畢業(yè)論文開(kāi)題報告
在現在社會(huì )，報告不再是罕見(jiàn)的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)論文開(kāi)題報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)論文開(kāi)題報告1
畢業(yè)論文(設計)題目：
當前農民增收難的原因及對策 ———以畢節市為例
畢業(yè)論文(設計)內容：
農民問(wèn)題是“三農”問(wèn)題的核心，而農民問(wèn)題的關(guān)鍵是提高農民收入，農民收入是綜合反映農村經(jīng)濟發(fā)展成果的重要指標，是衡量農民生活水平的主要標志。農民收入問(wèn)題直接關(guān)系到我國擴大內需促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展方針的貫徹落實(shí)，直接關(guān)系到我國工業(yè)化、城市化進(jìn)程的快慢，直接關(guān)系到國民經(jīng)濟能否持續、快速、健康發(fā)展，直接關(guān)系到農村社會(huì )穩定和國家的長(cháng)治久安，所以說(shuō)，提高農民收入是農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。本文主要研究當前農民增收難的原因，然后提出增增加農民收入的`建議，對貧窮地區農民收入的增加也具有一定的借鑒意義。
研究的現狀：
農業(yè)一直是中國國民經(jīng)濟發(fā)展的重中之重，自1998年“三農”問(wèn)題提出之后，國內外眾多學(xué)者加強了對農業(yè)、農村、農民問(wèn)題的關(guān)注，人們對如何從根本上解決“三農”問(wèn)題進(jìn)行了廣泛而深入的研究和探索，大家一致認為：當前突出的問(wèn)題是農民增收困難。要解決現在的“三農”問(wèn)題，最關(guān)鍵的問(wèn)題就是要提高農民的收入(林毅夫，20xx)。如何解決農民增收困難這一問(wèn)題呢?有學(xué)者認為農民收入問(wèn)題的性質(zhì)發(fā)生了變化，它不再是一個(gè)單純的農業(yè)問(wèn)題，也非“三農”問(wèn)題所能涵蓋，而是一個(gè)越來(lái)越多地和非農就業(yè)問(wèn)題相關(guān)聯(lián)的問(wèn)題。農民增收問(wèn)題的核心就變成了如何解決農民的非農就業(yè)問(wèn)題(張車(chē)偉等，20xx)。一些學(xué)者認為國家要通過(guò)政策、金融等手段把資金引導到農村，在農村公共產(chǎn)品的供給領(lǐng)域為農民增收開(kāi)辟第四條渠道(徐祥臨，20xx)。還有學(xué)者認為調整農業(yè)組織結構才是增加農民收入的根本出路(王乃學(xué)，20xx)。北京大學(xué)中國經(jīng)濟研究中心主任林毅夫在20xx年9月22日中國信息化推進(jìn)大會(huì )上提出，要增加農民收入必須減少農民，減少農村勞動(dòng)力人口，大力發(fā)展中小企業(yè)。眾多學(xué)者對如何增加農民收入從不同角度，不同側面進(jìn)行的研究當中，有人強調農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整的重要性;有人認為農業(yè)結構調整對目前農產(chǎn)品總體上供過(guò)于求的局面，國內市場(chǎng)給農民帶來(lái)的收益是有限的。一些學(xué)者的研究認為，農業(yè)結構調整的經(jīng)濟效應并不是增加農民收入。有的把農業(yè)結構調整的經(jīng)濟效應總結為提高農業(yè)生產(chǎn)效率，促進(jìn)農業(yè)發(fā)展(宋洪遠等，20xx)。有研究表明，農業(yè)結構調整在微觀(guān)層面上對農民收入產(chǎn)生效應，但在宏觀(guān)層面則沒(méi)有效應(王萍萍，20xx)。也有學(xué)者將農業(yè)結構調整的主要作用歸于提高農業(yè)資源配置效率，而對整個(gè)國家的農業(yè)總量擴大不會(huì )產(chǎn)生顯著(zhù)影響(張明林等，20xx)。還有學(xué)者認為，中國行政體制制約了農業(yè)結構調整對農民增收效應的發(fā)揮(譚秋成，20xx)。另有學(xué)者認為，近一輪農業(yè)結構調整加快了農業(yè)市場(chǎng)化進(jìn)程，提高了農民收入的貨幣化程度;隨著(zhù)農業(yè)結構調整的推進(jìn)，農產(chǎn)品市場(chǎng)交易量不斷擴大，農戶(hù)家庭經(jīng)營(yíng)第一產(chǎn)業(yè)現金收入始終保持增長(cháng);農業(yè)結構調整與農戶(hù)家庭經(jīng)營(yíng)第一產(chǎn)業(yè)現金純收入增長(cháng)之間存在互動(dòng)關(guān)系(李國祥，20xx)。
研究目的和意義：
畢節市總人口712萬(wàn)(20xx年統計)，其中93.8%是農業(yè)人口。這樣一個(gè)農業(yè)大市，既要千方百計增加畢節市的農民收入，又要下大力氣保護和提高農產(chǎn)品綜合生產(chǎn)能力。論文依據貴州省統計資料和畢節市統計資料，通過(guò)對畢節市農民收入變化態(tài)勢的深入分析，找尋影響農民增收的主要因素，提出畢節市農民增收的對策建議，為未來(lái)畢節市農村、農業(yè)發(fā)展找準方向，進(jìn)而為邊遠貧窮地區的農民增收提供參考，對我國的新農村建設具有深遠的意義。
畢業(yè)論文開(kāi)題報告2
開(kāi)題報告：
房地產(chǎn)企業(yè)財務(wù)風(fēng)險防范研究
一、選題的目的和意義：
隨著(zhù)我國經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展和消費結構的調整，房地產(chǎn)業(yè)對我國經(jīng)濟增長(cháng)的貢獻率不斷上升，已逐步成為我國國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)之一。與此同時(shí)，不少房地產(chǎn)企業(yè)也暴露出存在的財務(wù)風(fēng)險，面臨著(zhù)嚴重的財務(wù)危機。選擇此論題的目的是總結國內外有關(guān)企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的理論研究成果，結合房地產(chǎn)行業(yè)的獨有特點(diǎn)，探尋其財務(wù)狀況及存在的財務(wù)風(fēng)險，提出財務(wù)風(fēng)險控制策略及建議，增強防范財務(wù)風(fēng)險的能力，以保障房地產(chǎn)行業(yè)的健康可持續發(fā)展。
受?chē)鴥群暧^(guān)政策調控、國際經(jīng)濟環(huán)境變動(dòng)的影響，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)承受著(zhù)較大的財務(wù)風(fēng)險。因此，防范和化解房地產(chǎn)企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的任務(wù)日益緊迫，財務(wù)風(fēng)險管理成為房地產(chǎn)企業(yè)亟待解決的.重要課題。研究此論題有助于有效控制和防范房地產(chǎn)企業(yè)財務(wù)風(fēng)險，有利于提高房地產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)濟效益，對房地產(chǎn)行業(yè)乃至國民經(jīng)濟持續健康發(fā)展具有一定的現實(shí)意義。
二、本課題的研究現狀：
三、主要內容和預期目標：
四、擬采用的研究方法和主要措施：
五、主要參考文獻：
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畢業(yè)論文開(kāi)題報告3
一、視聽(tīng)層面
(一)鏡頭語(yǔ)言
近年來(lái)，儀式性晚會(huì )繁榮發(fā)展，它的鏡頭表達也逐漸形成了自己獨特的模式。在文藝表演時(shí)，則多采用全景甚至遠景的拍攝方式，如，孫悅唱《記憶中的歌》時(shí)，舞臺上出現了幾十位身著(zhù)淡藍服裝的少女，舞臺布景華麗，鏡頭多是從遠景拍攝，充分表現了整個(gè)場(chǎng)面的宏大。在其他歌舞中也較多運用全景或遠景的景別呈現方式，同時(shí)在拍攝高度上俯拍角度也運用較多。俯拍和全景、遠景鏡頭的拍攝，在一定程度上減少了對個(gè)體形象的呈現，在整個(gè)晚會(huì )中淡化了個(gè)體的地位和力量，更加突出晚會(huì )的整體性和參與性，營(yíng)造出莊嚴、宏大的儀式氣氛。
(二)舞臺美術(shù)設計和高科技的應用
舞臺美術(shù)是電視晚會(huì )儀式中最為直接和直觀(guān)的儀式符號，尤其帶有象征性。它一般包括布景、色彩、燈光、化妝、服裝、道具等，舞臺美術(shù)所包含的這些元素往往具有符號性的作用和意義。歷年的國慶晚會(huì )都以國旗為主題，國旗是一個(gè)國家的象征，具有最高的神圣性和不可侵犯性，也最能讓人感受到溫暖和力量，晚會(huì )在置景和具體節目的創(chuàng )作中也對這一元素充分利用;參加晚會(huì )儀式的演員的服飾或者是喜慶、鮮亮或者是潔白、神圣的顏色，道具也采用具有特殊含義的事物，比如，大大的潔白的和平鴿羽毛;晚會(huì )中，升降舞臺、長(cháng)長(cháng)的T型舞臺和階梯舞臺的運用，更是增加了晚會(huì )儀式的神圣感。隨著(zhù)電視節目制作技術(shù)的不斷成熟和發(fā)展，每臺晚會(huì )的舉辦都采用最新的高科技元素。這種以雄厚的財力和技術(shù)打造的晚會(huì )舞臺的視覺(jué)享受，不僅具有市場(chǎng)意義，而且更能彰顯一個(gè)國家的崛起和民族前進(jìn)的步伐。在歌舞者表演的時(shí)候，在主持人解說(shuō)的時(shí)候，舞臺LED大屏幕上顯示著(zhù)或溫情、或氣勢磅礴、或能喚起人們共同情感和記憶的畫(huà)面，在充分制造美感的同時(shí)，也營(yíng)造著(zhù)情感氛圍。
(三)主持人情感化、審美化的語(yǔ)言
在現代電視晚會(huì )儀式中，主持人的角色也發(fā)生了轉變。他們不再是用客觀(guān)的、中立的態(tài)度對信息進(jìn)行傳送，而是在電視媒介儀式中擔任大祭司的職責，充當意見(jiàn)領(lǐng)袖的職責，向觀(guān)眾傳達神圣的儀式意義。在儀式性電視晚會(huì )中，主持人主要運用語(yǔ)言和聲音來(lái)完成自己的職責。語(yǔ)言和聲音具有一種構造現實(shí)環(huán)境、營(yíng)造現場(chǎng)氣氛的功能，不同的語(yǔ)言具有不同的含義，聲音的高低急緩都能產(chǎn)生不一樣的效果。主持人對聲音的運用主要作用在于營(yíng)造相應的儀式氣氛。在國慶晚會(huì )這場(chǎng)集體慶典儀式中，主持人的聲音是高亢的、歡快的、激動(dòng)感人的，營(yíng)造的氣氛是喜慶的、凝聚團結、振奮人心、滿(mǎn)懷自豪的�！拔逍羌t旗、祖國、母親”在這里成為中華文化的代言，在主持人抑揚頓挫、張弛有度的聲音中，晚會(huì )的儀式意義逐漸彰顯出來(lái)。
(四)歌曲、音響、背景音樂(lè )
音樂(lè )是一種心靈的`交流，能夠迸發(fā)出震撼人心的力量，能夠填補畫(huà)面無(wú)法表達的情感空白。在媒介儀式中，音樂(lè )是儀式表達的主要元素之一。晚會(huì )中演奏的音樂(lè )，可以借助音樂(lè )形式傳達、傳遞某種觀(guān)念或意緒，喚起觀(guān)眾的民族的認同感和向心力。晚會(huì )利用節目中的奏樂(lè )、歌詩(shī)和舞蹈，通過(guò)共同的音樂(lè )體驗，制造出儀式的氛圍，喚起人們的心靈共鳴，在溝通的基礎上，實(shí)現情感凝聚，步入秩序和諧的理想狀態(tài)。例如，在“五星紅旗我為你驕傲”———慶祝中華人民共和國成立62周年專(zhuān)題文藝晚會(huì )中，蔣大為一首《最美的歌兒唱給媽媽》，唱出了祖國兒女對母親生日衷心祝福的心聲。毛寧一首《綠葉對根的情意》，唱出了旅居海外的游子心向祖國的赤誠愛(ài)國之情。
二、敘事層面
(一)符號化的儀式主題
在電視媒介儀式中，電視通過(guò)對儀式中要頌揚的價(jià)值的象征符號的選擇，直接來(lái)定義儀式。電視選擇特定的象征符號，并提供給觀(guān)眾，讓觀(guān)眾按照自己預先的設想對儀式的屬性進(jìn)行確認�？v觀(guān)歷年的中央電視臺國慶晚會(huì )，“五星紅旗”和“祖國”是其永恒的主題。無(wú)論是晚會(huì )的名稱(chēng)，每個(gè)小篇章的名稱(chēng)，還是歌曲的選擇，主持人的話(huà)語(yǔ)，情節性節目的主題，無(wú)不透露著(zhù)這兩個(gè)主題元素。具象、符號化的主題更有助于觀(guān)眾清晰、快速的認識和記憶。2011年中央電視臺國慶晚會(huì )以建黨90周年為背景，以“五星紅旗”為主題，由《繁榮頌》、《和諧頌》、《光榮頌》、《深情頌》四個(gè)篇章組成。晚會(huì )邀請了多個(gè)國旗故事的親歷者來(lái)到現場(chǎng)，有讓五星紅旗在國際賽場(chǎng)飄揚的體育健兒;利比亞撤僑事件的親歷者;次仁老阿媽?zhuān)?6年如一日讓五星紅旗一直飄蕩在西藏邊境線(xiàn)上;天安門(mén)廣場(chǎng)國旗之子，英武挺拔，堅定著(zhù)對國旗的護衛。在晚會(huì )的最后，場(chǎng)上五星紅旗揮動(dòng)，“五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我為你自豪”的歌聲再度響起，這歌聲唱出了中華兒女對祖國母親的美好祝愿。晚會(huì )中也設置了全體起立、升國旗的儀式場(chǎng)景。儀式感凝聚了觀(guān)眾的參與熱情和內心情感，高高飄揚的五星紅旗也成了晚會(huì )獨特的風(fēng)景。通過(guò)五星紅旗這一實(shí)體符號，將晚會(huì )的主題具象化，也充分烘托了隆重、熱烈、神圣的晚會(huì )儀式氣氛。
(二)紀實(shí)性的儀式內容
2011年中央電視臺“五星紅旗，我為你驕傲”國慶晚會(huì )，以五星紅旗作為貫穿節目的主線(xiàn)，圍繞升旗的故事賦予了中國日益走向強盛的深刻內涵。晚會(huì )用了相當數量的篇幅，選擇了生活中的真人真事告訴了世人祖國、黨及其人民生死相依、血肉相連的深情厚誼，讓觀(guān)眾一再感受到晚會(huì )中的紀實(shí)美所產(chǎn)生的感染力和震撼力。在長(cháng)達110分鐘的晚會(huì )節目中，紀實(shí)性?xún)热輧H有8個(gè)，卻長(cháng)達約52分鐘，全國各地各行各業(yè)代表分享與五星紅旗的不解情緣，分別是：新中國成立后第一時(shí)間歸國的女高音歌唱家葉佩英、大山深處的張家界市姚峰屆村小學(xué)父子倆、利比亞撤僑的驚心動(dòng)魄、邊境線(xiàn)上堅持升旗次數最多的百歲老阿媽、在澳門(mén)親手升起第一面五星紅旗的濠江中學(xué)老校長(cháng)杜嵐、開(kāi)山島上的夫妻哨以及天安門(mén)國旗班的感人故事�，F場(chǎng)對人物的訪(fǎng)談將情感漩渦的離心力進(jìn)一步增強，觀(guān)眾通過(guò)主持人與嘉賓又一次進(jìn)行了情感上的對話(huà)。儀式的精神效力是真實(shí)存在的，參加儀式的人都能直接感受到這種力量。這些真實(shí)的故事在情真意切的愛(ài)國歌曲的烘托下，進(jìn)一步揭示了主題，使觀(guān)眾感受到了以五星紅旗為寓意的新中國在中華兒女心中沉甸甸的分量。正如董卿主持時(shí)說(shuō)的：“就讓我們在飄揚的紅旗下，用一個(gè)個(gè)溫暖的故事去印染她的色彩�！�
