難忘那一刻作文

時(shí)間:2024-03-15 10:30:01 作文 我要投稿

難忘那一刻作文(優(yōu)選)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的難忘那一刻作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘那一刻作文(優(yōu)選)

難忘那一刻作文1

  記得那天,我們參加了前幾天的“中小學(xué)師生朗讀比賽!碑敃r(shí),我非常激動(dòng),我想大家也和我一樣激動(dòng)吧,就讓我再次回顧一下當時(shí)吧!

  凌晨5點(diǎn)多,我們趁著(zhù)月亮姐姐還在熟睡,紛紛跑到學(xué);瘖y,因為我們還得比朗誦大賽。路上還是有些漆黑,模模糊糊地映出座座聳立著(zhù)的房子。大家怒吼著(zhù)、吶喊著(zhù),要傾吐出今天的無(wú)比興奮,無(wú)比激動(dòng)人心的情意。

  到了學(xué)校,大家用清水沾沾臉上,擦一擦,然后用些化妝品開(kāi)始化妝。我們的手上涂上一些黃色東西,抹在臉上,擦的均勻些,臉就變的白白的,還挺漂亮。后來(lái),李叔叔安排了一一輛到比賽地點(diǎn)的車(chē)。一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,真想一下子就到了比賽現場(chǎng)。

  到了比賽現場(chǎng),我們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)比賽地點(diǎn)——“圖書(shū)館!钡搅藞D書(shū)館里,我們現到寬闊的舞臺上試一下。過(guò)了大約三十分鐘,比賽要開(kāi)始了,我的心快速的跳,真想我一下子就表演完了。

  主持人穿著(zhù)美麗的服裝走向臺去,彬彬有禮的說(shuō)“在坐的評委、同學(xué)們、老師們……”

  比賽開(kāi)始了,第一個(gè)表演的讓我們聽(tīng)的.津津有味。只見(jiàn)他們有華麗的服裝,高年級的女生穿著(zhù)綠色的裙子,手里拿著(zhù)個(gè)扇子,舞蹈優(yōu)雅動(dòng)人,這不由得使我的心緊張起來(lái),心中好像一塊千斤巨石壓著(zhù)。一場(chǎng)比賽比一場(chǎng)精彩,真是“長(cháng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強!

  輪到我們了。我們抬頭挺胸的走向舞臺,用最美的微笑朝著(zhù)觀(guān)眾、評委。我們個(gè)個(gè)使出全身力氣,“在血雨腥風(fēng)中拼殺,在槍林彈雨中吶喊……”一陣鏗鏘有力的聲音伴著(zhù)音樂(lè )在觀(guān)眾和評委的耳邊回蕩著(zhù),一幅幅血的畫(huà)面;一位位英勇殺敵的戰士;一句句吶喊的聲音“中國人民站起來(lái)了!這聲音響徹大江南北!蔽业男闹谐錆M(mǎn)了無(wú)限的激動(dòng)與喜悅!我不像有些同學(xué)一樣因此而害怕,我則是鎮定自若!胺判陌,我們黨,我們的祖國,一代新人在接受你們莊嚴的檢閱!”我們大聲的喊著(zhù)。

  演完后,我們個(gè)個(gè)提心吊膽,生怕自己的分數低!笆幻、十二秒、十三秒……”我們迫不及待的等著(zhù)分數。當主持人站在舞臺上說(shuō)時(shí),我兩眼睜得大大的,“蔡小得分9。33分!蔽覀兟(tīng)了,個(gè)個(gè)心花怒放,像吃了蜂蜜一樣。

  比賽結束后,我們充滿(mǎn)快樂(lè )的回家了。

  那時(shí),你說(shuō)是不是最難忘的一刻呢?

難忘那一刻作文2

  雨,在不停的下著(zhù)。放學(xué)了,同學(xué)們大都去食堂吃飯。我卻呆坐在教室里,回想著(zhù)上午發(fā)生的事:

  我靠著(zhù)窗戶(hù),享受那溫暖的陽(yáng)光,心想:“要是天天都能像這樣那該多好!”我情不自禁露出一副很享受的樣子,不料被正在講課的老師發(fā)現了。為了讓我集中精力,老師勒令我站著(zhù)聽(tīng)課。

  “站就站著(zhù),反正有太陽(yáng)曬著(zhù)也挺舒服的!”我擺出一副無(wú)所謂樣子。這時(shí),好像連老天爺也跟我作對似的――射進(jìn)窗子里的陽(yáng)光竟然慢慢暗淡下來(lái),仿佛哧溜一下就沒(méi)有了。一瞬間,我的心變得涼嗖嗖的,周?chē)臍鉁匾菜坪躐R上降了好幾度。我暗自嘆氣。

  老師走過(guò)來(lái),示意我可以坐下了。我卻無(wú)心再聽(tīng)課了。窗外,溫暖而明媚的陽(yáng)光不復存在,取而代之的是一大團烏云。不一會(huì )兒,烏云聚在一起,仿佛在等侯著(zhù)什么似的。俄而,隨著(zhù)轟隆隆的雷聲,烏云再也按捺不住寂寞,變成傾盆大雨迎面撲來(lái)。

  我呆呆的望著(zhù)窗外的景象,急得像熱鍋上的螞蟻一樣:下這么大的雨,一會(huì )兒該怎么回去啊?這該死的老天爺,竟說(shuō)翻臉就翻臉!窗外的雨點(diǎn)漸漸密集,豆大的.雨點(diǎn)已經(jīng)掠過(guò)窗前欄桿擊打著(zhù)玻璃,發(fā)出啪啪聲響……

  下課的鈴聲響了,我磨蹭出教室。啊,我看到了一個(gè)熟悉的人影――我的母親!我快步下樓,朝操場(chǎng)中間跑去。母親一邊朝我揮手,一邊向我走過(guò)來(lái)。我驀然發(fā)現母親的動(dòng)作有些笨拙,腳步如此蹣跚。走到近處,我不由打量起母親:頭發(fā)有些灰白,臉黑而紅,額上和眼角已是密布的皺紋,那一雙深而略顯灰白的眼睛陷得很深,很深……由于平時(shí)只顧著(zhù)貪玩,很少注意觀(guān)察母親,F在,我突然發(fā)現曾經(jīng)青春靚麗的母親老了,再想想今天我在教室不專(zhuān)心學(xué)習的情況,鼻子陡然一酸。我強忍著(zhù)淚水,默默接過(guò)母親手中的傘。

  返回教學(xué)樓的途中,我忍不住回頭望去,只見(jiàn)母親還站在雨中朝我揮手,仿佛還在喊著(zhù)我的乳名,叮囑我好好學(xué)習……

  年少的我,不知曾經(jīng)多少次貪玩受到批評,卻屢教不改;懵懂的我,不知曾經(jīng)多少次受到母親的關(guān)愛(ài),卻渾然不覺(jué)!而這一刻,母親冒著(zhù)傾盆大雨為我送來(lái)雨傘,生怕我冷著(zhù)、淋著(zhù),她滄桑的面容,像一把錘子叩打著(zhù)我的良心:母親為我付出這么多,我還能繼續頑劣下去嗎?不,我不能!我一定要從此專(zhuān)心聽(tīng)課,爭取中考取得好成績(jì),讓我的母親重綻笑顏!

