中秋的作文

時(shí)間:2024-03-10 07:40:33 中秋節 我要投稿

中秋的作文9篇(精)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的中秋的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

中秋的作文9篇(精)

中秋的作文 篇1

  中秋的明月,它便是最美好的事物。中秋的明月,又大又圓,好多人都很喜歡在中秋節吃月餅,我卻既喜歡吃月餅又喜歡賞月。

  這年中秋,我又在那寂靜的夜晚,在院子里仰望著(zhù)那輪散發(fā)著(zhù)淡淡亮光的明月,讓我想起了嫦娥、吳剛和玉兔。那輪明月,輕輕地印在黑云中,皎潔的月光灑滿(mǎn)大地,給大地填上了一層淡淡的柔紗。它沒(méi)有太陽(yáng)那樣,一升起就帶來(lái)了亮光。而它,卻是給人一種若隱若現、云霧迷茫的感覺(jué)。

  月亮,很多詩(shī)人都會(huì )在中秋的晚上,對著(zhù)月亮深情地對話(huà)。像王建的“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家”;蘇軾的“此生此夜不長(cháng)好,明月明年何處看”;杜甫的“滿(mǎn)月飛明鏡,歸心折大刀”。許多大詩(shī)人都在這一天寫(xiě)下了月亮的`古詩(shī),給我們帶來(lái)了既美好又傷感的回憶。我拿著(zhù)月餅一邊吃著(zhù),一邊想著(zhù)。

  那輪明月紋絲不動(dòng)地掛在空中,雖然與那黑云只有一步之遙,但它絲毫沒(méi)有被黑云給同流合污,它依舊是那樣純潔。如果是平常的月亮,我一定瞧也不瞧地去玩。但這輪中秋的明月卻深深地吸引了我。

  這時(shí),月亮不動(dòng)了,好像睡著(zhù)了一樣。

中秋的作文 篇2

  后來(lái),姥姥得了心臟病,走幾步路就會(huì )犯病。終于有一天,姥姥被送進(jìn)了醫院,我第一次進(jìn)病房就吃了一驚,病床上的姥姥是那么瘦,姥姥見(jiàn)我來(lái)了,便露出幾絲微笑,筋脈突兀的手不停的撫摸著(zhù)我,我掉下了眼淚……

  小時(shí)候,每到中秋節,姥姥便會(huì )帶著(zhù)我去一棵梧桐樹(shù)下賞月,月亮披著(zhù)神秘的面紗顯得格外美麗。夜空如黑絲絨一般,一輪金黃的圓月鑲嵌在上面,周?chē)泻枚嘈切钦V?zhù)孩子似的`眼睛,若隱若現,忽明忽暗。銀白色的月光從天空直瀉下來(lái),灑在大地上。望著(zhù)潔白的月亮,我問(wèn):“姥姥!為什么我看見(jiàn)月亮上有人呢?”姥姥說(shuō):“那是嫦蛾!”“嫦娥?”“對呀!從前……”“知道了!”從姥姥的口中我知道了許多美麗的傳說(shuō)……

  后來(lái),姥姥得了心臟病,走幾步路就會(huì )犯病。終于有一天,姥姥被送進(jìn)了醫院,我第一次進(jìn)病房就吃了一驚,病床上的姥姥是那么瘦,姥姥見(jiàn)我來(lái)了,便露出幾絲微笑,筋脈突兀的手不停的撫摸著(zhù)我,我掉下了眼淚。

  媽媽要帶著(zhù)姥姥去上?床。而我與姥姥就只能在夢(mèng)中相見(jiàn),可醒來(lái)時(shí),我又得與姥姥分開(kāi)。。。終于,姥姥打來(lái)電話(huà),她的聲音很小很小,仿佛一根針掉在地上,她在電話(huà)里的所有聲音便會(huì )消失,我又不禁留下眼淚,淚水打在電話(huà)筒上,姥姥便說(shuō):“不哭,不哭,再哭姥姥掛電話(huà)了!“我馬上擦干眼淚說(shuō):”我沒(méi)哭!姥姥,你要早點(diǎn)回來(lái)!“說(shuō)完便掛電話(huà)了,淚水再一次從眼框洶涌而出。

  姥姥從上;貋(lái)了,病治好了,人人心里都很開(kāi)心,我心想:“姥姥回來(lái)以后,我一定會(huì )好好學(xué)習!讓姥姥天天都開(kāi)開(kāi)心心的!

