風(fēng)雨過(guò)后作文15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的風(fēng)雨過(guò)后作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)雨過(guò)后作文1
許多人都不喜歡風(fēng)雨，而我卻特別喜歡她，因為我知道風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有它的痕跡――彩虹。而彩虹往往是美好的象征。
我的妹妹十歲了，可是還不會(huì )騎自行車(chē)。于是她下定決心要把車(chē)練好。第一天，妹妹試著(zhù)上車(chē)，可是一上車(chē)就摔了下來(lái)。我給她示范了一次�！坝媚_踩住地面，保持平衡，穩一點(diǎn)，慢慢來(lái)，沒(méi)關(guān)系�！彼�(tīng)后一步跨上去，一只腳站穩了，第二只腳……“砰”她又摔倒了�？赡苁且驗樘o張了吧!
幾天后，她向我表演騎車(chē)。真不可思議，幾天時(shí)間，她從上坡到下坡，都會(huì )騎了。甚至連我都不會(huì )的S型，她也會(huì )騎了，還騎得相當不錯。不過(guò)，在她騎車(chē)的過(guò)程中，我發(fā)現她的臉上、手上、腿上都有擦傷的痕跡。經(jīng)過(guò)她父母的“審問(wèn)”，才知道這些都是她騎車(chē)時(shí)不小心摔的。我問(wèn)她：“疼嗎?”她高興地回答我：“不呀，這都是我勝利的經(jīng)歷，我為什么要討厭它們呀?”我想這就是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹吧。
我也有這樣的經(jīng)歷。四年級時(shí)，我的日記還是流水賬，什么語(yǔ)言、心理、四字詞、動(dòng)作、神態(tài)，都不會(huì )運用。我一篇日記大概也只能寫(xiě)出一個(gè)特點(diǎn)，所以一直達不到發(fā)表的'水平。雖然老師說(shuō)的我都聽(tīng)進(jìn)去了，可就是不會(huì )寫(xiě)�？吹桨嗬飬羌午�、徐余豪和馬明喆天天發(fā)表日記，我的內心充滿(mǎn)了嫉妒。于是，在一個(gè)周末，我專(zhuān)門(mén)請媽媽來(lái)幫我指點(diǎn)日記。大概花了四五個(gè)小時(shí)，什么動(dòng)作、神態(tài)、心理、語(yǔ)言和四字詞，我幾乎都可以用到一篇日記里面了。從那時(shí)起，我學(xué)習就突飛猛進(jìn)，日記也常常在陳老師的微信公眾號里發(fā)表。雖然不能和徐余豪、馬明喆、吳嘉琦他們相提并論，但是我也為此感到開(kāi)心和自豪。我想這就是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹吧!
度過(guò)風(fēng)雨，當然不容易，但是在享受彩虹、享受勝利的那一刻、那一天，你自然就會(huì )感覺(jué)到一切的辛苦，都是值得的。
風(fēng)雨過(guò)后作文2
風(fēng)起風(fēng)落無(wú)間斷，雨來(lái)雨去不相關(guān)�！}記
太陽(yáng)被云做的斗篷猛地罩住，一會(huì )兒又溫柔地放開(kāi)，天空陰晴不定，又要下雨了。又一次考試失利的我泄氣地站在窗臺前，看著(zhù)體育隊的同學(xué)向樓內涌進(jìn)。在晴天時(shí)，他們個(gè)個(gè)身材勻稱(chēng)，服裝整齊第繞著(zhù)操場(chǎng)跑步，成了一道風(fēng)景，像這種天氣，他們通常都進(jìn)樓內訓練，但是，一個(gè)身影遠遠地落在后面，看起來(lái)不打算進(jìn)樓，那是個(gè)殘疾人。
他長(cháng)相丑陋，面部黝黑，頭極不自然地向一邊歪斜，嘴角也朝那端咧開(kāi)，露出傻里傻氣的牙齒與牙齦，渾身都是訓練得到的肌肉，在皮膚下面顯出一塊一塊的突兀和一條一條的青筋，像一只跛腳的鴨子，端著(zhù)斷折的翅膀一顛一顛地跑著(zhù)，不知道哪一步下去就會(huì )跌倒。天越來(lái)越陰了。陽(yáng)光越來(lái)越少。小雨噼里啪啦地砸進(jìn)塑膠跑道。操場(chǎng)上的學(xué)生已經(jīng)零星。我注視著(zhù)他的背影，心里咯噔一下。
雨似乎大了，有風(fēng)吹過(guò)，他身上的訓練服被汗水與雨水粘在身上，他速度不快，卻仿佛無(wú)盡跑下去。目光盯著(zhù)前方，眼睛睜的'大大的，無(wú)論身體怎樣顛簸晃動(dòng)，肢體怎樣不協(xié)調，他都克制著(zhù)自己腦袋的擺動(dòng)，不讓視線(xiàn)里下一步應邁到的地方偏失，目光專(zhuān)注而有神。他一顛一顛的動(dòng)作是風(fēng)雨中最振奮人心的力量。那力量在我心里最柔軟的地方狠狠打了一拳�？匆�(jiàn)他的堅持，我沒(méi)有理由泄氣，更沒(méi)有理由放棄。我即刻轉身，回到座位，拿起筆學(xué)習。不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，窗外的雨也漸漸停了，我滿(mǎn)足地站起身，甩甩手，伸了個(gè)懶腰。盡管渾身酸痛，但心里卻有種前所未有的滿(mǎn)足與明朗。
