- 描寫(xiě)元旦的作文 推薦度:
- 描寫(xiě)元旦的作文 推薦度:
- 描寫(xiě)元旦的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
描寫(xiě)元旦的作文匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)元旦的作文9篇,歡迎大家分享。
描寫(xiě)元旦的作文 篇1
明天就是元旦了,為了迎接元旦的到來(lái),我們學(xué)校舉辦了元旦晚會(huì )。
寒冷彌漫在我們的校園里,涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上,可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰,十分活躍,因為新年的鐘聲就要敲響了。
每個(gè)教室都是花花綠綠五彩斑斕的彩帶,這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色,在這樣節日氣氛火暴的教室里,有誰(shuí)會(huì )不高興呢!
班級元旦晚會(huì )即將開(kāi)幕,我們都懷著(zhù)興高采烈的心情等待著(zhù)演員們演出讓人難以忘懷的節目,同學(xué)們在認真的準備,我們更是激動(dòng)了!
同學(xué)吳景的歌聲真是天籟之音,那聲音清脆響亮,同學(xué)們都陶醉在這歌聲中;而羅杰伊同學(xué)表演的舞蹈也同樣精彩,無(wú)限的快樂(lè )都洋溢在同學(xué)們的臉上;而對我印象最深刻的還屬揚子同學(xué)表演的口琴表演——《新年好》,那聲音把我深深的帶入了新年的氣氛中,我沉醉在這樂(lè )曲中,一直都沒(méi)醒……
快樂(lè )的時(shí)光總覺(jué)得很快,一眨眼的.功夫,元旦晚會(huì )就結束了,同學(xué)們用歡笑送走了舊的一年,教室里不時(shí)的傳出了氣球爆炸聲,更加突出了節日的氣氛,每一位同學(xué)都從快樂(lè )中度過(guò),讓我們一起用笑聲迎接新的美好的一年 。
描寫(xiě)元旦的作文 篇2
今天,是個(gè)不平常的日子,下午的元旦文藝匯演在我的腦海中烙下了深深的印象。
下午,我們班16個(gè)人都穿上五彩的衣裳,個(gè)個(gè)打扮得花枝招展,因為要表演節目,同學(xué)們個(gè)個(gè)心情都很亢奮,而我們的節目卻被安排在了第十個(gè)。
第一個(gè)節目是說(shuō)唱臉譜,同學(xué)們陸續走上臺,開(kāi)始了他們的演唱!八{臉的竇兒敦盜御馬,紅臉的關(guān)公戰長(cháng)沙,黃臉的典韋,白臉的曹操……”同學(xué)們動(dòng)作整齊劃一,臉上時(shí)不時(shí)浮現出享受過(guò)程中的笑容。戴上面具的“童鞋”們著(zhù)實(shí)把我嚇了一跳,看看這在前面的指揮,也是挺賣(mài)力的!音樂(lè )隨著(zhù)指揮棒的起伏而抑揚頓挫。
接下來(lái)的節目個(gè)個(gè)都精彩絕倫,二(6)班的孟小溪帶領(lǐng)他們班入場(chǎng),歌曲《天使的翅膀》,為這臺匯演增光添彩。歌詞使我難以忘懷:落葉隨風(fēng)將要去何方,只留給天空美麗一場(chǎng),曾飛舞的'身影,像……這個(gè)贊揚老師的表演讓觀(guān)眾贊嘆不已。
輪到我們了,我們的節目《校園的一天》在掌聲中拉開(kāi)了序幕。這個(gè)節目由三個(gè)環(huán)節構成,我們跳著(zhù)輕快的舞蹈來(lái)到了舞臺中央,嘴里唱著(zhù)歡快的歌曲:“沿著(zhù)校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),初升的太陽(yáng)照在臉上,也照在身旁這棵小樹(shù)……”緊接著(zhù)我們排成圓形的隊伍,唱著(zhù):“親愛(ài)的伙伴,親愛(ài)的小樹(shù),和我享受陽(yáng)光雨露……”我們靈巧的小手,婀娜的身姿,簡(jiǎn)直就像一只只凌空翱翔的鳥(niǎo)兒,更似五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。
第二個(gè)環(huán)節屬于情景表演,我們的表現博得了陣陣掌聲。
