職業(yè)理想作文6篇【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的職業(yè)理想作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
職業(yè)理想作文 篇1
記得詩(shī)人流沙河在《理想》詩(shī)中曾這樣寫(xiě)到:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明 ……”從童年到少年,我已度過(guò)十二個(gè)春夏秋冬。這期間,我有過(guò)很多理想。正是這些理想,引領(lǐng)我不斷進(jìn)步、成長(cháng)。
我曾在兒時(shí)有過(guò)當電子學(xué)家的理想。我要將電視上的高橋和希的《游戲王》中“決斗盤(pán)”開(kāi)發(fā)出來(lái)。到那時(shí),你只要將牌組放入“決斗盤(pán)”,將卡片插入正方形的'夾層里,圖像就會(huì )出來(lái)。不過(guò)現在還沒(méi)有真空投射,只能將圖像傳到幕布上。但是我會(huì )努力開(kāi)發(fā),完成這史無(wú)前例的偉大創(chuàng )造。我堅信我會(huì )成功的。
我還想過(guò)當一名經(jīng)濟學(xué)家。我為何有這個(gè)理想呢?因為我非常羨慕世界第一首富比爾·蓋茨,他是一位真正的“富有者”——他用他的資產(chǎn)進(jìn)行捐助,做了大量的慈善事業(yè)。將來(lái)等我有了經(jīng)濟基礎,我也要盡力去救濟窮人,去幫助世界上所有受苦受難的人。我要建立一個(gè)全球性的跨國金融公司,讓世界上所有的人都使用我們公司的業(yè)務(wù)。我們的公司必須保證安全運行,否則它會(huì )影響到整個(gè)世界上各個(gè)國家人。
職業(yè)理想作文 篇2
理想職業(yè)世界杯即將舉行,理想職業(yè)們紛紛報名參加。經(jīng)過(guò)緊張激烈的初賽,經(jīng)過(guò)評委們的篩選,有些理想職業(yè)被“閃電”淘汰。八大理想職業(yè)順利地進(jìn)入了小組賽,“理想職業(yè)世界杯”的小組賽裁判就是我啦。八大理想職業(yè)分組形勢:
第一組:足球解說(shuō)員VS“席殊書(shū)屋”分店老板 ;
第二組:阿森納回信官VS股民(自由);
第三組:考古學(xué)家VS農場(chǎng)老大 ;
第四組:耐克廣告設計VS阿迪達斯球鞋推銷(xiāo)員。
每一場(chǎng)比賽開(kāi)始。足球解說(shuō)員VS“席殊書(shū)屋”分店老板正式過(guò)招。
足球解說(shuō)員出招:“我的好處有很多,可以跟喜歡的足球天天親密接觸,解說(shuō)完一場(chǎng)又一場(chǎng),爽!什么足球的消息都是最先知道,不用擔心今天熬夜看球,明天學(xué)習工作咋辦。飛往別的國家采訪(fǎng)球星也是小CASE,哈!就一字:爽翻了!
裁判(我):哇!如果真的這樣的話(huà)――天堂的生活!誘人!我亨利的簽名不也是唾手可得?不過(guò)如果我所在的體育頻道沒(méi)有我喜歡的英格蘭超級聯(lián)賽簽約轉播怎辦?我不可能解說(shuō)無(wú)聊的`德甲。另外,雖說(shuō)對于解說(shuō)員數學(xué)不怎么重要,但數數還是要會(huì )的,3個(gè)字不能等于1。
席殊書(shū)屋分店老板出招:“喂,裁判兄弟,你不經(jīng)常來(lái)我這買(mǎi)《當代體育》和漫畫(huà)嗎?最近不還買(mǎi)了本40元的官方世界杯指南?我這都是好書(shū)!要是當我的老板,隨時(shí)看書(shū),《當代歌壇》也是隨叫隨到,不比上面那位遜色吧?你如果讓我小組出線(xiàn),免費送一本漫畫(huà)!
