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（集合）我眼中的她作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我眼中的她作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我眼中的她作文1
在某一個(gè)春天，有一個(gè)嬰兒哇哇地叫，那個(gè)人便是我，她把我帶到了這個(gè)世界，為我做盡一切事，而我卻一直不懂事。她是春雨，滋潤著(zhù)小草的成長(cháng)；她是一把傘，為我遮擋一切暴風(fēng)雨的來(lái)臨；她是一片天，為我抵擋一切壞事物的入侵。
我的到來(lái)，給她帶來(lái)了不少麻煩，她不知為我操勞了多少，我有時(shí)調皮，有時(shí)搗蛋，她有時(shí)也會(huì )煩惱，但卻一直耐心的'教導我。
當我遇到挫折想要放棄時(shí)，她就給我講道理，一直鼓勵我，支持著(zhù)我，讓我咬牙堅持下來(lái)，選擇了勇敢面對；當我迷惘時(shí)，也是她，耐心的為我解答這一切；但我煩惱時(shí)，她會(huì )一直陪伴著(zhù)我，為我打開(kāi)心結；當我進(jìn)入歧途時(shí)，也是她，及時(shí)把我從歪路硬生生地拉了回來(lái)；當我……( )
總而言之，她為我做出了很多，卻無(wú)怨無(wú)悔，不求回報。而我卻連一句感謝的話(huà)都沒(méi)有對她說(shuō)過(guò)，不由得有些愧疚。
當我跟別人開(kāi)玩笑時(shí)，輕而易舉地說(shuō)出了一句“我愛(ài)你”，卻從未對我的母親說(shuō)聲我愛(ài)你。在此，我想對您說(shuō)：
媽媽?zhuān)覑?ài)你，謝謝你把我帶到了這個(gè)世界，這個(gè)溫暖的家。你的女兒已經(jīng)長(cháng)大了，從今天起，換我來(lái)照顧您，您對我的付出，我這輩子都報答不完，我只能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴你。
母親的心懷，猶如海洋般的寬闊。
我眼中的她作文2
在我眼中，她很漂亮，有著(zhù)一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑飄逸的秀發(fā)。在我心中，她不善于用語(yǔ)言去表達自己的情感，卻用行動(dòng)去溫暖著(zhù)別人。
那日，本來(lái)風(fēng)和日麗的晴天卻突然雷雨交加，令人措手不及。我望著(zhù)窗外愈來(lái)愈大的雨，緊鎖眉頭，心想：老天的臉，真是說(shuō)變就變啊。我正擔心怎么回家時(shí)，她來(lái)了。她遞給我一把傘，我兩眼放光地撲上去，像撿到了什么寶貝似的.。我對她說(shuō)了聲謝謝后，便匆忙地趕回家了。
運動(dòng)會(huì )那天，裁判一聲令下，我們像脫韁的野馬，狂奔著(zhù)。我求勝心切，一不小心摔了個(gè)四腳朝天。她二話(huà)不說(shuō)地把我扶去了醫務(wù)室。在上藥時(shí)，她目不轉睛地盯著(zhù)我的傷口，我仿佛看穿了她的心思，對她說(shuō)：“沒(méi)事，別擔心了�！彼皇禽笭栆恍�，又扶我回去了。
放學(xué)了，一群調皮的男生把我的本子弄壞了，我瞋視他們，泫然欲泣，一只手向我伸來(lái)，遞給我一個(gè)本子，比我原來(lái)的本子還要精致幾分。她拍了拍我的背安慰我，我立刻轉悲為喜，心想：有她真好！
我眼中的她就是這樣，總是用溫暖的行動(dòng)和心去幫助別人。讓人感覺(jué)這個(gè)世界真美好。
我眼中的她作文3
她，在我眼里，是個(gè)開(kāi)朗的女孩。
她，有一雙水靈靈的小眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā)，一雙能說(shuō)會(huì )道的.大嘴巴，加上她那龐大的身姿，簡(jiǎn)直完美！
