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失敗的考試作文
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的失敗的考試作文，歡迎大家分享。
失敗的考試作文1
上周星期五，我們進(jìn)行了語(yǔ)文一、二單元的考試，發(fā)試卷前，我很緊張，生怕試卷上出多難的題，可當我拿到試卷一看，心里忍不住笑了起來(lái)，“這也不難嘛！”我覺(jué)得題也太簡(jiǎn)單了，于是便放松了下來(lái)。正是因為太麻痹大意，沒(méi)有好好讀題，隨意就去完成的'結果可想而知。
試卷發(fā)下來(lái)了，我考了有史以來(lái)最糟糕的分數—90分（原本是88分，后來(lái)加了2分）。這時(shí)的我感到無(wú)比地后悔和深深地自責。難道我自己復習的不好嗎？不是。還是這些題型都沒(méi)做過(guò)？也不是。真正的原因只有一個(gè)：麻痹大意！許多題看上去好似很簡(jiǎn)單，如果不反復、認真地思考，就會(huì )出錯。
考試時(shí)，先我還洋洋得意，覺(jué)得這些題簡(jiǎn)直就是小KS，鋼筆飛快地在試卷上劃過(guò)，但不知怎么，慢慢地我開(kāi)始感覺(jué)到吃力了，有些題居然拿捏不準了，只能憑運氣，打猜猜了。特別是到了寫(xiě)作文一題時(shí)，我已經(jīng)心慌意亂，腦子一片混亂了，先認為要寫(xiě)觀(guān)察日記，后來(lái)一看題目差點(diǎn)兒暈倒，原來(lái)這次是要寫(xiě)觀(guān)察的植物。無(wú)奈之下，我只好努力回憶《豆子的變化》那篇作文，把它進(jìn)行修改，再增加字數……最后，我把這份“拼湊”的作文紙交了上去。
沒(méi)有準備的戰斗，注定會(huì )失敗。唉，如果我能再認真一點(diǎn)兒，多讀題，那么這次“失敗的考試”就會(huì )變成“成功的考試”了！
失敗的考試作文2
但是一考試終究會(huì )來(lái)到，試卷發(fā)下來(lái)了，考場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們打開(kāi)試卷，緊張地瞄了一下試題，不由得嘆了口氣，也不顧多想，就立刻動(dòng)手做起來(lái)，教室里一片沙沙的楔子聲，也有手托著(zhù)下巴側著(zhù)腦袋，緊皺眉頭在思考�？�，那個(gè)男孩他的眉頭時(shí)而形成一個(gè)問(wèn)號，時(shí)而愉快地舒展著(zhù)個(gè)感嘆號！
“時(shí)間到了，收卷！”監考老師宣布�？紙�(chǎng)上立刻想起了各種聲音，有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢慢騰騰地站起來(lái)，眼睛還盯著(zhù)試卷；有的急三火四地加緊動(dòng)作，趕忙再添上幾筆�？墒抢蠋熆刹粫�(huì )手下留情，隨手拿起了試卷，收了。（慘哦�。�
考試完后，同學(xué)們的心情更加緊張，拿起試卷上的答案與別的同學(xué)對題，這時(shí)教室里更加“熱鬧”拉，有的`對完題后開(kāi)懷大笑，有的大喊老天，還有的好似一個(gè)木偶，坐在桌邊發(fā)呆。
幾天后，發(fā)通知書(shū)啦，瞧我們班的張虎知道“今晚有暴風(fēng)雨”以成定局，便用大不了“五十年后又是一條好漢”來(lái)安慰自己，還有的知道“今夜星光燦爛”是不會(huì )變的啦，所以哼著(zhù)小曲回家了。
