防溺水安全教育反思

時(shí)間:2024-03-06 13:29:06 教育 我要投稿

防溺水安全教育反思

  在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,我們需要很強的課堂教學(xué)能力,所謂反思就是能夠迅速從一個(gè)場(chǎng)景和事態(tài)中抽身出來(lái),看自己在前一個(gè)場(chǎng)景和事態(tài)中自己的表現。如何把反思做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的防溺水安全教育反思,希望能夠幫助到大家。

防溺水安全教育反思

防溺水安全教育反思1

  夏天,越來(lái)越多的人受不了酷熱,用各種各樣的方式來(lái)降溫。于是,游泳就成了很多人的選擇!

  游泳不僅可以?shī)蕵?lè ),還可以避暑,使人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎?游泳雖然可以強身健體,但是“溺水”這個(gè)安全隱患,你知道有多么恐怖嗎?據資料統計,中國每年因溺水身亡的有57000人,相當于每天會(huì )有150人會(huì )死于溺水,而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假,年齡大都在18歲以下的`小學(xué)生和中學(xué)生當中。

  怎樣預防溺水呢?

  預防溺水要注意以下幾點(diǎn):

  不要獨自一人到江河湖海游泳;小孩子必須在大人的陪同下游泳;不要游到深水區;游泳前應做適宜的運動(dòng);如果身體不適,要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳...水是溫順的,我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼;我們可以用它來(lái)幫助小樹(shù)苗長(cháng)得挺拔茁壯;我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里,它就會(huì )變成不同的形狀...也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命,使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著(zhù)巨大的傷痛。

  珍愛(ài)生命,請預防溺水!不要讓水成為洪水猛獸,讓我們的生命受到威脅,安全游泳,千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。

防溺水安全教育反思2

  隨著(zhù)暑假的臨近,暑期安全教育勢在必行,我們中班的幼兒都很喜歡水,但對危險卻沒(méi)什么概念,所以我設計了本次教學(xué)活動(dòng)。本次教學(xué)活動(dòng)主要是通過(guò)教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來(lái)完成教學(xué)目的,使幼兒認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的.危險;知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會(huì )游泳,游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓中班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個(gè)初步的感性認識,同時(shí),讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是幾次教學(xué)活動(dòng)就能達到預期的效果的,在教育教學(xué)工作中,我們要將安全工作細致化、常態(tài)化。

防溺水安全教育反思3

  一到夏天,幼兒園甚至整個(gè)教育局最為擔心的就是幼兒的安全,特別是關(guān)于水的安全。每一次看到新聞上有學(xué)生溺水身亡,就會(huì )感到無(wú)比的惋惜。安全教育應該從小教育。特別是幼兒園的孩子,自我保護能力差。更是需要及時(shí)預防。

  接近暑期,我班特進(jìn)行了關(guān)于防溺水的`活動(dòng);顒(dòng)前,我準備了相關(guān)PPT,以直觀(guān)圖片讓幼兒了解。導入活動(dòng)時(shí),我先用談話(huà)的方式引導:在夏天我們最應該注意的是什么?是防溺水。那應該怎么做。先讓幼兒進(jìn)行自我討論,然后回答。接下來(lái)展示PPT,讓幼兒看圖片,理解圖片內容,應該去哪些地方玩水,游泳的時(shí)候應怎么做,圖片上展示的一清二楚。形象的卡通畫(huà)也容易讓幼兒理解。簡(jiǎn)易的圖畫(huà),簡(jiǎn)易的語(yǔ)言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。

  其實(shí)在平日晨談中,也常與幼兒探討關(guān)于防溺水的知識。平時(shí)家長(cháng)忙于工作,疏于照顧。因此教師的教育工作就顯得重中之重。在這次活動(dòng)中,我把以前的知識進(jìn)行整理,再加上PPT,讓幼兒更直觀(guān)的觀(guān)察圖片內容,便于理解。

防溺水安全教育反思4

  活動(dòng)目標:

  1、提高安全意識,學(xué)習溺水安全有關(guān)知識。

  2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  3、使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。

  4、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

  5、加強幼兒的安全意識。

  活動(dòng)準備:

  事先準備事例《深水玩耍,水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料

  一、活動(dòng)導入

  1、小朋友知道現在是什么季節嗎?對,現在是春末夏初,天氣漸漸變得熱了,你們熱了怎么辦?

