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初中生青銅葵花讀后感通用
當仔細品讀一部作品后，相信你心中會(huì )有不少感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編精心整理的初中生青銅葵花讀后感通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生青銅葵花讀后感通用1
我讀過(guò)許多本書(shū)，如《明朝那些事兒》、《西頓動(dòng)物故事》等等。但是，最讓我感動(dòng)的一本書(shū)還是《青銅葵花》。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)女孩葵花與男孩青銅的故事�？�，是一個(gè)天真懂事的城市女孩，但是因為葵花的父親帶她來(lái)到大麥地后不幸淹死，使葵花成了一個(gè)孤立無(wú)靠的孤兒，而青銅是一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的大麥地男孩，他和他的家人都十分勤勞善良，他們收養了葵花，青銅和葵花成了兄妹相稱(chēng)的一家人，他們一起生活、一起玩耍、一起成長(cháng)，其中，也發(fā)生了許多催人淚下的'故事。
在《蘆花鞋》中，青銅為了能讓妹妹葵花上學(xué)，能拍一張照片，不管天氣有多冷，青銅還是堅持去賣(mài)蘆花鞋，《冰項鏈》中，青銅為了讓葵花在報幕時(shí)，能帶上一條項鏈，自己親手用冰塊做了一條項鏈給葵花，看到這兒，我不禁贊嘆：青銅真是不怕苦不怕累，他盡到了一位哥哥的責任！我還是更喜歡葵花，在《紙燈籠》中，葵花的奶奶因為采棉花而生病，但是因為醫療費太貴，一家人沒(méi)有這么多錢(qián)，葵花想盡了各種辦法幫她攢醫藥費，故意把試卷做的一塌糊涂，把學(xué)費都給奶奶治病，但被青銅看穿了，葵花只好去江南撿銀杏，青銅就每天在夜晚提著(zhù)紙燈籠等葵花，有一天，葵花終于回來(lái)了，但是不久后，葵花的奶奶去世了�？ㄕ媸且粋�(gè)懂事的孩子！
生活雖然很艱辛，但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的，他們在一起，有說(shuō)有笑，家就像一輛馬車(chē)，馬車(chē)雖慢但也有前方，也有風(fēng)景，要是遇上風(fēng)雨，遇上泥濘，遇上坎坷，遇上陡坡他們就會(huì )用雙手同心協(xié)力地推著(zhù)它一路前行，這才是一個(gè)家。
初中生青銅葵花讀后感通用2
記得安武林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，苦難是人生的磨刀石，一個(gè)人的人生是否能散發(fā)光彩，就要看他能否經(jīng)得住苦難的磨練�！肚嚆~葵花》這本令人感動(dòng)的小說(shuō)讓我真正體會(huì )到了這句話(huà)的含義，也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。
《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世后，葵花被村里最窮的`一戶(hù)人家收養，認識了啞巴青銅，歷經(jīng)苦難，依然樂(lè )觀(guān)堅強的生活著(zhù)，而上天開(kāi)了個(gè)玩笑，又讓他們在葵花12歲那年分離。
一次又一次細細品讀這本小說(shuō)，卻一次又一次忍不住流淚。上天真的很愛(ài)開(kāi)玩笑，讓這么多苦難都一起堆在兩個(gè)孩子身上，一個(gè)家庭身上。但是，她也很幸福，他有著(zhù)這樣的好哥哥。青銅雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但他的一舉一動(dòng)；都表達了他是多么關(guān)心，疼愛(ài)葵花。當葵花被市長(cháng)接走后，將近十年沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話(huà)的青銅，居然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，雖然只有“葵花！”兩個(gè)字。這就是他們之間的親情。這個(gè)家庭給了葵花許多愛(ài)，葵花也用行動(dòng)回報這個(gè)家庭。她是多么聰明，多么熱愛(ài)讀書(shū)，可她卻故意考很低的分數，只為了幫奶奶掙醫療費。讀書(shū)，本是她最渴望的東西，是她最大的愿望，但她卻為了這個(gè)家庭放棄的一切。這讓我情不自禁的為這個(gè)年僅7歲的孩子產(chǎn)生敬佩之情。
