風(fēng)雨過(guò)后作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)雨過(guò)后作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)雨過(guò)后作文1
風(fēng)雨是一種常見(jiàn)的自然現象，又與我們生活的一點(diǎn)一滴密不可分，一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，可能會(huì )使人變得堅強；又或許是人跌倒了永遠爬不起來(lái)；會(huì )使人變得消極、頹廢……但我們現在遇到的風(fēng)雨并沒(méi)有那么強烈，還不至于把我們打倒；人生要經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨多不勝數，我們又該如何面對呢？我深信一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)去，七彩的彩虹必定會(huì )出現在你面前。
我遇到過(guò)的挫折并不多，但每次的跌倒都讓我銘記在心。
記得那是六年級的一個(gè)學(xué)期，當時(shí)我們學(xué)校準備舉行一個(gè)奧數比賽，可以自愿參加，我那時(shí)也心血來(lái)潮地想去報名參加比賽，于是我找到了數學(xué)老師，告訴她原因。沒(méi)想到老師卻說(shuō)：“你這樣的成績(jì)也來(lái)參加？你腦袋轉彎那么慢，想給我們班丟臉��？”聽(tīng)完老師說(shuō)的話(huà)后，我的心馬上跌到了谷底，喉嚨好像有一團棉花塞在里面，說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。我哽咽了幾下，什么都沒(méi)說(shuō)就走出了辦公室。我跑回教室，趴在課桌上大哭起來(lái)。雖然我的數學(xué)成績(jì)不是非常優(yōu)秀，但也不至于那么差��！
老師為什么要這么直接地拒絕我呢？她為什么不給我信心呢？當時(shí)的我已經(jīng)快不能呼吸了。我的心里充滿(mǎn)了淚水。晚上，我抬頭仰望夜空，但我的`視線(xiàn)已經(jīng)模糊，眼前只是一片漆黑，我又能否在這困境中找到一絲光明……經(jīng)歷過(guò)那一次挫折，我并沒(méi)有因此而氣餒，而是不想敗給任何人，從那時(shí)起，我每天都在不懈地努力，不想讓別人小看我。這不正是在受挫中慢慢成長(cháng)嗎？
那一場(chǎng)風(fēng)雨，我至今記憶猶新，但我并沒(méi)有敗給它，它讓我學(xué)會(huì )了不少，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )站起來(lái)！我知道，我還有很長(cháng)的一段路要走，要走向光明的未來(lái)，我不能被偶爾的幾塊絆腳石給絆倒，站起來(lái)以后，你會(huì )發(fā)現有一道風(fēng)景出現。遇到挫折，應該以平常的心態(tài)去看待，放棄是愚蠢的，堅強才是最后的勝利。
人生變化莫測，它如同無(wú)邊無(wú)際的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸。挫折在人生路上不可避免的，我們不應該一遇到挫折就氣餒、放棄。挫折其實(shí)并不可怕，可怕的是受挫折之后一蹶不振。對待挫折應該保持一種樂(lè )觀(guān)的精神，這樣才能從失敗走向成功。即使身處逆境之中，也要居安思危，隨時(shí)準備與挫折作斗爭。
挫折只是人生必經(jīng)的歷程，也是一個(gè)小小的磨練，或許就在這磨練中讓自己變成堅硬的鋼。如果人生沒(méi)遇到過(guò)挫折，那你的人生將變得毫無(wú)意義。請深信，風(fēng)雨不至于把我們吹倒，風(fēng)雨過(guò)后，五彩繽紛的彩虹就會(huì )出現在你的眼簾中。
風(fēng)雨過(guò)后作文2
赤橙紅綠藍靛紫，出現在夢(mèng)里，在風(fēng)雨過(guò)后。
——題記
“呵呵，別把學(xué)校讀沒(méi)了�！蹦赣H一邊笑一邊用兩只修長(cháng)的手指掐在我的后背。咝——，我輕輕的叫了一聲。
回家的時(shí)候，母親坐在床沿。蒼白的日光燈，她的影子斜斜的，窗外響起一片雨聲。她手里是我最近的成績(jì)單。細細長(cháng)長(cháng)的一條，冰冰冷冷的數字。她的手有點(diǎn)抖。我站在墻角，玩弄著(zhù)衣角。她站起身來(lái)。用手撩了撩散落的頭發(fā)，拿起聽(tīng)筒，她手指摁號碼的聲音就像是醫生在走出手術(shù)室的那一句“我門(mén)已經(jīng)盡力了�！比缓笫亲屓撕涞募澎o。電話(huà)響了幾聲后被接了起來(lái)，對方不耐煩的：喂？“你先去做作業(yè)吧，別在這里浪費時(shí)間�！彼恢皇治孀≡�(huà)筒，語(yǔ)氣帶著(zhù)一絲無(wú)奈。
我知道，父親很快會(huì )回來(lái)。
我坐在書(shū)桌前，聽(tīng)見(jiàn)母親火氣很大的說(shuō)：“是你自己不回來(lái)管管，反而還怪到我頭上了？”然后是一記悶響。我起身，站在母親房門(mén)外，聽(tīng)見(jiàn)她在里面小聲啜泣。
父親轉動(dòng)鑰匙的聲音在背后響起。
“你這樣的成績(jì)，讀什么書(shū)？”父親踢掉腳上的鞋�？觳阶叩缴嘲l(fā)上，開(kāi)始抽煙。母親從房里出來(lái)。她的木屐在地板上發(fā)出“踢踢塔塔”的聲音，像是母親的嘆息“我家孩子，怎么這么……”她每次都只是說(shuō)到這里，給人無(wú)限想象�？梢允恰皟�(yōu)秀”可以是“沒(méi)出息”。母親從來(lái)不說(shuō)我沒(méi)用，她會(huì )用一些更精確更深刻的詞藻，比如“丟了學(xué)�！北热纭澳汩L(cháng)大了該干什么呢”比如“我怎么會(huì )生了你”
當父親抽完第三支煙的`時(shí)候，他說(shuō)：“你初三了，中考……你怎么打算呢？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，一直低著(zhù)頭。他站起來(lái)，摁滅了煙頭，“你說(shuō)��！”他嘶聲力竭�！拔也恢��！蔽逸p聲回答。
