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藝術(shù)的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的藝術(shù)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)的作文 篇1
他們的前途一片輝煌燦爛,他們努力得像那在風(fēng)雨中高大的花兒。
兇猛的風(fēng)暴垂打著(zhù)他們那稚嫩的芽?jì),也吹?dòng)了他們那還沒(méi)長(cháng)高的莖。
而他們的“根”陳穩而堅定。緊貼著(zhù)哺育他們的一切。默默的,似乎從來(lái)沒(méi)爆發(fā)過(guò)。
但是:
看……
把本領(lǐng)拿出來(lái),投入了,沉浸了,忘記了!幾十個(gè)多才多藝的少年;如同幾十朵在風(fēng)雨中努力而堅強的花兒,在你面前從未低頭,激勵一樣,是鼓舞的腳步;批評一樣,是進(jìn)步的流蘇;勝利一樣,是成功的風(fēng)姿。
這藝術(shù),使冰冷的世界變得火熱,使疲倦的人們變得更有精神。
使人想起:陽(yáng)光是如此的燦爛;
使人想起:一切具有靈性生命的存在;
使人想起:藝術(shù)中內心的情感美好!
好一個(gè)藝術(shù)班!
幾十種樂(lè )器發(fā)出相同的聲音;碰撞著(zhù)未來(lái),碰撞著(zhù)成功,碰撞著(zhù)快樂(lè )。
叮當當的堅定之心;叮當當不認輸的行動(dòng);叮當當的努力堅持,叮當當的全面發(fā)展……
好一個(gè)藝術(shù)班!
少年們的.手,胳膊有力地回擊著(zhù),努力地回擊著(zhù),倔強地回擊著(zhù),他們征服了你,感動(dòng)了你,信任了你;使你更有信心,使你更加拼搏,奮斗,堅持。
好一個(gè)藝術(shù)班!
每一個(gè)手勢都充滿(mǎn)了激情,每一個(gè)手勢都帶來(lái)了希望,每一個(gè)手勢都是汗水的結晶,每一個(gè)手勢都使人不得不沉浸在快樂(lè )中,使人流連忘返!
好一段樂(lè )曲,好一句音符!
愈來(lái)愈強,形成了堅持不懈的性格!
愈來(lái)愈強,形成了沉浸而奮斗中的思緒!
愈來(lái)愈強,快樂(lè )和辛苦,明白和迷糊,追求和放棄,都融入在這樣的藝術(shù)中,愿望,希望,期望,盼望,渴望,凝望,成了光亮;音樂(lè ),成了光明!
但是,當他突然停止的那一剎那;世界變得出奇的空蕩,以致人無(wú)法覺(jué)得意義的存在。
簡(jiǎn)直就像在另一個(gè)星球,流蕩,空虛……
而耳邊響起了更加輝煌的音樂(lè ),更加富有情感的藝術(shù),更加迷人的美麗。
藝術(shù)的作文 篇2
盛世龍年,新春吉祥。今天是中國傳統節日——元宵節,上午9時(shí)整,濮陽(yáng)市20xx年元宵節大型民間藝術(shù)展演活動(dòng)在市中心廣場(chǎng)的南端隆重舉行。我們全家進(jìn)行總動(dòng)員,爭看民間藝術(shù)沿街展演盛況,真是不虛此行。
匯演活動(dòng)由市委、市政府主辦,市委宣傳部、市文廣新局承辦,旨在活躍元宵節期間廣大人民群眾的文化生活,弘揚民間傳統文化藝術(shù),同時(shí)鼓舞士氣、振奮精神,為全市科學(xué)發(fā)展、趕超發(fā)展營(yíng)造良好的氛圍。
花車(chē)媲美,鑼鼓喧天。各單位、社區和民間團體的表演人員,組成了一支陣容龐大的表演隊伍,舞龍、舞獅、高蹺、雜技、秧歌、旱船、腰鼓、盤(pán)鼓、花車(chē)等,各種具有民間濃郁特色的藝術(shù)表演一一登臺、精彩亮相,使濮陽(yáng)處處洋溢著(zhù)濃濃的喜慶節日氣氛。一輛輛裝飾華麗的彩車(chē)光彩奪目,一面面鏗鏘的鑼鼓咚咚作響,一面面艷麗的彩旗迎風(fēng)飄揚……熱鬧歡騰繞城游:自中心廣場(chǎng)南門(mén)始沿建設路向東至金堤路,沿金堤路向北至勝利路,沿勝利路向西至開(kāi)州路,歷經(jīng)兩個(gè)半小時(shí)。
