科技館作文

(推薦)科技館作文8篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的科技館作文9篇，歡迎大家分享。

科技館作文 篇1

　　我愛(ài)科學(xué)，當然喜歡去學(xué)習科學(xué)，科技館是我最喜歡去的地方。今天雖然還下著(zhù)雨，但是一點(diǎn)也不影響我的心情，因為媽媽要帶我去科技館參觀(guān)了。

　　來(lái)得早不如來(lái)得巧，機器人表演即將開(kāi)始的廣播，讓我興奮不已，我飛快地跑到機器人表演舞臺占了個(gè)最好的位置，兩臺機器人正在啟動(dòng)，慢慢地做著(zhù)熱身運動(dòng)，廣播操做得真標準，它們的手可真靈活竟然能夠旋轉360度。突然，一個(gè)機器人從劍匣里抽出明晃晃的寶劍，呀！好像是沖著(zhù)我來(lái)的，下的我冷汗直流，直往后退，寶劍就在我面前不遠處劃過(guò)去了，我趕緊拍拍胸口，安慰下自己，看來(lái)看表演一定要遵守規則，千萬(wàn)不能逾越欄桿��！只見(jiàn)那寶劍帶著(zhù)風(fēng)聲上下飛舞。我來(lái)沒(méi)有看過(guò)癮就停住了。另一位機器人說(shuō)他要表演疊羅漢，難道他要站在誰(shuí)的肩膀上嗎？我心里猜測到�？墒菦](méi)有，它卻玩起了陀螺，紅黃色相間的陀螺飛速旋轉起來(lái)，轉速非�？�，我仍百思不得其解這個(gè)羅漢怎么疊？精彩開(kāi)始了，我屏住呼吸原來(lái)它將一片飛速旋轉的大陀螺精確地放到了仍在旋轉的小陀螺上面，兩個(gè)陀螺都在旋轉著(zhù)，我連大氣都不敢出，生怕一呼氣會(huì )把陀螺吹下來(lái)，下面兩個(gè)機器人配合表演了把旋轉的.陀螺由寶劍上口平穩地滑行到平臺。場(chǎng)內發(fā)出雷鳴般的掌聲、叫好聲經(jīng)久不息。

　　“怒發(fā)沖冠”就是讓長(cháng)頭發(fā)的女士站在絕緣臺上，手觸摸在高壓靜電球上把手放在它表面時(shí)，她的頭發(fā)就會(huì )不可思議地豎起來(lái)，講解員講這是由于靜電電荷作用力的效果。使其原本平順的頭發(fā)都豎了起來(lái)，好像一只刺猬，讓我們感受到了靜電的威力。讓我感到科技的神奇。

　　激光表演投射出各式各樣、色彩斑斕、形態(tài)各異圖案，讓我不禁感嘆科技的神奇。我也要好好學(xué)習，爭取成為一名科學(xué)家也研制出更神奇、更有意義的事物。

科技館作文 篇2

　　寒假的第一天下午，媽媽帶我去科技館觀(guān)看了里面的科技展品，這些科技展品主要體現了科技的知識性和趣味性以及參與性，為公眾個(gè)性是青少年營(yíng)造了一個(gè)時(shí)尚、現代的“科學(xué)樂(lè )園”。

　　里面的科技展品讓我目不暇接，最讓我感興趣的是哈哈鏡，只要一站在哈哈鏡前面，人的形象立刻就變了，頭變得又大又長(cháng)，而身體卻變得又短又胖。你明白哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎？原先哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會(huì )把鏡緣縮小，凸面鏡會(huì )把鏡緣放大，從而到達失真的效果。并且，哈哈鏡的成像特點(diǎn)是平面鏡成像原理。光的反射，成的是虛像，球內集焦，能讓人變短或者變胖，球外擴散，能使人變長(cháng)、變大。