  想到這里,窗外的雨似乎停了,一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的心田,讓我感到從未有過(guò)的溫暖。

難忘那一刻作文3

  在我們的生活中,有一個(gè)特殊的人群,因為先天或后天的因素,他們的眼睛失去了光明,他們看不到日出日落,草長(cháng)鶯飛……他們分不清赤橙黃綠、姹紫嫣紅……有的甚至連自己的模樣都不知道……可想而知他們的`世界是多么悲催,他們的痛苦又有誰(shuí)能夠體會(huì )?

  為了證明盲人的不容易,老師給我們上了一節體驗課——閉著(zhù)眼睛走出教室,那一刻,令我終身難忘。

  當老師告訴我們來(lái)體驗盲人生活的時(shí)候,同學(xué)們可是炸開(kāi)了鍋,有的驚訝、有的歡呼,有的淡定,有的雖然搖著(zhù)頭,目光卻流露出一絲喜悅。一陣唏噓聲、叫好聲跌宕不息,教室真是熱鬧極了!我心里想:不就是當盲人嘛,對于我來(lái)說(shuō),肯定是“張飛吃豆芽—小菜一碟”。

  體驗開(kāi)始了,老師先叫李瑞當盲人,老師用眼罩蒙上了他的眼睛,又原地轉了三圈之后,只見(jiàn)李瑞就像一只可愛(ài)的小企鵝,搖搖晃晃卻還很悠閑,不過(guò),他轉了好幾圈,也沒(méi)能走出教室,同學(xué)們看著(zhù)他笨拙的樣子忍不住哈哈大笑,李瑞的體驗就這樣以失敗而告終。

  終于輪到我上場(chǎng)啦!老師用眼罩蒙上了我的眼睛,我眼前頓時(shí)一片漆黑,仿佛掉進(jìn)了無(wú)底洞一樣,我跌跌撞撞的走到講臺前,也許是老師想給我增加難度,竟然又讓我停下來(lái)轉了三圈,這下子可不得了,我感到一陣眩暈,像喝醉酒的大漢,腳下變得輕飄飄,失去了重心了。我定了定神,小心翼翼的摸索著(zhù),雙腳試探著(zhù)向前走,突然摸到了一個(gè)硬硬的東西,哦!原來(lái)是一面墻啊,我仿佛見(jiàn)到了希望,見(jiàn)到了曙光,心里的石頭一下子落了地,我扶著(zhù)墻慢慢移動(dòng),一會(huì )就摸到了門(mén),我心中一陣竊喜,心想:真是功夫不負有心人啊,我終于要走出教室了,我剛要打開(kāi)門(mén),耳邊就傳來(lái)老師的聲音:“朱紅旭,停下來(lái),快看看,你在哪里?”我迅速摘下眼罩,一看,!嚇了一大跳,老師笑著(zhù)說(shuō):“朱紅旭,幸虧我趕緊叫住了你,否則,你呀,就走進(jìn)洗手間去了!”就這樣,我也是以失敗告終。我心里像打翻了五味瓶一樣說(shuō)不出是什么滋味。

  另外兩名同學(xué)吸取了我的教訓,都成功的走出教室的門(mén)。這時(shí),老師打開(kāi)電腦屏幕,我們再一次看到了湛藍的天空,白云、青山、綠水……眼前的一切似乎比以往更加美麗了。

  體驗課結束了,我的心卻久久不能平靜,我們應該慶幸自己有一雙健康而明亮的眼睛,我們一定要好好保護它,同時(shí),還要幫助那些視力有障礙的人,為他們做一些力所能及的事情。

難忘那一刻作文4

  “偶爾哭紅雙眼,你一定會(huì )了解,眼淚始終是我心中另一種,完美!焙(zhù)淚,我唱完了<筆記>六年的學(xué)習生涯,結束了。

  不像往日的晴空萬(wàn)里,天空略帶些灰暗。地上深深的積水證明了昨夜的狂風(fēng)暴雨。雨,依然下著(zhù),而我卻捉摸不到。卻是露出了馬腳———池塘里一圈又一圈的水紋。家離學(xué)校并不遠,但今天卻顯得愈加漫長(cháng),好象六年來(lái)所走過(guò)的路在今天又將輪回;貞浧鹆昵,滿(mǎn)臉稚氣的我步入了一個(gè)新的階段———小學(xué)。再想想今天,六年了,好似昨天發(fā)生的事一樣。"嘿,王宇坤。⒒仡^,是斌,就是他,陪我走過(guò)了這六年,有了他,小學(xué)我才如此快樂(lè ),F在,我們又在一起走過(guò)六年的最后一程。我沖上去,給了他一個(gè)甜蜜的擁抱,"回想起過(guò)去的生活,再想著(zhù)要分別了,或許有些傷感吧。偛胚滿(mǎn)臉喜悅的他頓時(shí)沉默了,低下頭,漫不經(jīng)心的踢著(zhù)路邊的石子。"沒(méi)事,我們以后仍會(huì )經(jīng)常見(jiàn)面的"依然那樣靜,惟有石子的'撞擊聲。

  大雨悄然而至,使我們猝不及防。離學(xué)校不遠了,我們一齊向學(xué)校跑去。

  站在教室門(mén)口,望著(zhù)”六年級三班”這陌生而熟悉的班牌,呵,今天過(guò)后,我們將離開(kāi)這個(gè)班,離開(kāi)曾把我們教化成人的老師,各自踏上自己人生的旅途。但六年美好的回憶,是不能忘卻的

  躊躇片刻,我還是走了進(jìn)去。

  人差不多都到了,班主任也站在講臺上,她的目光凝視窗外,透露出些許傷感。眼角的血絲證明了我的猜測———她哭過(guò)。我的座位在第一排,坐下,一切是那么熟悉。桌子上,無(wú)知的我學(xué)過(guò)<三味書(shū)屋>后模仿魯迅刻的"早"字,依舊清晰可辯。椅子上用涂改液的勉言勵語(yǔ),也未見(jiàn)褪色,但成績(jì)卻依然那樣差勁。望著(zhù)這些,我笑了。

  同學(xué)們像小年一樣唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停,一向嚴厲的劉老師也仁慈了,是同學(xué)之間有太多未說(shuō)完的話(huà),而想在此時(shí)說(shuō)個(gè)透徹吧!我卻沒(méi)有太多的言語(yǔ),只是把每個(gè)同學(xué)都看了一遍,這樣,或許以后能依稀記得他們的樣子吧!

