讓我陶醉音樂(lè )作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的讓我陶醉音樂(lè )作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓我陶醉音樂(lè )作文 篇1
我一直有一個(gè)理想，就是能夠有一天成為一名音樂(lè )家，感受音樂(lè )給我帶來(lái)的樂(lè )趣，沉浸在音樂(lè )當中。
如果你想要去接觸音樂(lè )，你就會(huì )發(fā)現，音樂(lè )是十分的神奇。聽(tīng)音樂(lè )，感受它的奇妙，閉上眼睛，開(kāi)始走進(jìn)了音樂(lè )的大門(mén)。音樂(lè )是五顏六色，千姿百態(tài)的，每一段的旋律，都有著(zhù)不同的意境。
慢慢的，來(lái)到了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的天地，好像看到了花兒爭先恐后的開(kāi)放，樹(shù)苗兒看誰(shuí)比誰(shuí)高，歡快的旋律，讓我感到了生機勃勃。
咦！“叮叮咚咚，嘩嘩嘩”，我怎么聽(tīng)到了水聲？呀！這簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外桃源，走著(zhù)走著(zhù)，看到了一條清澈見(jiàn)底的小溪正在唱歌，在走近，一條飛流直下三千尺的瀑布正垂直而下，配合著(zhù)小溪，也發(fā)出了宏亮的聲音。
不知不覺(jué)，我走近了音樂(lè )里的動(dòng)物王國，聽(tīng)到了獅子的`吼叫，仿佛正顯示著(zhù)它的威猛；小鳥(niǎo)也不甘落后，在天空中開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì )“，嘰嘰喳喳”響遍了天空。
高潮部分，只看到硝煙滾滾，隱隱約約還看到士兵們奮勇殺敵的情景，不驚讓我嚇了一跳……快速睜開(kāi)眼睛，原來(lái)，這一切都是音樂(lè )讓我陶醉在其中，讓我在音樂(lè )王國中快樂(lè )的度過(guò)了一游，這就是音樂(lè )的神奇之處，讓你不得不陶醉在音樂(lè )的夢(mèng)幻之中。
音樂(lè )的魅力不斷的吸引著(zhù)我，因為陶醉讓我感到刺激，舒服，回味無(wú)窮。這就是我想當音樂(lè )家的原因，音樂(lè )讓我陶醉。
讓我陶醉音樂(lè )作文 篇2
音樂(lè )是輕拂人疲憊身軀的一縷清涼的微風(fēng)，吹走了一天的疲乏；音樂(lè )是洗滌沉重心靈的一掬清泉，帶走了一天的抑郁。它是一碗心靈的雞湯，我深深地陶醉在它的幽香之中！——前記
長(cháng)笛悠揚的旋律打開(kāi)了我的遐想，思緒如絲般飛舞。黑管夢(mèng)幻般的聲音伴著(zhù)輕柔的鋼琴聲，順著(zhù)記憶穿針引線(xiàn)，我似乎回到了孩提時(shí)代，那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代，雖然很孤獨，但是，很開(kāi)心，很單純。嘴里嚼著(zhù)到白兔奶糖，手里拿著(zhù)玩不厭的風(fēng)車(chē)，就可以歡快地迎著(zhù)風(fēng)奔跑在金黃色的稻田里；善良的白雪公主和灰姑娘就能讓純潔的心感動(dòng)得一塌糊涂。串場(chǎng)的'風(fēng)鈴聲，如孩童天真爽朗的笑聲，讓我找回了久違的快感。
音樂(lè )，讓我陶醉在童年的快樂(lè )之中！
貝多芬——《月光曲》
我靜靜的坐在房間里，默默地聽(tīng)著(zhù)這美妙的《月光曲》，享受著(zhù)甜美的音樂(lè )的滋潤。在這里，我仿佛向文中的主人翁看到了些從未看到的奇幻“色彩”。 我仿佛看見(jiàn)了月光穿過(guò)層層云霧，如牛奶一般靜靜地瀉在了幽靜的湖面上，我仿佛就坐在那灑滿(mǎn)月光的瑞士琉森湖上輕輕蕩著(zhù)小舟，不知怎么的聽(tīng)起來(lái)像是有人在輕聲地吟唱。我被這音樂(lè )所感染了，這段曲子細致而沉靜，又略帶些猶豫。讓我感到了冥想的柔情，感到悲傷的吟誦，也感到有陰暗的預感，甚至體會(huì )到作者當時(shí)心弦的波動(dòng)。