母親站在一旁，仔細的在削一個(gè)蘋(píng)果，仿佛我們只是某個(gè)電視連續劇的片段。她抬起頭，無(wú)奈又嘲諷的說(shuō)：算了吧。
在接下來(lái)的一個(gè)月里，我徹底把自己埋在了書(shū)堆里。我試著(zhù)去證明自己。在別人所謂的“真用功”“真努力”背后，我分明看見(jiàn)了他們嘲笑的嘴臉。我也可以聽(tīng)得見(jiàn)，是那一句和母親一樣的“算了吧”
月考成績(jì)下來(lái)的時(shí)候，許多人懷著(zhù)不同的心情跑到我的座位邊上，他們圍成一個(gè)小小的黑洞，我一個(gè)人沉淪在里面。耳畔充斥著(zhù)“切，怎么可能一用功就上去嘛�！币约安钌摹斑@樣用功都不行啊”還有一臉“我早就知道會(huì )這樣”的表情。
母親依舊坐在床沿，開(kāi)了一盞臺燈，昏黃的燈光，她把紙條湊的很近，看了很久，一遍遍的撫摸著(zhù)。然后是一聲長(cháng)長(cháng)的嘆息。她抬起頭，嘴角撕扯了一下，用沙啞的嗓音說(shuō)：進(jìn)步了呀。好呀。然后低下頭，她額前的劉海遮住了整張臉。我看不清她的表情。是喜悅或是無(wú)奈。
我躺在床上，想象美好畫(huà)面。我知道它一定會(huì )出現，赤、橙、紅、綠、藍、靛、紫，在風(fēng)雨過(guò)后。
風(fēng)雨過(guò)后作文3
風(fēng)雨也許會(huì )讓天空變得陰霾，風(fēng)雨也許會(huì )讓世界變得凌亂，但是風(fēng)雨過(guò)后的卻是美好的的清新的世界。其實(shí)，要感謝風(fēng)雨，感謝它讓小草在風(fēng)雨的洗禮后更加茁壯；感謝它將乳液噴灑在花朵上競相開(kāi)放；感謝它用無(wú)數次地吶喊呼喚著(zhù)遠去的海船；感謝它讓我真正懂得了勇敢與堅強。
天，陰沉沉的……
當螞蟻正急急忙忙地搬家，蜻蜓在低空中飛舞盤(pán)旋著(zhù)的.時(shí)候。我便知道將有一場(chǎng)大雨不期而至。和往常一樣，我騎著(zhù)車(chē)準備上學(xué)。已經(jīng)入了秋，空氣微涼，風(fēng)冷嗖嗖地，可我依舊穿著(zhù)身單薄的T恤襯衫，凍得直打顫。右眼皮掙扎著(zhù)，跳啊跳得知道大事不好了。于是我急急忙忙地開(kāi)著(zhù)車(chē)上學(xué)。突然，“燈光”一閃，“轟轟”地雷聲響起，剎那間，一場(chǎng)盛大地舞臺秀開(kāi)始了。電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，天變得紅彤彤的，像是一只熟透了的番茄一般。傾盆大雨迫使行人紛紛停下車(chē)跑向路邊躲雨，我本也想等雨停了再去學(xué)校，因為為自己找到了合適的理由，我是有特殊原因才不能按時(shí)到校，相信老師會(huì )諒解我的，于是我抱著(zhù)這種心態(tài)向商場(chǎng)邊走去。不妙，忽然想起今天二節課有一場(chǎng)月考，因為上次考試并不優(yōu)秀，所以向老師保證這次考試一定會(huì )考到理想的成績(jì)，我正在路旁?xún)蛇叒q豫著(zhù)，望了望天空，雨越下越大，雨水像瀑布一樣飛瀉而來(lái)，眼前著(zhù)地面的雨水一點(diǎn)一點(diǎn)的往上漲，已經(jīng)淹過(guò)了我的小腿肚，可我還是萬(wàn)般猶豫著(zhù)。
風(fēng)雨讓人猶豫不定，但是一想到考試，不禁心潮澎湃起來(lái)。天色越來(lái)越黃，是那種暗黃，有點(diǎn)像傍晚的黃昏，于是我下定決心繼續走完這段路，這點(diǎn)小困難是難不倒我的。為了我自己的理想和目標，我又騎著(zhù)車(chē)出發(fā)了……雷聲轟鳴，雨聲啪嗒，打在臉上像是子彈橫掃穿過(guò)，水已經(jīng)漫過(guò)了膝蓋，我把褲子卷起，繼續前行，一路上泥漿濺得我全身，像是剛從抗日戰場(chǎng)回來(lái)，頭發(fā)像剛洗過(guò)一般，粘在脖子上。眼看著(zhù)離學(xué)校越來(lái)越近，可是路卻堵了起來(lái)，無(wú)奈的我只好將車(chē)打到路旁，自己跑向學(xué)校。
考完試之后，心情相當輕松，望著(zhù)窗外，看著(zhù)雨水慌堵的小路，又打起了冷顫，可是不同的是，雨停后，陽(yáng)光格外明媚，彩虹也出現在了云邊，想著(zhù)今天發(fā)生的一切，讓我感慨頗深，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”是��！困難并不可怕，因為經(jīng)歷了它的磨練，成功就在背后
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
風(fēng)雨過(guò)后作文4
早晨瞇縫著(zhù)眼睛困倦地醒來(lái)，便聞得母親推搡著(zhù)說(shuō)：“快起來(lái)吧，快起來(lái)，這都下著(zhù)雨還有冰雹呢�！币呀�(jīng)過(guò)了六點(diǎn)，天卻還未大亮，站在窗子向外看，因為房間里開(kāi)著(zhù)燈，所以窗外的景象都被映在窗子上的景色遮蔽了。而勉強可見(jiàn)的那些，也只是一片不見(jiàn)邊際的灰蒙。
我還是喚醒了姐姐，一并匆匆地起了床。我并不喜歡下著(zhù)大雨的早晨。單是失去了那微清新的晨光便覺(jué)得無(wú)趣，而早起這些洗漱的事項也被這急促的雨聲串聯(lián)地迅速起來(lái)。跑到廚房里喝杯水，卻聽(tīng)到頭頂的天花板密密地傳來(lái)震動(dòng)，那聲音像是一鍋沸水咕嘟咕嘟地冒了泡，我能想到的是一片呼嘯之中，大顆大顆的冰粒子砸到呈斜坡的房頂，陷出一個(gè)個(gè)短暫的水坑，翻出一圈又一圈的漣漪，然后迅速地沿著(zhù)窗子淌成了無(wú)數條細線(xiàn)。
而到和姐姐一同打著(zhù)傘出門(mén)的時(shí)候，冰雹已經(jīng)退了。我小心翼翼地探著(zhù)頭撐開(kāi)傘，和姐姐前后拉著(zhù)手走著(zhù)。四處都有著(zhù)一層薄薄的冰雪，是那種沾了點(diǎn)土的灰白色。在溝壑里嵌著(zhù)的水上也浮泛著(zhù)一層如此的小雪粒，只是沒(méi)有方磚上的密集，都被水沖得散了去，留著(zhù)點(diǎn)間隙地漂浮著(zhù)。從小拱門(mén)一路走出去，腳下仍帶著(zhù)點(diǎn)踩雪的厚實(shí)的質(zhì)感，又略帶著(zhù)點(diǎn)雨水的柔和，便別有一番趣味。打傘走了一會(huì )子，姐姐忽然把傘向右一傾，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你看，雨好像都停了啊�！蔽乙苍囂街�(zhù)拋開(kāi)了傘，只有一陣被釋放的氣息在頭頂流動(dòng)。而兩旁的樓房卻仍舊發(fā)著(zhù)下暴雨的聲響，大概都是那些冰水融化了急速落下來(lái)而壯大了聲勢吧。