有位老師笑著(zhù)說(shuō)：“不知道開(kāi)學(xué)后是否有‘故技從演’？”（這還用說(shuō)？嘻嘻�。�
失敗的考試作文3
作為一名中學(xué)生，應以學(xué)習為己任，以?xún)?yōu)秀生為榜樣。在很大程度上，考試似乎決定著(zhù)我們的命運，失利后，該如何挽救呢。
坐在窗前，凝視著(zhù)遠方，心中有許許多多的感觸：我想起了父母，此時(shí)或許正在辛勤勞動(dòng)；想起了他們起早貪黑的身影，是那么瘦��；想起了他們的臉上因歲月流逝而出現的條條皺紋，雙手由光滑變得那么粗糙；想起了出門(mén)前父母那關(guān)切的叮囑，對我的`關(guān)愛(ài)；又想起了老師的鼓勵，以及教育之恩，親人的期盼……如今，我卻愧對于他們。
窗外，月亮高掛在夜空之中，引人遐想；屋內，依舊如故。只有我自己在反省。一陣冷風(fēng)吹來(lái)，吹醒了我沉睡的心靈。我忽然看到窗外那棵高大的白楊，在一次次風(fēng)雪襲擊之后，依然挺拔如故。我想通了：生活不可能是一帆風(fēng)順的。不，我決不能退縮，否則我將對得起誰(shuí)呢？我清醒了許多：今天不可能代表以后，失敗只代表昨天，只能意味著(zhù)過(guò)去。今天，面對考試失利，我應該勇敢面對，既然已成為事實(shí)，無(wú)法改變，那就坦然接受，正視現實(shí)，重新開(kāi)始，以新的姿態(tài)面對考試，不會(huì )再退縮，不會(huì )再迷惘，努力學(xué)習，迎接下次挑戰。
滿(mǎn)臉的淚水，化作一股神奇的力量，我又重新?lián)碛辛诵判暮陀職�。我相信，再長(cháng)的陰雨天，也會(huì )有放晴的日子。我看著(zhù)被淚水浸濕的試卷，握起筆，開(kāi)始重新總結，尋找失敗的原因。我要讓這次的失利變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái)，調皮地眨著(zhù)眼睛，我露出了燦爛的笑容。
失敗的考試作文4
記得我第一次踏入中學(xué)校門(mén)時(shí)，覺(jué)得一切都是那樣清馨，那時(shí)的我還是一個(gè)天真的小女孩，帶著(zhù)無(wú)數的夢(mèng)想來(lái)到六年七班，我覺(jué)得一切都是那麼如意�？墒�，好景不長(cháng)，初一下學(xué)期期末英語(yǔ)考完試，一個(gè)破天荒的成績(jì)擺在我面前:79分。霎時(shí)間，班上同學(xué)的冷言冷語(yǔ)都散了出來(lái):瞧，他打了79分。什么79分怎么可能?這麼高的成績(jì)呀……這些話(huà)像一根根利針，毫不留情地扎入我的'心里。我想哭，但是卻流不出一滴淚，我茫然混過(guò)了一上午�！胺偶倭�，不會(huì )有人說(shuō)你了”雖然我無(wú)數次安慰自己，可那終歸只是徒勞。
到了晚上，我躺在床上，那一張張恐怖的臉和那一個(gè)個(gè)冷酷的笑，一次次在我眼前回放，我受不了了，我在書(shū)架上隨意挑了幾本書(shū)，沒(méi)想到這些經(jīng)使我豁然開(kāi)朗:著(zhù)名詩(shī)人拜倫在發(fā)表第一篇作品后，遭人惡意嘲諷。然而他的回答是"努力寫(xiě)好作品這個(gè)故事是我意識到:一次失敗算不了什么，努力，努力，再努力，就會(huì )成功 這個(gè)假期，我不停的在努力，為的是"努力寫(xiě)好作品.
