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我的設計作文6篇[精品]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的設計作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的設計作文 篇1
大人們總喜歡問(wèn)我:“長(cháng)大想當什么?”,我會(huì )不假思索地回答“我想當一名出色的服裝設計師”。
媽媽說(shuō)從小我就特別愛(ài)畫(huà)畫(huà),常常拿著(zhù)筆在墻上、桌上、紙上到處亂涂亂畫(huà)。從4歲起我就開(kāi)始跟老師學(xué)畫(huà)畫(huà),如今已有6年了,畫(huà)畫(huà)是我不變的愛(ài)好。大概5、6歲時(shí)我開(kāi)始會(huì )拿些白紙,看著(zhù)網(wǎng)上的視頻,按照里面的講解,一步步地折各式各樣的衣服,開(kāi)始可難了,有時(shí)聽(tīng)不懂講解,常常折錯,因為要折的都是小小件的衣服,手會(huì )特別累,煩躁時(shí)媽媽總會(huì )鼓勵我不要放棄,要相信自己,漸漸地,一件,兩件……我終于成功地折出了連衣裙、短裙、襯衣、褲子、還有男士的西服,并給它們配上鮮艷的顏色,然后用夾子把它們一件件固定在衣架上,看著(zhù)這些精美逼真亮麗的袖珍服裝,爸爸媽媽都驚呆了,F在的我還會(huì )用一些碎布頭給芭比娃娃設計剪裁各種裙子,有空給她們換上,看到美美的芭比我可高興了,媽媽說(shuō)我是天生的'裁縫。我的畫(huà)畫(huà)老師說(shuō)當服裝設計師必須具備深厚的美術(shù)功底,能把心里所想的圖像畫(huà)上紙上,還要有不一般的觀(guān)察力和想象力,我一定會(huì )堅持學(xué)畫(huà)畫(huà),像一棵想長(cháng)成參天大樹(shù)的小樹(shù)苗,不斷吸取養分,扎實(shí)根基。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了,我要給我們的老師設計教師服,藍灰相間的上衣,黑色帶白圓點(diǎn)的中裙,老師穿上它顯得溫文爾雅,和藹可親,衣領(lǐng)還能保護老師的嗓子;我還想給同學(xué)們設計學(xué)生服,色彩鮮艷,還有抽象的圖案,同學(xué)穿上它顯得朝氣蓬勃,天真活潑,在校園的操場(chǎng)上、花園里像一朵朵盛開(kāi)的鮮花;我最想給爸爸媽媽設計一種會(huì )長(cháng)生不老的衣服,穿著(zhù)它爸爸永遠陽(yáng)光帥氣,媽媽永遠年輕貌美。
為了實(shí)現我的夢(mèng)想,我一定會(huì )好好學(xué)習,不怕困難,將來(lái)考進(jìn)專(zhuān)修服裝設計的大學(xué),我希望將來(lái)我設計的衣服能在國際時(shí)裝大賽中獲獎,為祖國爭光。
我的設計作文 篇2
前些天,書(shū)法課的王老師帶著(zhù)我們6個(gè)同學(xué)來(lái)到俊秀的南山路,在西子湖畔綠樹(shù)環(huán)繞的浙江美術(shù)館,參觀(guān)了“發(fā)‘線(xiàn)’美藝術(shù)展”,參觀(guān)的過(guò)程中給懵懂的我們上了以“神奇的線(xiàn)條”為主題的美術(shù)課。這些用簡(jiǎn)單線(xiàn)條組成的美術(shù)作品、紡織品美輪美奐,給我們留下了十分深刻的印象,也讓我對服裝設計充滿(mǎn)了好奇和興趣。
美術(shù)課的最后,王老師讓我們每個(gè)人臨摹一幅線(xiàn)條畫(huà),我選的是具有漢民族特色的服裝畫(huà)。畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中,我加入了自己的靈感,比如把大大的袖子改成了小袖口,以便干家務(wù)活時(shí),不會(huì )弄臟了衣服;把長(cháng)袍式樣改成了上下兩部分,分成了衣服和褲子,這樣運動(dòng)的時(shí)候才不會(huì )被絆倒……王老師對我的畫(huà)大為贊賞,說(shuō)我有服裝設計的天賦。他的稱(chēng)贊讓我真的喜歡上了服裝設計!
