考試作文10篇(薦)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的考試作文10篇，希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
前兩天，我的語(yǔ)文試卷上只有一個(gè)大大的78。5。我這下紅了臉。這紅紅的分數像一把利刃戳在我的身上。我走在路上無(wú)精打采的，愈發(fā)感到忐忑不安。腳上像有千斤重的石頭一樣怎么也邁不了步。周?chē)囊磺卸际腔疑��；疑鸟R路上一輛輛灰色汽車(chē)疾馳而去。抬頭仰望，天也是一片灰蒙蒙。
眼看前方正是我的家門(mén)了，我好像遲遲走不到家里似的。我輕輕地走到門(mén)前敲了敲門(mén)，門(mén)吱的.一聲開(kāi)了，只見(jiàn)媽媽滿(mǎn)面笑容地說(shuō)：“苓苓，回來(lái)了�！蔽倚÷暤貞艘宦�，頓時(shí)感到臉又紅得像熟透了的柿子。媽媽好像感覺(jué)到了什么似的，微笑著(zhù)說(shuō)：“今天語(yǔ)文考了幾分呀？”我小聲的說(shuō)：“7、78。5�！眿寢尩哪橆D時(shí)多云轉陰了。我低下了頭，心里像揣了只兔子似的，驚恐地等著(zhù)媽媽“判決”。只見(jiàn)媽媽輕輕地拍拍我的肩膀微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，下次一定要努力。你看，你們學(xué)過(guò)的課文《第八次》，布魯斯王子也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數次失敗而成功的�！�
接著(zhù)，媽媽領(lǐng)我來(lái)到了小房間分析原因。媽媽指著(zhù)第一題說(shuō)：“你有點(diǎn)粗心，下次一定要看準了拼音�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。當媽媽看到作文時(shí)皺了皺眉頭說(shuō)：“看看周老師的字，說(shuō)說(shuō)為什么？”我仔細一看，原來(lái)我把寫(xiě)事的文章寫(xiě)成寫(xiě)人的文章，怪不得周老師在上面寫(xiě)一個(gè)“偏”字。
媽媽看到我能正確分析失敗的原因，又鼓勵我說(shuō)：“苓苓，現在你知道怎么做了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我要把作文按要求重新寫(xiě)�！眿寢屄�(tīng)了，臉上露出了欣慰的笑容。
看著(zhù)媽媽的笑容，我的心里暗想：謝謝你媽媽?zhuān)谖铱荚囀r(shí)給予我的鼓勵，我一定不氣餒，準備迎接下一次考試……
考試作文 篇2
每當我看到試卷的時(shí)候，就會(huì )不由自主地想起那次考試。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我心驚膽戰地走進(jìn)了教室，因為我們要考試。坐下后我暗暗的告訴自己：“這次不能太大意，一定要認真答題。這時(shí)我看到我們班的“大西瓜”雙手并攏于額前，閉著(zhù)眼睛神神叨叨地嘟囔著(zhù)：“蒼天��！大地��！天神保佑我考的好，蒙得對！”我看到他那滑稽的樣子禁不住笑了。
這時(shí)班主任拿著(zhù)試卷走進(jìn)了教室。教室里立刻安靜了下來(lái)。老師嚴肅地對同學(xué)們說(shuō)：“這次考試希望大家認真答題，用心書(shū)寫(xiě)�！蔽也挥勺灾鞯鼐o張起來(lái)。拿到試卷后，我先將所有的題目瀏覽了一遍，發(fā)現這次出的題都很簡(jiǎn)單，全都是我們練習過(guò)好多遍的.�？赐暝嚲砗�，我便拿起筆流利地寫(xiě)了起來(lái)。沒(méi)費多長(cháng)時(shí)間，我就很快做完了試卷，順便還環(huán)顧了一下四周。只見(jiàn)同學(xué)們有的抓耳撓腮；有的奮筆疾書(shū)；還有的眉頭緊皺……我覺(jué)得時(shí)間還早就檢查了幾遍，感覺(jué)沒(méi)問(wèn)題就決定交卷。試卷交了之后，我心想：這次的考試題也太簡(jiǎn)單了吧，我都肯定能得一個(gè)好分數。