記得有一次，陳老師拿她的作業(yè)評講。陳老師在上面講，我們就在下面改。改完后，老師發(fā)現她錯的和黃煒?shù)呭e的一模一樣，就問(wèn)她：“你倆怎么錯的一樣，誰(shuí)抄誰(shuí)的？”她沒(méi)有回答，只是在一旁笑。每天，她總能把自己的快樂(lè )傳給別人，老師也不例外。她總是那么樂(lè )觀(guān)，給人帶來(lái)光明。
但她有缺點(diǎn)。記得邱老師還沒(méi)走的時(shí)候，我和她送禮物給邱老師，老師很是高興，我們就聊了一會(huì )兒。但是她呢，一直盯著(zhù)老師的護手霜看。終于，她忍不住了：“老師，那是什么？”老師回答：“��？那個(gè)啊，護手霜�！彼劬σ涣�，一秒的時(shí)間護手霜就在她的手里了。拿到護手霜，她直接往手里涂，沒(méi)有一點(diǎn)客氣的樣子。老師見(jiàn)了，慌得一批：“唉唉唉，好貴的，幾百呢！”她聽(tīng)了，更是得意，嘻嘻哈哈地說(shuō)：“那我更要涂多點(diǎn)了！”話(huà)音剛落，擠了一手，使勁地擦。
這就是她，開(kāi)朗，活潑，任性，甚至幽默。不管身在何處，她總能照亮黑暗。
你們能猜到她是誰(shuí)嗎？她就是吳子欣！
我眼中的她作文4
我有一個(gè)形影不離的好朋友，她和我一起吃飯、睡覺(jué)，我開(kāi)心的時(shí)候，她和我一起分享，我難過(guò)的時(shí)候，她來(lái)安慰我，我覺(jué)得她非常開(kāi)心、活潑，你們想知道她是誰(shuí)嗎?那就快來(lái)看看吧!
她的鼻子很好玩，好像是一個(gè)通天梯，翹了起來(lái)，尤其是她的耳朵，硬硬的，真像是一塊鵝卵石，她的耳朵還會(huì )動(dòng)呢，嘴巴紅紅的'，真好玩，她長(cháng)穿著(zhù)黃、白、粉色的衣服。
她在家里是一個(gè)“愚人王”，只要她在家里，爸爸媽媽就會(huì )被他愚的一塌糊涂，有一次，她把家里的一瓶黑墨水灑在了我的手上，故意和爸爸媽媽握手，爸爸媽媽的手已經(jīng)烏黑烏黑的了，爸爸媽媽還不知道呢，她說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)銈兪稚嫌心?還不去洗手!”爸爸媽媽不信，她只好主動(dòng)把他們的手洗干凈了，每次都是這樣，爸爸、媽媽被愚的無(wú)可奈何、哭笑不得。
她不緊是愚人王，也是一個(gè)有夢(mèng)想的人。每當看到關(guān)于科學(xué)方面的知識，她就主動(dòng)去學(xué)習，她的夢(mèng)想就是科學(xué)家!
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，大家還是不知道她是誰(shuí)，我現在就揭曉答案，她就是本人——王詩(shī)文。
我眼中的她作文5
六月一日兒童節到了，這個(gè)節日雖然很平凡，但對我來(lái)說(shuō)很思念。蝴蝶貼紙，讓我想到了原來(lái)的舊同桌。
我的舊同桌是位小胖子，圓圓的臉、又不小又不大的眼睛、雙手肥肥的都是肉，跟我的手比大了幾倍。
那時(shí)，我都沒(méi)聽(tīng)過(guò)她的聲音，老師就把她分配到我的旁邊。我還對她不怎么熟悉，但她一點(diǎn)都不覺(jué)得，特別開(kāi)朗地跟我打招呼：“你也喜歡蝴蝶？”她看我的書(shū)上印著(zhù)蝴蝶的圖案便問(wèn)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她像老師上課一樣給我講了許許多多蝴蝶的特點(diǎn)，還跟我講了一個(gè)故事：“從前，有一位科學(xué)家救了一只小蝴蝶。第二天，一群蝴蝶停在科學(xué)家家門(mén)口，科學(xué)家心想：這五顏六色的`不正好可以做成軍衣的顏色嗎，軍人穿上這衣服，可以騙過(guò)敵軍......”我真的很敬佩她認識蝴蝶的知識。
后來(lái)，我們成了最好的朋友，每天一放學(xué)我都和她到學(xué)校后花園看蝴蝶。一天，我看見(jiàn)了一只從未見(jiàn)過(guò)的蝴蝶，拿起捉蝴蝶的網(wǎng)子捉住了它，我就讓她給我講一下這是什么蝴蝶，她又像老師一樣給我介紹。
