中班主題教案：認識交通規則

中班主題教案：認識交通規則

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編為大家整理的中班主題教案：認識交通規則，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　目標：

　　1、觀(guān)察馬路上的交通設施和交通規則。

　　2、通過(guò)記錄了解人們特別是行人遵守交通規則的情況。

　　準備：

　　師幼討論外出觀(guān)察的內容與要求，準備紙、筆、相機等物品。

　　過(guò)程：

　　一、分組觀(guān)察

　　幼兒以4～5人為一小組進(jìn)行觀(guān)察，重點(diǎn)觀(guān)察：①馬路上有哪些交通設施。②行人應遵守哪些交通規則。③有沒(méi)有人違反交通規則，他做了什么。④交警的工作內容。在合適的時(shí)候現場(chǎng)采訪(fǎng)交警并簡(jiǎn)要記錄。

　　二、展示交流

　　教師將自己拍攝的馬路上的交通設施、交通標志、行人過(guò)馬路的照片，以及幼兒的記錄展示在活動(dòng)室，供幼兒觀(guān)看、交流。

　　活動(dòng)二我知道的交通規則

　　目標：

　　1、大膽交流有關(guān)交通規則的經(jīng)驗，體驗交通規則的作用。

　　2、樂(lè )于與同伴探討，知道遵守交通規則的重要性。

　　準備：

　　1、搜集有關(guān)交通規則的資料，如各種交通標志，與交通規則有關(guān)的兒歌、圖片、宣傳畫(huà)、錄像等。

　　2、幼兒在日常和區域活動(dòng)中制作交通標志。

　　3、請交警來(lái)園介紹或提供采訪(fǎng)錄像。

　　過(guò)程：

　　一、進(jìn)入話(huà)題

　　1、幼兒觀(guān)賞一段有關(guān)交通法規的公益廣告(可從電視節目中截取)或多媒體動(dòng)畫(huà)。

　　2、提問(wèn)：廣告(錄像)上說(shuō)了什么?

　　二、交流討論

　　1、你知道哪些交通規則?

　　2、人們在走路時(shí)應遵守哪些交通規則?

　　(教師結合幼兒講述的內容，在黑板上展示相應的圖片或幼兒在日常和區域活動(dòng)中制作的交通標志，最后歸納小結。)

　　3、為什么要遵守交通規則?如果沒(méi)有交通規則會(huì )怎么樣?’

　　三、聽(tīng)交警介紹

　　1、請交警說(shuō)說(shuō)自己的工作，如，用手勢指揮來(lái)往車(chē)輛，處理交通事故，疏通交通，等等。

　　2、請交警適當結合圖片和統計數據講講違反交通規則的危害。

　　3、在交警的帶領(lǐng)下學(xué)做指揮動(dòng)作。

　　活動(dòng)三模擬過(guò)馬路

　　目標：

　　小組合作開(kāi)展游戲，體驗交通規則。

　　準備：

　　布置馬路場(chǎng)景的各種材料。

　　過(guò)程：

　　一、布置“馬路”

　　1、幼兒自由組合，選擇較空的場(chǎng)地，共同布置“馬路”。

　　2、重點(diǎn)討論下列問(wèn)題：

　�、僭趺磩澐�、設置機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道及人行道?

　�、谀男┑胤綉�設相應的交通標志?

　�、勐房趹�設幾處紅綠燈標志?

　　二、模擬過(guò)馬路

　　1、引導幼兒協(xié)商分配角色，分別扮演馬路上的行人、騎車(chē)人、駕駛員、交警等在“馬路”上行走，根據交通標志調節自己的行為。

　　2、幼兒可交換角色反復游戲。

　　延伸活動(dòng)：

　　將游戲延伸到平時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)中，幫助幼兒獲得豐富的體驗。

　　活動(dòng)四到小學(xué)去

　　目標：

　　學(xué)習將已知的交通規則運用到真實(shí)的生活情景中。

　　準備：

　　地圖，紙和筆。

　　過(guò)程：

　　1、選擇一所離幼兒園較近的小學(xué)，在地圖上分別找出幼兒園和小學(xué)的位置。

　　2、確定幼兒園是起點(diǎn)，討論到達小學(xué)要走哪幾條路，經(jīng)過(guò)哪些路口，應遵守哪些交通規則。

　　3、繪制一份從幼兒園到小學(xué)的路線(xiàn)圖。

　　4、幼兒從幼兒園出發(fā)，學(xué)習根據路線(xiàn)圖步行去小學(xué)，途中自覺(jué)遵守交通規則。

　　5、回園交流各自的感受。

　　延伸活動(dòng)：

　　利用已有的幼兒園到小學(xué)的路線(xiàn)圖，師幼討論有關(guān)規則和玩法，補充到路線(xiàn)圖上，制成交通規則棋。

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