走出教學(xué)樓，陽(yáng)光暖暖地灑在臉上，給整個(gè)世界鍍上了金色的光芒，雨過(guò)陽(yáng)會(huì )來(lái)。如果你經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，那么你就會(huì )有回報；如果你努力了，那么晴天一定不會(huì )遙遠；如果你正在困難與考驗中奔跑成長(cháng)，那么總有一條你的世界會(huì )雨過(guò)天晴，艷陽(yáng)滿(mǎn)天！
風(fēng)雨過(guò)后作文3
在五月五日，也就是我的生日這一天，媽媽給我買(mǎi)了一樣生日禮物——樂(lè )高金獅神殿。
金獅神殿由1258片樂(lè )高零件組成，是樂(lè )高氣功傳奇系列家族中的一員，五月五日晚上，月朗星稀，雖然外面皓月當空，但我還是選擇在家里開(kāi)始我的金獅神殿拼裝之路。
首先，我要拼裝的是金獅部落的三只健壯、勇敢的獅子，其次我要拼裝邪惡的鱷霸王和他的妹妹——辣妹鱷，還有天鷹部落的鷹杰斯和盜鴉部落的魔盜鴉。
接下來(lái)開(kāi)始進(jìn)行第二本拼裝說(shuō)明書(shū)的拼裝，第二本說(shuō)明書(shū)上教我們拼的是金獅神殿的基本框架，拼裝基礎框架需要考驗你的細致與動(dòng)手能力，在這時(shí)我心里在想：這么大的玩具肯定很難拼，光找找這些零件就要半天，我是放棄好呢，還是繼續堅持好呢，我的內心在做極大的抗爭，但最終我選擇了堅持拼下去。當我拼到第五十個(gè)步驟時(shí)，金獅神殿門(mén)口的陷阱已經(jīng)制作完成，只要邪惡部落的動(dòng)物踏上走廊，它就會(huì )掉下走廊，摔進(jìn)監獄。通往神殿的那一條樓梯也已經(jīng)制作完成了，在這時(shí)，我遇到了一個(gè)難題：怎么讓支柱變的更加牢固，不會(huì )讓積木一壓下去，如果積木壓下去了，整個(gè)神殿的走廊就“轟”地一聲塌了。經(jīng)過(guò)冥思苦想之后，我查閱了百科全書(shū)，我發(fā)現底部支撐力越大的`建筑物越不容易倒塌。我拆開(kāi)第五包零件，廢了好大的力氣，制作成了一個(gè)“金獅滑滑梯”，我還制作了金獅神殿的主樓，上面有一顆珍貴的藍水晶寶石，在主樓下，也有一顆藍水晶寶石，它的旁邊有一張“王位之椅”,金獅部落的首領(lǐng)——達威獅坐在那兒，看管那顆世界上最珍貴的藍水晶寶石，只要有了它，邪惡部落的動(dòng)物就會(huì )完成氣功超進(jìn)化，它們就會(huì )統治氣功世界。
我把第八袋零件和第九袋零件拆掉拼了起來(lái)，拼出來(lái)一個(gè)關(guān)押邪惡部落的監獄和一座風(fēng)景秀麗的假山，在這里面我遇到的最大的問(wèn)題就是，到底怎么把金獅的頭像裝上去，我找了又找終于找到了走廊兩側有一條溝渠，這條溝渠就是用來(lái)裝金獅頭像用的。最終，我完成了這艱難的拼裝過(guò)程，我拼成了一個(gè)一張課桌那么大的超級玩具，我經(jīng)歷了艱難的風(fēng)雨，風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。
風(fēng)雨過(guò)后作文4
燃燒自己！這樣，即便你化為灰燼，人們會(huì )從火光中找到你的身影。
——題記
它被埋在土壤中，暗無(wú)天日，它多么渴望破土而出，與其他人一樣，茁壯成長(cháng)，即便是同樣的養料，它也很難成長(cháng)。
平菇被我用土栽培著(zhù)。雖然不知能否成功，但我還是抱著(zhù)試一試的心態(tài)。天氣漸漸轉熱，反復無(wú)常，人都不一定能承受，何況脆弱的平菇。我對它呵護有加，早上澆水，晚上移位置，怕它一生氣就不長(cháng)了。我興致勃勃地照顧他，連媽媽都感嘆道：“唉，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么用心！”但好景不長(cháng)，我越來(lái)越忙，甚至顧不上去看它一眼，也只好讓它自生自滅了。一天，媽媽突然驚呼道：“快來(lái)看看你的平菇�！蔽疫B忙來(lái)到它面前，土壤早已干得成石塊了，在花盆的中央，一根綠油油的幼苗在空中和我招手。我有些失望：一根雜草毀了我的.平菇。說(shuō)著(zhù)便連根將雜草拔起，并給土壤澆了些水，讓它變得濕潤些。
從那以后，我確實(shí)再也沒(méi)有看它一眼，因為我覺(jué)得平菇可能是在沉睡，我如此認真地照顧它，居然只長(cháng)出一根雜草，這又讓我怎么繼續栽培它？我也是受夠了，之后它愛(ài)怎么樣就怎么樣吧！其實(shí)這時(shí)土壤下有一個(gè)生命正在養分間醞釀，但我去不知道，只要一滴，就一滴水它就能破土而出，可我并不知道。能否破土而出得看它自己了？它并沒(méi)有選擇放棄，而是決定無(wú)論如何都要破土而出，上刀山，下火海，它也再所不辭！
漆黑的夜晚，明亮的星星，陪伴著(zhù)它，它要證明自己。終于在那一刻，它探出了頭，那是一個(gè)全新的世界，一個(gè)它無(wú)法想象的世界。它抖擻精神決定露出半個(gè)身子，但它突然動(dòng)搖了。謙虛是它的座右銘��！算了，還是不要太著(zhù)急了……
