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優(yōu)秀簡(jiǎn)歷誕生的技巧
時(shí)間流逝得如此之快,我們又將打開(kāi)新的篇章,尋求新的工作機會(huì ),這時(shí)候可別把簡(jiǎn)歷給忘了哦。寫(xiě)簡(jiǎn)歷需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀簡(jiǎn)歷誕生的技巧,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一份優(yōu)質(zhì)的簡(jiǎn)歷是如何制作出來(lái)的,下面教你一些技巧:
創(chuàng )建一個(gè)正確的教育狀況
選擇一至兩個(gè)最具邏輯性的部分,這樣才能引起招聘者的興趣。而對你的潛在雇主而言,你的教育狀況常常是他比較感興趣的一點(diǎn)。教育狀況通常位于簡(jiǎn)歷的末端或接近末端的地方。
求職提示
在許多情況下,教育狀況部分最好是位于資歷概述部分的下面也就是簡(jiǎn)歷的開(kāi)頭部分。如果你的情況符合下列條件的一至兩條,那么你的教育狀況就應該放在這個(gè)位置:
你的教育狀況與你新的工作崗位關(guān)系密切。
你剛從學(xué)校畢業(yè)并且很想展示一下你的學(xué)歷。
在想應聘的工作崗位上你并無(wú)工作經(jīng)驗,但卻有與該領(lǐng)域相關(guān)的學(xué)位或培訓。
能使你受益的志愿者工作
你義務(wù)做的工作更能說(shuō)明你是什么樣的人,而不僅僅說(shuō)明了你做了什么樣的工作!若你的志愿者工作能夠說(shuō)明你對某事業(yè)目標的熱衷度,說(shuō)明你的性格或社會(huì )責任感,或在某種程度上增強了你的下一個(gè)工作資歷,毫不猶豫地列出你所參加過(guò)的志愿者工作。
獎勵
在簡(jiǎn)歷里的“獎勵”部分,列出你所獲得的并與你的求職目標相關(guān)的榮譽(yù)、獎勵和獎金。你既可以按時(shí)間順序排列(如果你能給出時(shí)間的話(huà)),也可以按與你申請工作的相關(guān)性排列。
走出誤區
不要將團隊的榮譽(yù)加在你一個(gè)人頭上,如果你一個(gè)人接受了所有的榮譽(yù),一旦被發(fā)現的話(huà),將會(huì )產(chǎn)生事與愿違的后果:你被認為是一個(gè)說(shuō)謊者。解決方法:將你的名字放在榮譽(yù)名單的前面并說(shuō)明這是團體榮譽(yù)。這樣的話(huà),你會(huì )因你是一個(gè)積極的團隊活動(dòng)的參與者而備受稱(chēng)贊。
夸耀一下你的電腦技能
如果你掌握的電腦技能是你下一個(gè)工作所需要的話(huà),在專(zhuān)門(mén)的“電腦技能”部分強調突出這些技能,包括你從事過(guò)的任何硬件、軟件、語(yǔ)言、系統和網(wǎng)絡(luò )方面的工作。
興趣愛(ài)好
你可以在這一部分列出一些有關(guān)旅游、運動(dòng)、宗教、政治和其他的個(gè)人活動(dòng)的內容。這一部分是可有可無(wú)的,如果你認為你的個(gè)人活動(dòng)符合下列情況時(shí),你應該加上這一部分:
能使你成為工作職位候選人的資歷。
能說(shuō)明你的性格,這種性格在工作里是很重要的。
善用數字語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)歷
在眾多的簡(jiǎn)歷中,任何人都想成功地描述過(guò)去的工作成果,這里有個(gè)含水量與含金量的區別,不少人寫(xiě)簡(jiǎn)歷喜歡采用一些華麗詞藻進(jìn)行描述,給人的印象是華而不實(shí),令人生疑;相反,采用具體實(shí)在的精道陳述,就會(huì )讓人感到信服。求職者要學(xué)會(huì )使用數字語(yǔ)言,以提高簡(jiǎn)歷的含金量。
簡(jiǎn)歷要有實(shí)質(zhì)內容
