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小班科學(xué)教育活動(dòng)教案：打開(kāi)來(lái)嘗一嘗
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編整理的小班科學(xué)教育活動(dòng)教案：打開(kāi)來(lái)嘗一嘗，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
【活動(dòng)目標】
1、能?chē)L試打開(kāi)各種容器、食品包裝或外殼，提高動(dòng)手能力。
2、知道膨化食品、糖果不能多吃。
3、滲透幼兒的環(huán)保意識。
【活動(dòng)重難點(diǎn)】
探索食品包裝或外殼不同的開(kāi)啟方式。
【活動(dòng)準備】
1、各種食品容器（瓶子、保鮮盒、拉鏈包）
2、各種食品（桔子、糖、各種膨化食品、豆干、餅干、花生、熟雞蛋）
3、濕巾人手一份，垃圾桶。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、導入：教師和幼兒一起做手指游戲。
二、操作探索，打開(kāi)食品容器，練習剝皮。
1、你們的小手真靈巧，手指游戲做的真棒，小手除了會(huì )做手指游戲，還會(huì )做什么？（幼兒自由發(fā)言）
教師：出示雞蛋、花生、桔子，提問(wèn)：你們的小手能不能剝開(kāi)這些食物的外殼
2、練習剝皮。請幼兒自主選擇雞蛋、桔子、花生練習剝皮，可以請剝的好的幼兒示范剝法。
三、開(kāi)啟各種食品包裝或容器
請幼兒選擇一種自己喜歡的食品打開(kāi)包裝。發(fā)現幼兒打開(kāi)食物的方法不正確時(shí)，引導幼幼兒討論并示范。
教師小結：剛才你們有的擰、有的是拉、有的是掀開(kāi)…。，原來(lái)打開(kāi)不一樣的東西可以用不同的方法。
四、幼兒品嘗食品，知道膨化食品不能多吃。
1、食品外包裝的開(kāi)啟方式
�。�1）請你們每人挑選一樣你最喜歡的食品，打開(kāi)來(lái)嘗一嘗，在幼兒吃的過(guò)程中提問(wèn)：你剛才吃到了什么，怎樣吃到的？吃剩的果皮、外殼應該放到什么地方？
�。�2）教育幼兒膨化食品、糖果不能多吃，吃多了對身體有害。
五、結束：
評價(jià)幼兒的表現，請幼兒帶好自己剝的食品，帶回去和其他幼兒一起分享。
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