敘事作文：考試
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的敘事作文：考試，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文：考試1
啊，讓我先背，我先來(lái)的為什么要讓你先背？我都已經(jīng)背一半了，行行行你背你背，真是的。沒(méi)有錯，沒(méi)有錯，今天我們班的邢老師讓我們把語(yǔ)文數學(xué)，政治，物理，生物的課代表整理的重點(diǎn)總結一下，在這周之內全部都背下來(lái)，如果背不下來(lái)的話(huà)就要在周六和周日來(lái)了，我們很是擔心心里在想那個(gè)人會(huì )不會(huì )是自己就很焦急，就怕那個(gè)人是自己，因為都很害怕，所以全班都爭著(zhù)去找課代表去背，班里很鬧（雖然今天才剛剛周二，但也有快的已經(jīng)所有科都OK了）我也是很著(zhù)急。
我也是很焦急，但因為我是政治課代表，所以我就忙得不可開(kāi)交，因為我一邊要給其他科背，又要去考政治，我也很焦急的背完了歷史，然后就去背英語(yǔ)，我先給老梁背了單詞，之后要考課文的時(shí)候上課了，再加上坐的地方變了，所以我今天就沒(méi)有考上英語(yǔ)課文，看來(lái)又又又得明天早上了呀，唉。
我發(fā)現有的快的是真的快慢的是真的慢，有的'慢的就想背，但也不敢因為他怕錯，如果錯了話(huà)會(huì )怎么辦怎么樣的想背但又不敢背的是最最最最最最無(wú)語(yǔ)的就一直在你邊上走，但又不找你背的人。
敘事作文：考試2
今天下午我從奶奶家回來(lái)。當我踏入家門(mén)口時(shí)，父母告訴了我的英語(yǔ)成績(jì)----88分。
聽(tīng)到這個(gè)消息，對我來(lái)說(shuō)仿佛是晴天霹靂!還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，父母就對我通天蓋地的一頓臭罵。當時(shí)我很氣憤，恨父母，更恨自己。一學(xué)期的努力都毀于一旦了!我獨自趴在桌子上哭了起來(lái)，那個(gè)時(shí)候我的眼淚止也止不住。只聽(tīng)父母在一邊絮絮叨叨的說(shuō)到;“哭哭哭，哭有什么用啊!”我是淚如雨下。過(guò)了良久，我開(kāi)始反省自己，這一次為什么考這么差?我模擬考試還考了100，再說(shuō)寫(xiě)完后我也認真檢查了好幾遍。這時(shí)，我的`眼前似乎朦朧的出現了一些畫(huà)面：爸爸每天早晨起早為我燒早餐，接送我去上學(xué)。媽媽沒(méi)日沒(méi)夜的辛苦工作。我卻考得這么差，辜負他們的期望，我覺(jué)得愧疚他們。英語(yǔ)老師也是把我當做班上的尖子生看待。記得期末考試那天早晨，她拍了我一下：“張卓群，要加油哦，爭取再考一個(gè)滿(mǎn)分!”我信心十足的說(shuō)：“嗯!”但誰(shuí)知我只考了這些分，我到底錯在哪?這次，我雖然考砸了但我覺(jué)得是件好事。這一次失敗的教訓我會(huì )牢牢記住，促使我在以后學(xué)習的道路上更努力�？荚伊酥�，我常常為自己鼓勁：張卓群你要加油!常言道失敗乃成功之母嘛，你一定行!
敘事作文：考試3
大家以前由于年齡小，應該會(huì )害怕吧。怕晚上一個(gè)人在家，怕打雷，怕狗，怕打針，怕毛毛蟲(chóng)……而我呢，可能和你一樣，什么都不怕，就怕考試。
我怕考試前�？荚嚽�，我會(huì )拼了命地復習，就怕考不好。
我還怕考試時(shí)�？荚嚂r(shí)，總是覺(jué)得有陷阱，我卻不知不覺(jué)地邁進(jìn)去了。還有些實(shí)在是不會(huì )，怕后面的作文來(lái)不及寫(xiě)，想空著(zhù)�？墒�，每當這時(shí)，又仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽的囑咐：“考試的題目不管怎么樣也不許空著(zhù)！”唉，只好絞盡腦汁想著(zhù)填什么。
我最怕的還是考試后了。一考完試，就馬上和別人對選擇題和判斷題的答案，但總是和別人不一樣。這樣，又加大了我的'壓力。還有宣布成績(jì)的那一節課，我可以聽(tīng)見(jiàn)“撲通撲通”的聲音，就好像要跳出來(lái)一樣。就在老師說(shuō)出我的成績(jì)的那一剎那，我會(huì )倒吸一口涼氣，簡(jiǎn)直要怕得尖叫出來(lái)！
不過(guò)，我現在不再怕考試了�，F在，我認為考試就是一次對自己成績(jì)的檢驗，既不能很緊張，又不能太放松，只要保持合理的心態(tài)考試，態(tài)度好，就不會(huì )考不好的。
敘事作文：考試4
“嘀鈴鈴——”上課鈴響了，伴隨著(zhù)漸漸逼近的腳步聲。同學(xué)們都放下了手中的課本，開(kāi)始抱怨：“唉，怎么這么快就上課了！”“就是��！我還沒(méi)復習完呢！”這時(shí)，數學(xué)老師抱著(zhù)一疊試卷走進(jìn)了教室，“同學(xué)們，我們今天要考第五、六單元的試卷，所以要先做完這些習題再考試�！崩蠋熞贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊拿出了早就抄好了習題的.小黑板。教室里很寂靜，只有“唰唰”的寫(xiě)字聲。時(shí)間很快就過(guò)去了，老師講完了習題便開(kāi)始發(fā)試卷。
我看了看試卷，很多題都很簡(jiǎn)單，但我的心情仍是忐忑不安。我開(kāi)始做題，開(kāi)始很簡(jiǎn)單，只是一些填空題，我很快就做完了�？上Ш镁安婚L(cháng)，沒(méi)做多久，我便遇到了一只“攔路虎”，“不好！遇到了一只‘攔路虎’！”我在心里暗暗的說(shuō)著(zhù)。這是我最不擅長(cháng)的分數口算！“糟糕！我真后悔那節課沒(méi)聽(tīng)懂！”我只好在草稿紙上筆算。我算完時(shí)，別人寫(xiě)到已經(jīng)在畫(huà)圖啦！我得抓緊時(shí)間！還好，接下來(lái)，我就沒(méi)有再見(jiàn)到攔路虎了，我寫(xiě)完這張試卷時(shí)，別人還在抓耳撓腮得寫(xiě)著(zhù)解決問(wèn)題呢！“哈哈！這就叫反敗為勝！”我在心里說(shuō)著(zhù)。
這次考試讓我難忘。
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