隨姐姐一路走來(lái)，看見(jiàn)的是無(wú)數被風(fēng)雨洗落的葉子。它們浸在水里變得扁長(cháng)，緊緊地貼在地面上，淺黃色的，半黃半綠的，還有蒼老了的墨綠色，它們疊落著(zhù)，倒真像是許多美術(shù)館里壓軸的巨作。充滿(mǎn)了隨性的獨特的韻味。其實(shí)美術(shù)是來(lái)源于生活的，而一個(gè)偉大的畫(huà)家也不能將所有生命中的.美描摹，因為有太多美的東西無(wú)法純粹地復制和留存。那么我們要做的，只能是以生命的長(cháng)度為限來(lái)記住并熱愛(ài)它們。雖然雨水濕了鞋子，但是我卻喜歡在雨后穿行——看熟悉的風(fēng)景里新生的故事，躲避開(kāi)車(chē)子疾馳過(guò)飛濺的水花，繞開(kāi)那些深深淺淺的溝壑，或者是一下子魯莽地踏進(jìn)水里，卻也覺(jué)得充滿(mǎn)了快意。光滑的操場(chǎng)上因浮了一層水可以映出眼前的景物，卻是模糊地帶著(zhù)些毛邊的模樣，隨著(zhù)目光而微微抖動(dòng)著(zhù)。真實(shí)虛無(wú)疊成鏡中雙景，充滿(mǎn)了詩(shī)意。
想想卻也覺(jué)得有些羞愧：大概只有我這樣的人會(huì )不知他人疾苦地在此感嘆風(fēng)雨中的動(dòng)人。
風(fēng)雨過(guò)后作文5
花兒有的在風(fēng)雨過(guò)后更加燦爛，有的則是被風(fēng)雨吹殘得凌亂不堪，蝶兒有的在風(fēng)雨過(guò)后秀出更加的美麗的翅膀，有的則是從此在天空中銷(xiāo)聲匿跡，帶著(zhù)折斷的希翼墜入大地。人，也不過(guò)如此，成功往往是在距失敗只有一步之遙的距離停住了腳步。
樹(shù)蔭下斑駁的葉影，帶著(zhù)風(fēng)進(jìn)入那留戀的琴聲里，望窗外·芭蕉綠，杏銀黃。臘梅無(wú)語(yǔ)走過(guò)秋冬，是誰(shuí)在樹(shù)下刻鑄圈圈年輪，又是誰(shuí)將回憶寫(xiě)進(jìn)斜陽(yáng)里，細聽(tīng)涓涓細流，回望過(guò)去，兩年之前的夏季依然美麗。
他，是和我一同遠離家鄉去求學(xué)的同路人，我們在求知的路上相互交流，在這陌生的環(huán)境中，只有他是我熟悉的面孔。第一次和家人離別讓我和他同時(shí)哭泣，不舍的心情也時(shí)刻蔓延在通往學(xué)校的道路。把淚水灑在路邊的草叢里，我望著(zhù)天邊的彩虹，彩虹笑了，媽媽懂得了我的不舍，給了我一個(gè)無(wú)比溫暖的擁抱，我知道這擁抱里是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和濃濃的情，我知道這擁抱里有媽媽和爸爸放飛的希冀和夢(mèng)想。我擦干眼淚，把淚水吞進(jìn)了肚里。而他則是哭個(gè)不停，我有些責備他的不懂事，但還是一直鼓勵他一定要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )慢慢長(cháng)大。
剛進(jìn)新學(xué)校，我們都有點(diǎn)不適應，有點(diǎn)力不從心的感覺(jué)，而我?jiàn)^力拼搏，不停拉近和同學(xué)們的距離。他則是一邊思戀他的爺爺和奶奶（因為父母的離異，他一直跟著(zhù)兩個(gè)老人家長(cháng)大），一邊停留在原地想著(zhù)原來(lái)的同學(xué)，他的成績(jì)和我拉開(kāi)了距離，我看得出他很自卑，同學(xué)們幫助他，他也拒之千里，就這樣我馬不停蹄的向前奔跑著(zhù)，而他則遠遠的望著(zhù)我留下的背影，獨自哀憐。經(jīng)過(guò)幾次的勸說(shuō)無(wú)效后我放棄了對他的幫助。一期下來(lái)，我的成績(jì)有了明顯的提高，和同學(xué)們也打成了一片，雖然我在學(xué)習中遇到了許許多多的難以克服的困難，但我的毅力和決心讓我獲得了成功，從中也獲得了快樂(lè )，我把煩惱拋掉了，我的`微笑更加甜蜜了，而他的成績(jì)一滑再滑，他想回家，回到那有避風(fēng)港的地方，在他的一再懇求下他的父母幫他退了學(xué)，回到了原來(lái)的學(xué)校。這一學(xué)期又過(guò)了我向媽媽咨詢(xún)了他的情況，聽(tīng)說(shuō)他變了，性格格外孤僻，并且染上了很多壞習慣，經(jīng)常和家人玩失蹤，學(xué)業(yè)也荒廢了，每天把自己打扮成社會(huì )小混混。老師和父母對他簡(jiǎn)直是束手無(wú)策，我有些傷心，我們一塊長(cháng)大，一塊學(xué)習，我暗自慶幸自己堅持了下來(lái)，我看到了彩虹。我收獲了愛(ài)收獲了燦爛的微笑，我看到了希望，看到了春天即將開(kāi)放的丁香。而他就這樣在青春年華失去了愛(ài)，失去了家人的信任和理解，同時(shí)也失去了自我。我不知道這是誰(shuí)的錯，但我相信如果沒(méi)有他父母的離異，沒(méi)有他爺爺奶奶的過(guò)分溺愛(ài)，如果他堅定了自己的決心和信心，我想他的今天一樣陽(yáng)光明媚。
風(fēng)雨過(guò)后，我們有的看到了彩虹，有的看到了又一輪狂風(fēng)暴雨，不管前面是坎坷泥濘，我都會(huì )向碟兒破繭而出。
風(fēng)雨過(guò)后作文6
那天放學(xué)，我回到家，就聽(tīng)見(jiàn)家中已經(jīng)打開(kāi)的電視機正在播報：“雅安人，堅持……”我急忙湊到電視機前，和家人一起關(guān)注。
災難降臨一個(gè)個(gè)鏡頭聚焦，仿佛把我們帶到當時(shí)的場(chǎng)面。我被震驚了：4月20日8點(diǎn)02分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7。0級大地震。所有的災難在這一瞬間襲來(lái)了：一座座美麗的高樓轉眼坍塌；一張張燦爛的笑容一下子消失；一棵棵青翠的大樹(shù)瞬間倒下……這場(chǎng)地震造成了160多人死亡，6700多人受傷。多讓人揪心��！
