實(shí)用的考試作文【精選】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的考試作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
昨天考數學(xué)，上了初中，數學(xué)滿(mǎn)分120分了，成績(jì)出來(lái)了，看到我的分數，我不相信我會(huì )考那么差，我把試卷仔細看看一篇，很多都是紅圈圈。63分，及格分是72分，也就是說(shuō)我沒(méi)有及格，我天打雷劈，不不敢告訴父母我的成績(jì)，要是父母看到我的成績(jì)，她（他）們會(huì )很失望的。我并不打算告訴她（他）我成績(jì)的事。我只有研究我的'錯題，最后總結，為什么錯？很多題我應該得分的，我沒(méi)有仔細看題目，我馬虎，導致我會(huì )的沒(méi)有寫(xiě)對。下課后，我在座位上研究錯題，有一題我實(shí)在搞不明白。我決定問(wèn)班長(cháng)。班長(cháng)就坐在我的后面。班長(cháng)很熱心地為我解答問(wèn)題，我投過(guò)去一個(gè)感激的神情。瞧見(jiàn)班長(cháng)在抄答案，我發(fā)現了新大路一樣�！斑�！班長(cháng)也抄答案�！卑嚅L(cháng)噘著(zhù)嘴說(shuō)“地理太難，有些題不會(huì )嘛！”地理確實(shí)很難，我做練習冊都是直接抄答案的，上課我聽(tīng)講了，老師講得太快我完全跟不上。課后我又沒(méi)有時(shí)間看地理書(shū)，拖啊拖，地理我已經(jīng)拖了一大截了。本來(lái)周末想看看書(shū)來(lái)著(zhù)，我很懶，懶得翻書(shū)，我都沒(méi)有動(dòng)地理書(shū)，總是對自已說(shuō)“下次再看吧！”就這樣，老師后面講的我都沒(méi)有聽(tīng)懂，課堂上只受靜靜的望著(zhù)老師，老師，你開(kāi)心就好�；剡^(guò)神來(lái)，繼續研究我的錯題去。錯題實(shí)在是太多，我用了十幾分鐘才搞明白我是怎么錯的。
下課后，一群人圍在一起，我好奇地湊過(guò)去看，原來(lái)是在玩象棋��！象棋我不怎么懂，我沒(méi)有過(guò)多在意�！�666�！币粋�(gè)男生喊到。我不明白這幾個(gè)數字的意思，找了班長(cháng)問(wèn)下，原來(lái)666是牛牛的意思��！數字真有意思��！我一直覺(jué)得英語(yǔ)很簡(jiǎn)單，就是幾個(gè)單詞而已。換過(guò)來(lái)想，數學(xué)也是幾個(gè)數字��！為什么我不能呢！我總結了一下，數學(xué)一題的分數比較多，英語(yǔ)呢！大多數都是二分一題。數學(xué)的解決問(wèn)題，分太多，一旦錯，就扣了好多分。所以做題時(shí)我都是小心翼翼的，生怕我做錯了。
上次數學(xué)考試，我沒(méi)有仔細看題，老師說(shuō)國慶回來(lái)又要考，下次我一定要讀兩遍題目再寫(xiě)答案，期待下次我有進(jìn)步。
考試作文 篇2
老師發(fā)下試卷“刷刷刷”，同學(xué)們馬上開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。我的心一下子提到了嗓子眼，趕緊拿起筆開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，心里不停地告訴自己；我絕對不能緊張，不然會(huì )考不好的！一定要認真讀題，仔細檢查，這樣才可能會(huì )考出好成績(jì)，也可以給爸爸媽媽一個(gè)意外的'驚喜。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我寫(xiě)到第十二題就不會(huì )寫(xiě)了，心想：怎么給短文加題目呢？算了，先往下做吧，可能讀了短文就知道了，不能在這浪費時(shí)間，要不，就來(lái)不及了。
離交卷只有5分鐘了，我已經(jīng)做好了整張試卷，我正在檢查，一道一道檢查下來(lái)感覺(jué)做得挺好的。老師說(shuō)“交卷！”我們就上交了。