過(guò)了幾天，要公布成績(jì)了。我感覺(jué)當時(shí)的空氣仿佛都被凝固了。風(fēng)兒也不吹了，樹(shù)枝也不擺動(dòng)了，小鳥(niǎo)也不知躲到哪里去了，四處靜極了。我雖然自信里卻也帶著(zhù)一點(diǎn)緊張，當時(shí)呼吸仿佛都停止了。老師從不及格的同學(xué)開(kāi)始念名字。這里邊，沒(méi)有我說(shuō)明我及格了�！傲畮�，七十幾，八十幾分……全都沒(méi)有我�！艾F在是90分的同學(xué)！”我不由得暗自竊喜，但是90分還是沒(méi)有。難道……我不敢再往下想了�！敖酉聛�(lái)是一百分的同學(xué)�！睕](méi)想到第一個(gè)就是我。我的心一下子從高處落地了，終于平靜了下來(lái)。一百分只有三個(gè)同學(xué)，我就是其中的一個(gè)。我當時(shí)都快要蹦起來(lái)了。窗玻璃“咯吱、咯吱”的響著(zhù)，仿佛在祝賀我。同學(xué)們也用羨慕的眼神望著(zhù)我。
那次考試真令我難忘！
考試作文 篇3
提到考試，我就心煩意亂無(wú)精打采，因為如果沒(méi)考好，就會(huì )受到老師的批評，同學(xué)的冷嘲熱諷和爸爸媽媽苦口婆心的嘮叨。
“雙星杯”選拔賽到了，我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心走進(jìn)教室，首先看見(jiàn)一些同學(xué)在專(zhuān)心致志的看書(shū)，他們真是分秒必爭好讓自己考出好成績(jì)�？捎行┩瑢W(xué)卻再搞惡作劇，他們像打了雞血一樣興奮得不得了，時(shí)而把認真看書(shū)的同學(xué)的書(shū)抽跑，時(shí)而又用粉筆在黑板上胡寫(xiě)亂畫(huà)，時(shí)而在教室里東奔西跑狂呼亂叫，把教室搞得烏煙瘴氣人仰馬翻的。他們一定覺(jué)得考試沒(méi)什么大不了的'小菜一碟。我在座位上緊張的看著(zhù)書(shū)，既怕考試考砸了，又怕搞惡作劇的同學(xué)把我的書(shū)“搶”跑。
開(kāi)始發(fā)卷子了，教室里此時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜得連空氣都凝固了，我的心像兔子一樣砰砰直跳，隨著(zhù)卷子發(fā)下來(lái)了，我定睛一看這才松了口氣，把心放回了肚子里。因為這些題我都覺(jué)得眼熟，隨后我馬上想起媽媽的話(huà)“一定要認真審題，仔細做題千萬(wàn)不要馬虎�！毙倪�是不由得緊張了起來(lái)。我做題一直很順利，所以我又有些飄飄然了，等到收卷子的時(shí)候，我才想起來(lái)沒(méi)檢查試卷呢？可是為時(shí)已晚沒(méi)有時(shí)間了。
這兩天一直提心吊膽的想那份卷子，我怕有錯題。真是度日如年��！
考試作文 篇4
今天我數學(xué)考試得了九十分，于是我就想嗨——幸虧沒(méi)考到八十九分一下，要是我考到八十九分一下的話(huà)，不然的話(huà)我可就太丟人了，到時(shí)候連我媽媽都給我說(shuō)兩個(gè)字，丟人。
今天我給我爸爸說(shuō)爸爸我想玩槍?xiě)�，爸爸說(shuō)：那好吧！我星期六給你下載，后來(lái)我就說(shuō)：好啊，好啊，太棒了！
考試作文 篇5
周五的中午，我拖著(zhù)灌了鉛似的雙腿緩慢地走在放學(xué)路上，仿佛有一塊沉重的大石頭壓在心頭。這到底是怎么回事呢？那還要從上周末的考試說(shuō)起。
上周，老師告訴我們要對第三單元的內容進(jìn)行測試，我因為第二單元沒(méi)考好，正暗自下定決心這次一定要考個(gè)第一名呢！于是，我整日細心復習、背誦課后題，就等著(zhù)這次機會(huì )來(lái)證明自己了。