　　最讓我想不通的是無(wú)弦琴，沒(méi)有琴弦卻能彈奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏傳感器，展品就會(huì )發(fā)出聲音，連續動(dòng)作就像撥動(dòng)琴弦一樣，能演奏出不一樣的.音階和樂(lè )曲。原先有些電阻很大的材料，經(jīng)過(guò)光照，電阻就會(huì )變得很小，從而增加了導電性，這種現象叫做光電效應。用這種材料能夠制成光敏元件，對電路進(jìn)行光控。

　　透過(guò)這次對展品的參觀(guān)了解和實(shí)踐操作，使我親身體會(huì )到了“科技的神奇”。

科技館作文 篇3

　　放暑假了，媽媽帶我去北京旅游。參觀(guān)了那些中外聞名的景點(diǎn)后，我最感興趣的還是中國科技館了。

　　一進(jìn)科技館獨特的大門(mén)，首先映入眼簾的就是一個(gè)正在運轉的巨大齒輪，它代表著(zhù)科學(xué)的力量轉動(dòng)不停。再往里走是一個(gè)實(shí)驗室，由于里面人太多，我直接進(jìn)入了主展廳。

　　主展廳里真大��！里面有很多個(gè)館，還有一個(gè)恐龍化石，這化石有四層樓高，神態(tài)逼真，我仿佛一下子到了侏羅紀時(shí)代。我進(jìn)入“科技與生活館”。那里仿佛是生活用品的天地，我選了一個(gè)項目玩：洗衣機。這可不是一般的洗衣機，這種洗衣機只要像跑步一樣在上面運動(dòng)，洗衣機里的筒就會(huì )轉動(dòng)，解說(shuō)牌上寫(xiě)著(zhù)：只要不停地跑，筒就會(huì )不停的轉動(dòng)，這就是最原始的“洗衣機”，哦，原來(lái)洗衣機是這樣發(fā)明的啊�？赐炅讼匆聶C，我又到另外一個(gè)柜臺那里做了個(gè)小實(shí)驗：把一塊小肥皂放進(jìn)一盆藍色的粉末里，過(guò)幾分鐘后，肥皂竟然變大了，據說(shuō)粉末就是一種特制的.洗衣粉，它和肥皂放在一起，會(huì )產(chǎn)生化學(xué)反應，從而使肥皂發(fā)生膨脹，然后變大。

　　我又走進(jìn)了“科學(xué)與宇宙館”，這個(gè)館我比較喜歡，那里仿佛是一個(gè)大宇宙，我體驗了“黑洞”，它像個(gè)無(wú)底深淵，只要一掉進(jìn)去就出不來(lái)了，無(wú)窮無(wú)盡地吞食星球，真是一個(gè)“大胃王”。我還玩了一個(gè)游戲，叫“找地球”，要在宇宙中找到自己的家園----地球，原來(lái)，我們的家園在宇宙中是這么的渺小��！我十分喜歡這個(gè)游戲。我還看到了顯示星球重力的儀器，只要把相應的卡片放進(jìn)去，這個(gè)機器就會(huì )顯示它的重量。

　　最后我還去體驗了“石油”，一個(gè)玻璃罩里面，放著(zhù)一些石油，那外面有一些鋼片，只要用手點(diǎn)一下鋼片，里面的石油就會(huì )突起。

　　科技館真神奇��！我以后長(cháng)大了也要發(fā)現一些神奇的東西！

科技館作文 篇4

　　一個(gè)人如果只是讀過(guò)許多書(shū)，但從未走出家門(mén)看看外面的世界。那么，他雖然知道許多知識但是從沒(méi)出去看過(guò)，那是沒(méi)用的，他看過(guò)外面的世界，但從不讀書(shū)，也是沒(méi)用的�！安恢褂醒矍暗钠埱�，還有詩(shī)和遠方”。

　　今天，我去了山東省科技館，還沒(méi)到大門(mén)就是人山人海，人擠人。我們等了一段時(shí)間進(jìn)去了。山東省科技館建筑物占地8400平方米，建筑面積2。1萬(wàn)平方米，分為科普展覽和科技活動(dòng)兩大區域。以“人類(lèi)、探索、創(chuàng )新”為主題，布設了各科學(xué)領(lǐng)域400多件展品，讓觀(guān)眾與展品產(chǎn)生互動(dòng)，切身體驗科學(xué)的魅力，加深對科學(xué)的`理解感悟科學(xué)的力量。