我請爸爸、媽媽幫忙,找來(lái)了好多服裝設計的畫(huà)報和書(shū)籍,參照書(shū)刊上的圖案,加上自己的靈感,畫(huà)出了許多的服裝:有男裝,有女裝,有時(shí)裝,有傳統服裝,還 有傳統和現代相結合的服裝……設計服裝成了我最大的'課余愛(ài)好!
忽然有一天,我接到了一封來(lái)自法國的信,打開(kāi)一看:原來(lái)是“法國巴黎國際時(shí)裝周”的邀請函,邀請我作為中國兒童服裝設計師的代表參加時(shí)裝周呢!于是帶上自己的作品,來(lái)到巴黎參加了好多場(chǎng)的時(shí)裝秀,最后還 被評上了大獎!正當我在領(lǐng)獎臺上得意的領(lǐng)著(zhù)獎時(shí),“張安可!張安可!”媽媽一陣急促的叫聲把我給驚醒了,原來(lái)我坐在美術(shù)館的長(cháng)椅上做了一個(gè)夢(mèng),手中還 拿著(zhù)那幅“有漢民族特色的服裝畫(huà)”!
從此以后,我更加喜歡書(shū)法課和美術(shù)課,因為這些是服裝設計的基礎,要成為一個(gè)服裝設計師,就一定要能靈活的控制手中的筆。爸爸知道我的想法后,告訴我:“一個(gè)優(yōu)秀的服裝設計師,他首先要是一個(gè)知識淵博、懂得歷史、善于在生活中發(fā)現美的人!蔽矣X(jué)得,爸爸的意思是,要設計出人們喜歡,受人們歡迎的服裝,光會(huì )用畫(huà)筆是不夠的,還 要學(xué)好各種各樣的知識,使我設計的服裝不光好看,更要有豐富的內涵!讓人們穿著(zhù)我設計的漂亮的服裝,過(guò)著(zhù)美滿(mǎn)幸福的生活!
我的設計作文 篇3
俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)志而不立”,一個(gè)人假如沒(méi)有遠大的理想,是不可能有所作為的。理想是我們努力奮斗、勇于創(chuàng )新的目標。
而我就有一個(gè)理想,一個(gè)平凡而富有生活氣息的理想——服裝設計師。有句老話(huà)是這么講的:“人靠衣裝,馬靠鞍”。在現代這么一個(gè)“拼能力,拼顏值”的時(shí)代,一身得體的衣裳可謂是畫(huà)龍點(diǎn)睛,使本來(lái)并不出眾的你,變得引人注目,使本來(lái)并不自信的你,變得信心滿(mǎn)滿(mǎn)。每當看到大人們?yōu)榇┮露l(fā)愁時(shí),我的心便萌生了這樣一個(gè)想法:等我長(cháng)大后一定要親手設計出得體的衣裝,適合不同的年齡、不同的身型、不同的個(gè)性……我要讓每一個(gè)人都自信起來(lái),美麗起來(lái)!