龍獅翻騰,人山人海。為參加這次活動(dòng),各系統都選調了精兵強將,進(jìn)行了精心策劃和刻苦排練,大多以橫幅隊、形象大使隊、軍樂(lè )隊、禮儀隊、彩車(chē)隊、卡通人偶隊、舞蹈隊等組成了一只只長(cháng)龍,人們載歌載舞,盡情分享幸福歡樂(lè ),形式多樣的.展示著(zhù)濮陽(yáng)市人民的颯爽英姿!也為龍鄉人民帶來(lái)了美好文化藝術(shù)享受,吸引數萬(wàn)名群眾前來(lái)觀(guān)看。
此次元宵節民間藝術(shù)表演活動(dòng),借著(zhù)“一創(chuàng )雙優(yōu)”東風(fēng),營(yíng)造了歡樂(lè )祥和、喜慶熱烈的節日氣氛,充分展現了濮陽(yáng)市民間藝術(shù)文化水平和廣大人民群眾昂揚向上的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步激發(fā)了全市人民熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家鄉的巨大熱情,激發(fā)了全市人民奮發(fā)圖強、建設富裕和諧美麗新濮陽(yáng)的信心和決心。明天,天更藍,地更綠,水更清,生活更美好!
藝術(shù)的作文 篇3
屯溪路小學(xué)一年一度的“藝術(shù)節”來(lái)了。每個(gè)班的同學(xué)都上交了許多藝術(shù)作品,我們班也不例外,美術(shù)課上李老師讓我們拿出一早準備好的紙盤(pán),畫(huà)上一些漂亮的圖案,畫(huà)好后和同學(xué)合作,把兩幅作品的背面粘在一起,并且擺上幾幅畫(huà)好的紙盤(pán)供我們參考。
聽(tīng)了老師的布置后我們開(kāi)始動(dòng)筆了,這時(shí)我愁容滿(mǎn)面,心想美術(shù)可是我的弱項,這可怎么辦?同桌葉群安慰我說(shuō)沒(méi)事的,不就畫(huà)一幅畫(huà)嗎?你要相信自己很棒的,聽(tīng)完同桌的鼓勵,我也為自己打氣,終于拿起了畫(huà)筆,飛快地在腦子里構想起來(lái),應該在中心畫(huà)一個(gè)主要的東西,我想太陽(yáng)是地球光的來(lái)源,它就是整個(gè)的中心,如果沒(méi)有了太陽(yáng)就代表世界沒(méi)有光明,于是我在中間畫(huà)一個(gè)火紅的太陽(yáng),我剛畫(huà)好一個(gè)圓,突然想到了一個(gè)絕妙的主意,我先把圓的.內部涂上紅色,又在圓的周?chē)?huà)了一圈愛(ài)心,這是說(shuō)愛(ài)可以相互傳遞的,而太陽(yáng)發(fā)出來(lái)的金色光芒就不用畫(huà)出來(lái)了,直接用黃色彩筆把愛(ài)心和圓的空白部分涂實(shí),就表示愛(ài)圍繞著(zhù)太陽(yáng),接下來(lái)是三圈,我想了想決定畫(huà)一個(gè)葉子形狀,用紫色畫(huà)筆涂好,擺出花朵形狀,這時(shí)我突然發(fā)現每?jì)蓚(gè)花瓣之間的距離有些大,空白部分比較多,我靈機一動(dòng),拿出綠色筆在中間點(diǎn)了一些點(diǎn)點(diǎn),最后用紅、粉、黃、藍涂在最后一圈里就完成了。
紙盤(pán)做好后我看了看,覺(jué)的還真不錯,這時(shí)葉群也做好了,她做的同樣也很漂亮,我對她說(shuō)我們合作吧!她也很高興地答應了,后來(lái)我們又忙活了一陣子,正好下課鈴響了,我也做好交上去了,老師還夸我們做得不錯,后來(lái)我在一樓的長(cháng)廊發(fā)現了我的紙盤(pán)作品,我高興極了,原來(lái)藝術(shù)節這么有趣!
