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【優(yōu)選】我眼中的她作文5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我眼中的她作文，歡迎大家分享。
我眼中的她作文1
她的個(gè)頭不高，所以我喜歡站在她的身邊時(shí)挺直身子找自信。鼻子小小，嘴巴小小，臉也小小的。她一定不像馮哥那樣溫柔可愛(ài)；也不太像老楊一樣讓人捉摸不透；更不像小袁叔一樣呆萌可愛(ài)；但，我卻是那樣喜歡她。
她，活脫脫的女漢子，每次一上思想課時(shí)，一根金箍棒從頭敲到尾，指東打西，只南打北，搞得同學(xué)們一個(gè)個(gè)膽戰心驚；上課時(shí)講到興頭上時(shí)，一只手把剛剛搖頭晃腦晃下來(lái)的頭發(fā)夾到耳后，另一手“咚咚咚”地敲著(zhù)黑板，“作者高不高興—高興！”仿佛她就是當年的詩(shī)仙李白，我擔心那黑板會(huì )被她敲出個(gè)洞來(lái)！我納悶的是，她那么“小”，在班級隊伍中走動(dòng)時(shí)被我們笑稱(chēng)是“夾岸高山的弱女子”，站在講臺上還比班上同學(xué)矮一大截，卻把班級制服得妥妥的。記得一次下午散步時(shí)球場(chǎng)上一群男生打球。她迎面走來(lái)。我打一聲招呼，本想打男生的小報告的，但下一秒扭頭，操場(chǎng)上只剩一個(gè)球在上下彈動(dòng)，人都不見(jiàn)了，而她一走，人又冒了出來(lái)。唉，女漢子果然是“八面威風(fēng)”，一瞪眼就是一句“老狼我收了你，你信不信？”
她，活脫脫的'一喜劇演員，那次，她因為上火牙齦腫了，整個(gè)一大舌頭。語(yǔ)文成語(yǔ)比賽需要一些同學(xué)去當“自然堂”……她發(fā)通知了，“自然堂？”“老師你去賣(mài)面膜？”“自然堂不是自然堂！”“是自然堂啦！”她和小雯同學(xué)講起了相聲，弄得同學(xué)二丈摸不著(zhù)頭腦卻又哈哈大笑，后來(lái)才得知是“智囊團！”“這個(gè)老人很“和尚”和尚？，“是和尚，又怎么啦”她寫(xiě)了一個(gè)大大的“善”字，且還一本正經(jīng)朝我們念“尚”，我只差沒(méi)笑岔氣�！拔液薏坏冒涯銈兯籂�，捏死！”“世上無(wú)難事，只怕人挨次”這些名言也被其弟子記入“老狼”經(jīng)典語(yǔ)錄中，但她對以上所有的事例只有一個(gè)解釋“是你們太蠢了，老狼我有自信，錯的也是對的！””
初二那年神經(jīng)兮兮的失眠了，她買(mǎi)了桂圓，拿了一瓶自制的當歸蜂蜜要我每晚泡著(zhù)吃。那天她把一袋干桂圓給我，“這是你媽讓我買(mǎi)給你的�！彼f(shuō)得很輕松，連頭都沒(méi)抬。晚上我打電話(huà)給媽媽?zhuān)澳阋蠋熃o我買(mǎi)桂圓了？”“沒(méi)有啊，怎么了？”我才明白，老師“騙”了我，可因為這個(gè)謊言，初二那個(gè)叛逆冷血的我竟然站在陽(yáng)臺哭了二十多分鐘。
我不會(huì )忘記她勤勞備課的樣子，不會(huì )忘記她勤勞備課的樣子，不會(huì )忘記作業(yè)本上工工整整的評語(yǔ)，不會(huì )忘記她憤怒時(shí)微笑時(shí)“高傲”地“鄙視”我們的樣子，不會(huì )忘記在說(shuō)自己父親時(shí)淚失的雙眼，我會(huì )感恩她陪我散心，感恩她找我談話(huà)，感恩她犧牲時(shí)間為我們補課，感恩她“勞役童工”卻讓我受益匪淺，感恩她陪伴我們三年送來(lái)的歡聲愛(ài)語(yǔ)和辛勤汗水！
現在我明白為什么大家都怕你了——一個(gè)本身就做極好的人，真正全心全意關(guān)愛(ài)著(zhù)我們的老師，即使身材再弱小又怎么會(huì )沒(méi)有威懾力呢？
我眼中的她作文2