第二天早晨，我來(lái)到平菇面前，只見(jiàn)一頂白白胖胖的小傘直挺挺地立在角落，傘面上的條紋清晰可見(jiàn)。土壤是干裂的，我簡(jiǎn)直無(wú)法想象它經(jīng)歷了什么，是什么促使它一下子長(cháng)大。我的心中燃起了一絲希望，我一定要好好愛(ài)護它。等我再次看到它，它長(cháng)成了之前的兩倍大�？粗�(zhù)它，我覺(jué)得心中關(guān)于成長(cháng)與堅持的疑難一時(shí)間竟都解決了，還真不能小瞧它呢！
平菇越長(cháng)越大，我也越來(lái)越懂得堅持。我們最大的弱點(diǎn)是在困難面前選擇放棄，但成功的必然之路就是不斷地重來(lái)！小小的平菇用它那燦爛的生命詮釋了這個(gè)意義深遠的道理。
風(fēng)雨過(guò)后作文5
望著(zhù)窗外那灰蒙蒙的天，下著(zhù)瓢潑的大雨，我的心情就如同這天氣般糟糕——我簡(jiǎn)直傷心透了，難受極了。
漸漸地，雨小了。我開(kāi)始坐在書(shū)桌前，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)滴答滴答的雨聲，拿起筆，力不從心地寫(xiě)起了作業(yè)。腦海里，頑皮的思緒飄來(lái)飄去，我的注意力根本不在作業(yè)本上。
突然，我的眼睛不由自主地瞟到了桌角邊那張早已被我捏皺了的成績(jì)單。成績(jì)單上，那個(gè)加粗了的數字猶如一根冰冷的針扎著(zhù)我的心——年級排名75。
平時(shí)成績(jì)優(yōu)異的我怎么會(huì )落到如此地步？我難受極了，甩下筆，把成績(jì)單使勁地扔在了地上。它仿佛在跟我作對似的，得意洋洋地輕輕飄落下來(lái)。我用腳拼命的踩著(zhù)它�！鞍 蔽掖蠼辛艘宦�，癱坐在地上，大口大口地喘著(zhù)氣。
這時(shí)，窗外雷聲大作，仿佛是我的心在吶喊。不知不覺(jué)，淚水朦朧了我的.雙眼，輕輕劃過(guò)臉頰。
我抹了一把淚，看著(zhù)旁邊，是我的偶像謝娜的書(shū)，我不禁想起了她那坎坷的人數經(jīng)歷：熱愛(ài)表演的她，先后報考了“軍藝”、“中戲”、“北影”，接連的報考失利，沉重地打擊著(zhù)這個(gè)女孩，但并沒(méi)有使倔強的她放棄。在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣之后，終于破繭成蝶，成為了大眾喜愛(ài)的電視節目主持人……
想到這里，我的心仿佛得到了一絲安慰。
我走到窗邊，望著(zhù)被狂風(fēng)暴雨吹打過(guò)的世界：花兒搖擺著(zhù)身體，顯得更加絢麗；草兒直挺著(zhù)要，顯得更加精神，鳥(niǎo)兒飛向藍天，顯得更加勇敢！
我的心里有了的感慨：失敗了不要緊，跌倒了，再爬起來(lái)，風(fēng)雨過(guò)后，便是陽(yáng)光和彩虹！
風(fēng)，一陣陣地襲來(lái)，帶走了我心里無(wú)盡的憂(yōu)傷，吹走了我心里那大片的烏云，拂去了我種種的煩躁，卻給我送來(lái)了奮斗的力量！
此刻，我竟擁有了久違的輕松，臉上掠過(guò)一絲笑容。我撿起筆，重新回到書(shū)桌前，認真學(xué)習起來(lái)。
風(fēng)雨過(guò)后作文6
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空”沒(méi)錯，風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )有彩虹，就像努力過(guò)后才會(huì )有成功。彩虹，它象征著(zhù)喜悅、收獲，象征著(zhù)美好。每個(gè)人心中都有這么一條彩虹，在你迷茫無(wú)措時(shí)，它便會(huì )破空而出，給予你希望和力量，幫助你驅散陰霾，助你渡到成功的彼岸。 子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也�！彼�，始終是那么得挺拔，那么郁郁蔥蔥，充滿(mǎn)了蓬勃的生命力。一年四季，無(wú)論是驕陽(yáng)酷暑還是寒冬臘月，你始終挺拔長(cháng)青。因為，你心中有一條彩虹，一條不屈不撓、堅貞不屈的彩虹！
人生，猶如一條荊棘密布、暗礁叢生的道路，成功猶如一束燦爛的陽(yáng)光，風(fēng)雨就是每個(gè)成功人士都必須經(jīng)歷的一些挫折、困難……成功人士的背后，誰(shuí)不是經(jīng)歷無(wú)數的挫折、困難，誰(shuí)不是受過(guò)磨難的呢？ 世界聞名的偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生，他之所以聞名世界，是因為他付出過(guò)無(wú)數的'汗水，受到過(guò)許許多多的挫折才得來(lái)的。他發(fā)明了電燈絲，也是他經(jīng)過(guò)無(wú)數次的實(shí)驗、研究得來(lái)的。他失敗過(guò)，但他從不氣餒，而是吸取教訓，一而再、再而三地反復實(shí)驗，最后終于成功了。他不就是經(jīng)歷了風(fēng)雨才得陽(yáng)光的嗎？他的心中，有一條堅持不懈，鍥而不舍的彩虹。