  媽媽說(shuō)要把我接回深圳,我的心中多了份不舍與傷心,離別的前一天,姥姥對我說(shuō):“到深圳以后要好好學(xué)習,聽(tīng)爸爸、媽媽的話(huà)……”說(shuō)到這里姥姥哽咽了,我也落淚了。

  離別的那一天,姥姥一直把我送到火車(chē)上,才依依不舍的下了車(chē),默默的走開(kāi),任淚水在臉上劃過(guò),我覺(jué)得姥姥好像一下子蒼老了許多;疖(chē)開(kāi)動(dòng)了,姥姥在火車(chē)外使勁揮手,為的只是想讓自己的外孫女和自己相處的時(shí)間更長(cháng)一些。我做在火車(chē)上,良久,也不說(shuō)話(huà),淚水從臉上劃落,滴進(jìn)嘴里,苦苦的,澀澀的。

  而今,月亮依舊那么圓。

中秋的作文 篇3

  中秋,又一個(gè)沒(méi)有月的中秋。我站在時(shí)有寒風(fēng)的窗口,仰望灰藍色的天穹。哦,昨日的花絮,才下眉頭,又上心頭……

  中秋,沒(méi)有月,沒(méi)有了“月光籠罩萬(wàn)物”的靜謐,沒(méi)有了“小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)”的童趣。似乎多了一種思緒,淅淅瀝瀝在飄灑的,是零碎的往日。

  我念,我舊時(shí)的同窗!在這本該月圓的夜晚,在我眼前浮現的都是你們燦若星辰的笑容,你們真誠如水的目光。小學(xué)的校園里,我們笑過(guò),哭過(guò),奔跑過(guò),嬉戲過(guò),甚至大聲地宣誓:“我們是一家人!”但在這沒(méi)有月的中秋,我們的團圓只是一場(chǎng)迷離的夢(mèng)。拿過(guò)豎笛,拂去灰塵,便不由自主地吹起一支明媚而憂(yōu)傷的曲子,在偌大而寂靜的夜空里淺淺回蕩。又看到你們的笑容了,在那張畢業(yè)照上。我那昔日陽(yáng)光、活潑的同伴呵,你們定格成了一張笑容燦爛的映像,我們之間的距離也永遠地定格成了肩并肩、頭靠頭的親密。同窗呵,你們此時(shí)是否在望著(zhù)天空?是否在獨酌著(zhù)自己的心事?但愿風(fēng)兒能將這首我們一起吹奏的最后一首曲子,輕輕送到你們的耳畔,讓“蟲(chóng)兒飛”的美成為陰沉夜空的那輪明月。還記得嗎,流水般的往事?還記得嗎,晴天里玩耍的紅彤彤的臉龐,雨天里湊在一起的小傘花,雪天里那個(gè)胖嘟嘟的小雪人?還記得嗎,我們一起奮筆疾書(shū)的歲月,我們那聲稚氣的“永別了,母!?……在即將分別的時(shí)候,甚至走出考場(chǎng)舒出一口長(cháng)氣時(shí),我,你們,竟還沒(méi)有理解離別是什么,或者說(shuō),我們不愿意去想此后的分道揚鑣。時(shí)至今日,坐在初中的課堂上,不知哪位老師一語(yǔ)道破:“小學(xué)是回不去的!”我駭然抬頭。是的,昨日已過(guò),怎么會(huì )“昨日重現”呢?只能讓它如絲絲縷縷的花絮,在這沒(méi)有月的中秋,輕舞飛揚。