為了實(shí)現我的理想,我暗暗地做起了一系列準備。我一有時(shí)間就會(huì )在紙上繪圖,畫(huà)各種各樣的服裝樣式。我有個(gè)記日記的習慣,我的每一篇日記上都會(huì )有“精美”的插圖,插圖基本都是我心中那款最美麗的服裝。它穿在不同的人身上,都是那么的美麗動(dòng)人。
當然,光紙上畫(huà)還不行。我還得嘗試做一做。首先,我找來(lái)了白紙和彩鉛,開(kāi)始繪圖、上色。第二步,我找來(lái)了平時(shí)媽媽不用的和剩下的布料,將妹妹的芭比娃娃拿來(lái)當模特。我小心翼翼地畫(huà)著(zhù)線(xiàn)條、寫(xiě)著(zhù)標注。第三步,就該開(kāi)始裁剪了。我拿來(lái)一把小剪刀,一下給這里修一下邊,一下給那邊剪一下線(xiàn)。第四步,也就是至關(guān)重要的一步——縫合。我還不會(huì )縫紉機,我拿來(lái)針,一針一線(xiàn)地縫著(zhù),為了不讓它縫錯,有時(shí)自己的手都會(huì )“中招”,溢出鮮艷的血。我一看到這里靈感頓時(shí)又來(lái)了,抄起朱紅色的'顏料,開(kāi)始給自己的服裝上色。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了……一件別致的小衣服終于呈現在我的面前?粗(zhù)這件集于我智慧與靈感的作品,我不禁浮想聯(lián)翩:我已經(jīng)成為了一個(gè)服裝設計師。深夜了,我還在精心構思,正為一個(gè)大型活動(dòng)的演員們設計演出服裝……演出時(shí)她們穿著(zhù)我親手為設計的衣服,在舞臺上是那樣的耀眼奪目,光彩照人……
夢(mèng)想就像一件件美麗的衣服,令我向往,令我著(zhù)迷。它在召喚著(zhù)我,鼓勵著(zhù)我……我邁開(kāi)大步向它盡情地奔去。
我的設計作文 篇4
我的人生設計和我們祖國母親有著(zhù)密不可分的關(guān)系。祖國,是一縷溫暖的陽(yáng)光;祖國,是一絲涼爽的春風(fēng);祖國,是一位慈祥的母親。祖國鼓勵我們這些新一代再創(chuàng )造出輝煌于史的不朽篇章。
祖國給我們搭建了一個(gè)絢麗的時(shí)代舞臺,使我有了許多繽紛多彩的夢(mèng)想。我想當建筑師,打造一幢幢空中房屋,造就古人不可想象的“空中閣樓”,將陸地還給原本就屬于它們的'小動(dòng)物;我想當設計師,設計出奇特的“思維帽”,只要你在指定區域內戴上它,需要什么東西眼前就會(huì )出現那個(gè)東西,那將是多么奇妙;我想當畫(huà)家,描繪出江南水鄉翡翠般的秀麗河山,描繪出東北那茫茫的林海雪原。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和閱歷的增長(cháng),我確定了我的人生規劃——破解人類(lèi)衰老之謎,制造出長(cháng)壽的秘方。因為一直照顧我的奶奶,步履日漸蹣跚,失去矯健身姿,我愛(ài)奶奶,我希望她健康長(cháng)壽,也希望她全世界善良的人都健康長(cháng)壽。
18歲時(shí),我選擇了北大醫學(xué)專(zhuān)業(yè),一頭扎進(jìn)學(xué)海遨游,不僅在本校獲取專(zhuān)業(yè)知識,還走訪(fǎng)“清華”、“北航”等名校,旁聽(tīng)化學(xué)物理知識。大學(xué)階段,我增長(cháng)了大量理論知識,獲取了進(jìn)入該領(lǐng)域的鑰匙。30歲,我在中科院生物研究所工作。我不僅在網(wǎng)上查找讓我興奮的新科研成果,獲取了大量資料,還腳踏實(shí)地地搞科研。實(shí)驗不會(huì )一帆風(fēng)順,提取不同地區人員標本,出現了不同的化學(xué)反應;在一周前提煉出的基因,下周又突然轉化。我知道:在奮斗路上,只有路過(guò)荊棘才能找到人生的綠洲。這堅定的意志力,使我的實(shí)驗不斷有新的突破。60歲時(shí),我在基因提煉過(guò)程中發(fā)現腦垂體內的新物質(zhì)——“長(cháng)壽酶”,只要在年輕時(shí)儲存,年長(cháng)時(shí)適量植入大腦,就會(huì )激活腦組織,產(chǎn)生年輕態(tài)。
因此,我60歲那年,被評為“感動(dòng)世界的人”。國外的CEO高薪聘請我去國外工作,我拒絕他說(shuō):“我的成績(jì)應當獻給我的祖國。是祖國讓我插上翅膀去飛翔,這片富饒的黃土地是我眷戀的家園。沒(méi)有中國悠久的歷史和博大精深的智慧,就不會(huì )給予我今天的成就。古人云:‘老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼’我們可以合作,一起魏人類(lèi)的健康長(cháng)壽探索新知!
