顯，要識破它們根本不需要“火眼金睛”，只需提高監管的主動(dòng)性和積極性。比如針對其數量大、位置分散等特點(diǎn)，專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟更暢通的投訴舉報平臺，以獎勵、回饋等激勵機制讓更多人參與到打假的行列中，讓虛假廣告陷入群眾監督的“汪洋大�！�;比如針對“偽科技”產(chǎn)品充斥網(wǎng)絡(luò )等問(wèn)題，不妨強化智能識別等技術(shù)手段，更快速、更精準地發(fā)現虛假互聯(lián)網(wǎng)廣告，進(jìn)而激濁揚清，讓不安分的商家付出更大的代價(jià)。

　　此外從需求端來(lái)看，科普也必不可少。暗物質(zhì)被稱(chēng)作“世紀之謎”，科學(xué)家求索百年未果，相關(guān)產(chǎn)品怎么會(huì )提前“造�！比祟�(lèi)?石墨烯貴為“新材料之王”，各國都在加緊技術(shù)攻關(guān)，“石墨烯內褲”是怎么來(lái)的?這些產(chǎn)品稀奇古怪，分明是出來(lái)搞笑的，根本經(jīng)不住推敲，卻能把一些人騙得團團轉。這其中，既與契合消費者的心理需求有關(guān)，也有消費者對高科技“蒙查查”的因素。由此可見(jiàn)，讓科普以更鮮活的方式、更豐富的渠道距離普通人更近，還需要做更多工作。

科技作文 篇7

　　“叮叮，請進(jìn)入，我們的太空飛船即將發(fā)射！請系好座位上的安全帶······”。

　　等到100年后，我們的生活一定有所改變，對月球和火星不再陌生，人的壽命也可以增長(cháng)，其實(shí)，未來(lái)的科技生活沒(méi)有我們想象的那么難，只要我們能努力去創(chuàng )造。下面請聽(tīng)我介紹一下我想象中未來(lái)的科技生活。

　　早上，起床一看，機器已經(jīng)把衣服和早飯擺在面前了。上學(xué)的時(shí)候，進(jìn)入時(shí)空隧道，按一下“實(shí)驗二小”，噌的一聲，已經(jīng)到了。我們不用做課前準備，把書(shū)包一打開(kāi)，該放的東西已經(jīng)放在面前了。上地理課時(shí)，老師的黑板前有很多按鈕，按一下老師想介紹的地方，就到了。

　　吃午飯的時(shí)候，想要什么就對著(zhù)盤(pán)子說(shuō)就行了，學(xué)校再也不用準備伙食了。

　　下午上完課，和早上一樣，在時(shí)空隧道里按一下“回家”的按鈕，所有同學(xué)都回到自己家了。

　　周末，在家里寫(xiě)作業(yè)，有兩臺機器，把作業(yè)本放進(jìn)去，輸入你想得到的結果，它馬上就可以給你打印出來(lái)。以后從小學(xué)生到大學(xué)生都不用再為作業(yè)操心了。做完作業(yè)了，我們想去別的.地方玩，有一個(gè)電梯，直接按下幾層（每一層上面都標有地方的名字），直接就到了。

　　生病了，家里有一臺藥品柜，里面有一個(gè)收音器，對它說(shuō)你想要的藥品，它就可以給你變出來(lái)。

　　這就是我想象中的未來(lái)生活，你瞧，多簡(jiǎn)單呀！

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