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【實(shí)用】我的職業(yè)理想作文7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的我的職業(yè)理想作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的職業(yè)理想作文 篇1
老師,我的職業(yè)人人心中都有一個(gè)美好的理想。有的人想當一位護士,有的人想當一位醫生,有的人想當一位工人。而我卻想當一位無(wú)私奉獻的老師。我想當一位老師。在我眼中,老師是辛勤的園丁,我們是一朵朵花蕾。老師用甘露撫育我們,讓我們在陽(yáng)光下幸福地綻放;在我心里,老師又是一片片綠葉,我們又是一棵棵小樹(shù)。每天,老師都會(huì )把養料奉獻給我們,讓我們長(cháng)成參天的大樹(shù)。冬日來(lái)臨,老師又悄悄落下,化做我們生命的養料。到了春天,我們的根部又抽出一棵棵小樹(shù)苗。漸漸地,漸漸地。我進(jìn)入了夢(mèng)鄉,夢(mèng)見(jiàn)了我真的成為了一位老師。我手拿書(shū)本,正在給學(xué)生講課。下課了,我又陪學(xué)生玩游戲,玩著(zhù)玩著(zhù),我又情不自禁地回想起童年玩游戲的情景。我現在雖然那么和藹可親,但是我也有嚴厲的一面。只要有哪個(gè)同學(xué)不乖,我就會(huì )給他講一個(gè)故事,然后讓他從故事中明白一個(gè)道理,再讓他學(xué)會(huì )做人。中午,我在班級里批作業(yè),有誰(shuí)做錯了,我就一個(gè)一個(gè)地讓他們到我這兒來(lái)。我先給他們進(jìn)行講解,再出幾道類(lèi)似的題目讓他們做做,看看他們是否真的懂了。轉眼間,就到了下班時(shí)間,可我還是不停地工作著(zhù),豆大的汗珠從我額邊滾下,傍晚,只有我辦公室的燈還亮著(zhù)……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓切燎诘.。老師是偉大的,老師是忙碌的,老師是和藹的,老師是無(wú)法用詞語(yǔ)形容的。老師,我愛(ài)您!所以,我想當一位無(wú)私奉獻的老師。
我的職業(yè)理想作文 篇2
理想就是帆,載著(zhù)我們駛往成功的彼岸;理想就是燈,照亮漆黑的夜晚。人生,因為有理想而輝煌,因為有理想而有意義,生活,因為有理想而豐富多彩。
我的理想就是什么呢?教師?工程師?設計師?我更愿意成為一名醫生!熬人婪鰝,挽救生命!辈粌H就是使命,更就是責任。醫生,身穿白大褂,頸掛聽(tīng)診器,在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,.給他們帶去希望與戰勝病痛的信心,履行著(zhù)“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心中,他們的職業(yè)就是最偉大的,最崇高的。他們無(wú)私無(wú)畏奉獻的精神,令我欽佩!
我從小出生在醫院,生長(cháng)在醫院,家中的成員大部分都就是醫生,從我懂事起,我就選擇了從醫,父母告訴了我許多醫學(xué)知識,在“醫學(xué)書(shū)!敝,在家族的熏陶中,我對醫生這一職業(yè)充滿(mǎn)了向往與憧憬。
在三年級時(shí),我便立志成為一名醫生,如今,我已經(jīng)就是一個(gè)六年級的學(xué)生了,我即將步入中學(xué)的殿堂,如今對我,已經(jīng)不就是個(gè)什么都不懂的小孩,如今的我,對一些事已經(jīng)有了自己獨特的見(jiàn)解與看法,父母曾多次對我說(shuō):“醫生,的確就是個(gè)偉大的職業(yè),可就是這終究不就是你的“歸宿””。我不敢肯定在今后的`日子里我就是否會(huì )改變主意,可就是,我敢肯定的就是,我一定要做個(gè)對社會(huì )有貢獻的人,哪怕就是一個(gè)清潔工人。
每一個(gè)人都有理想,為了理想而揚帆遠航,為了心中的理想立志在血汗中激蕩!曾經(jīng)的,有這么一個(gè)理想,讓我們一起去追逐,為了心中的理想,揚起自我的風(fēng)帆,遠航!
我的職業(yè)理想作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想,就像天空中的繁星,看不盡,數不完。一個(gè)人可以忍受孤獨和不幸,但一個(gè)人不可以失去理想。如果一個(gè)失人去了理想,就像小鳥(niǎo)失去了雙翼;船失去了雙槳。所以,每個(gè)人都應該擁有自己的理想。理想是沒(méi)有限制的,任何人都有擁有理想的權利,即使你是一名工人、農民、老板、學(xué)生現在就來(lái)談?wù)勎业睦硐氚桑?/p>
每個(gè)人都有自己的理想,就像天空中的繁星,看不盡,數不完。我的理想是老師,老師是美的耕耘者,美的播種者。是老師用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
老師您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!