裁判:“嘿,賄賂裁判!本裁判一向是兩袖清風(fēng)、公正清廉、公平執法,決不濫用“職業(yè)聯(lián)會(huì )”給我的權力!保R上伏在席殊書(shū)屋老板耳邊說(shuō)悄悄話(huà))“你的條件的確誘人呀,我會(huì )考慮的,另外,漫畫(huà)我要新到的全集呀!”
最后結果,足球解說(shuō)員小組出線(xiàn),席殊被送到檢察院。股民出線(xiàn),當阿森納回信官條件太高;考古學(xué)家出線(xiàn),原因是在古墓里時(shí),有時(shí)可以把那些古董小玩意塞到口袋里;耐克廣告設計出線(xiàn),他的廣告做的太迷人了,很美!
已經(jīng)出現了四強……
比賽結束……為什么呢……
職業(yè)理想作文 篇3
理想,是人類(lèi)前進(jìn)的動(dòng)力,是我們奮發(fā)向上的小徑。熟話(huà)說(shuō):“不想當將軍的兵不是好兵!蔽艺f(shuō):“沒(méi)有理想的人就是頹廢的人!睆男〉酱,我的理想就是當一名主持人。我想當一個(gè)綜藝節目主持人,不像學(xué)校主持人那樣把臺詞背得一字不差,到時(shí)像背課文一樣背下了,而是自己臨場(chǎng)發(fā)揮,用自己的幽默、自己特有的氣質(zhì)、魅力去感染別人,讓我的觀(guān)眾因我而快樂(lè )。
我從小都喜歡當主持人的感覺(jué),大人們也說(shuō)我像“話(huà)匣子”,說(shuō)起話(huà)了一發(fā)不可收拾?措娨曋械膴蕵(lè )主持人很有技巧地調動(dòng)起場(chǎng)內氣氛,給他(她)的`觀(guān)眾帶來(lái)欣喜、歡樂(lè )乃至感動(dòng),我就異常羨慕。似乎站在臺上的那一刻,主持人瞬間就散發(fā)出燦爛奪目的光彩和令人難以抗拒的魅力,用自己與別人迥然不同的風(fēng)格,向觀(guān)眾散發(fā)自己的光和熱,牽動(dòng)觀(guān)眾的各種神經(jīng),給觀(guān)眾帶來(lái)喜、怒、哀、樂(lè ),我就特別向往這種職業(yè)。我希望我有朝一日會(huì )像他們一樣,自信地站上舞臺,為舞臺而活,為觀(guān)眾而活。
所以,我一定要登上我夢(mèng)寐以求的主持舞臺,我一定一定要努力努力在努力!
我在學(xué)校當過(guò)播音員和主持人,但這還不夠,因為這只是鍛煉普通話(huà)。我還要多讀書(shū),增長(cháng)知識,為我以后當上主持人打下基礎,讓我帶給大家的歡笑、幽默不至于是低級笑話(huà)。另外,就是鍛煉自己的膽量,讓自己站在自己夢(mèng)寐的舞臺時(shí),不至于腿軟。還要多說(shuō)話(huà),鍛煉語(yǔ)言組織能力;多思考,鍛煉隨機應變的能力。多說(shuō)普通話(huà),練習主持人的“基本功”……總之,我一定要努力,成為一個(gè)合格,乃至出色的主持人!
為了這個(gè)目標,我只有一條路:努力向目標進(jìn)發(fā)!這樣才能讓我腹中有物,讓我配當一個(gè)主持人。不管前方多么坎坷,有多少荊棘,我都不會(huì )放棄,我會(huì )永遠留在舞臺上,為自己那執的理想奮斗到永遠,將自己的一生都奉獻給我心愛(ài)的主持舞臺!