(三)民族傳統的節目元素
儀式性電視晚會(huì )能夠聚集如此大范圍、大數量的群體，究其根本原因，就是因為晚會(huì )其中蘊涵的是祖國人民的共同信仰。人們飽含著(zhù)期待和熱情準時(shí)收看電視晚會(huì )，積極地參與到儀式中，是因為他們有著(zhù)共同的民族傳統和民族感情，有著(zhù)共同的血脈和民族記憶，晚會(huì )的儀式中心就是群體共同的傳統和情感的象征。有著(zhù)傳統和民族特色的節目類(lèi)型不僅豐富了晚會(huì )內容，更是晚會(huì )神圣儀式感建構必不可少的因素。每場(chǎng)中央電視臺國慶晚會(huì )都包含著(zhù)大量的中國特色傳統類(lèi)型的節目，例如，雜技表演、戲曲聯(lián)唱、腰鼓、民歌、詩(shī)朗誦等，而且每場(chǎng)晚會(huì )都有著(zhù)必不可少的民族大聯(lián)歡。大家身著(zhù)各民族的節日盛裝，用自己的民族語(yǔ)言唱著(zhù)歌，跳著(zhù)自己獨具特色的舞蹈，再配以燈光和舞臺置景技術(shù)，一場(chǎng)規模宏大的、喜慶熱烈的民族大歡聚呈現給電視機前的觀(guān)眾，也帶動(dòng)了人民內心的熱情。其實(shí)要實(shí)現儀式性電視晚會(huì )傳統化、民俗化的內涵，除了特有的節目類(lèi)型之外，在舞臺設計和服裝造型中都可以體現。這就要求晚會(huì )舞美和服化工作人員要注重體現具有代表性的民族元素，要抓住具有地方特色的民俗文化。而導播在鏡頭轉場(chǎng)的時(shí)候也可以多利用一些代表晚會(huì )主題的、能夠凸顯儀式內涵的民族元素，通過(guò)共同的文化傳統達到心理認同。
三、結語(yǔ)
電視晚會(huì )是一場(chǎng)現代化的聚集儀式，又是一臺融思想性、藝術(shù)性、觀(guān)賞性為一體的具有傳統性、民族性特色的晚會(huì )，它將我們中華民族共同的記憶運用各種象征手法向觀(guān)眾發(fā)出邀請，讓觀(guān)眾進(jìn)入到儀式中來(lái)。通過(guò)觀(guān)看晚會(huì )儀式，觀(guān)眾實(shí)現了與同一文化下其他成員的交流，體驗久違的集體感情，緊緊凝聚在一起。
畢業(yè)論文開(kāi)題報告4
兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段，又是發(fā)展最快的時(shí)期，適當、正確的學(xué)前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無(wú)一不與適當、正確的學(xué)前教育有關(guān)，尤其是智力方面的學(xué)前教育。以下是學(xué)前教育碩士開(kāi)題報告，希望能夠幫助大家。
題目：
3-6 歲幼兒繪本閱讀的偏好研究
研究的緣起
1.繪本作為兒童讀物的流行趨勢
繪本，是現今社會(huì )非常流行的一種幼兒讀物，是以圖畫(huà)為主，文字為輔的幼兒圖書(shū)。繪本中的圖畫(huà)很精美，故事的情節也很生動(dòng)，繪本中的那些直觀(guān)形象的畫(huà)面對幼兒的視覺(jué)上造成了一定的刺激，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。繪本中的天真、簡(jiǎn)潔的文字風(fēng)格使得幼兒理解起來(lái)更加的容易，繪本以上的這些特點(diǎn)都很符合幼兒的身心發(fā)展的規律。因此，幼兒能提起更高的興趣去閱讀，并在閱讀的過(guò)程中了解繪本中的樂(lè )趣，繪本閱讀對幼兒的語(yǔ)言能力和想象力的發(fā)展有很大的幫助。同時(shí)生動(dòng)豐富的圖畫(huà)也使得幼兒在閱讀的過(guò)程中擁有更大的愉悅感，使他們感受到繪本當中藝術(shù)美的熏陶。
2.繪本對幼兒身心發(fā)展的重要作用
繪本對于幼兒的成長(cháng)有著(zhù)很重要的作用，3 歲-4 歲是幼兒語(yǔ)音發(fā)展的飛躍階段，在此階段幼兒基本上可以掌握本民族的全部語(yǔ)言，因此從這個(gè)時(shí)期開(kāi)始的語(yǔ)音的鍛煉是很關(guān)鍵的。幼兒閱讀繪本對其語(yǔ)音的發(fā)展有很大的幫助。不僅在語(yǔ)言方面，繪本對于 3-6歲幼兒的觀(guān)察力、想象力以及審美、情緒、情感的培養都有著(zhù)重要的意義。
3.幼兒繪本閱讀過(guò)程中對繪本的更為細致的選擇問(wèn)題亟待解決
繪本是一個(gè)擁有很多學(xué)科交叉的閱讀材料，并且也越來(lái)越成為國內的學(xué)者研究的焦點(diǎn)，近年來(lái)關(guān)于繪本的研究論文越來(lái)越多，我們關(guān)注的有關(guān)繪本的內容也越來(lái)越廣。繪本閱讀是其中很重要的一個(gè)方面。但是幼兒在繪本閱讀中不同的年齡段是有不同的選擇的，他們也有自己對繪本閱讀的偏好，研究幼兒在不同年齡段的對繪本閱讀的`偏好的不同可以更好的使我們對幼兒的繪本閱讀進(jìn)行指導，以及選擇適合他們自身發(fā)展的繪本。但通過(guò)查閱各類(lèi)文獻資料關(guān)于這方面的研究基本上是沒(méi)有的，經(jīng)過(guò)資料的查閱發(fā)現到目前為止沒(méi)有研究者的對 3-6歲兒童的對于繪本的閱讀偏好進(jìn)行系統深入的研究的相關(guān)文獻。大部分的專(zhuān)家學(xué)者只是停留于表面，有的只是針對一類(lèi)繪本對幼兒的選擇偏好進(jìn)行了研究，有的只是在繪本的形式的選擇上進(jìn)行了一些調查，有的只是淺顯的談及了自己的觀(guān)察幼兒閱讀所得出的一些經(jīng)驗總結。在這些研究中并沒(méi)有綜合的從幼兒的年齡、性別上做出更細致、更深入的研究與分析。所以在這我希望經(jīng)過(guò)系統的觀(guān)察與分析來(lái)進(jìn)行關(guān)于 3-6 歲幼兒閱讀偏好的研究，做出更為清晰、深層次的成果。為幼兒的早期閱讀提供更加具體有效的指導。
研究意義
1.理論意義
本研究的對象是 3-6 歲的幼兒，3-6 歲幼兒是語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，研究幼兒在繪本閱讀中的偏好研究對幼兒的早期閱讀有較為重要的意義。我們通過(guò)研究會(huì )發(fā)現幼兒在閱讀中的對不同類(lèi)型的繪本的不同選擇以及不同年齡段、不同性別的幼兒對各個(gè)類(lèi)別的繪本的不同選擇。通過(guò)研究在我們可以再理論上更加了解幼兒在繪本閱讀中的閱讀規律與偏好，獲得關(guān)于幼兒繪本閱讀偏好的一個(gè)相關(guān)的理論知識。通過(guò)本研究可以豐富我國的關(guān)于幼兒繪本閱讀偏好的相關(guān)研究。通過(guò)探索不同年齡段、不同性別的幼兒的閱讀偏好研究使得關(guān)于幼兒繪本閱讀偏好的研究更系統、更具體，豐富幼兒早期閱讀的研究。
2.實(shí)踐意義
通過(guò)本研究可以使我們了解 3-6 歲幼兒在繪本閱讀中的偏好。我們可以得出不同年齡段、不同性別的幼兒對于不同類(lèi)型繪本的選擇，在幼兒園實(shí)踐的基礎上進(jìn)行本研究，并在幼兒真實(shí)的繪本閱讀的環(huán)境中進(jìn)行觀(guān)察與分析，也會(huì )在各個(gè)年齡班進(jìn)行繪本的講解活動(dòng)觀(guān)察幼兒在繪本閱讀過(guò)程中的關(guān)注點(diǎn)。并且會(huì )分析相關(guān)的案例了解更多、更真實(shí)的關(guān)于幼兒繪本閱讀的偏好。很多幼兒園的繪本閱讀都有著(zhù)一定的問(wèn)題，幼兒園對于繪本的投放以及不同年齡班適合閱讀的繪本沒(méi)有一個(gè)系統的了解，并不能做出最正確的及判斷給幼兒提供最好、最適合的繪本。本文的這些研究對幼兒早期閱讀指導有很大的幫助，也為幼兒園的教師和幼兒家長(cháng)提供了關(guān)于幼兒繪本閱讀方面的指導。此研究幫助他們選擇適合幼兒的繪本，也能了解各年齡段、不同性別幼兒對繪本閱讀的喜好，尊重他們身心發(fā)展的規律，并給與適當的指導。而且在此研究的基礎上也能優(yōu)化幼兒園的繪本的資源，使得幼兒園的繪本得到更好的利用。在這些研究的基礎上可以使幼兒獲得更好的、更長(cháng)遠的發(fā)展。
文獻綜述
1.繪本閱讀對幼兒發(fā)展的影響研究
幼兒閱讀繪本幼兒的成長(cháng)是有非常重要的作用的，3-6 歲的幼兒處在語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，而且繪本閱讀也會(huì )發(fā)展幼兒的情感、想象力、觀(guān)察力和認知能力等，這一時(shí)期的幼兒有著(zhù)非常強烈的好奇心，繪本中描繪的圖畫(huà)世界打開(kāi)了幼兒觀(guān)察和想象這個(gè)世界的窗戶(hù)，滿(mǎn)足了他們的好奇心，讓他們感覺(jué)到興奮和開(kāi)心。因此通過(guò)各類(lèi)繪本的閱讀帶給幼兒的是很大的幫助，會(huì )讓家長(cháng)和幼兒教師發(fā)現幼兒在閱讀繪本過(guò)程中所獲得的進(jìn)步和成長(cháng)。
對幼兒繪本閱讀的價(jià)值研究中，不同的專(zhuān)家學(xué)者所描述的關(guān)于繪本的價(jià)值是不同的，但也有一些相同的地方，有的專(zhuān)家著(zhù)重指出了繪本閱讀對幼兒情緒情感的表達與心靈成長(cháng)的作用如湖南肖涓老師；有的專(zhuān)家著(zhù)重指出了繪本閱讀對幼兒想象力、創(chuàng )造力和觀(guān)察力方面的促進(jìn)作用，如甘肅的洪海鷹；有的則表述了繪本閱讀對幼兒的語(yǔ)言發(fā)展和良好的品德養成等方面的意義，如耿明磊老師的觀(guān)點(diǎn)。
湖南師范大學(xué)的肖涓老師指出，繪本的圖畫(huà)語(yǔ)言為兒童呈現了一個(gè)美妙奇幻的世界。從兒童心理發(fā)展的角度來(lái)看，繪本是作為兒童文化的一種呈現形式，是兒童自身世界的很重要組成部分，兒童可以通過(guò)繪本進(jìn)入到自己豐富的內心世界，成人也借助繪本獲得了與兒童進(jìn)行心理交流的機會(huì )。兒童本身有著(zhù)自己獨特的兒童文化。繪本是幼兒的好伙伴，伴隨著(zhù)幼兒的健康成長(cháng)，是幼兒了解自己和外部世界的一個(gè)“ 窗口”,而且是幼兒寄托自己的情感和思緒的港灣。繪本的模式是圖畫(huà)與文字的結合，這種特點(diǎn)符合兒童思維的圖景性特質(zhì)，這就使得幼兒在讀繪本的時(shí)候會(huì )更容易進(jìn)入到繪本的故事情境當中去。
甘肅的洪海鷹指出，繪本能最大限度的培養幼兒的想象力和創(chuàng )造力，很大程度的提高幼兒的聽(tīng)、說(shuō)能力，而且很多情感類(lèi)的繪本還會(huì )潛移默化的培養幼兒的情操。他還提出，繪本故事跨越了國界，越過(guò)不同的文化背景，通過(guò)不同種類(lèi)不同表達方式的繪本使幼兒的想象力不斷的豐富。繪本畫(huà)面中的一些具有特色的小細節也會(huì )讓幼兒產(chǎn)生很豐富的聯(lián)想，這為幼兒提供了豐富的體驗不同故事情節的機會(huì )。再者，優(yōu)秀的繪本創(chuàng )作者會(huì )
給幼兒留出極大的想象空間，為幼兒想象力和觀(guān)察力的發(fā)展搭建了一個(gè)寬闊的平臺，使幼兒在在每一次的繪本閱讀中都會(huì )有新的不一樣的發(fā)現和體驗。
畢業(yè)論文開(kāi)題報告5
XX同學(xué)所設計的題目是智能鍋爐溫度控制系統，題目來(lái)源于生活生產(chǎn)實(shí)際。題目涉及到信號檢測與處理、微機控制技術(shù)、單片機應用技術(shù)等專(zhuān)業(yè)知識，具有一定的深度和廣度；該同學(xué)在開(kāi)題期間收集并查閱了一定的技術(shù)資料，對所設計的.系統任務(wù)基本明確，設計思路比較清晰，控制方案選擇較為合理、可行，對選擇的器件進(jìn)行了較為詳細的論證；工作量適中，工作計劃安排合適，預測按計劃安排抓緊時(shí)間進(jìn)行設計，可以如期完成設計任務(wù)。
畢業(yè)論文開(kāi)題報告6
隨著(zhù)畢業(yè)設計的結束大學(xué)生活也即將結束在畢業(yè)設計的過(guò)程中，讓我對大學(xué)三年的所學(xué)的課程進(jìn)行了整體的回顧和再次學(xué)習。讓我從中又學(xué)到了一些以前沒(méi)有注意或沒(méi)有掌握的知識。同在這三年的學(xué)習過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何去查閱一些對自己有幫助的資料。如何利用現在的資源去學(xué)到更多的知識。同時(shí)也明白了老師們的一片苦心。在未來(lái)的社會(huì )中我們現掌握的知識是遠遠不夠的，自學(xué)的能力才是我們在以后的工作中所必須具備的。
在此次的畢業(yè)設計中，我搜集了許多資料，使我能夠去通過(guò)查閱一些書(shū)籍而獨自去解決一些問(wèn)題。這是我以前所不能的。通過(guò)這三個(gè)月的畢業(yè)設計，使我學(xué)到了許我東西，同時(shí)也使我再次感受到了知識是無(wú)邊際，我們要學(xué)的太多了,而這些都是自己要去學(xué)的，是的三年的大學(xué)生活不僅交給我一些專(zhuān)業(yè)知識，更重要的交支我了自己如何去學(xué)習，去解決一些問(wèn)題。這是我以后工作所離不開(kāi)的。
現在我就簡(jiǎn)單介紹一下我在畢業(yè)設計過(guò)程中所參考的書(shū)籍:
asp后臺數據庫網(wǎng)站制作實(shí)例經(jīng)典。
本書(shū)的設計思想不是單純的說(shuō)教，而是通過(guò)模擬一個(gè)標準網(wǎng)站的建設流程來(lái)體現的，本書(shū)設計的每一項技術(shù)都具有很強的實(shí)用性，包括網(wǎng)站的建設。數據庫的建設，網(wǎng)站與數據庫的連接以及系統的管理和維護。此外，還精選了很多典型例子和相關(guān)的技術(shù)和技巧，供我們參考學(xué)習內容翔實(shí)。由淺入深，結構清晰，實(shí)例豐富，為初學(xué)者的最佳手冊。
在畢業(yè)設計中，很多動(dòng)態(tài)網(wǎng)站，都是能通過(guò)借鑒此書(shū)實(shí)現的，例如，實(shí)現上下頁(yè)，反饋信息等。
asp程序設計教程