我的人生設計得這么美好,我知道:千里之行始于足下。今天我會(huì )從小事做起,為了明天走好每一步。為了環(huán)保收集廢舊電池;為不會(huì )解題的同學(xué)耐心講解;攙扶身體不方便的老人過(guò)馬路。就像我們的口號一樣:“時(shí)刻準備著(zhù)為了我的理想,為了祖國的明天。
我的設計作文 篇5
我的人生我做主,想要自己的人生豐富多才,那么就要靠自己去努力的打拼。
人的天性猶如野生的花草,求知學(xué)習就像修剪移栽,而嘗試則是完善個(gè)性,提升自我的唯一途徑!成功的人,不是因為他比別人擁有得多,嘗試的多。牛頓的成功,是因為他嘗著(zhù)研究了從樹(shù)上掉下來(lái)的蘋(píng)果。瓦特的成功,是由于他試著(zhù)去掀動(dòng)跳動(dòng)著(zhù)的壺蓋。愛(ài)迪生說(shuō),我要去嘗試那一萬(wàn)零一次。正是因為這樣,世界上才誕生了第一盞電燈........當熟悉的、明亮的燈光,照亮我們的視野時(shí),你是否會(huì )想到那飽受一次又一次失敗的嘗試?
人事情并使其成功,要進(jìn)行充分準備,這是事物的客觀(guān)規律。設計就是最精確的準備,是人類(lèi)智慧最完美的體現。人生是每一個(gè)人無(wú)法逃避的必修課。每一個(gè)人都想過(guò)好日子,都想趨利避害,都想獲得成功。人可以設計太空飛船、設計超級計算機,設計復雜的社會(huì )管理體系,同樣人可以設計自己,讓人生的成功走入自然規律的軌道上來(lái)。
其實(shí),成功者與失敗者并沒(méi)有多大區別,只不過(guò)失敗者走了九十九步,而成功者在走了九十九步之后,又嘗試著(zhù)邁出了第一百步。成功往往躲在嘗試后面,守株待兔的人永遠不會(huì )取得成功,機遇也不會(huì )青睞只知道等待的人,只有嘗試,才能有成功的機會(huì );只有試試看,才能為自己尋找更多的發(fā)展空間。
人生設計一定是建立在對人性的深刻認識的基礎上,并且能夠把人性進(jìn)行模型化和模塊化。針對著(zhù)具體被設計人的情況,在進(jìn)行個(gè)性化的安排。
每一個(gè)成功的人都有自己的理想,那么想成功就要靠自己的理想去努力。給自己定下一個(gè)努力的目標,那么它就是你暫時(shí)的人生沖刺,它的成就就是你成功的一步,沒(méi)有什么能一下子就能成功的。每一個(gè)有理想的人都知道自己應該怎么去打拼自己的人生,因為他們也都知道要想成為一個(gè)成功的'人那么首先就要為自己的人生畫(huà)一個(gè)暢想圖,要有一個(gè)明確的目標才有動(dòng)力,
人要理想才能有行動(dòng),有行動(dòng)才能發(fā)揮自己的潛力,這樣才能獲得成功。有時(shí)候這些東西并不是說(shuō)說(shuō)就可以的,他是要你的汗水和你一起來(lái)拼搏才換的一點(diǎn)成功。這樣才能堅持不懈的努力才能有成功的光芒。
這是一個(gè)成功的故事:
有人問(wèn)一位智者:“請問(wèn),怎樣才能成功呢?”智者笑笑,遞給他一顆花生:“用力捏捏它!
