大班藝術(shù)活動(dòng)方案我給石頭化化妝

大班藝術(shù)活動(dòng)方案我給石頭化化妝

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的大班藝術(shù)活動(dòng)方案我給石頭化化妝，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　�。墼O計意圖］

　　幼兒到戶(hù)外撿石頭、玩石頭時(shí)，我發(fā)現他們對各種形狀各異的石頭愛(ài)不釋手，并對石頭展開(kāi)豐富的想像：“這塊石頭象螃蟹”、“這個(gè)象蘋(píng)果”……于是，我想何不順著(zhù)孩子們的興趣，引導他們給石頭進(jìn)行裝飾呢？如石頭泥塑、彩繪、剪貼畫(huà)、石子連環(huán)畫(huà)……等，讓幼兒嘗試在石頭上裝飾與繪畫(huà)，發(fā)展幼兒創(chuàng )造力；培養美感，并在活動(dòng)中體驗合作與分享的樂(lè )趣。

　�。刍顒�(dòng)目的］

　　1、嘗試用泥塑、粘貼、彩繪等手段在石頭上裝飾，發(fā)展幼兒的創(chuàng )造力和培養幼兒的美感。

　　2、培養幼；兒認真細致的工作態(tài)度及動(dòng)手操作能力。

　　3、體驗合作的樂(lè )趣。

　�。刍顒�(dòng)準備］

　　1、活動(dòng)前組織幼兒開(kāi)展撿石頭等活動(dòng)。

　　2、各種形狀各異的石頭。

　　3、廣告顏料、油畫(huà)棒、棉簽、剪刀、線(xiàn)、色紙、自粘紙等。

　�。刍顒�(dòng)過(guò)程］

　�。ㄒ唬┱勗�(huà)引入激發(fā)興趣

　　師：小朋友看這是什么？石頭娃娃今天晚上要舉行生日宴會(huì )，小朋友來(lái)當小小化妝師，把石頭娃娃打扮打扮好嗎？

　�。ǘ�）引導討論啟發(fā)想像

　　師：小朋友想怎么打扮石頭娃娃？你想用什么來(lái)裝扮石頭娃娃？想把他裝扮成什么？幼兒討論交流自己的想像。

　�。ㄈ�）認識材料提出要求

　　1、出示準備好的材料，引導幼兒觀(guān)察。

　　師：小朋友看看桌子上有什么？它可以用來(lái)做什么？你準備用哪些材料？

　　2、要求：

　�。�1）等會(huì )兒小朋友先想好，到哪個(gè)組？和哪些小朋友一起打扮石頭娃娃？

　�。�2）先觀(guān)察石頭的形狀、顏色像什么？可以用來(lái)做什么？然后再進(jìn)行妝扮。

　�。�3）安靜操作，注意安全。

　�。ㄋ模┯變翰僮饔^(guān)察指導

　　幼兒在北景音樂(lè )下進(jìn)行操作活動(dòng)。教師重點(diǎn)觀(guān)察幼兒如何選擇同伴，并適當引導幼兒進(jìn)行合作；重點(diǎn)指導石子連環(huán)畫(huà)組的幼兒，啟發(fā)引導幼兒進(jìn)行講述。

　�。ㄎ澹┘�中交流體驗成功

　　師：你剛才做了什么？是自己獨立完成的？還是跟同伴一起完成的？你把石頭娃娃裝扮成了什么？在裝扮石頭娃娃時(shí)你遇到了什么困難？怎么解決的？

　　1、幼兒自我評價(jià)，介紹自己的作品。

　　2、幼兒相互評價(jià)，夸夸他好在哪？

　　3、教師對幼兒合作及操作情況進(jìn)行評價(jià)。

　�。�六）介紹作品分享快樂(lè )

　　鼓勵幼兒相互交流，介紹自己的作品。

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