考試趣事作文

(經(jīng)典)考試趣事作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的考試趣事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試趣事作文 篇1

　　上周四，我們迎來(lái)了檢查這學(xué)期學(xué)習成績(jì)如何的驗證大關(guān)——期末考試，我們六年二班的考場(chǎng)就設在三年四班。我沒(méi)有絲毫的緊張和不安，反而有幾許激動(dòng)和興奮，我深信經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的復習，自己肯定是笑到最后的人。

　　帶著(zhù)老師的再三囑托，我們排著(zhù)隊向三年四班出發(fā)。走在我前面的同學(xué)好自信，只見(jiàn)他胸有成竹，大步流星地往前走，不知是他自信過(guò)了頭還是忘記了看腳下，只聽(tīng)“撲通”一聲悶響，他整個(gè)人已經(jīng)四肢著(zhù)地趴在地上了，他在給誰(shuí)磕頭呢?聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的哄笑聲，走在他身后的我趕緊扶起他，一起走進(jìn)了考場(chǎng)�？荚嚨纳诼曧懥�，同學(xué)們的'笑聲頓消，教室里一下子變得安安靜靜。劉主任走進(jìn)來(lái)，大聲說(shuō)：“注意，統計題在羽毛球的下面要打上‘tuò’號�！庇形煌瑢W(xué)大膽問(wèn)道：“老師，‘tuò’號是什么意思?”嘿嘿，原來(lái)是括號呀，弄得大家一場(chǎng)虛驚。我心想，這次考試可真逗啊，如果考不好，就對不起制造笑話(huà)的同學(xué)和老師了。

　　沒(méi)等我們完全走出考第一科時(shí)鬧的兩個(gè)笑話(huà)，第二科考試又開(kāi)始了。笑話(huà)制造者們似乎都有點(diǎn)“江郎才盡”了，大家都靜靜地趴在桌子上，刷刷地寫(xiě)著(zhù)卷子。雪白的墻壁，寂靜的空間，滴答的鐘聲……就在這安靜的時(shí)刻，風(fēng)云突變，一位老師嘀咕著(zhù)快步走進(jìn)我們的考場(chǎng)：“四年四班，哎?不對……”此時(shí)，她已踏上了講臺，在大家的笑聲中，這位走錯教室的監考老師臉騰地紅了，不好意思地跑向四年四班。大家笑聲又起，好不容易聚起的安靜已蕩然無(wú)存。

　　期末考試的最后一科是語(yǔ)文，當第三遍哨聲響過(guò)之后，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地打開(kāi)試卷，一絲不茍地作答，要知道，語(yǔ)文才是我最喜歡的。忽然，不知是誰(shuí)大膽地冒出一句“不難”。監考老師接茬說(shuō)：“是不難，但把你的試卷作廢更簡(jiǎn)單�！鳖D時(shí)又是一陣哄堂大笑，唉，今天的考試，真是笑話(huà)四重奏啊。

　　這個(gè)期末考試給太有趣了，幾個(gè)小插曲給了我神助攻的力量，并為我創(chuàng )造了好幾個(gè)第一，數學(xué)第一，語(yǔ)文第一，班級第一……充滿(mǎn)笑話(huà)的輕松考試，果然讓我笑到了最后。

考試趣事作文 篇2

　　今天是進(jìn)行期末考試的日子。

　　早上早讀時(shí)，同學(xué)們都在認真讀書(shū)，廣播忽然響了：“請同學(xué)們趕快進(jìn)入場(chǎng)，馬上進(jìn)行考試�！蓖瑢W(xué)們都一臉緊張地跑去了考場(chǎng)，因為大家才復習了一半，幸好我昨天晚上通通把書(shū)給復習了一遍，真的感謝自己的努力呀！

　　到了考場(chǎng)，發(fā)現語(yǔ)文卷紙很簡(jiǎn)單全都會(huì )。我快速的答完了卷紙，發(fā)現還有時(shí)間，唉！只好耐心等待下課了。

　　我辛辛苦苦等了一個(gè)小時(shí)，考試終于結束了，我把卷紙交給老師，就做在位子上開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，想放松一下，可好景不長(cháng)，又開(kāi)始考試了，這時(shí)我忽然發(fā)現李子嫻同學(xué)的書(shū)包像一位六十幾歲老奶奶的包，而且樣式很老套，不由笑了起來(lái)。