那人用力一捏,花生殼碎了,只留下花生仁。
“再搓搓它!敝钦哒f(shuō)。
那人又照著(zhù)做了,紅色的種皮被搓掉了,只留下白白的果實(shí)。
“再用手捏它!敝钦哒f(shuō)。
那人用力捏著(zhù),卻怎么也沒(méi)法把它毀壞。
“再用手搓搓它!敝钦哒f(shuō)。
當然,什么也搓不下來(lái)。
“雖然屢遭挫折,卻有一顆堅強的百折不撓的心,這就是成功的秘密!敝钦哒f(shuō)。
這是一個(gè)成功的人寫(xiě)的一個(gè)公式
成功100%=運氣90%+理想主義5%+激情2%+堅韌意志2%+控制力2%+自省力2%+平常心2%-浮躁1%-懶惰1%-貪婪1%-依賴(lài)1%-沒(méi)有同情心1%。
這表明要成功就要:堅持到底,不管你做什么事。
所以要想獲得成功我們就要首先是設計好自己的人生,為自己的未來(lái)畫(huà)一幅最美麗是未來(lái)。
世界上沒(méi)有失敗,只有放棄,放棄者絕不成功,成功者絕不放棄。
我的設計作文 篇6
美妙的理想是人生的方向,能讓人意氣奮發(fā);美妙的理想是耀眼的太陽(yáng),能照亮前進(jìn)的道路;美妙的理想更是一把鑰匙,能打開(kāi)知識的大門(mén)。
在我的腦海里,經(jīng)常思考這樣一個(gè)問(wèn)題,長(cháng)大后,我要做些什么?近來(lái),終于找到了答案,那就是當一名服裝設計師。有人說(shuō):設計師像擁有馬良一樣的神筆,把一切事物栩栩如生的表現出來(lái);可還有人說(shuō):設計師就像神仙下凡,用神力把紙上的東西表現出來(lái)!設計師在我心中如一縷陽(yáng)光射出,一絲清風(fēng)吹過(guò),讓我覺(jué)得溫暖,總能激起我對人生的興趣!也許相當一部分人知道我的想法后會(huì )笑破肚子:一個(gè)小孩子家不好好學(xué)文化,當什么服裝設計師?一部分人的冷言冷語(yǔ)絲毫不能動(dòng)搖我的`決心。長(cháng)大后當一名服裝設計師是經(jīng)過(guò)我反復考慮后才決定的。本身就設計動(dòng)漫人物的我,一直也對設計工作非常向往。每次看到電視上那些模特穿著(zhù)漂亮服裝在T臺上走秀,我的心里就充滿(mǎn)歡喜,不時(shí)地發(fā)出贊嘆。我是多么的希望模特也能穿著(zhù)我設計的服裝在T臺上走來(lái)走去。
俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)志而不立!币粋(gè)人假若沒(méi)有遠大的理想,是不可能有所作為的。從遠古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著(zhù)崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng )新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰勝困難的力量源泉……
著(zhù)名的亞洲設計師高田賢三,將不同地區的文化作為創(chuàng )作的素材,巧妙的將它們融合;他打破古典的慣例,無(wú)數次在設計上冒險,他的設計充滿(mǎn)樂(lè )趣、幽默和時(shí)代感;他發(fā)明的迷你款式深受年輕人的喜愛(ài),并不斷成為流行的焦點(diǎn),是亞洲設計師的驕傲。
意大利流行界的王牌瓦蘭提諾,自小就對服裝設計情有獨鐘,在設計理念上充分表現了自己的才華,他對舒適面料的采用及搭配,優(yōu)雅線(xiàn)條的設計以及造型的成熟,贏(yíng)得歐洲名流的熱愛(ài),榮獲流行服飾界的最高榮譽(yù)—“流行奧斯卡獎”,至此瓦蘭提諾在世界的時(shí)裝舞臺上,建立了自己穩固的名聲與地位。
我想當一名服裝設計師,現在這當然只是理想,但在不久的將來(lái),我一定會(huì )向這些設計師們一樣實(shí)現我的理想,成為一名優(yōu)秀的服裝設計師。在這漫長(cháng)地學(xué)習過(guò)程中,我會(huì )努力學(xué)習,不斷進(jìn)取,爭取長(cháng)大考上一所名牌大學(xué),專(zhuān)業(yè)地學(xué)習服裝設計,讓我的理想成為現實(shí)。生活是一連串的奮斗。只要我們不斷的努力,就是勝利的保證,如果過(guò)去的時(shí)間沒(méi)有荒廢,現在就可以看到相當的成績(jì)。
“愛(ài)美之心,人皆有之”,F在我有了自己的目標,它如一盞塔照亮回家的路,讓我不會(huì )誤入歧途,讓我從現在做起,從自身做起,從一點(diǎn)一滴做起,如果目前的成績(jì)不令自己滿(mǎn)意,那也并不是你未得到應得的收獲,而是證明你又有了更高更遠的目標。
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