六月一日，她告訴我她要轉學(xué)了，她爸爸要去別的地方工作了。從此我們就再也沒(méi)見(jiàn)面了。我還記得她寫(xiě)的一道詩(shī)：“花兒一開(kāi)蝴蝶就來(lái)，花兒一合蝴蝶就回家”。
我眼中的她作文6
我們每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)她；一個(gè)鼓勵過(guò)你的她；一個(gè)幫助過(guò)你的她；一個(gè)使你快樂(lè )的她；
我說(shuō)的她，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的.學(xué)生，是一個(gè)積極向上的女孩，是一個(gè)我最好的朋友。
還記得那次，她給一個(gè)同學(xué)講題，怎么講那個(gè)同學(xué)也不會(huì )，我還著(zhù)急出去，我就催她，“快點(diǎn)，實(shí)在不行別給他講了，還要出去玩呢”那可不行，要不，再等會(huì )。我小聲又對她說(shuō)，實(shí)在教不會(huì )，糊弄一下得了。不行，你自己先出去吧，我把他教會(huì )的。我只好賭氣出去了，等我回到班級時(shí)，我看他還沒(méi)講完，我就坐在他旁邊，看著(zhù)她講。
這個(gè)你懂了嗎？還沒(méi)有。他就又給他講了一遍，就這樣重復著(zhù)，直到雙方都露出了滿(mǎn)意的笑容。
我想，如果當時(shí)是我的話(huà)，我絕不會(huì )這么有耐心一遍又一遍的給他講，我真佩服她。
還記得一次，考試失利了，他跑過(guò)來(lái)安慰我，這一次沒(méi)關(guān)系，下一次靠好不就行了么？他想方設法的逗我笑，讓我終于走出了這個(gè)陰影。
他就是這樣，他使我學(xué)到許許多多，這就是我眼中的她。
我眼中的她作文7
她，一雙水靈靈的小眼睛，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，長(cháng)著(zhù)胖嘟嘟的臉蛋……
她，是一名乖巧的學(xué)生，她的愛(ài)好很多，有畫(huà)畫(huà)，會(huì )作打油詩(shī)，會(huì )彈古箏……其中，古箏在比賽中還拿過(guò)銀獎呢！她作業(yè)工整，多次得到老師表?yè)P。
她，喜歡小動(dòng)物，尤其是小狗，每次玩動(dòng)物游戲，她就自愿“報名”當小狗。她還有一個(gè)在廟會(huì )上買(mǎi)的小狗玩具，為了買(mǎi)這只狗，花完了她的零花錢(qián)。如果她的狗不見(jiàn)了，她就會(huì )急得飯都吃不下，覺(jué)睡不香，整天想她的小狗。
她，是一個(gè)自尊心很強的.女孩。有一次，因為我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)錯字，所以媽媽獎勵我一支鋼筆，而她沒(méi)有得到，就趴在桌上默默的哭泣，我知道，那是自責的眼淚。，她，開(kāi)心的時(shí)候最多了，她笑起來(lái)的時(shí)候最多了，她笑起來(lái)時(shí)就露出兩顆大門(mén)牙，眼睛瞇成一條線(xiàn)，一點(diǎn)淑女氣質(zhì)都沒(méi)有。
她最大的特點(diǎn)就是左撇子，她會(huì )用左手吃飯，左手寫(xiě)字，左手畫(huà)畫(huà)……這些事情對于右撇子來(lái)說(shuō)是不可能完成的。
我眼中的她就是和我形影不離的妹妹，可愛(ài)吧！
我眼中的她作文8