 。⑼瑢W(xué)們,這是我與大家的最后一節課,希望大家能好好表現。"沉默一陣后,同學(xué)一個(gè)一個(gè)的上了臺,有的唱,有的則發(fā)表六年來(lái)的感想。

  劉老師則在一旁?xún)A聽(tīng),側著(zhù)臉,微笑在臉上蕩漾開(kāi)來(lái)……

  我被輪在最后一個(gè),唱了首周筆暢的<筆記>,唱完最后一句的那一刻,淚水劃過(guò)臉頰,閉上眼,心里默默的祝福著(zhù)同學(xué)和老師,希望他們能幸福,快樂(lè )。

  那一刻,我長(cháng)大了。

難忘那一刻作文5

  去年秋天,我的姥爺去世了,享年八十二高齡。以前姥爺說(shuō)過(guò)的一句話(huà),至今我都難以忘懷。

  我從小是跟著(zhù)姥爺長(cháng)大的,當時(shí)我的爸爸媽媽工作繁忙,無(wú)暇照看我,就把我送到農村老家,讓姥爺幫忙照顧。姥爺很喜歡小朋友,經(jīng)常陪我玩耍。姥爺的身體像大象一樣強壯,手大的就像一座五指山。每次我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,姥爺就會(huì )用他那大大的五指山來(lái)嚇唬我,而我每次都會(huì )和姥爺演一出佛祖,饒命!俺老孫認輸的戲碼,姥爺也會(huì )非常開(kāi)心,笑的像個(gè)孩子。

  后來(lái),我上小學(xué)了,為了讓我接受良好的教育,姥爺把我送到了附近最好的私立小學(xué)讀書(shū)。因為姥爺平時(shí)掙得工資不多,去除學(xué)費和家庭必備開(kāi)支,幾乎沒(méi)有剩余。進(jìn)了學(xué)校后,我看到小伙伴的筆和本子都那么多,還背著(zhù)炫酷的書(shū)包,再看看自己少的'可憐的文具和舊舊的布書(shū)包,就生發(fā)了強烈的嫉妒心,回到家和姥爺鬧脾氣。因為這件事我開(kāi)始埋怨姥爺,慢慢和他疏遠了。

  小學(xué)五年級的時(shí)候,我結交了一群不良少年,跟著(zhù)他們一起玩,還經(jīng)常打架斗毆。后來(lái)老師把姥爺叫到了學(xué)校,向姥爺說(shuō)明了我的問(wèn)題;氐郊液,姥爺大發(fā)雷霆,把我打了一頓,這是我第一次看姥爺生這么大的氣,這也是姥爺第一次打我。在哪里交的這群人,還學(xué)會(huì )打架了?姥爺一邊打一邊訓斥著(zhù)我。過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我主動(dòng)承認了自己的錯誤,姥爺意味深長(cháng)的說(shuō)了一句話(huà):近朱者赤,近墨者黑。那個(gè)年紀的我,還不知道這句話(huà)的含義。

  在這之后,姥爺的身子就越來(lái)越差,一日不如一日,眼看著(zhù)姥爺的身子由大象般健壯瘦成了只剩一副骨架,風(fēng)一吹就會(huì )倒的樣子,我的心很不是滋味。今年姥爺八十二歲的時(shí)候,還是走了,永遠離開(kāi)了我們。得到姥爺去世的消息,我的眼淚不由自主的流下來(lái)。腦中不斷浮現出每次放學(xué)回家,姥爺在門(mén)口接著(zhù)我的場(chǎng)景;晚上我失眠的時(shí)候,姥爺給我講故事的場(chǎng)景。我多希望姥爺可以活到一百歲,可以一直陪著(zhù)我,可是現在我再也見(jiàn)不到姥爺了。但姥爺的音容笑貌一直存在于我的腦海里,后來(lái)在姥爺的遺物中我發(fā)現了一個(gè)箱子,箱子里有一個(gè)卷軸,上面寫(xiě)著(zhù)近朱者赤,近墨者黑,姥爺走之前最放不下的還是我,他希望我能多和品德善良的人交朋友,遠離壞朋友,希望我能夠成為對社會(huì )有益的人。

  近朱者赤,近墨者黑這句話(huà)成了我的座右銘,一直鞭策著(zhù)我不斷正身律己,多多結交益友,不斷成長(cháng)。謝謝您,我親愛(ài)的姥爺,您的愛(ài)讓我迷途知返,我也一定不會(huì )讓您失望的。

難忘那一刻作文6

  我仍然記得,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們小學(xué)最后一次春季運動(dòng)會(huì );我仍然記得,同學(xué)們在操場(chǎng)上奔跑的身影,為同學(xué)喝彩的笑容:我仍然記得,陽(yáng)光照射在我的臉上,我們的眼睛里盈滿(mǎn)了淚水。

  開(kāi)始檢錄運動(dòng)員了,但是我的好朋友小魚(yú)卻遲遲沒(méi)有敢來(lái)。我急忙回到上一個(gè)比賽場(chǎng)地找,我看到一個(gè)一瘸一拐的單薄的身影,我定睛一瞧:“這不是小魚(yú)嗎?她怎么了……”我?jiàn)^力地跑過(guò)去。

  她眼睛里盈滿(mǎn)的的淚水,原來(lái)她在跑50米時(shí),不小心被撞倒,膝蓋受傷了。我看著(zhù)她滿(mǎn)是鮮血的膝蓋,一時(shí)不知道該說(shuō)什么。我扶著(zhù)她走向家長(cháng)志愿者的身邊,一位友善的阿姨輕輕地將小魚(yú)背在背上,雙手護著(zhù)她的膝蓋。生怕她再磕到哪傷到哪。另外幾位好朋友一看到她,就急忙趕過(guò)來(lái),急切地詢(xún)問(wèn)她的情況。小魚(yú)說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),忽然帶著(zhù)哭腔:“對不起大家,我不能再繼續下面的`比賽了!倍勾蟮臏I珠從她的眼睛里流了出來(lái)。