這時(shí)候，樂(lè )曲，樂(lè )曲的風(fēng)格突然一轉，像一支輕快的舞曲，由剛才那瑞士琉森湖上輕輕蕩著(zhù)的小舟化成了兩個(gè)深淵之間的一朵花。我仿佛游走在貝多芬走的那條小路上，又聽(tīng)到了那一陣陣的鋼琴聲，我被這音樂(lè )所感染了，這段輕盈的曲調，帶給我溫暖與快樂(lè )，仿佛是瞬間留下的溫存的微笑。
凡音者，生于人心者也，樂(lè )者，通倫理者也。是故知音而不知音者，禽獸是也。知音而不知樂(lè )者，眾庶是也，為君子為能知樂(lè )！——后記
讓我陶醉音樂(lè )作文 篇3
寧靜的夜晚，沐浴著(zhù)月光，我再次欣賞《神秘園》，不覺(jué)又陶醉在那神秘的境界中。
緩緩的鋼琴前奏響起，我仿佛推開(kāi)一扇門(mén)，來(lái)到一個(gè)神秘的花園里，看月亮隨著(zhù)音樂(lè )的節奏緩緩上升，把她那皎潔的光輝撒向花園的每一個(gè)角落�；▓@里是一片紫色的海洋，滿(mǎn)栽的月季花被月光攏在懷里，蓬勃的花瓣靦腆著(zhù)紫色的嬌羞，氤氳成神圣的氣息。我流連在這紫色里，與無(wú)盡的神秘一同呼吸。多情的蝴蝶似乎也不忍早早睡去，繞著(zhù)我飛了兩圈，便向遠處飛去。
我不覺(jué)地跟上她探尋的足跡。遠遠的，我便聽(tīng)到水的轟鳴，那是美麗的瀑布啊，彌漫的水汽把她變得更加朦朧，我只能感受她那“飛流直下三千尺”的氣勢了。飛落的.水流跌在石頭上發(fā)出動(dòng)人心魄的巨響，最終流進(jìn)下面幽深的水潭，這水潭里是否就住著(zhù)唐代詩(shī)人李賀筆下那神秘的老魚(yú)和瘦蛟呢？如果是，我想，那老魚(yú)一定會(huì )在這美妙的樂(lè )聲里跳波起舞，那瘦蛟一定會(huì )在這升騰的水汽中飛翔九霄。
蝴蝶呀，不要再飛了，就讓我在這幽深的樹(shù)林歇一歇吧。前后左右我都盡目望去，可樹(shù)林卻不告訴我她深處的哪怕一丁點(diǎn)的秘密。
不知不覺(jué)中，悠揚的樂(lè )曲結束了，她滋潤了我的心田，將我的靈魂帶到無(wú)盡的高處。抬眼望，音樂(lè )又化成了如水的月光，再次將我陶醉。
讓我陶醉音樂(lè )作文 篇4
深長(cháng)的道理。懂得了人生需要努力拼搏和奮發(fā)圖強。并且它也從客觀(guān)上間接地指導了我該怎樣面對自己的命運。和我因該如何創(chuàng )造自己的輝煌人生。
因而，在當今這個(gè)復雜的社會(huì )，各種帶有民族風(fēng)韻的鄉村小曲或者是其他具有一種悲壯和神秘之美的小樂(lè )曲，都可以啟迪人的智慧。讓人走向進(jìn)步的.道路。甚至一些充滿(mǎn)勵志風(fēng)格的小樂(lè )被一批有膽量，有見(jiàn)識的勇士聽(tīng)了，他們就會(huì )鼓起作戰的自信心和堅定的勇氣，以便策劃出精密的重大戰略決策來(lái)借此來(lái)打敗侵略他們的敵軍。
比如：在第二次世界大戰期間，有一些國家的有識之士，為了爭取和平，就在那時(shí)侯自發(fā)組織，形成了反法西斯團體。帶一些憎恨正義，喜歡邪惡之風(fēng)的反動(dòng)勢力，這些分子也慢慢組織形成了反法西斯這個(gè)黑暗團伙。而就在某一天，他們這些團體將要發(fā)起戰爭的時(shí)候，第一個(gè)團體為了鼓足作戰勇氣，于是他們首先歌唱起了戰歌。而那種歌曲正是蘊含著(zhù)一種慷慨、激昂、恢弘的旋律。于是他們在鏗鏘有力的歌聲中，鼓足了勇氣。于是他們用了不到三個(gè)月的時(shí)間就打敗了他們的對手，獲得了這次戰爭的重大勝利。
綜上所述，音樂(lè )不僅擁有獨特的魅力風(fēng)采，而且它還十分讓我陶醉于其中。
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