小時(shí)候，最?lèi)?ài)干的一件事便是一個(gè)人倚在窗前看雨、聽(tīng)雨、想雨……覺(jué)得那又細又密的雨絲如一張鋪天蓋地卻又密不透風(fēng)的網(wǎng)，想把整個(gè)世界都網(wǎng)在里面。雨是有野心的，它似乎想吞占一切；雨是強大的，它無(wú)孔不入，常帶著(zhù)強風(fēng)，攜著(zhù)閃電。但在我的生命里，出現了一把俏麗的傘，陪我度過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
剛入學(xué)的時(shí)候，老師將高高的我調到了最后一行。我悶悶不樂(lè )，便埋頭打起了瞌睡，誰(shuí)知醒來(lái)時(shí)，旁邊靜坐著(zhù)一個(gè)端莊而又美麗的女孩，個(gè)子也不遜于我�！澳愫�！”她伸過(guò)手來(lái)，“我叫檸，以后我們就是同桌了！”我愣住了，因為從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)人跟我主動(dòng)打過(guò)招呼，這還是第一次�！澳悴皇娣䥺�？”她見(jiàn)到我定住不動(dòng)，問(wèn)道�！班�，沒(méi)有�！蔽疫@才反應過(guò)來(lái)，“你好，我叫……”沒(méi)等我說(shuō)完，她便看到我的作業(yè)本上的名字，說(shuō)道：“你叫……蛆……額，名字挺有意思的�！边�沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，便被人知曉了名字，再加上這番獨到的`理解，我尷尬極了。這時(shí)，上課了，第一次交談就這樣匆匆結束。
一個(gè)陰沉沉的下午，烏云密布，暴雨隨時(shí)都有可能傾盆而下。我緊張極了，生怕雷公一發(fā)怒，便把雨降個(gè)三天三夜�？山K究還是發(fā)生了，只見(jiàn)天際像一張因承受不了重量的薄膜，撕裂了；傾瀉而下的暴雨，讓我措手不及。與此同時(shí)，雷公，電母也順勢而起，與暴雨聯(lián)合起來(lái)，要將世界攪得天翻地覆。我害怕極了。
出于對自身的考慮，我想和同學(xué)們一同打傘，共同在傘的遮陰下前行�？墒�，沒(méi)有人愿意與我同行，理由就是：傘太小，遮不住。我盯著(zhù)他們，仿佛就是盯著(zhù)一群陌生人。
這時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音在耳邊響起，“要不，咱倆一起走？”我轉過(guò)頭，原來(lái)是檸。我正想答應，可一想著(zhù)要與女生打同一把傘，心里又猶豫不決，畢竟，男女授受不親。
我就直愣愣的站在原地，不開(kāi)腔。她看著(zhù)我，好像看出了什么端倪�！班�，要不這樣，你打這把傘回去，然后把傘拿了給我送來(lái)如何？”她問(wèn)道�！鞍�，可以嗎？”我問(wèn)道。她點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我疾步回到家，取了傘，剛準備往回走，電話(huà)便響起。我接起電話(huà)：“喂�！�
“喂，我到家了，你不用過(guò)來(lái)了�！薄鞍�！”我問(wèn)道，那你怎么回去的？我，走路回去的唄。噢。我答應了一聲，便掛斷了電話(huà)。我不敢想象，她是如何頂著(zhù)風(fēng)雨回家的。
后來(lái)，我把傘還給了她。
時(shí)光稍縱即逝，六年只在瞬息之間。畢業(yè)典禮上，她鄭重的對我說(shuō)，“其實(shí)，那天我是打車(chē)回去的�！彪S即，她拿出那天給我的那把傘，那把花花的，粉紅可愛(ài)的傘�！爱厴I(yè)了，沒(méi)什么紀念品，就送你這個(gè)吧！”隨后，她便羞答答的轉身離去。這便是我們匆匆的離別。
她匆匆的來(lái)，匆匆的走，似乎沒(méi)有留下任何痕跡。但其實(shí)，她的每一個(gè)腳印，都印進(jìn)了我的心。
我眼中的她作文3