終于迎來(lái)了考試，我先瀏覽了一遍試卷，發(fā)現并不難，這些題目我基本上都復習過(guò)。于是奮筆疾書(shū)，還給自己留下了充足的檢查時(shí)間。對于這次考試，我無(wú)疑是勝券在握、勢在必得�；氐郊疫�跟媽媽信誓旦旦地保證一定能考個(gè)第一，而媽媽卻很平靜，面帶微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可誰(shuí)知，今天成績(jì)發(fā)下來(lái)，我卻只考了個(gè)第二名，還是并列的。此時(shí)，空氣中好像都彌漫著(zhù)壓抑的味道，天空中的每一只小鳥(niǎo)仿佛都在嘲笑我，心里難過(guò)極了。心想：連我都這么失望，媽媽肯定比我更失望。我回家該怎么面對媽媽呢？自責的情緒讓我的腳步更慢了……
回到家，媽媽正在做飯，并沒(méi)有發(fā)現我的沮喪。吃飯時(shí)，我始終低著(zhù)頭，用筷子一粒一粒的挑著(zhù)飯，媽媽給我?jiàn)A菜，我也只是應付地撥拉幾下，根本就吃不下。媽媽看出了我的不對勁，問(wèn)道：“孩子，你怎么了？想跟媽媽聊聊天嗎？”我支支吾吾地把事情的`來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，媽媽并沒(méi)有我想象的那樣失望，而是放下了手中的碗筷，語(yǔ)重心長(cháng)地教導我：“孩子，你要知道，當你在努力的時(shí)候，大家也都在努力，每個(gè)人都不是完美的，你能考成這樣，媽媽已經(jīng)很欣慰了，不用對自己要求的那么苛刻……”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心中的內疚感頓時(shí)煙消云散，心情豁然開(kāi)朗。
這次考試，我雖然沒(méi)有考得第一名，但卻讓我明白了這樣的道理：人無(wú)完人，不必因為一時(shí)的失誤而始終糾結，所以，吸取經(jīng)驗比分數可重要得多了！
考試作文 篇6
這一次考試沒(méi)考上，我垂頭喪氣，都怪英語(yǔ)，不然我早就高高興興的拿著(zhù)獎品回家了，我知道我英語(yǔ)為什么考這么壞，因為我上課沒(méi)有認真。我語(yǔ)文也不好才87.5雖然語(yǔ)文是優(yōu)秀可是我覺(jué)得很差。原因是那作文扣了我很多分。我數學(xué)考了個(gè)98分，全班第3還可以吧！可是這不是我想要的分數，我猜我那幾分是丟三落四才扣的吧！我這次音樂(lè )考試非常好。我的電腦考試也很好可能是因為我玩電腦很厲害吧！我體育是合格都是那個(gè)把腳發(fā)在地上讓手比腳長(cháng)這個(gè)考試。美術(shù)這一次我畫(huà)得很好看可是是良好，可能是紀律分被扣的'吧！我的科學(xué)還行是優(yōu)秀。
這一次考試考壞了呀!
我下次要好好學(xué)習，天天向上，上課認真。完成老師給你的任務(wù)。只要付出就有回報，一定要努力加油。繼續前進(jìn)！
考試作文 篇7
別說(shuō)我們還太小，其實(shí)在美好的青春歲月里，我們年輕而敏感的心弦，常會(huì )于不經(jīng)意間被輕輕撥動(dòng)。媽媽的嘮叨，其實(shí)我懂；老師的眼神，其實(shí)我懂；同學(xué)溫馨的鼓勵勸告，其實(shí)我也懂；自然界滋潤萬(wàn)物的雨水、無(wú)私的春風(fēng)、感人的畫(huà)面、美麗的故事、課文中的形象、作者的意圖……其實(shí)有好多我都能讀懂。奇妙的感覺(jué)，溫暖的情懷，美好的想象，深刻的哲思，會(huì )一瞬間漾遍全身，是的，讓我們更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅韌，懂得幸�！埜鶕约旱挠H身經(jīng)歷或體驗，以“，其實(shí)我懂你”為題，寫(xiě)一篇文章。風(fēng)箏，其實(shí)我懂你那天，風(fēng)和日麗，我和好友相約來(lái)到新廣場(chǎng)玩耍。一抬頭，我看到有一只風(fēng)箏掛在高高的樹(shù)梢上。那是一只燕子風(fēng)箏，就像在那里掛了好久似的，干枯的樹(shù)枝似乎與它美麗的身姿格格不入，盡管褪去了原來(lái)艷麗的顏色，但我仍然為它駐足停留�！把嘧印惫铝懔愕膾煸谥︻^，但它的那雙眼，依舊望著(zhù)天空。我好像從它的眼中看到了向往、不甘、渴望。