看著(zhù)他們遭遇苦難卻仍然堅強，我不僅想到了我們。我們仿佛從小就過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，從未體驗過(guò)那樣的苦難，卻仍然身在福中不知福。青銅和葵花這兩個(gè)孩子是多么堅強不屈��！這部作品雖然未涉及到一個(gè)方面角色，卻將善良、真誠、純潔表現得淋漓盡致。
人的生活不乏有快樂(lè )，但苦難也是生命中不可缺少的部份�？嚯y常常給我們痛苦，但痛苦卻能鍛煉人的意志。當苦難來(lái)臨時(shí)，你的行動(dòng)將決定它帶個(gè)你的是永久的快樂(lè )，是永久的痛苦，是勇敢的搏擊，還是……
初中生青銅葵花讀后感通用3
她穿著(zhù)橘色的衣裳，雪白雪白的裙子在燦爛的陽(yáng)光下顯得格外耀眼，她就是葵花。
《青銅葵花》這本書(shū)中講的是苦難與關(guān)愛(ài)�？ㄎㄒ坏挠H人掉進(jìn)水中淹死了，好心的青銅一家收養了葵花——盡管他們家很窮�？ㄔ谶@家人的關(guān)愛(ài)之下和苦難中成長(cháng)�？ㄒ驗榘职肿龅那嚆~葵花，被城里的人接走了。青銅的悲傷，日夜渴望著(zhù)他歸來(lái)，甚至都會(huì )說(shuō)話(huà)了。
在這些苦難中，青銅不知為葵花做了多少事情。為她點(diǎn)燈，給她做冰項鏈，為了她能拍照，不惜賣(mài)了自己的蘆花鞋……青銅對葵花的關(guān)愛(ài)數不勝數，而我是否也像青銅這樣關(guān)愛(ài)過(guò)他人呢？
有！弟弟出生后我就對他充滿(mǎn)無(wú)限的關(guān)愛(ài)，每天放學(xué)我一進(jìn)門(mén)弟弟就開(kāi)始啊嗚啊嗚地叫了起來(lái)，示意我過(guò)去，一到房間里，他就爬到了我的身上，要我抱抱他。一抱起來(lái)，他歡快的.笑聲在我的耳邊徘徊著(zhù)，眼睛瞇成了一條縫，臉蛋紅紅的只有幾顆牙齒的嘴巴張得大大的，腿也不停的蹬呀蹬，看的我心里暖暖的。
我也會(huì )經(jīng)常幫媽媽去給弟弟泡奶，見(jiàn)我來(lái)他又笑了，是那么開(kāi)心，臉上像開(kāi)出了花似的。
弟弟對我越來(lái)越信任，總是在我面前擺出一副“乖乖樣”。比如他在換紙尿褲時(shí)，不知為什么總是會(huì )哇哇大哭，好像受了什么天大的委屈似的，我在另一個(gè)房間里遠遠的就聽(tīng)見(jiàn)了，連作業(yè)都吵得不能寫(xiě)了。我氣呼呼地跑過(guò)去，只見(jiàn)他立刻不哭又朝我笑著(zhù)，可別忘了眼角的淚珠喲，可他卻不為所動(dòng)似的，好像跟他沒(méi)有任何關(guān)系。小弟弟真是太可愛(ài)了。
自從有了小弟弟，我懂得了關(guān)愛(ài)，也讀懂了這本書(shū)。關(guān)愛(ài)更是一種美好。它猶如春天生機勃勃的綠芽，夏天清涼可口的西瓜，秋天嬌艷欲滴的果實(shí)，冬天暖人心扉的火爐，總能帶給人美好與幸福。青銅愛(ài)葵花，祺朔愛(ài)祺帆（哥哥愛(ài)弟弟）。
初中生青銅葵花讀后感通用4
“青銅將繩子的兩頭分別系在窩柵里的兩根柱子上，然后朝他們笑：燈！這是燈！
晚上，葵花不用再去翠環(huán)家或秋妮家了。
這是大麥地最亮最美麗的燈�！�
青銅葵花本是素不相識的陌生人，可是……
曾經(jīng)有這么一對兄妹，他們沒(méi)有任何一點(diǎn)血緣關(guān)系，而且哥哥住在鄉村，妹妹住在城市，在一個(gè)非常巧合的機會(huì )，他們相遇了：妹妹的爸爸帶著(zhù)妹妹來(lái)到了哥哥住的大麥地，因為爸爸工作很忙，所以，妹妹便住到了哥哥家里，但當時(shí)他們并不認識。終于，他們的友情越來(lái)越深，可是，妹妹卻要走了，在妹妹要走的前一刻，啞巴的哥哥終于說(shuō)出話(huà)來(lái)了。這對兄妹就是青銅葵花。