兩堂課后，老師抱著(zhù)一疊試卷，我心想 那么快就改好了，我能得幾分呢？我的心里像有一只兔子在跳，緊張極了�！�5號，96分！”老師說(shuō)道。
“什么？96，老師是不是改錯了？”我心想。我仔細地檢查了一遍果然沒(méi)錯，我只好面對現實(shí)了�？磥�(lái)我考試還不夠細心，下次一定要更認真些。
考試作文 篇3
唉，又要考試了。
煩啊，煩�？际裁丛嚢�？有什么好考的？我痛恨考試！
沒(méi)錯，在初中第一個(gè)學(xué)期的期末考試前，這就是我最真實(shí)的心理狀態(tài)。這和以前的我非常不一樣，小學(xué)時(shí)的我，每次考試輕輕松松，還沒(méi)感覺(jué)到壓力就考完了，完全不帶怕，可是這一次真的不一樣，我感覺(jué)到無(wú)限的恐懼、焦慮和煩躁在支配著(zhù)我，使我力不從心。
整個(gè)復習階段，我像著(zhù)了魔一樣，每天被心里那些不安的情緒壓得無(wú)所適從，在學(xué)校里還算正常，每天回到家，面對做不完的作業(yè)，就會(huì )沖著(zhù)墻壁拳打腳踢，大吼大叫，不想吃飯也不想睡覺(jué)。題目做不出來(lái)就會(huì )坐著(zhù)發(fā)呆、刷手機，媽媽安慰我我也不聽(tīng)，還沖著(zhù)她發(fā)泄自己的情緒。
我無(wú)法相信，小學(xué)成績(jì)優(yōu)異的我，面對初中第一次期末考試，竟然焦慮得快要發(fā)瘋了。我不知道，是什么造成了我這樣的變化？一個(gè)期末考試怎么能把我逼成這樣？我的心理承受能力為什么就這么差？
我所在的是一個(gè)學(xué)霸云集的班級，那些學(xué)霸同學(xué)太強大了。我完全找不到思路的數學(xué)難題，有人輕而易舉就解得出，一道語(yǔ)文閱讀理解，我還沒(méi)讀完題目，有人已經(jīng)做完了。我感受到和小伙伴們難以逾越的差距，但不知道怎么去解決，我像瘋子一樣發(fā)泄著(zhù)自己，可是，壓力好像越積越多，我像一頭困獸，找不到情緒的出口。
這種糟糕的情況直到我看了一篇文章后才算有了一點(diǎn)改變。在《足球》報工作的爸爸帶回一篇我喜歡的球星武磊的專(zhuān)訪(fǎng)文章。武磊小時(shí)候在足校時(shí)很多小伙伴都比他高，比他壯，幾乎沒(méi)有人認為他能夠踢上主力，結果他成了最好的.前鋒；到了中超，對手都是中國最好的前鋒，他成了中超進(jìn)球最多的國內球員；后來(lái)再去了西甲，別說(shuō)首發(fā)，連上場(chǎng)都成了問(wèn)題，可是他堅持下來(lái)，甚至在面對巴薩、面對梅西的時(shí)候都進(jìn)了球。
爸爸讓我看武磊說(shuō)的那句話(huà)：“如果一個(gè)人在不斷地進(jìn)步，就會(huì )不斷地面對更大的挑戰，更強的對手，更深的焦慮，然后很多人怕了，退縮了，只有那些無(wú)所畏懼的人能堅持下來(lái)，變得更強，然后再繼續進(jìn)步�！敝牢也⒉皇呛芾斫膺@些話(huà)，爸爸又舉例說(shuō)：“你從小學(xué)到這里，是不是進(jìn)步了？可是，是不是身邊的人更強了？將來(lái)初中畢業(yè)，只有前十幾名能進(jìn)本部高中，如果你做得到，是不是又進(jìn)步了？可是，是不是身邊的人又更強了？再將來(lái)，你還要考大學(xué)，是不是還會(huì )面對這樣的情況？這就是武磊說(shuō)出來(lái)的道理，你怕，你就別來(lái)好學(xué)校�！�
我好像明白了一點(diǎn)點(diǎn)。接下來(lái)的兩天考試，我自己認為還是比較認真地面對的，說(shuō)起來(lái)也奇怪，真正考起來(lái)，反而沒(méi)那么怕了，我好像又找到了一點(diǎn)原來(lái)的感覺(jué)。
結果，這次考試比起期中考試，我在年級進(jìn)步了80多名，獲得了學(xué)校頒發(fā)的“進(jìn)步巨星獎”，全校只有五個(gè)同學(xué)獲得這個(gè)獎。小學(xué)時(shí)拿過(guò)那么多獎，沒(méi)有一次有這個(gè)意義大。