藝術(shù)的作文 篇4
在我房間的書(shū)柜上,擺放著(zhù)許多工藝品。要說(shuō)我最喜歡的呀,數那頭橫臥著(zhù)的烏黑發(fā)亮的老牛了。
看!這頭瓷制的老牛,膘肥身健,體形勻稱(chēng),鬃毛整齊。它的頭微微向前傾而往左歪,兩只角弧形地往后彎,眼睛目不轉睛地凝視著(zhù)前方,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,
好像在拍打著(zhù)身上的'蒼蠅和蚊子。它張開(kāi)嘴,人們仿佛聽(tīng)到了它那低沉的“哞哞”聲。
這是一頭橫臥著(zhù)的老牛。怎樣表現它是橫臥著(zhù)的呢?作者構思奇妙,讓牛的右前腿向前伸,左前腿向后平伸,右后腿和左后腿都呈彎曲形,整個(gè)身子就像趴了下去。
同學(xué)們,你們一定會(huì )認為它是一頭單獨的老牛,那就錯了。作者匠心獨運,讓老牛橫臥在石頭上,石頭上的東西可豐富了,有古代的銅板,上面刻著(zhù)“招財進(jìn)寶”、“大吉大利”等,還
有金元寶呢!一個(gè)個(gè)形象逼真,象征著(zhù)牛年財源廣進(jìn),大吉大利的意思。遠看它,以為只有一頭老牛,可近看,老牛的身邊還有兩頭小牛哩!小牛臥在老牛身邊,好像正在吃奶呢!使這個(gè)工藝品顯得不那么單調了。
這個(gè)工藝品多么精巧!我太喜歡它了。
藝術(shù)的作文 篇5
要是說(shuō)我們班誰(shuí)是“藝術(shù)之星”,那我肯定要選“未來(lái)的舞蹈家”——陸雨悅。
她,短短的頭發(fā),天真極了!紅撲撲的小臉蛋,像個(gè)紅蘋(píng)果。眉毛彎彎的,像月牙一樣,她的眼睛很大,讓人一看就覺(jué)得她聰明伶俐。
陸雨悅天生就是個(gè)跳舞的'料。她的身材非常好,跳起舞來(lái)就像只翩翩起舞的花蝴蝶,別提有多美了!
記得有一次,我們全班去天地石刻園春游,在吃午飯的時(shí)候,唐老師讓她跳一段簡(jiǎn)單的舞蹈。她聽(tīng)了,馬上就高高興興地跳起來(lái),你看她:小腿輕輕地往上彎,兩只手慢慢地像天鵝一樣張開(kāi),頭又輕又慢地往上抬。如果穿上白色的公主蓬蓬裙,在遠處,就像一只張開(kāi)雪白的翅膀,想要飛上蔚藍天空的天鵝。瞧!她的舞姿是不是非常美麗?
我悄悄地告訴你,如果我沒(méi)有記錯的話(huà),她以前還得過(guò)鎮江市拉丁舞比賽二等獎呢!你們說(shuō)她是不是很厲害?
如果班里要推選“藝術(shù)達人”,我肯定會(huì )真心實(shí)意地推選陸雨悅!
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