我眼中的她我上五年級了。她已經(jīng)陪伴了我五個(gè)年頭了，她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，笑起來(lái)眼睛彎彎。這是誰(shuí)呢？最重要的是，她有一雙極其厲害的“千里眼”，任何小動(dòng)作都逃不過(guò)她的火眼金睛。作業(yè)本上密密麻麻的字，可不論我們作業(yè)上任何一個(gè)小小的錯誤都逃不出她的眼睛。而且，她的要求非常嚴格，就連一個(gè)細節都不會(huì )放過(guò)。記得有一次中午，我在操場(chǎng)上正玩得開(kāi)心，突然，同學(xué)從樓上急匆匆地跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)道：“劉老師找你！”這宛如一個(gè)晴天霹靂。我不禁在想，我這次語(yǔ)文作業(yè)做得一絲不茍，又出什么狀況了？戰戰兢兢地跑到她面前，只見(jiàn)她一手拿著(zhù)我的.作業(yè)本，一手放在桌上，眉頭一皺，一臉怒氣。她嚴厲地呵斥道：“你上次作業(yè)的改錯呢？趕緊改好拿來(lái)我看！”我拿著(zhù)作業(yè)本，垂頭喪氣地走回座位，這時(shí)我還在想，班里那么多同學(xué)，每個(gè)同學(xué)錯得都不一樣，這眼力真是牛！因為她的嚴厲，班里的同學(xué)都很“怕”她。但漸漸地，我們卻越來(lái)越喜歡她了。在她的嚴格要求下，我們的書(shū)寫(xiě)有了進(jìn)步，在年級考試中我們的語(yǔ)文成績(jì)都在前幾名。雖然她很?chē)绤�，卻在我們心里留下了深刻的印象。因為，她有高度的責任心和耐心，畢竟嚴師出高徒嘛！這就是我們的語(yǔ)文老師——劉老師。
我眼中的她作文9
嗨！今天我要向你們介紹一個(gè)人，她是一個(gè)漂亮的小女孩！她的頭發(fā)好卷好卷，騎車(chē)時(shí)，風(fēng)一刮來(lái)，她卷卷的頭發(fā)像火苗一樣亂竄。她的手上總會(huì )有一些洗不掉的`字跡。每次考試，她的手就會(huì )變成一本“錯字書(shū)”。她的身材很瘦，老師說(shuō)她瘦得像個(gè)豆芽，真好玩！
她很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，每次畫(huà)起畫(huà)來(lái)，她就忘了周?chē)囊磺�。�?huà)完了！她就把畫(huà)出的精美作品展示一番，爸爸媽媽都目瞪口呆地說(shuō)：“畫(huà)得真好！”她聽(tīng)了，每次心里都甜甜蜜蜜的。
她的學(xué)習也很棒，每次都是班級的前十名呢！
不過(guò)，她也有缺點(diǎn)，她做手工的紙都會(huì )浪費，后來(lái)才知道，原來(lái)紙都是樹(shù)做的，從那以后，她再也不浪費了，她不希望害得小鳥(niǎo)們都沒(méi)有家了！她要做一個(gè)環(huán)保小衛士。她還知道不能浪費錢(qián)，那可是家長(cháng)辛辛苦苦掙到的呀！
她最?lèi)?ài)看書(shū)，每次都會(huì )看得入迷，忘記吃飯。她也愛(ài)“吃書(shū)”，然后吐出來(lái)，這樣她筆下就有一篇又一篇優(yōu)美的文章，她現在也擁有了自己的書(shū)房，瞧！她又要躲進(jìn)去“吃書(shū)”了！哈哈！
其實(shí)呀這個(gè)小女孩就是我，我在六緯路小學(xué)三年一班，別忘了我叫付昕鈺！拜拜！
我眼中的她作文10
這次我要寫(xiě)的人是我們的班主任—朱老師。朱老師有一雙大大的眼睛，烏黑的`頭發(fā)扎起一個(gè)馬尾辮，鼻梁上架著(zhù)一副眼睛，使她看起來(lái)有點(diǎn)像個(gè)博士。
上課時(shí)，她總是看著(zhù)每一個(gè)同學(xué)，當誰(shuí)開(kāi)小差時(shí)，她就會(huì )用那像刀子一樣的眼光看你一下……她就像一位嚴厲的教官。但是有一天發(fā)生了另一件事，使我重新了解了她。
那天，我剛進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)到外面有人說(shuō)：“有一個(gè)同學(xué)被汽車(chē)撞倒了……”我聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)被車(chē)撞到的同學(xué)就是我們班的謝天翔同學(xué)。當我去辦公室交作業(yè)時(shí)，我被眼前的景象驚呆了：朱老師在辦公室里哭著(zhù)說(shuō)要去醫院看謝天翔，還有幾位女老師攔住朱老師，叫她別沖動(dòng)。此時(shí)的朱老師好像不是老師，像是一個(gè)孩子處在危險之中，焦急心碎的媽媽。此時(shí)，我才明白朱老師那么關(guān)心我們��！
