考試失敗的作文

考試失敗的作文7篇[集合]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的考試失敗的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試失敗的作文 篇1

　　夜靜悄悄的，我獨自一個(gè)人坐在書(shū)房里。望著(zhù)書(shū)桌上的試卷和試卷上的那個(gè)不理想的成績(jì)，眼水模糊了我的眼睛，我為自己的“慘敗”而痛心。正當我沉浸于傷心中時(shí)，媽媽推開(kāi)門(mén)，對我說(shuō)：“上次不是說(shuō)過(guò)金子總有不發(fā)光的時(shí)候嘛，誰(shuí)都不可能是常勝將軍��！”

　　聽(tīng)了這番話(huà)，憤怒仿佛提升了，真想把那張才考了87分的試卷撕得粉碎。我雙眉緊鎖，把手中的試卷捏得緊緊的'，一會(huì )兒，一張試卷便成了一團破爛不堪的皺紙。媽媽理解我的心情，給我講了一大堆的道理，可絲毫沒(méi)有對我起到作用。淚水再次跑入我的眼睛，情不自禁地掉了下來(lái)。媽媽開(kāi)始焦急起來(lái)，把希望寄托在爸爸身上，可爸爸工作繁忙，十一點(diǎn)多了還沒(méi)有回家。媽媽給爸爸打了電話(huà)，并且把我沒(méi)考好的事告訴了爸爸，爸爸終于在百忙之中抽出時(shí)間回來(lái)了。爸爸先叫我去洗澡，然后自己便開(kāi)始找一張碟片。等我洗完澡了，他還在找，我有些疑惑了，是什么東西讓爸爸值得找那么久？難道一張碟片能解決我心中的不滿(mǎn)？功夫不付有心人��！爸爸終于找到了那張“珍貴”的碟片，他打開(kāi)DVD后，便獨自向浴室走去。我又進(jìn)入了沉思，一首歌能解決什么問(wèn)題呢？《水手》這首歌呈現在我眼前，歌手鄭智化走路一瘸一拐的，可他卻從困難挫折中走了出來(lái)，真令人敬佩！再想想《秋天的懷念》的作者史鐵生，他雙腿癱瘓了，可卻永不放棄，作了那么多作品，真令人驚嘆！學(xué)習中這點(diǎn)挫折算什么？這次沒(méi)考好，又不等于永遠考不好。我不應該灰心喪氣、不思進(jìn)��！聽(tīng)著(zhù)這首激情高昂的歌曲，憤怒與悲哀已經(jīng)完全消失了。

　　人生的路雖然充滿(mǎn)風(fēng)波與挫折，但是我們不能被它們嚇倒，讓我們懷著(zhù)遠大的理想，勇敢地向前走！

考試失敗的作文 篇2

　　As a h一個(gè)令人愉快的事情擔心。

　　自古以來(lái)就有考試，國家為了選擇人才，促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步和建立。原來(lái)來(lái)自夏代，中國為這個(gè)偉大的發(fā)明而自豪，在后來(lái)的歷史發(fā)展中，考試將成為專(zhuān)業(yè)考試，專(zhuān)業(yè)考試，口試，面試考試，小考試，大學(xué)考試。 ...似乎已經(jīng)成為必要的成功水平。

　　放開(kāi)另一個(gè)不說(shuō)，誰(shuí)在學(xué)生期間，已經(jīng)經(jīng)歷了考試的力量。測試井，他們站在山頂，測試將躺在春天下。小測試，你可以給老師一個(gè)很好的.印象，考試是確定一個(gè)人的生活道路的門(mén)。

　　考生難讀十二年，只有高考的考試通過(guò)。如果有任何問(wèn)題不會(huì )出來(lái)的名單，有些人感覺(jué)不錯，對自己說(shuō)：沒(méi)有，明年來(lái)！但不是每個(gè)人都這么樂(lè )觀(guān)，抱怨，手包頭：我不��！ 為了不讓父母和別人失望，一些候選人學(xué)會(huì )了欺騙，買(mǎi)回答。為什么沒(méi)有年齡的這樣一個(gè)極端的事情？人們一開(kāi)始，善的本質(zhì)，什么是把他們放在路上，毀了生命？是 考試，是社會(huì )壓力，是父母有希望的成龍的期望，讓一個(gè)天真的無(wú)辜孩子有這么大的變化。每個(gè)人都有自己的專(zhuān)業(yè)知識，愛(ài)好，怎么能幾張薄紙，約束自己的未來(lái)？