沉呤片刻，我明白了它的心思，終于自言自語(yǔ)地說(shuō)：風(fēng)箏，其實(shí)我懂你。你是風(fēng)箏，一只曾在空中自由自在飛翔的風(fēng)箏，你快樂(lè )地與云兒風(fēng)兒游戲，和小鳥(niǎo)打招呼。你的主人卻用線(xiàn)控制著(zhù)你，你雖然有些許不甘，但依然很滿(mǎn)足，快樂(lè )地飛翔，感受著(zhù)身輕如燕的美妙與興奮。我羨慕你能自由、快樂(lè )、灑脫，羨慕你能體驗飛一般的感覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。在你的世界里，每天沒(méi)有煩惱，那么快樂(lè )，這有多好��！在天空中盡情游歷，享受著(zhù)人們的“瞻仰”，高高在上，使你也多了些冷艷和高傲。我知道，你，也有夢(mèng)想。你不想只在半空中飛翔，對藍天上的一切都有無(wú)盡的.好奇。你不甘心，你一心向上飛，你想脫離主人的控制，得到真正的自由，對吧！你想了，做了。一次，主人把你放向天空，你拼命向上掙扎，風(fēng)愈大，你愈興奮，有如海燕見(jiàn)到即將來(lái)臨的暴風(fēng)雨，充滿(mǎn)了戰斗的渴望。你望著(zhù)那片藍天，更堅定了你的信念。但，你忘了你只是一只風(fēng)箏，沒(méi)有了主人的控制，成了斷線(xiàn)的風(fēng)箏，就只有搖搖墜落了。于是，你在脫離了線(xiàn)的控制后，飄落了下來(lái)，掛在了樹(shù)上。后來(lái)，主人帶來(lái)了一個(gè)嶄新的風(fēng)箏，看也不看你一眼，開(kāi)心的玩著(zhù)那只新風(fēng)箏，而你卻受盡痛苦，沒(méi)落的掛在光禿禿的樹(shù)上。風(fēng)箏，其實(shí)我懂你。你墜落了，你卻從不后悔，因為你為你能夠朝夢(mèng)想努力而滿(mǎn)足了。但你也很不甘，沒(méi)有在天空中飛翔。你帶著(zhù)兩種情緒仰望天空，我明白你無(wú)怨無(wú)悔，不管你有沒(méi)有墜落，我依然羨慕你，敬佩你。羨慕你曾經(jīng)的自由，曾經(jīng)的無(wú)拘無(wú)束，敬佩你哪怕失去自由，也要努力朝夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的這種精神。也許天天念叨著(zhù)夢(mèng)想的我們也不曾去努力做過(guò)。如今，我對你多了一份同情，你卻不在意，因為你只留下了滿(mǎn)足，而飛上天空的妄想也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間淡化……淡化……“湘林，快走！”好友一呼，我才回過(guò)神來(lái)，戀戀不舍地再望了一眼風(fēng)箏，喃喃道：“風(fēng)箏，其實(shí)，我懂你……”
考試作文 篇8
這次的期中語(yǔ)文考試成績(jì)和平時(shí)的差不多，尤其是作文。因為我每次的作文分數不是26分，就是28分。（總是40分）因此，我非常希望下次的作文可以考到30分以上，并且我打算在以后的每個(gè)星期里都至少要看3到5篇作文左右，希望下次的作文一定能有所突破。
而且我還發(fā)現我的古詩(shī)文閱讀也不好，因為我聽(tīng)了老師講課之后發(fā)現我的答案和老師所講的答案簡(jiǎn)直是牛頭不對馬嘴。但是對于這一方面我實(shí)在是沒(méi)有辦法，因為我也不知道如何提高他，所以我只有在其他方面考的更好，得到更多的一些分數了。這次考試唯一讓我感到欣慰的就是默寫(xiě)了。因為這次的默寫(xiě)我一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)錯，得到了滿(mǎn)分了。而且我考前還沒(méi)看一下書(shū)，就是在背誦的時(shí)候也沒(méi)太在意怎么寫(xiě)，但是我最后還是全寫(xiě)對了。太幸運了。
最后，我還想說(shuō)的`就是字音了，因為這次試卷的第一題就是字音，但是我還是做錯了。在做題的時(shí)候，我認為“人才濟濟”的濟是讀第四聲，但是正確的讀音應該是第三聲。