朱老師中午從醫院回來(lái)，帶給我們全班一個(gè)好消息：謝天翔同學(xué)已經(jīng)脫離生命危險了。我們全班同學(xué)松了一口氣。大家又討論起這件事，整個(gè)教室好像是菜市場(chǎng)似的，這時(shí)，朱老師的臉上才露出一絲輕松。
通過(guò)這件事，我明白了：老師是很愛(ài)我們的，我們就像她（他）的孩子，她（他）就像我們的家長(cháng)，時(shí)時(shí)刻刻地愛(ài)著(zhù)我們，關(guān)心著(zhù)我們！
我眼中的她作文11
華我的奶奶已經(jīng)七十多歲了，但她仍然是一位愛(ài)學(xué)習的老人。
現在是信息化的時(shí)代，年輕人都會(huì )使用電腦。我的奶奶是一個(gè)恒心很強的人，她看我的大哥和二哥都會(huì )上網(wǎng)，發(fā)電子郵件，所以也很想學(xué)。于是奶奶就找到了家里的電腦專(zhuān)家—爸爸。爸爸從奶奶的眼神中看到了奶奶想學(xué)電腦，開(kāi)始手把手地教奶奶，奶奶學(xué)得可認真了，每天，吃完早飯練，吃完晚飯練，有時(shí)中午都忘了吃飯，我心疼地對奶奶說(shuō)：“休息一會(huì )兒吧，睡個(gè)午覺(jué)，別太累了�！蹦棠坦虉痰卣f(shuō)：“我今天一定要把打字學(xué)會(huì )�！辈灰粫�(huì )兒，又到了該吃晚飯的時(shí)間了，我強拗著(zhù)奶奶離開(kāi)了電腦桌旁，來(lái)到了飯桌前，一邊給奶奶捶著(zhù)肩膀，一邊責備地對奶奶說(shuō)：“打字明天再練吧，有的是時(shí)間�！薄澳强刹恍�，明天還有明天的課程，今天一定要練會(huì )。
有一句古話(huà)說(shuō)得好明日復明日，明日何其多�！蹦棠虦睾偷卣f(shuō)。哎！奶奶真是一位懂得珍惜時(shí)間，熱愛(ài)學(xué)習的.人呀！看！我的奶奶雖然是已經(jīng)七十多了，但活到老學(xué)到老的精神卻沒(méi)有變。這就是我的奶奶，她刻苦學(xué)習的精神，連我這個(gè)當學(xué)生的都自愧不如��！
我眼中的她作文12
我和她相識于一年半之前，從認識那一刻起，她就每天陪伴著(zhù)我成長(cháng)，大家肯定會(huì )好奇她是誰(shuí)，讓我來(lái)仔細講講我心目中的她。
當我來(lái)到新學(xué)校報到時(shí)，我被分配到一個(gè)年輕、漂亮、特別有朝氣的班主任班里，對于初來(lái)乍到的我見(jiàn)到這樣的她有的是崇拜、敬畏和尊重。
她文筆好、字好，又溫柔。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們同時(shí)也發(fā)現，溫柔的她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們做各種事情，“把本子整齊放到我的桌子上”、“做份單元測試，檢驗一下知識的掌握程度”、“我數三個(gè)數，大家站好隊”、“午飯后多多喝水，要午休”……同學(xué)們小聲嘀咕著(zhù)“又來(lái)了”……心里在想，她不嫌自己?jiǎn)聠幔?/p>
但漸漸地我感覺(jué)到，正因為她的“煩”，每天的嘮叨，我們的學(xué)習才能有條不紊，成績(jì)才能日漸提高，班級榮譽(yù)才能碩果累累，這都離不開(kāi)她的嘮叨，她的“煩”，她的.用心良苦。
我不知道什么時(shí)候竟已經(jīng)喜歡上她的“煩”，喜歡她一直這么“煩”下去。我想說(shuō)到這里，大家也猜到了她是誰(shuí)——她就是我們的樊老師，我們最親愛(ài)的、敬愛(ài)的老師！
我眼中的她作文13
人生是一次旅程，朋友是其中的亮點(diǎn)。
——題記