內容包括:asp基礎，web頁(yè)面制作基礎，vbscript腳本語(yǔ)言基礎，request和repose對象，session對象，application對象，server和objectcontext對象，asp組件，文件系統組件，web數據庫基礎，ado對象，web數據庫的操作，容錯環(huán)節與asp程序調試，設計實(shí)例—稅務(wù)征管資料電子檔案系統。
通過(guò)些書(shū)使我對asp又有一個(gè)比較具體的認識，就好像又學(xué)一次一樣，會(huì )了很asp的語(yǔ)法，比如，當借鑒其它的書(shū)籍時(shí)，可能會(huì )出現一些小的'錯誤，這時(shí)我就需要用些書(shū)里面語(yǔ)法去解決，發(fā)現錯誤。
網(wǎng)站建設案例精粹
本書(shū)精選了各種典型的網(wǎng)站案例，包括實(shí)時(shí)新聞發(fā)布網(wǎng)站，休閑娛樂(lè )網(wǎng)站，企業(yè)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，網(wǎng)上書(shū)屋—btoc電子商務(wù)網(wǎng)站，企業(yè)電子交易與物流網(wǎng)站—的系統設計及其程實(shí)現方法。
在制作網(wǎng)站的過(guò)程中，很多網(wǎng)頁(yè)風(fēng)格都是通過(guò)此書(shū)所產(chǎn)生的。
當然一個(gè)好的網(wǎng)站除了借鑒別人的，也要有自己的東西，自己的風(fēng)格，比如在網(wǎng)站中有許多圖片是由自己制作而成，這就是需要一本比較好的平面設計方面的書(shū)籍，它是photo7.0經(jīng)典實(shí)例158例，全書(shū)涉及面廣，介紹詳細，是一本難得的好書(shū)。比如，第一篇為特效文字，重點(diǎn)介紹了如何運用中文版photo7.0制作絢麗多彩的文字效果;第二篇為特效紋理,著(zhù)重介紹了各種奇妙的圖像紋理效果的制作方法;第三篇為特效圖像，具體介紹了如何使用中文版photo7.0對各種素材圖像進(jìn)行特殊處理的方法和技巧;第四篇為網(wǎng)頁(yè)對象，詳細介紹了利用中文版photo7.0制作網(wǎng)頁(yè)按鈕，水印背景等的操作的方法;第五篇為綜合創(chuàng )意。
當然還有很多書(shū),在此我就不一一例舉了，每一本書(shū)都有它的實(shí)用性，每一本書(shū)都有它各自的價(jià)值。沒(méi)有它們的幫助，就沒(méi)有我的網(wǎng)頁(yè)的誕生，從中我真正的學(xué)到了以前我沒(méi)學(xué)到的，使我更加喜歡書(shū)。
我想這種自學(xué)的能力會(huì )對我以后的工作有很大的幫助的。
畢業(yè)論文開(kāi)題報告7
一、研究意義
特別是代表著(zhù)中國新一代勢力地80后、90后地大學(xué)生們，他們頂著(zhù)強大地工作和住房地雙重壓力，為社會(huì )主義建設奮斗著(zhù)，他們地住房問(wèn)題已經(jīng)成為全社會(huì )關(guān)注地熱點(diǎn)問(wèn)題。蜂巢公寓就是為了解決目前一些正在求職地畢業(yè)大學(xué)生租房困難而設計地一種快節奏緊湊型公寓，希望能達到高度節省空間及運營(yíng)成本，低碳、環(huán)保等特點(diǎn)。齊全地設施在滿(mǎn)足大學(xué)生居住地同時(shí)，還在心理，健康等方面給予關(guān)懷，打破常見(jiàn)閉塞空間地思維定式，創(chuàng )造新型地快節奏開(kāi)放式生態(tài)居住空間。小區地生態(tài)景觀(guān)設計就是其中一個(gè)重要組成部分。
人們在面臨學(xué)習、工作與生活壓力時(shí)，總渴望能找到一個(gè)休閑居住場(chǎng)所來(lái)減輕這份緊張，調整情緒，融入到優(yōu)美地、恬淡地生活空間去享受那一份寧靜與輕松。營(yíng)造自然和諧、健康舒適地居住環(huán)境，追求建筑與景觀(guān)地融合，自然與人地和諧共生，它隨著(zhù)時(shí)代背景及意識形態(tài)地發(fā)展而發(fā)展，并呈現新地特色。
二、課題關(guān)鍵問(wèn)題及難點(diǎn)
蜂巢公寓社區地意義在于用較低地成本來(lái)解決最大程度地大學(xué)生以及外來(lái)人口地臨時(shí)居住問(wèn)題，因此，如何采用相對較低地成本來(lái)建造出功能性相對較強地公寓建筑是一個(gè)難點(diǎn)，這不僅要考慮到材料地使用，還要最大程度地滿(mǎn)足其應有地需求。
同時(shí)，環(huán)保也是此次項目地一個(gè)重點(diǎn)，環(huán)保節能一直是如今熱門(mén)地話(huà)題之一，如何合理地運用材料，搭配材料，將這個(gè)公寓建筑設計得環(huán)保節能也是本次項目能否成功實(shí)現地一個(gè)重要地突破口。
以建筑設計為著(zhù)眼點(diǎn)，生態(tài)建筑主要表現為：利用太陽(yáng)能等可再生能源，注重自然通風(fēng)，自然采光與遮陰，為改善小氣候采用多種綠化方式，為增強空間適應性采用大跨度輕型結構，水地循環(huán)利用，垃圾分類(lèi)、處理以及充分利用建筑廢棄物等。僅以上幾個(gè)方面就可以看出，不論哪方面都需要多工種地配合，需要結構、設備、園林等工種，建筑物理、建筑材料等學(xué)科地通力協(xié)作才能得以實(shí)現。
三、文獻綜述
當今世界，人口劇增，資源銳減，生態(tài)失衡，境遭到嚴重破壞，人類(lèi)生存和發(fā)展與全球地環(huán)境問(wèn)題愈演愈烈，生態(tài)危機幾乎到了一觸即發(fā)地程度。在嚴峻地現實(shí)面前，人們不得不重新審視和評判我們現時(shí)正奉為信條地城市發(fā)展觀(guān)和價(jià)值系統。
為了建筑、城市、景觀(guān)環(huán)境地可持續，建筑學(xué)、城市規劃學(xué)、景觀(guān)建筑學(xué)學(xué)科開(kāi)始了可持續人類(lèi)聚居環(huán)境建設地思考。許多有識之士逐漸認識到人類(lèi)本身是自然系統地一部分，它與其支撐地環(huán)境休戚相關(guān)。在城市發(fā)展和建設過(guò)程中，必須優(yōu)先考慮生態(tài)問(wèn)題，并將其置于與經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展同等重要地地位上; 同時(shí)，還要進(jìn)一步高瞻遠矚，通盤(pán)考慮有限資源地合理利用問(wèn)題，即我們今天地發(fā)展應該是滿(mǎn)足當前地需要又不削弱子孫后代滿(mǎn)足其需要能力地發(fā)展。這就是1992 年聯(lián)合國環(huán)境和發(fā)展大會(huì )里約熱內盧宣言提出地可持續發(fā)展思想地基本內涵，它是人類(lèi)社會(huì )地共同選擇，也是我們一切行為地準則。建筑及其建成環(huán)境在人類(lèi)對自然環(huán)境地影響方面扮演著(zhù)重要角色，因此，符合可持續發(fā)展原理地設計需要對資源和能源地使用效率、對健康地影響、對材料地選擇等方面進(jìn)行綜合思考，從而使其滿(mǎn)足可持續發(fā)展原則地要求。近幾年提出地生態(tài)建筑及生態(tài)城市地建設理論，就是以自然生態(tài)原則為依據，探索人、建筑、自然三者之間地關(guān)系，為人類(lèi)塑造一個(gè)最為舒適合理且可持續發(fā)展地環(huán)境地理論。生態(tài)建筑是21 世紀建筑設計發(fā)展地方向。
畢業(yè)論文開(kāi)題報告8
畢業(yè)論文題目：
我眼中的“攝影”
選擇目的和意義：
我攝影，我拍照，我選擇了攝影專(zhuān)業(yè)就是想讓更多的人來(lái)熱愛(ài)自然，熱愛(ài)這個(gè)本應當充滿(mǎn)愛(ài)的世界。攝影機器，技巧固然重要，但是，在我心中，最重要的是照片的主題，也就是照片的精神，只有技巧的影像，只能是給人一種視覺(jué)沖擊，但是要達到從視覺(jué)沖擊到心靈沖擊，那才是真正的杰作吧。我進(jìn)行的所有拍攝都想告訴看的人，大自然的.美麗，從來(lái)就在我們身邊，各種思想也一直在我們身邊漂泊，只要認真去發(fā)現，你就會(huì )讓自己置身其間。認真的去發(fā)現，我們一樣可以成為攝影的行家，只要記得作品是為了什么，記得作品是在說(shuō)明我們的內心就足夠。
主要研究?jì)热荩?/strong>
主要想研究下到底什么是攝影，什么是好的照片？種種類(lèi)別的攝影，攝影是絕對不能脫離現實(shí)的。
我覺(jué)得攝影也是有靈魂所在的，要捕捉那美的瞬間，想想攝影的靈魂所在。
還有的是關(guān)于攝影的外在，外在會(huì )有很多原因，比如構圖，要把那經(jīng)常的瞬間表現在構圖上，照片才能精彩。
什么有是好的照片，更精彩的照片呢，要怎么拍出來(lái)呢？這是我研究重點(diǎn)，基本上認為要拍出好的照片肯定是要有著(zhù)基本的攝影知識，構圖以及技巧，最重要的是努力，不斷的拍攝，不停的拍攝，每次攝影都要做到認真對待，培育出自己的個(gè)性來(lái)提高自己的技術(shù)。同時(shí)還要多看照片，多學(xué)習，在別人的照片里取長(cháng)補短，找靈感。
我認為大量拍攝認真拍攝是最重要，要學(xué)習那些攝影大師，他們認真專(zhuān)心，追求完美的態(tài)度是他們成功的根本。
【拓展閱讀】
主要課程：美術(shù)基礎、美術(shù)欣賞、照明技術(shù)、攝影技術(shù)與技巧、攝影構圖、特技攝影、非線(xiàn)性編輯、攝影造型、廣告攝影等等。
核心課程：數碼攝影實(shí)用技藝、數碼影像基礎、攝影構圖、攝影美學(xué)、攝影照明、攝影曝光控制、數碼圖形圖像制作；新聞攝影、紀實(shí)攝影、風(fēng)光建筑攝影、民俗藝術(shù)攝影、內外景婚紗攝影、商業(yè)廣告攝影、平面色彩構成、版式設計、世界攝影史、中國攝影史、攝影圖片鑒賞等課程。
教學(xué)環(huán)節：包括認識實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習等。認識實(shí)習在寒、暑假中完成，畢業(yè)實(shí)習般安排20周。
培養要求
專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、美學(xué)。電影、電視、廣告藝術(shù)與技術(shù)等方面的基礎理論和基本知識，受到電影攝影、電視拍攝、廣告制作等方面的基本訓練，掌握電影攝影、電視攝像、廣告攝影和圖片攝影創(chuàng )作的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、掌握攝影專(zhuān)業(yè)所需的基本理論、基本知識；
2、掌握電影、電視、廣告、圖片的攝影創(chuàng )作和制作方法；
3、了解黨和國家的藝術(shù)、新聞方針、政策和法規；
4、了解電影、電視、廣告藝術(shù)的理論前沿、應用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài)；
5、掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力；
6、具備較高的理論修養，創(chuàng )造能力和動(dòng)手能力。
畢業(yè)論文開(kāi)題報告9
一、題目背景和意義(宋體小三加粗縮進(jìn)2字符) (內容宋體小四號) (應列示畢業(yè)設計的題目和選題的背景、意義和題目理論研究?jì)r(jià)值或應用價(jià)值。)
二、國內外研究現狀(應充分搜集國內外研究的最新資料，全面反映國內外研究的最新成果。論述中應列示所選資料的出處、書(shū)刊的版本、期號等。)
三、主要內容與待解決的問(wèn)題(應列示畢業(yè)設計的主要內容和預期解決的問(wèn)題。)
四、設計方法與實(shí)施方案 (對于畢業(yè)設計，應列出使用的設計方法和預期的實(shí)施方案。)
五、進(jìn)度計劃(應根據指導教師在任務(wù)書(shū)中寫(xiě)明的建議進(jìn)度計劃安排，制定個(gè)人具體的時(shí)間計劃。)六、參考資料(應列出開(kāi)題階段所用到的參考資料，并寫(xiě)明所選資料的出處、書(shū)刊的版本、期號等。)
開(kāi)題報告填寫(xiě)說(shuō)明
一、開(kāi)題報告撰寫(xiě)格式按照學(xué)校規定模版填寫(xiě)，所有頁(yè)面的頁(yè)邊距設置為上：3cm、下：2.5cm、左：3cm、右：2.5cm，裝訂線(xiàn)在左側，開(kāi)題報告正文的行距為20磅。
二、開(kāi)題報告封面上的一些欄目?jì)热萑绻麨榭�，可以不填，但不能將空欄刪去。
三、對于開(kāi)題報告封面上“協(xié)助指導/聯(lián)系教師”一欄，若填寫(xiě)協(xié)助指導教師姓名，將該欄改成“協(xié)助指導教師”;若填寫(xiě)聯(lián)系教師姓名，將該欄改成“聯(lián)系教師”，并且將寬度調整為與上一行“指導教師”對齊。
四、開(kāi)題報告封面上的日期用阿拉伯數字填寫(xiě)，數字字體為T(mén)imes New Roman，例如“20xx年12月31日”，字號為小三號。
五、開(kāi)題報告封面上填寫(xiě)學(xué)院名稱(chēng)時(shí)，學(xué)院名稱(chēng)前后各空一個(gè)漢字符。
六、開(kāi)題報告內的頁(yè)碼格式為“-1-”、“-2-”等、字體為T(mén)imes New Roman小五號居中。
七、本填寫(xiě)說(shuō)明只供學(xué)生撰寫(xiě)開(kāi)題報告時(shí)使用，不要裝訂在開(kāi)題報告或畢業(yè)設計中。模版中紅色字是對字體、格式和填寫(xiě)內容的說(shuō)明，開(kāi)題報告撰寫(xiě)完畢后，應將紅色字刪去。
1.論文開(kāi)題報告格式
一個(gè)清晰的選題，往往已經(jīng)隱含著(zhù)論文的基本結論。對現有文獻的缺點(diǎn)的評論，也基本暗含著(zhù)改進(jìn)的方向。論文開(kāi)題報告就是要把這些暗含的結論、論證結論的邏輯推理，清楚地展現出來(lái)。論文開(kāi)題報告的寫(xiě)作步驟:課題選擇—課題綜述—論題選擇—論文開(kāi)題報告。論文開(kāi)題報告的基本內容主要包括:選題的意義;研究的主要內容;擬解決的主要問(wèn)題(闡述的主要觀(guān)點(diǎn));研究(工作)步驟、方法及措施;畢業(yè)論文(設計)提綱;主要參考文獻。為了寫(xiě)好論文開(kāi)題報告，江蘇工業(yè)學(xué)院研究生部專(zhuān)門(mén)出臺了詳細的規定，規定論文開(kāi)題報告的一般內容包括:
(1)論文開(kāi)題報告——課題來(lái)源、開(kāi)題依據和背景情況，課題研究目的以及理論意義和實(shí)際應用價(jià)值。
(2)論文開(kāi)題報告——文獻綜述。在閱讀規定文獻量(不少于50篇，其中外文文獻占40%以上)的基礎上，著(zhù)重闡述該研究課題國內外的研究現狀及發(fā)展動(dòng)態(tài)，同時(shí)介紹查閱文獻的范圍以及查閱方式、手段。
