考試讓我歡喜讓我憂(yōu)作文【精】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的考試讓我歡喜讓我憂(yōu)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試讓我歡喜讓我憂(yōu)作文1
考試，既是一個(gè)惡魔，也是一位天使，能讓我歡喜，也能讓我憂(yōu)愁。
考試如果考不好，被打一頓很正常�？扇绻己昧�，不但不會(huì )被打，而且會(huì )有美美的獎勵，這就是為什么考試可以讓我歡喜、也能讓我憂(yōu)愁的原因。
考試前，我會(huì )認真地復習，為馬上要到來(lái)的考試做充足準備。我想：考試快要來(lái)了，我一定要像打仗一樣準備好，一定要考好。我接著(zhù)認真復習每一門(mén)學(xué)科，希望這場(chǎng)考試不要考得太差了。
語(yǔ)文開(kāi)考了，我異常地緊張，心里想：要是我考不好怎么辦？被打得骨折嗎？不，我不能被打。所以，這次，我做了好多復習準備，一定不會(huì )考差了的'。
我深呼吸一口氣，開(kāi)始寫(xiě)沒(méi)有寫(xiě)完的題目。語(yǔ)文考完后，又開(kāi)始了數學(xué)考試，我沉下心，認真地答題，從考試中我發(fā)現，其實(shí)考試并不難，只要仔細答題，認真檢查，就一定可以考出好成績(jì)。
考試完了，我緊張的心情一下子放松了�？墒�，公布成績(jì)時(shí)，老師快說(shuō)到我的名字了，我就不再輕松，而是又開(kāi)始緊張。我心想：要是考差了怎么辦，我會(huì )被打嗎？老天保佑，希望我考得好。試卷下來(lái)了，語(yǔ)文99分，數學(xué)120分，成績(jì)很好，我既興奮，又高興。
考試像天使，也像惡魔，是美好的，也是痛苦的，可以讓人歡喜，也能讓人憂(yōu)慮。
我回到家，一下把門(mén)推開(kāi)，高興地對爸爸媽媽說(shuō)：“爸，媽?zhuān)业恼Z(yǔ)文考了99分，數學(xué)120分�！�
爸爸檢查我的試卷，高興地說(shuō)：“我兒子真行，真給爸爸爭光！”
媽媽也說(shuō)道：“兒子真行，我們一家去香格里拉度假去�！�
我高興地說(shuō)：“好，我們一家去游行�！�
我心想：考試考好了真好！以后考試我都要考好。既被爸爸媽媽稱(chēng)贊，又可以去旅行，我以后一定要每次考試都考好。
這就是我的考試經(jīng)歷�？荚�，它讓我歡喜，讓我憂(yōu)！
考試讓我歡喜讓我憂(yōu)作文2
又到六月考試季�？荚囉殖闪撕芏鄬W(xué)生的噩夢(mèng)。分數讓我們或喜或怒，時(shí)哀時(shí)樂(lè )�？墒窍埠蜆�(lè )能被多少學(xué)生擁有呢？擁有的時(shí)間又能有多長(cháng)呢？即使考好了，一時(shí)快樂(lè )，但是也抵不了長(cháng)時(shí)間的擔憂(yōu)。因此我最討厭分數，畏懼考試。
每到考試時(shí)我就手忙腳亂�？荚嚽耙惶�，心里下著(zhù)小雨，憂(yōu)慮像一張網(wǎng)，牢牢地束縛著(zhù)我；考試時(shí)，或風(fēng)平浪靜，或笑逐顏開(kāi)，或一籌莫展；一旦考砸了，心中宛如暴雨即將來(lái)臨，陰沉得怕人�？荚嚲砩弦粋�(gè)個(gè)鮮紅的大叉，就像一把把沾著(zhù)殷紅鮮血的小刀，讓我痛苦不堪。我不明白：老師曾無(wú)數次告訴我們考試只是為了檢驗我們學(xué)習的情況，以便及時(shí)查漏補缺，可是為什么分數卻成了我們最大的負擔？
分數到底是什么？在家長(cháng)的眼里，它代表了榮譽(yù)、面子。每次坐在一起談?wù)摵⒆拥某煽?jì)，家長(cháng)可以驕傲地向周?chē)遂乓拔业暮⒆拥昧说谝幻薄拔业暮⒆佑挚剂艘话俜帧��？墒悄銈冊谡f(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)你們的孩子為此付出了多少？每次回家，除了要完成老師布置的作業(yè)，還要看你們買(mǎi)來(lái)的課外書(shū)、復習資料，每天都苦讀到深夜。時(shí)間長(cháng)了，很多人都戴上了眼鏡。即使這樣刻苦地學(xué)習，分數還是壓得他們喘不過(guò)氣。面對即將到來(lái)的考試，憂(yōu)心忡忡，生怕考得不好；考好了，又擔心下一次被別人超越；考差了，自己羞愧萬(wàn)分，深感無(wú)顏見(jiàn)江東父老。
