我的設計作文

時(shí)間:2024-03-12 09:45:41 設計 我要投稿

我的設計作文通用9篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的我的設計作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的設計作文通用9篇

我的設計作文 篇1

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。每個(gè)人都有自己的理想,我當然也不例外。

  我從小就喜歡設計各種各樣的小東西?窗,普普通通的小盒子被我擺放得層次多樣;幾件雜亂的衣服被我布置得好似超市專(zhuān)柜中的精品;一塊橡皮泥被我塑成一件件精致小巧的工藝品……設計的種子,這時(shí)候就已經(jīng)在我心中悄然埋下。

  我愛(ài)設計,隨手拿來(lái)一支筆,一張紙,我可以畫(huà)出一件別具一格的衣服。漸漸地,我對服裝設計產(chǎn)生了濃厚的`興趣,一張,一張,又一張……不知不覺(jué)中,我已經(jīng)設計出了一件又一件令人耳目一新的衣服。"我要當服裝設計師",就這樣想著(zhù),就這樣單純地想著(zhù),仿佛已經(jīng)在巴黎時(shí)裝秀看見(jiàn)了我設計的服裝的影子。

  現在,我已經(jīng)不僅僅拘泥于一張張圖稿,坐在桌前,我開(kāi)始考慮色調、質(zhì)地等等的細節,一張張圖稿,反復改,反復看——等待著(zhù)搬上T型臺的那一天。在別人眼里,我的理想可能很荒謬,但他們永遠不知道每一張圖稿我所付諸的心血,寄托了我多么大的希望。

  還記得我的第一張設計圖紙是多么不被欣賞:我懷著(zhù)激動(dòng)的心情將圖稿拿給別人看——那是一件咖啡色的秋季連衣裙,裙腰處別著(zhù)一只精美的卡扣,裙擺上鑲著(zhù)一圈晶瑩閃亮的碎片,看上去好似繁星點(diǎn)點(diǎn)。我對這件"處女作"已經(jīng)感到十分滿(mǎn)意了,可是一位叔叔卻毫不留情地說(shuō):"一個(gè)小孩子不好好學(xué)習,設計什么服裝?并且一點(diǎn)新意也沒(méi)有,這樣的衣服誰(shuí)會(huì )要?"我很委屈,想反駁他的話(huà),便說(shuō):"叔叔,成為服裝設計師是我的理想……""什么?理想?真是太不自量力了!哈哈哈……"這位叔叔所說(shuō)的每一個(gè)字都像一把尖刀捅進(jìn)我的心口,我再也忍不住了,哭得那么傷心……

  我知道,在通往理想的道路上不可能一帆風(fēng)順,可是我會(huì )披荊斬棘,朝著(zhù)我的理想努力前進(jìn)!巴黎時(shí)裝秀,等著(zhù)我!我來(lái)了!

我的設計作文 篇2

  每個(gè)人心中的理想都是一盞指路的明燈,指引著(zhù)我們到達成功的彼岸。然而,理想也是一個(gè)奮斗目標,需要我們自己來(lái)實(shí)現。我的理想就是做一位優(yōu)秀的服裝設計師。

  有一次,媽媽正在挑選衣服,她準備去參加一個(gè)公司的年度晚會(huì ),因為媽媽經(jīng)常參加這些晚會(huì )做主持人,所以要穿得隆重一點(diǎn)。自從媽媽生下了我后,就變胖了。她先挑了一件黑色的抹胸晚禮服,她穿上后,照了一下全身鏡,覺(jué)得小腿顯得很胖。媽媽挑了又挑,卻挑不到一件合身的衣服,急得發(fā)愁。從那以后,我就在內心里暗暗發(fā)誓,一定要做一名服裝設計師,為媽媽為大家設計出更漂亮的衣服。