　　第一層令我印象最深刻的是無(wú)皮鼓。我想：“沒(méi)有鼓皮還響，這操作，�！�。我聽(tīng)了講解，原來(lái)是每個(gè)鼓內裝有紅外傳感器，一端發(fā)射，一端接收，當手擊下，遮住發(fā)射器，使紅外接收器接不到信號了，就觸發(fā)裝置發(fā)出鼓聲。原來(lái)如此，我明白了。再往前走，看到了墻上掛著(zhù)科學(xué)巨匠的照片，比如：愛(ài)因斯坦、牛頓、錢(qián)學(xué)森，我有點(diǎn)生氣，因為為什么只有一個(gè)中國人，“少年智則國智”我們應該為國家貢獻一份力量。

　　到了第二層，令我印象最深的是一個(gè)水龍頭居然憑空懸浮著(zhù)，我心中一驚，這這，我聽(tīng)爸爸說(shuō)：“這有一個(gè)玻璃支撐著(zhù)”，我一下子明白了。第三層看到了張衡發(fā)明的地動(dòng)儀和一古代的日常用品。

　　我們應該發(fā)憤圖強，認真學(xué)習，中國的責任全部在我們少年身上。我們讓中國的科技成為世界第一，無(wú)國可比，假如這個(gè)世界上沒(méi)有科技，那會(huì )發(fā)生什么，誰(shuí)也不知道。記住一句話(huà)“人是為了思考才被創(chuàng )造出來(lái)的”。

科技館作文 篇5

　　五一假期，我們去了盼望已久的香港科技館。這天我們早早地起了床，天空不作美，下起了暴雨。爸爸準備取消出行計劃，可是在我們不斷堅持下，只好坐著(zhù)車(chē)出發(fā)了。

　　在路上，我們不停地猜想著(zhù)科技館是什么樣子的，里面好玩嗎？我們帶著(zhù)這些疑問(wèn)不知不覺(jué)地來(lái)到了科技館。這時(shí)的天空已經(jīng)陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光曬著(zhù)地面火辣辣的，跟剛才已經(jīng)完全是兩個(gè)樣。我們急步進(jìn)入科技館，哇！一進(jìn)問(wèn)就有很多各種各樣的東西展現在眼前。有大的、有小的、還有一些形態(tài)各異的發(fā)明作品，都是香港中、小學(xué)生自己發(fā)明制作的。令我覺(jué)得最好玩的就是眼前這個(gè)像游泳池一樣的東西，我拿起說(shuō)明書(shū)，這個(gè)龐然大物被稱(chēng)為“沼澤”，因為只要站上去就像站在沼澤里一樣，軟軟的、濕濕的`。這些作品都是用實(shí)物來(lái)模擬，解釋聲、光、電、力等學(xué)科原理。

　　接下來(lái)我們去了我最喜歡的磁力區。這里到處人山人海，我們急急忙忙找到一個(gè)機器就開(kāi)始玩了。這個(gè)機器旁邊有一個(gè)黃色的手柄，上面是一些用磁石磨成的磁粉，被一個(gè)透明的玻璃蓋住了。玻璃兩旁是兩個(gè)被黑色布包起來(lái)的鐵棒。這到底是怎么玩的呢？原來(lái)只用持續轉動(dòng)手柄，是鐵棒有電。這樣才能透過(guò)玻璃把磁粉吸起來(lái)。我們嘗試了一下，轉動(dòng)手柄可真不容易。但是換是大人的話(huà)就很輕松。