　　考完試居然有人對我說(shuō)：”李子嫻簡(jiǎn)直就是來(lái)賣(mài)東西的，不是來(lái)考試的�！蹦莻�(gè)人的`話(huà)，把我再一次給逗笑了，這時(shí)候李子嫻以班長(cháng)的身份站了出來(lái)，把他足足訓了半個(gè)小時(shí)呢？我想那同學(xué)一定很 后悔，不該說(shuō)班長(cháng)的壞話(huà) 。果然應了那句話(huà)：禍從口出��！

　　這件事真的很有意思��！逗得我們全班人哈哈大笑。那同學(xué)估計再也不敢說(shuō)李子嫻壞話(huà)了。否則有可能不只挨罵那么簡(jiǎn)單了。

考試趣事作文 篇3

　　唉，一學(xué)期二度的第二次考試又開(kāi)始了，這樣的考試對學(xué)生們來(lái)說(shuō)已經(jīng)司空見(jiàn)慣了。

　　我的成績(jì)，唉，怎么說(shuō)呢，上次147這次到了144，你說(shuō)進(jìn)了，它不算進(jìn)，你說(shuō)沒(méi)進(jìn)，它也進(jìn)了。就這樣吧，這次考試，見(jiàn)到了3名以前小學(xué)同學(xué)，7名現任同學(xué)。

　　考生物的時(shí)候，看見(jiàn)了一道題，那題是這么說(shuō)的--《奔跑吧兄弟》是浙江衛視推出的大型戶(hù)外競技明星真人秀節目，當他們玩撕名牌的時(shí)候，滿(mǎn)頭大汗，是和結合因素

　　還有考最后一場(chǎng)----英語(yǔ)的時(shí)候，監考老師是一男一女，女老師自從發(fā)完試卷之后就沒(méi)啦影子，男老師是思品老師，光在那玩手機，他們監考的`是我們8年級和9年級的，9年級考化學(xué)。

　　剛開(kāi)始還好，過(guò)了20分鐘后，就有人說(shuō)話(huà)，老師也沒(méi)管，學(xué)生膽子就越來(lái)越大了，我旁邊的那個(gè)直接把書(shū)拿出來(lái)看，我當時(shí)做完試卷了，看見(jiàn)他炒書(shū)的時(shí)候，我目瞪口呆，因為當時(shí)校長(cháng)在窗戶(hù)口看著(zhù)，我在想要不要提醒他，老師咳嗽了一聲，他連忙把書(shū)收起來(lái)。我看了一眼老師，原來(lái)老師只是感冒咳嗽了一下，又過(guò)了一會(huì )，老師說(shuō)還有10分鐘，快點(diǎn)做題，說(shuō)完又玩起手機了，老師不知道，他這一句話(huà)，把我同桌嚇得，他是個(gè)標準大胖子，桌子差點(diǎn)“睡倒”了，只見(jiàn)他驚慌失措的東張西望，一會(huì )看看后面，一會(huì )碰碰前面，一會(huì )低頭寫(xiě)著(zhù)什么，一會(huì )愁眉苦臉的說(shuō)這什么，我正聚精會(huì )神的想著(zhù)一件事，有人喊了我一聲，我差點(diǎn)蹦起來(lái)，回頭一看，是孟悅，只見(jiàn)她扔給我一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)--你今天晚上幾點(diǎn)走，我和你一塊走吧。我點(diǎn)了一下頭。

　　“叮當.叮當”“什么響了”我想。我轉了一下頭，就看見(jiàn)我我同位，他他在看手機，準確來(lái)說(shuō)是查。

　　“叮叮當，叮叮當，老師請收卷�！�

考試趣事作文 篇4

　　轉眼間，我在初中的第一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。再想想我這些已不太“新”的同學(xué)，就像那咖啡，剛開(kāi)始可能有些苦和澀，可驀然回首，慢慢品嘗回味，其實(shí)，都是甜的……

　　“what?地理課不上了？”一個(gè)小課間里，我正邁著(zhù)大步要走出教室，經(jīng)過(guò)張玉煊位上時(shí)，他正托著(zhù)下巴，邊笑邊說(shuō)：“嘿嘿嘿，地理課不用上咯！”“��？為什么？”我驚奇地問(wèn)，張玉煊轉頭對我說(shuō)：“哈，你看啊，兩個(gè)地理科代表都沒(méi)有來(lái)，地理老師那么重的'包包又提不動(dòng)，當然不來(lái)咯！”于是他繼續托著(zhù)下巴，似乎很滿(mǎn)意自己的“超正確”推理。唉，我們班的同學(xué)啊，雖然上了初中，還保留著(zhù)那份童真，苦苦不肯撒手……