  我見(jiàn)狀,急忙說(shuō):“沒(méi)事,雖然你不能繼續與大家進(jìn)行比賽了,但是我們一定會(huì )代替你好好發(fā)揮,你不要灰心,垂頭喪氣就不是好孩子了!蔽译m然嘴上開(kāi)著(zhù)玩笑,但是不禁鼻子一酸,眼眶漸漸紅了起來(lái)。不行不行,絕對不能被她看到我也哭了,我一定要好好鼓勵她。

  運動(dòng)員開(kāi)始入場(chǎng)了,進(jìn)入了比賽場(chǎng),我的淚水還是不爭氣的流了下來(lái)。其他同學(xué)都關(guān)心地問(wèn)我怎么了,我笑了笑:“沒(méi)……沒(méi)什么的!笨燧喌轿遗芰,好友寧過(guò)來(lái)安慰我:“化悲傷為力量!”說(shuō)著(zhù)做了一個(gè)加油的動(dòng)作,我破涕為笑,也對著(zhù)她做了一個(gè)加油的手勢。

  “各就位,預備,跑!”“砰!”一聲槍響,所有的運動(dòng)員像箭一樣沖了出去。想到唯獨小魚(yú),我咬了咬牙,沖到了第一個(gè),我快速地擺動(dòng)手臂,邁出最大的步伐,向前沖,向前沖,向前沖!

  一切就好像夢(mèng)一樣,我一直向前沖,一直保持在第一,風(fēng)“呼呼”地從我耳邊吹過(guò),樹(shù)木一棵一棵地從我的余光邊略過(guò)。

  我超常發(fā)揮,400米跑了一分十六秒。即使我很累很累,腿也陣陣發(fā)軟,但是我卻感到無(wú)與開(kāi)心,像每門(mén)學(xué)科都考了滿(mǎn)分一樣開(kāi)心,甚至比這還開(kāi)心,我緊緊崩著(zhù)的心終于放開(kāi)了。

  回到教室,我與小魚(yú)相視一笑,她的笑容十分燦爛,陽(yáng)光照射在她的臉上,她的眼睛瞇成了一條縫,她黑色的發(fā)絲被陽(yáng)光照射出淡淡的棕色。我的眼前漸漸模糊了,淚水盈滿(mǎn)了我的眼眶……

難忘那一刻作文7

  時(shí)光被年輪推動(dòng)著(zhù)前進(jìn),歲月早在心中記錄下了我的彷徨、無(wú)助,也見(jiàn)證了我的堅強,我的幸運。在步入高中,到達成長(cháng)的新階段,在挫折與拼搏并存的高一年中,總是時(shí)不時(shí)地想起一段難忘的經(jīng)歷。

  二年級的時(shí)候,學(xué)了一篇課文《英子》,講述的是一個(gè)瘸腿女孩英子在老師的鼓舞下走向講臺,收獲自信,博取掌聲的故事。當時(shí)的我,從心底里懷有對英子最真切的敬意,覺(jué)得她真是夠勇敢且幸運的。不知是對英子的敬仰太深還是如何,我無(wú)意效仿,現實(shí)卻非要給我開(kāi)個(gè)玩笑。一天,因為匆忙趕去學(xué)校,沖出門(mén)后踩空了樓梯。悲劇就這么發(fā)生了——我的左小腿打上了厚厚的石膏,走兩步路還要依靠與我感情陌生的“第三條腿——拐杖”來(lái)完成。我頓時(shí)羨慕起英子來(lái),至少,她拄著(zhù)拐杖行走是不會(huì )如我一般顯得如此滑稽。于是,我盡可能不顯露我“威武”的步伐,放學(xué)后安分地等著(zhù)母親接送。

  這一回,我像往常一樣等待著(zhù)母親。不料下起小雨,細如牛毛的雨絲陣陣輕撫在臉上,帶來(lái)了些許涼意。我環(huán)抱著(zhù)雙臂,兩只手掌不住摩挲著(zhù)衣袖,在心中抱怨著(zhù)母親的遲緩。天漸漸地暗了,雨,也下得更大了,窄小的房檐根本抵御不住風(fēng)雨的侵襲,不時(shí)有雨滴落在我的手上。我想跑到對面一家小超市躲雨,可我的腿……要是這么大膽地穿過(guò)馬路,行人一定會(huì )注意我的。我的`姿勢還是那么滑稽。我知道,我害怕被人嘲笑……衣袖漸漸濕透,我的手心早已冰涼。不想再小心觀(guān)察是否有注意我的路人,也不愿再為了不遭人嘲笑而讓自己受涼。我拿過(guò)靠在墻邊的拐杖,用右手撐著(zhù)它,一步,兩步。我只身在雨中,與拐杖相依。三步……四步……是否有人在注視我?是否有人因我奇怪的姿勢竊笑?我已無(wú)心思索,只專(zhuān)心于我的“事業(yè)”。我成功地穿過(guò)這一條馬路,成功地,無(wú)視其他。

  我的心中響起了掌聲——那是屬于我的,是勇氣,是戰勝自我后的那份得意。我真正獲得了英子的自信,體驗到了英子的驕傲。成長(cháng)總需要時(shí)間,在面對困難時(shí),拿出你的勇氣,為何要在意他人的眼光?相信自己的感覺(jué),并以此為目標,邁著(zhù)堅定的步伐,堅強前行。

  那一刻,我永遠難忘!往昔如花海,總能在采擷花絮中促我成長(cháng)。在今后努力奮斗的日子里,我愿時(shí)常拾起這段記憶,提醒相信自己:前路總在山重中,花明總在柳暗處。

難忘那一刻作文8

  又是一個(gè)秋天,樹(shù)葉飄落。我推著(zhù)你在這兒飄落的樹(shù)葉中行走。一幅幅溫暖的畫(huà)面映入眼簾———這些珍藏在記憶中的溫馨點(diǎn)滴,是流淌在我身上的血液,銘刻于我心頭的珍寶。盡管時(shí)光荏苒,紅了櫻桃,綠了芭蕉……但永遠不變的是這珍藏在記憶中的溫馨點(diǎn)滴。

  那年夏天,我們兩人形影不離,別人看到時(shí)我還會(huì )被說(shuō)成是跟屁蟲(chóng)?墒俏覐膩(lái)都不在乎別人怎么說(shuō)。這是你總會(huì )摸著(zhù)我的頭說(shuō):“你可比跟屁蟲(chóng)可愛(ài)多了!边沒(méi)等他說(shuō)完我立馬插嘴:“我才不要比跟屁蟲(chóng)可愛(ài)!”我經(jīng)常這樣跟他賭氣,他卻沒(méi)有不耐煩,反而還給我犟起來(lái)了。