　　我們從一樓走到二樓，這里是說(shuō)交通的。只是你進(jìn)去看看就知道為什么是交通了。因為我們首先看到的是一個(gè)巨大的飛機模型，模型栩栩如生，我們可以聯(lián)想到交通。最引人注目的就是那個(gè)五顏六色的瀑布，水滴落下來(lái)又會(huì )有新的水滴上升。爸爸告訴我說(shuō)其實(shí)那個(gè)瀑布是幻影的，看到的只是一種錯覺(jué)。為了證實(shí)爸爸的說(shuō)法，我碰了一下，我碰的地方消失了，看來(lái)真如爸爸所說(shuō)。

　　我們往安全健康展覽廳走去。安全健康展覽廳只有兩個(gè)像電腦一樣的東西，它的外殼是一個(gè)檸檬狀的，頭上戴著(zhù)一個(gè)帽子。開(kāi)始做游戲了，屏幕上顯示出了一幅畫(huà)，問(wèn)你哪件是危險的事情。當我全部做完的時(shí)候，屏幕上寫(xiě)了個(gè)大大的字“贏(yíng)”，我贏(yíng)了！還有另一個(gè)游戲，把旁邊的板子放上去就會(huì )有一個(gè)迷宮，規則是要躲開(kāi)磚頭，這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單。

　　轉眼已經(jīng)到了傍晚時(shí)分，還是有很多地方?jīng)]玩，但是怕回家太晚了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了香港科學(xué)館，踏上了回家的路。

科技館作文 篇6

　　今日，我去了科技館，那豐富多彩的科學(xué)技術(shù)，讓我受益無(wú)窮.，讓我體會(huì )到了現代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達與先進(jìn).

　　進(jìn)入大廳，有利用滑動(dòng)摩擦減小摩擦力的拉力器，有利用動(dòng)力發(fā)電的顯示屏，有觸摸感應的電子書(shū)，還有能夠看到人體骨骼的鏡子.再往里走，有妙趣橫生的喊泉，有人工發(fā)電的娃娃，有另人捧腹大笑的哈哈鏡，還有人工發(fā)力的小鐵環(huán).走到樓上，有趣味的猜生肖游戲，有好玩的踩泡泡游戲，有辯色游戲，有轉轉盤(pán)餓游戲還有模擬打排球游戲.進(jìn)入二廳，有彬彬有禮的機器人，有測試體重的機器，有會(huì )彈琴的.機器人，還有會(huì )轉動(dòng)的機器人，真是另人回味無(wú)窮!

　　在學(xué)習中，在生活中，我們也應當學(xué)會(huì )探索和實(shí)踐，把一個(gè)可樂(lè )瓶做成筷子調羹盒，把舊瓶子做成一個(gè)東西，把舊報紙做成精美的小禮品............只要我們去發(fā)明，只要我們肯堅持不懈地創(chuàng )造.

　　科學(xué)技術(shù)真神奇啊!讓我如醉如癡.

　　科學(xué)技術(shù)真偉大!簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容!

　　我們應當多多鍛煉自我，，堅持探索知識.

　　同學(xué)們，此刻科技真是發(fā)達，讓我們努力學(xué)習知識，勤動(dòng)手，多創(chuàng )造，為社會(huì )做出貢獻，哪怕是一分綿薄之力，讓我們在科學(xué)的海洋里遨游，在知識的海洋里遨游!

科技館作文 篇7

　　科技館是展示最新科技的地方，要是想讓游客喜歡上科技館，那科技館里的東西一定要非常新穎，這樣才能讓游客覺(jué)得新鮮。

　　如果讓我來(lái)設計科技館，我會(huì )這樣做。游客大多都喜歡看電影，所以我會(huì )在一樓建一個(gè)電影院，讓游客們看4D電影，游客在看4D電影時(shí)，會(huì )感覺(jué)自己身臨其境，仿佛置身在電影的場(chǎng)景中，或飛翔在蔚藍的天空中，或駕車(chē)奔馳在荒無(wú)人煙的沙漠中，或暢游在無(wú)邊無(wú)際的大海中，或穿過(guò)茂密的原始叢林……

