乘著(zhù)音樂(lè )的翅膀作文(優(yōu)秀3篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的乘著(zhù)音樂(lè )的翅膀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
乘著(zhù)音樂(lè )的翅膀作文1
戴上耳機,聽(tīng)著(zhù)抒情的音樂(lè ),我想這應該是現在最享受的時(shí)刻,歌聲總是讓人陶醉,忘乎一切,在這個(gè)世界中,似乎可以擺脫一切的煩惱,畢竟,開(kāi)啟人類(lèi)智慧的第三把鑰匙,叫做音符,就像陶淵明遠離世俗,在田間耕作的閑情雅致一樣,這種樂(lè )趣,也許就是我們所追求的崇高境界吧。
在五彩繽紛的音樂(lè )世界中,那種感情的釋放,總是會(huì )勾起人們腦海中的一幅幅畫(huà)面,快樂(lè )、痛苦、幸福、執著(zhù)、向往……邁克爾杰克遜,他的音樂(lè )之所以備受歡迎,是因為他把自己的感情融入到了音樂(lè )之中,這種感情在歌聲中得到升華,趨向完美,帶給人們的不僅僅是一種旋律,更多的是心中的那一份感觸。周杰倫的歌曲總會(huì )掀起狂潮,是因為他的.生活被音樂(lè )占據著(zhù)多半吧,所以他對音樂(lè )的理解會(huì )更深層,更全面,更懂得在音樂(lè )中怎樣表達出自己的情感,得到聽(tīng)眾的共鳴……
生活中的交集情感,都能在音樂(lè )中得到舒緩,使我們的心靈得到凈化。用音樂(lè )來(lái)了解生活,感受悲歡離合;用音樂(lè )來(lái)表達熱情,訴說(shuō)喜怒哀樂(lè ),用音樂(lè )來(lái)感染旁人,發(fā)現生活的美好,感悟生命的真諦。
生活就像是一曲音樂(lè ),跳動(dòng)的音符,完美的篇章,獨特的演奏,構成了我們多彩的人生,音樂(lè )的世界令人向往,因為它的魅力吸引著(zhù)每一位聽(tīng)眾。學(xué)習的氛圍總是緊張的,它沒(méi)有音樂(lè )的活力、舒暢與坦然,在忙碌之中,我們需要音樂(lè )來(lái)慰勞疲憊的自己,我要乘著(zhù)音樂(lè )的翅膀飛向屬于我的深藍天空,在這里盡情的揮灑,盡情的遨游,盡情的釋放……
乘著(zhù)音樂(lè )的翅膀作文2
每當我一聽(tīng)到某一首歌曲時(shí),總會(huì )情不自禁地打起拍子,唱起來(lái),我已經(jīng)會(huì )唱《寧夏》、《閃亮全世界》、《燈塔》等幾十首歌曲了呢!我始終盼望能有一次比賽唱歌的機會(huì ),有時(shí)甚至夢(mèng)中都能夢(mèng)見(jiàn)我在舞臺上盡情歌唱的情景。終于有一天,我的夢(mèng)想可以實(shí)現了!
那是一個(gè)周六的下午,媽媽在開(kāi)車(chē),只聽(tīng)“鈴啦啦……鈴啦啦”電話(huà)響了,我連忙把手機拿起來(lái)聽(tīng),原來(lái)是海貝家族katty的電話(huà),她說(shuō)讓我去參加南洋1號公館歌唱決賽,唱《閃亮全世界》。我一聽(tīng),欣喜若狂,一回到家,我就趕緊去手機上一遍一遍地聽(tīng)這首歌曲,反復地練習,揣摩該怎樣唱才能唱出感情。
終于到了決賽當天,我懷著(zhù)忐忑的心情來(lái)到了現場(chǎng)。第一個(gè)就是我唱,我非常緊張,但想起媽媽對我說(shuō)的話(huà):“妹妹,緊張是沒(méi)用的,只要盡心盡力地唱歌,一定可以唱好的!”于是,我慢慢地走上了舞臺,當音樂(lè )響起時(shí),我想象著(zhù)這里就是專(zhuān)門(mén)為我建造的`舞臺,可以讓我夢(mèng)想成真的舞臺。漸漸地,我就自信起來(lái),站好姿勢,亮開(kāi)了我的嗓子。唱完時(shí),我發(fā)現臺下竟然有幾位家長(cháng)哭了!
宣布名次的緊張時(shí)刻到來(lái)了,“咚、咚、咚!”伴隨著(zhù)音樂(lè ),主持人宣布:“第一名是,Winnie李欣宜!”“啊,我獲得了第一名!”我瞪大眼睛簡(jiǎn)直不敢相信,一家人將我抱起來(lái),高興地叫啊、跳啊,一起享受這美妙的一刻。
是音樂(lè )讓我享受到了快樂(lè ),忘卻了煩惱,是音樂(lè )給我帶來(lái)了美的享受,我愿乘著(zhù)音樂(lè )的翅膀,飛向更加美好的未來(lái)!
乘著(zhù)音樂(lè )的翅膀作文3
我喜歡聽(tīng)音樂(lè ),尤其是阿炳的二胡,那是音樂(lè )的靈魂,仿如天籟之音。
手腕一抖,前奏緩緩響起,如同一顆石子落進(jìn)了一汪碧潭,層層波紋漾開(kāi)來(lái)。每每聽(tīng)二胡奏的曲子時(shí)我的心中總有一種癢癢的感覺(jué),似乎有一股氣在翻騰纏繞,然后漫向四肢,整個(gè)身體似乎都要飄起來(lái)。二胡之聲是那樣平緩柔和,而又不乏抑揚頓挫,它是那樣容易地誘引了人的感情,并溶在音樂(lè )里。
初聽(tīng)時(shí),整個(gè)人的神情意志似乎都被定格了,忘記了煩心的一切事,靈魂隨著(zhù)音樂(lè )騰飛,她在空中起舞,扯下傍晚時(shí)的一抹彩霞做柔軟的飄帶,摘下午夜時(shí)一顆最亮的星嵌在發(fā)髻間,讓它在黑發(fā)中一閃一閃。她在空中旋轉,上下翻飛。她無(wú)所不能。直到音樂(lè )結束,她伏在月亮上睡著(zhù)了。而我的心已經(jīng)歷了許多,像是穿越了一個(gè)漫長(cháng)的'時(shí)空,領(lǐng)悟到許多。
二胡的樂(lè )聲是那樣豐富,有時(shí)像是在為凄美的愛(ài)情哭泣,有時(shí)像是在為不幸的人群嘆息,又有時(shí)像在為消沉的人鼓氣,像為正在努力的人加油。
聽(tīng)一曲“昭君出塞”,是那樣的幽怨哀婉,她是在思鄉嗎?我仿佛聽(tīng)到了輕輕的“吧嗒”聲,那是昭君一顆晶瑩的淚珠滴在了瑤琴上。
【乘著(zhù)音樂(lè )的翅膀作文】相關(guān)文章:
乘著(zhù)音樂(lè )的翅膀作文乘著(zhù)音樂(lè )的翅膀作文600字07-20
乘著(zhù)音樂(lè )的翅膀作文06-21
乘著(zhù)音樂(lè )的翅膀作文12-28
乘著(zhù)音樂(lè )的翅膀作文【經(jīng)典】01-11
乘著(zhù)音樂(lè )的翅膀作文[經(jīng)典]03-07
乘著(zhù)音樂(lè )的翅膀飛翔06-27