在我的眼中，她是個(gè)樸實(shí)、寬容、善良的人。對于我的過(guò)錯，她悉心教導，對于我的成就，她表?yè)P告誡。我從她身上學(xué)會(huì )了許多做人的道理。她就是我的媽媽——一個(gè)平凡的人。
媽媽以她另一種方式，和左鄰右舍相處得一直很好。暑假的一天，我獨自一人在家做作業(yè)，急促的門(mén)鈴聲響個(gè)不停，我無(wú)奈又惱火的開(kāi)了門(mén)。門(mén)外正是張奶奶，天氣炎熱難耐，汗水從她布滿(mǎn)皺紋的額頭，一直滑落到脖頸。我想必定有什么事，我便先開(kāi)了口：“張奶奶，發(fā)生了什么事嗎？”張奶奶邊擦汗邊氣喘吁吁地說(shuō)：“你媽媽上個(gè)月借了我一千元，現在還沒(méi)還，我正急著(zhù)用呢！”
我有些吃驚，這也不是沒(méi)有道理的，因為媽媽向來(lái)不愛(ài)向別人借錢(qián)，又怎么會(huì )借這么多呢？半信半疑的我說(shuō)：“回頭跟媽媽說(shuō)下，讓她馬上還給您�！睆埬棠倘玑屩刎摰厮闪丝跉�，說(shuō)：“這下我就放心了�！睂�(xiě)滿(mǎn)歷史歲月的臉上綻開(kāi)了花，顫顫巍巍地轉身下了樓。
張奶奶走后，我的心久久無(wú)法平靜，媽媽怎么會(huì )向人借錢(qián)？存著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，等著(zhù)媽媽回來(lái)。
媽媽回來(lái)后，我向媽媽說(shuō)起了這件事。說(shuō)完，我望著(zhù)媽媽的臉，臉上的表情十分復雜，她皺著(zhù)眉頭，若有所思地想著(zhù)，一會(huì )兒后，媽媽的眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái)，平靜地說(shuō)：“知道了。這件事你別管了，做作業(yè)去！”看來(lái)媽媽真的向別人借錢(qián)了，最近家里有什么事需要錢(qián)呢？怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)父母談?wù)撨^(guò)呀！
我把這件事告訴了爸爸，爸爸沒(méi)有像我那樣憂(yōu)愁、焦慮，而是笑了笑，拍著(zhù)我的肩膀，說(shuō)：“你還太小啊�！蔽腋悴欢职衷�(huà)中的意思，覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，也沒(méi)多問(wèn)。大人的事還是不要管太多。
幾天后，我對這件事也漸漸淡忘。一個(gè)晚上，我們一家人正在吃晚飯，門(mén)鈴響了，不是上次的`那種急促，而是緩而柔。我去開(kāi)了門(mén)，門(mén)外站的又是張奶奶，她不自然地笑著(zhù)。媽媽也走了過(guò)來(lái)，張奶奶一見(jiàn)到媽媽?zhuān)蛷目诖刑统鲆化B錢(qián)遞給媽媽。我對這個(gè)場(chǎng)面有些吃驚，不知哪是哪？張奶奶滿(mǎn)臉愧疚地說(shuō)：“小鄭啊，你瞧我這記性，人老了就是不中用。小陳向我借錢(qián)，我卻向你要，對不起��！”媽媽微笑著(zhù)，說(shuō)：“張奶奶，沒(méi)事的，你急用就拿去吧！”張奶奶把錢(qián)塞到媽媽手里后，揮揮手就走了。
我仰視著(zhù)媽媽?zhuān)闹杏腿簧鹨魂嚲磁宓母袆?dòng)。此時(shí)的媽媽?zhuān)皇瞧饺赵趶N房見(jiàn)到的媽媽?zhuān)亲兊酶叽蟆?/p>
海納百川，有容乃大�！眿寢屗坪蹙褪悄瞧�，納了多少條河流啊，平時(shí)我的錯誤，媽媽也容納了。
我眼中的媽媽啊，你每時(shí)每刻都影響著(zhù)我，滋養著(zhù)我，讓我這棵小草，在她的臂彎下，茁壯成長(cháng)，直到長(cháng)到大樹(shù)那天。
我眼中的她作文4