母愛(ài)之大看！那是一對感人的母子。地震發(fā)生時(shí)正在上廁所的兒子感到不對，于是一把將母親推出房門(mén)，讓她趕快離開(kāi)。地震過(guò)后，母親冒著(zhù)余震趴在地上挖著(zhù)，挖得手都出血了。終于看到兒子。她將兒子身上壓著(zhù)的重達一百多斤的預制板在一瞬間抬了起來(lái)。母愛(ài)的力量真是無(wú)窮��！不僅如此，還有災難中8歲男孩周子耕的兄妹之情、12歲姐姐的姐弟之情、黃宗學(xué)用生命挽救女兒的父女之情……
教師之情瞧！在學(xué)校里，一位正在上課的女教師不顧自己的安危。在地震發(fā)生的一瞬間，立刻沉著(zhù)冷靜地將同學(xué)們疏散出了教室。此時(shí)此刻，房屋顫抖起來(lái)，墻上的磚頭不斷地往下掉。那一刻，這位老師很清楚離開(kāi)教室是最安全的，但她沒(méi)有這樣做，她把生的.機會(huì )讓給了學(xué)生，把死的危險留給了自己。等全班同學(xué)都撤離教室，她才最后一個(gè)跑出教室。剛出門(mén)那一瞬間，教室就塌了。
希望之火救援隊員趕到了，希望之火在燃燒。賑災的物資運來(lái)了，災民居住的帳篷搭起來(lái)了……有一名叫張藝川的護士。她和其他醫護人員一樣忙碌，誰(shuí)都沒(méi)有看出來(lái)，她的媽媽王瓊就在上午的地震中永遠離開(kāi)了她。20日中午12點(diǎn)多，張藝川淚如泉涌地看了媽媽最后一眼，便趕回醫院，幫傷者清創(chuàng )包扎，因為她知道：病人需要她。
祈福雅安當我們學(xué)軍小學(xué)得知這個(gè)消息后，同學(xué)們都心系雅安，大隊發(fā)起了為雅安捐款的倡議。第二天，同學(xué)們帶著(zhù)濃濃的愛(ài)心來(lái)到學(xué)校，有的同學(xué)捐10元，雖然數額小，但代表的也是一份心意；有的同學(xué)捐了100元，一定是他們平時(shí)省吃?xún)�用節省下來(lái)的零花錢(qián)；還有的同學(xué)捐了幾百元甚至上千元，代表一家三口的深情厚誼。當年級代表上臺發(fā)言時(shí)，大家給予了排山倒海般的掌聲。
是呀，廢墟壓不垮生命。我相信愛(ài)的力量可以創(chuàng )造奇跡！風(fēng)雨過(guò)后將是彩虹。我相信，雅安的明天一定會(huì )更好！
風(fēng)雨過(guò)后作文7
人生就是由艱辛和坎坷組成的，一帆風(fēng)順也只是暫時(shí)的。只有克服了艱難險阻，才能繼續人生道路，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，在磨難中成長(cháng)。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子因車(chē)禍失去了右腳，從此他的生活變得很陰暗，自己感覺(jué)哀愁無(wú)助。一天他的爺爺說(shuō)要給他買(mǎi)一瓶可樂(lè )，孩子喜出望外，可前提是爺爺要求他自己拄著(zhù)拐杖到馬路對面去買(mǎi)，他猶豫了好一陣兒，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭后，他決定再一次越過(guò)這條曾經(jīng)奪走自己右腳的馬路，他成功了！當他成功地到達馬路對面時(shí)，他熱淚盈眶。從此他改變了對人生的態(tài)度，積極地迎接每一次挑戰，過(guò)上了幸福的.生活。文中有一句話(huà)這樣寫(xiě)道：假如你對生活微笑，上帝便會(huì )把你所有的辛酸和苦楚釀成這世界上最最甜美的可樂(lè )。
一個(gè)孩子改變了對困難的態(tài)度，便重獲新生。其實(shí)，困難總會(huì )過(guò)去，要學(xué)會(huì )去面對坎坷與挫折。在低谷里，不要抬頭向上望，要向前看；不要對著(zhù)高山喊，而是要自己學(xué)會(huì )找到通往高山的出口，所有的低谷都會(huì )有出口，只不過(guò)有的很隱蔽，要充分利用自己所有的，鑿開(kāi)這個(gè)出口，使自己通往勝利的高山！
我們應該學(xué)會(huì )正視困難與挫折，積極地找出解決問(wèn)題的方法。有時(shí)你失敗了以后才發(fā)現成功其實(shí)已經(jīng)離你不遠了。俗話(huà)說(shuō)：吃一塹，長(cháng)一智。以困難為例，以挫折為鑒。
高爾基在“童年”中說(shuō)過(guò)‘在磨難中成長(cháng)’，高爾基生活在一個(gè)貪腐不堪的黑暗舊社會(huì )里，家庭糾紛不斷，年幼喪父，飽經(jīng)風(fēng)霜，母親改嫁，困難連連�？伤](méi)有隨波逐流，沒(méi)有因坎坷而退縮，他連續發(fā)表抨擊沙皇的作品，揭露了沙俄長(cháng)期貪腐的社會(huì )風(fēng)氣，在這樣一個(gè)艱苦的環(huán)境里，高爾基還堅持寫(xiě)作。人間的苦難，生活的艱辛都磨練了他的斗志，他被列寧評為‘無(wú)產(chǎn)階級藝術(shù)最偉大的代表者’。世界上有不少偉人都曾經(jīng)歷磨難，林肯、海倫.凱勒、丘吉爾……我們剛學(xué)過(guò)的“秋天的懷念”的作者史鐵生，也是雙腿殘疾，但他還是克服困苦，用堅強的意志譜寫(xiě)了華麗多彩的人生！
生活的長(cháng)河中有令人振奮的波峰，也有令人消沉的浪谷，當你處于浪谷時(shí)，鮮花和掌聲如潮水般退卻，贊美和笑臉與你遠離。在所有朋友都無(wú)緣相見(jiàn)的日子里，在一個(gè)人面臨種種挫折和失意的日子里，在汗水將竭前途迷茫的時(shí)候，別太沉溺于無(wú)別的愁苦中，對自己微笑，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹！
風(fēng)雨過(guò)后作文8
人的一生有許多事情難以忘記，自己的經(jīng)歷會(huì )讓我們在無(wú)形中長(cháng)大，讓我們領(lǐng)悟人生。
還記得那次，爸爸帶我去爬靈公山，我們站在山腳下，仰望著(zhù)這座山。靈公山好陡啊，山上雜草叢生，都是一些矮矮的青草，山上幾乎沒(méi)有巖石。山頂是一座破舊的觀(guān)音廟和一片小樹(shù)林�？吹竭@些，我的信心已經(jīng)所剩無(wú)幾了。
爸爸指著(zhù)山頂的小樹(shù)林，對我說(shuō)：“那是我們的目標，加油！”“嗯�！蔽掖饝�(zhù)。