最后一個(gè)環(huán)節——課間三十分鐘,這是校園里最美的一道風(fēng)景。同學(xué)們拿著(zhù)運動(dòng)器材做著(zhù)各自的活動(dòng),尤其是廣場(chǎng)舞《小蘋(píng)果》,我們練的滾瓜爛熟?,我們伸展著(zhù)優(yōu)美的舞姿,向評委席舉手亮相走下了臺。臺下響起了熱烈的掌聲,評委老師向我們翹起了大拇指。
這次匯演,讓我懂得了:一張一弛才是文武之道。
描寫(xiě)元旦的作文 篇3
元旦那天,我學(xué)鋼琴的學(xué)校舉行了演奏會(huì ),每年的元旦都會(huì )舉行喲!海藝鋼琴學(xué)校的校長(cháng)也去了,校長(cháng)很瘦,很漂亮也很溫柔,我知道她姓于。
主持人是海藝鋼琴學(xué)校的'幾位老師,其中一位就是我的陪練老師楊晶晶。她去年就是主持人,她長(cháng)得也很漂亮,穿著(zhù)大約十厘米高的高跟鞋,黑色的裙子,所有的老師都統一穿著(zhù)黑色的裙子,非常整齊。
這次演奏會(huì )一共有五場(chǎng)。我是第一場(chǎng)的第四個(gè)演奏,我的好朋友閆芝銘和盧冠宇是晚上演奏。我彈的曲子是《兩只老虎》,閆芝銘彈的是《千與千尋》,那歌很慢,可好聽(tīng)了!輪到我上臺的時(shí)候,我可緊張了,生怕彈錯,怕別人笑話(huà)。不過(guò),上了臺感到了一陣輕松,不緊張了。彈完的時(shí)候我向大家鞠了一躬,掌聲一下子響了起來(lái),我感到非常自豪。
第一場(chǎng)演出到了九點(diǎn)多就結束了,我們立馬合了一張影,時(shí)間很緊張,因為后面還有四場(chǎng)。在門(mén)口的時(shí)候,老師給我們發(fā)了很香很香的香皂,我當天就用上了,還不錯。
這次演奏會(huì )我很開(kāi)心。
描寫(xiě)元旦的作文 篇4
歲月匆匆又一年,又一個(gè)元旦來(lái)臨了。
帶著(zhù)甜甜的笑容,邁著(zhù)輕輕的腳步,踏上飛速行駛的時(shí)光列車(chē),走進(jìn)了又一個(gè)元旦。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空,陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空,全身心地感受著(zhù)元旦青春的氣息。讓我們引吭高歌,讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里,我們懷著(zhù)那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情,以更新的姿態(tài),用我們的`愛(ài)心、我們的赤誠、我們的執著(zhù)去擁抱新的一年。邁著(zhù)自信從容的步履,踩著(zhù)金風(fēng)清麗和諧的韻律,緊扣時(shí)代的步履,帶著(zhù)穿透時(shí)光魅力,沐浴陽(yáng)光,一起聆聽(tīng)那熟悉的元旦歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情,在元旦如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。
這是積蓄已久的渴望情懷,這是心中期盼已久的情愫。
在渴望和期盼里,新的一年來(lái)了,她披著(zhù)美麗的云彩,穿過(guò)時(shí)光的風(fēng)雨,迎接我們義無(wú)反顧的邁入。元旦猶如夢(mèng)里水鄉的新娘,她笑一笑,輕輕地向我們走來(lái):金燦燦的光,紅彤彤的臉,云霧是她飄逸的婚紗,朝霞是她五彩的霓虹,她總把熱情富足帶給我們。
我們,走進(jìn)又一個(gè)元旦。
回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途,我們無(wú)怨無(wú)悔;回味曾經(jīng)一起拼搏的無(wú)數個(gè)日夜,我們會(huì )一如既往地更努力。因為,我們曾唱響至今依然刻骨銘心的歌,我們依然擁有對未來(lái)人生的追求,我們依然擁有對命運挑戰的勇氣。在元旦的懷抱里,佇立在元旦的門(mén)檻前,讓心中的理想放飛,幸福地馳騁在自由的新天地。
走進(jìn)元旦,擁抱元旦。
面前是又一條嶄新的起跑線(xiàn),是又一個(gè)更廣闊無(wú)垠的新世界,激發(fā)我們奮進(jìn)的沖動(dòng)和熱情。任時(shí)光匆匆,把人生有限的青春在這亙古綿長(cháng)的時(shí)光里延伸,讓我們的身后長(cháng)出一片片醉人的濃濃綠蔭。