  我思,我舊時(shí)的恩師!在時(shí)空的彼端,您是否還坐在夜的寂靜里,手持書(shū)本靜靜品讀?您是否望著(zhù)天空,為班級哪個(gè)調皮的孩子傷神?您是否托著(zhù)下巴,手捧一杯柚子茶,微蹙著(zhù)眉頭,悄悄地思索著(zhù)、思索著(zhù)?老師呵,我懷念那有您陪伴的日子,每一天都那么安詳;我懷念那聆聽(tīng)您教誨的日子,每一天都那么有收獲。老師,還記得去年十二月嗎?我們因患水痘而被迫停課,在嘗到了分別的滋味后又聚在一起時(shí),大家紛紛抱怨病魔的無(wú)情。然而,你來(lái)到我們中間,輕輕地說(shuō):“也許應該感謝病魔。它讓我們提前理解了分離,讓我們明白該如何面對今后的每一天!蹦o靜地望著(zhù)我們,我們詫異地望著(zhù)您。我們懂了,又似乎沒(méi)有聽(tīng)懂。畢業(yè)復習,我們埋著(zhù)頭揮動(dòng)筆桿,您批完了成堆的作業(yè),便還是靜靜地看著(zhù)我們,像在回味,也像在思索。臨行前,您在不舍的氣氛里,輕念著(zhù)我們的名字,為我們送上離別的祝福,依然是靜靜的眼神,只是眼圈微微泛紅,好幾次都不得不調整情緒。靜靜的眼神呵,那是老師您心底的不舍與欣慰,那是根根梨花針,一根一根插進(jìn)我們的心中。老師呵,如果可以,我愿意是您杯中的柚子茶,溫暖您的心扉;我愿意是飛向您的一縷風(fēng),撫平您微蹙的眉頭;我愿意是您面前的.一篇美文,為您帶來(lái)生命的感動(dòng)……在這沒(méi)有月的中秋,就讓我來(lái)做您頭頂的明月吧,來(lái)報答您對我們的付出。讓感恩變?yōu)榛ㄐ醢,在我的心中,輕舞飛揚。

  我想念,我掛念,我懷念……許許多多的人和事,是我心中的中秋花絮,是我永久的秋思。驀然回首,每一處燈火都飄來(lái)快樂(lè )的笑聲,雖然空中沒(méi)有月。不,空中怎會(huì )沒(méi)有月呢?任何一片陰云后都可能有一輪明月,一個(gè)光明的所在。我眼前又浮現出新同學(xué)、新老師的模樣來(lái)。不是嗎?昔日的舊友也已經(jīng)融入了新的集體,他們擁有了更多的知心伙伴;昔日的老師又在引導著(zhù)另一群活潑可愛(ài)的孩子,其中也一定有使她欣慰的學(xué)生。過(guò)去的日子,也許就是一段燦爛得像陽(yáng)光似的回憶,飄舞在心靈深處,回不去,卻可以拿出來(lái)慢慢回味。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!敝星,沒(méi)有月,但我們都在彼此祝愿。相信在明日之夜,在你、我、他欣然抬頭間,一輪明晃晃的圓月會(huì )帶著(zhù)記憶的花絮,向你綻開(kāi)淺淺的微笑!

  初二中秋節作文 沒(méi)有月的中秋

  我從小就十分喜歡過(guò)中秋,因為一到中秋節,家里就十分的熱鬧,親戚們歡聚一堂,互相開(kāi)心的吃著(zhù)美味的月餅和賞著(zhù)那夜空中的圓月。今年在中秋節的前幾個(gè)星期,我就開(kāi)始期盼中秋節的到來(lái),除了喜歡過(guò)中秋外,還在新聞上看到這樣一則消息:今年的月亮比起以往是最大最圓的。所以,我迫不及待地希望中秋節能夠快點(diǎn)到來(lái)。

  中秋節終于如約而至了,可是媽媽說(shuō)今年中秋不回老家了,因為我現在是上初三,學(xué)校里中秋照常上課。于是,就爸爸一人帶著(zhù)幾包月餅去老家看望親戚,媽媽、弟弟和我就留在這里過(guò)中秋。這使得我一天下來(lái)都不開(kāi)心,可沒(méi)想到中秋節下午竟然下了一場(chǎng)小雨,天空似乎和我的心情一樣不開(kāi)心,向大地噴灑淚水,幾片烏黑黑的云漂浮在天空上。