失敗的考試作文5
時(shí)光飛逝，又是一輪考試過(guò)，在這期間有了不少收獲。在不堪上次220名的重壓下，終于有所突破，前進(jìn)了116名成為了年級104名。但是，雖然進(jìn)步了，在考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題依舊有很多，不足的地方仍然要改進(jìn)。
數學(xué)：主要問(wèn)題暴露在基礎知識不牢固，不能熟練應用上，選擇題和填空題失分過(guò)多，失誤也很多。所以以后要認真聽(tīng)講，抓牢基礎，不該丟的分一定不能丟。
語(yǔ)文：同樣的原因，基礎知識丟了10分，對閱讀的答題技巧和理解不到位，對題目的分析不夠準確。以后要多注意字音，字形的積累，加強對句子和閱讀的聯(lián)系。
英語(yǔ)：只有多聽(tīng)、多看、多記、多練，英語(yǔ)是一個(gè)積少成多的學(xué)科，不能急于求成，只有日常多積累、多練習。
物理、化學(xué)：發(fā)揮正常，以后在上課中多注意聽(tīng)課的效率，多做題。
歷史、政治：就是背誦的`科目，要牢記知識點(diǎn)，并注意靈活應用，注意題目中的隱含條件，充分分析題意后再答題。
地理：這是我本次考試中發(fā)揮最不佳的科目，嚴重影響了總成績(jì)，總結來(lái)說(shuō)就是基礎不牢，沒(méi)有認真看書(shū)，知識點(diǎn)模糊不清，所以以后更要多背多記，以爭取更好的成績(jì)。
失敗的考試作文6
“鈴鈴鈴……”“時(shí)間到了，收卷！”老師大聲地對全班同學(xué)說(shuō)。
老師又大聲說(shuō)了一句“收卷”！只見(jiàn)全班同學(xué)都在交頭接耳，教室里霎時(shí)亂成一團。有的同學(xué)胸有成竹地站了起來(lái)，笑瞇瞇的，眼睛瞇成了一條線(xiàn)，嘴巴張得大大的，兩手放到了背后，好像他能考100分似的；有的慢慢騰騰地從座位上站起來(lái)，兩眼目不轉睛地盯著(zhù)試卷，好像自己沒(méi)來(lái)得及檢查，有幾道題做錯了，只見(jiàn)他的腿剛邁出來(lái)一小步，就開(kāi)始發(fā)抖，而另一只腿還在書(shū)桌底下，一副神情緊張，提心吊膽的樣子；還有的同學(xué)在奮筆疾書(shū)。
坐在最后一排的大頭正心慌意亂、爭分奪秒地寫(xiě)著(zhù)。他急得滿(mǎn)頭大汗，流出的汗珠仿佛在對他說(shuō)：“誰(shuí)讓你考試的時(shí)候磨磨蹭蹭，玩文具的。時(shí)間到了，你才著(zhù)急，真是自作自受！”大頭手里的筆被握得緊緊的，好像也在說(shuō)：“小主人，輕點(diǎn)。我都快要被你掐死了！”老師離大頭只有兩張桌子的距離了，他急得面紅耳赤，眼淚在眼圈里打轉，寫(xiě)字的速度也越來(lái)越快。他的心里一定在想：老天爺��！求求您讓時(shí)光倒流吧！
突然，老師一把收走了大頭的卷子。只見(jiàn)大頭好似被雷擊了一樣，目瞪口呆地愣在座位上，望著(zhù)老師遠去的.背影，一下子趴在桌子上，感覺(jué)渾身都沒(méi)力氣了。這真是一次失敗的考試！
評語(yǔ)：簡(jiǎn)單的四幅圖，通過(guò)小作者認真的觀(guān)察和合理的想象，把緊張答卷的經(jīng)歷寫(xiě)得精彩生動(dòng)，仿佛身臨其境�！叭f(wàn)事萬(wàn)物都在表達”，知識點(diǎn)掌握的很好，使文章妙趣橫生。
失敗的考試作文7
有人說(shuō)：“失敗是成功之母！”我也這樣覺(jué)得，但是每一次失敗不知道怎么的，都會(huì )讓我覺(jué)得羞愧難當......
不過(guò)有一次失敗，最讓我羞愧難當了。我們的學(xué)校規定，凡是星期一到星期五都要整齊地穿著(zhù)一樣的校服來(lái)上學(xué)。而我卻最討厭穿校服了，因為校服是一樣的花紋，一樣的圓領(lǐng)子，而且每個(gè)人都穿一樣的，一點(diǎn)都不好看，而且都是重復的綠顏色，沒(méi)有那些花俏靚麗的.顏色，一點(diǎn)都不新鮮.....所以，那一次，我選擇了穿自己的衣服，也是穿自己的衣服，導致了我注定失敗的宿命。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，看著(zhù)那難看的校服，我厭煩地搖搖頭，今天竟然大膽地選擇了穿自己的花裙子！不過(guò)花裙子，雖然有淡粉色的裙身，俏麗的花邊，純潔的白色圓領(lǐng)顯得那樣高貴典雅。于是，我興高采烈地穿著(zhù)，可是到上體育課的時(shí)候，要考試跳遠，可是，跳遠對我這裙子來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)“技術(shù)活”。裙子繃得很緊，害我跳遠都無(wú)法用力，“擦弛”一聲，我被裙子拌的摔倒了，四腳朝天，很是狼狽，我也只好以不及格的考試花圓滿(mǎn)的句號了......