描寫(xiě)元旦的作文 篇5
今天是XX年的最后一天,我懷著(zhù)期待的心情一蹦一跳的來(lái)到了學(xué)校,才發(fā)現我校迎來(lái)了“殿堂級”的狂歡節,大家都沉浸在快樂(lè )的氣氛之中。
今天的'文藝聯(lián)歡會(huì )節目可真是豐富多彩,五花八門(mén),有的表演英語(yǔ)童話(huà)劇,還有的表演元旦party元旦party的心,但最令我印象深刻的是姚某表演的魔術(shù).姚越某先拿出一根棍子和一袋米,然后用米來(lái)種花,說(shuō)是遲那時(shí)快,只見(jiàn)姚某猛地一抽棍子,一朵漂亮的玫瑰閃現在我們的眼前,后來(lái)姚某說(shuō):“這些米太浪費了,我要用它炒點(diǎn)吃的!痹(huà)音剛落,只見(jiàn)姚某拿了個(gè)簸箕在布上炒來(lái)炒去,不一會(huì )兒香噴噴的米泡裝滿(mǎn)了一簸箕。此時(shí)此刻我滿(mǎn)腦子都是元旦party元旦party元旦party!真精彩!
其實(shí)我也表演了鋼琴曲《感恩的心》,但是姚某的魔術(shù)真是令我難忘!
描寫(xiě)元旦的作文 篇6
我的元旦節
元旦節,上午我學(xué)習,先寫(xiě)的生字,然后作了數學(xué)卷子,媽媽檢查后,發(fā)現錯了一道題。主要是我感覺(jué)有點(diǎn)兒難,媽媽講過(guò)之后,我知道了怎么作。
下午爸爸媽媽帶我去了新瑪特購物廣場(chǎng)。我們在地下超市買(mǎi)了許多需要的生活用品還有我喜歡吃的零食兒。然后去一樓的德克士,媽媽給我買(mǎi)了漢堡、可樂(lè )和套餐,這些都是我喜歡吃的。我在德克士門(mén)前跳了一段兒舞,給我發(fā)了一卷德克士膠布。我不喜歡,因為我以前得過(guò)好多次了,他們早就該換禮物的品種了。
元旦第二天,上午我作了語(yǔ)文卷子。下午我去練了跆拳道,練得非常認真;貋(lái)后,爸爸媽媽帶我到沙河河堤上玩兒舅舅給我買(mǎi)的遙控飛機,由于我忘了給飛機充電,沒(méi)有玩兒成。
元旦第三天,上午我在家讀語(yǔ)文書(shū),然后下樓和我的好朋友宋糧序一塊兒玩兒,我用粉筆教他在地上寫(xiě)字,我們玩兒的很開(kāi)心。晚上爸爸媽媽陪我在家看動(dòng)畫(huà)版三國演義,收獲很大:遇到強大的敵人或者是困難,不應該害怕,應該想辦法去打敗他或者是克服它。我喜歡諸葛亮的聰明和趙云的高強武藝。我要向他們一樣,有頭腦、有膽量,遇事不害怕。
快樂(lè )的元旦會(huì )
今天好高興呀!為什么呢?哦,哦,我忘了說(shuō)原因,是這樣的:在上個(gè)星期六,我們就不由自主地跳起了我們自編的猩猩舞,因為,這個(gè)周六我們不上英語(yǔ)課了,而是去狂歡呢!你肯定會(huì )說(shuō):逗大家玩吧!No,No,是真的,不信你隨我來(lái)。
終于到下午了,悶了一上午的我,立刻開(kāi)朗起來(lái)了。坐在老媽的電動(dòng)車(chē)上,一路飛奔,終于到了目的地,下了電動(dòng)車(chē),在禮儀們熱情的迎接下,我踏進(jìn)了大廳。這里早已人山人海,熱鬧非凡。我好不容易找了個(gè)位置坐了下來(lái),序幕在馬校長(cháng)抑揚頓挫的演講和美妙的'音樂(lè )聲中拉開(kāi)了,節目嘛,挺多的,也挺豐富的,有拉二胡的、表演魔術(shù)的,還有唱歌的、跳舞的;游戲嘛,也很豐富,可我就是沒(méi)膽量參加。尤其是放映的跪羊圖,特別感人,讓我們這些不知父母辛苦的孩子們,懂得了如何去報答和感恩。
正當我看得起勁,突然,想起看看有沒(méi)有我班的同學(xué),我四周環(huán)顧了一下,令我失望的是,竟然一個(gè)也沒(méi)發(fā)現。時(shí)間過(guò)得真快,一晃三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,節目也很快結束了。在臨走時(shí),我沒(méi)忘跟李老師道別,令我驚喜的是,雖然我沒(méi)有參加節目表演,可是李老師卻給了一個(gè)可愛(ài)的小布猴,我高興極了。
今天,我真的非常高興,不僅觀(guān)賞了豐富多彩的節目,還意外的得到了我喜愛(ài)的玩具布猴,嘻嘻,你說(shuō)我幸運不幸運?