(3)論文開(kāi)題報告——主要研究?jì)热�。包括學(xué)術(shù)構思、研究方法、關(guān)鍵技術(shù)、技術(shù)路線(xiàn)、實(shí)施方案、可行性分析、研究中可能遇到的難點(diǎn)、解決的方法和措施以及預期目標。
(4)論文開(kāi)題報告——擬采用的實(shí)驗手段，所需科研和實(shí)驗條件，估計課題工作量和所需經(jīng)費，研究工作進(jìn)度計劃。
(5)論文開(kāi)題報告——主要參考文獻，列出至少10篇所查閱參考的.文獻。
2.論文開(kāi)題報告的寫(xiě)作技巧
(1)提出問(wèn)題注意“層次”
選題是撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文的第一步，選題是否妥當，直接關(guān)系到論文的質(zhì)量，甚至關(guān)系到論文的成功與否。不同于政策研究報告，學(xué)術(shù)文章聚焦理論層面、解決理論問(wèn)題。有的學(xué)生的選題不具有新穎性，內容沒(méi)有創(chuàng )新，僅僅是對前人工作的總結，或是對前人工作的重復。在選題時(shí)要堅持先進(jìn)性、科學(xué)性、實(shí)用性及可行性的原則。在提出問(wèn)題時(shí)，要以“內行”看得懂的術(shù)語(yǔ)和明確的邏輯來(lái)表述。選題來(lái)源包括:
1、與自己實(shí)際工作或科研工作相關(guān)的、較為熟悉的問(wèn)題;
2、自己從事的專(zhuān)業(yè)某問(wèn)題發(fā)展迅速，需要綜合評價(jià);
3、從掌握的大量文獻中選擇反映本學(xué)科的新理論、新技術(shù)或新動(dòng)向的題目。
所選題目不宜過(guò)大，越具體越容易收集資料，從某一個(gè)側面入手，容易深入。
(2)瞄準主流文獻，隨時(shí)整理
文獻資料是撰寫(xiě)好學(xué)術(shù)論文的基礎，文獻越多，就越好寫(xiě)，選擇文獻時(shí)應選擇本學(xué)科的核心期刊、經(jīng)典著(zhù)作等，要注意所選文獻的代表性、可靠性及科學(xué)性;選擇文獻應先看近期的(近3~5年)，后看遠期的，廣泛閱讀資料，有必要時(shí)還應找到有關(guān)文獻所引用的原文閱讀，在閱讀時(shí)，注意做好讀書(shū)卡片或讀書(shū)筆記。
整理資料時(shí)，要注意按照問(wèn)題來(lái)組織文獻資料，寫(xiě)文獻綜述時(shí)不是將看過(guò)的資料都羅列和陳述出來(lái)，而是要按照一定的思路將其提煉出來(lái)。只有這樣，才能寫(xiě)出好的文獻綜述，也才能寫(xiě)出好的論文開(kāi)題報告，進(jìn)而為寫(xiě)出好的論文打下基礎。
(3)研究目標具體而不死板
一般論文開(kāi)題報告都要求明確學(xué)位論文的研究目標，但筆者認為，研究目標不宜規定得太死板，這是因為，即使條件一定，目標是偏高還是偏低，往往難于準確判斷，研究工作本身，涉及求知因素，各個(gè)實(shí)驗室條件不同，具體研究時(shí)條件也不同。學(xué)位論文選題和研究目標體現了研究工作的價(jià)值特征。
畢業(yè)論文開(kāi)題報告10
一、畢業(yè)論文選題的原則
�、遍_(kāi)拓性：前人沒(méi)有專(zhuān)門(mén)研究過(guò)或雖已研究但尚無(wú)理想的結果，有待進(jìn)一步的探討和研究，或是學(xué)術(shù)界有分歧，有必要深入研究探討的問(wèn)題;
�、蚕冗M(jìn)性：碩士畢業(yè)論文要有新的見(jiàn)解;
�、潮匾裕核x課題應針對實(shí)際的和科學(xué)發(fā)展的需要，即應有實(shí)際效益或學(xué)術(shù)價(jià)值;
�、纯赡苄裕赫n題的內容要有科學(xué)性，難易程度和工作量要適當，充分考慮到在一定時(shí)間內獲得成果的可能性。
畢業(yè)論文題目是研究出來(lái)的，只有在對所研究領(lǐng)域的過(guò)去、現在的研究資料等信息進(jìn)行全面把握、深入分析的基礎上，才能夠確立滿(mǎn)足以上“四性”要求的選題，從而為完成高質(zhì)量的畢業(yè)論文奠定堅實(shí)的基礎。無(wú)論是結合導師已有科研任務(wù)的選題，還是自選課題，選題之前的“信息積累”與“發(fā)現問(wèn)題”均是研究生所必須經(jīng)歷的過(guò)程，盡管導師已完成了以上過(guò)程，但導師并不能替代研究生，這就是研究生學(xué)習、研究的獨立性要求。
二、開(kāi)題報告的內容與撰寫(xiě)要求
開(kāi)題報告的內容一般包括：題目、立論依據(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國內外研究現狀)、研究方案(研究目標、研究?jì)热�、研究方法、研究過(guò)程、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題及創(chuàng )新點(diǎn))、條件分析(儀器設備、協(xié)作單位及分工、人員配置)等。
�、边x題
從選題要結合科研項目、生產(chǎn)實(shí)際、社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展需要，要具有理論價(jià)值和應用價(jià)值等。題目是畢業(yè)論文中心思想的高度概括，要求：
�、艤蚀_、規范。要將研究的問(wèn)題準確地概括出來(lái)，反映出研究的深度和廣度，反映出研究的性質(zhì)，反映出實(shí)驗研究的基本要求——處理因素、受試對象及實(shí)驗效應等。用詞造句要科學(xué)、規范。
�、坪�(jiǎn)潔。要用盡可能少的文字表達，一般不得超過(guò)20個(gè)漢字。
�、惭芯勘尘芭c意義
一般先談現實(shí)需要——由存在的問(wèn)題導出研究的實(shí)際意義，然后再談理論及學(xué)術(shù)價(jià)值，要求具體、客觀(guān)，且具有針對性，注重資料分析基礎，注重時(shí)代、地區或單位發(fā)展的需要，切忌空洞無(wú)物的口號。
�、硣鴥韧庋芯楷F狀(文獻綜述)
要以查閱文獻為前提，所查閱的文獻應與研究問(wèn)題相關(guān)，但又不能過(guò)于局限。所謂綜述的“綜”即綜合，綜合某一學(xué)科領(lǐng)域在一定時(shí)期內的研究概況;“述”更多的并不是敘述，而是評述與述評，即要有作者自己的獨特見(jiàn)解。要注重分析研究，善于發(fā)現問(wèn)題，突出選題在當前研究中的位置、優(yōu)勢及突破點(diǎn);要摒棄偏見(jiàn)，不引用與導師及本人觀(guān)點(diǎn)相悖的觀(guān)點(diǎn)是一個(gè)明顯的錯誤。綜述的對象，除觀(guān)點(diǎn)外，還可以是材料與方法等。
�、搭A期研究目標
只有目標明確、重點(diǎn)突出，才能保證具體的研究方向，才能排除研究過(guò)程中各種因素的干擾。
�、笛芯康闹饕獌热�
要根據研究目標來(lái)確定具體的研究?jì)热�，要求全面、詳�?shí)、周密，研究?jì)热莼\統、模糊，甚至把研究目的、意義當作內容，往往使研究進(jìn)程陷于被動(dòng)。
�、堆芯康募夹g(shù)路線(xiàn)
包括研究的內容、方法之間的邏輯關(guān)系。
�、氛n題的主要難點(diǎn)及擬采取解決方案
對可能遇到的最主要的、最根本的關(guān)鍵性困難與問(wèn)題要有準確、科學(xué)的估計和判斷，并采取可行的解決方法和措施。
�、秆芯窟M(jìn)度安排
整個(gè)研究在時(shí)間及順序上的安排，要分階段進(jìn)行，對每一階段的起止時(shí)間、相應的研究?jì)热菁俺晒忻鞔_的規定，階段之間不能間斷，以保證研究進(jìn)程的連續性。
�、怪饕獏⒖嘉墨I
文獻綜述所引用的主要參考文獻應予著(zhù)錄，一方面可以反映作者立論的真實(shí)依據，另一方面也是對原著(zhù)者創(chuàng )造性勞動(dòng)的尊重。
知識拓展：
[1]畢業(yè)論文開(kāi)題報告
開(kāi)題報告是指開(kāi)題者對科研課題的一種文字說(shuō)明材料。這是一種新的應用寫(xiě)作文體，這種文字體裁是隨著(zhù)現代科學(xué)研究活動(dòng)計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應運而生的。開(kāi)題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內容轉換成相應的欄目，這樣做，既便于開(kāi)題報告按目填寫(xiě)，避免遺漏;又便于評審者一目了然，把握要點(diǎn)。
開(kāi)題報告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時(shí)間安排等四個(gè)方面 。
開(kāi)題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會(huì )對學(xué)生答辯資格審查的依據材料之一。
由于開(kāi)題報告是用文字體現的論文總構想,因而篇幅不必過(guò)大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問(wèn)題。
開(kāi)題報告的總述部分應首先提出選題,并簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法。
開(kāi)題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即"開(kāi)題報告內容")，向有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者、科技人員進(jìn)行陳述。然后由他們對科研課題進(jìn)行評議。亦可采用"德?tīng)柗品?評分;再由科研管理部門(mén)綜合評議的意見(jiàn)，確定是否批準這一選題。開(kāi)題報告的內容大致如下：課題名稱(chēng)、承擔單位、課題負責人、起止年限、報名提綱。
報名提綱包括：
(1)課題的目的、意義、國內外研究概況和有關(guān)文獻資料的主要觀(guān)點(diǎn)與結論;
(2)研究對象、研究?jì)热�、各項有關(guān)指標、主要研究方法(包括是否已進(jìn)行試驗性研究);
(3)大致的進(jìn)度安排;
(4)準備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設備等);
(5)尚需增添的主要設備和儀器(用途、名稱(chēng)、規格、型號、數量、價(jià)格等);
(6)經(jīng)費概算;
(7)預期研究結果;
(8)承擔單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。
同行評議，著(zhù)重是從選題的依據、意義和技術(shù)可行性上做出判斷。即從科學(xué)技術(shù)本身為決策提供必要的依據。
[2]如何撰寫(xiě)畢業(yè)論文開(kāi)題報告
開(kāi)題報告的基本內容及其順序：論文的目的與意義;國內外研究概況;論文擬研究解決的主要問(wèn)題;論文擬撰寫(xiě)的主要內容(提綱);論文計劃進(jìn)度;其它。
其中的核心內容是“論文擬研究解決的主要問(wèn)題”。在撰寫(xiě)時(shí)可以先寫(xiě)這一部分，以此為基礎撰寫(xiě)其他部分。具體要求如下：
1.論文擬研究解決的問(wèn)題
明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問(wèn)題，也就是論文擬定的`創(chuàng )新點(diǎn)。
明確指出國內外文獻就這一問(wèn)題已經(jīng)提出的觀(guān)點(diǎn)、結論、解決方法、階段性成果、……。
評述上述文獻研究成果的不足。
提出你的論文準備論證的觀(guān)點(diǎn)或解決方法，簡(jiǎn)述初步理由。
你的觀(guān)點(diǎn)或方法正是需要通過(guò)論文研究撰寫(xiě)所要論證的核心內容，提出和論證它是論文的目的和任務(wù)，因而并不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結果。開(kāi)題報告的目的就是要請專(zhuān)家幫助判斷你所提出的問(wèn)題是否值得研究，你準備論證的觀(guān)點(diǎn)方法是否能夠研究出來(lái)。
一般提出3或4個(gè)問(wèn)題，可以是一個(gè)大問(wèn)題下的幾個(gè)子問(wèn)題，也可以是幾個(gè)并行的相關(guān)問(wèn)題。
2.國內外研究現狀
只簡(jiǎn)單評述與論文擬研究解決的問(wèn)題密切相關(guān)的前沿文獻，其他相關(guān)文獻評述則在文獻綜述中評述�；凇罢撐臄M研究解決的問(wèn)題”提出，允許有部分內容重復。
3.論文研究的目的與意義
簡(jiǎn)介論文所研究問(wèn)題的基本概念和背景。
簡(jiǎn)單明了地指出論文所要研究解決的具體問(wèn)題。
簡(jiǎn)單闡述如果解決上述問(wèn)題在學(xué)術(shù)上的推進(jìn)或作用。
基于“論文擬研究解決的問(wèn)題”提出，允許有所重復。
4.論文研究主要內容
初步提出整個(gè)論文的寫(xiě)作大綱或內容結構。由此更能理解“論文擬研究解決的問(wèn)題”不同于論文主要內容，而是論文的目的與核心。
[3]畢業(yè)論文開(kāi)題報告的格式(通用)
由于開(kāi)題報告是用文字體現的論文總構想，因而篇幅不必過(guò)大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問(wèn)題說(shuō)清楚，應包含兩個(gè)部分：總述、提綱。
1 總述
開(kāi)題報告的總述部分應首先提出選題，并簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數據等等。
2 提綱
開(kāi)題報告包含的論文提綱可以是粗線(xiàn)條的，是一個(gè)研究構想的基本框架�？刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開(kāi)題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒(méi)有必要像論文目錄那樣詳細。
3參考文獻
開(kāi)題報告中應包括相關(guān)參考文獻的目錄
4 要求
開(kāi)題報告應有封面頁(yè)，總頁(yè)數應不少于4頁(yè)。版面格式應符合以下規定。
畢業(yè)論文開(kāi)題報告11
論文題目:
學(xué)生姓名:學(xué)號:
專(zhuān)業(yè):
指導教師:
年月日
開(kāi)題報告填寫(xiě)要求
1.開(kāi)題報告作為畢業(yè)設計(論文)答辯委員會(huì )對學(xué)生答辯資格審查的依據材料之一.此報告應在指導教師指導下，由學(xué)生在畢業(yè)設計(論文)工作前期內完成，經(jīng)指導教師簽署意見(jiàn)審查后生效.