  即使知道晚上天空也還是會(huì )有烏云籠罩,月亮不可能出現在夜空中,可自己還是不斷地祈禱,固執的認為老天會(huì )被自己的誠意所感動(dòng),然后將那烏云趕走,讓那輪明亮的圓月出現在漆黑的夜空。但終究自己所期待的圓月沒(méi)有出現在自己的視野中。

  木衲地吃著(zhù)一塊塊垂涎已久的月餅,沒(méi)有任何喜悅的心情。這就是我所期盼的中秋節嗎?沒(méi)有圓月,沒(méi)有爸爸,沒(méi)有外公外婆,沒(méi)有姨父姨媽?zhuān)械膬H僅只是月餅、媽媽、弟弟而已。

  吃完了月餅,媽媽就看"中秋晚會(huì )",弟弟就玩電腦,家中異常的安靜,即使媽媽邊看邊不停地問(wèn)我們還要不要吃些水果或冷飲,可感覺(jué)家中還是很安靜。

  于是,我來(lái)到陽(yáng)臺邊向外望去,不遠處的"亞洲第一高"噴泉正在音樂(lè )中不斷舞蹈,沒(méi)有思想地飛舞,似乎想要飛去那隱藏在烏云后的月宮中,可是是徒勞的,烏云太厚了,噴泉無(wú)法穿破它。噴泉兩邊的橋桿后,站滿(mǎn)了行人,有老有少,看來(lái)看一家老小都跑來(lái)看了。

  仰望天空,一份惆悵,一份孤寂。今夜月圓卻無(wú)月,今夜團圓卻難聚。

  那首詞曲又縈繞在我的耳邊,"明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。不應有恨,何事長(cháng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。"

中秋的作文 篇4

  昨天是八月十五中秋節,這是一個(gè)家人團聚的日子,許多在外面工作、學(xué)習的人都會(huì )在這一天趕回來(lái)和家人團聚,共賞明月,吃月餅。晚飯后我們全家人去深圳灣公園賞月,

  一路上華燈高照、車(chē)水馬龍、人山人海,爸爸媽媽怕我走丟了,緊緊的拉著(zhù)我的手。我問(wèn)爸爸今天為什么這么多車(chē)?爸爸說(shuō):都是特地來(lái)這賞月看海的。大概二十分鐘后我們到

  公園了,我們在草坪上找了一塊空地先坐下來(lái)。草坪上的人真多啊,三五一群的,有的在聊天賞月,有的在吃月餅,還有的人今天是他的生日,他特意在這舉行生日PARTY。他們用

  熒光棒把周?chē)臉?shù)裝扮的絢麗多彩,我真羨慕這位小朋友的生日是中秋節這天!

  我四處張望著(zhù),突然看見(jiàn)我剛認識不久的.一位朋友,他正在打羽毛球,我趕忙跑到他身邊跟他打招呼,于是我們兩人就開(kāi)始PK羽毛球了,我們倆的水平差不多,剛開(kāi)始都接不

  了對方的球,都只是在發(fā)球,后來(lái)他接住了我一個(gè)球,但我一個(gè)球都沒(méi)有接住。我們之前說(shuō)好打五十個(gè)球,到最后一個(gè)球的時(shí)候,我還是沒(méi)有接住他的球,最后我以1;0敗給他。

  雖然我輸了,但是他的發(fā)球姿式?jīng)]有我標準,我們倆還是玩得非常的高興的!他在回家前還送了幾個(gè)熒光圈給我,我很高興,最后我們依依不舍的告別

  啦,約好下次再來(lái)這玩。

  后來(lái)我們開(kāi)始賞月吃月餅和水果,一輪皓月就好像掛在我眼前,像一個(gè)大銀盤(pán),媽媽還教了我一首古詩(shī):海上升明月,天涯共此時(shí)。這句詩(shī)的意思是有朋友在這一天也在看著(zhù)

  月亮思念我。我想今天應該也有親朋友好在看著(zhù)月亮思念我吧!關(guān)于月亮傳說(shuō)有很多,我知道的是月宮里面住著(zhù)仙女嫦娥和玉免還有一位砍樹(shù)的老爺爺,F在我們國家很多男的女