  2、去年有好幾個(gè)小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?(有好幾個(gè)小朋友下河洗澡被淹死了,他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。)3、教師:"你們喜歡游泳嗎?會(huì )游嗎?

  二、活動(dòng)過(guò)程

  1、小朋友們,我們怎樣才不會(huì )發(fā)生溺水事故呢?

  2、教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜匠靥、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

  3、教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下河游泳。 4、我們還小,很多小朋友都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。

  5、教師談?wù)勈吕渡钏嫠,水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么?

 。1)這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規則?

 。2)我們應如何遵守安全規則?

 。3)教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì )有生命危險。

  6、觀(guān)看溺水事件圖片,請幼兒討論說(shuō)說(shuō)應該怎么做?并引導幼兒說(shuō)一說(shuō)日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生?

  三、結束活動(dòng)。

  1、通過(guò)本次活動(dòng),你懂得了什么?

  2、教師小結:人的生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望小朋友通過(guò)這節課的學(xué)習,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。

  教學(xué)反思:

  活動(dòng)前,我準備了相關(guān)圖片,以直觀(guān)圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導入活動(dòng)時(shí),我先用談話(huà)的`方式引導:誰(shuí)知道怎么保護自己才不會(huì )發(fā)生溺水事件;然后通過(guò)出示不同情況下有可能出現的溺水危險,逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問(wèn)孩子圖中的小朋友做得對不對,應該注意什么,該怎么做。簡(jiǎn)易的圖畫(huà),簡(jiǎn)易的語(yǔ)言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。

防溺水安全教育反思5

  人的生命是很寶貴的,每個(gè)人的生命來(lái)自于母親挺著(zhù)肚子懷胎十個(gè)月,在經(jīng)歷無(wú)數煎熬與漫長(cháng)的等待后,一個(gè)新的生命誕生了,這就是生命的開(kāi)始,你是否會(huì )感到生命來(lái)自不易?

  當你看到一個(gè)個(gè)病人在生與死時(shí)之間掙扎,無(wú)數次昏迷,但是仍不放棄,這就是他對生命的渴望,又是否讓你感到生命如此的脆弱?

  生命無(wú)處不在,在人山人海中一顆顆跳動(dòng)的心靈,一張張微笑的臉龐是一個(gè)個(gè)鮮活可愛(ài)的生命。在散發(fā)著(zhù)智慧氣息的森林里,在用陽(yáng)關(guān)沐浴的茁壯成長(cháng)的小樹(shù),還有偉大慈祥的`蒼天古樹(shù),都是一珠珠充滿(mǎn)生氣的生命。在那浩瀚無(wú)限的大海里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小魚(yú),婀娜多姿的珊瑚是無(wú)數美麗的生命?墒峭瑫r(shí)生命又是那么美麗而脆弱,剛剛生龍活虎,轉瞬間,由于自己的貪玩,就與生命擦肩而過(guò)。

  在一個(gè)炎炎烈日,火球般的太陽(yáng)烤著(zhù)大地,熱浪滾滾,逼的人們紛紛尋找清涼地,哪怕只有一小會(huì )兒,人們也會(huì )十分快樂(lè )!

  將資料翻開(kāi),溺水死亡人數真多。

  一幕幕多么令人不寒而栗的慘劇。生命如此寶貴又有多少人與生命擦肩而過(guò),留給家人心靈的創(chuàng )傷,留給自己一生無(wú)法彌補的遺憾。為什么人總是這樣,有的時(shí)候不珍惜,偏偏等失去了才知道后悔。要知道生命賦予每個(gè)人只有一次,僅僅一次,失去了你能再去挽留嗎?不能,朋友們,沒(méi)有那個(gè)機會(huì )。生命像時(shí)間一去不復返,你沒(méi)有高超的能力使時(shí)間倒流,讓上帝再給你一次生命。

  朋友們,生命是寶貴的,讓我們來(lái)呵護生命,留給你愛(ài)的人與愛(ài)你的人一些欣慰的結局,不枉她們疼我們一場(chǎng)。

  朋友們,好好珍惜生命,否則,你會(huì )后悔的,不要為了一時(shí)貪玩兒失去了生命,讓我們一起“預防溺水,珍惜生命”吧!

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