　　當然，這些話(huà)回來(lái)了，沒(méi)有考試，今天沒(méi)有人;沒(méi)有考試，沒(méi)有時(shí)代的進(jìn)步。測試啊考試，你把多少機智放在高峰，你把有夢(mèng)想的人數落在后面。

考試失敗的作文 篇3

　　人的一生總有數之不盡的挫折，它就像一把雙刃劍，可以讓人奮發(fā)圖強，也可以讓人自暴自棄。但是，只要學(xué)會(huì )利用挫折，就有更多的收獲。

　　窗外的雨飄落著(zhù)，烏云密布，與我此時(shí)的心情簡(jiǎn)直一模一樣。哎，考試有失敗了，怎么辦是好呢？面對同學(xué)一樣的眼光，面對他們“虛偽”“過(guò)分的謙虛就是驕傲”的話(huà)語(yǔ)，已經(jīng)很熟悉了，誰(shuí)能理解我？誰(shuí)能明白我的苦衷？我只能將它憋在心里，默默承受。

　　爸爸的安慰，媽媽的教訓，已經(jīng)讓我習慣在這種較大的壓力下生活，娛樂(lè )的時(shí)間都只能在學(xué)�；蛑苣�，不過(guò)時(shí)間只是滄海一粟，少之又少。

　　作業(yè)，學(xué)習已成了生活中的�？�，但就算是這樣，誰(shuí)能保證學(xué)習的路上一帆風(fēng)順，誰(shuí)能保證學(xué)習路上不受挫折，看古今歷史，有哪位成功人士不是從挫折里鍛煉出來(lái)的？

　　大家肯定知道現在聞名世界的KFC吧，它就是肯德基的意思。但大家知道肯德基的創(chuàng )始人是誰(shuí)嗎？SANDERS上校，他經(jīng)歷了99次失敗，但他在100次的時(shí)候，去成功了。還有就是我們的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，他在研究燈泡材料的時(shí)候，經(jīng)歷了20xx多次的'試驗，最后終于做了出來(lái)，如果當時(shí)愛(ài)迪生放棄的話(huà)，人類(lèi)要過(guò)多少年才能看見(jiàn)人造光��！

　　挫折是什么？對于我來(lái)說(shuō)，它只不過(guò)是我的工具，讓我走向成功的工具，讓我積累經(jīng)驗的工具，讓我永不放棄的工具。

　　在此，我又想起了一句歌詞：看成敗，人生豪邁，不過(guò)是從頭再來(lái)；心如在，夢(mèng)就在，大不了從頭再來(lái)！挫折面前我自強，挫折面前我向前，挫折面前我成功！

考試失敗的作文 篇4

　　沒(méi)有人身來(lái)就可以活成一道光，站在黑暗里的人就應該大聲喊。

　　總是有那么多不如意，考試便是如此，明明站在同一起跑線(xiàn)上，卻總是相差太大，對于某些科，有時(shí)竟不知怎么辦，心里像墜落了黑暗。

　　不過(guò)，不如意又不有不僅于此，這僅僅是一個(gè)開(kāi)端。放眼望去，好像只是我一個(gè)人在迷茫，但又不只我一個(gè)人在迷茫，我也悄悄觀(guān)察，我看到了許多人像我一樣，像我一樣地，彷徨。

　　失望，如洪水巨獸，洶涌而來(lái)。

　　歲月不饒人，徒增傷悲。如今，年少時(shí)代似乎早以過(guò)去，看著(zhù)那些小孩玩耍的樣子，竟會(huì )向往，突然難過(guò)便會(huì )涌上心頭。但是，和我一樣的，不也像蝸牛一樣負重前行嗎？但卻從不放棄。

　　我又談何難呢？學(xué)習是人生的一部分，要先征服了它，才會(huì )邁向更廣闊的天地。自由永遠在高處。詩(shī)和遠方，在遙遠的地方，我才不相信什么智力平庸。我相信的只有：努力。

　　那些隱藏在縫隙里的，是不小心掉落的自信心，想要撿起，就要有鐵杵磨成針的`耐心。

　　總是說(shuō)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。心心念念的雞湯總在你失利時(shí)擁抱你，告訴你，加油啊，別放棄。那些聽(tīng)了千百遍的父母安慰或責怪的話(huà)語(yǔ)，都變得令人亢奮。