  的航天員都已經(jīng)登上了月球,我真希望有一天能到月球上看看。我特別喜歡吃月餅,我們吃的是雙黃月餅,因為里面有兩個(gè)蛋黃,吃完月餅后,我們就到海邊看了看海景,吹了吹

  海風(fēng),真舒服!時(shí)間過(guò)得真快啊,天色已晚,大家都陸陸續續的往回走了,我們也收拾好東西回家了。

  今天的日子真有意義,過(guò)得充實(shí)快樂(lè )!明年我要邀請更多的朋友到海邊來(lái)賞月,過(guò)中秋節。

中秋的作文 篇5

  今天是中秋節,也是中國農業(yè)豐收節,為此還上了熱搜,中秋節向來(lái)都是團圓的日子。

  今天我在微博上看的摩登兄弟寧哥過(guò)節回家看望爺爺,放下了工作,好多人都在這天回家團圓。人們一起吃月餅,賞月亮,團團圓圓 其樂(lè )融融 非常幸福。大家也都祝福滿(mǎn)滿(mǎn),興高采烈。

  今天我和爸爸去了萬(wàn)達廣場(chǎng)玩了一下,商場(chǎng)里隨處可見(jiàn)月餅,大家都爭先恐后的買(mǎi)月餅,大家都洋溢著(zhù)幸福的臉色。

  大家走親訪(fǎng)友,喝酒聊天?芍^是佳節啊。三杯兩盞酒,或嘮嘮家常,或續續舊。歡樂(lè )無(wú)比,小朋友們也都好開(kāi)心。我品嘗了月餅,看了月亮。晚上還要看晚會(huì ),其中最期待的是自己喜歡的偶像登臺演出,和自己一起過(guò)節送祝福,中秋節的活動(dòng)也是五花八門(mén),有抽獎的,有送紅包的。

  我覺(jué)得月餅最好吃的'是紅豆餡的,近年也出了許多鮮肉月餅餡。但大家都喜歡平價(jià)的,不喜歡過(guò)度包裝的。

  有些明星自己做月餅并用華麗的包裝盒,看起來(lái)很好。

  希望每次中秋節大家都可以回家看望自己的家人,有自己喜歡的愛(ài)好過(guò)好屬于我們快樂(lè )的中秋節。

中秋的作文 篇6

  幾百年前,在那寧靜柔美的月光下,一個(gè)姓蘇的大胡子喝醉了酒,忽然思念起遠方的弟弟,不禁興奮地手舞足蹈,忘情吟詠,像是追問(wèn)明月的起源,宇宙的誕生,又好似是在驚嘆造化的神妙,隱約有美景何在的感慨。此時(shí),其他的一切都已不復存在,只剩下與月的對話(huà)和高懸于天的明月。

  回到現實(shí),傳統節日被粉飾一新,只是,圓月那張揚而不刺眼的光芒,仍然會(huì )使煩躁的心情化為一縷青煙,他是心靈的本色,是值得我們每個(gè)人用一生去追逐的。

  生于現代的我自然體會(huì )不到詞人內心的矛盾惆悵和懷人之思。我只是坐在人群之中,與親朋好友打鬧嬉戲,促膝談天,享受團圓帶來(lái)的幸福感覺(jué),這種靈魂的舒暢在賞月賞花,特別是在品嘗月餅時(shí)尤其突出。這是因為那比平時(shí)更大更亮的圓月,讓人有一種心如止水的恬適和泰然自若的安然。

  生活在泱泱世俗的每一個(gè)人都在奮力地往前跑,其目的是為了追尋遠處那誘人的地位、財富、聲望、才氣。哪還有誰(shuí)來(lái)陪你“千里共嬋娟”?多希望更多的人身心浸滿(mǎn)中華禮儀與傳統的芬芳,沿著(zhù)華夏民族的韻腳婉約走來(lái),不再腳步匆忙,在人群熙攘中丟失那份生命的意義。

  許多人抱著(zhù)患得患失的心態(tài)品嘗名與利給他們帶來(lái)的痛苦,懷著(zhù)憂(yōu)心忡忡的心情繼續走喪失人格的歪曲的路,而不屑于細嚼樸素清甜的月餅,觀(guān)賞自由自在的.飛花。