每一個(gè)生命，都是抱著(zhù)希望來(lái)到世上的。所以，要把握這美好的生活，即使有再多挫折，再多的困難，都要勇敢地面對，努力地去克服。要讓彩虹永駐在你的心中。
轉眼，我們已度過(guò)漫漫人生路上十五六個(gè)春秋，這期間，有快樂(lè )，有悲傷。但，都已是過(guò)去了。我們所要做的，只是吸取經(jīng)驗，充實(shí)自己。當你感到痛苦絕望的時(shí)
候，不妨嘗試著(zhù)去換一個(gè)角度去思考，去看待，你會(huì )發(fā)現，生活其實(shí)并沒(méi)有自己想象的這么糟糕，你還會(huì )發(fā)現，生活是那么的美好，到處充滿(mǎn)著(zhù)希望的陽(yáng)光。
堅信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。它會(huì )助你成功！
風(fēng)雨過(guò)后作文7
興許開(kāi)端作一件事是輕易的，它不須要你擁有多少毅力。然而不論期間順利取否，都可能堅持不懈，卻是非常不易的。果為你必需把這件事始終抬在心上，片刻不能忘卻，要曉得這是如許考驗一個(gè)人的耐心��！可縱觀(guān)古昔，哪一個(gè)名留青史的人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)時(shí)光的磨礪呢？他們幾十年如一日，從沒(méi)有生過(guò)膩煩之心，即便身處順境，也沒(méi)有動(dòng)過(guò)一點(diǎn)兒要置棄目的的動(dòng)機。但凡無(wú)奈堅持的，都被歷史淘汰了，而啼到最后的人都占有不凡的耐煩。
實(shí)在，這些例子在歷史上未是不足為奇。就說(shuō)年齡戰邦時(shí)代的越王勾踐吧，他卒敗于吳王婦差，蒙絕了辱沒(méi)，可他從未搖動(dòng)過(guò)振興越國的心，初終堅持著(zhù)，啞忍著(zhù)，就這樣忍了十幾年終于滅掉了吳國，成替了一代霸主，但假如他該始沒(méi)能堅持下往，憤而伏之，這么歷史上恐怕就不會(huì )記錄著(zhù)他的傳奇了吧。
明時(shí)的內閣首輔疾階不也是如斯嘛？他發(fā)明了明時(shí)的一段盛世，是亮晨最優(yōu)良的政亂野，混跡民場(chǎng)多少十年從一個(gè)少年入士到位極人君的內閣首輔。這一路走去，他閱歷了多多風(fēng)雨，多少磨折，才末于有了昨天后人對他的景仰。不一顆剛強不屈的口，他如何能有這番成績(jì)?
還有王守仁，巨大的哲教家，他影響了一代又一代人的思維。有一集體讀過(guò)他的書(shū)后，敬仰得嗤之以鼻，于是依據書(shū)中的一句話(huà)——“知走折一”，改名為——陶言知。他的學(xué)生還有良多，其中不累名載史冊的人，甚至有很多本國人也是他的忠誠信徒�？伤员擞质窃趺传@知這治世之講的呢?聽(tīng)聽(tīng)他的`經(jīng)歷，你就會(huì )清楚的。他從十五歲訖，破志要干一位圣賢，起初雖進(jìn)仕為官，但卻遭人排斥，甚至放逐山區，但他卻始終沒(méi)有廢棄本人的尋求，終于想通了治世之標，于是哲學(xué)史上著(zhù)名的“心學(xué)”就此出生，并終極發(fā)揮光大桃李謙天下，他亦實(shí)現了大家的幻想。王守仁這畢生都是充滿(mǎn)崎嶇，荊棘叢生，可是所有艱苦都不能攔阻他追覓幻想的足步，說(shuō)到頂，仍是由于他從人的堅定不移！
保持是一種難能寶貴的精力能貫徹始終的我，必定皆是襟懷地下，庸庸碌碌的己。毛主席曾說(shuō)功:“堅持就是勝害�！笨啥�，堅持是勝利所必備的基本，只有理解堅持的人，才會(huì )領(lǐng)有翻開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。
風(fēng)雨過(guò)后作文8
呆在冰冷的石頭房里，坐在干硬的凳子上，圍著(zhù)一個(gè)并不溫暖的火爐。由于天氣驟變，這次騎行的人員由十幾人銳減到三人.騎了一天的山路，到頭來(lái)又遇到個(gè)“隧道施工,請繞行”,害得只能在伸手不見(jiàn)五指的地方蠕動(dòng):戰戰兢兢地在機器的轟鳴下前行，從由混凝土鋼筋搭起的鐵架中間擠來(lái)擠去，最后在骯臟的淤泥中匍匐，終于帶著(zhù)滿(mǎn)身的泥濘爬了出來(lái)。
然而今早，又意外的把內胎打爆，加上現在是春節山村中的修車(chē)鋪都被冰涼的大鎖鎖死……唉,石屋內充滿(mǎn)了對這次糟糕透了的騎行的埋怨。
好容易才把車(chē)修好，已是將近十二點(diǎn)�！白咂胶�！繞過(guò)隧道，那里好走一些�！弊吣膬憾夹�，我現在只希望趕快離開(kāi)這個(gè)窮山僻野的鬼地方！
然而出了村口，騎上山間的公路，我感到了轉變———兩邊的青峰夾著(zhù)一條悠長(cháng)的河谷。由于是冬季，河谷中只是偶然顯出一片清溪，似頑皮的精靈，在與我們玩著(zhù)捉迷藏。啊,溪面上還結了晶瑩剔透的冰晶，一點(diǎn)又一點(diǎn)，眨著(zhù)閃亮的眼睛，把柔和的陽(yáng)光射在我們身上。
河谷的上方是一條蜿蜒的山間公路，不，是一個(gè)活潑的頑童。他又蹦又跳，一會(huì )兒環(huán)繞大樹(shù)，一會(huì )兒又親吻著(zhù)高山，一會(huì )兒又俯下身子和小溪講著(zhù)俏皮的悄悄話(huà)。哎呀呀，只是稍不留神，他就嗖地跑到山的那邊躲起來(lái)了。