職業(yè)理想作文 篇4
我想20年后我的職業(yè)應該是空姐,因為當空姐是我的夢(mèng)想,我想20年后航空業(yè)會(huì )越來(lái)越發(fā)達。也需要更多的空姐。當空姐可以環(huán)游世界,可以增加見(jiàn)識對外面的世界可以有所了解。老媽說(shuō)當空姐也要學(xué)習好英語(yǔ),日語(yǔ)等多方面的知識。當然身高也要有規定是1米7以上。所以我現在不能挑食。
我想20年后我當上了一名正式的空姐,每天我用微笑迎接每一位乘客,為他們做好最好的服務(wù)。當飛機停下來(lái)的時(shí)候我可以去游覽各國的美麗風(fēng)景,吃上好吃的美食,再去看看漂亮的衣服,再為老爸老媽弟弟買(mǎi)上喜歡的紀念品。
有一次,我遇到一個(gè)小男孩,他和我弟弟差不多大。一個(gè)人坐飛機去看老媽?此粋(gè)人有點(diǎn)害怕的.樣子我就特別關(guān)心他,時(shí)不時(shí)問(wèn)他吃不吃東西,喝不喝水,可是他很懂事怕麻煩我。還說(shuō):“姐姐我不怕沒(méi)事,我是男子漢!蔽倚α诵λf(shuō):“姐姐知道,我看你和我弟弟差不多大所以就喜歡和你聊天!彼f(shuō)好。當飛機降落的時(shí)候有點(diǎn)不穩。我看見(jiàn)他有點(diǎn)怕。就叮囑他說(shuō)。把安全帶系好就沒(méi)事的?墒堑谝淮我灿悬c(diǎn)不適應,小男孩還是勇敢的克服了困難。下了飛機還很禮貌地和我說(shuō):“謝謝姐姐,沒(méi)有你的照顧我說(shuō)不定會(huì )很害怕的!蔽液芨袆(dòng)。我喜歡空姐這個(gè)職業(yè),它讓我體會(huì )到幫助別人的快樂(lè )。
當空姐是多么幸福!為了我的空姐夢(mèng)所以我要努力學(xué)習,養成良好的生活習慣為20后當空姐做好準備。
職業(yè)理想作文 篇5
理想它帶了人生活的希望和動(dòng)力,照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了理想,才會(huì )有奮斗的目標,生活也會(huì )充滿(mǎn)情趣和多姿多彩。理想是天邊一顆明亮的啟明星,引導人們走上屬于自己的路;理想是漫漫長(cháng)夜中的路燈,為前行的人們照亮路程,理想是一朵含苞欲放的花朵,孕育著(zhù)成功,孕育著(zhù)未來(lái)。
我有一個(gè)平凡的人生理想,那就是做一名救死扶傷的醫生。在我小時(shí)候,我就一直理想為祖國的建設努力,努力地盡出自己的一份小小的力量,為祖國的江山社稷獻出自己的生命和青春。
在中國戰爭結束之后,就日益衰敗,政府腐敗,民不聊生。特別是醫術(shù),許多人因沒(méi)有得到良好的治療而慘死。許多沖上前線(xiàn)的戰士因為無(wú)知和無(wú)能將生命獻給戰場(chǎng)……
我長(cháng)大了要當醫生,我要用自己的醫術(shù)救死扶傷,讓臨死的人重現歡笑;讓病危的人重獲心聲,讓傷殘的人運動(dòng)起來(lái);讓不同人變?yōu)檎H恕?/p>
我長(cháng)大了要當醫生,我要用醫術(shù)造福人類(lèi),使世界變得美好可愛(ài);我要奉獻自己的青春在醫術(shù)上,使人們不再為自己的疼痛而煩惱。我要奉獻自己的生命甚至每一滴血液。如果病人需要輸血,我就會(huì )義不容辭地奉獻自己的血液。
我從小就堅定地認為,醫生的職責就是救死扶傷,為人民服務(wù),永遠做人民的.堅強的后盾,保衛著(zhù)人們的健康。
我有時(shí)覺(jué)得自己的理想很平凡,是每個(gè)人都能想到的。有時(shí)也想過(guò)要放棄,但是一想到病痛的面容,一想到疲憊的病人,心就會(huì )痛起來(lái)。
