元旦節作文
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的元旦節作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦節作文 篇1
20xx的最后一個(gè)星期六下午，我們班舉行了有趣的元旦聯(lián)歡會(huì )。
班主任田老師前兩天宣布要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午，每位同學(xué)都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯(lián)歡會(huì )上“大顯身手”，把自己的特長(cháng)展現出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會(huì )沒(méi)開(kāi)始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒(méi)來(lái)，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’！”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來(lái)，接著(zhù)，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著(zhù)笑容，心里就像開(kāi)了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺，聯(lián)歡會(huì )伴著(zhù)同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。
首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開(kāi)始我十分緊張，心跳越來(lái)越快，但唱著(zhù)唱著(zhù)我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)了自己的努力，班里像開(kāi)了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。然而，聯(lián)歡會(huì )最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目，本節目一開(kāi)始，同學(xué)們在他們倆的`帶動(dòng)下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰！”，那兒“啪！”，個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節雖然有點(diǎn)亂，可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響，但那是歡樂(lè )的響聲，那是快樂(lè )的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì )推向了高潮，它會(huì )讓我們在新的一年里幸福、快樂(lè )。
時(shí)間像流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡會(huì )結束了，但今天的聯(lián)歡會(huì )讓我們每個(gè)人都會(huì )銘記在心中。20xx-中國的象征！
結束語(yǔ)：元旦的到來(lái)意味著(zhù)新的一年的希望，意味著(zhù)曙光。
元旦節作文 篇2
今天下午是元旦文藝匯演的最后一次彩排了，我們來(lái)到學(xué)校禮堂，只見(jiàn)禮堂門(mén)口掛上了寫(xiě)有“歡慶元旦”這四個(gè)字的紅燈籠。走進(jìn)禮堂，禮堂已經(jīng)掛滿(mǎn)氣球和各式各樣的裝飾品，早已是元旦的氛圍了。我們班除了舞蹈表演之外，還有一個(gè)全班同學(xué)參加的詩(shī)詞朗誦表演。班上的老師和同學(xué)都很重視這次的朗誦表演，因為它是我們的在學(xué)校的最后一場(chǎng)告別演出。
我們班的班級舞蹈是由文娛委員帶領(lǐng)11個(gè)同學(xué)他們自己編排表演的，這12個(gè)同學(xué)從12月5日開(kāi)始就“犧牲”他們的午休時(shí)間在操場(chǎng)排練，風(fēng)雨無(wú)阻。正是因為他們的努力，他們表演的《改變自己》贏(yíng)得了陣陣喝彩聲。
