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考試后作文優(yōu)秀【3篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的考試后作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試后作文 篇1
在忙碌的工作與學(xué)習中,結束了考試?荚嚱Y果不是很理想,是努力不夠造成的結果。
總想著(zhù)繼續下一步的學(xué)習,不甘心就這樣半途而廢的結束職稱(chēng)考試的歷程,繼續考試吧!由于工作與生活上的壓力,總是感到力不從心,精力透支的感覺(jué),每天拖著(zhù)很累的心理強迫自已進(jìn)入夢(mèng)鄉。做為媽媽級的考生,真的憂(yōu)郁了!下一步怎么走!對于其它的'事情又不感興趣,對于自己的專(zhuān)業(yè)總有“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感受。一個(gè)新的業(yè)務(wù)就得涉及好多部門(mén),什么都得想到,什么都得試著(zhù)操作一下是否可行,是否遵循游戲規則。
有些事情,真的不是你想怎么做就能怎么做;也不是不管你怎么做就能得到認可的。有些事情,你努力了不一定有人認可;而有些事情呢?就算有人認可,可你不會(huì )很好的操作,同樣的沒(méi)有結局。是中國的地大物博?還是中國人類(lèi)思維的進(jìn)化太過(guò)先進(jìn)?使一些前進(jìn)的思想總能把握住宏觀(guān)調控的政治決策而大撈一把。而一些思維落后的人們只能眼睜睜得做著(zhù)聰明人的墊腳石。腦力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)結果的配比原則不成型。
各行各業(yè)都需要著(zhù)不同的人才,你生來(lái)是做什么的料,好像是定就的,哪就好好的享受你所經(jīng)歷的過(guò)程吧!不管是什么樣的人都是一樣的渡過(guò)人的一生,什么東西都是生不帶來(lái)死不帶去的?床粦T的事情,不看;聽(tīng)不慣的事情,不入耳;改變能改變事情,慢慢適應不能改變的現實(shí)。
把壓力變?yōu)閯?dòng)力,做自已想做的事情吧!
考試后作文 篇2
今天,是考試的后一天,為此,我寫(xiě)了一篇考試后的感想,說(shuō)說(shuō)在這一學(xué)期里,學(xué)習好還是不好,在考試時(shí),我在想些什么。
在這一學(xué)期,我發(fā)現我的學(xué)習成績(jì)明顯下降,還學(xué)了一些不良的習慣,由其是沉迷在網(wǎng)絡(luò )中,不能自拔。在以前,我讀過(guò)一個(gè)故事,他講的是有一位高中生,因迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲形成了學(xué)習下降,沒(méi)錢(qián)了,就問(wèn)媽媽要,媽媽不給,就去偷、騙、搶?zhuān)驗樽隽诉@些壞事,被警察拘留,關(guān)在了鐵房子里。雖然我想到了這一點(diǎn),但是我還是忍不住區玩,可是我以玩就像是吸了**,上癮了,再也戒不掉了。以后,我要堅持每天只上一小時(shí)的網(wǎng),不沉迷于網(wǎng)絡(luò )。
雖然說(shuō)每年考試我們都會(huì )有些不滿(mǎn),但是學(xué)校也是為我們好,測試一下這一學(xué)期我們的知識,俗話(huà)說(shuō)得好“養兵千日,用兵一時(shí)”我們?yōu)榱死蠋煹腵苦心,就再上一次“戰場(chǎng)”在考試的前幾天,我們都睡不好滿(mǎn)腦子全是考試。在語(yǔ)、數、英三門(mén)課中,語(yǔ)文我最有把握,因為我考試前做了充分的準備,我沒(méi)有把握的是英語(yǔ),在英語(yǔ)課上我偷這玩,甚至我上英語(yǔ)課還寫(xiě)別科作業(yè),果然,考試時(shí)我語(yǔ)、數答的都很好,就英語(yǔ)一下失了六分。
今天,試考完了,沒(méi)有了擔憂(yōu),就讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假吧!
考試后作文 篇3
期末考試成績(jì)不錯,回家后,媽媽發(fā)現數學(xué)多加了兩分,她讓我找老師說(shuō)清楚?晌也辉敢,去掉這兩分,就進(jìn)不了前三名了。
媽媽見(jiàn)我不愿意,拿起手機對我說(shuō):“好,你不跟老師講清楚,那我說(shuō)!”
我見(jiàn)媽媽真的要給老師打電話(huà),心里一著(zhù)急,急忙把手機搶了過(guò)來(lái),轉身就往門(mén)外跑,把門(mén)“啪”地一關(guān)。唉,危機暫時(shí)解除了,可是接下來(lái)怎么辦?晚上怎么辦,要不就離家出走?
我決定先去同學(xué)王奇家躲躲,順便散散心。來(lái)到了王奇家,她媽媽對我特別熱情,給我遞過(guò)來(lái)削好的水果,又拉我坐到沙發(fā)上聊天!巴跗娓艺f(shuō)了,你考進(jìn)了前三名,你可真厲害呀!”
我的臉一熱,心想:大人們都說(shuō)撒謊不是好孩子,可是,如果我說(shuō)出實(shí)話(huà),會(huì )不會(huì )太沒(méi)面子了?思前想后,我鼓起了勇氣,對王奇媽媽說(shuō):“阿姨,其實(shí)……”
還沒(méi)等說(shuō)出口,王奇媽媽就把我的話(huà)給堵住了:“我們家王奇要是像你這樣就好了!”我勉強笑了笑,又把話(huà)咽了回去,唉,多好的一次坦白機會(huì ),就這么沒(méi)了。
天色晚了,我該回家了,可是,媽媽會(huì )不會(huì )罵我,會(huì )不會(huì )打我?我不想做撒謊的孩子,也不想被媽媽教訓,我到底該怎么辦呢?
我一步一步地向家中走去,腳底板像針扎似的難受,終于,我慢慢地拿出了媽媽的.手機,查找著(zhù)老師的電話(huà)。太陽(yáng)要落山了,天邊涂抹著(zhù)炫麗的紅霞,映照得手中的手機也有了光彩。
“喂,是老師嗎?我有一件事要和你說(shuō)……”
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