　　“我就叫齊逸達，你干嘛？”記的有節書(shū)法課，書(shū)法老師正在罰一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)，這時(shí)穆澤宇不知因什么原因叫了我的名字，沒(méi)想到書(shū)法老師一個(gè)“神龍擺尾”，忽的轉身一“綠玉杖”打的穆澤宇暈頭轉向，還以我的名字為“殺人借口”，“我叫你說(shuō)繼續打”，唉，穆澤宇有口難辨：“我不就叫了聲齊逸達嗎？”

　　科學(xué)創(chuàng )造的力量！“塞翁失馬，焉知非福�！鄙象w育課，本是人人盼望之事，卻忽“俄而雪驟”

考試趣事作文 篇5

　　光陰似箭，時(shí)光如梭，誰(shuí)曾想寒假竟已進(jìn)入了尾聲，望向窗外的漫天飄雪，我卻不由地懷念起考試前的某天。

　　那是個(gè)雨天，窗外的雨淅瀝瀝地下著(zhù)，可這一次，卻不能為我撫平內心的不快。窗外不時(shí)傳來(lái)一陣泥土的芳香，吊著(zhù)我們這群“餓狼”的胃。已經(jīng)快十一點(diǎn)五十了，再不下課以我們的扛餓能力是會(huì )出事的！就算他們不餓，可也顧及下我好嗎？我一代沙雕班長(cháng)就快餓死了親！隔壁萬(wàn)年最后放的五班都放了��！像是察覺(jué)到我們莫得生機了，亦或是良心突然發(fā)現，語(yǔ)文老師竟然放！我！們！吃！飯！了！我和一群小姐妹急忙奔向廁所，聊天。

　　“語(yǔ)文老師終于放人了……不行，餓死我了�！鄙砼酝�去廁所的一位女生說(shuō)道。

　　“唉，今晚又要熬夜寫(xiě)作業(yè)了�！蔽疑炝藗�(gè)懶腰，繼續說(shuō)道，“我媽又要催我早點(diǎn)睡了�！�

　　“天下的媽媽都是一樣的'，噢噢噢……我贊同旁邊蘇同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)�！鄙砼缘牧硪晃煌瑢W(xué)竟哼起了n久以前音樂(lè )課上學(xué)的一首歌。

　　“英語(yǔ)老師也跟著(zhù)語(yǔ)文老師學(xué)壞了！學(xué)什么不好，偏得學(xué)這個(gè)�！辈恢獜哪睦锾�出來(lái)的同學(xué)說(shuō)道。

　　“就是就是！說(shuō)好的一張卷子呢！”身旁的女生說(shuō)道。

　　“佩奇”同學(xué)忍不住了，甩了甩自己的頭發(fā)，擺好自戀的pose說(shuō)道：“噫~這就是你們的不對了，英語(yǔ)老師跟語(yǔ)文老師相處快一個(gè)學(xué)期了對不？”

　　我們七人齊齊點(diǎn)頭。

　　“笨蛋！有句話(huà)說(shuō)得好‘近朱者赤，近墨者黑’，英語(yǔ)老師跟語(yǔ)文老師相處那么久了，自然也會(huì )耳濡目染到一些‘好’習慣�！闭f(shuō)到此處，她又搖了搖頭，表示她的“惋惜之情”，“就是英語(yǔ)老師在我們心里不白月光了嚶嚶嚶�！�

　　“嘔……”“仁貴兄”裝作要吐的樣子，“你還能再惡心點(diǎn)嗎？”

　　“噗哈哈哈哈哈哈哈哈，‘佩奇’你被嫌棄了哈哈哈哈哈哈哈哈……”“仁貴兄”的發(fā)言過(guò)于真實(shí)，連平常很佛的“雞湯之母”都忍不住笑了起來(lái)。

　　“等等，我突然察覺(jué)到一絲‘殺氣’……”我小聲開(kāi)口打斷了她們的對話(huà)。

　　“佩奇”小心地環(huán)顧四周，小聲開(kāi)口：“第三個(gè)隔間有人，看鞋應該是語(yǔ)文老……”

　　“靠！”還沒(méi)等她說(shuō)完，我便急忙捂著(zhù)她的嘴，拖著(zhù)她跑了。逃命要緊！最后我們才知道，真的是語(yǔ)文老師！

　　小學(xué)時(shí)光就如同一朵花，盛開(kāi)，衰落，盛開(kāi)……直至死亡。而今，屬于我的小學(xué)生活，也快到最美的花期了吧……可這次，沒(méi)有了衰落，而是直接消散于時(shí)光之中。

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