通過(guò)這次的考試，我認為我下次一定要相信自己，做好讀音題，提振信心，做好開(kāi)門(mén)紅，而且希望下次的考試成績(jì)比這次更好。
考試作文 篇9
期末考試結束了，也就放寒假了，在寒假里面，大約有一個(gè)月的時(shí)間，我應該怎樣過(guò)？我想：我最主要的任務(wù)，是把寒假作業(yè)認認真真地做完。
在寒假里面，我先休息幾天，補充一下體力和精力，然后，我再來(lái)安排我主要的工作：學(xué)習。按照寒假作業(yè)的時(shí)間安排：上午是8：00----11：00，我打算學(xué)習語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，每科打算做50分鐘，每做完一科休息一會(huì )兒，這樣我早上的學(xué)習任務(wù)就完成了。11：00至14：00，這是我吃飯和中午休息時(shí)間。14：00-----17：00，我打算學(xué)習數學(xué)，英語(yǔ)，語(yǔ)文，還是按照早上的學(xué)習時(shí)間來(lái)按排，每科學(xué)習50分鐘，每做完一科就休息一會(huì )兒，這樣我下午的學(xué)習任務(wù)就完成了。下午休息時(shí)間，我計劃到戶(hù)外運動(dòng)與小朋友們開(kāi)開(kāi)心心地玩，無(wú)所顧忌地玩。20：00----23：00，我打算又把英語(yǔ)放到前面來(lái)學(xué)習，最后才做數學(xué)和語(yǔ)文。學(xué)習時(shí)間上，還是和前面一樣。用10至15天把寒假作業(yè)做完，在學(xué)習中，遇到困難，我有好多解決困難的途徑，如：?jiǎn)?wèn)爸爸和媽媽?zhuān)蚴怯蒙磉叺?字典、爸爸買(mǎi)給我的學(xué)習機——諾亞舟、還可以上網(wǎng)查找相關(guān)的資料等等，這樣我就能解決在學(xué)習中所遇到的困難。
不管我這個(gè)學(xué)期考試成績(jì)怎么樣，分數再怎么低，我也毫不氣餒，我一定要努力學(xué)習，把我語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)三門(mén)功課都學(xué)好，力爭在下一個(gè)學(xué)期期末考試，把總分第一名獎狀奪回來(lái)！下一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，我要以另一種新的形象新的自我，展現在同學(xué)們的面前。
考試作文 篇10
上午的語(yǔ)文課要考試了，可是我還沒(méi)有復習，害怕自己考不好。
上課的鈴聲響起，老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)了教室。我看著(zhù)這些試卷。試卷好像活了起來(lái)，他們長(cháng)出了眼睛、鼻子，張著(zhù)嘴巴對我說(shuō)：“回家有沒(méi)有復習？我們可是要來(lái)考考你了�！�
我想起我的單詞還沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)過(guò)，古詩(shī)似乎也沒(méi)有背熟，心中變得忐忑起來(lái)。
拿到試卷以后，看了開(kāi)頭的幾道題目，心中有些慶幸�？荚嚨念}目正好是我會(huì )的'。我刷刷寫(xiě)完了這幾道題。
眼神掃到后面的題目時(shí)，我心里咯噔一下。這些題目正好我都沒(méi)有復習過(guò)。
看著(zhù)題目，不知所措。這些題目要怎么做呢？我絞盡腦汁，回憶老師在上課的時(shí)候是怎么講的。但是想了好久也沒(méi)有想出來(lái)。
我的心里有些愧疚，老師在上課的時(shí)候講的那么辛苦我卻沒(méi)有記下來(lái)。要是老師知道了，他心里會(huì )不會(huì )覺(jué)得傷心呢？
以后，我一定要認真地聽(tīng)課，把老師講的知識全部都牢牢的記在腦海里邊。
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