仰首望去，巍峨的.山峰筆直的矗立在四周，仿佛偉大的母親，為她的兩個(gè)孩子撐出了一片青天，撐出一片屬于他們的世界。山間的霧氣仿佛又化作一縷縷綢緞，為這位母親增添了幾分動(dòng)人的姿色。
我在公路上騎行，我在青山間馳騁，我在美妙的自然間飛揚。那些不滿(mǎn)與埋怨早已消散得無(wú)影無(wú)蹤。此刻我已經(jīng)感覺(jué)不到自己的存在了，我的心，我的人早已融入這和諧的世界中去了……
天空如此蔚藍，只留下一絲白鳥(niǎo)飛過(guò)的溫柔，山的呼吸恬靜而安然，仿佛遙遠夢(mèng)境中一曲似水的清歌。
風(fēng)輕輕掠過(guò)河谷，掠過(guò)我自由的心扉。
層疊的山巒在濃霧中怒放了，像巨大的青蓮，于天地間淡淡盛開(kāi)。
咦？風(fēng)怎么這樣��？哦！我恍然大悟。立刻摘去帽子......��！就讓我化作這蓮之芳蕊，隨著(zhù)輕快的音符輕舞飛揚吧。
安陽(yáng)市第五中學(xué)三年級17班吳一飛指導教師王曉峰
風(fēng)雨過(guò)后作文9
暴風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光總會(huì )照射大地，這是一恒古不變的規律。而這一規律又恰好與人生出奇的相似，只有在經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后，才能感受到陽(yáng)光的溫暖。所以我認為“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
我們可以把陽(yáng)光比作成功，那么暴風(fēng)雨則是在勤勞引導下的明確的方向和目標，按客觀(guān)規律性辦事，前瞻性思維和可行性措施。所以要想得到“陽(yáng)光”那就要具備以上的條件。
“陽(yáng)光”=勤奮+明確的方向和目標。我國“雜交水稻之父”袁隆平在上大學(xué)時(shí)便有一個(gè)夢(mèng)想：水稻要長(cháng)的像樹(shù)一樣高，稻粒像花生米一樣大，天下人都有飯吃。當他成為院士后便提出雜交水稻構想，但是失敗了，在同行們的'嘲笑和諷刺后，袁隆平?jīng)]有放棄，而是繼續向他的目標前進(jìn)，終于研制出了雜交水稻，使水稻的產(chǎn)量增高了16%之多。因此，要成功就要為自己定下前進(jìn)的方向和為之奮斗的目標。
“陽(yáng)光”=勤奮+按客觀(guān)規律辦事。諾貝爾發(fā)明炸藥，經(jīng)過(guò)無(wú)數次實(shí)驗均遭失敗，最后發(fā)現硝石、硫磺、碳三種物質(zhì)混合后，在通電或點(diǎn)燃后發(fā)生爆炸。他找到炸藥爆炸的客觀(guān)規律，諾貝爾這一發(fā)明為人類(lèi)開(kāi)辟了新的時(shí)代。因此，我們要按客觀(guān)規律辦事，不能盲從，片面地下結論，只有這樣才能成功。
“陽(yáng)光”=勤奮+前瞻性思維。牛頓在被熟透地蘋(píng)果打到頭之后，提出了“是什么力量使蘋(píng)果落地”的疑問(wèn)，并結合了前輩的實(shí)驗結論深入研究，最終發(fā)現了“萬(wàn)有引力”學(xué)說(shuō)，獲得了巨大的成就。他說(shuō)，自己之所以能成功是站在巨人的肩膀上。因此，前瞻性思維也是成功必不可少的因素之一。
“陽(yáng)光”=勤奮+可行性措施。居里夫人在堆積如山的瀝青中提煉出了“鐳”，利用自己的實(shí)際行動(dòng)為醫學(xué)界做出了不可磨滅的貢獻。因此，凡事不可空想，應把好的思想落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。否則，無(wú)異于異想天開(kāi)。在正確思想指導下的行動(dòng)，是最終到達成功的關(guān)鍵。
綜上所述，“陽(yáng)光”是我們想要的成功，成功=勤奮+方向+目標+按客觀(guān)規律辦事+前瞻性思維+可行性措施。讓我們抓住機遇，與時(shí)俱進(jìn)，結合成功的標準，做一個(gè)在學(xué)習上、生活上成功的人，努力創(chuàng )造光輝業(yè)績(jì)，為祖國做出巨大貢獻。
風(fēng)雨過(guò)后作文10
盧梭說(shuō)：“成功的秘訣，在永不改變既定的目的�！蔽移吣昙壍呐懿浇�(jīng)歷，就是一次向著(zhù)目標，堅持不懈地努力，獲得成功，收獲自信的歷程。
七年級的每一學(xué)期體育考試都有一千米跑步，這個(gè)一千米賽跑真的是苦了我。第一學(xué)期的`第一次考試，我拼盡全力，跑得近似虛脫，全身大汗淋漓，眼前一陣發(fā)黑，身體搖搖欲墜，雙腿重于千斤。但是，令我意想不到的是，我居然仍是不及格！我也只能默默地哀嘆著(zhù)。后面雖然仍有再跑的機會(huì )，結果卻更差強人意。于是，我暗下決心：我平時(shí)一定要多多練習，爭取及格！
于是，我就帶著(zhù)這樣的目標，開(kāi)始了我的第二學(xué)期。我珍惜每次體育課的時(shí)間，努力跑步。期間，我看到很多人在體育課上嘻嘻哈哈，不好好跑步，而且還在慢慢散步。我多想跟他們一樣悠閑��！但是，我自己告訴自己：不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能看見(jiàn)彩虹？我才堅持了這么一會(huì )兒，就要偷懶了，我何時(shí)才能跑步成功呢？何時(shí)才能一千米及格呢？想到這些，我又有動(dòng)力繼續跑下去了。