  為了當上服裝設計師,我每天都會(huì )抽出一個(gè)小時(shí)的'時(shí)間來(lái)提高自己的畫(huà)技。我會(huì )在星期六的下午到一位老師家練基礎的畫(huà),老師會(huì )幫我修改得更完美,讓我知道自己的不足,努力把不足的地方畫(huà)好。只有最扎實(shí)的基本功,才能設計出今天大家滿(mǎn)意的服裝。我這個(gè)成為服裝設計師的理想是不會(huì )動(dòng)搖的,因為我相信它不會(huì )拋棄苦心追求它的我,它會(huì )讓我沐浴在理想的光輝之中。當我遭遇失敗挫折的時(shí)候,我從來(lái)不曾畏懼過(guò),因為成為服裝設計師的理想時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我,F在我離理想還是那么遙遠,前面的道路仍很坎坷,加油吧!用堅定的心念去戰勝一切吧!

  這是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè),這是一個(gè)辛苦而又光榮的職業(yè)。只要我有堅定的信念,努力奮斗,勇往直前,一個(gè)腳印,一個(gè)腳印地去印證,我相信我將會(huì )一步一步地邁向成為服裝設計師的道路,到達理想的境界。

我的設計作文 篇3

  我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中——長(cháng)大后我想成為一位服裝設計師。

  老天賜給了我一雙靈巧的小手和豐富的想象力,我仍然會(huì )不停地追求,實(shí)現自己的夢(mèng)想。我知道在實(shí)現我的夢(mèng)想過(guò)程中會(huì )遭遇無(wú)數的挫折與磨難,我相信我自己絕不會(huì )被困難壓倒,也不會(huì )喪氣和灰心。我相信只有流過(guò)血的十指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)失敗才能收獲成功;只有經(jīng)歷過(guò)了挫折與困難的人,才能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想!

  在我7歲的時(shí)候,我憑著(zhù)自己的`想象在紙上畫(huà)了一幅自己非常喜歡的連衣裙,本想在爸爸媽媽面前炫耀一下自己的作品,可是沒(méi)想到不但沒(méi)有得到爸媽的表?yè)P,反而爸媽還在這幅畫(huà)上指出了種種缺點(diǎn)。當時(shí),我心里特別難過(guò),真的好想放棄了,就在這個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽對我說(shuō)了一句話(huà):“要想實(shí)現心中夢(mèng)想的人不會(huì )遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄的,相反他會(huì )虛心接受別人提出的任何意見(jiàn)。只有經(jīng)歷了失敗,他才會(huì )真正成功!庇谑俏矣种匦履闷鹆算U筆精心畫(huà)了起來(lái)。我想我一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想!

  每當我看到模特兒們穿著(zhù)那些漂亮的衣服出現在豪華的舞臺上,吸引著(zhù)無(wú)數人們的眼球。我知道一名優(yōu)秀的服裝設計師,總是會(huì )設計出世間最美最漂亮衣服展現給人們。我是多么的羨慕與敬佩他們,因此我有了一個(gè)想成為一名優(yōu)秀服裝設計師的夢(mèng)想。我一定要設計出最美的服裝來(lái),讓最美的設計出現在舞臺上,把最美、最精致、最漂亮的服裝奉獻給全世界。

  這就是我的夢(mèng)想——當一名出色的服裝設計師!

我的設計作文 篇4

  我真想當一名服裝設計師,服裝設計師是我的夢(mèng)想。我要為全世界人設計美麗的服裝。

  首先我要為中國女排設計一套,上身是紅色的,有一面五星紅旗,還有幾只得平鴿;下身是短褲,上面有幾片祥云。我仿佛看到了女排隊員們在賽場(chǎng)上一展風(fēng)采,觀(guān)眾們都說(shuō):"打得好!衣服更好!"