她們不一定是每個(gè)孩子眼前所擁有的。但是，如果沒(méi)有她們，我們從何而來(lái)？如果失去他們，是不幸的。因為只有他們才能造就出世界上最偉大的愛(ài)，并把愛(ài)無(wú)償地給我們——無(wú)疑，這是母愛(ài)。所以，他們是我們的母親。
對于她們，我們必然有很多種看法。
有的孩子認為自己的媽媽對自己太過(guò)嚴厲，甚至于感受不到關(guān)愛(ài)與照顧。這樣的看法很多見(jiàn)，但原因不在于她們，而在于我們，我們的想法太膚淺了些。實(shí)際上，母愛(ài)是無(wú)處不在的。只是我們沒(méi)有體會(huì )到罷了。我的媽媽又何嘗不是這樣呢？
媽媽?zhuān)o我關(guān)愛(ài)，讓我快樂(lè )，讓我幸�！秃帽仁且蛔桨�！一座高大的山，有著(zhù)無(wú)窮的力量，呵護著(zhù)山中的小草小花、樹(shù)木，還有山中一切生物。雖然不會(huì )像我們生命中另一座山那樣高大……
有的時(shí)候累了，就讓我依偎，直到我充滿(mǎn)活力；哭了，為我擦干眼淚，直到心中充滿(mǎn)笑意；失敗了為我抹去心頭之難過(guò)，重新振奮，充滿(mǎn)希望；成功了，樂(lè )呵呵的為我感到驕傲，同時(shí)激勵我做的更好。不錯的，在媽媽對孩子的世界里，是一種慈愛(ài)。而在我的眼中，母親恰恰是慈愛(ài)的！不只是我的媽媽?zhuān)嗟膵寢尪既绱�。這是一種無(wú)私的愛(ài)……
嚴格要求與我，頗有幾分類(lèi)似于胡適的母親。從小讓我養成良好的習慣，教我鍥而不舍，教我坦然面對，還有，更多的是一些生活哲理。這些對我來(lái)說(shuō)，都將會(huì )使我終生受益。媽媽雖然不算太有學(xué)問(wèn)，但她還是把自己所知道的知識都教給我并要求我牢牢地記住。還記得小的時(shí)候，她經(jīng)常上書(shū)店為我買(mǎi)一些古詩(shī)讀冊和各類(lèi)故事書(shū)，有時(shí)讓我自己讀，有時(shí)是她講給我聽(tīng)，并教我認識很多字，經(jīng)常會(huì )抽查。一些字不會(huì )寫(xiě)或寫(xiě)錯就會(huì )得到懲罰，說(shuō)真的，像極了古時(shí)的先生和學(xué)子們。在長(cháng)大一些，媽媽就會(huì )該買(mǎi)作文書(shū)或者是繞口令之類(lèi)的書(shū)。
從來(lái)不會(huì )因為我的成績(jì)優(yōu)異而在友人面前過(guò)分的炫耀，更不會(huì )因為我做錯了什么事而對著(zhù)別人批評我，即使是再重要不過(guò)的`事。她只會(huì )默默的做一些事，并讓我從中受到教育。但是，媽媽一向只允許我做錯一次的，不然就會(huì )對我發(fā)泄情緒，以此告訴我不要再有這樣的下一次了�！@也是一種教育，使其懂得生活哲理的方式吧！至少我的媽媽是以這樣一種教育風(fēng)格來(lái)教導我的。我說(shuō)，世界上沒(méi)有幾位母親能像我的媽媽這樣。但也有過(guò)讓她失望的時(shí)候。在我的眼中，媽媽對我的要求是十分嚴格的，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不得不打起精神，卻化嚴格為母愛(ài)。
對我而言，媽媽最重視的除我的生活以外，當然還有學(xué)習。想必這也是所有的父母最重視的。雖然已沒(méi)有能力教我學(xué)習，但她還是盡心盡力地從另外的方面幫助我。平時(shí)有空閑的時(shí)候，媽媽會(huì )像小的時(shí)候一樣幫我買(mǎi)來(lái)各種參考或復習資料。媽媽不允許我看太多的書(shū)，做太多的作業(yè)，她認為那樣不太好。每當考砸時(shí)，她只會(huì )說(shuō)我幾句，更多的是鼓勵。因此，我的壓力就會(huì )更大。是因為怕下一次又會(huì )讓媽媽失望。
……