  而中秋與那種失衡的人格是不一樣的,它有著(zhù)湖水一般的澄澈,有著(zhù)高山一般的穩重,也許月亮在中華民族傳統文化中的含義就是這樣吧。

  在這個(gè)中秋之夜,我站在陽(yáng)臺上,羨慕明月的灑脫,隨心所欲,沒(méi)有世俗的羈絆,亦沒(méi)有名利的紛擾。我還不太相信人心中有世外桃源的存在,不經(jīng)意間說(shuō)出了一句“身處世間,身不由己”。不知是誰(shuí)對我的話(huà)不以為然,回我一句:“問(wèn)君何能爾,心遠地自偏!蔽一仡^一看,外婆慈祥地將手放在我的肩膀上,說(shuō):“如果人的心中真的沒(méi)有一絲欲望,那么即使身處鬧市心靈也不會(huì )有一絲的浮動(dòng),中秋與它的月光就能讓你審視自己的心靈,其實(shí)它本身就是一個(gè)凈化靈魂的美境!

  看著(zhù)澄靜的月色,我希望可以從中華歷史與文化中掬一縷月光,裝進(jìn)我的靈魂,化作這如水的中秋月光里一點(diǎn)點(diǎn)融化于生命的芳香。

中秋的作文 篇7

  9月22日,一個(gè)值得讓我們去期待的日子終于到了,那就是我國傳統的中秋佳節。

  這天晚上,我吃完了螃蟹大餐,就仰著(zhù)頭期盼著(zhù)月亮的到來(lái)!俗話(huà)說(shuō)的好:“月到中秋分外明!笨墒窃铝梁孟裨诟彝孀矫圆厮频,不管我怎么找也找不著(zhù)。急壞了的我趕緊告訴爸爸這個(gè)壞消息。爸爸嘆了一口氣說(shuō):“沒(méi)辦法,誰(shuí)叫今天下了場(chǎng)雨,烏云把月亮擋住了!甭(tīng)到這兒,我垂頭喪氣地回到房間,一個(gè)人出神地望著(zhù)窗外的夜空,奢望月亮能重新露出臉來(lái),讓我們欣賞它的美麗。這時(shí),我發(fā)現桌上有一張黃紙,靈光一閃就想出了個(gè)餿主意。我用圓規在紙上畫(huà)了個(gè)圓,剪了下來(lái),還拿了個(gè)大電筒,匆匆來(lái)到陽(yáng)臺上,把“月亮”固定在一根竿子上面,哈哈,我用電筒一照就大功告成了。雖然不怎么亮,但是也有月亮看了!我興奮地跑回房間,等待著(zhù)8點(diǎn)鐘的到來(lái)。叮咚叮咚,叮咚叮咚,鐘聲終于敲響了,我飛也似的奔進(jìn)哥哥的.房間:“快點(diǎn)打開(kāi)窗簾!吃月餅了!”又飛快地趕到爸、媽的房間,又說(shuō)了同樣的話(huà)。媽媽不耐煩了:“哦,知道了!”我則像個(gè)月餅郵遞員,給他們分發(fā)月餅。在打開(kāi)窗簾的那一刻,大家異口同聲地說(shuō):“哇,真漂亮!”連不耐煩的媽媽也笑了。大家一邊吃著(zhù)月餅,一邊欣賞著(zhù)“月亮”,感到非常幸福、美滿(mǎn)?墒,看著(zhù)看著(zhù),忽然一陣風(fēng)吹來(lái),“月亮”跑了,我的杰作露了陷。大家到陽(yáng)臺上一看,一切都真相大白了。

  盡管漆黑的夜空沒(méi)有月亮的影子,可是,在我們心中卻有著(zhù)那么一個(gè)特別明亮皎潔的中秋之月,讓我們倍感幸福、快樂(lè )。

  沒(méi)有月亮的中秋節,更讓我記憶深刻。

中秋的作文 篇8

  嫦娥奔月、玉兔搗藥,這些故事我早已耳熟能詳了,但不知他們的中秋節過(guò)得怎么樣?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),我飛到月球上看了一番。嫦娥坐在電腦前,吃著(zhù)中秋果凍,正在遨游網(wǎng)絡(luò )世界。忽然,她發(fā)現了“后羿”正在聊天,趕緊發(fā)起會(huì )話(huà):后羿幾百年不見(jiàn),沒(méi)想到你還活著(zhù)!