2.開(kāi)題報告內容必須用黑墨水筆工整書(shū)寫(xiě)，按成教處統一設計的電子文檔標準格式打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應及時(shí)交給指導教師簽署意見(jiàn).
3.學(xué)生查閱資料的參考文獻應在3篇及以上(不包括辭典，手冊)，開(kāi)題報告的字數要在1000字以上.
4.有關(guān)年月日等日期的填寫(xiě)，應當按照國標gb/t7408—94《數據元和交換格式，信息交換，日期和時(shí)間表示法》規定的要求，一律用阿拉伯數字書(shū)寫(xiě).如"XX年9月26日"或"XX-09-26".
畢業(yè)論文開(kāi)題報告
1.本課題的研究意義
中國互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)過(guò)10年的持續發(fā)展。目前在普及應用上正步入嶄新的多元化應用階段。有關(guān)數據顯示，中國寬帶用戶(hù)、網(wǎng)絡(luò )國際出口帶寬、上網(wǎng)方式和途徑、網(wǎng)絡(luò )應用服務(wù)更趨多樣化。人們對互聯(lián)網(wǎng)的使用廣度、信用度、依賴(lài)度正在逐步提高。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )提供的功能和服務(wù)的進(jìn)一步完善，網(wǎng)絡(luò )應用化、生活化服務(wù)正逐步成熟�；ヂ�(lián)網(wǎng)的影響正逐步滲透到人們生產(chǎn)、生活、工作、學(xué)習的各個(gè)角落。中國互聯(lián)網(wǎng)整體呈現較快的增長(cháng)態(tài)勢。但中國地區之間互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展水平、普及水平還存在明顯的差距，呈現"東快、西慢，城快、村慢"的特點(diǎn)，因此，加大對于互聯(lián)網(wǎng)應用和發(fā)展的研究力度，借鑒國外互聯(lián)網(wǎng)應用的成功范例引入和普及互聯(lián)網(wǎng)應用的先進(jìn)經(jīng)驗是當務(wù)之急。
2.本課題的重點(diǎn)和難點(diǎn)
第一，從全國人口來(lái)看，互聯(lián)網(wǎng)普及率還很低，僅有7.9%，與世界平均水平約14%還有較大差距。因此要普及互聯(lián)網(wǎng)，讓更多人來(lái)使用互聯(lián)網(wǎng)是任重道遠的事情。
第二，網(wǎng)上信息資源還不夠豐富，質(zhì)量比較好的、能反映我國優(yōu)秀文化的、對廣大網(wǎng)民有真正用處的信息還不夠多。根據國信辦的調查，截至XX年底，我國共有6.5億中文網(wǎng)頁(yè)，比XX年底差不多翻了一番，但是僅占全世界網(wǎng)頁(yè)數量(300多億)的2%，比例很低。因此我們需要網(wǎng)上有更多豐富的內容，特別是健康的、有質(zhì)量的、有針對性的內容。
第三，目前，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)雖然在電子政務(wù)、電子商務(wù)方面進(jìn)行了不少探索，也取得了一些成果，但是從整體上看網(wǎng)絡(luò )應用水平和實(shí)效(即網(wǎng)民的用戶(hù)體驗)還比較初級。在技術(shù)驅動(dòng)下產(chǎn)生的包括網(wǎng)絡(luò )游戲、電子商務(wù)、無(wú)線(xiàn)寬帶、voip、p2p等新的'應用還沒(méi)有形成成熟的盈利模式。
第四，新技術(shù)發(fā)展遭遇機遇和挑戰。當前國外互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)層出不窮，一直處于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的領(lǐng)先地位，而我國的自主創(chuàng )新能力比較薄弱，因此需要更加努力，迎頭趕上。
第五，網(wǎng)絡(luò )安全和網(wǎng)絡(luò )文明面臨嚴峻挑戰。網(wǎng)絡(luò )文明要靠政府法制、行業(yè)自律、網(wǎng)民的自覺(jué)來(lái)維護，而最關(guān)鍵的應該是網(wǎng)民素質(zhì)的提高。就像交通管理一樣，有交通法規的限制，也有警察的監管，但是最關(guān)鍵的還是司機素質(zhì)的提高，否則交通事故還是無(wú)法避免的。同時(shí)，提供內容、服務(wù)的企業(yè)也應當承擔其責任，實(shí)施行業(yè)自律。
3.論文提綱
我國互聯(lián)網(wǎng)在若干領(lǐng)域的應用
1.互聯(lián)網(wǎng)在政府中的應用
2.互聯(lián)網(wǎng)在企業(yè)中的應用
3.互聯(lián)網(wǎng)在消費群體中的應用
我國互聯(lián)網(wǎng)應用前景
1.互聯(lián)網(wǎng)將加速融入我們的生活
2.互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟逐漸產(chǎn)生效益
3.寬帶網(wǎng)絡(luò )建設打通互聯(lián)網(wǎng)應用瓶頸
4.互聯(lián)網(wǎng)成為國民經(jīng)濟新的增長(cháng)點(diǎn)
畢業(yè)論文開(kāi)題報告
指導教師意見(jiàn):
(對本課題的深度，廣度及工作量的意見(jiàn))
指導教師:(親筆簽名)
年月日
系部審查意見(jiàn):
系部負責人:(親筆簽名)
日期
畢業(yè)論文開(kāi)題報告12
一、論文題目
非正式金融法律規制研究
二、選題意義的研究
作為一種提供資金融通服務(wù)的金融形式，對其加以法律規制，既是現實(shí)問(wèn)題，也是理論問(wèn)題。30余年改革開(kāi)放，非正式金融支持了中國民營(yíng)經(jīng)濟的大力發(fā)展，緩解了農村地區資金的極度匱乏現象，有力地推動(dòng)了我國的經(jīng)濟增長(cháng)。然則，長(cháng)期以來(lái)，非正式金融在中國是個(gè)頗有爭議的議題。一方面，作為誘致性制度變遷的結果，其內生性推動(dòng)了中國民營(yíng)經(jīng)濟的發(fā)展，間接地推動(dòng)了中國經(jīng)濟的快速發(fā)展;另一方面，長(cháng)期體制外循環(huán)對社會(huì )經(jīng)濟造成一定負面影響，影響了國家宏觀(guān)經(jīng)濟調控政策的制定與實(shí)施，甚至對正常的金融秩序造成影響。為此，我國政府對于非正式金融的“管制”是較嚴苛的，但效果并不明顯。
金融危機之后，全球經(jīng)濟低迷，歐債危機持續不斷，中國實(shí)體經(jīng)濟遭遇挫折、國內通脹壓力不減、股市樓市財富效應暗淡的情況下，大量民間資金流向民間借貸行業(yè)有其必然性，借助民間借貸渠道，眾多求貸無(wú)門(mén)的中小企業(yè)獲得了寶貴的資金“輸血”。但在實(shí)體經(jīng)濟盈利低下的情況下，巨額高息的民間借貸，無(wú)疑是“一劑飲鴆止渴的毒藥”，浙江“跑路”潮恐是最好的實(shí)證。民間借貸如果演化為純粹的資金炒作，沒(méi)有實(shí)體經(jīng)濟做支撐，那只能是擊鼓傳花的游戲，風(fēng)險終會(huì )爆發(fā)。面對如此現狀，正視非正式金融成為必然，對其進(jìn)行必要的法律規制是當務(wù)之急，近年來(lái)中央乃至地方相繼對民間借貸這種非正式金融形式及其組織進(jìn)行規范正是現實(shí)所迫，但就法律規范本身而言，目前對于非正式金融的規范位階過(guò)低，多集中于部門(mén)規章與司法解釋?zhuān)@并不能解決中國面臨的民間融資問(wèn)題。
本文通過(guò)分析非正式金融法律規制的必要性、比較發(fā)達國家與發(fā)展中國家有關(guān)非正式金融法律規制實(shí)踐，提出中國非正式金融契約治理與監管并行的規制路徑，通過(guò)監管邊界的設定，具體設計中國非正式金融的法律規制，以希將非正式金融的風(fēng)險控制在一個(gè)可承受范圍內，并借此發(fā)揮其對經(jīng)濟發(fā)展的促進(jìn)作用。本文的理論意義在于變消極事后“管制”為積極“法律規制”和變“堵”為“疏”的理念以及監管邊界設定的思路，全文貫穿著(zhù)對非正式金融的寬容思想。文章創(chuàng )新之處在于將非正式金融的契約治理機制與適度監管結合起來(lái)，設定監管邊界。
同時(shí)將司法系統長(cháng)期以來(lái)在非正式金融發(fā)展中所起的作用加以疏理，對于浙江省通過(guò)司法“試錯”來(lái)反應非正式金融的創(chuàng )新進(jìn)行了深入分析，從而為司法介入非正式金融提供了路徑依賴(lài)，即便是在現有非正式金融立法環(huán)境不變的情況下，通過(guò)地方司法的改革來(lái)適應非正式金融不斷創(chuàng )新的路徑也是可行的;司法可以第一位次的解決非正式金融糾紛，如民間借貸糾紛等。全文貫穿著(zhù)實(shí)證分析方法，并在第四章中就契約治理機制的論述過(guò)程中，對于各種具體非正式金融行為的法律規制進(jìn)行了具體論述，同時(shí)對于非正式金融的監管制度進(jìn)行了初步構建。非正式金融的研究不僅對于中小企業(yè)融資、民間資本的投資渠道具有一定現實(shí)意義，同時(shí)對于中國金融法律制度的完善也具有一定意義，彌補了法學(xué)領(lǐng)域對于非正式金融法律規制系統研究的不足。
三、課題的基本內容
30余年改革開(kāi)放，中國經(jīng)濟增長(cháng)速度創(chuàng )造了世界經(jīng)濟史奇跡，其中民營(yíng)經(jīng)濟對其做出了不可磨滅的貢獻。然則，民營(yíng)經(jīng)濟對社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展做出的貢獻并不足以說(shuō)明其在正規金融體系中的地位，其中企業(yè)數量占比為99%的中小企業(yè)，占GDP比重為55.16%，占全國新增產(chǎn)值比重為74.17%，占社會(huì )銷(xiāo)售額比重為58.19%，占稅收比重為46.12%，占出口總額比重為62.13%，占城鎮就業(yè)崗位比重為75%左右。
但只有極小數的中小企業(yè)可以從正規銀行類(lèi)金融機構獲取所需資金，如同KelleeS.Tsai所言，中國經(jīng)濟中最有活力的部分卻缺失正規信貸，民營(yíng)企業(yè)并沒(méi)有直接受益于國有銀行的信貸配置。同時(shí)，證券市場(chǎng)的門(mén)檻又將絕大多數中小企業(yè)拒之門(mén)外，在無(wú)法從正規金融系統融入資金的情況下，多數中小企業(yè)在創(chuàng )業(yè)初期、產(chǎn)能擴張期或者經(jīng)濟不景氣的情況下，選擇了非正式金融。
與此同時(shí)，中國廣大農村出現了資金逆向流出現象，農村信用社及郵政儲蓄銀行等金融機構從農村吸收的存款，不斷地輸入到城市，如果農村信用社全部改制成商業(yè)銀行，成為與大型商業(yè)銀行類(lèi)似的運營(yíng)模式，可能會(huì )隨著(zhù)大型商業(yè)銀行在農村的萎縮而逐漸縮容。面對此格局，在農村長(cháng)期的金融體系中，非正式金融發(fā)揮了重要的不可替代的作用。對民營(yíng)經(jīng)濟和農村經(jīng)濟發(fā)展起到推動(dòng)作用的非正式金融，又如何陷入風(fēng)波之中?非正式金融是否比正規金融體系更加脆弱，更易引發(fā)系統性風(fēng)險，否則政府何以將絕大多數非正式金融視為非法，予以取締而快之?基于一系列疑惑以及近年來(lái)民間借貸風(fēng)波的發(fā)生，本文試圖對非正式金融的法律規制問(wèn)題進(jìn)行深入分析，對中國現有非正式金融法律規范進(jìn)行疏理，并采取歷史、經(jīng)濟、比較以及實(shí)證的分析方式探究我國非正式金融法律規制的現狀，及我國民間借貸糾紛大規模發(fā)生、非法集資手段不斷推陳出新、非金融企業(yè)間借貸不斷地變相發(fā)展的制度動(dòng)因，同時(shí)通過(guò)對境外有關(guān)非正式金融法律規制的實(shí)踐經(jīng)驗進(jìn)行疏理與比較，最終對我國非正式金融的法律規制路徑進(jìn)行思考�；谶@一思路，全文的研究分為五章層層展開(kāi)。
第一章是全文的理論根基，從非正式金融內涵與外延的界定著(zhù)手，通過(guò)非正式金融生成邏輯的多維分析以及非正式金融法律規制的理論基礎分析，為后文的法律規制確定理論基石。有關(guān)非正式金融內涵的界定是仁者見(jiàn)仁，但關(guān)鍵在于其是否受到監管、是否納入政府金融監管體系，處于金融監管體系之外的各種金融組織及各種資金融通活動(dòng)統稱(chēng)為非正式金融。換言之，非正式金融是指不受政府對于資本金、儲備金和流動(dòng)性、存貸利率限制、強制性信貸目標以及審計報告等要求約束的金融組織和金融活動(dòng)的總和�；谶@一內涵的界定，非正式金融區別于民營(yíng)金融、非法金融等，同時(shí)具體的非正式金融活動(dòng)包括民間借貸、企業(yè)內部集資、非金融企業(yè)間借貸(文章并不贊成將其排除在民間借貸范圍之外)、通過(guò)私人錢(qián)莊與合會(huì )進(jìn)行的金融活動(dòng)、錢(qián)中與銀背等中介組織進(jìn)行的金融活動(dòng)、P2P網(wǎng)絡(luò )信貸以及各類(lèi)非法集資行為、影子銀行的`行為等等，只要滿(mǎn)足其內涵均可以確定為非正式金融范疇。
對于非正式金融的生成邏輯，文章從二元金融結構與政府的“父愛(ài)主義”入手提出非正式金融在當代中國生成的特殊環(huán)境，并且對于我國長(cháng)期存在的金融抑制政策加以分析，同時(shí)對非正式金融生成的制度動(dòng)因進(jìn)行深入闡述，非正式金融的變遷作為一種誘致性制度變遷的結果，更是地方政府、中央金融權威機構與非正式金融參與者三方之間博弈的一種金融制度創(chuàng )新，最后通過(guò)經(jīng)濟學(xué)上交易成本理論的分析為非正式金融的存在與發(fā)展提供進(jìn)一步的經(jīng)濟學(xué)基礎。文章一方面強調非正式金融生成的邏輯機理，另一方面對非正式金融長(cháng)期隱蔽運營(yíng)所造成的社會(huì )問(wèn)題以及金融本身的脆弱性進(jìn)行論證，從而為非正式金融的法律規制提供基石。
