我很感激她作文

我很感激她作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我很感激她作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我很感激她作文1

　　她就像一陣溫暖的風(fēng)，而我就像一株渺小的蒲公英種子，等待著(zhù)她的吹拂和懷抱。春末的那一天，使我永遠也無(wú)法忘記她。

　　那是一個(gè)平凡的下午，可我們班卻像一個(gè)繁忙的菜市場(chǎng)，到底是為什么呢？原來(lái)今天是期中考測評卷成績(jì)出來(lái)的時(shí)候，我們對這一小時(shí)既激動(dòng)又不安。就在大家像一群小麻雀在嘰嘰喳喳的時(shí)候，班主任抱著(zhù)一疊試卷走了進(jìn)來(lái)，他嚴肅地環(huán)顧四周，長(cháng)呼出一口氣，提了提眼鏡，才在我們不安的環(huán)境中說(shuō)：“這次考試，大家考得一塌糊涂，最高只有93分，接下來(lái)我報分數，大家自己聽(tīng)著(zhù)”

　　我清晰地聽(tīng)見(jiàn)：“夏一晨，85分！”我心里十分驚異，像一只被捕上岸的魚(yú)，“撲騰”，“撲騰”地跳起來(lái)。外面下起了雷陣雨，“嘩啦啦”，“嘩啦啦”和“轟隆隆”，“轟隆隆”的聲音像一支交響曲，嘲弄著(zhù)我。我仿佛聽(tīng)到同學(xué)的嘲笑聲：“切，考試之前還說(shuō)自己是全班第一，現在，連我都不如了！”我仿佛聽(tīng)到了媽媽的罵聲：“考這么差，以后不用上學(xué)了，直接去工地打工得了�！蔽沂�分傷心又懊悔。

　　天下著(zhù)小雨，我剛在整理東西，突然胡老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“夏一晨，你有什么不懂得嗎？我來(lái)教你！”我驚訝地說(shuō)：“謝謝胡老師。我這道題不會(huì )，你來(lái)教教我”“這道題是先把甲乙兩地的距離算出來(lái)，然后再去除以AB車(chē)的`車(chē)速，就是最終答案了。記住還有不要忘了寫(xiě)答”

　　我和胡老師就這樣談了一個(gè)半小時(shí)，我還知道許許多多十分實(shí)用的小技巧，比如小數乘法時(shí)，先把他們數對齊，就簡(jiǎn)單多了等等小技巧。我在即將告別時(shí)，我還和胡老師說(shuō)：“胡老師，明天我數學(xué)題目還有一些題目不會(huì )，還要向您請教可以嗎？”胡老師調皮地回答道：“好的，我一定會(huì )來(lái)的！”我從那時(shí)起就十分感激。

　　我在這里希望胡老師像一個(gè)溫暖又勤奮的園丁，繼續呵護祖國的花朵！我也會(huì )向更好的目標前進(jìn)，向全班第一進(jìn)發(fā)！

我很感激她作文2

　　每個(gè)人心中都有一份珍貴的回憶，一個(gè)人，一件事，一個(gè)禮物，一次懈逅……都是人們心中美好的東西，讓人們終身難忘。

　　她，是我的老師。在第一次的報名中，父母把我留在教室里，去給我報名了。第一次見(jiàn)到這么多小伙伴，心里隱約有點(diǎn)忐忑不安的，生怕哪個(gè)同學(xué)討厭我，不愿與我做朋友。老師讓家長(cháng)們在外面等，她要與我們說(shuō)點(diǎn)悄悄話(huà)。我坐下來(lái)，見(jiàn)老師走過(guò)來(lái)，她的一對黑眉若隱若現，一雙正在發(fā)光的大眼睛望著(zhù)我們，一張粉紅的嘴巴燦爛的笑著(zhù)，臉頰微微泛紅。那時(shí)，她仿佛勝于人間一切。其它伙伴七嘴八舌說(shuō)：“老師好！”我也連忙說(shuō)了句“老師好！”老師招呼我們坐下，讓我們挨個(gè)兒做個(gè)自我介紹。在那次中我認識了許多小伙伴，也認識了那個(gè)美麗的`老師——左老師。我睡前回味了左老師甜美的微笑，心中也泛濫著(zhù)激動(dòng)與開(kāi)心。第二天，陽(yáng)光灑進(jìn)窗前，我早已背上書(shū)包，踏入一年級三班的教室。