苦難幾乎是永恒的，每一個(gè)時(shí)代的人都會(huì )有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕非是從今天開(kāi)始的，在痛苦中，我們才能感受到愛(ài)的味道，感悟到愛(ài)的真諦�？嚯y是不可避免的，可當面對痛苦時(shí)，人與人之間的`選擇卻截然不同：有人會(huì )放棄來(lái)之不易的生命，有人則會(huì )在苦難中靜靜等待曙光的到來(lái)，而有人則會(huì )去尋找那離自己不遠的希望，在黑暗中，不同的對待苦難的態(tài)度決定著(zhù)你今后不同的命運。我們用不著(zhù)對降臨到自己身上的苦難大驚小怪，更用不著(zhù)怨天尤人、為自己而抱不平�？嚯y與愛(ài)一樣，在萬(wàn)物制造了人類(lèi)后，它也就誕生了，它們追隨著(zhù)人類(lèi)譜寫(xiě)了一部又一部的歷史，伴隨人類(lèi)走過(guò)了一代又一代。
苦難沒(méi)有盡頭，就如遙望天空般，你永遠也看不到邊界是哪。羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“我們應當正視痛苦，尊敬痛苦�！蔽覀冊诿鎸嚯y時(shí)，需要的是一種不驚不悲的態(tài)度，需要的是一種對待痛苦的風(fēng)度，只有這樣，我們才能體會(huì )到苦難背后那深沉的愛(ài)。
初中生青銅葵花讀后感通用5
午后，我坐在陽(yáng)臺上，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，我輕輕翻開(kāi)了手中的這本《青銅葵花》。
作者曹文軒是現代作家、學(xué)者，他的代表作長(cháng)篇小說(shuō)《草房子》《青銅葵花》《根鳥(niǎo)》……我都看過(guò)。
《青銅葵花》這本書(shū)主要講女孩兒葵花在很小的時(shí)候失去了唯一的親人——爸爸，來(lái)到大麥地，被青銅一家所收養，然后發(fā)生的一系列事件。青銅家非常貧窮，但葵花在那里生活得很開(kāi)心，有一個(gè)愛(ài)她的家庭。但在她12歲時(shí)，她又被接回了城里。
在整本書(shū)中，我最喜歡的便是“冰項鏈”這一個(gè)故事。這個(gè)故事講的'是葵花所在的學(xué)校要表演，葵花也要登臺表演，但她差一根項鏈，青銅家窮，買(mǎi)不起價(jià)格昂貴的真項鏈，青銅就動(dòng)手為妹妹做了一條冰項鏈。為了做這根冰項鏈，青銅的手被凍得通紅，他不停地搓手，為的就是讓舞臺上的葵花更為美麗。
而書(shū)中的葵花呢，她也是一個(gè)善良的好孩子，家人們都很愛(ài)她，她也懂得感恩：哥哥青銅不識字，葵花就教哥哥識字；奶奶生病，葵花為了掙錢(qián)給奶奶治病，獨自去撿銀杏；她不肯繼續學(xué)習，因為想把錢(qián)留下來(lái)給生病的奶奶……
當葵花要回到城里時(shí)，啞巴青銅站在蘆葦蕩里，喊出了她的名字。讀到這里，我被他們一家深深地感動(dòng)了。他們一家雖然貧窮，日子雖然難過(guò)，但他們一家人相親相愛(ài)，相濡以沫，多么讓人感動(dòng)��！
人世間最美好的是親情，就算日子過(guò)得再苦，一家人相親相愛(ài)，苦日子也會(huì )變幸福。家是我們的避風(fēng)港，無(wú)論在外面受多大的委屈，回到家，爸爸媽媽都會(huì )幫我們分擔。家人也是我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們總是希望自己變得更優(yōu)秀，以此來(lái)幫助家人，回報家人。
曹文軒用優(yōu)美的文字書(shū)寫(xiě)了苦難，但我們在字里行間中感受到了親情的溫暖。這本溫馨的書(shū)讓我回味無(wú)窮，讓我在溫暖中成長(cháng)！
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