依照明斯基的金融脆弱性理論，一旦不具備償還債務(wù)能力的組織或者個(gè)人，只是通過(guò)不斷舉借新債償還舊債時(shí)，隨著(zhù)這種非正式金融主體的增加，非正式金融將處于不穩定狀態(tài)，即極易發(fā)生危機，而溫州民間借貸風(fēng)波的發(fā)生即有此等因素的作用。與此同時(shí)，金融市場(chǎng)所存在的信息不對稱(chēng)性、外部性及壟斷問(wèn)題，通過(guò)政府公權力的介入，初步是可以解決的，但其不可避免地會(huì )產(chǎn)生一些監管被俘獲的問(wèn)題，故而如何將這種公權力的介入控制在一定邊界內，即對非正式金融的監管控制在必要的范圍內，進(jìn)行適度地監管成為各界所關(guān)注的問(wèn)題。作為外在制度的金融法律制度，是否具有普適性、是否與內生演化而來(lái)的規則互補、金融法律制度的供給是否滿(mǎn)足社會(huì )需求，這一系列問(wèn)題亦成為非正式金融法律規制的必要前提。
第二章就非正式金融法律規制現狀加以闡釋。通過(guò)溫州民間借貸風(fēng)波的簡(jiǎn)要論述，引出中國非正式金融法律規制的發(fā)展歷程，此后對非正式金融法律規制的現狀進(jìn)行深入分析，從而尋找出如此管制強度之下，民間借貸糾紛泛濫、非法集資行為范圍不斷擴張的制度原因，進(jìn)而為變非正式金融“管制”為“法律規制”提供法律制度上的現實(shí)原因，也為后文“契約治理”與適度監管的規制路徑的提出提供法律制度基礎。
一國的金融法律制度一般都會(huì )基于金融穩定、安全的考量，從當時(shí)的社會(huì )經(jīng)濟背景出發(fā)，確定具體的金融法律制度。為此，從1949年至今，我國對于非正式金融的法律態(tài)度前后有所變化，從建國初期的提倡私人借貸到此后一段時(shí)間的絕對禁止，形成了非正式金融一度基本消失的狀態(tài)。對于當時(shí)的政治經(jīng)濟環(huán)境而言，通過(guò)市場(chǎng)機制來(lái)實(shí)現經(jīng)濟趕超目標基本是不可能的，計劃經(jīng)濟也就成為當時(shí)恢復經(jīng)濟的首要選擇，這種強制性積累機制適應了社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的現實(shí)需求。
然而在改革開(kāi)放之后，民營(yíng)經(jīng)濟迅速發(fā)展起來(lái)，政府對非正式金融的管制也有所松動(dòng)，故而得到前所未有的發(fā)展。然而，20世紀90年代初的投資過(guò)熱現象，以及諸如沈太福、鄧斌事件的發(fā)生，和1993年-1995年期間大量金融法律法規相繼出臺，又適逢1997年亞洲金融危機的發(fā)生，促成了新一輪金融嚴管政策。故而，在20世紀90年逐步形成了行政取締與刑事制裁非法集資行為的規制模式，各種非正式金融組織亦成為非法金融組織。20xx年，相關(guān)法律制度開(kāi)始松動(dòng)，中央對于非公有制經(jīng)濟發(fā)展提出36條，同時(shí)促進(jìn)了民間資本向金融領(lǐng)域的發(fā)展，而20xx年有關(guān)民間資本36條的出臺，更是為民間資本進(jìn)入金融領(lǐng)域提供了決定性的法律基礎，從而對非正式金融的管制有所松動(dòng)。
現有規制非正式金融的法律規范多集中于金融行政法規、規章，以及最高人民法院的司法性文件，效力位階比較低，甚至與其他基本法律相抵觸。這種將民間借貸限制于自然人間、自然人與企業(yè)組織之間的借貸，排除非金融企業(yè)間借貸行為的規定，以及民間借貸利率四倍以上不受法律保護，同時(shí)又通過(guò)中國人民銀行的金融規章將其確定為“爆收益”行為，卻無(wú)相關(guān)法律責任的規定，等等一系列法律制度上的不完善，憱就了非正式金融管制的低績(jì)效。文章通過(guò)規范分析方法闡述了非正式金融現有法律規制的低績(jì)效與嚴管制的現狀，為第四章論述私人契約治理與適度監管路徑提供邏輯基礎。
第三章圍繞發(fā)達國家與發(fā)展中國家有關(guān)非正式金融法律規制實(shí)踐與經(jīng)驗，為后文的論證提供比較分析的基礎。本章分為兩部分，即發(fā)達國家，諸如美國、德國、日本等國有關(guān)非正式金融發(fā)展的經(jīng)驗，尤其是法律規制的經(jīng)驗，并且將對中國非正式金融發(fā)展的啟示融合于其中;發(fā)展中國家則以非洲撒哈拉以南國家小額信貸機構的發(fā)展經(jīng)驗、南非《國家信貸法》的規制實(shí)踐以及亞洲孟加拉格萊珉銀行的成功發(fā)展為例，為我國小型金融組織的發(fā)展提供參考。而南非《國家信貸法》的簡(jiǎn)要闡述為我國民間職業(yè)放貸人的規范提供了可資借鑒之處。無(wú)論是發(fā)達國家的美國、日本，抑或是發(fā)展中國家的非洲諸國，以及中國臺灣地區，對于非正式金融的法律規制，既重視非正式金融固有的契約治理模式，同時(shí)考慮差異化監管，并且非正式金融的進(jìn)一步發(fā)展離不開(kāi)法制的先行。
第四章圍繞非正式金融法律規制理念的重新樹(shù)立、契約治理與適度監管的論證展開(kāi)。金融監管強調安全、穩健、有效等理念，然而在非正式金融法律規制過(guò)程中，過(guò)分強調“管制”，造成自由與效率價(jià)值的忽視，甚至是公平的喪失，并不符合非正式金融規制現實(shí)需求，更不利于非正式金融的規范化健康運作，必須重新樹(shù)立理念價(jià)值，客觀(guān)地認識非正式金融與正規金融法律規制的區別。強調效率理念：非正式金融的私人契約治理機制的有效利用;自由理念：賦予公民、企業(yè)一定的融資自由權，即民間自治權的發(fā)揮;公平價(jià)值：公平信貸權理念的樹(shù)立;保障安全價(jià)值：需要適度監管;最終實(shí)現正式規范與非正式規范的彌合、非正式金融與正規金融的聯(lián)結。
非正式金融之所以能夠長(cháng)期存在并得以發(fā)展，除了具有多維度的生存空間，在缺乏有效的法律機制保護情況下，其特有的私人治理機制發(fā)揮了重要作用。然而，無(wú)論是非正式金融的隱性擔保機制(緣約文化)、基于長(cháng)期合作與重復博弈形成的聲譽(yù)執行機制，抑或是團體貸款中的連帶責任(同行壓力)，都是以社會(huì )資本和聲譽(yù)價(jià)值為基礎，其運作機理的關(guān)鍵在于交易者聲譽(yù)信息的傳遞，以及對不良聲譽(yù)懲罰的可置信性。但其受限于特定的社區范圍內，無(wú)法應對規�；\營(yíng)，對于超出血緣、地緣、親緣關(guān)系的非正式金融，這種私人治理機制的效用不斷弱化。同時(shí)，經(jīng)濟環(huán)境的復雜多變，信息不對稱(chēng)問(wèn)題、交易不確定性問(wèn)題依然會(huì )困擾非正式金融的正常發(fā)展，再加上長(cháng)期在法律體系之外運營(yíng)，無(wú)法得到法律的保護，對于組織化程度較低的非正式金融而言，缺乏有效的風(fēng)控機制，這些都對非正式金融的可持續發(fā)展、投資者的利益保護不利，為此，需要來(lái)自于第三方的法律治理機制來(lái)彌補這些治理空隙，并矯正這些私人治理機制失效的領(lǐng)域。
法律治理機制對于私人治理機制的彌合，需要控制在一定范圍內，即政府公權力的介入，需要有一定的邊界，換言之，需要設定非正式金融監管供給與需求邊界，為非正式金融的私人治理與政府監管提供一個(gè)可行的平衡點(diǎn)。對于監管模式的選擇上，文中并不贊成在目前的中國實(shí)行自律性監管為主、政府監管為輔的監管模式，而是仍以政府監管為主，充分重視自律性監管及非正式金融領(lǐng)域存在的非正式制度。通過(guò)立法上一定程度地賦予非正式金融法律身份，從而為監管制度的具體構建提供法律基礎，否則市場(chǎng)準入、退出及交易活動(dòng)等監管制度的設計皆為惘然。
第五章探討司法對非正式金融的保障。尤其是在現有法律規定不加以改變的前提下，對于體制外運營(yíng)的非正式金融而言，在自身私人治理機制無(wú)法解決契約糾紛時(shí)，或者已經(jīng)獲取一定的法律身份的前提下，發(fā)生糾紛，司法機制也是其最后的保障，同時(shí)，司法能動(dòng)性是回應非正式金融創(chuàng )新的最可行路徑。司法介入非正式金融不僅有助于金融監管目標的實(shí)現、解決非正式金融糾紛持續走高問(wèn)題，同時(shí)也可以彌合現有法律制度的粗疏與滯后性以及監管不足的現象。然則，完全依賴(lài)于司法規制并不是法律規制的應然之路，非正式金融陽(yáng)光化的發(fā)展，不僅需要尊重其自身固有的特性，更需要立法上予以承認其法律身份，并且需要行政監管部門(mén)的適時(shí)護航、司法部門(mén)的最后保障，即形成全方位的規制體系。
四、課題的重點(diǎn)和難點(diǎn)
“存在即為合理”，行文伊始，筆者提到非正式金融的廣泛存在是否合理的問(wèn)題，通過(guò)二元金融結構的分析、非正式金融生成的制度動(dòng)因分析，非正式金融作為一種誘致性制度變遷的結果，更是地方政府、中央金融監管機構與非正式金融參與者三者之間博弈的一種金融制度創(chuàng )新，也是經(jīng)濟學(xué)上交易成本理論作用使然，這一系列制度經(jīng)濟學(xué)的闡釋?zhuān)瑸樯钊敕治龇钦浇鹑趶V泛存在的正當性提供了依據。然而，非正式金融長(cháng)期以來(lái)隱蔽經(jīng)營(yíng)，甚至是近些年的異化發(fā)展所引致的社會(huì )問(wèn)題同樣不可小覷。無(wú)論是從金融脆弱性角度、公共利益角度，抑或是法律制度的供給與需求角度而言，更或是中國現有非正式金融法律規制狀況而言，都需要對非正式金融加以進(jìn)一步規制，將其引入規范化發(fā)展之路。如何既考慮非正式金融固有的私人契約治理機制，又將法律、監管這些正式的治理機制融入其中，將二者完美的相結合，成為全文考慮的重心。
行文至此，本文已經(jīng)初步對非正式金融的法律規制路徑問(wèn)題做出回答，即非正式金融的私人契約治理機制+適度金融監管，伴隨以非正式金融法律規制理念的重樹(shù)、金融監管模式的設定以及司法介入非正式金融領(lǐng)域路徑的探析。具體而言，主要得出以下結論：
1.非正式金融作為一種內生自發(fā)性金融形式，具有多種存在的制度動(dòng)因，并不會(huì )因為政府的嚴厲打擊而減少，近年來(lái)民間借貸規模的不斷增長(cháng)、非法集資手段的不斷創(chuàng )新及其涉案金額與范圍的不斷膨脹、非金融企業(yè)間變相借貸形式的不斷推陳出新，已然說(shuō)明非正式金融的存在絕非是可以通過(guò)嚴刑峻罰來(lái)加以壓制的，適當地承認其合理性與正當性是規范非正式金融的必要前提。
2.以尊重非正式金融契約的私人治理機制為基礎的法律治理機制，進(jìn)行適度監管是其法律治理機制的關(guān)鍵，尤其是在非正式金融監管缺位、管制過(guò)多的情形下，依照適度監管的理念構建我國非正式金融監管體制是非正式金融法律規制的重要組成部分。對非正式金融監管供給與需求邊界加以設定，從而為金融行政監管部門(mén)介入到非正式金融領(lǐng)域提供邊界，進(jìn)行適度地監管。
3.進(jìn)行適度監管，并非是放松監管，而是正視非正式金融的特性，采取區別于正規金融監管的方式�？紤]到監管主體的不同、市場(chǎng)自治程度、我國金融業(yè)監管傳統、非正式金融發(fā)展現狀等多方面因素，筆者認為，政府既要監管非正式金融，同時(shí)對相關(guān)監管者予以必要的限制，將政府行政監管與行業(yè)自律組織的自律性監管相結合。目前階段并不適宜以行業(yè)自律性監管為主的模式，畢竟中國的自律性傳統還不足以采取這種監管模式，非正式金融市場(chǎng)的行業(yè)自律組織仍處于起步階段，待其發(fā)展成熟，參與者的自律程度達到一定水平時(shí)，可以考慮政府逐漸退出。為此，本階段需要建立以政府的監管為主、行業(yè)協(xié)會(huì )的自律監管為紐帶、非正式金融參與者的內控為基礎、社會(huì )監督為補充的監管體系。
4.對于非正式金融監管的各種制度設計，其前提離不開(kāi)法律對非正式金融的適度承認。而現有非正式金融的立法規定極其不完備，對各種非正式金融組織的規定過(guò)于粗疏，在規制實(shí)踐中，司法機構發(fā)揮了更大的作用，法律規范也多以最高人民法院的司法性文件為主，這種法律規制現狀無(wú)法調整非正式金融異化發(fā)展的現實(shí)。為此，部分地區通過(guò)地方司法“試錯”的方式對非正式金融的不斷創(chuàng )新加以體現，例如浙江省的高級人民法院，甚至是溫州市中級人民法院，出臺了一系列領(lǐng)先于全國其他地區的司法性文件，作為處理非正式金融糾紛的規范性文件。但是對于這種先行先試，要有一定邊界的限制，需要處理好與立法、地方行政的關(guān)系。
綜上所述，對于非正式金融的法律規制，是一個(gè)綜合規制的體系，既需要立法的確認，同時(shí)需要行政監管部門(mén)的維護，以及司法部門(mén)的最后保障。從廣義上而言，應該是在尊重非正式金融固有特性與契約治理機制的基礎上，做到事前監測、事中監管、事后保障的全方位的非正式金融規制體系。
本文的研究尚有未盡事宜，譬如對非正式金融具體行為的規制論證，尤其是實(shí)證方法的運用，在文章中尚有所欠缺，雖則筆者在近兩年多時(shí)間里幾赴浙江省的溫州市、麗水市、寧波慈溪市，江蘇省的南通市、無(wú)錫市，山西省的臨汾市等地市，就民間借貸問(wèn)題進(jìn)行調研，但仍囿于調研范圍及深度，不能充分就文中相關(guān)觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行論證，也不能完全確定自己提出的規制路徑是否能夠在非正式金融活動(dòng)中得到完全驗證，然而，對于源自于民間的非正式金融，筆者能夠確定的是全文是基于大量實(shí)地調研收集的資料所進(jìn)行的思考與寫(xiě)作，而且會(huì )繼續這一本土化的“草根學(xué)問(wèn)”。
五、論文提綱
目錄
導言
一、問(wèn)題的提出
二、選題意義
三、非正式金融研究文獻述評
四、研究思路與方法
第一章非正式金融及其法律規制的理論基礎分析
第一節非正式金融內涵與外延的界定
一、非正式金融概念的厘清
二、非正式金融類(lèi)型的界定
三、非正式金融的特性分析
第二節非正式金融生成邏輯分析
一、二元金融結構與政府“父愛(ài)主義”
二、非正式金融：金融抑制政策使然
三、非正式金融：制度動(dòng)因
四、非正式金融：交易成本分析
五、非正式金融：有利于競爭政策優(yōu)化
六、非正式金融：個(gè)人與企業(yè)的選擇
第三節非正式金融法律規制的理論基礎分析
一、政治學(xué)基礎：公共利益理論
二、經(jīng)濟學(xué)基礎：金融脆弱性理論
三、法經(jīng)濟學(xué)基礎：法律制度的普適性準則和制度的供給需求關(guān)系.