  我還要為我們敬愛(ài)的老師設計一套服裝,那是莊嚴的教師服。是淺灰色的,上身是幾瓣花片,從空中慢悠悠地落下來(lái),還有一些大樹(shù)和一些小苗。我仿佛看到老師穿著(zhù)我設計的衣服在教室里講課,講得是那么的好,同學(xué)們都聽(tīng)入了謎。

  我還要為全世界的媽媽設計一套服裝。那是一套淡粉色的連衣裙,上面有一位媽媽在為自己的孩子講故事,還有一位媽媽在為自己的孩子洗腳。誰(shuí)看到了這身衣服,肯定會(huì )買(mǎi)下來(lái)。穿上這身衣服,會(huì )讓孩子體會(huì )到母親深深的愛(ài)和對自己孩子無(wú)微不至的照顧。

  我更要為全世界的爸爸設計一套服裝,那是一套西服,穿上很帥氣。上面沒(méi)有特別醒目的花紋,卻有幾顆大大的心,上面寫(xiě)著(zhù)"Love",這會(huì )讓孩子知道父愛(ài)也是在生活中不可缺少的。

  我想長(cháng)大,我想快點(diǎn)長(cháng)大,長(cháng)大為全世界人民設計服裝。我要全世界的人都穿上我設計的服裝!我要長(cháng)大!

  從小我就有自己的理想,那就是當一位服裝設計師。哈哈……你們可別笑我!或許有人會(huì )說(shuō):一個(gè)小孩子家,當什么服裝設計師呢?不過(guò),說(shuō)心里話(huà),我真得很想當一位服裝設計師噢。

  我是怎么愛(ài)上服裝設計師這個(gè)職業(yè)的呢?那得從4年前說(shuō)起。那天,阿姨帶我去紹興看服裝展覽。一進(jìn)展覽廳,我便被各式各樣的服裝吸引住了。我十分敬佩那些服裝設計師,他們能設計出五花八門(mén)的漂亮衣服,給社會(huì )增添一道亮麗的風(fēng)景。頓時(shí),我的腦海中便浮現出一個(gè)不可磨滅的念頭:我也要當一位服裝設計師。

  從那以后,我便開(kāi)始行動(dòng)了。走在大街上,我都會(huì )刻意地留心行人的衣服,看到心動(dòng)的樣式便把它畫(huà)下來(lái),有時(shí)還稍作改動(dòng);看電視時(shí),我第一個(gè)按的'頻道就是杰寶奴,那是服裝展覽會(huì )的節目,一有這節目,我會(huì )毫不猶豫地放棄動(dòng)畫(huà)片;在書(shū)店,我總會(huì )翻閱關(guān)于服裝的書(shū)籍。

  現在,服裝設計已經(jīng)成了我的一大樂(lè )趣。每個(gè)星期天,我都會(huì )擠出一定的時(shí)間設計服裝、改造服裝。有一次,正趕上"杰寶奴"的夏裝展覽會(huì ),一看到很有特色的服裝,我便想馬上把它畫(huà)下來(lái)。忙亂中我只找到了一支記號筆,沒(méi)找到紙,怎么辦?眼看節目馬上接近尾聲,我心急如焚。突然,我靈機一動(dòng),迅速抽出一張餐巾紙,獨自畫(huà)起來(lái)。正當我得意地欣賞著(zhù)我的杰作時(shí),只聽(tīng)媽媽在背后生氣地說(shuō)"你看看,你看看……這桌子成啥樣了?"這時(shí)我才意識到,餐巾紙太薄了,畫(huà)全印在了桌子上。

  我愛(ài)服裝設計。它不但豐富了我的課余生活,還提高了我的想象力和繪畫(huà)能力。將來(lái)我一定要成為一位服裝設計師,把我親手設計的服裝打入國際市場(chǎng)。

我的設計作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的理想,當然我也不會(huì )例外。在我那小小的百寶箱里,有著(zhù)許多五彩繽紛的記憶和理想。我的理想有很多,比如說(shuō)成為一個(gè)美食家、旅游家、作家等等?勺铋W亮,也是我最想實(shí)現的還是那個(gè)成為服裝設計師的理想。它就像一棵大樹(shù),高大筆挺,深深地扎根在我的心中。