到了倒數第三個(gè)節目，我們來(lái)到了舞臺后面，因為下一個(gè)節目就是我們班《面朝大海春暖花開(kāi)》的集體詩(shī)詞朗誦表演。同學(xué)們都在清嗓子，看詩(shī)句，生怕忘記某個(gè)句子。我們每個(gè)人穿著(zhù)白色襯衣，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，白色襯衣把胸前的紅領(lǐng)巾映照得格外鮮艷。上一個(gè)節目終了，終于到了我們上場(chǎng)的時(shí)間，我們排好隊，井然有序的登上舞臺，并準確找到自己的位置。舞臺的幕布拉開(kāi)，我們都筆挺的站在舞臺正中央。班長(cháng)站在第一排的'正中央，由她開(kāi)始領(lǐng)讀，“面朝大海，春暖花開(kāi)。從明天起，做一個(gè)幸福的人……”，緊接著(zhù)就是我們班的齊聲朗誦。同學(xué)們一個(gè)個(gè)聲情并茂，仿佛要把這六年以來(lái)對學(xué)校栽培的感謝都在這一刻表達而盡。直到我們把“我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)”反復朗誦三次，整個(gè)節目就結束了。表演結束后我們按隊形不緊不慢的走下舞臺，把最后的謝幕做到完美。
幕布拉上，掌聲還在繼續，這讓我們沉浸在剛結束的朗誦表演中久久不舍離開(kāi)。
元旦節作文 篇3
今天，是二零一三年的第一天，也是元旦的第一天，我們全家人都非常的開(kāi)心，打算今天下午一起去物美或者別的超市買(mǎi)東西。
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼，就到了下午了。我和爸爸媽媽一起做了車(chē)去了物美。嘟嘟嘟，嘟嘟嘟。下車(chē)了。我們走著(zhù)矯健的步伐，下了車(chē)，來(lái)到了物美百貨的門(mén)口。
進(jìn)去以后，里面還是好多的東西，有的沒(méi)有變，有的加了一點(diǎn)東西。
我看見(jiàn)那里有中間的，就拉著(zhù)爸爸媽媽看。爸爸媽媽說(shuō)：“買(mǎi)夠248元錢(qián)，才能去那里面”那我們就開(kāi)始瘋狂的購物吧，248元，我們的目標。我說(shuō)著(zhù)，拉著(zhù)爸爸媽媽一起去了。
開(kāi)始購物，我們一家三口喊著(zhù)�？粗�(zhù)這個(gè)好不好，那個(gè)好不好。這個(gè)我不要，那個(gè)我要。買(mǎi)個(gè)東西真麻煩。我們一家三口在那里慢慢的逛著(zhù)。不一會(huì )兒，我就感覺(jué)好像錢(qián)夠了�？墒前职謰寢寘s說(shuō)，不夠不夠，我們倆個(gè)人都算著(zhù)呢，這才90塊錢(qián)呢，再買(mǎi)在買(mǎi)。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，又拿了好多東西。有的是吃的，有的是喝的，有的是用的'，什么東西都有。終于，爸爸媽媽說(shuō)：“應該夠了吧�！蔽艺f(shuō)：“不是夠了，是超了�！蔽覀冓s緊一個(gè)一個(gè)東西都拿出來(lái)算一算。我說(shuō)的沒(méi)錯吧，我說(shuō)。就是夠了嘛，還超了呢！爸爸媽媽趕緊去結賬。然后拿著(zhù)那張票。那些的人看見(jiàn)爸爸媽媽拿著(zhù)這張票就讓我抽。結果，我抽了一個(gè)十元的，我一看，其他人差不多都抽的是十元的，最少抽的是3元的。我還是算幸運的吧。我小小的心呼喊著(zhù)。臉上沒(méi)有什么表情，但是心里卻有說(shuō)不出來(lái)的話(huà)。這讓我激動(dòng)不已。
我爸爸說(shuō)：“還有8分鐘，就可以反饋百分之30。我們一家人又在那里等呀等，等呀等。終于，漫長(cháng)的8分鐘過(guò)去了。我還以為8分鐘多么快呢，結果，慢死個(gè)人。
等他們反饋過(guò)來(lái)的再加上那十塊錢(qián)，就等于少了56塊錢(qián)吧。要是合理的話(huà)，那就是等于花了90塊錢(qián)了吧，不錯不錯。新年過(guò)的挺好，心情過(guò)的也挺舒暢的。
20xx年的第一天，當然得過(guò)的舒暢有開(kāi)心一點(diǎn)了，要是不這樣，多么遺憾。
這個(gè)元旦過(guò)得真快樂(lè )，你們過(guò)得快樂(lè )嗎！希望我聽(tīng)到你們一起喊——快樂(lè )，反正我快樂(lè )！
元旦節作文 篇4
今天是我們晨曦班舉行20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )的日子。
早上一進(jìn)教室發(fā)現我們的教室變啦，五顏六色的氣球和彩帶把我們的教室裝扮的漂漂亮亮的`。
下午我帶著(zhù)媽媽給我準備好的禮物去參加活動(dòng)，我爸爸也去參加了。他是去給我們照相呢！今天的節目有很多，有跳舞的唱歌的彈琴的等等，我最喜歡看秦梓政同學(xué)彈尤克里里了，回家我還告訴了媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)尤克里里。媽媽也非常支持我。
最后我還抽到了衡靖偉同學(xué)送的禮物包，有跳繩，彩泥，鉛筆和橡皮，我好開(kāi)心��！下一個(gè)元旦我也要參加表演節目！
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