本章小結
第二章非正式金融法律規制的現實(shí)需求--我國非正式金融法律
規制的發(fā)展歷程及其問(wèn)題
第一節我國非正式金融法律規制的發(fā)展歷程
一、1949-1978年：從提倡私人借貸到絕對禁止
二、1978年-1995年：適度寬松，但仍對非正式金融進(jìn)行抑制的時(shí)期76
三、1995-20xx年：非正式金融的嚴格管制期
四、20xx-2010年：雖有限制但法律開(kāi)始松動(dòng)
五、20xx年至今：進(jìn)一步放寬非正式金融管制
第二節我國非正式金融法律規制的現狀
一、非正式金融的法律地位
二、對非正式金融采取的管制措施與管制主體
三、非正式金融的法律責任
第三節我國非正式金融現有法律規制的缺陷
一、管制強度高、績(jì)效低
二、金融管制理念的偏差
三、非正式金融法律規制體系的不健全
本章小結
第三章境外非正式金融發(fā)展與法律規制實(shí)踐及其啟示
第一節發(fā)達國家非正式金融發(fā)展、法律規制實(shí)踐及其啟示
一、美國非正式金融向正式金融的成功轉型：社區銀行
二、充分尊重合作制本色的合作金融法制典范：德國
三、日本輪轉基金組織的成功轉型：無(wú)盡→聯(lián)合股份公司→互助銀行→一般性商業(yè)銀行
第二節發(fā)展中國家(或地區)非正式金融的法律規制實(shí)踐與啟示
一、撒哈拉以南非洲國家的金融自由化改革--小額信貸機構的發(fā)展
二、小型銀行典范：孟加拉格萊珉銀行
三、強制替代的代表：20世紀50年代的印度、泰國
四、契約治理的典范：臺灣
本章小結
第四章我國非正式金融法律規制的構想
第一節非正式金融法律規制理念之重樹(shù)
一、效率：非正式金融的私人契約治理機制的有效利用
二、自由：賦予公民、企業(yè)融資自由權，即民間自治權的發(fā)揮
三、公平：公平信貸權理念的樹(shù)立
四、安全：適度監管
五、合作：正式規范與民間規范的彌合、非正式金融與正規金融的聯(lián)結
第二節我國非正式金融的契約治理
一、契約自由與契約治理
二、非正式金融契約治理機制現狀
三、非正式金融契約的法律治理機制對私人治理機制的彌補與矯正
第三節非正式金融監管邊界的分析
一、監管理論述評
二、非正式金融監管邊界設定中的主要假設條件分析
三、非正式金融監管成本分析
四、非正式金融監管的供給強度邊界及其影響因素分析
五、非正式金融監管的需求邊界分析
第四節我國非正式金融監管制度設計
一、非正式金融監管模式的選
二、監管權限的設定
三、我國非正式金融監管制度的具體設計
第五章司法介入非正式金融的路徑分析
第一節司法介入非正式金融的必要性分析
一、各地民間借貸糾紛、非法集資案件持續走高
二、現行有關(guān)非正式金融法律規制制度的粗疏與滯后
三、監管有效與無(wú)效論下的司法介入
第二節司法介入非正式金融的路徑選擇--以“先行先試”和司法能動(dòng)性為視角
一、地方司法“試錯“的可能性
二、能動(dòng)性下的地方司法
三、地方司法與地方行政的良性互動(dòng)及司法能動(dòng)性對立法革新的推動(dòng)
第三節地方司法“試錯”邊界分析
一、地方司法“先行先試權”的授權合法性
二、地方司法“試錯”主體的限定與時(shí)間、范圍的限制及監督救濟
三、司法的能動(dòng)性不能取代立法
四、司法介入非正式金融應注意的問(wèn)題
本章小結
結語(yǔ)
參考文獻
畢業(yè)論文開(kāi)題報告13
一、論文(設計)選題的依據(選題的目的和意義、該選題國內外的研究現狀及發(fā)展趨勢、主要參考文獻等)
選題的目的：
建筑企業(yè)成本管理是充分動(dòng)員和組織企業(yè)全體人員，在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下，對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行科學(xué)合理的管理，以達到用最少生產(chǎn)耗費取得最大的生產(chǎn)成果的目的。抓住施工項目成本管理,就可以及時(shí)發(fā)現和解決施工項目生產(chǎn)和管理中存在的問(wèn)題，使生產(chǎn)和管理始終服從于保證工程質(zhì)量和降低工程成本這一主題 。
我國建筑施工企業(yè)在長(cháng)期的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，積累了很多的成本管理經(jīng)驗，但這些成本管理方面的經(jīng)驗很多局限于傳統成本管理的范疇，在新的市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，已很難適應建筑企業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。目前建筑市場(chǎng)的競爭日趨激烈，加之市場(chǎng)競爭機制的不完善，招投標價(jià)格逐級走低，建筑企業(yè)為了生存和發(fā)展，不得不壓價(jià)讓利、甚至為中標不惜以低于工程成本價(jià)作為投標報價(jià)，即使中標，盈利空間也很有限，導致企業(yè)經(jīng)濟效益下滑。在這種情況下，施工企業(yè)必須將注意力轉向內部的成本管理。只有增強成本意識，完善組織結構，重視基礎工作，對成本實(shí)行全過(guò)程的監控并注重質(zhì)量成本的管理，才能夠有效控制項目成本，為企業(yè)創(chuàng )造更大的經(jīng)濟收益。
因此本文就建筑企業(yè)成本管理的現存問(wèn)題提出相應的解決方案，使建筑企業(yè)的成本管理發(fā)揮更大的作用，更好的提高施工質(zhì)量，降低成本，創(chuàng )造更大的經(jīng)濟效益。
選題的意義：
隨著(zhù)施工項目管理在廣大建筑施工企業(yè)中逐步推廣普及，項目成本管理的重要性也日益為人們所認識。建筑企業(yè)成本管理正在成為施工項目管理向深層次發(fā)展的主要標志和不可缺少的內容，施工項目成本管理在施工項目管理中的地位越來(lái)越重要。因此建筑企業(yè)成本管理研究具有極其重要的現實(shí)意義和應用價(jià)值。
1、建筑企業(yè)成本管理重要性
(1)建筑企業(yè)成本管理體現施工項目管理的本質(zhì)特征。
(2)建筑企業(yè)成本管理反映施工項目管理的核心內容
(3)建筑企業(yè)成本管理提供衡量施工項目管理績(jì)效的客觀(guān)尺度
2、建筑企業(yè)成本管理研究的現實(shí)意義
(1)進(jìn)行建筑企業(yè)成本管理研究，可以促進(jìn)改善經(jīng)營(yíng)管理，提高企業(yè)管理水平。
(2)進(jìn)行建筑企業(yè)成本管理研究，可以合理補償施工耗費，保證企業(yè)在生產(chǎn)的順利進(jìn)行。
(3)進(jìn)行建筑企業(yè)成本管理研究，可以促進(jìn)企業(yè)加強經(jīng)濟核算，不斷挖掘潛力，降低成本，提高經(jīng)濟效益
國內外的研究現狀及發(fā)展趨勢：
在日益激烈的競爭中，成本管理所發(fā)揮的作用越來(lái)越大。為此，國內外學(xué)術(shù)界對建筑企業(yè)成本管理的研究一直熱度不減。但從研究方法上來(lái)看，外國學(xué)者注重實(shí)證研究和案例研究，我國學(xué)者注重理論探討。國內外對企業(yè)成本管理的研究，目前集中在以下幾個(gè)方面：
1、關(guān)于成本管理的影響因素問(wèn)題
(1)客觀(guān)因素：
項目部作為施工現場(chǎng)的直接參與者，要受到發(fā)包單位、設計單位、企業(yè)以及其他與工程有關(guān)的單位等多方的影響和制約。另外還受著(zhù)地質(zhì)和氣候條件的變化、設計的變更等客觀(guān)因素的影響。
(2)主觀(guān)因素：
項目部作為建筑產(chǎn)品的直接生產(chǎn)者，要按照合同和施工圖紙、規范自行組織施工的權力，對施工組織的安排，人員的調配，材料、部分設備的采購、保管、使用、消耗，安全、質(zhì)量的管理具有一定的自主權。因此受到人為主觀(guān)因素的影響很大，例如施工成本控制體系是否有效運轉;施工組織設計編制得是否科學(xué)合理;施工隊伍的選擇與管理;機械費用的控制等。
2、關(guān)于成本管理的概念架構問(wèn)題
施工企業(yè)項目成本管理包括兩個(gè)不同層次的管理架構：
(1)企業(yè)管理層的成本管理
企業(yè)管理層應是施工項目成本管理的決策和計劃中心，通過(guò)項目管理目標責任書(shū)確定項目管理層的成本目標。
(2)項目管理層的成本管理
項目管理層應是施工項目生產(chǎn)成本的控制中心，負責執行企業(yè)對項目提出的成本管理目標，在企業(yè)授權范圍內實(shí)施可控責任成本的控制。
4、關(guān)于成本管理的模式問(wèn)題
建立施工成本管理保證體系的模式，包括：
(1)目標成本管理體系：目標成本是指不同開(kāi)發(fā)階段根據現有信息所制定的項目開(kāi)發(fā)成本計劃，他是項目開(kāi)發(fā)全過(guò)程中成本控制的主要依據
(2)動(dòng)態(tài)成本管理體系：由于市場(chǎng)的千變萬(wàn)化和目標成本的制定，不一定能完全符合市場(chǎng)的要求，因此對成本進(jìn)行過(guò)程上的動(dòng)態(tài)管理
(3)責任成本管理體系：目標成本制定后將成本逐項分解到部門(mén)和責任領(lǐng)導，并按細項列出清單，劃分責任部門(mén)
(4)項目成本后評估體系：項目工程竣工結算后進(jìn)行項目成本的后評估，是有效提高成本目標的準確性和成本管理有效性的手段之一。
5、關(guān)于成本管理信息化的問(wèn)題。
建立項目成本管理信息系統，可以大大縮短信息傳遞的過(guò)程，使上級有可能實(shí)時(shí)的獲取現場(chǎng)的信息和作出快速反應。提高了信息的透明度，削弱了信息的不對稱(chēng)性，對中間管理層次形成壓力，從而實(shí)現有效的項目成本管理
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二、論文(設計)的主要研究?jì)热菁邦A期目標
主要研究?jì)热荩?/p>
建筑企業(yè)項目成本管理是企業(yè)增加利潤、擴大積累的最主要途徑，是工程項目管理的關(guān)鍵。因此抓住施工項目成本管理，就可以及時(shí)發(fā)現和解決施工項目生產(chǎn)和管理中存在的問(wèn)題，使生產(chǎn)和管理始終服從于保證工程質(zhì)量和降低工程成本這個(gè)主題。本文著(zhù)重闡述北京城建五公司在項目成本管理方面的問(wèn)題及解決方案。
主要研究?jì)热荩?/p>
1、北京城建五公司基本情況概述
2、北京城建五公司成本管理現狀及存在問(wèn)題
(1)建筑企業(yè)成本管理現狀
(2)目前施工項目的成本管理師粗放型的，主要存在四點(diǎn)問(wèn)題：
A.不重視成本計劃和成本分析
B.對于成本管理責任的認識上存在誤區
C.在施工過(guò)程中，對于成本控制能力較弱
D.缺乏完善的責權利相結合的成本管理保證體系
3、提高建筑施工企業(yè)成本管理的解決對策
為解決上述問(wèn)題，施工企業(yè)必須面向市場(chǎng)，轉變思想，樹(shù)立市場(chǎng)經(jīng)濟觀(guān)念，加強施工項目成本的核算和控制。針對每一個(gè)現存問(wèn)題提出相應的解決方案。
4、未來(lái)建筑施工企業(yè)成本管理的發(fā)展方向
(1)建設完善的建筑工程施工成本管理保證體系
(2)加強項目成本管理的信息化
預期目標：
針對我國建筑施工企業(yè)成本管理工作中的`問(wèn)題，找出提高成本管理效率的解決對策，
為將來(lái)工作中的成本管理工作打好基礎。
三、論文(設計)的主要研究方案(擬采用的研究方法、準備工作情況及主要措施)
研究方法：
1、一般研究方法
a.舉例法：針對自己所寫(xiě)的內容,舉出一些例子,使其對主題思想予以解釋說(shuō)明,提出自己的看法
b.引用法：引用相關(guān)資料,使文中更具可讀性
c.分析法：分析文章相關(guān)內容，使文章更透徹
2、具體研究法
a.調查研究法:對建筑施工企業(yè)成本管理工作進(jìn)行實(shí)地調查和研究,從而提出自己的看法
b.綜合分析法:對建筑施工企業(yè)成本管理各方面的資料和實(shí)地調查結果進(jìn)行綜合分析,吸取精華部分
c.文獻研究法：對建筑施工企業(yè)成本管理的相關(guān)文獻進(jìn)行研究。
準備工作情況：
1、到圖書(shū)館和書(shū)店查閱相關(guān)資料，購買(mǎi)相關(guān)書(shū)籍。
2、在網(wǎng)絡(luò )搜集相關(guān)資料。
3、到北京城建五建設工程有限公司項目部進(jìn)行實(shí)地調查。
主要措施：
1、到書(shū)店和圖書(shū)館尋找有關(guān)成本管理方面的書(shū)籍、資料、文獻;
2、閱讀大量的關(guān)于成本管理的資料;
3、在網(wǎng)上搜索關(guān)于成本管理的資料,汲取其中的精華;
4、深入到建筑施工企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考查;
5、進(jìn)行論文的寫(xiě)作，并按時(shí)交于指導老師指導，按照老師的意見(jiàn)進(jìn)行修改，最終定稿。
四、論文(設計)研究工作進(jìn)展安排
第一階段：20xx年1月24日至12月31日選題;
第二階段：20xx年3月1日至3月8日開(kāi)題報告寫(xiě)作，查找相關(guān)文獻，進(jìn)行實(shí)地調查;
第三階段：20xx年3月8日至3月15日查找相關(guān)文獻，進(jìn)行實(shí)地調查;
第四階段：20xx年3月15日至3月29日初稿寫(xiě)作;
第五階段：20xx年3月29日至4月30日二稿寫(xiě)作;
第六階段：20xx年5月1日至5月15日提交定稿及畢業(yè)實(shí)習鑒定
畢業(yè)論文的開(kāi)題報告主要有哪幾個(gè)方面?