元旦快樂(lè )新春
風(fēng)雨你似多少經(jīng)歷,彩虹你似見(jiàn)過(guò)很多,你也可能有點(diǎn)成就!加油!加油!虎!虎!虎!新的一年更有你、我、(她)!和我一同笑過(guò)、微笑過(guò)、愉快、快樂(lè )的人,我不可能把他們忘記,和我一同哭過(guò)的人,我永遠也不會(huì )忘記。新年快樂(lè ),與我患難與共的朋友!玫瑰是我們的熱情,糖果是我們的味道,星星是我們的眼睛,月光是我們的靈魂,一并送給大家,我們執著(zhù)的朋友們,新年快樂(lè )!許一個(gè)美好的心愿,祝
你新年快樂(lè )連連看,送一份美妙的感覺(jué),祝你新年粘粘圓圓,送一份漂亮的禮物,祝你微笑微笑甜甜!
思念是隔山的花香,漫過(guò)山谷,籠罩你我,而祝福是無(wú)邊的關(guān)注,溢出雙睛,直到心底。愿節日的愉快伴你一生!我最親愛(ài)的老師、家長(cháng)、博友、朋友、同學(xué)們、還有守護著(zhù)靈魂飛溢地,校信通:在這新年里,祝福處處伴佑您!觀(guān)音菩薩護祝您!財神抱祝您!愛(ài)神射祝您!食神吻祝您!哈哈哈!
祝你在新的一年里:事業(yè)正當午,身體壯如虎,金錢(qián)不勝數,干活不辛苦,學(xué)習像吃書(shū),浪漫似樂(lè )譜,快樂(lè )莫你屬!
痛苦最好是別人的,快樂(lè )要是自己的,麻煩將是暫時(shí)的,朋友總是永恒的,愛(ài)是專(zhuān)心經(jīng)營(yíng)的,世界上沒(méi)有什么大不了的。新年就快樂(lè )快樂(lè )地!
新年的第一天,我在默默地為你祝福,愿你的生活中:冬溫暖、春滿(mǎn)園、夏宜人、秋收獲!虎年虎!虎!虎!虎!新年好!好!好!好!快樂(lè )樂(lè )!樂(lè )!樂(lè )!樂(lè )!