啊,老師精神,永記我心!
老師多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(cháng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報酬。老師給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;老師給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。老師是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;老師是青藤,堅韌而修長(cháng),指引我們采到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的`教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,種花容易樹(shù)人難。所以我要當一名教師。
這就是我的理想,要想完成自己的理想,必須要努力,要奮斗。因為有理想,我們的步伐才那么堅實(shí)有力;因為有理想,前面的路次格外寬廣;因為有理想,我們才有了奮斗的目標;因為有理想,我們才毫不猶豫的跨過(guò)通往理想途中的一道道關(guān)卡,解決一個(gè)個(gè)困難
任何阻礙都擋不住我們?yōu)槔硐攵斑M(jìn)的路,就讓我們帶著(zhù)理想上路吧!
如果我是教師,我也要向我的老師那樣:用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。老師工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;老師教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的未來(lái)。所以我要當一名教師。
我的職業(yè)理想作文 篇4
我理想中的職業(yè)還想當一名牙科醫生。
我想當牙科醫生是因為牙科醫生可以治好病人的牙齒,讓病人能放心的.用牙齒吃東西。
不用像我這樣,最后一顆牙被拔了,另一邊牙空了,只能用門(mén)牙吃東西,很難受的。
我不會(huì )給病人造成很大的疼痛,不想別人給我拔牙的時(shí)候那么疼。我會(huì )放音樂(lè )給病人聽(tīng),讓病人比較輕松。我不會(huì )把病人弄疼的,我會(huì )小心翼翼的給病人換藥。
當牙科醫生要很小心,一不小心,就會(huì )給病人帶來(lái)疼痛。
我長(cháng)大后要當一名讓人羨慕的“白衣天使!
我的職業(yè)理想作文 篇5
那日,在整理舊物時(shí),不知從何處掉出了一個(gè)藍色的小本子,我彎下腰,檢查那掉在地上的本子,拍打著(zhù)封積的灰塵,翻開(kāi)了扉頁(yè),只見(jiàn)本子上稚嫩地劃著(zhù)幾行淡淡的鉛筆記字。
“今天我7歲了,我想長(cháng)大去開(kāi)汽車(chē)!
“今天我8歲了,我想長(cháng)大去花店!
“今天我9歲了,我想長(cháng)大去開(kāi)家咖啡店!蓖(zhù)兒時(shí)所寫(xiě)下的幼稚的夢(mèng)想,自己都不知道當時(shí)怎么會(huì )那樣傻乎乎的。不禁搖了搖頭。
這時(shí)一曲《致愛(ài)麗絲》打破了緬懷著(zhù)過(guò)去的思緒,手機在口袋中歡快地振動(dòng)著(zhù),唱著(zhù)歌,拿出手機,接聽(tīng)后是同學(xué)的,讓我陪她去逛書(shū)店,掛電話(huà),收起了本子,便出了門(mén)。
我握著(zhù)手中的月票,向站臺走去,一輛藍的公交車(chē)從眼前飛馳而去,那藍的條紋,紅底白字的“18”再熟悉不過(guò)了,于是,向著(zhù)汽車(chē)馳去的方向奔去,看那車(chē)進(jìn)了站臺?茨沁M(jìn)車(chē)門(mén)的門(mén)口的乘客一個(gè)一個(gè)的減少,裝進(jìn)那藍色的大罐子中,正要趕上之時(shí),腳底卻一滑,跌在了堅硬的大地母親的`懷中,我閉上了眼,想像那車(chē)飛馳而去的樣子;想像自己與大地“接吻”的糗態(tài),想像周?chē)溶?chē)人看見(jiàn)我的樣子;……5秒過(guò)去了但汽車(chē)的車(chē)箱運作的聲音,還在不斷傳入耳朵,睜開(kāi)眼,卻發(fā)現那車(chē)還在那兒,似乎等著(zhù)什么人,我便爬了起來(lái),奔向車(chē)門(mén),刷完卡后,看了那那位司機,竟發(fā)現他正對我笑,原來(lái)他在等我上車(chē)。望著(zhù)司機笑著(zhù)的臉,我竟覺(jué)得那般可愛(ài)。
下了車(chē),站在站臺上等同學(xué),身后面是一家花店,進(jìn)去的人并不多,生意比較冷清,我回頭望望那間花店,似乎每一個(gè)從花店中走出的顧客臉上都掛著(zhù)笑,似乎那手中捧得并不是一束鮮花,而是一個(gè)被蜜糖和幸福,所包裹著(zhù)的心,是!每一個(gè)收到鮮花的人,都會(huì )有或多或少的快樂(lè )。原來(lái)賣(mài)花的人可以讓買(mǎi)花的人以及收到花的人那樣快樂(lè )。
不一會(huì )兒,便等到了同學(xué),在去書(shū)店的途中,路過(guò)一咖啡館,不知為何想到了那本藍色的本子,匆匆地看了一眼,卻發(fā)現原來(lái)咖啡館,是這樣一個(gè)安靜祥和的地方,侍者帶著(zhù)微笑將咖啡輕輕磨碎,周?chē)念櫩蛡,有的人在交談,臉上的表情充滿(mǎn)安寧與祥和;有的人則在閱讀著(zhù)報紙,桌上的咖啡冒著(zhù)淡淡的白氣。原來(lái)這個(gè)喧囂的城市,竟有一個(gè)如此安寧祥和的避風(fēng)港。難怪那時(shí)的自己會(huì )想開(kāi)一家咖啡店。
剎那間一切似乎豁然開(kāi)朗。司機可以送出溫暖,開(kāi)花店的人可以送出快樂(lè ),而咖啡店老板則可以為人們送去一份寧靜于祥和。
是!那些送給他人溫暖、快樂(lè )、安寧的職業(yè),我竟會(huì )認為它們太幼稚。愿頓悟的自己長(cháng)大也可以成為送給他人歡樂(lè )的人吧!