  我很激動(dòng)!

  這個(gè)后羿又不是真后羿,一點(diǎn)兒也不知是真嫦娥:喂!

  開(kāi)玩笑有點(diǎn)過(guò),我才20歲,1988年出生的,什么幾百年!

  嫦娥沒(méi)空理他,因為發(fā)現了中秋電子賀卡,嫦娥差點(diǎn)兒蹦起來(lái)。嫦娥把賀卡發(fā)給了天庭各大神仙,玉兔也不例外?捎裢檬植粷M(mǎn),她對這個(gè)電子賀卡看了又看說(shuō):“就這一個(gè)屏幕,動(dòng)畫(huà)沒(méi)有,連句祝福語(yǔ)也沒(méi)有,氣死我了!”

  嫦娥聽(tīng)了哈哈大笑:“玉兔,是你沒(méi)跟緊潮流,這是新型賀卡,按一下play,就會(huì )出動(dòng)畫(huà)了,而且會(huì )每天變一個(gè)新動(dòng)畫(huà)呢!”

  玉兔傻眼了,說(shuō):“姐姐那你教教我怎么發(fā)吧!”

  嫦娥也就收下了這個(gè)小“徒弟”?磥(lái),嫦娥、玉兔在中秋節也團圓了。是高科技把他們的距離拉近了!

  中秋節,連嫦娥、玉兔他們都團圓了,你一定也和家人團圓了。

中秋的`作文 篇9

  轉眼又一個(gè)到中秋節到了。今天,我、爸爸媽媽要回到鄉下,和爺爺奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的中秋節。

  剛一回到家,爺爺奶奶就在包餃子。我興致勃勃地洗了手,加入了他們包餃子的行列。起先,我還不會(huì )包餃子,我只是隨便地用餃子皮裹著(zhù)肉餡包了幾個(gè)“四不像”的東西。奶奶看見(jiàn)了,樂(lè )呵呵地說(shuō):“小猴子,你怎么這樣包呢?還是讓我來(lái)教你吧!”說(shuō)著(zhù),她就像小時(shí)候教我一樣開(kāi)始了。聽(tīng)著(zhù)奶奶這位“大廚”的指導后,我包餃子的速度也是有所提高,另外,形狀也是好看多了,但還是沒(méi)有奶奶包的精致。包著(zhù)包著(zhù),我覺(jué)得沒(méi)有多大意思,便準備和奶奶來(lái)一場(chǎng)包餃子創(chuàng )意大賽,包出與眾不同的餃子。

  此時(shí)的我可是興奮極了。我拿著(zhù)一張餃子皮,抹了點(diǎn)水,放上了肉餡,把它這里一對折、那里一對折,再揉啊揉,揉成了一個(gè)扇形的餃子。我的速度出神入化地快,連奶奶也驚嘆不已,說(shuō)道:“呀,真快,看來(lái)我比不上我的孫子啦!”我心里也偷著(zhù)樂(lè ),十分得意,心想:剛才包餃子奶奶厲害,可包創(chuàng )意餃子我可是行家!這回,奶奶也包了一個(gè),雖然她包得慢,但是包的餃子是別有用心的。她包了一個(gè)愛(ài)心形的餃子,希望我們大家能夠多多幫助貧困兒童。隨后,我們還包了許多餃子,有的像窩窩頭,有的`說(shuō)它像葉子,又覺(jué)得不太對勁,還有的說(shuō)就像一頂草帽。

  該燒餃子了,奶奶把所有的餃子全倒入鍋中,我卻在一旁干著(zhù)急,心里十分忐忑不安,想:我的創(chuàng )意餃子到底好不好吃呢?

  終于,餃子出鍋了,散發(fā)著(zhù)濃濃的香味。爸爸媽媽吃了都說(shuō)好吃,我心里也是甜滋滋的。

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