終于，第二學(xué)期的體育考試來(lái)了！令人恐懼的一千米賽跑又來(lái)了！一開(kāi)始，我卯足了勁，像支離弦的箭一般拼命地往前沖�？蛇@才跑了一百米，我就感覺(jué)自己的腿變得沉重起來(lái)，我的速度就漸漸慢下來(lái)了。但是我知道，這次考試很重要，我不能停。我仍以最大的努力繼續向前。跑到一半時(shí)，“呼……呵……呵……”我已經(jīng)上氣不接下氣了。我又看到有人在走，我突然也想走了。但是，我想到，我之前第一學(xué)期的失敗，第二學(xué)期的奮斗，以及老師對我們的諄諄教導：即使累了，也不能停下腳步去走，得跑下去。邁大步子，就能跑得快些。于是，我又使起勁來(lái)，邁大步子地跑著(zhù)。最終，我終于跑到了終點(diǎn)并及格了！我欣喜若狂：半年的努力終于在今天收獲了沉甸甸的果實(shí)。我終于跨越了千米賽跑的這道坎。
人生就像一條漫長(cháng)的跑道，向著(zhù)既定的目標，持之以恒地努力，就一定能跑出自己的精彩。
風(fēng)雨過(guò)后作文11
我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨嗎？風(fēng)雨是什么樣的？風(fēng)雨中，我是開(kāi)心的，還是悲傷的？我們都會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨嗎？
是的，沒(méi)錯，我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，還不止一次。其中一次是關(guān)于友情的，現在想想都好笑，我當時(shí)為什么要流淚呢？
她是我最要好的閨蜜，我們經(jīng)�；突ブ�，感情也不錯，畢竟做閨蜜做了三年。
"叮叮�！�，一條特別關(guān)心的信息發(fā)出了讓我愉悅的響聲，我急切地拿起手機，看到了她的動(dòng)態(tài)，。我滿(mǎn)懷著(zhù)興奮地心情點(diǎn)開(kāi)了她的動(dòng)態(tài)，看到的卻是“我會(huì )永遠愛(ài)你們……傻瓜瑤，孤凌……"越往下翻，我就越難受，因為她的動(dòng)態(tài)里居然沒(méi)有我的名字！而且最近也不怎么理我了！
不，不會(huì )這樣的！她一定是忘了而已。明天去學(xué)校問(wèn)問(wèn)她不就知道了……可結果，并沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單。
第二天一早，那時(shí)天還沒(méi)有亮，我便來(lái)到了學(xué)校，很想弄清楚到底是怎么回事，就站在學(xué)校門(mén)口，等待著(zhù)她的到來(lái)。一分一秒就這樣過(guò)去，一陣陣涼風(fēng)向我撲來(lái)，輕撫著(zhù)我的臉頰，我的雙手被凍得很冷，仿佛剛從冰庫中出來(lái)。
突然，在離我幾米的地方，出現了一道黑影，那就是她！我認識那個(gè)身影！
她也慢慢向我走來(lái)，我也走過(guò)去，非常歡喜地迎接她，可她卻把我無(wú)視了！從我身旁走過(guò)。
我怔了一下，眼淚都快流下來(lái)了。我轉過(guò)身去，拉過(guò)她的.手，想問(wèn)清楚，她卻又一次地把我甩開(kāi)。我不理解，她為什么要這樣？
后來(lái)有人告訴我說(shuō)：“你難道不知道嗎？她現在跟你的同桌成了閨蜜，還買(mǎi)了一模一樣的手環(huán)�！痹�(huà)音剛落，我的眼淚直往下落。我不明白她為什么要這樣。淚水像是個(gè)被弄壞的水龍頭，止都止不住。
回到家后，我把這件事講述給媽媽。媽媽聽(tīng)后，伸出手，撫摸著(zhù)我的頭，親切地安慰我說(shuō)：“她不跟你玩，那就不跟她玩。她沒(méi)把你當朋友，你也不需要傷心，弄得自己這么難受。還有，看人呢，要看她的本質(zhì)，不然是自己吃虧�！眿寢尩脑�(huà)音剛落，我的眼淚“嘩"地一下又流出來(lái)，我又一次哭了。
現在回想起那次風(fēng)雨，都覺(jué)得沒(méi)什么了。我想人大概都是這樣，經(jīng)歷一次次風(fēng)雨，慢慢長(cháng)大吧。
風(fēng)雨過(guò)后作文12
人生經(jīng)歷有許多。
在我們的記憶里，有艱難的時(shí)刻，有驚喜的瞬間，但更多的是平淡。走過(guò)的路有千萬(wàn)里，邁過(guò)的坎坷有無(wú)數。有過(guò)思考，有過(guò)停留，也有過(guò)戀戀不舍�；匚哆^(guò)去，讓我們再次感悟命運。無(wú)論路怎樣艱難，無(wú)論坎坷有多少，我們都能走過(guò)來(lái)。不管阻力有多大，不管我們消耗了多少精力，我們最終戰勝了困難，邁過(guò)了坎坷，走向光明，走向未來(lái)。
未來(lái)屬于我們。
