教師恩作文

時(shí)間:2024-03-10 17:53:40 教師 我要投稿
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【必備】實(shí)用的教師恩作文3篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的教師恩作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】實(shí)用的教師恩作文3篇

教師恩作文 篇1

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,許多許多人……卻最感激我的老師。

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅飛翔的成年,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像是人們所共識的一樣:社會(huì )地發(fā)展靠教育,教育地發(fā)展靠老師。老是默默的辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。

  老師的愛(ài),叫做師生情,這種情是世間最嚴肅的情,當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背時(shí),為我細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,是我感受到第二種親情。

  有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà);我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是見(jiàn)識們共同的新生,是他們內心世界最真是的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的語(yǔ)言,仰慕的辭藻我也逼不上我們對老師的感激之情。

  當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨越校門(mén)是,老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆忐忑不安的心帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂中。

  當我懷著(zhù)疑惑的心面對一道難題時(shí),您耐心細致的給我講解,您將我那顆困惑,堵塞的.心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里,當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí),您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中。

  不論我遇到了什么,您都會(huì )與我一同面對,感謝您,我的老師,感恩您為我所做的一切!“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現代社會(huì )成功人士健康性格的表現,一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )做出貢獻的人!案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì )感恩,是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。

教師恩作文 篇2

  敬愛(ài)的姜老師,您好!感謝您這么多年對我的關(guān)懷和教育,轉眼間,我們就要畢業(yè)了,不知何時(shí)起,我對母校的一切又著(zhù)深深的眷戀。

  還記得嗎,我一開(kāi)始跟您教的`那一年我個(gè)性?xún)认,學(xué)習也不太好,您為了讓我走出陰影,每一天下午放學(xué)后寧愿讓自我的孩子在幼兒園里獨自一人孤單的等您也要和我聊天,叫我學(xué)習。

  是您,讓我愛(ài)上了讀書(shū),養成了天天讀書(shū)的好習慣;是您,讓我明白了做人的道理;是您,讓我學(xué)會(huì )了感恩您:是您,讓我明白時(shí)間的匆匆;是您,讓我明白了人世間的真情。

  我總喜歡看您那雙炯炯有神的大眼睛,因為它給人一種親切的感覺(jué);我總喜歡盯著(zhù)你那張嘴巴,以為他總給人講述無(wú)窮的知識,我是多么想一向呆在您身邊啊,但是不久我將離開(kāi)您,離開(kāi)母校,但一想起您,我心中總會(huì )產(chǎn)生無(wú)限的感激。

  老師您說(shuō)“時(shí)間就像是金錢(qián)!薄叭松恢趯W(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲!庇辛藭r(shí)間才能學(xué)會(huì )一切,不會(huì )利用時(shí)間只能一事無(wú)成。于是我等得了珍惜誰(shuí)間,每一天早早起床練習跑步,晚上也要學(xué)習的快10點(diǎn)。您還說(shuō):“書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難,”只有多讀書(shū),好讀書(shū),才能使我們受益終生!睆拇宋覑(ài)上了課外閱讀書(shū),養成了每日多讀書(shū)的好習慣。

  感謝您,親愛(ài)的老師,您含辛茹苦的教育我,回憶起您為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對您的感激之情就充滿(mǎn)了我的心房,離別之際,我對您的不舍是無(wú)法用語(yǔ)言表達出來(lái)的。

  再次感謝您,祝您以后的日子里身體健康,萬(wàn)事如意。

教師恩作文 篇3

  九月,涼風(fēng)習習,秋高氣爽。我們迎來(lái)的第一個(gè)節日居然是教師節,今年我們過(guò)了一個(gè)與眾不同的教師節。

  為了過(guò)一個(gè)與眾不同的教師節,在音樂(lè )課上,我們提前學(xué)好了手勢舞。在教師節那天,老師們都穿著(zhù)正裝,看著(zhù)格外耀眼,格外精神。我們用上操的時(shí)間過(guò)了一個(gè)特別的教師節。

  首先,五四班在主席臺上演講,講了那么多。但深深地印在我心上的一句是:老師,您就是我們心中的風(fēng)雨,我們永遠感謝你。

  演講完之后,老師們站成一排。此時(shí)一首手勢舞的歌曲緩緩地響起來(lái)了。我們做著(zhù)手勢,嘴里唱著(zhù)歌。

  我發(fā)現老師們臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容,老師用微微顫抖的手接過(guò)同學(xué)們親手制做的賀卡。老師們嘴里唱著(zhù)動(dòng)情的歌,眼里泛著(zhù)幸福的淚光。

  是啊,老師就像我們的母親一樣,關(guān)心,照顧著(zhù)我們這一群調皮的孩子。如果說(shuō)我們是一朵嬌弱的花,那老師就是愛(ài)花的主人。我們是花朵,您是雨露,我們在您的`滋潤下茁壯成長(cháng)著(zhù)。

  每次回想到以前的時(shí)光,就覺(jué)得非?鞓(lè )。美好的五年時(shí)光中,感謝您的陪伴,感謝您的教導。

  老師,祝您教師節快樂(lè )。愿您幸福每一天。

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