  從小我就喜歡畫(huà)畫(huà)。自從我會(huì )拿筆,我就會(huì )在紙上亂涂亂畫(huà),雖然畫(huà)出來(lái)的東西連我自己也看不懂?烧沁@樣,為我走向我的理想——服裝設計師而搭建好爬上去的梯子。每當我看著(zhù)電視里的T臺模特穿著(zhù)設計師精心設計的具有創(chuàng )意而美麗的衣服向世人展示服裝的魅力和服裝設計的概念,把一個(gè)又一個(gè)的設計師推上服裝的舞臺,從那時(shí)我就決定要當一個(gè)服裝設計師。

  走服裝設計師這條路先要具備很深厚的`美術(shù)功底,其次還要擁有設計師所具備的反應能力,能把心里所想的圖像很快地畫(huà)在紙上。因為靈感會(huì )一下子從腦子里溜走,千萬(wàn)不能讓它白白逃走。有了這些還不夠,還要有不一般的觀(guān)察力和想象力,這樣設計出來(lái)的衣服才會(huì )有創(chuàng )意和新意。

  天上不會(huì )掉餡餅,只有付出才有收獲。守株待兔,空有理想,什么用也沒(méi)有。所以我現在一定要讀好書(shū),將來(lái)考入好的專(zhuān)修服裝設計的大學(xué),讀完服裝設計應該讀的書(shū)。所以我要努力,F在我離理想還很遠,因此我要努力,一步一步走向我向往的未來(lái)與生活。

  “努力就有收獲,人人都能成功!蔽覍(huì )走出一步又一步,一點(diǎn)點(diǎn)走向成功,將來(lái)我無(wú)論遇到什么困難,我都會(huì )告訴自己,我一定可以實(shí)現理想的!

我的設計作文 篇6

  作文內容:

  每個(gè)人都有好朋友,提起好朋友,總有說(shuō)不完的話(huà),你愿意把你的好朋友介紹給大家嗎?可以介紹他的外貌、性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好,也可以介紹你們之間發(fā)生的事情:互相幫助的,合作完成的,受到表?yè)P的,發(fā)生誤會(huì )的……總之要通過(guò)你的介紹,人們能對你的好朋友留下深刻的印象。寫(xiě)的時(shí)候,注意把內容寫(xiě)具體,把語(yǔ)句寫(xiě)通順。如果你不想寫(xiě)朋友,也可以寫(xiě)其他人。

  習作要求:

  1、要抓住這個(gè)人的特點(diǎn)觀(guān)察,通過(guò)人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě),表現人物的特點(diǎn)。

  2、 內容要具體,語(yǔ)句要通順,注意不寫(xiě)錯別字。

  3、根據文章中心自己擬一個(gè)題目。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  重點(diǎn):通過(guò)各種描寫(xiě)表現人物的特點(diǎn)。

  難點(diǎn):通過(guò)具體的事寫(xiě)出人物的品質(zhì)。

  作前準備:

  回憶、觀(guān)察、積累材料。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、審題指路

  1、學(xué)生齊讀作文內容。

  2、提問(wèn):這次作文提出了哪些要求?

  3、討論歸納:

  選材范圍:選擇好朋友寫(xiě)一篇作文。

  習作要求:要通過(guò)具體事例,表現人物的品質(zhì);通過(guò)人物的外貌、

  動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài),表現人物的特點(diǎn)。題目自己定,

  內容要具體,語(yǔ)句要通順,注意不寫(xiě)錯別字。

  二、指導選材

  注意點(diǎn):選好人和事。

  1、選定自己真正熟悉的人——好朋友,想清他的性格特點(diǎn)。

  2、選好事。再一次追問(wèn)自己,是他做的哪一件事使我感到他具有這種品格?想清了對哪一件事印象深、最熟悉,就寫(xiě)哪一件事。

  3、學(xué)生討論。同桌交流討論,再指名交流,教師適當指點(diǎn)。

  三、指導寫(xiě)作

  注意點(diǎn):寫(xiě)好言與行。

  1、閱讀片段:

  出示片段(投影) (一 )

  那位姑娘笑著(zhù)從我手中接過(guò)了車(chē)子,立即檢查起來(lái)。修車(chē)的姑娘抬起頭說(shuō):“是鏈條壞了,放心,會(huì )修好的!辈欢嘁粫(huì )兒,車(chē)子修好了,我正要付錢(qián),修車(chē)姑娘卻擺手說(shuō)不忙,指著(zhù)自行車(chē)的前閘說(shuō):“這兒也松了,會(huì )出危險的!”突然間,我心中升起了疑團:“我連價(jià)錢(qián)都沒(méi)問(wèn),她會(huì )不會(huì )……”修車(chē)姑娘不管我愿意不愿意,又叮叮當當幫我修起前閘來(lái)。我心中的疑團越來(lái)越濃了。車(chē)子終于修好了,我滿(mǎn)以為她會(huì )漫天要價(jià),誰(shuí)知她只要五角錢(qián)。噢!她原來(lái)不像我想象中的那種鉆在錢(qián)眼里的人。我伸手從口袋里掏錢(qián),可找遍了全身也沒(méi)找到,我這才想起早上換衣服時(shí)把錢(qián)放在桌子上了。為了不使自己太難堪,我對修車(chē)姑娘說(shuō)明了情況。修車(chē)姑娘微微一笑說(shuō):“沒(méi)有帶錢(qián)?不要緊,走吧!”

  思考:(1)文中寫(xiě)出了修車(chē)姑娘的什么特點(diǎn)?

 。2)作者是怎樣把這位修車(chē)姑娘的特點(diǎn)寫(xiě)具體的?

 。ǘ

  記得有一次,我們跳牛皮筋缺個(gè)人,我想,小英除了看書(shū)外最大的興趣就是跳牛皮筋,大家商量了一下,準備請小英參加。我們急匆匆地來(lái)到她家的門(mén)口,只見(jiàn)她正坐在院子的石凳上,兩手捧著(zhù)書(shū)出神地看著(zhù),時(shí)而雙眉緊鎖,時(shí)而滿(mǎn)面笑容。我輕輕地走到她身邊說(shuō):“小英,我們跳牛皮筋少個(gè)人,你和我們一起跳吧!”可她一點(diǎn)反應也沒(méi)有。我火了,大喊一聲:“喂!我叫你跳牛皮筋呢!”這一喊把她嚇了一跳。我好言好語(yǔ)地說(shuō):“小英,我知道你會(huì )跳牛皮筋,所以想叫你和我們一起跳!毕氩坏,她卻說(shuō):“對不起,我正看到一半,不跳了!蔽覀円宦(tīng)很生氣,就在她身邊搗亂。我們一會(huì )兒蹦蹦跳跳,一會(huì )兒大聲說(shuō)笑,可折騰了好半天,小英連頭也不抬一抬,仍然聚精會(huì )神地看書(shū)。天黑了,我們只好沒(méi)趣地走了。

  思考:

 。1)說(shuō)說(shuō)這一片段中小英的.特點(diǎn)是什么?

 。2)為了抓住這一特點(diǎn),作者重點(diǎn)寫(xiě)了什么?是怎樣寫(xiě)具體的?

  小結:從上述片段分析中,大家可以看出作者之所以能通過(guò)具體

  的事來(lái)表現人物特點(diǎn),是由于作者抓住了人物的外貌、語(yǔ)

  言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě),這是我們必須學(xué)習的方法。

  四、獨立思考

  打算寫(xiě)什么人?什么事?反映這個(gè)人的什么特點(diǎn)?

  1、同桌交流,說(shuō)說(shuō)自己準備怎么寫(xiě)?