　　所以，才會(huì )相信未來(lái)，才會(huì )說(shuō)生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)，人間值得，未來(lái)可期。

　　所以，請相信，所有人都在為你加油，為你吶喊，你不是一個(gè)人。

　　所以，才會(huì )有，怎么能讓生活蹉跎了夢(mèng)想，開(kāi)始的路便不是遠方。

考試失敗的作文 篇5

　　所有的經(jīng)歷都如一級一級向上的階梯，是我們一步一步從稚嫩走向成熟。經(jīng)歷是人生的巨大財富，是十分寶貴并值得珍惜的。

　　——題記

　　歲月的河流中，每個(gè)人都有過(guò)數不清的經(jīng)歷：歡快的，痛苦的；悲壯的，欣喜的；成功的，失敗的……

　　也許成功太寵愛(ài)我了，每次數學(xué)考試成績(jì)都在85分以上，這是我變得十分驕傲自滿(mǎn)，一次次在自我滿(mǎn)足中。然而，上帝卻不會(huì )每次都給我成功，一次數學(xué)小測試徹底打破了我自以為簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復雜得多的考題。

　　在過(guò)去，我以為考試就像拈花一般輕松，但如今，還在做美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現實(shí)拉回到起跑線(xiàn)上。一個(gè)讓我想都不敢想的分數活生生地寫(xiě)在了數學(xué)試卷上，我不相信，揉了揉眼睛，以為自己看花眼了，但卻真的是七十六分。那一瞬間，淚水如同錢(qián)塘江的潮水一涌而出，勢不可擋。七十六分，我從未考過(guò)怎么低的分數，愛(ài)！這可怎么對得起父母和老師那期盼的`眼光��！我的天哪！

　　拿著(zhù)試卷回到家，父母狠狠地批評了我一頓，我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)；因為我輸了！輸就輸在一次又一次地認為考試很輕松；輸就輸在一次又一次地認為自己很聰明；輸就輸在一次又一次認為自己肯定能考上85分的心理！

　　總結教訓，四個(gè)字：驕傲自滿(mǎn)！這四個(gè)字如毒蛇般吞咬著(zhù)我的心，是我一落千丈。我決定趕走它們，踏踏實(shí)實(shí)才是我新的格言，虛心仔細才應當是我的座右銘！

　　“別灰心，寶貝！失敗乃成功之母�！崩习忠槐菊�經(jīng)地拍著(zhù)我的肩，鼓勵我說(shuō)。

　　對，我不能因為一次考試失敗就喪失了信心，迷失了自我。因為凡事不可能次次都成功，我要學(xué)會(huì )在失敗中體會(huì )。只有不怕失敗，百折不撓地一次一次站起來(lái)，才會(huì )享受到成功的喜悅！

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹！

考試失敗的作文 篇6

　　我很清楚的記著(zhù)，那天我很心煩，拿著(zhù)剛剛發(fā)下來(lái)的試卷輕輕地嘆了一口氣：“唉，又考砸了�！�

　　那一刻，我能做什么呢？靜靜地坐一會(huì )兒吧！可教室里的那幾位優(yōu)勝者，一直喋喋不休地討論著(zhù)自己的分數�！安徽f(shuō)行嗎？煩死了！”我在心里罵著(zhù)他們這些可恨的“怪物”。不就是90分、95分嘛，有什么了不起的！說(shuō)是這樣說(shuō)，可自己也多少次夢(mèng)想就是那個(gè)90分的得主呀。我多么羨慕他們呀！

　　拿著(zhù)試卷,又一次不知所措，回家后該怎么說(shuō)呢？“這次題目太難了，好多人都沒(méi)有考好，我下次會(huì )努力的！”“有好幾道題沒(méi)有學(xué)過(guò)，老師也說(shuō)這不怪同學(xué)們�！蔽倚睦镉心敲匆淮蠖牙碛�，又好象一個(gè)都用不上，因為連我自己都不相信。

　　在回家的路上，我聽(tīng)到有一群小鳥(niǎo)唧唧喳喳叫個(gè)不停，真像我們班的'那幾個(gè)女生一樣。今天下課時(shí)，他們拿著(zhù)試卷在我面前的那個(gè)得意勁兒，真是讓人熱血沸騰。有一種想“扁”她們一頓的沖動(dòng)�？晌沂恰笆缗�”，正所謂“頭可斷，發(fā)型不可亂�！鳖櫦暗叫蜗�，我只好默默地接受這一切，真是太委屈了。