  記得每次我去你家找你時(shí),你總像個(gè)長(cháng)輩似的。我也是經(jīng)常提醒你,“素質(zhì),一定要注意素質(zhì)!闭f(shuō)完你都會(huì )像個(gè)犯了錯的孩子對我說(shuō):“今天我一定會(huì )注意形象!笨墒悄忝看芜@樣說(shuō)完,忘得比誰(shuí)都要快。我們經(jīng)常這樣一起開(kāi)玩笑,可是一場(chǎng)意外事故發(fā)生了,讓我們再也回不去那段快樂(lè )的時(shí)光。

  那是在考試前的一天晚上發(fā)生的`事情。那天我送你離開(kāi)我家時(shí),我發(fā)現你的照片落在了我家桌子上,我二話(huà)不說(shuō),拿起照片就沖了出去。當我沖出家門(mén)時(shí),發(fā)現你正在馬路對面。我高興的喊道:“等一下,你的照片!”你回頭對我笑了笑,但是隨著(zhù)又露出了驚恐的表情。我不知道你那表情的意思,就急忙沖了過(guò)去你也在我沖過(guò)來(lái)的同時(shí)向我撲來(lái),我很欣慰?墒悄銋s將我推倒了在一邊。我剛想起來(lái)去抱怨幾句,可是在我面前的不是你那開(kāi)心的笑容,而是一輛冷酷發(fā)出猙獰般氣息的白色車(chē)子。而你卻倒在車(chē)子的面前。

  又是一個(gè)秋天,我推著(zhù)你在輸液,你轉過(guò)頭來(lái),剛想摸我頭的時(shí)候,你的手在半空中停住了。又伸進(jìn)口袋拿出了一張皺巴巴的照片,我發(fā)現那是那時(shí)的照片。上面是我們兩個(gè)人小時(shí)候一起開(kāi)心玩時(shí)笑的照片,我沒(méi)想到你還保存到現在?粗(zhù)這張照片,你又對我微微笑著(zhù)對我說(shuō):“又長(cháng)高了!蔽抑滥愕氖滞T诎肟罩械脑,然而你卻再也不能摸我的頭了。永遠……

  那一刻在紛紛飄落的樹(shù)葉中;在金黃的地上;你對著(zhù)我的微笑已成了永恒的記憶。

  那一刻,讓我永生都不能忘記。

難忘那一刻作文9

  良時(shí)易過(guò),半鏡流年春欲破。往事難忘,一枕高樓到夕陽(yáng)。我所經(jīng)歷的事雖然不是很多,大都如過(guò)眼煙云,從記憶中消逝了,但唯有一件小事,使我至今難以忘卻。

  那是今年八月的一個(gè)下午,太陽(yáng)延續著(zhù)夏日瘋狂地炙烤,路旁的幾株花草也無(wú)奈地耷拉下了頭。在烈日里,我們已經(jīng)軍訓了好幾小時(shí),個(gè)個(gè)累得筋疲力盡。今天教官格外開(kāi)恩,賞我們去拓展場(chǎng)地過(guò)水上木樁。

  水上木樁是由許多小木樁組成,懸空掛在水面上,主要考驗我們的身體靈敏度。我們必須把握好過(guò)木樁和移動(dòng)的時(shí)間,否則一旦踩空,就可能會(huì )失足落水(雖然下面有網(wǎng))。

  輪到我了,我左腳踏上了木樁,木樁頓時(shí)左右搖擺,前后扭動(dòng)起來(lái),我的身體重心完全不受控制,右腳沒(méi)辦法跟上。這真是太難了,我不禁打起了退堂鼓,伸出的左腳禁不住想縮回來(lái)。但就在這時(shí),我隱隱約約聽(tīng)到身后傳來(lái)了加油的聲音。我深深地吸了一口氣,讓我的內心平靜下來(lái),兩只手緊緊的抓住木樁兩邊的繩子,左腳穩住重心,右腳輕輕一提跟著(zhù)踏了上來(lái)。我竟然成功的'踏出了第一步,真是讓我太興奮了。我又如法炮制,用剛才的方法走了三五步,居然都成功了。這下,我開(kāi)始得瑟起來(lái),不僅腳步輕飄飄的,而且身體開(kāi)始隨意的扭動(dòng)起來(lái),每邁一步也變得吊兒郎當。突然,我心不在焉地一腳踩了個(gè)空,整個(gè)人劇烈地晃動(dòng)了一下,險些掉入水中。真是樂(lè )極生悲!現在我的左腳懸在水面的上方,整個(gè)人隨時(shí)都會(huì )掉入水中。這個(gè)突發(fā)狀況讓我嚇出了一身冷汗,我的心在撲通撲通地跳著(zhù),腿不住地哆嗦著(zhù)。這該怎么辦呢?我做了幾個(gè)深呼吸,平復了一下緊張的心情,雙手牢牢地攥著(zhù)繩子,試著(zhù)慢慢地將懸在水面上的左腳收回來(lái),并穩穩地踩在木樁上,等木樁穩住了,再探出右腳。接下來(lái)的木樁,我小心翼翼踏準每一步,生怕出半點(diǎn)差錯。就這樣,我終于走完了“漫長(cháng)的”全程。

  過(guò)水上木樁,讓我真真切切地明白了一個(gè)道理:遇事不要慌張,不要退縮,取得點(diǎn)成績(jì),也千萬(wàn)別驕傲;叵肫鹑ツ晔罴賹W(xué)習游泳,開(kāi)始我也非常緊張,不敢下水,生怕沉下去。后來(lái)我在教練的鼓勵之下,多次嘗試之后,發(fā)覺(jué)游泳沒(méi)那么可怕,只要掌握了技巧,大膽去游,不僅沒(méi)那么危險,而且還非常好玩。再則取得點(diǎn)小成績(jì)也別驕傲,否則可能就會(huì )如《三國演義》中的關(guān)云長(cháng)一樣大意失荊州,敗走麥城。

  這件事雖已過(guò)去數月,但猶如發(fā)生在昨天,歷歷在目,其中蘊含著(zhù)的道理,永遠鐫刻在我的腦海里,難以忘記。

難忘那一刻作文10

  在隨時(shí)間成長(cháng)的過(guò)程中,有許多的記憶都被我淡忘了,然而有一段記憶是我無(wú)法抹去的。

  那是一個(gè)漆黑的夜晚,天空中沒(méi)有月亮,只有幾顆微亮的星星在照耀著(zhù)整個(gè)宇宙,向我迎面吹來(lái)的風(fēng)冷得我直打寒顫。但是那卻是一個(gè)夏天的夜晚,在那天的晚上,我聽(tīng)到的是祖母逝去的消息。祖母離開(kāi)了我,這是怎樣的哀傷呢?我已經(jīng)不能夠用語(yǔ)言來(lái)表達我當時(shí)的情形了。那是我最難忘的一刻,是我無(wú)法抹去的記憶。