哎，那一次的失敗真是丟臉啊，那一切都是我自己的錯誤啊，這樣的失敗還是不要再有了！
失敗的考試作文8
人生如一個(gè)五味瓶，每時(shí)每刻都會(huì )有“酸、苦、辣、咸”中間的幾個(gè)滋味，出現在你的心膛里。五味瓶一但被打破了，人生便會(huì )感到充滿(mǎn)精彩。
在我的五味瓶打碎的瞬間，會(huì )感覺(jué)到苦，那就是考試失敗的滋味。
老師一提到“考試”這一個(gè)詞，我也沒(méi)什么害怕的，因為我的考試成績(jì)一直不錯，所以沒(méi)把考試放在心上。老師說(shuō)明天就要考試了，我回到家，覺(jué)得自己什么都應該會(huì )了，沒(méi)有什么可以復習了。
第二天，老師把試卷發(fā)下來(lái)的`時(shí)候，我以前的信心瞬間消失了，很多題都不會(huì )，心砰砰直跳，手心也粘糊糊的，臉也憋得通紅，心里十分后悔自己當時(shí)為什么沒(méi)有好好復習。時(shí)間到了，我緊張地把卷子交了上去。
發(fā)卷子了，我的心怦怦直跳。拿到卷子后，發(fā)現這次成績(jì)和平常幾乎能有二十分的差距時(shí)，我的心瞬間就涼了一半。老師講卷子的時(shí)候，還點(diǎn)名批評了我這次考出來(lái)的成績(jì)太低了，完全不像我的水平。我的臉火辣辣的，恨不得鉆進(jìn)地縫里去。
這時(shí)，我才開(kāi)始后悔，考試前為什么沒(méi)有好好復習，沒(méi)有看書(shū)鞏固知識。還有一點(diǎn)：考試的時(shí)候為什么沒(méi)有好好審題。審題這件事，在我每次考試，都會(huì )多多少少的為此失分，但我卻一直記不住。我一直充滿(mǎn)著(zhù)懊悔和失望。
經(jīng)過(guò)這件事情，我深刻感受到了考試失敗的滋味，又羞又苦，真的是不怎么好受。所以我從中吸取了教訓，在以后的每次考試前都會(huì )好好復習，考試時(shí)盡量不再犯考試審題不清而失分的情況。這次體驗到的滋味，真是令我受益匪淺��！
失敗的考試作文9
那是三年級的一次考試，老師抱著(zhù)厚厚的試卷走進(jìn)教室。雖然教室里鴉雀無(wú)聲，但我們心里都痛苦萬(wàn)分，這是這個(gè)星期第三次考試了呀！我忐忑不安地接過(guò)試卷，偷偷地瞄了一眼，“呼”，還好，還好，只有四面。正當我絞盡腦汁在偷偷地解答閱讀題時(shí)，“考試開(kāi)始�！蔽胰鐗�(mèng)初醒，趕緊翻回第一面，開(kāi)始做題。做第一道題，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)；第二題，我若無(wú)其事……
我好不容易過(guò)關(guān)斬將，終于來(lái)到了“終極關(guān)卡”——作文題。我偷偷瞄了一眼林士涵的試卷，“哇！”他下筆如有神，洋洋灑灑已經(jīng)有15排有余，而現在離下課還有15分鐘。我趕緊不管三七二十一，拿起筆就寫(xiě)，連“哄”帶“騙”，拖泥帶水，總算達到了作文要求，我累得大汗淋漓，而他卻沒(méi)看出一絲緊張。
結果并不出乎意料，林士涵亦考了全班第一，96分。而報到我的'名字的時(shí)候，我心灰意冷�！皡氰骱�，91分�！辈盍苏�5分，我第一次明顯感受到我和他之間的差距，猶如他在谷頂，我在谷底……
那一次，我回家以后，不分晝夜反思自己，人天生是一樣的，我并不比他差，只是——他比我更努力！我明白了，從此以后，我一直與他不相上下，偶爾有點(diǎn)小比拼，大多數竟以我獲勝告終，我真得在心里對你說(shuō)一聲“謝謝”。
失敗的考試作文10