風(fēng)在刮，雨在不停地下。但風(fēng)雨過(guò)后，肯定會(huì )有彩虹出現。彩虹，艷麗的彩虹，在風(fēng)雨過(guò)后，在天空中呈現。雖然它短暫，雖然它不被人過(guò)度關(guān)注，但它給人以希望，給人以美好。就像我們人生中的輝煌，我們追尋、我們遐想、我們渴望人生中的輝煌呈現。但最終卻是短暫的，只是自己心中永遠的追求，或許是心中永遠的夢(mèng)想。
人的一生也許平平淡淡度過(guò)，就像風(fēng)雨過(guò)后，未必會(huì )有彩虹�？刹屎缭谖覀冃闹�，始終是美好的。輝煌的人生是我們的向往，可平平淡淡才是我們真實(shí)的人生，風(fēng)平浪靜也才是常態(tài)。有時(shí)我們會(huì )遇到困難，也有許多問(wèn)題擺在我們面前。但我們不要忘記，隨著(zhù)時(shí)間的'推移，任何困難都會(huì )過(guò)去，任何難題都會(huì )解決。我們會(huì )走出困境，邁向未來(lái)。
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，我們的未來(lái)一定美好。
有人會(huì )說(shuō)：我的一生沒(méi)有遇到什么困難。他說(shuō)的是否正確？可能是他把困難看的很輕，可能是他解決問(wèn)題的能力很強。也許有人說(shuō)：我的一生很艱難。他是否就是這樣？不全是。是他解決問(wèn)題的能力有限，或許把困難看的過(guò)重。面對困難，面對難題，我們要盡力去處理，任何人都不是一帆風(fēng)順的，我們要學(xué)會(huì )笑對人生。
彩虹只有在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )出現，沒(méi)有風(fēng)雨，就不會(huì )有彩虹。在我們人生中，只有走過(guò)艱險，邁過(guò)坎坷，才能到達輝煌的人生。沒(méi)有艱險，就不會(huì )有輝煌。我們的人生平淡中體現人生的哲理，輝煌中體驗人生的價(jià)值。幾度春秋，無(wú)數彩虹讓人們追逐，繁雜的人生，有多少輝煌讓我們回味�；匚稛o(wú)窮，想象無(wú)限。
走過(guò)的路，邁過(guò)的坎坷，是我們人生的經(jīng)歷。彩虹的出現給我們驚喜，人生的輝煌讓我們狂歡，但它們都是短暫的。晴朗的天空，清新的空氣，溫暖的陽(yáng)光，使我們的生活變得美好，美好的生活就在我們身邊。
我們生活，我們享受。享受生活，品味人生。
風(fēng)雨過(guò)后作文13
有一位偉人的聲音在教室里久久回蕩：同志們，我們前面的道路灑滿(mǎn)了戰士的鮮血；我們永遠也不能忘記那些為了革命事業(yè)而拋頭顱、灑熱血的革命先烈們！那是毛澤東主席站在瀘定橋頭時(shí)飽含深情的一番話(huà)語(yǔ)；有一面鮮艷的紅旗在教室的電視屏幕中迎風(fēng)招展。那是紅軍戰士在飛奪瀘定橋勝利時(shí)插在瀘定城上的勝利旗幟。影片《大渡河》結束時(shí)那壯烈而激動(dòng)的情景在我的腦海中久久不能抹去。
新學(xué)期開(kāi)始，為了讓我們能更好的學(xué)習《飛奪瀘定橋》這一課，語(yǔ)文老師組織我們全班同學(xué)利用午休時(shí)間觀(guān)看這部革命歷史巨片《大渡河》。
《大渡河》是反映老一輩革命家為了人民的解放事業(yè)，浴血奮戰的戰斗片�？础洞蠖珊印酚耙暺�，我心潮澎湃，激動(dòng)不已。我被革命老前輩那不畏艱難險阻、視死如歸、頂天立地的英雄氣概所深深打動(dòng)。
影片《大渡河》真實(shí)地為我們再現了在長(cháng)征途中紅軍飛奪瀘定橋那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰爭場(chǎng)面：連續的急行軍，紅軍戰士已是個(gè)個(gè)精疲力竭，但戰勝敵人的`決心和勇氣使他們忘記了一切。漆黑的夜里，他們冒著(zhù)雨，踏著(zhù)泥濘的山間小路繼續前進(jìn)，雨越下越大，像瓢潑一樣，戰士的火把被澆滅了，但這也不能阻止他們的前行的步伐。與此形成鮮明對比的是河對岸的國民黨增援部隊，在一片謾罵、叫苦聲中，隊伍宿營(yíng)了。這是一次磨礪意志的行軍，這是一次生死攸關(guān)的行軍，這是一次決定勝利的行軍。正是有了這次行軍，才有了紅軍戰士飛奪瀘定橋的壯舉，才有了二萬(wàn)五千里長(cháng)征的勝利！
看，瀘定橋下水流湍急，洶涌無(wú)情！敵人的槍彈更是瘋狂而殘忍，但戰士們并沒(méi)有因此害怕、退縮，一咬牙，一跺腳，拼了！鮮血染紅了一根根烏黑、冰冷的鐵鏈，他們仍是前進(jìn)、前進(jìn)……終于他們登上了對岸橋頭陣地，消滅了全部敵人。
影片雖然結束，但那迎風(fēng)飄揚的紅旗，那飽含深情的偉人話(huà)語(yǔ)，將永遠印在我的心上�，F在，戰爭的硝煙雖然從生活中消失了，但長(cháng)征路并沒(méi)有完結。每個(gè)人都有一條自己的長(cháng)征路，我要把長(cháng)征精神放在學(xué)習上，放在自己今后的生活中，翻越一座座山，淌過(guò)一條條河，迎來(lái)自己人生中的“盡開(kāi)顏”！
風(fēng)雨過(guò)后作文14