  很小的`時(shí)候,爺爺和奶奶就一起離開(kāi)了我,然而那時(shí)我太小,什么都不懂。因此我的印象就不是很深刻了,但是,祖母的離開(kāi)讓我十分傷心,因為他對我的疼愛(ài)只會(huì )多不會(huì )少,祖母的離開(kāi)讓我怎么都忘不了。

  祖母十分善良,對待小孩非常的好,從不打罵小孩,然而她又十分勤勞,年齡都已經(jīng)很大了,可是干起家務(wù)活來(lái)還非常的厲害。

  由于媽媽長(cháng)期不在家,就把我交給祖母來(lái)照顧我,于是在小學(xué)六年的時(shí)間里我都是和祖母一起過(guò)的。

  在這六年里,祖母臉上的笑容一天也不會(huì )少過(guò),她總是微笑地坐在家站口,等待著(zhù)我放學(xué)歸來(lái)。每當我回到家中,祖母就會(huì )為我準備了許多食物,她總是害怕我餓著(zhù)或冷著(zhù)自己,天氣冷了,提醒我要多穿衣服,害怕我生病。然而她都沒(méi)有為自己著(zhù)想過(guò),總是把最好的留給我。

  時(shí)間不饒人,很快一年接著(zhù)一年過(guò)去了,祖母也漸漸變老了。很快就要上初中了,媽媽就把我從祖母身邊帶走了,所以與祖母相處的時(shí)間也越來(lái)越少了。

  祖母的年齡大了,身體也越來(lái)越不好了。果真在我剛上初一的那一年,祖母就離開(kāi)了我們。

  當聽(tīng)到祖母逝去的消息時(shí),我急忙趕回家中,但是一切都來(lái)不及了,祖母已經(jīng)安祥地躺在那里一動(dòng)不動(dòng),但是我卻什么也不能做,只能跪在祖母那里一直哭個(gè)不停,我知道就算眼淚流干了也都不能停止我的悲痛。這時(shí)我的腦子中浮現出與祖母一起呆過(guò)的快樂(lè )時(shí)光。

  在那樣的一個(gè)夜晚,我失去了愛(ài)我的祖母,讓我還來(lái)不及說(shuō)上一句話(huà)就殘忍的帶走了我的祖母。

  這將是我最難忘的一刻了,這一刻盡管是如此的短暫,但是也不能抹去在我的腦海中的記憶。

難忘那一刻作文11

  那一刻,是我最幸福的時(shí)刻,是我最開(kāi)心的時(shí)刻,也是我最值得懷念的時(shí)刻。那一刻,我至今難以忘懷。

  早晨,我醒來(lái)一看表已經(jīng)7點(diǎn)多了。上學(xué)要遲到了,我踢開(kāi)被子,套上鞋子,連忙蹦下床。穿進(jìn)洗手間,拍開(kāi)水龍頭,在臉上沾了幾下,又急匆匆的拽起書(shū)包飛出家門(mén)。到學(xué)校,我跑進(jìn)教室,坐在位置上,拿起課本。讀了起來(lái),讀了一會(huì )兒,老師進(jìn)來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,告訴你們一個(gè)好消息,下周我們將進(jìn)行跳繩比賽,所以同學(xué)們要抓緊訓練,聽(tīng)說(shuō)這次比賽還有獎勵呢!”我聽(tīng)到后,心想:“跳繩有什么難的?看好這次我一定拿一個(gè)獎狀!

  到了下午,老師組織我們練習跳繩,老師把帶我們到訓練場(chǎng)地。老師說(shuō)組為單位進(jìn)行練習,分完組后。我拿起跳繩做好了開(kāi)跳的動(dòng)作,當組長(cháng)一聲令下,我跳了起來(lái)?墒,想象是美好的,現實(shí)卻很殘酷。我跳走了繩子沒(méi)過(guò)去,我又重跳,但卻不是很理想。組長(cháng)對我說(shuō):“沒(méi)事多練習就會(huì )跳的很好!敝(zhù)急的我出了滿(mǎn)頭大汗,汗珠像雨似的,一滴一滴往下落。結束了,我回到座置上想:原來(lái)跳繩這么難啊,要不跟老師說(shuō)一下,我不參加了。我找到老師,說(shuō)了我的'想法,老師卻說(shuō):“不行,這次比賽是全員參與!蔽覠o(wú)言以對,只好加強練習了,放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始練習,還會(huì )利用其余時(shí)間進(jìn)行練習。

  在不斷練習的情況下,我的跳繩技術(shù)有了很大的提升。隨著(zhù)時(shí)間的變化,比賽也離我們越來(lái)越近。一天老師進(jìn)班對我們說(shuō):“明天我們將進(jìn)行跳繩比賽,請大家做好準備!蔽衣(tīng)到這個(gè)消息高興極了,手舞足蹈,而有的同學(xué)卻是愁眉苦臉。

  比賽那天到了,老師帶領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)比賽場(chǎng)地。賽即將開(kāi)始,我系好鞋帶,做好了一切準備。裁判員說(shuō):“比賽開(kāi)始!蔽覕[動(dòng)的雙手,雙腿不停的在跳,以熟練的技術(shù)跳完了全過(guò)程。停止后,我感覺(jué)一分鐘原來(lái)這么快,我心想:這次跳的應該不會(huì )很好。

  過(guò)了幾天,校長(cháng)把我們召集起來(lái),對跳繩比賽優(yōu)秀的人進(jìn)行頒獎。當校長(cháng)拿起獲獎名單時(shí),我心情忐忑不安。當校長(cháng)念出第一個(gè)名字是我時(shí),我蒙了。我走上領(lǐng)獎臺那一刻,心情非常高興,至少這幾天的辛苦沒(méi)有白費,并且我們班還得了一個(gè)集體一等獎。

  那一刻我非常開(kāi)心,因為我的到了第一個(gè)一等獎,那一刻使我堅信“乾坤未定,你我皆是黑馬,乾坤已定,那就逆天改命!

難忘那一刻作文12

  加油,站起來(lái),我相信你,加油呀!