我的元旦生活
元旦到了,我可謂是心花怒放。
做了一會(huì )兒作業(yè),我便打開(kāi)電視機,去看關(guān)于火箭隊的籃球賽事。我坐在沙發(fā)上,邊喝飲料邊看著(zhù)電視,沐浴著(zhù)從窗外透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,整個(gè)身子頓時(shí)感覺(jué)暖洋洋的。
元旦的下午,是我最快樂(lè )的一段經(jīng)歷了,我和妹妹一起去同學(xué)家玩了個(gè)痛快,我們幾個(gè)曾經(jīng)在抹黑戰場(chǎng)上的老戰友又再度相逢,在夜晚重戰沙場(chǎng)。
夜深了,燈熄了,沈鼎勛像貓頭鷹一樣,朝我們這兒摸過(guò)來(lái),我只能用離譜這個(gè)詞來(lái)形容他,不僅在原地死纏爛打,還對著(zhù)椅子一陣亂踢,可他哪里知道,越是這樣越暴露出他作弊的跡象。
我躡手躡腳得像他那里走過(guò)去,可誰(shuí)也沒(méi)有想到,就在我站穩在他面前的一剎那,他二話(huà)不說(shuō),扇了我一個(gè)耳光,我一下子給打懵了,跌倒在地,臉上散發(fā)著(zhù)火辣辣的疼痛,朱容千惠笑了,我卻恨不得將沈鼎勛痛扁一頓,他仍然是死不認賬,故作玄虛,可憐巴巴地直喊冤枉!作文
終于,報仇的機會(huì )來(lái)了,我的眼睛半睜半閉,朝沈鼎勛步步緊逼,他見(jiàn)勢不妙,趕緊轉移位置,我也不依不饒,他不得不東逃西竄,管他呢,作弊就作弊,絕不能饒了他!我也窮追不舍,一把揪住了他,他終于嘗到了啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出的滋味!
這個(gè)元旦過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè ),我會(huì )期待下一個(gè)元旦的到來(lái)!
快樂(lè )的元旦聯(lián)歡會(huì )
丁玲玲一陣清脆又悅耳的上課鈴聲拉響了,只見(jiàn)班里張燈結彩。聯(lián)歡會(huì )場(chǎng)被大家裝扮得格外迷人,黑板上寫(xiě)著(zhù)元旦快樂(lè )四個(gè)大字。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,歡聲笑語(yǔ)使整個(gè)聯(lián)歡會(huì )充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。在一片掌聲中,聯(lián)歡會(huì )緩緩的拉開(kāi)了帷幕。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。大家熱情高漲,紛紛登臺獻藝,施展自己的藝術(shù)才華。
首先是十一組同學(xué)為我們合唱《噢!蘇珊娜》用她們甜甜的歌喉唱起來(lái)令同學(xué)們感動(dòng),把大家的深思帶到一個(gè)美妙的境界里。歌唱完了,下面響起了熱烈的掌聲,是呀,他們唱得真動(dòng)聽(tīng)。緊接著(zhù)是我們班有名的調皮大王——張令卿講的笑話(huà)啥子是誰(shuí)惹的同學(xué)們捧腹大笑,讓我們開(kāi)心起來(lái),同時(shí)活躍了氣氛,使聯(lián)歡會(huì )不再是悶氣沖沖可是強中自有強中手,比這幾個(gè)節目更勝一籌的是笛子獨奏薛晨飛只見(jiàn)他聚精會(huì )神地吹著(zhù),笛聲悠揚悅耳,把我們帶到了美妙的境界,更把聯(lián)歡會(huì )推向新的高潮!
放學(xué)了,但剛才的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在每一個(gè)同學(xué)的心間,滋潤著(zhù)同學(xué)們的心田。
描寫(xiě)元旦的作文 篇7
!又一年即將過(guò)去,又一年即將到來(lái)。為了迎接又一個(gè)展翅高飛的時(shí)刻,我們今天開(kāi)了一場(chǎng)快樂(lè )的元旦聯(lián)歡會(huì )——昨天,我們用了2節課的時(shí)間,將氣氛緊張的教室,變成了一個(gè)讓我們興奮的大禮堂,好漂亮!簾子上、燈上、屋頂上差不多掛滿(mǎn)了五顏六色的彩帶,一個(gè)個(gè)圓氣球在彩帶上十分耀眼,猶如一條長(cháng)長(cháng)的帶子上鑲嵌著(zhù)一顆顆光彩奪目的鉆石。
一個(gè)個(gè)長(cháng)氣球在同學(xué)們的想象下,變成了各種各樣的`東西:有的像小狗、有的像老鼠、有的像英文字母……真是美輪美奐!我想老師這么別出心裁的裝扮教室,一定是想讓我們在小學(xué)的最后一年里,快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)一個(gè)元旦。她所想的一定會(huì )成為現實(shí),因為我們真的很喜歡。趙飛、張曄、何清青把節目主持的生動(dòng)極了,還有那么多互動(dòng)游戲,讓我們開(kāi)懷大笑。更棒的還有我的拿手好戲——做菜。這是我們5、6年級的一項活動(dòng):廚藝大賽。每個(gè)組都摩拳擦掌,亮出了拿手菜。不過(guò),姜還是老的辣,我這位老大廚做的土豆泥得到了評委的好評,光榮地獲得了第一名。我真高興。
描寫(xiě)元旦的作文 篇8
懷著(zhù)無(wú)比期盼而激動(dòng)的心情,我們迎來(lái)了20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì )。
這一天,冬日的陽(yáng)光格外溫暖,冬風(fēng)也溫和地吹在臉上。我邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到教室。哇,教室里五彩繽紛的氣球讓人感受到了濃濃的節日氣氛,窗戶(hù)上的窗花仿佛綻開(kāi)了笑臉,教室里播放的美妙樂(lè )曲讓人心神湯漾,同學(xué)們都喜笑顏開(kāi),三五成群地聊著(zhù),笑著(zhù),者輕松愉悅的氛圍中主持人身著(zhù)盛裝步入教室,宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始時(shí),同學(xué)們歡呼起來(lái)!