媽媽?zhuān)c別人有幾分與眾不同。正是這幾分與眾不同，讓我更生深的感受到她對我的關(guān)懷。印入我眼簾的每一幕，都顯得那么的親切……
我眼中的她作文5
我眼中的她是個(gè)“兩面派”！她一會(huì )兒與我玩的很開(kāi)心，讓我籠罩在一片幸�？鞓�(lè )的氛圍之中；她一會(huì )兒怒目圓睜，對我又吼又罵的，真是個(gè)奇怪的人！
一天晚上，我吃完飯坐在電視機前看電視，她吃完后跑過(guò)來(lái)，撓我的癢癢，逗得我笑個(gè)不停。我“氣”極了，沖過(guò)去追著(zhù)她也要撓她的癢癢，可不知道為什么，我怎么追也追不到她，可我一點(diǎn)兒也不生氣，反而臉上還露著(zhù)笑容，她也一樣，一張小小的臉上也露著(zhù)笑容時(shí)時(shí)還笑出聲來(lái)。
我們就這樣，一個(gè)在前面跑，一個(gè)在后面追，整個(gè)房間中洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，我和她籠罩在一片歡樂(lè )而又幸福的家庭氣氛之中！
過(guò)了一會(huì )兒，我們兩個(gè)都跑累了，只聽(tīng)她先說(shuō)了一聲“�！焙缶汀斑恕钡囊宦曌搅说匕迳�。而我也緊隨其后，一下子坐到地板上長(cháng)臥不起了！
幾分鐘后，我們從地板上爬了起來(lái)，各自回到自己的房間去做自己的事去了！
我在自己的房間里寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，做完了這個(gè)做那個(gè)，做完了那個(gè)做這個(gè)，忙得不亦樂(lè )乎！
就在這個(gè)時(shí)候，我遇到了一道難題，左思右想，右思左想，絞盡了腦汁也想不出答案，這時(shí)，我想到了她，拿起作業(yè)正想往她房間跑的時(shí)候，我停住了，因為每次問(wèn)她作業(yè)總免不了一陣“狂風(fēng)暴雨”！可我不問(wèn)她還可以問(wèn)誰(shuí)呢？哎，只能再去淋一次“雨”了，可“淋雨”可不好受呀！就這樣，我拿起本子又放下，放下了又拿起來(lái)，然后再放下，再拿起來(lái)反反復復了n遍還是拿不定主意。最后，我用擲硬幣的方法將“命”交給了上天來(lái)決定是“生”還是“死”！只聽(tīng)“啪”的一聲，硬幣進(jìn)了我的手心，我小心地打開(kāi)，可老天卻把我判了個(gè)“死刑”，哇，我只好心驚膽顫的進(jìn)了她的房間。
我慢慢地悄悄地走到了她身邊，將作業(yè)，筆，紙交給了她，她一看見(jiàn)這些東西，臉上就出現了“不耐煩”三個(gè)字，可還是提筆解起來(lái)。
果然，如平時(shí)一樣，沒(méi)過(guò)五分鐘的時(shí)間就做完了，簡(jiǎn)直就是無(wú)懈可擊！“你怎么這么笨��？！這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )做？！你都學(xué)了些什么啊在學(xué)校？看著(zhù)……”真可怕，狂風(fēng)暴雨來(lái)臨了，“呼”的`把我卷上了九霄云外！接著(zhù)是一陣電閃雷鳴，然后雨就打在了我顫抖的心上。
大約兩分鐘后，雨停了，可天還是陰的�！岸藛�？”她看著(zhù)我問(wèn)道，我搖了搖頭。她又訓了我一遍，同時(shí)雨也下了起來(lái)，伴隨著(zhù)我晶瑩的淚水。
回到房間，我恨不得大哭一場(chǎng)發(fā)泄我的委屈，我真后悔，真后悔去問(wèn)她�？捎杏脝�？我哪次不是這樣進(jìn)去后后悔著(zhù)出來(lái)呢？哎！
這就是我心中的她，一個(gè)“兩面派”，時(shí)而令我開(kāi)心不已，時(shí)而又令我后悔莫及。你能猜出她是誰(shuí)嗎？哈哈，她就是我唯一的親姐姐！也是我最?lèi)?ài)的親姐姐！
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