論文名稱(chēng)
論文名稱(chēng)就是課題的名字。
第一，名稱(chēng)要準確、規范。準確就是論文的名稱(chēng)要把論文研究的問(wèn)題是什么，研究的對象是什么交待清楚，論文的名稱(chēng)一定要和研究的內容相一致，不能太大，也不能太小，要準確地把你研究的對象、問(wèn)題概括出來(lái)。
第二，名稱(chēng)要簡(jiǎn)潔，不能太長(cháng)。不管是論文或者課題，名稱(chēng)都不能太長(cháng)，能不要的字就盡量不要，一般不要超過(guò)20個(gè)字。
論文研究的目的、意義
研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價(jià)值。這一般可以先從現實(shí)需要方面去論述，指出現實(shí)當中存在這個(gè)問(wèn)題，需要去研究，去解決，本論文的研究有什么實(shí)際作用，然后，再寫(xiě)論文的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。這些都要寫(xiě)得具體一點(diǎn)，有針對性一點(diǎn)，不能漫無(wú)邊際地空喊口號。
主要內容包括：⑴研究的有關(guān)背景(課題的提出)：即根據什么、受什么啟發(fā)而搞這項研究。⑵ 通過(guò)分析本地(校)的教育教學(xué)實(shí)際，指出為什么要研究該課題，研究的價(jià)值，要解決的問(wèn)題。
本論文國內外研究的歷史和現狀
(文獻綜述)
規范些應該有，如果是小課題可以省略。一般包括：掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果;尋找有待進(jìn)一步研究的問(wèn)題，從而確定本課題研究的平臺(起點(diǎn))、研究的特色或突破點(diǎn)。
論文研究的指導思想
指導思想就是在宏觀(guān)上應堅持什么方向，符合什么要求等，這個(gè)方向或要求可以是哲學(xué)、政治理論，也可以是政府的教育發(fā)展規劃，也可以是有關(guān)研究問(wèn)題的指導性意見(jiàn)等。
論文寫(xiě)作的目標
論文寫(xiě)作的目標也就是課題最后要達到的具體目的,要解決哪些具體問(wèn)題，也就是本論文研究要達到的預定目標：即本論文寫(xiě)作的目標定位，確定目標時(shí)要緊扣課題,用詞要準確、精練、明了。
常見(jiàn)存在問(wèn)題是：不寫(xiě)研究目標;目標扣題不緊;目標用詞不準確; 目標定得過(guò)高, 對預定的目標沒(méi)有進(jìn)行研究或無(wú)法進(jìn)行研究。
確定論文寫(xiě)作目標時(shí)，一方面要考慮課題本身的要求，另一方面要考率實(shí)際的工作條件與工作水平。
論文的基本內容
研究?jì)热菀唧w、明確。并且一個(gè)目標可能要通過(guò)幾方面的研究?jì)热輥?lái)實(shí)現，他們不一定是一一對應的關(guān)系。大家在確定研究?jì)热莸臅r(shí)候，往往考慮的不是很具體，寫(xiě)出來(lái)的研究?jì)热萏貏e籠統、模糊，把寫(xiě)作的目的、意義當作研究?jì)热荨?/p>
基本內容一般包括：⑴對論文名稱(chēng)的界說(shuō)。應盡可能明確三點(diǎn)：研究的對象、研究的問(wèn)題、研究的方法。⑵本論文寫(xiě)作有關(guān)的理論、名詞、術(shù)語(yǔ)、概念的界說(shuō)。
論文寫(xiě)作的方法
具體的寫(xiě)作方法可從下面選定：觀(guān)察法、調查法、實(shí)驗法、經(jīng)驗總結法、個(gè)案法、比較研究法、文獻資料法等。
論文寫(xiě)作的步驟
論文寫(xiě)作的步驟，也就是論文寫(xiě)作在時(shí)間和順序上的安排。論文寫(xiě)作的步驟要充分考慮研究?jì)热莸南嗷リP(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎問(wèn)題開(kāi)始，分階段進(jìn)行，每個(gè)階段從什么時(shí)間開(kāi)始，至什么時(shí)間結束都要有規定。課題研究的主要步驟和時(shí)間安排包括：整個(gè)研究擬分為哪幾個(gè)階段;各階段的起止時(shí)間。
畢業(yè)論文開(kāi)題報告14
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論文題目：試論增加農民收入的新思路
學(xué)生姓名：***
學(xué)號：***
系部：經(jīng)濟與法學(xué)系
專(zhuān)業(yè)：國際經(jīng)濟與貿易
在我國工業(yè)化發(fā)展初期，為了加快我國工業(yè)化發(fā)展步伐，國家提出農業(yè)哺育工業(yè)、加快工業(yè)資本原始積累的政策。在此政策指引下，建國以來(lái)特別是改革開(kāi)放三十年來(lái)，我國的工業(yè)發(fā)展取得了令全世界矚目的成就，可是與我國蒸蒸日上的工業(yè)生產(chǎn)和日新月異的城鎮發(fā)展不相協(xié)調的是我國農村發(fā)展的滯后、農民增收的緩慢，農民收入的絕對數和增長(cháng)速度都遠遠跟不上跟不上城鎮居民收入的增長(cháng)步伐。我國工農業(yè)兩條腿發(fā)展的不平衡，導致了我國貧富差距的拉大，帶來(lái)了了一系列的社會(huì )問(wèn)題。因此加快農業(yè)發(fā)展步伐、切實(shí)增加農民收入成為當前我國社會(huì )平衡發(fā)展和轉型發(fā)展過(guò)程中不得不面臨的重要問(wèn)題。認識到農民增收的迫切性之后，近幾年我國政府也從多方面提出了增加農民收入的舉措，從一定程度上增加了農民的收入，減緩了城鎮農村居民貧富拉大的步伐�？墒俏覈霓r民收入還較大的落后于城鎮居民，無(wú)論從其收入增加的迫切性上還是從農村發(fā)展的潛力方面，進(jìn)一步加快農村發(fā)展步伐、讓農民進(jìn)一步增收成為大勢所趨，是我國經(jīng)濟發(fā)展一個(gè)新增長(cháng)點(diǎn)，也是解決我國很多社會(huì )問(wèn)題的關(guān)鍵所在。
一、論文研究目的及意義：
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二、本課題要研究或解決的問(wèn)題和擬采用的研究手段（途徑）：
本課題要研究的問(wèn)題：
1、從我國建國以來(lái)，我國農民收入的主要來(lái)源有哪些？知道了農民收入的主要途徑才能夠提出相應的對策或者是開(kāi)發(fā)新的途徑，或者是拓寬原有的收入途徑以達到增加農民收入的目的。這是研究農民增收問(wèn)題所必須要了解的問(wèn)題。
2、在我國過(guò)去的改革開(kāi)放的三十年，我國農業(yè)發(fā)展落后于工業(yè)發(fā)展，農民收入落后于城鎮居民收入的原因有哪些。從國家政策、農村地區發(fā)展局限性、農業(yè)發(fā)展局限性等方面對問(wèn)題進(jìn)行剖析，只有找到了問(wèn)題的根源才能對癥下藥。
3、在認識到我國農民增收的重要性好，我們國家主要從那幾個(gè)方面增加了農民的收入，還有沒(méi)有遺漏的地方，在三農問(wèn)題上還有沒(méi)有更加有效的方法途徑。歸根到底來(lái)說(shuō)，農民增收與否主要取決于國家的政策傾向，因此向政策看起，借有力政策的東風(fēng)增加農民收入是行之有效的方法。
4、發(fā)展較快的農村有哪些值得借鑒的經(jīng)驗，怎么樣才能讓個(gè)別地區的成功經(jīng)驗在全國范圍內得到很好的推廣。提出合理的、有效的、在原有基礎上能進(jìn)一步增加農民收入的建議。
擬采用的'研究手段：
1、文獻法，圖書(shū)館、電子閱覽室搜集相關(guān)方面的資料，在網(wǎng)絡(luò )上有針對性的搜集所需要的數據
2、個(gè)案研究發(fā)，通過(guò)對典型案例的研究說(shuō)明問(wèn)題
3、經(jīng)驗總結法，對自己家鄉所在地區的農民收入狀況進(jìn)行實(shí)地調查
4、調查法，通過(guò)其他同學(xué)對全國各地農村的不同狀況有一個(gè)大致的了解
5、其他方式
指導教師意見(jiàn)：（對本課題深度、廣度、工作量及預期達到的目標的意見(jiàn)）
開(kāi)題報告，經(jīng)過(guò)多次修改后，基本上已經(jīng)符合學(xué)校對于開(kāi)題報告的基本要求。畢業(yè)設計的前期態(tài)度積極，認真準備，收集資料，具有良好的敬業(yè)精神，具體反映如下：
1、按要求寫(xiě)好了開(kāi)題報告中規定的所有欄目，格式規范；
2、選題符合公布的選題范圍和專(zhuān)業(yè)要求已經(jīng)選題的思想性、時(shí)代性、開(kāi)創(chuàng )性；
3、選題與學(xué)生的文化知識水平與專(zhuān)業(yè)基礎理論相匹配；
4、學(xué)生完成畢業(yè)論文具備相應的資源條件和可能遇到的困難；
5、進(jìn)度安排合理。
畢業(yè)論文開(kāi)題報告15
1.選題及相關(guān)研究文獻綜述：
企業(yè)作為市場(chǎng)經(jīng)濟中的行為主體，既要通過(guò)一系列的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，贏(yíng)得利潤最大化;又要承擔社會(huì )責任，保護相關(guān)利益者的利益，但目前很多企業(yè)為了最大限度地攫取利潤，在營(yíng)銷(xiāo)中存在著(zhù)無(wú)視社會(huì )責任的行為，這不僅危害了消費者、社會(huì )、社區的利益，同時(shí)也危害了企業(yè)自身的長(cháng)遠利益，所以，企業(yè)在營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中要主動(dòng)承擔企業(yè)社會(huì )責任，以進(jìn)一步提高市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)水平，促進(jìn)企業(yè)實(shí)現可持續發(fā)展。
湖南農業(yè)大學(xué)李立清與李燕凌合著(zhù)的《企業(yè)社會(huì )責任研究》一書(shū)，充分運用規范分析和實(shí)證分析兩種研究方法，對當前企業(yè)社會(huì )責任的實(shí)施現狀及其實(shí)施對策進(jìn)行了分析論證。全書(shū)共分9章，雖然開(kāi)篇就對企業(yè)社會(huì )責任進(jìn)行了經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、社會(huì )學(xué)的多方位思辨，但綜觀(guān)全書(shū)仍然以企業(yè)社會(huì )責任的標準化為論述主軸，在筆者眼里，從該書(shū)的題旨及其論述重點(diǎn)來(lái)看，《企業(yè)社會(huì )責任研究》一書(shū)實(shí)應是“企業(yè)社會(huì )責任標準化研究”。
在對中國企業(yè)社會(huì )責任標準化的論述中，作者是這樣構想的企業(yè)社會(huì )責任標準應該“首先是一種最大限度保護企業(yè)共同生存的企業(yè)社會(huì )規范;其次，是一種能夠促使實(shí)現社會(huì )公正、公平的企業(yè)社會(huì )行為規范;第三，是一種保持民族先進(jìn)文化的企業(yè)社會(huì )規范;最后，它必須是能夠不斷創(chuàng )造和諧社會(huì )建設新動(dòng)力的企業(yè)社會(huì )規范”(第六章)，在實(shí)施對策中，作者提到要分別從企業(yè)社會(huì )責任主體的角度、從規范內容的角度、從加強企業(yè)內部監督的角度、從加強企業(yè)外部監督的角度，修改和完善《公司法》、《企業(yè)法》、《勞動(dòng)法》、《工會(huì )法》、《消費者權益法》等法律體系，政府也要加強對企業(yè)實(shí)施社會(huì )責任國際標準的科學(xué)引導。
從行文邏輯來(lái)看，作者首先從企業(yè)社會(huì )責任的思辯開(kāi)始入手，繼而在企業(yè)社會(huì )責任標準化及其實(shí)施對策上，重點(diǎn)捉墨。其立意是明確的：我國企業(yè)無(wú)論是從自身發(fā)展需要還是從國際背景來(lái)看，實(shí)現社會(huì )責任標準化甚至是實(shí)現企業(yè)社會(huì )責任與詭計接軌是必要的。全文內容證明，作者是實(shí)現企業(yè)社會(huì )責任標準化的堅定支持者，并對SA8000標準垂青有嘉，其追求方向是值得肯定的，因為標準化的實(shí)行必然對于企業(yè)自身的管理目標以及企業(yè)的社會(huì )存在產(chǎn)生重要意義，對于實(shí)現社會(huì )公正、公平不失是一個(gè)有力手段。
但是，筆者，還是認為，中國的企業(yè)具有其獨特的歷史和文化背景，研究企業(yè)社會(huì )責任還有一個(gè)重要的方面就是從文化角度思辯責任本身。很明顯，我國在儒家文化熏陶了幾千年的背景中，幾乎每個(gè)企業(yè)都具有“內緊外松”的特征，即對內部員工比較強調緊張，有的企業(yè)對待員工近乎苛刻;對外，企業(yè)則追求松弛，有的'企業(yè)不惜捐出為數不小的資金換取寬松的競爭環(huán)境和中國傳統看中的“面子”。從其生存生態(tài)來(lái)看，不可不說(shuō)中國的企業(yè)有其生存之根，拋開(kāi)企業(yè)的動(dòng)機不言，作為實(shí)體它們也有追求企業(yè)社會(huì )責任的部分動(dòng)力。
筆者還注意到，在作者提到的案例中，還提到SA8000標準甚至要求最低工資要達到當地和出口地所在國的最低標準，在中西勞動(dòng)力市場(chǎng)價(jià)格及其不均衡的情況下，很明顯是對勞動(dòng)力密集國家所采取的一種貿易壁壘措施，是一種新型的貿易保護手段。應該看到，SA8000在某種誠度上代表了企業(yè)社會(huì )責任標準化的發(fā)展方向，但是我國企業(yè)大多數的競爭力還不強，甚至多數企業(yè)處于資本積累期，還沒(méi)有太多精力去進(jìn)行社會(huì )責任標準化運做，如果在這樣一種情況下，植入作者主張的國際標準，可能會(huì )適得其反，扼殺企業(yè)發(fā)展。
在這里，筆者不妨提出一個(gè)構想：在我們承認企業(yè)社會(huì )責任標準化發(fā)展趨勢的同時(shí)，要認清我國企業(yè)的發(fā)展現狀，首先要保證在我國法律條件下企業(yè)的正當生存，其次，面對企業(yè)社會(huì )責任標準化，我國政府商務(wù)部門(mén)要采取必要的措施引導企業(yè)與企業(yè)、企業(yè)與認證機構進(jìn)行談判，提出“企業(yè)社會(huì )標準化時(shí)間表”，按照我國企業(yè)發(fā)展的現狀，分步驟、按行業(yè)逐步完成標準化建設。
2.論文的篇章結構安排:
摘要
1緒論
2企業(yè)在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中承擔社會(huì )責任的重要意義
2.1企業(yè)在營(yíng)銷(xiāo)中承擔社會(huì )責任是由企業(yè)的雙重身份決定的
2.2企業(yè)在營(yíng)銷(xiāo)中承擔社會(huì )責任有利于企業(yè)提高產(chǎn)品銷(xiāo)售數量和顧客忠誠度
2.3企業(yè)在營(yíng)銷(xiāo)中承擔社會(huì )責任有利于企業(yè)樹(shù)立良好的社會(huì )形象
2.4企業(yè)在營(yíng)銷(xiāo)中承擔社會(huì )責任有利于企業(yè)保持持續競爭力，實(shí)現企業(yè)可持續發(fā)展
3我國企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中不重視承擔社會(huì )責任的主要表現及其危害
3.1營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念落后，甚至存在反社會(huì )營(yíng)銷(xiāo)行為
3.2產(chǎn)品決策中不重視社會(huì )責任
4主動(dòng)承擔企業(yè)社會(huì )責任，進(jìn)一步提高市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)水平
4.1自覺(jué)樹(shù)立社會(huì )市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念
4.2實(shí)施綠色營(yíng)銷(xiāo)，保護生態(tài)環(huán)境，保持企業(yè)持續競爭力
4.3自覺(jué)尊重消費者主權，積極維護消費者利益
4.4提高認識，依法經(jīng)營(yíng)，自覺(jué)規范市場(chǎng)競爭行為
4.5倡導文明經(jīng)營(yíng)，促進(jìn)市場(chǎng)文化與精神文明建設
3.參考文獻的目錄及調研情況：
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4.論文的寫(xiě)作進(jìn)度安排:
20xx年11月15日～20xx年12月31日搜集資料;
20xx年1月1日～20xx年1月21日撰寫(xiě)大綱;
20xx年1月21日～20xx年3月20日撰寫(xiě)初稿;
20xx年3月20日～20xx年4月20日撰寫(xiě)二稿;
20xx年4月21日～20xx年5月29日修改并最終定稿。
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