我開(kāi)始向這座山的頂峰攀登，我的人生之路也開(kāi)始起步。這里剛下過(guò)雨，山上的泥土非�；�，一不小心便會(huì )跌倒。雨后的太陽(yáng)好像更毒辣，陽(yáng)光照在我身上，感覺(jué)好痛。山上沒(méi)有小路，只有青草，我們只好抓著(zhù)青草往上爬。還沒(méi)到半山腰，我便滿(mǎn)頭大汗，渾身酸痛。但我還是堅持往山頂攀登。
忽然，我被腳下的小石塊絆倒了，“哎喲！”我大叫了一聲，呻吟著(zhù)，衣服也被弄臟了，我便開(kāi)始向爸爸埋怨起來(lái)：“這山這么陡，要想爬上去，得等到猴年馬月��？我不爬了！”爸爸聽(tīng)到這兒，并沒(méi)有生氣，而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“不要受到一點(diǎn)挫折就打退堂鼓，那以后在學(xué)習生活上你怎能克服難關(guān)呢？從山頂居高臨下，是每一個(gè)登山者的愿望，不要半途而廢，否則就會(huì )前功盡棄�！�
聽(tīng)了爸爸的這番話(huà)，心想也不無(wú)道理，可不能讓爸爸小看了我。于是我們繼續向山頂攀登。
烈日炎炎，氣溫正在一點(diǎn)點(diǎn)升高，汗水流到嘴里，感覺(jué)澀澀的.。但是現在，這些艱難險阻在我眼里只是過(guò)客，我必須克服它們，才能迎來(lái)最后的勝利。
快到山頂了，我已經(jīng)抑制不住內心的喜悅。終于，功夫不負有心人，我們來(lái)到了山頂，我們勝利了！
山頂涼風(fēng)習習，我們坐在樹(shù)下乘涼。真可謂“站得越高，看得更遠”啊，站在山頂，一切盡收眼底。遠望周?chē)娜荷�，若隱若現，好像是在中國畫(huà)中似的，山上的小村莊只露出紅紅的瓦片，看起來(lái)井然有序；我的家鄉——五蓮，也完整地呈現在眼前，樓房整整齊齊地“拼”在一起，郁郁蔥蔥的樹(shù)木“插”在其間；居高臨下，看到的是山坡上像手帕一樣的梯田，有黃色的、綠色的、紅色的……隱隱約約可以看見(jiàn)幾個(gè)農民帶著(zhù)牛耕作，傳來(lái)牛兒“哞哞”的叫聲。站在這山頂，真是心曠神怡呀！這下，我終于體會(huì )到了成功的滋味。
雖然這件事過(guò)去了好久，但這是我人生的第一課，它讓我明白：要想成功，必須要經(jīng)歷和克服重重困難和挫折，只有這樣，我們才能經(jīng)受磨練，走向成功，要永遠記住這句話(huà)：風(fēng)雨過(guò)后是彩虹！
風(fēng)雨過(guò)后作文9
深夏，獨自一人坐在窗前，看著(zhù)時(shí)不時(shí)從房檐上滑落的雨滴，心里默念著(zhù)：“一滴、兩滴、三滴、四……”，渴望天空出現那多日不見(jiàn)的彩虹，想起，微笑……
她的名字叫做微笑，可是上天并不眷戀她，剛出生時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的重病使他失去了見(jiàn)到光明的權利，一生都背負著(zhù)“殘疾人”的包袱。
微笑在十歲時(shí)，搬到了我家東邊，因為身有殘疾，所以不經(jīng)常出家門(mén)，因而，也沒(méi)有幾個(gè)小朋友和她一起玩。所以，我這個(gè)鄰居就和他做起了好朋友。我每天放學(xué)之后，念書(shū)給她聽(tīng)，即使不是那么流暢，但總能看見(jiàn)她臉上的微笑，給我一種動(dòng)力，努力去念得清晰。我也經(jīng)常推她出去看看，跟著(zhù)我認識了許多玩伴，交情特別的.好。但她還是只愿把心事講給我聽(tīng)。
有一次，她問(wèn)我：“×，你能告訴我紅色是什么味道嗎？”我被她這稚嫩的問(wèn)題問(wèn)住了�！凹t色，是什么味道嗎？”我又重復了一遍，“微，我明天再回答你好不？”“嗯！”她一臉燦爛的朝向我 �；氐郊依�，媽媽給我削了一個(gè)蘋(píng)果，“媽?zhuān)嫣�！”“那是，都紅透了……”媽媽十分得意的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我便跑向了水果盤(pán) ，難了一個(gè)最紅的蘋(píng)果，跑回臥室，“那是給你爸留的”“讓他再挑個(gè)，這個(gè)我要了！”“這孩子……”
第二天，我把蘋(píng)果湊到微笑嘴邊，讓她咬一口，并對她說(shuō)：“微，這就是紅色！”“哦，紅色，是甜的！”
在那時(shí)候，微笑一直在她的小臥室里不知道在弄什么，誰(shuí)也不讓進(jìn)去，直到一星期之后，她十分神秘的把她一星期之作拿了出來(lái)。她讓她爸爸她媽媽和我坐在她面前，然后像揭謎一樣打開(kāi)。那一幅畫(huà)，華商是一顆歪歪扭扭的心，顏色也過(guò)了界，但它在我眼中，事實(shí)上最漂亮的一幅畫(huà)，是一幅無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容它的畫(huà)。然后微笑十分鄭重的說(shuō)：“今天是我媽媽30歲的生日，我讓你們見(jiàn)證一下，媽媽?zhuān)湛鞓?lè )！”不知道怎么了，心里猛的一酸，掉下了眼淚。怨恨上帝的不公平，為什么要忽略這完美的微笑。但也許，正因為如此，才鍛就了她的性格。
可偏偏禍不單行，一場(chǎng)車(chē)禍，又一次將微笑的世界淹沒(méi)……
她，失去了雙腿……
她變了，變的自私了，再也不讓我們見(jiàn)到她像彩虹一樣絢爛的微笑了 。她把自己封閉了起來(lái)。而我，找不到那把鎖的鑰匙……
根據心理醫生的建議，她搬去了澳大利亞。在機場(chǎng)，她不加一點(diǎn)感情色彩的問(wèn)我：“×，你是喜歡太陽(yáng)啊，還是彩虹��？”“太陽(yáng)啊，因為它特別的溫暖，就像你以前……”“哦，我喜歡彩虹�！薄盀槭裁窗�？”“等我回來(lái)，再告訴你！”……
她，還會(huì )回來(lái)的，會(huì )回來(lái)的�。�！
五年之后，她帶著(zhù)一句話(huà)回來(lái)了：
風(fēng)雨過(guò)后先現彩虹！
風(fēng)雨過(guò)后作文10
人的一生不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì )遇到各種各樣的挫折困難。但是，只要用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待，什么困難都不是問(wèn)題。
那是五年級上期競選班干部，當老師要我們準備演講稿時(shí)，大家別提有多高興！向窗外望去，天空的朵朵白云，也在為我喝彩似的，綻放開(kāi)來(lái)！