天還沒(méi)亮，夜幕仍然籠罩著(zhù)大地。朦朧中，我似乎聽(tīng)見(jiàn)外面呼呼的北風(fēng)怒吼著(zhù)，還聽(tīng)見(jiàn)落葉沙沙的響聲……
我看見(jiàn)屋里的燈還亮著(zhù)，奶奶正在幫我整理書(shū)包，我跑過(guò)去說(shuō)：“奶奶，你在干嘛？”奶奶說(shuō)：“明天就要考試了，我幫你整理下書(shū)包怕你明天考試忘了什么東西�！�
奶奶已經(jīng)六十九歲了，滿(mǎn)頭白發(fā)，爬滿(mǎn)皺紋的臉上時(shí)時(shí)露出笑容。我看見(jiàn)奶奶為了我努力堅持著(zhù)自己的老身子骨。我心里想著(zhù)：如果這次考試考得不好的話(huà)，那就太對不起奶奶了。
到了考試那天，我胸有成竹地來(lái)到了考場(chǎng)。到了考場(chǎng)，過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，我拿著(zhù)試卷信心十足地看了一遍，便一本正經(jīng)地寫(xiě)了起來(lái)，老師說(shuō)過(guò)，語(yǔ)文和數學(xué)考的`時(shí)間只有80分鐘，所以我要把握好時(shí)間。
我終于寫(xiě)到了作文，我心想著(zhù)：我不能辜負了奶奶對我的一片苦心，我一定要趕在下課之前把作文寫(xiě)完。我默默地在心里說(shuō)：“加油，快點(diǎn)�！蔽壹敝�(zhù)寫(xiě)了幾句，我的作文剛寫(xiě)完，就下課了，真是又驚又險。
考試考完了。成績(jì)出來(lái)了，我考的不好，我拿回家給奶奶看，奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后努力點(diǎn)就行�！边@時(shí)我的眼睛濕潤了……
失敗的考試作文11
很多人難以把失敗和開(kāi)心聯(lián)系在一起。但，我能。 那一次—— 期中考，讓我覺(jué)得失敗也快樂(lè )。由于考前沒(méi)有復習，我的成績(jì)沒(méi)有上90分。但是，我沒(méi)哭，雖然這個(gè)分數大失我的水準，給了我沉重的打擊。要是別人的家長(cháng)，早就唾沫橫飛地開(kāi)罵了，可是我的`父母親沒(méi)有。他們用溫和的語(yǔ)言教育我、幫助我，讓我理解了“失敗乃成功之母”的含義。我振作了起來(lái)，重新燃起了學(xué)習的熱情，繼續開(kāi)始新的征程。 我拿著(zhù)考卷平靜地跟著(zhù)同學(xué)們聽(tīng)老師講評。我聽(tīng)得非常認真，一直沒(méi)有走神。易錯字馬上寫(xiě)，錯的題馬上改，一連把整張考卷看了好幾遍。而且我還設了一本“緊急救場(chǎng)本”，上面記著(zhù)易錯字詞。 就這樣，在下一單元考試復習時(shí)，我借助“緊急救場(chǎng)本”，認真復習了幾遍，幫助自己記住那些易錯字詞。在去學(xué)校的路上，我的嘴里還念叨著(zhù)字和詞呢！ 就這樣，我在下一單元的考試中取得了全班第二名的優(yōu)秀成績(jì)，僅次于“大喇叭”小李。就這樣，我嘗到了失敗的甜味，因為，失敗的身后，就是成功！只要把失敗變?yōu)閯?dòng)力，我們就能到達成功的彼岸！ 我的心情當時(shí)是多么激動(dòng)！俗話(huà)說(shuō)得好：一分耕耘，一分收獲。我相信，有耕耘就有收獲！ 最后—— 愿校長(cháng)不要為老師的失敗而灰心喪氣；愿老師不要為學(xué)生的失敗而灰心喪氣；愿學(xué)生不要為考試的失敗而灰心喪氣。
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