第一個(gè)環(huán)節是游戲“搶凳子”,只見(jiàn)上場(chǎng)的七個(gè)同學(xué)小心翼翼地圍著(zhù)凳子站成了一圈,雖然還沒(méi)有開(kāi)始但他們都處于高度戒備狀態(tài)中了,當音樂(lè )響起,他們轉起圈來(lái)步步為營(yíng),每邁一步都讓人感覺(jué)心驚膽戰,場(chǎng)下的'同學(xué)也都屏住了呼吸,目不轉睛地看著(zhù)他們,好像感覺(jué)自己也是游戲中的一員,突然音樂(lè )聲戛然而止,七個(gè)同學(xué)不約而同地坐了下去,坐到凳子的同學(xué)歡呼著(zhù)“yeah”,結果只剩下李明沒(méi)搶著(zhù),他淡然一笑就回到了座位上,現在剩下六個(gè)同學(xué),五個(gè)凳子,隨著(zhù)音樂(lè )聲響起,動(dòng)人心弦的游戲又開(kāi)始了……
搶凳子的游戲剛結束,大家還沉浸在參與的熱情中,這時(shí)主持人宣布,王娜同學(xué)為大家舞一曲《江南style》,當樂(lè )曲播放,王娜和幾個(gè)同學(xué)隨著(zhù)樂(lè )曲熱情洋溢地跳了起來(lái),她們愉悅的表情、富有節奏的舞蹈感染了所有人的情緒,大家都情不自禁拍起手掌,跟著(zhù)樂(lè )曲唱了起來(lái),到了樂(lè )曲的高潮部分,全班同學(xué)幾乎都要舞動(dòng)起來(lái),全班的氣氛熱烈無(wú)比……
聽(tīng)!悠揚的笛聲讓大家從剛才熱烈的氣氛中走出來(lái),原來(lái)是趙平同學(xué)吹起了拿手的長(cháng)笛,只見(jiàn)他微啟雙唇,樂(lè )曲如泉水般掠過(guò)大家耳際大家都安靜下來(lái),有的閉起了眼睛,有的側耳傾聽(tīng),還有的豎起大拇指,還有的同學(xué)說(shuō):“吹得真好啊”
接下來(lái)進(jìn)入了猜謎環(huán)節,又一個(gè)高潮要到來(lái)了……在一個(gè)又一個(gè)精彩環(huán)節中,我們送走了20xx年的聯(lián)歡會(huì ),冬日的陽(yáng)光射在我們的身上,暖洋洋的,余猶未盡的我們期待著(zhù)20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì )……
【描寫(xiě)元旦的作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)元旦作文07-15
描寫(xiě)元旦作文01-06
描寫(xiě)元旦的作文10-05
(精選)描寫(xiě)元旦的作文02-13
描寫(xiě)過(guò)元旦作文06-24
有關(guān)描寫(xiě)元旦作文06-23
實(shí)用的描寫(xiě)元旦的作文11-20
描寫(xiě)元旦的作文(薦)12-12
描寫(xiě)元旦的作文(精華)12-06