我不知道以后是不是可以做到爸爸說(shuō)的那樣，成為像武磊一樣的強者，但是這樣的一段經(jīng)歷，至少讓我明白，有時(shí)候光怕是沒(méi)有用的，光是緊張焦慮，是解決不了問(wèn)題的。來(lái)到初中的第一個(gè)學(xué)期，我幾乎是靠自己一個(gè)人，找出了我們年級所有會(huì )踢球的同學(xué)，經(jīng)常能進(jìn)行快樂(lè )的足球比賽，我就不信，憑自己的能力，就不能面對學(xué)習上暫時(shí)的困難。
考試作文 篇4
緊張的期中考試結束了，各科成績(jì)也陸續發(fā)了下來(lái)，看著(zhù)這些卷子，我茫然了，心里說(shuō)不出的感覺(jué)，似乎很平靜，又好似翻天覆地，難以形容，腦海中反復上演著(zhù)這些成績(jì)，我不知所措。
旁邊的同桌一會(huì )看看我這張卷子，一會(huì )看看我那道錯題，時(shí)不時(shí)那我的成績(jì)和他的作比較，我無(wú)可奈何卻又不知如何是好。終于，他算出了成績(jì)：我比他高一分，僅僅一分!可笑的是我的數學(xué)卷子還算錯了，少減了一分，這樣說(shuō)來(lái)我們并列第一。呵!多么可笑的成績(jì)!我雖心有不甘。但也從心底生出一股對他的敬意，我們兩個(gè)的成績(jì)從剛開(kāi)始的相差四十多分到現在的平起平坐，我不知道他付出了多少努力。敬佩歸敬佩，我不服!我會(huì )超過(guò)他的!我一定會(huì )超過(guò)他!
看著(zhù)桌上的試卷，我苦笑著(zhù)問(wèn)自己：“你不是很厲害嗎?怎么不驕傲了?怎么不沒(méi)心沒(méi)肺的大笑了?是不是認輸了?”“不!我沒(méi)輸!下次我會(huì )超過(guò)他!一定會(huì )!”
班會(huì )上，老師表?yè)P了那些進(jìn)步的同學(xué)，退步的同學(xué)她沒(méi)說(shuō)，我知道，期中由我。英語(yǔ)成績(jì)才96，感覺(jué)對不起老師，所以一直不敢喝老師對視，我害怕看到老師的眼神，總覺(jué)得里面有太多的關(guān)愛(ài)，太多的希望與失望，我承受不起!英語(yǔ)成績(jì)!我一定會(huì )提上去!110!我的`期末考試目標!
這次考試成績(jì)都不盡人意，身為歷史課代表的我歷史竟考了86，爛到極點(diǎn)!這樣的歷史成績(jì)還當歷史課代表，不讓人笑話(huà)才怪!都怪我做題太毛躁，審題不認真，往答題欄抄答案還能抄錯了，我佩服死自己了!下次歷史成績(jì)一定要過(guò)95。
物理成績(jì)96，聽(tīng)起來(lái)是個(gè)差強人意的成績(jì)，可卷子簡(jiǎn)單的極度難以想象，錯了一個(gè)選擇題，一個(gè)填空題，選擇題老師上課時(shí)講過(guò)，當時(shí)沒(méi)往腦子里記，考試時(shí)吃了大虧，填空題明明著(zhù)1。5，我寫(xiě)成1。4，都是因為平時(shí)沒(méi)養成好的做題習慣，審題不認真造成的!上課聽(tīng)講很重要!以后我一定要把老師講的每一句話(huà)記到心底!
語(yǔ)文成績(jì)差的離譜，錯了一個(gè)選擇題，其實(shí)剛開(kāi)始是做對了的，可是后來(lái)改錯了，歸根結底還是理解不透徹，似懂非懂，多讀多練很重要!課內閱讀一下減了五、六分，老師上課講過(guò)的內容我居然一點(diǎn)印象都沒(méi)有，真不知道自己的課是怎么上的!寫(xiě)字不認真，作文能力太差!減了十多分!在這幾方面我都要努力!
期中考試過(guò)后，我決定以后一定要改掉考試不細心的壞習慣，我一定要在考試的過(guò)程之中認真，要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯無(wú)謂的錯誤。而且好要好好練字，把字寫(xiě)好看!
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會(huì )的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望!
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