　　終于到家了，現在就進(jìn)去嗎？我心里好害怕。算了，豁出去了，大不了挨一頓臭罵。我漫不經(jīng)心地走到爺爺跟前，爺爺看了我足夠半分鐘�！霸趺催�不向我‘開(kāi)炮’呢？不會(huì )是暴風(fēng)雨前的平靜吧？”我靜靜地等待著(zhù)爺爺對我的 “判決”，他卻出乎意料的平靜。我放下試卷后，就去看電視了�！半y道爺爺已經(jīng)對我心灰意冷了？”我多想讓爺爺狠狠地罵我幾句�？赡阒�道嗎？這種沉默的感覺(jué)比挨罵更難受。我好后悔，早知道這樣，我寧愿少打會(huì )兒籃球，少玩一會(huì )兒。

　　我默默地對自己說(shuō)：“下次一定要考好。一定！”

　　現在，眼看又要考中期試了，我能不能考好呢？我真怕自己會(huì )比上次考得更差。我也知道，我是不會(huì )考過(guò)她們的，但是我會(huì )努力的！

考試失敗的作文 篇7

　　天，霧蒙蒙的，一絲陽(yáng)光也射不進(jìn)來(lái)。我的心情也是一樣。整整一天，我都低著(zhù)頭，情緒低落到極點(diǎn)。

　　太陽(yáng)啊，你在哪兒？也去期中考試了？怎么？考得不好，沒(méi)臉見(jiàn)地球了？我理解你，因為我也沒(méi)考好！

　　“劉馨文，我見(jiàn)到你的試卷了哦！你才考了78.5分哦！”耳邊又是這句諷刺的話(huà)，雖然沒(méi)看到試卷，但一聽(tīng)到這個(gè)刺耳的分數，就知道，滿(mǎn)試卷上，一定沒(méi)幾題是對的。

　　上課鈴響了，伴隨著(zhù)優(yōu)美的旋律，同學(xué)們一蹦一跳地進(jìn)了教室。我則邁著(zhù)沉重的'步子，走進(jìn)教室，低頭坐在座位上。這節課報成績(jì)。我想看老師一眼，可是我的脖子卻僵硬著(zhù)，怎么也抬不起來(lái)。同學(xué)們都高興、激動(dòng)，甚至急切地想聽(tīng)到自己的成績(jì)，而我，不，我不用急切，因為那極差的成績(jì)已在我耳邊回響，更不必高興。自閉癥患者都81.5分！我的精神太脆弱，本來(lái)不想為考試成績(jì)流太多眼淚，可是那眼淚像是為不爭氣的我而止不住地往下掉。我在想：為什么我會(huì )那么差？

　　“劉馨文，78.5，第20名！”我當時(shí)非常不想從老師手中接過(guò)那布滿(mǎn)紅叉的試卷，可是我的手卻不聽(tīng)使喚地一把叢老師手中奪過(guò)了試卷。我看到這張試卷時(shí)，地球仿佛都不轉了，時(shí)間靜止了，每個(gè)人都保持著(zhù)剛才的動(dòng)作，只有這張試卷像是幸災樂(lè )禍似的笑了兩聲，飛到了地上。突然，世界又恢復了正常。我用一直發(fā)著(zhù)抖的手去撿試卷。歷史上，這次期中考試，好像是最低分！

　　“沒(méi)事，下次考好就行！”“其實(shí)，你考得挺好！”又是這幾句聽(tīng)煩了的安慰！當然，我考差了，你確實(shí)沒(méi)事，下次？對我來(lái)說(shuō)，這是第幾個(gè)下次？難道，我考零分，也考的挺好？

　　我再也不需要安慰，聽(tīng)他們安慰，簡(jiǎn)直是空話(huà)！如果，聽(tīng)著(zhù)他們安慰，我的成績(jì)能再上20分，那也值得��！

　　時(shí)間將是淚水，一點(diǎn)一點(diǎn)地流掉，這次考差了的成績(jì)馬上就會(huì )變成歷史。我要做好充分的準備。再次考試，希望不要將這已成為“史冊”上的內容再次重現！努力！

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