我的職業(yè)理想作文 篇6
人人都會(huì )走路,但不一定走上正路,人人都有理想,但不同的理想會(huì )引向不同的路。光明的路只有一條,那是崇高的理想來(lái)照亮的光明的路。世界上總有人拋棄了理想,理想卻從來(lái)不拋棄任何人。理想如果被人拋棄了,青春之花也就凋謝了,因為理想是青春最寶貴的東西。不過(guò),我絕不會(huì )失去我那正直而又神圣的理想――律師。我的理想是做一名律師。我之所以選擇律師這個(gè)職業(yè)作為我的理想,是因為我覺(jué)得律師是正直的職業(yè),人離開(kāi)了正直和信任,就失去了友誼,而我又是最重視友誼的。
而且,律師也是一個(gè)神圣的職業(yè),它可以幫助人們解決困難,可以讓失去信心的人重回信心,還可以是受到冤屈的人獲得自由……總之,我的`理想是非常神圣的。人人都有理想,但是理想都要人們去實(shí)現它。這就不但需要決心和勇敢,而且最重要的是需要知識。沒(méi)有知識,就會(huì )被人看不起,更不要說(shuō)實(shí)現理想。
自古以來(lái),能成功成名的無(wú)一不是靠著(zhù)理想和抱負,沒(méi)有一個(gè)庸才能考人事關(guān)系而名垂青史的,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“當大自然剝削了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是理想!边@樣,我們就需要用那根唯一的拐杖,支起我們努力奮斗的精神,才能讓我們不失掉人世間最貴的東西。
我的職業(yè)理想作文 篇7
每個(gè)人都有自己的理想,工程師、老師、馴獸員……每一個(gè)理想都那么美好。為了理想,每個(gè)人都會(huì )堅持不懈地去努力,把理想變?yōu)楝F實(shí)。我的理想做一名醫生。在我心目中,他們的職業(yè)偉大而高尚的。
一次,我獨自一人在家。頓時(shí)感到頭疼,就量了一下 體溫!巴,39度!”我不禁自言自語(yǔ)起來(lái)。我想:告訴媽媽好了。剛想拿起電話(huà),又想:算了,不打擾媽媽了。今天就自己照顧自己吧!為了讓體溫不再上升,我沒(méi)有鉆進(jìn)被子里,而拿了一個(gè)小凳子,坐在床柜旁看雜志、休息。過(guò)了一會(huì )兒,我覺(jué)得頭疼就更加厲害了,就拿出專(zhuān)治發(fā)高燒的藥,仔細地看說(shuō)明書(shū),按照平常的.藥劑,給自己服用。不一會(huì )兒,頭疼似乎減輕了很多。這藥還真管用!我心里暗暗高興著(zhù)。過(guò)了半小時(shí),我給自己又量了個(gè)體溫,結果體溫很正常。時(shí)間過(guò)得很快,不一會(huì )兒,媽媽回來(lái)了。她看到在桌子上的藥,很疑惑,便問(wèn)我:“你發(fā)燒了?”“啊,今天我自己照顧自己的哦,很棒吧!”媽媽看著(zhù)我很高興的樣子,也附和著(zhù)說(shuō):“啊,你最棒了!”
為了實(shí)現目標,我一定要好好學(xué)習醫生這方面的知識,以后做一個(gè)名副其實(shí)、治病救人的醫生。
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