書(shū)，是我的好朋友，他天天伴隨著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。今天，我又輕輕地翻開(kāi)《超越夢(mèng)想一起飛》這本書(shū)，正好翻到《風(fēng)雨過(guò)后是彩虹》這一頁(yè)。于是，我就情不自禁地讀起來(lái)。我讀到第三個(gè)故事的時(shí)候，淚水便不由自主地流淌下來(lái)。這個(gè)故事在講奧蒂麗亞?杰德捷澤扎克把自己在雅典奧運會(huì )女子200米蝶泳的金牌拍賣(mài)了，并將拍賣(mài)所得捐獻給了兒童醫院用于救治白血病兒童。讀到這里，我的心就像長(cháng)江水一般奔騰著(zhù)，這個(gè)奧蒂麗亞?杰德捷澤扎克竟然會(huì )有這樣的舉動(dòng)，要是我一定把這枚金牌藏好了，根本不會(huì )想到利用這塊金牌去救治白血病兒童。我又聯(lián)想到我們剛上完的一篇課文??《永生的眼睛》。這篇課文也在講文中的父親死后把自己完好的`眼睛角膜捐贈給了盲人，讓祈盼看到世界的盲人重見(jiàn)天日，文中的父親一心為他人幸福著(zhù)想，為幫助別人而感到快樂(lè )與驕傲的這種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習。奧蒂麗亞?杰德捷澤扎克也是一樣的，她雖然把金牌拍賣(mài)了，但換來(lái)的卻是一個(gè)又一個(gè)活潑可愛(ài)的生命。當奧蒂麗亞?杰德捷澤扎克再一次獲得金牌的時(shí)候，接受過(guò)救助的孩子都紛紛把自己制作的紙金牌掛在她脖子上時(shí)，很多人都感動(dòng)得淚如雨下，我也被那些孩子們的所作所為打動(dòng)了。我們要向奧蒂麗亞?杰德捷澤扎克學(xué)習，也做一個(gè)將心比心，為他人著(zhù)想的人，哪怕是借同學(xué)一塊橡皮，扶老人過(guò)馬路這也是將心比心，為他人著(zhù)想的行為。
有名的格林斯潘先生也說(shuō)了：“我的電影不是體育電影，而是講述體育運動(dòng)中人的故事，它不只是給運動(dòng)迷們看，也是給所有人看的。所以很多人不喜歡體育，，卻很喜歡我的電影，因為它能帶給他們感動(dòng)�！比澜绲娜藗�，既然你們被格林斯潘先生的電影所感動(dòng)了，那我們就一致行動(dòng)起來(lái)，去幫助那些有困難的人吧！讓我們的世界永遠成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園吧！
風(fēng)雨過(guò)后作文15
微風(fēng)拂，落葉飄，我漫步走在秋風(fēng)里，心中一片迷茫和困惑。
風(fēng)，吹動(dòng)著(zhù)我的衣衫，吹亂了我的發(fā)絲。仰望天空，唯有零落星星點(diǎn)綴，卻無(wú)月亮陪伴，滿(mǎn)野奔跑的風(fēng)兒，扣動(dòng)著(zhù)我的心弦。
這次月考，考得很糟糕，回家告訴姑姑，她說(shuō)：“要讓你的成績(jì)成為歷史，不要再想以往�！睜敔斅�(tīng)后沒(méi)有說(shuō)什么；奶奶卻笑著(zhù)說(shuō)：“加把勁兒，奶奶相信你，你一定會(huì )考好的�！甭�(tīng)了這句話(huà)，難受的滋味來(lái)得更加猛烈，一陣陣涌上來(lái)，淚水在眼睛里打轉，我努力克制自己不要流眼淚，因為我知道不要做一個(gè)含淚的人，要做一個(gè)含淚奔跑的人。
四周黑漆漆的，任憑淚怎樣涌出也無(wú)人知曉，但是我的眼里的淚似乎已流盡，擠不出一丁點(diǎn)兒，只是耳邊一直響著(zhù)老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“勝不驕，敗不餒。孩子站起來(lái)……”
風(fēng)，太無(wú)情了，不管多么微弱的東西，它總想把它們全部吹起，考試似風(fēng)一樣無(wú)情，抓住了你，無(wú)情地撕扯，它一心想讓你崩潰，但若遇到了堅強的人，它卻又無(wú)可奈何！風(fēng)中，一棵棵幼小無(wú)力的樹(shù)被吹彎了腰，可小樹(shù)一點(diǎn)兒也不屈服，使出全身力量和風(fēng)拼搏，看著(zhù)小樹(shù)，眼前又現出了姑姑親切的面孔，奶奶的鼓勵目光，老師手中的粉筆，我的`淚水終于奪眶而出，想到我辜負了他們的關(guān)懷和幫助，我更傷心了，淚水就像斷了線(xiàn)的珠子不斷地滾落下來(lái)。
我無(wú)聲地抽泣著(zhù)，風(fēng)吹開(kāi)了云朵，天空出現了太陽(yáng)，靜靜照射著(zhù)大地。我擦干眼淚，心中舒服多了，靜靜地望著(zhù)剛露出臉的太陽(yáng)，發(fā)現它非常美，給人以很大的激情。再看看大地間花紅柳綠，一切是那么的新鮮，仿佛是從未有過(guò)的，富有魅力，曾和風(fēng)搏斗過(guò)的小樹(shù)，緩緩伸出揮動(dòng)著(zhù)的手臂，為自己戰勝風(fēng)而高興，自豪。
我靜下心來(lái)，又理了理蓬亂的頭發(fā)，重新昂起頭，心中默默地說(shuō)：“要振作，在你絕望時(shí)，抬頭看一下太陽(yáng)是多么美麗，要讓明天更加美好，要讓明天更加燦爛、輝煌、耀眼，更加綻放美麗的光彩�！�
相信自己經(jīng)過(guò)努力一定可以，相信風(fēng)雨過(guò)后一定是彩虹。
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