　　事情過(guò)去那么久了，我仍忘不了老師那甜美的微笑。三年級，我與我同桌開(kāi)起了一場(chǎng)“世界大戰”。你打過(guò)來(lái)，我還回去的，老師見(jiàn)狀，立馬拉開(kāi)我與柏同學(xué)。我哭得淚流滿(mǎn)面，老師找來(lái)紙巾，親手給我擦干凈。認真教導我，告訴我有什么事情好好說(shuō)不能動(dòng)手。我耷拉著(zhù)耳朵，嘟著(zhù)嘴，不滿(mǎn)大大地寫(xiě)在臉上，估摸著(zhù)老師見(jiàn)了我的模樣，笑了起來(lái)，我也笑了起來(lái)。

　　五年級，正不知天高地厚的我又跟雷同學(xué)“一決高下”。老師問(wèn)我怎么回事，我委屈巴巴的說(shuō)：“她拿手彩筆畫(huà)到我衣服上了，我說(shuō)了好幾遍別再畫(huà)了，他還畫(huà)，我就也拿水彩筆畫(huà)他，他就畫(huà)我臉，那我也就畫(huà)他的臉。哼，這就叫以其人之道還其人之身”。老師說(shuō)：同學(xué)之間打架是不對的喲。又望望我倆，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：雷同學(xué)畫(huà)你是不對，但你也不能畫(huà)他呀，你看你這一畫(huà)，畫(huà)到了他的鼻子，萬(wàn)一畫(huà)到他眼睛怎么辦？對不對？有什么好好說(shuō)嘛！別動(dòng)手，“君子動(dòng)口不動(dòng)手”你聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！所以呢，下次不能再動(dòng)手了。我倆點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我永遠也忘不了，那微笑，那句“老師好！”，那句“有什么好好說(shuō)！”。因為它伴我成長(cháng)。如果老師是海，我們便是小船，有老師才能遠航；如果老師是樹(shù)，我們便是葉，有樹(shù)干，才能茁壯成長(cháng)；如果老師是山，我們便是水，有峽谷才能流淌。謝謝您！老師。

我很感激她作文3

　　街頭不知何時(shí)，撐起了一把太陽(yáng)廣告傘，傘下的阿姨每天早上在哪里賣(mài)糯米水晶丸子。每日經(jīng)過(guò)，我都不會(huì )在意，有時(shí)，竟連看都不看一眼。

　　那是一個(gè)寒冬的早晨，我正在和周公玩耍時(shí)，萬(wàn)惡的老媽來(lái)啦，不由分說(shuō)的把仍帶著(zhù)我的體溫的棉被拉了起來(lái)，扔下一句：“女兒，該起床啦，一會(huì )自己到街上買(mǎi)點(diǎn)早餐，錢(qián)放餐桌上啦”就“砰”地一聲關(guān)上大門(mén)去上班啦。我迷迷糊糊的又陷入了夢(mèng)鄉。也不知道又睡了多久，可能是老媽出門(mén)前把窗戶(hù)推開(kāi)了，一陣冷風(fēng)灌進(jìn)我的被子，把我冷醒了，我一看鬧鐘，“吖！老媽?zhuān)�你怎么不叫我起床，我都要遲到啦！”家里靜靜悄悄的，我這才真真從睡夢(mèng)中醒來(lái)，隱約好像記得媽媽已經(jīng)出門(mén)了。我以前所未有的“神速”穿好衣服，刷完牙，洗完臉直奔電梯口。

　　在地鐵站門(mén)口，肚子開(kāi)始咕咕叫了，好餓��！四周望了望，看到那把太陽(yáng)傘，看到了買(mǎi)水晶團子的小攤。

　　“阿姨，給我一個(gè)水晶團子”“好咧”一邊等著(zhù)我的早餐一邊我開(kāi)始打量買(mǎi)團子的阿姨，她大概四十多歲吧，有點(diǎn)偏胖，頭發(fā)在腦后盤(pán)了個(gè)發(fā)髻，圍著(zhù)一條綠色的圍裙，她掀開(kāi)蒸糯米的鍋蓋，香香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，鍋里的糯米粒粒飽滿(mǎn)，晶瑩剔透，只見(jiàn)她麻利的挖一勺糯米飯放在早準備好的一張保鮮膜上，然后細心的撒上花生碎，白糖。

　　我瞪大眼睛看著(zhù)這圓滾滾的，香噴噴的，甜甜的的團子，饞得我直咽口水�！昂美�，天氣冷趕緊趁熱吃吧�！崩习逍π�咪咪的捧著(zhù)團子遞給我，我迫不及待地接過(guò)團子，伸手掏錢(qián)�！啊蔽业�'手停在了口袋里，口袋里空空地，我這才想起錢(qián)在餐桌上，匆匆忙忙地出門(mén)忘拿了。我不知所措的站在原地，阿姨看著(zhù)我笑了“是不是忘帶錢(qián)了？”我尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭，“沒(méi)關(guān)系，拿去吃吧，阿姨請你”“這怎么可以”我拼命的搖著(zhù)頭，阿姨拍了拍我的肩說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，你每天都在我這里經(jīng)過(guò)，我們是朋友��！”