當小主持人說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)白后，大家爭先恐后地上臺演講，看著(zhù)他們，我想我應該多一份信心。因為要知道我的.競爭對手都是尖子生哪！回憶起往事：她們在平時(shí)總是幫助其他學(xué)習有困難的同學(xué)，是同學(xué)們的好榜樣；還總是幫助老師，是老師得力的小助手！真是因為有這個(gè)能力，才會(huì )來(lái)競爭學(xué)習委員這個(gè)職務(wù)��！她們倆可不是這么好競爭的啊。我遲疑了一會(huì )兒，但后來(lái)還是鼓起信心走上講臺。我流利地讀完演講稿后，心里總算輕松多了！
到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——投票。心里有想起了，兩個(gè)競爭對手成績(jì)都是拔尖的，都是非常有能力的！自己有可能會(huì )被……果然，我只有十幾票，不用說(shuō)，落選了，我與成功失之交臂。從那一刻起，我的心一下跌到了極點(diǎn)，再看看窗外，那天空再也沒(méi)有綻開(kāi)的朵朵白云，整個(gè)天空只是烏云密布，天色陰沉。
后來(lái)，我落選的消息被媽媽知道了，她什么都沒(méi)說(shuō)。直到下午，天空正下著(zhù)傾盆大雨，正是這場(chǎng)雨，我的心情更加糟透了。這是，媽媽走過(guò)來(lái)，二話(huà)不說(shuō)地拉著(zhù)我就往外走。媽媽就讓我站在街道上，看雨，但是總是會(huì )淋到一點(diǎn)雨！后來(lái)，我們就這樣一直淋著(zhù)……漸漸地，雨小了，天空也變晴了。天空新鮮多了，樹(shù)葉上的雨水還在滴滴答答地往下落。隨著(zhù)天氣晴了，仿佛我的心情也好多了。
這時(shí)，媽媽突然走過(guò)來(lái)，摸摸我的腦袋。我的頭隨天一看，仿佛出現了一道彩虹。媽媽耐心地說(shuō)道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看見(jiàn)彩虹呢？如果你想獲得成功，失敗是難免的，不要為失敗而懊惱，反而應感謝他。這次你沒(méi)競選上，說(shuō)明你還有不足的地方。只要你努力，認真搞好學(xué)習，相信大家會(huì )看得到的，下次肯定能競選上的！相反，如果你就此放棄，那你一輩子都選不上！”
我曾屢次發(fā)現，每當我失敗了而感到傷心絕望時(shí)，只要記起很久以前我在那次班干部競選上所學(xué)到的經(jīng)驗，我便能應付一切。我提醒自己，失敗是成功的墊腳石，是成功之基。聰明的人總會(huì )從失敗中吸取教訓，找到通往成功之門(mén)。這時(shí)，我便可以坦然地面對失敗，贏(yíng)得成功！
風(fēng)雨過(guò)后作文11
磨難是我們人生中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，所以我們要不怕磨難，記�。骸霸侥サZ，越光芒，風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光重現�！�
——題記
在學(xué)校里，我數學(xué)成績(jì)十分優(yōu)異，印象中沒(méi)碰過(guò)攔路虎。區里要進(jìn)行數學(xué)競賽，理所當然我代表學(xué)校參加競賽了。過(guò)了幾天，預賽就來(lái)了，由于我覺(jué)得這次預賽對我來(lái)說(shuō)只是小試牛刀，答卷時(shí)掉以輕心，并且有點(diǎn)自滿(mǎn)。在考場(chǎng)上做完后認為全對了，沒(méi)有檢查。誰(shuí)知大錯特錯，成績(jì)很不理想，差一點(diǎn)兒不及格。
這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次十分沉重的打擊，我就像一個(gè)泄了氣的皮球癱在椅子上。平時(shí)在課堂上積極發(fā)言的我此時(shí)也沉默是金。雖然這次預賽只是熱熱身�？蓴祵W(xué)一直是我的一王牌，我真的好難過(guò)。放學(xué)后，我垂頭喪氣地走回家，腦子里甚至有了退賽的念頭。
回到家里，面對桌子上的好菜，沒(méi)有胃口。媽媽見(jiàn)了擔心地問(wèn)：“怎么了？”我把頭扭到一邊，小聲說(shuō)：“預賽考砸了，差點(diǎn)兒不及格�！闭f(shuō)時(shí)我鼻子猛地一酸，眼圈里的眼淚不爭氣地流了下來(lái)。這時(shí)媽媽卻嚴肅地說(shuō)：“考砸就考砸了，男兒有淚不輕彈，過(guò)去的事，就不必為它傷心了�，F在關(guān)鍵是找出自己的失誤原因，重整旗鼓，再上陣�！苯又�(zhù)媽媽從我平時(shí)摘錄的讀書(shū)筆記里選一張遞給我看。那是《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公保爾·柯察金的名言：“人最寶貴的是生命。生命對每個(gè)人只有一次，人的一生應當這樣渡過(guò)：回首往事，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！蔽业男尼屓涣�，響亮了，保爾那種不畏艱難險阻，百折不撓，勇于進(jìn)取的精神不正是打敗磨難的'有力武器嗎？
在此后半個(gè)月里，我以飽滿(mǎn)的精神投入到學(xué)習中，并在課余飯后，細做一些數學(xué)題，以培養自己的細心、沉著(zhù)的態(tài)度。此外，我還與老師討論一些奧數題，發(fā)散發(fā)散思維。
終于，到了進(jìn)行復賽的那一天�？紙�(chǎng)上的我胸有成竹、沉著(zhù)細心，做題目時(shí)得心應手。最終以93分的成績(jì)奪得了第二名。我把獎狀拿回家，爸爸媽媽熱情地擁抱了我。不只是為了我能夠取得好成績(jì)，更是為我能夠正確的對待磨難而高興��！
磨難是我的一位好朋友，它指出我的錯誤，鼓勵我前進(jìn)，讓我學(xué)會(huì )堅強。讓我欣賞到風(fēng)雨后那一抹抹燦爛的陽(yáng)光，品嘗到磨煉后的甘甜。
風(fēng)雨過(guò)后作文12
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？……”我輕輕地哼唱著(zhù)這首歌，把目光移向一旁的窗外。暴風(fēng)雨已經(jīng)慢慢地落下帷幕，天邊似乎透出來(lái)一絲彩虹。我望著(zhù)那耀眼的光芒，思緒飄向了遠方……