　　我還會(huì )在一樓辦一個(gè)動(dòng)物世界的展覽，我會(huì )把有很多動(dòng)物的簡(jiǎn)介讓游客們看，再把一些仿生動(dòng)物拿給游客摸，讓游客感受用手觸摸動(dòng)物的感覺(jué)。我還會(huì )在展覽動(dòng)物世界的`地方安一個(gè)顯示器，讓大家看有關(guān)野生動(dòng)物的視頻，我會(huì )放正在捕獵的雄獅，正在對天長(cháng)嘯的狼，正在吞食鹿的巨蟒……

　　還有的游客喜歡玩一些好玩的游戲，我會(huì )在二樓建一些模擬真實(shí)的開(kāi)車(chē)游戲，還會(huì )建一些模擬開(kāi)飛機的游戲，讓游客們親身體驗飛行和開(kāi)車(chē)時(shí)的感覺(jué)。這個(gè)游戲肯定有很多游客玩。我很想當航天員，也想試一試模擬的火箭發(fā)射時(shí)的感覺(jué)。如果有這樣的體驗，一定有很多游客喜歡上這個(gè)體驗，他們會(huì )樂(lè )此不彼，玩了再玩。

　　中午游客肯定會(huì )有些餓，我會(huì )在三樓建一個(gè)大大的餐廳，讓游客們在三樓的餐廳里大飽口福。餐廳里有各種各樣的食品，各種各樣的水果，還放著(zhù)好聽(tīng)的音樂(lè )。讓游客徹底的喜歡上這個(gè)大大的餐廳。來(lái)了一次還想來(lái)，這樣，科技館就會(huì )游客源源不斷的來(lái)吃東西，游玩。游客越來(lái)越多，我就會(huì )不斷地擴大科技館的面積，建造一些游客更喜歡玩的東西，讓游客每次來(lái)都會(huì )有不一樣的收獲。

　　我還會(huì )在四樓建一個(gè)高科技電腦區，里面裝一臺高科技電腦，可以玩一種仿佛讓自己身臨其境的游戲，讓游客們感受到這種游戲的刺激感，這樣游客就會(huì )喜歡上這種游戲，便會(huì )多玩幾次，游客記住了這種游戲，就會(huì )向別人說(shuō)，這樣也算是免費的宣傳，讓更多的人來(lái)科技館玩。

　　我心目中的科技館就是這樣的，我也希望能建出這樣的科技館，讓我們大眾都能來(lái)這種好玩的科技館游玩。

科技館作文 篇8

　　星期天，我參觀(guān)了揚州市科技館。從外面看，科技館的北邊是一個(gè)圓錐形，南邊像一個(gè)方形的面包。走進(jìn)科技館，里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學(xué)現象，比如，，會(huì )彈琴的機器人，地震演示器，音房等。通過(guò)這些演示和介紹，我們很容易知道了一些現象發(fā)生的原因。不光可以觀(guān)看，我們還可以自己操作，自己體驗。我和別的小朋友一起上了地震演示器，那上面搖晃得非常厲害，把我手里拿的筆和紙都晃掉了，現在我終于知道地震的威力啦。

　　科技館的三層展示了一些我們國家的“長(cháng)征”系列火箭的模型，另外還有一些讓小朋友們自己動(dòng)手制作的活動(dòng)。

　　我們去的時(shí)候，在科技館的一樓大廳里，正在展覽一些我們小學(xué)生自己制作的小發(fā)明、小創(chuàng )造。比如，安全折疊鐮刀，換燈泡的`工具，自制小更衣室等，這些可都是獲得了二等獎以上的小發(fā)明小制作。給我印象最深的是那個(gè)換燈泡的工具。它是一個(gè)拖把桿，頂部和右邊各裝了一個(gè)夾子一樣的東西，換燈泡的時(shí)候，把它對準燈泡，然后擰一個(gè)圓的東西，就可以把燈泡擰下來(lái)了，這樣人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。這些同學(xué)小小年紀就發(fā)明出了這些有用的東西，將來(lái)一定會(huì )是出色的發(fā)明家，我也要好好向他們學(xué)習。

　　這次參觀(guān)科技館，我學(xué)到了很多知識，收獲非常大

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