  2、試列提綱

  3、學(xué)生匯報,交流一些好的構思。

  4、讀下水文,分別找出描寫(xiě)語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的句子。

  五、學(xué)生習作

  學(xué)生打草稿,教師巡回指導,重點(diǎn)幫助差生選材,中等生自能作文,優(yōu)等生創(chuàng )新作文。

我的設計作文 篇7

  我的理想是成為一名動(dòng)畫(huà)設計師。

  我想要成為一名動(dòng)畫(huà)設計師是因為現在的動(dòng)畫(huà)都是一些有幼兒園的小朋友看的,我想要設計的動(dòng)畫(huà)是能夠增加環(huán)保意識的公益片。讓更多的人有環(huán)保意識,內容是:地球越來(lái)越烏黑了最后破爛不堪的故事,一群人在砍伐著(zhù)樹(shù)木,幾年后樹(shù)木越來(lái)越少了但是垃圾越來(lái)越多了,最后變成垃圾堆,山川發(fā)黑了河水變得渾濁了,人類(lèi)由于過(guò)度開(kāi)采造成現在的情況最后一個(gè)人坐在房子里慢慢等死,他臨死前說(shuō)了一句話(huà):請善待我們的地球吧。

  多年后又有一群人回到了地球,被眼前的.景象驚呆了,他們一直堅持著(zhù)種樹(shù)造林垃圾慢慢消失了,多年后地球恢復了。變成了藍色星球,之后人們再也不敢亂丟垃圾了,他們發(fā)明了一種汽車(chē)不用汽油而用電來(lái)行走非常環(huán)保。

  我想當設計時(shí)還有一個(gè)原因我想發(fā)明一種不用洗的衣服很環(huán)保即美麗又干凈,還不會(huì )破給人們穿。

  這就是我想當設計師的因我要設計公益的動(dòng)畫(huà)片和大家分享。

我的設計作文 篇8

  一個(gè)人不能沒(méi)有理想。理想是石頭,敲出星星點(diǎn)點(diǎn)的火苗;理想是火苗,點(diǎn)燃起要熄滅的路燈;理想是路燈,照亮回家的路;理想是路,引你走向成功的彼岸。

  我的理想是當一名服裝設計師。我想用我的雙手、獨具匠心的設計去感染別人,感受到我的想法。

  我從小喜歡畫(huà)畫(huà),但是大人們卻讓我學(xué)習英語(yǔ)、習作。我從來(lái)都沒(méi)有放棄我對理想的追求?粗(zhù)電視中一次次的服裝秀,我便想:要是他們穿的都是我設計的衣服就好了。我相信有朝一日,我能像所有的設計是一樣,站在衣服四周,為設計而生活,為想法而生活。

  為了培養我自己的顏色搭配能力與思維創(chuàng )新能力,為以后成為服裝設計師而努力。我除了要多畫(huà)畫(huà),多涂顏色外還要鍛煉自己的思維能力和想象能力。多看看電視上的服裝秀,寫(xiě)下自己的心得。隨時(shí)隨地帶一本小本子,只要有了靈感,便立即畫(huà)下來(lái),說(shuō)不定有衣服作品,便成為了我的佳作。此外,我還可以多看看身邊的同學(xué)的衣服,看看什么樣的人,穿什么樣的衣服,護腕以后給他看,看看他有沒(méi)有什么更好的意見(jiàn)或建議。

  有一次,我為在服裝店工作的阿婆設計衣服:下身為豹紋打底褲,上身為銀色緊身羽絨服。我很開(kāi)心,邊拿去給阿婆看。阿婆接過(guò)去看了看,便對我說(shuō):“吳雙,我比較適合寬松的'衣服,而你設計的衣服很緊身,假若我真的穿上會(huì )很不舒服的。而且豹紋與銀色搭配并不是特別好看,視覺(jué)上太亮眼!蔽揖趩实哪没亓诵”咀,又到房中去修改。我思考了半天,便把銀色羽絨服換成了黑色羽絨服。我在刺撓給阿婆看,阿婆這次變沒(méi)有再說(shuō)什么,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在這次的過(guò)程中知道了設計也如文章一樣,是需要修改的。

  俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)志而不立!耙粋(gè)人若沒(méi)有遠大的理想,是不可能有什么大作為的。從遠古時(shí)代到現在的信息時(shí)代,多少人、多少代、多少人都有著(zhù)遠大的理想。這理想便是我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力與我們戰勝困難的源泉……所以我的理想之路多么坎坷,我都會(huì )堅持走下去。

我的設計作文 篇9

  每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,有的人夢(mèng)想著(zhù)當一名人民教師,教書(shū)育人;有的人的夢(mèng)想是當一名救死扶傷的醫生;還有許多人小時(shí)候夢(mèng)想著(zhù)當發(fā)明家,科學(xué)家……我想這些夢(mèng)想都不陌生。當然我也不例外,我也有一個(gè)自己的大大夢(mèng)想,那就是當一名室內設計師!

  這個(gè)夢(mèng)想應該不那么普遍吧,至少我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)身邊的人有想干這個(gè)的。至于我為什么想當室內設計師呢,這還要從一個(gè)電視節目說(shuō)起。幾年前,我偶然在電視上看到一檔叫做交換空間的節,我一下子就被它吸引了。這個(gè)節目主要是幫報名參加交換空間的觀(guān)眾改造房子。選手分為紅藍兩對,每隊分配一個(gè)設計師,和一定的經(jīng)費,在48小時(shí)的時(shí)間內給對方選手的房子進(jìn)行裝修改造。而且一定要用到廢物利用,節能又環(huán)保。

  這個(gè)節目吸引我的地方在于它非常有意義!當選手互換裝修的時(shí)候,一直在幻想自己家會(huì )不會(huì )很糟糕,他們心中是多么忐忑啊。當看到自己原本不起眼的房子被改造成了一個(gè)個(gè)溫馨小窩,臉上洋溢的`笑容多么幸福啊。我想,當設計師看到自己的作品得到肯定的時(shí)候,內心也一定非常欣慰。

  看了那個(gè)節目后,我漸漸地對室內設計師這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了興趣。我覺(jué)得這個(gè)職業(yè)能給人們帶來(lái)幸福,帶來(lái)安全感。想想,當業(yè)主工作了一天,拖著(zhù)疲憊不堪的身軀回到家,看到家里布置的那么溫馨,舒適,連疲憊感都沒(méi)有了吧。內心應該是溫暖而滿(mǎn)足的吧。

  前幾天,我一個(gè)朋友家正在搞裝修。我聽(tīng)說(shuō)有個(gè)設計師在她家,我就跟著(zhù)去了。我去了朋友家后,發(fā)現設計師正擺了一個(gè)很大的設計圖跟戶(hù)主商量很多細節,而且還反復咨詢(xún)他們的需求,并提出建議。那時(shí)候,我才覺(jué)得,這個(gè)夢(mèng)想并不是可望不可即的。它就在我的身邊,只要我肯努力,我也能成為下一個(gè)設計師。

  我喜歡室內設計師這個(gè)職業(yè),也夢(mèng)想著(zhù)有一天能夠當上一名室內設計師。所以為了這個(gè)夢(mèng)想,現在一定要使出吃奶的勁一直加油向前跑!聽(tīng)說(shuō)設計師一定要很會(huì )畫(huà)畫(huà),所以我報了一個(gè)繪畫(huà)班,我相信,只要一步一個(gè)腳印。我的夢(mèng)想遲早有一天就會(huì )實(shí)現。加油,有夢(mèng)想的人兒,不要輕言放棄,未來(lái)的路還長(cháng)著(zhù)呢,為了你的夢(mèng)想奮斗吧!

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