她是一名活潑可愛(ài)的小女生，刻苦努力是她真實(shí)的寫(xiě)照；她有著(zhù)遠大的理想，勇往直前是她永不改變的諾言；她有很多美麗的`幻想，但她并不講出，任憑時(shí)光來(lái)沖擊風(fēng)雨淋打，她無(wú)所無(wú)謂。
生氣時(shí)的她會(huì )低下頭，臉變紅，怒氣中卻發(fā)不出嘆息；微笑時(shí)的她像初升的太陽(yáng)，釋放出那美麗的光澤�；顫姷乃褚恢恍∝�，似乎要跳上云臺；煩悶時(shí)的她似乎又像一只松鼠，一切事情都會(huì )讓她無(wú)動(dòng)于衷。
她從不言棄，拼搏努力是她裝扮自我的習慣，想起她的身影，我發(fā)現她笑了。
她時(shí)而頑皮，時(shí)而無(wú)畏，時(shí)而馴良；似風(fēng)般的她讓人難以捉住她的內心基石。
喜歡大自然的她，享受著(zhù)那春的柔情，奔馳在廣闊的田野之中，讓雨露去滋潤心中的干涸，找回那片屬于自己的藍天。
這就是我眼中的她：可愛(ài)，美麗，自信，勇敢，充滿(mǎn)陽(yáng)光，富有朝氣。
一起學(xué)習的我們任時(shí)光在身上劃過(guò)痕跡，留下影蹤，只要彼此開(kāi)心，我們就會(huì )春常在。
我眼中的她作文14
她的眉毛粗粗的，眼睛又小又亮，皮膚不黑不白，笑起來(lái)很甜蜜。
她喜歡彈鋼琴，伴隨著(zhù)美妙的曲子，她仿佛長(cháng)了一雙美麗的翅膀飛向藍天。有時(shí)她聽(tīng)著(zhù)自己優(yōu)美的'曲子，便自我陶醉起來(lái)。琴聲飄啊飄，從窗戶(hù)傳了出去，外面的人聽(tīng)了她的琴聲停住了腳步，堵車(chē)的時(shí)候，車(chē)里面的人聽(tīng)了她優(yōu)美的旋律，心情都得到了放松。
她很愛(ài)哭，一次她和家人看了一部電影，這部電影太讓人感動(dòng)了，她忍不住哭了起來(lái)，一哭就哭了半個(gè)鐘頭。有時(shí)媽媽說(shuō)了她，她就躺在床上不停地哭，誰(shuí)的話(huà)也不聽(tīng)。
她有一個(gè)不足的地方，就是很馬虎。有一次考百詞，她把“宇宙”寫(xiě)成了“舉重”，把“塵”寫(xiě)成了“尖”。媽媽說(shuō)她真是個(gè)小馬虎。
我會(huì )這么了解她，那是因為她就是我，你們喜歡我嗎？如果你想和我交朋友，就來(lái)六緯路小學(xué)三年五班找我吧！要記住哦，我是會(huì )彈鋼琴的李欣桐。
我眼中的她作文15
上小學(xué)的第一天，我就認識了一位老師，她姓付，叫付艷民。她長(cháng)著(zhù)一雙不起眼的小眼睛，戴了一副大眼鏡。別看付老師眼睛不大又貌不驚人，可是她對工作認真負責，教育同學(xué)也很有方法。我很佩服她。
我們班里的同學(xué)都很淘氣，因此幾乎所有同學(xué)都被付老師批評過(guò)，其中被批評的次數最多的是陶冶和俞龍。
就說(shuō)陶冶吧，他淘氣極了，可是在付老師面前卻乖得像一只溫順的小綿羊，因為他知道別看付老師的.眼睛小，卻是火眼金睛。有一次陶冶背著(zhù)付老師弄哭了我們班的 一名女同學(xué)，結果一上課就被付老師發(fā)現那個(gè)女同學(xué)的眼圈紅了。老師一問(wèn)就知道是陶冶，于是老師讓每個(gè)同學(xué)都看著(zhù)他，他老老實(shí)實(shí)像那個(gè)女同學(xué)道了歉，同時(shí)認 認真真寫(xiě)了200字反思，從此陶冶再也不敢嚇唬女生了。
再說(shuō)俞龍，他每次都不按時(shí)完成作業(yè)，結果每次放學(xué)都挨留。我記得那天放學(xué)后我到校來(lái)拿忘帶的飯盒，卻見(jiàn)教室里付老師正給俞龍聽(tīng)寫(xiě)，那時(shí)都已經(jīng)放學(xué)一個(gè)小時(shí)了，我聽(tīng)見(jiàn)付老師嗓子有些啞，但她沒(méi)有一點(diǎn)懈怠，仍舊那么認真。
付老師雖然已經(jīng)不教我們了，可我們還記得那位工作認真負責又講方法的付老師。
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