  蟬兒在樹(shù)梢叫,黃昏的陽(yáng)光懸在天空。一切都是那么熟悉,樹(shù)陽(yáng)下,那一個(gè)個(gè)黃毛小子熟練地穿上滑冰鞋,摩拳擦掌準備比賽,我是他們其中最矮的一個(gè)。

  孩子們的家長(cháng)站在欄桿外,有說(shuō)有笑,似乎準備觀(guān)看著(zhù)這場(chǎng)好戲。人群中站著(zhù)一個(gè)挺拔的身影。哦,他是我爸,一臉不在乎地看著(zhù)手機,時(shí)而又用冰冷的目光朝我這兒看看。

  我一直望著(zhù)他,他似乎與世隔絕,完全不在乎的'樣子似乎很讓人不解。確實(shí),直到裁判大喊準備時(shí),我才將目光從他身上放下。

  為什么他不在看我啊。我這樣想,不禁還有一絲委屈與失望?粗(zhù)別人父母為他們的孩子高聲喝彩,我的目光又一次暗淡下去了。

  預備!裁判手上拿著(zhù)一面旗幟,開(kāi)始!

  加油!加油!加油!

  我起跑跌跌撞撞,滿(mǎn)腦子全是那些家長(cháng)的笑臉,喝彩。我的身后涌出一大批小孩,他們興奮地滑繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙物。每繞過(guò)一個(gè)他們的家長(cháng)就使勁喝彩。

  我精神恍惚,失神地摔了一跤,一個(gè)障礙物也隨之倒下。我記得那時(shí)我是最尾的一個(gè),眼淚已經(jīng)干澀了,我的臉很平靜,全場(chǎng)安靜下來(lái),不少小孩轉過(guò)身來(lái)看我。

  為什么呀?我很討厭人們那種憐憫的目光看著(zhù)我,他們的眼神就像一把把刀子將我的身體捅得片體鱗傷。

  看我一眼也行呀,就一眼,在意我一下不行嗎。

  愣著(zhù)干嘛呀!有一個(gè)粗獷的聲音撞破了我的遐想。加油呀!站起來(lái)呀!加油呀!

  我向那個(gè)聲音的源頭望去,那人戴著(zhù)頂鴨舌帽,手上握著(zhù)手機,他是我爸。是他是他!他注意到我了,臉上蒙著(zhù)一層汗水,滿(mǎn)臉通紅的樣子。

  我狼狽地爬了起來(lái),感覺(jué)這一切都變好了。在那瞬間,我飛速地沖了出去,向終點(diǎn)方向狂奔,沒(méi)有知覺(jué),腦子里一片空白,拼命向終點(diǎn)沖去。

  冠軍!冠軍是這位同學(xué)!讓我們恭喜她!

  裁判興奮地拽起我的左手,說(shuō)這是他看過(guò)的最精彩的比賽。

  我笑著(zhù)將頭偏向我爸,他將鴨舌帽往下壓了壓,露出一個(gè)淺淺的笑容。那個(gè)笑容比獲獎了還難忘。

  夢(mèng)醒了,我睜開(kāi)了雙眼,發(fā)現眼角已經(jīng)濕潤了。我笑了笑,原來(lái)回憶也能在夢(mèng)中重復第二遍呀!有些人的確不善言辭,但也就是這一點(diǎn)讓人終身難忘。

難忘那一刻作文13

  垂眸而觀(guān)誰(shuí)在長(cháng)嘆,執著(zhù)浮華為那般,百年不過(guò)指尖輕彈,何以不嘗遍悲歡!}記

  時(shí)光荏苒,記憶消磨的那一刻的情景卻依舊清晰的在腦海中放映著(zhù),稱(chēng)為了永生難忘的重要回憶,亦成為了最寶貴的財富。那年夏天懵懂的我與你邂逅,從此我們便上演了一部精彩令人難忘的故事。那日我在家中感到無(wú)聊,便緩緩走出了家門(mén),慢悠悠的走在了他們鮮花的那叫望不盡邊際的小路上,思緒早已不知去向,想著(zhù)回到家后,該做些什么。忽然,一聲"喵"將我的思緒拉了回來(lái)。我轉過(guò)身去,望見(jiàn)的是一片雪白,如同冬日堆成的小雪人。定睛一看,那一抹鮮紅映入眼簾。與那雪白的身軀格格不入,讓原本就虛弱的你顯得更加奄奄一息。

  我本想不去搭理,可鬧中最響起了一個(gè)聲音,像是在說(shuō)你怎么能見(jiàn)死不救呢?它也是一個(gè)生命啊,再這樣子說(shuō)服下,我只好走上前去把你抱起,用手帕幫你包扎好的傷口,留下了一些食物便離開(kāi)了之后的每一天,我都會(huì )靜靜的站在那里,有些食物匆匆離開(kāi),遠遠的`望著(zhù)你。

  是這寧靜安逸的生活徹底毀滅了,那是個(gè)殘暴的人他。抓走了你。扯斷了你夢(mèng)想的飛行的翅膀。使你失去了生的希望。如果那時(shí)我沒(méi)有因勞累而不出門(mén),也許你就不會(huì )有這樣悲慘的經(jīng)歷了。

  這就是當今社會(huì )的現狀,弱小者只能被摧殘,而暴虐之人卻置身事外,他們只會(huì )考慮自己,卻從未曾想過(guò)那些被他們摧殘的弱小森林的感受。只有勝利的喜悅,卻不知這對那些人的傷害有多大。

  想著(zhù)想著(zhù)眼眶中起了一層薄薄的水霧擋住了視線(xiàn),前方一片迷茫,補一會(huì )兒一股熱流奪眶而出,斗大的軼璐朱不受控制的滑過(guò)臉頰兩邊的發(fā)絲亂糟糟的天在兩頰。

  天空似乎也為此而悲傷,先是怒吼一聲,然后點(diǎn)同我一樣流下了眼淚,為那小小的生靈走出一首美妙的樂(lè )器,在心中永留它的身影。

  "喵"

  又是那聲叫喚久久的在耳畔回蕩,心中又想起了那句話(huà)"風(fēng)景依舊昔‘人’已非"。但是也要帶著(zhù)那份悲痛難忘,一起去更遠的地方。

  難忘的那一刻。

難忘那一刻作文14

  “都靜下來(lái)!”抱著(zhù)一摞大紅花的班主任,風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)教室。迅速打開(kāi)投影,敲打上:“頒獎典禮”那一節課可能是我今年最難以忘懷的事情。

  "頒獎典禮"這四個(gè)字,光是看看,聽(tīng)聽(tīng)就覺(jué)得很有儀式感,很有意義?墒菍τ谖襾(lái)說(shuō),什么頒獎典禮,什么表彰大會(huì ),沒(méi)有我的事兒,也不是那么很關(guān)心。當看著(zhù)他們邁著(zhù)大步?jīng)_上領(lǐng)獎臺,就像誰(shuí)要搶他們的獎品一樣,我心里偷笑!當別人給他們在胸前帶上大紅花時(shí),那燦爛笑容令我鼻子酸酸的。心里說(shuō)不羨慕,那是假的;說(shuō)不想要,那也是假的?粗(zhù)第一名吳瓊的臉上洋溢著(zhù)激動(dòng)和幸福的'表情,再看看屢次中獎的朱樂(lè )軒,我承認我酸了,就像自己吃了一大個(gè)檸檬,心里酸的難受,難以形容?墒亲约憾阍诮锹淅锿低档亓w慕,又有什么用呢?我必須要動(dòng)起來(lái)了!我在心里暗暗發(fā)誓,下一次領(lǐng)獎臺上必須有我!