從小，我就對芭蕾舞情有獨鐘。憑著(zhù)對舞蹈的熱愛(ài)，對夢(mèng)想的追求以及姣好的自身條件，我在二十多個(gè)女孩中脫穎而出�？墒菦](méi)過(guò)多久，我卻遇上了一條大得驚人的攔路虎。一向毫不認輸的我在心中給自己按下了“no”鍵。
終有一天的舞蹈課上，老師皺著(zhù)眉頭監視著(zhù)我連續十次半途摔倒在地上，嚴肅地說(shuō)：“回！去！練！”于是，就有了下面這一幕---
我站在地板上，心中充滿(mǎn)了無(wú)數個(gè)不愿意地伸出雙手，慢吞吞的把手伸直與身子齊平，貼近了耳朵，深吸了一口氣，心中充滿(mǎn)了害怕與疑問(wèn)的小泡泡。要知道，我已經(jīng)把身上摔出塊塊淤青已不下二十次了！我的心中有一種無(wú)言的恐懼感，覺(jué)得自己已經(jīng)擁有“還未開(kāi)始，就已失敗”的挫敗感。我忐忑不安地把手向下伸，我的身子也被帶著(zhù)往下走，可我本應該像下傾的頭卻頑強不屈的“挺立”在原點(diǎn)，處于半仰狀態(tài)，直愣愣地瞪向天花板。正當我的腰“懸掛”在半空中時(shí)，我的右腳不知怎么地向前移動(dòng)了一小步，于是我的左右腳便處于一前一后的狀態(tài)。我的左腳也毫無(wú)防備地重心不穩，向前滑動(dòng)了一小步。就這樣，我的頭沖向地面，垂直地摔了下去。撞在地上的那一刻，發(fā)出“呯”一聲悶響。我的身上再次多了幾道傷痕，頭也滲出了一絲鮮血。我的淚水奪眶而出，說(shuō)什么也不肯練習了。
正當我要放棄的時(shí)候，我突然想起了一句話(huà)：風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。對呀，這個(gè)站下腰不就是我在舞蹈學(xué)涯中的一個(gè)困難，一個(gè)挫折嗎？電視上那些著(zhù)名的'芭蕾舞演員是怎樣才能站上舞臺的？不都是克服了重重困難，一次次跌倒，又一次次爬起的嗎？如果我連這一點(diǎn)點(diǎn)困難也承受不了的話(huà)，比起他們，我又算得上什么呢？人生難免有不如意，而這時(shí)，我們就應該勇敢地站起來(lái)。想到這兒，我堅定地站了起來(lái)，伸手，仰頭，這一次我毫不猶豫地把腰往下彎。對！就差一點(diǎn)點(diǎn)了！我緊張極了，心提到了嗓子口。隨著(zhù)手心觸碰到了一個(gè)冰涼的平面，我一下子欣喜若狂，我終于完成了一次完美的站下腰！
再站起來(lái)的同時(shí)，我覺(jué)得自己似乎學(xué)到的不僅僅是站下腰，還有其他的東西……如今，我的舞蹈之路已越走越順。在戰勝這一挫折的鼓勵下，我已克服了大跳，五位轉，撕腿跳等多種高難度動(dòng)作。沒(méi)錯，我學(xué)到的就是堅持！
在通向成功的道路上，我們難免會(huì )碰到悲傷、痛苦、困難、挫折，而在這時(shí)，我們往往會(huì )迷失自我。我們能做的只有告訴自己堅持不懈、持之以恒八個(gè)字，才能從困境中站起來(lái)，繼續向前走。
風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹！只有我們能承受得了風(fēng)雨，才能撥開(kāi)云霧，見(jiàn)到最美的風(fēng)景！
風(fēng)雨過(guò)后作文13
木匠說(shuō)：“木結是木頭最難刨的地方。因為那是木頭受過(guò)傷的地方，所以重新想出來(lái)的新木才會(huì )格外堅實(shí)�！�
——題記
海面的風(fēng)平浪靜總是在滔天巨浪經(jīng)過(guò)之后，樹(shù)木的茁壯成長(cháng)總是在暴風(fēng)驟雨洗禮之后。萬(wàn)事皆如此，就像你想要的成功，也是在砥礪之后才會(huì )到你身邊一樣。
粉骨碎身現新綠
“這地方好黑。周?chē)趺从灿驳�，風(fēng)伯伯把我帶到了哪里？”野草種子疑惑著(zhù)。
其實(shí)這是一處環(huán)境十分惡劣的巖石縫。幾天后它便明白了。它迷惘了，它憤怒了，然后它絕望了。上帝也仿佛嘲笑它一般，主宰了一場(chǎng)瓢潑大雨。雷聲轟轟勸它早點(diǎn)解脫，冰冷的雨滴無(wú)情的滴打在野草種子柔弱的身上，那是它不曾經(jīng)歷過(guò)的痛�？伤鼌s突然清醒了。坦然的接受了命運為它安排的一切，一種叫做“好好活著(zhù)”的欲望充斥了它的大腦，無(wú)比清晰。
“這里一毛不拔？沒(méi)關(guān)系我會(huì )讓這里變得有希望！周身的巖壁冰冷堅硬？沒(méi)關(guān)系我會(huì )從縫隙中探出腦袋好好看看這個(gè)世界！沒(méi)有水分沒(méi)有陽(yáng)光？沒(méi)關(guān)系我會(huì )珍惜這稀缺的生命之源！我會(huì )好好活下去�！彼南�。
星星看著(zhù)它頑強地拼搏著(zhù)，日月都驚嘆它那強大的生存欲望，它在巖石的嘲諷和朝露的鼓勵下瘋狂的生長(cháng)。神的孩子在近乎粉身碎骨的淬煉中重生，巖縫里的艾綠，生生不息。
那年的春天好像很冗長(cháng)，可卻很有希望。
崖淵展翅翱萬(wàn)空
幼鷹看著(zhù)干草越來(lái)越少的窩發(fā)呆，不明白媽媽為什么每天都從巢穴里丟出柔軟的干草，凸出的樹(shù)枝扎的它許多地方都破了。媽媽視而不見(jiàn)，它也沒(méi)有勇氣問(wèn)什么。
陽(yáng)光正面從懸崖表面上的洞口照進(jìn)來(lái)，暖暖的灑在幼鷹的身上，它想也許這就是世界上最美好的事情了。它不自主地向洞口挪動(dòng)，看到了一望無(wú)際的月白色天空，看到了對面巖壁上郁郁蔥蔥的一株崖柏，也看到了鴉青色幽靜的`萬(wàn)丈深淵，它既渴望飛翔又害怕死亡，躑躅，退卻。
就在它愣神的時(shí)候，頭頂傳來(lái)一聲長(cháng)鳴。還未及舉頭，便只覺(jué)自己好似成為了一片輕薄的落葉，正在以死亡的弧度向生命盡頭墜落。仿佛死神的聲音已經(jīng)在耳畔輕響，距離開(kāi)始變得模糊，生與死的界限馬上就要被打破。幼鷹本能地展開(kāi)雙翅，用盡全身所有的力氣，拼命地抖動(dòng)起翅膀，空氣給了它上升的力量，它飛起來(lái)了！幼鷹驚喜地在這懸崖之間任意翱翔，感受到了這世界的另一種美好。
那天的溝澗，像極了地獄，卻又好像是天堂。
殘酷與美麗，挫折與成功，總是如此矛盾卻又和諧統一，我們的人生也如此。只有挫折洗禮過(guò)后，泥濘拼搏過(guò)后，擁抱成功，你才會(huì )體會(huì )到超然的快樂(lè )和喜悅。