分數給我的壓力也很大。我記得有一次單元測驗，我破天荒只拿到了63分。老師同學(xué)或嚴厲，或驚異，或惋惜，或不屑的目光壓得我抬不起頭，恨不得找個(gè)地洞鉆了。終于放學(xué)了，我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑著(zhù)問(wèn)：“纖纖，考了多少分��？”我低著(zhù)頭，小聲地說(shuō)：“63�！贝葠�(ài)的`父親不見(jiàn)了。父親一邊打著(zhù)手勢，一邊對我咆哮：“你怎么回事？居然只有63分？退步這么大，你每天到底在干什么？”我嚇壞了，不敢回答爸爸的責問(wèn)，只是躲在一角默默流淚。此時(shí)，我是多么痛恨考試，痛恨分數��！
考試原本只是為了測試學(xué)生的學(xué)習情況，讓學(xué)生自己和老師及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，進(jìn)行改進(jìn)�？墒菤埧岬姆謹党闪藢W(xué)生沉重的負擔，讓他們成為考試的籠中鳥(niǎo)。分數啊分數，你左右了我的喜怒哀樂(lè )，給我帶來(lái)了沉甸甸的負擔，你說(shuō)我該拿你怎么辦��？如果分數不是那么重要該有多好！
考試讓我歡喜讓我憂(yōu)作文3
話(huà)說(shuō)得好“老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根�！边@句話(huà)一點(diǎn)也不假，如果我們小測的成績(jì)差，數學(xué)老師絕對會(huì )說(shuō)：“明天考試，誰(shuí)差誰(shuí)給我留下，如果考好了，回家就會(huì )被夸獎；但如果差了，勸你多穿件衣服�！�
為什么考試都不怕，因為我從一年級開(kāi)始，語(yǔ)數基礎就很好，（火車(chē)不是推的，牛皮不是吹的�。├蠋熕揽荚�，我不復習都會(huì )有七八十分！
但是馬有失蹄，在我四年級的下冊期末考，卻考出了史上以來(lái)最低分，語(yǔ)文84.5分。我非常的失望，因為這次的作文偏題了，扣了一半，語(yǔ)基再扣0.5分，就在優(yōu)的下面了！我從此吸取了教訓，作文再也不敢再犯同樣的錯了。
五年級進(jìn)了蘇老師的班，蘇老師對我們循循善誘，使我的成績(jì)迅速上升了。我一下子考出96.5的高分，睡覺(jué)都笑醒了，可是我的成績(jì)不穩定，一下八十七八分，一下九十四五分，真是的，我每次考完試以后都是提心吊膽的，好在再也沒(méi)有85分以下了。
不止語(yǔ)文好，數學(xué)也很好。
可能是應了一句話(huà)“龍生龍，鳳生鳳，老鼠兒子會(huì )打洞。"老爸的數學(xué)特別好，我從小就跟他學(xué)，我數學(xué)當然也好，所以我數學(xué)從來(lái)不會(huì )90分以下的'，只要我數學(xué)95分以下，臉色就不好看，媽媽只要看我臉色就可以大略知道分數了。有幾次數學(xué)考了100分，媽媽說(shuō)只要得了100分，就發(fā)2元錢(qián)，“工資”，幾次下來(lái)就賺了近10元，幾天臉上都不會(huì )難看。
進(jìn)入初中的話(huà)，學(xué)習會(huì )更加緊張，聽(tīng)上一屆畢業(yè)的大哥哥大姐姐說(shuō)：“中學(xué)的日子比小學(xué)的日子難過(guò)多了，如果你們進(jìn)入畢業(yè)班，每天神經(jīng)都得繃得緊緊的，否則考試會(huì )把你打得措手不及�！�
我想給學(xué)弟學(xué)妹一個(gè)忠告：“要把握每一次考試，他會(huì )讓你走向成功，不要以為畢業(yè)班是很輕松的！”
考試，你讓我嘗到了考試的快樂(lè )，體會(huì )了考差的傷心。
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