一位外企人事經(jīng)理表示:“我每天用半小時(shí)瀏覽50份或更多的簡(jiǎn)歷,如果前10秒鐘未能發(fā)現任何成果表述,那么這份簡(jiǎn)歷就成為歷史了!彪m然大部分求職顧問(wèn)都主張在簡(jiǎn)歷中突出業(yè)績(jì),但是鮮有應聘者真正重視這一建議。相反,在他們的簡(jiǎn)歷中,全是職務(wù)名稱(chēng)、日期和職責等方面的內容。一些招聘者估計,他們看到的75%的簡(jiǎn)歷未包括任何一項數量化的成果。每一個(gè)人事經(jīng)理都欣賞不濫用能力形容詞的應聘者。諸如“主要貢獻”、“富于活力的方案”和“顯著(zhù)提高”之類(lèi)的描述均非客觀(guān)事實(shí),它們只是簡(jiǎn)歷作者的觀(guān)點(diǎn),多少會(huì )被打些折扣。另外,對“積極地”、“主動(dòng)地”和“卓有成效地”等夸張的程度副詞也比較反感?梢杂妙^銜、數字和名字來(lái)突出你過(guò)去所取得的成就。數字具有兩種功能。首先是可以展現出業(yè)績(jì)的卓著(zhù)。同簡(jiǎn)單表示“提高了生產(chǎn)能力”的應聘者相比,一個(gè)在“7個(gè)月內將工廠(chǎng)產(chǎn)量提高156%”的人無(wú)疑會(huì )令你印象更加深刻。另外,“管理350名技術(shù)設計人中”同“領(lǐng)導工程小組”相比,前一種陳述能更好地證明你的能力。其實(shí),數字可以提供難以質(zhì)疑的具體證據。
如果你是一個(gè)求職者,你會(huì )愿意挑選下面兩句話(huà)中的哪一句加入你的簡(jiǎn)歷:
A:“實(shí)行新的人事政策,提高了員工的士氣!
B:“實(shí)行新的人事政策,使缺勤率和人員調整率分別降低了27%和24%!
顯然,第二句中的詳細數字令人們對工作成果有了更加深刻的印象。即使無(wú)法以金額、數字或百分比表示的成就也能產(chǎn)生效果。以下陳述也有可能打動(dòng)潛在的雇主:“開(kāi)發(fā)出一套存貨控制系統,從而避免了重復供貨”;“通過(guò)工程創(chuàng )新降低了產(chǎn)品責任風(fēng)險”;“提前將產(chǎn)品推向市場(chǎng)”。還有,把“接管了一個(gè)問(wèn)題成堆的地區,開(kāi)發(fā)出新的客戶(hù)服務(wù)及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)技巧”,改寫(xiě)為“接管了一個(gè)問(wèn)題成堆的地區,開(kāi)發(fā)出新的客戶(hù)服務(wù)程式及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)技巧,并于兩年內將市場(chǎng)占有率從4.8%提高至6.5%”。于是,更具說(shuō)服力的表述方式出爐了。
強調成功經(jīng)驗,必須列出具體數據,僅有漂亮的外表而無(wú)內容的簡(jiǎn)歷是不會(huì )吸引人的。記住,要證明你以前的成就及你的前任雇主得到了什么益處,你就應學(xué)會(huì )用數字說(shuō)話(huà),包括你為他節約了多少錢(qián)、多少時(shí)間等,說(shuō)明你有什么創(chuàng )新等。強調以前的事件,然后一定要寫(xiě)上結果,比如:“組織了公司人員調整,削減了無(wú)用的員工,每年節約55000元!笔聦(shí)上,求職者必須將成就在簡(jiǎn)歷中活靈活現地展示出來(lái)加以證實(shí),或許競爭者的成就比你更輝煌,但他們若不能有效地予以表述,那些成就就等于不存在,從而令你獲得很大優(yōu)勢。
量化簡(jiǎn)歷的技巧
如何使自己的簡(jiǎn)歷量化呢?具體地說(shuō),用數據或百分比指標來(lái)量化你的業(yè)績(jì)和技能,如多少數量、多少次、占多少百分比等等,你的表述越具體,未來(lái)的雇主就越容易判斷出你是否適合去他的公司工作。例如:
1、列舉一項或多項你參加或承擔的重要項目或計劃,你在其中的職責和貢獻(哪怕你在其中只是作為服務(wù)支持或行政管理人員),在達到或完成規定的工作任務(wù)之外,你還作出了那些其他貢獻;
2、你是否有什么建議曾被上司、部門(mén)或是公司采納?若有,說(shuō)明其內容,在實(shí)施這項建議時(shí)你的作用以及你因此取得的業(yè)績(jì)和資歷;
3、你是否做過(guò)管理別人的工作?若有,有多少人在你的領(lǐng)導之下?他們是哪種層次的員工(文秘類(lèi)、技術(shù)類(lèi)、業(yè)務(wù)類(lèi)、行政管理類(lèi)等)?
4、你是否處理過(guò)緊急或危險情況?并對此加以說(shuō)明。
這樣,一份成功簡(jiǎn)歷就oK了。
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