風(fēng)雨過(guò)后作文14
在我們成長(cháng)的道路上總會(huì )經(jīng)歷許多的坎坷，面對許多的挫折。當你面對它們的時(shí)候，是迷茫、徘徊，還是自信、堅強？
俗話(huà)說(shuō)得好：“失敗是成功之母�！痹诔砷L(cháng)的道路上，只有經(jīng)歷過(guò)挫折、磨難，你的人生你的生命才會(huì )是完整的。否則，它就是殘缺的。
有的人，也許有著(zhù)宏偉的人生目標，常常是豪情萬(wàn)丈�？墒�，在追求理想的道路上，一旦遇到了挫折，就會(huì )被挫折打倒，失去了信心與勇氣，最終成為了生命的悲劇。
有的人能在在挫折中找到自己的不足，并對其不斷進(jìn)行改正，最終變得越來(lái)越完美，最終成就了自己的夢(mèng)想。林肯對于我們來(lái)說(shuō)，是個(gè)非常熟悉的名字。然而，在他當上美國總統之前曾經(jīng)遇到了許多挫折。在他的創(chuàng )業(yè)時(shí)期，曾開(kāi)過(guò)一家公司�？墒�，最終以失敗告終，并因此欠下了巨額債務(wù)。但是他沒(méi)有氣餒，靠自己日復一日的努力還完了債。不幸并未因此而罷手——他的未婚妻在他們結婚的前三天離奇去世，他決定競選州議員，可是，仍未成功。面對生活對他的考驗，面對一次次接踵而來(lái)的打擊，他沒(méi)有低頭認輸，而是振作精神，從中找出了失利的原因，再次參加競選，終于迎來(lái)了生命中的成功。三年的任期很快過(guò)去了，希望能夠連任的'他卻再次與失望相遇。甚至想在自己的州內擔任土地局長(cháng)的工作也被拒絕了！1856年他在黨的全國代表大會(huì )上爭取副總統的提名--得票不到100張。1858年再度競選美國參議員——又再度落敗。但是林肯沒(méi)有氣餒，而是從失敗中總結經(jīng)驗，終于在1860年當選美國總統迎來(lái)了生命中的第二次成功。林肯迎難而上，在挫折中成長(cháng)，終于書(shū)寫(xiě)了自己輝煌的人生篇章。
生活總會(huì )時(shí)不時(shí)的給你一個(gè)“驚喜”——我也不斷的收到這樣的禮物。例如：有時(shí)自己很努力，覺(jué)著(zhù)本應考個(gè)不錯的成績(jì)，可成績(jì)出來(lái)之后，常常讓我感到意外——這些意外常常是我感到措手不及！面對這樣的意料之外的成績(jì)，我只能靜下心來(lái)，找出癥結之所在，一點(diǎn)一點(diǎn)的把問(wèn)題消滅，把漏洞補上。我很感謝這些學(xué)習道路上的小挫折，我常常想：幸虧這時(shí)平時(shí)的測試，讓我發(fā)現了我的不足，能夠及時(shí)補上，沒(méi)有出現更大的問(wèn)題！
面對挫折，面對生活拋給我們的“驚喜”、考驗，也許我們應該用積極的態(tài)度去對待它們，必須心平氣和的去發(fā)現、解決自身存在的問(wèn)題。只有這樣，我們才能在挫折中成長(cháng)，在挫折中變得更加完美……
我相信：經(jīng)歷了風(fēng)雨，彩虹會(huì )更加絢麗！
風(fēng)雨過(guò)后作文15
我讀了老舍的長(cháng)篇小說(shuō)---《駱駝祥子》后，心里深有感觸。文中的主人公祥子是一個(gè)舊中國下層勞動(dòng)人民。他原本是一個(gè)勤勞、壯士的小伙子、他懷著(zhù)發(fā)家?jiàn)^斗的美好夢(mèng)想，辛勤勞作奔波，卻最終無(wú)法逃脫被黑暗的暴風(fēng)雨吞噬的命運。祥子對生活的向往僅僅是一輛車(chē)，一個(gè)家。他希望依靠自己的勞作求得一種獨立自主的生活，這是一種個(gè)體勞動(dòng)者，雖然卑微卻是正當的生活愿望。然而，身處那個(gè)社會(huì )環(huán)境，這個(gè)幾乎有些渺小的夢(mèng)想實(shí)現起來(lái)卻是那么艱難。盡管他強壯，絕不怕賣(mài)力氣，拼命努力，他卻只能眼看著(zhù)希望一次次被粉碎，最終只剩下一副被掏空了的軀殼。祥子最終在那個(gè)社會(huì )中變得衰邁了，頹廢了，沉淪了，變成了一個(gè)空虛麻木的活尸。
這篇文章是在批判那個(gè)社會(huì )，可我認為，祥子的悲劇即是那個(gè)不公平社會(huì )的原因，又是他自身的原因。如果他想得開(kāi)一點(diǎn)，明白一點(diǎn)，就不會(huì )被一次次的打擊所擊倒。厄運并不算的什么，只要你勇敢地面對他，一次次的擊倒，一次次的爬起來(lái)，生活只會(huì )更美好。
我不由得想起奧斯托洛夫斯的那一本名著(zhù)---《鋼鐵是怎樣煉成的》。書(shū)中的保爾？柯金也是那時(shí)社會(huì )底層的勞動(dòng)人民，他所遭到的磨練、困難、厄運還有病痛，是一般人所無(wú)法承受的�？墒潜枀s奇跡般地抵擋住了這些厄運。
保爾不停地問(wèn)自己：“為了掙脫這個(gè)鐵環(huán)，為了能夠歸隊，使你的生命變得又有益于人民，你竭盡全力了嗎？
保爾正是從為人民服務(wù)，使人民獲益為信念，不停地走下去，戰勝了一切的厄運，開(kāi)始了新生活。
把保爾與祥子做一下對比，保爾與祥子都在承受到災難與厄運，我相信只要祥子堅定不移的走自己的路，保持自己的信念，什么樣的厄運都無(wú)法打到他。
而保爾則是值得我們學(xué)習的，他有著(zhù)自己的.遠大的奮斗的目標，堅定不移的信念，在他的眼中災難與厄運算不了什么，重要的是不怕它們，擊倒后站起來(lái)。鋼鐵是怎樣煉成的？鋼鐵是經(jīng)過(guò)煉獄般的火燒，千千萬(wàn)萬(wàn)次的敲打制成的。不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)過(guò)磨練，怎會(huì )成為真正的鋼鐵？
不要以為一次次打擊能把你擊垮，那只不過(guò)是你人生中的一些風(fēng)雨罷了。那些打擊只是為了讓你變得更不可擊倒，如果厄運能夠擊倒你。那美好的生活永遠不可能在你面前出現，如果你不會(huì )被厄運所打到。一切在一瞬間就可能會(huì )如此地美好。
在現實(shí)社會(huì )中，像保爾、祥子所處的環(huán)境是不會(huì )出現的，但是我們多多少少會(huì )碰到一些困難，不要讓它嚇倒，去克服它，去打到他。困難過(guò)后，我們還要去繼續生活，熱愛(ài)生活，為理想而奮斗。
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