  政治課本上說(shuō)過(guò):“少年有夢(mèng)要付諸行動(dòng),努力是夢(mèng)想與現實(shí)之間的橋梁!眿寢屨f(shuō):“努力了,想要的都會(huì )來(lái),好運會(huì )光顧你的”。語(yǔ)文老師說(shuō):“有目標的人睡不著(zhù),沒(méi)目標的人睡不醒;有目標的人走的是上坡路,沒(méi)目標的人走的是下坡路;有目標的人是抬頭看路,低頭實(shí)干,沒(méi)目標的人是左顧右盼,游戲人生;有目標的人生叫遠航,沒(méi)目標的人生叫游蕩!毕氲竭@里,我不禁聯(lián)想起來(lái),假如我有天站在前面,胸前戴著(zhù)一朵含著(zhù)淚水和努力的大紅花,臉上流露出難掩高興的神情,激情昂揚的發(fā)表獲獎感言,那該多好!這些我不僅要去想,我還要把他們變?yōu)楝F實(shí),誰(shuí)說(shuō)我只會(huì )考倒數了?誰(shuí)說(shuō)我底子不好?我可以慢慢來(lái),大不了人家一天學(xué)會(huì )五道題,我會(huì )三道。這又有什么?總比一道不會(huì )好吧!我覺(jué)得我不比別人笨,站在一樣的起跑線(xiàn)上,我憑什么就到不了終點(diǎn)?跟同學(xué)的20名之約要生效了,輸了我面子往哪兒擱?就像數學(xué)老師說(shuō)的,“有的時(shí)候不逼自己一把,真的不行!”

  “站在這里,我感到非常榮幸和驕傲!迸_上的同學(xué)激動(dòng)地講著(zhù)話(huà),臉上興奮的表情映入每個(gè)人的眼簾,他們每晚挑燈夜讀,對待學(xué)習的一絲不茍,把胸前的花襯托得更加閃耀,也格外刺眼,迷人。也讓我們大家有了前進(jìn)的動(dòng)力。

難忘那一刻作文15

  那一刻,不長(cháng)也不短。但好比每天若無(wú)其事對著(zhù)電視看上幾個(gè)小時(shí)有價(jià)值,那一刻,溫暖了我的心靈,那一刻,令我難忘

  有人說(shuō),女兒是母親的貼心小棉襖,但母親又何嘗不是一方布,裹住了兒女的冷暖,裹住了家里大大小小事,裹住了生活的滋味。

  就在前兩天,我生病了。早上我起床,感覺(jué)嗓子很是不舒服,但是并沒(méi)有咳嗽,也沒(méi)有打噴嚏,只是單單純純的嗓子,我對母親說(shuō):媽?zhuān)疑ぷ硬皇娣。母親聽(tīng)了,急忙去拿感冒藥,還一個(gè)勁兒?jiǎn)?wèn):哪難受,頭痛不痛?我說(shuō)哪也不痛我搖了搖頭,過(guò)了一會(huì )兒,我越發(fā)覺(jué)得嗓子痛,而且頭還是昏昏沉沉的,所以,我叫母親把體溫計拿來(lái),量好了,一看,37℃。這時(shí),母親拿來(lái)了抗病毒口服液,我喝完以后,躺在床上睡著(zhù)了,醒來(lái)之后,看了看表,兩點(diǎn)了該上課了,母親又拿來(lái)了體溫計,說(shuō)讓我量一量,又過(guò)了五分鐘,拿出來(lái)一看39。6℃,這是我燒的最厲害的一回,母親這時(shí)說(shuō):等晚上吃完飯以后去樓下診所看一看吧。我答應了。等晚上吃完飯,我和母親一同來(lái)到了樓下診所,一看沒(méi)有開(kāi)門(mén),跑遍了好幾家都沒(méi)有找到一家開(kāi)門(mén)的,直到打了電話(huà)才知道,特殊時(shí)期是不讓開(kāi)門(mén)的,看到母親焦急的樣子,那一刻,是溫暖的。母親二話(huà)不說(shuō),叫上小姨,開(kāi)著(zhù)車(chē)往醫院里跑。那時(shí)已經(jīng)是晚上了,在路上時(shí),我一直害怕抽血和皮試,感覺(jué)一提到這兩樣,我胳膊就發(fā)麻,但小姨一直安慰我,鼓勵我,給我勇氣和力量,一直在說(shuō)抽血不疼抽血不疼。到了醫院來(lái)到急診科,看到門(mén)口穿著(zhù)隔離服,戴著(zhù)厚口罩的醫生,我心里是慌的,我們向醫生說(shuō)明了情況,醫生帶著(zhù)我們來(lái)到發(fā)熱門(mén)診,進(jìn)去以后,我便看見(jiàn),專(zhuān)門(mén)要抽血化驗的醫生,一直在問(wèn)要不要抽血,母親和小姨一直安慰我,抽血不會(huì )疼的',當我看見(jiàn)醫生把針扎進(jìn)我胳膊的肉里,我突然覺(jué)得抽血沒(méi)有那么疼。等抽完血后,醫生又說(shuō)結果最多要等一個(gè)小時(shí),你和小姨好像都松了口氣,那一刻,我的心里是溫暖的,等到結果出來(lái)的時(shí)候,結果只是呼吸道感染引起的發(fā)燒而已,母親那緊鎖的眉頭,終于舒展開(kāi)了。

  在成長(cháng)的道路上,我曾看到無(wú)數的那一刻,然而,我卻在母親的愛(ài)中,感受到了最難忘最溫暖的那一刻,感受到如同春風(fēng)般的溫暖,感受到成長(cháng)的力量。

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