實(shí)現理想的道路上也許會(huì )布滿(mǎn)荊棘,刺痛我們的手腳;也許會(huì )有很多艱辛,會(huì )讓我們流下不少淚和汗。但我還是一定要執著(zhù)地走下去,因為只有有了理想,我的生活才會(huì )更加豐富多彩,我的理想也會(huì )更加光彩奪目。
職業(yè)理想作文 篇6
我的職業(yè)理想既不是成為一個(gè)百萬(wàn)富翁,也不是成為一個(gè)有所成就的科學(xué)家,而是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著(zhù)許多神奇的色彩。就拿我最開(kāi)始接觸圍棋的故事來(lái)說(shuō)吧。我在一年級的時(shí)候,一個(gè)周二的下午,媽媽把我帶到了她的學(xué)校,可沒(méi)有人看我,媽媽就把我放在圍棋班,讓我自己玩。我玩著(zhù)玩著(zhù),覺(jué)得很沒(méi)勁,看到幾個(gè)大哥哥在下棋,我覺(jué)得挺有趣,就站在旁邊看。這時(shí)圍棋老師走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我在聚精會(huì )神的看,就問(wèn)我:“你喜歡圍棋嗎?”我迷茫的點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師對我一笑說(shuō):“我教你下棋吧!蔽矣置悦5狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。自此,我歪打正著(zhù)地走上了圍棋之路。
就這樣,我喜歡上了圍棋,我的生活也發(fā)生大的變化。寒假,我頂著(zhù)寒風(fēng)來(lái)到道場(chǎng)。暑假,我冒著(zhù)大雨自己騎車(chē)到道場(chǎng)。道場(chǎng)的老師品行端正,除了耐心的給我們講解圍棋,同時(shí)還在生活上,人生的價(jià)值觀(guān)上影響著(zhù)我。我每天放學(xué)后還不忘打打棋譜,讀有關(guān)圍棋方面的書(shū)籍,雜志...漸漸的,我由于勤學(xué)苦練,成為了一名高手。這與我平時(shí)的努力成了正比例,我付出得多,回報的就多,我想這就是天道酬勤吧!
我為什么不去做一個(gè)棋壇高手,而要去做一個(gè)老師呢?這與我的媽媽有著(zhù)很大的關(guān)系,因為我的媽媽就是一名老師。非典時(shí)期,我們學(xué)校被迫停課了,媽媽只好把我帶到她的學(xué)校。媽媽教的就是我的.年級,所以我可以坐在后面和她的學(xué)生一起聽(tīng)課。我那時(shí)很小,下課后天真的問(wèn)媽媽為什么要當一名教師。媽媽說(shuō)她是為傳授知識。我沒(méi)有太明白,雖然當時(shí)字面的意義我還是明白的,卻不明這句話(huà)的深刻含義,F在我大了明白了如果沒(méi)有老師的傳授知識,怎會(huì )有學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步?我感悟了,我從那時(shí)候對教師這個(gè)職業(yè)有了深刻的認識,韓愈《師說(shuō)》句:“師者,傳道,授業(yè),解惑也!蔽覜Q定當一名圍棋老師了。我要把我所學(xué)到的招數統統傳授給我的學(xué)生,讓他們在新的棋壇中有所造詣,讓他們把這個(gè)中國的傳統文化傳承下去。
每每看見(jiàn)那些棋壇高手,我并不羨慕他們。我想,我雖不能像那些人一樣大紅大紫,但是我平平凡凡,很快樂(lè )以后能做自己喜歡的事情。
我要繼續努力學(xué)習圍棋,還要學(xué)習其他的知識來(lái)豐富自己,更重要的是樹(shù)立正確的道德觀(guān),厚德載物。成為一名出色的圍棋老師,為社會(huì )做貢獻。
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