　　我愣住了，“可是……”“別說(shuō)啦，趕緊上學(xué)，可不能遲到哦”。我接過(guò)熱乎乎的團子，再次看了看眼前這位，不再年青貌美，可笑得比天使還溫柔的阿姨，就快步的走進(jìn)了地鐵站。

　　我坐在地鐵冰冷的凳子上，手捧著(zhù)熱乎乎的水晶團子，整個(gè)人都溫暖起來(lái)，心里涌上一股暖流。

我很感激她作文4

　　我看見(jiàn)她，被父母牽著(zhù)手，帶到我的面前，像是熙熙攘攘的人群中，那個(gè)怕被丟下的孩子。 ——題記

　　我推開(kāi)窗，正是萬(wàn)家燈火時(shí)，燈火輝煌的城市像是一場(chǎng)濃艷的篝火。風(fēng)從我的耳光席卷而過(guò)。風(fēng)中，有人相愛(ài)，有人歌唱，有人舞蹈，也許，還有十三年前，那個(gè)怯懦的孩子。

　　十三年前，我剛從師范畢業(yè)，充滿(mǎn)自信的在一家幼兒園落腳，以年輕人特有的激情要大干一場(chǎng)。

　　就那時(shí)，她被父母牽著(zhù)，來(lái)到我面前。她跌跌撞撞的走到我面前，低著(zhù)頭，一聲不吭。

　　她順理成章的進(jìn)了我的小小班，因為父母太忙，剛滿(mǎn)兩歲的她就只能被放在幼兒園里，成績(jì)很好，卻又有哪里不對。

　　那一天，上數學(xué)課，有一組5以?xún)鹊募訙p運算，我自信于她的計算能力，點(diǎn)名讓她來(lái)回答。她卻脹紅了臉，死活不愿站起來(lái)�！笆遣皇请y受�！蔽易叩剿�桌邊關(guān)切的問(wèn)，她低垂的頭猶豫的搖了搖頭，一聲不吭。羊角辮無(wú)力的搭在桌子上。

　　我彎下身，想把她抱起來(lái)，她卻死活不肯。小手緊緊抓著(zhù)桌檐，壓出了紅印。目光像是一只被送進(jìn)籠子的小兔子，驚惶又無(wú)助，不知所措�！袄蠋�，我不敢�！鼻优车穆曇魝鱽�(lái)，帶著(zhù)哭腔，猶猶豫豫。

　　“老師，這孩子性格內向，不愿意跟別人說(shuō)話(huà)，還被陌生人嚇哭過(guò)�！蹦翘�，她父母確實(shí)這么說(shuō)過(guò)。

　　也難怪，每一次，她都坐在最角落的位置吃飯，遠離一切打的熱鬧的孩子。每一次被父母送來(lái)，她都一個(gè)人坐在位置上發(fā)呆，沒(méi)有朋友。心里住著(zhù)，好大的孤單。

　　“我相信你，Lane最棒了�！蔽衣�(tīng)著(zhù)自己的聲音，充滿(mǎn)力量。懷中小小的`身體，似乎停止了發(fā)抖。

　　以后，我刻意叫她來(lái)參加游戲，把她介紹給班里最活潑的學(xué)生。當然，還有獎勵和鼓勵。每一次，其實(shí)她都很棒，能贏(yíng)得一堆糖果，我在她眼中看到了快樂(lè )。

　　“Lane好厲害哦，贏(yíng)了這么多糖果，分給老師點(diǎn)吧�！蔽倚χ�(zhù)逗她，她愣愣的望著(zhù)我，笑了，兩顆尖尖的小虎牙。眼中滿(mǎn)是感激，把手中的糖全都給了我。

　　她曾給是個(gè)多怯懦的孩子，在我的懷中，逐漸成長(cháng)。捧著(zhù)手中的糖果，我讀出了她的感激。

　　后記：Lane就是我，那個(gè)曾經(jīng)怯懦的女孩。忽然懷念，我的第一任老師，陪我走了多遠，遇著(zhù)多少時(shí)光。人一輩子遇見(jiàn)的人數不勝數，最感激是你。

我很感激她作文5

　　每個(gè)人一生下來(lái)就懂得感激，或者是某個(gè)人，或者是某件事，又或者是某一樣物品，還或者是天上的上帝，而我最感激的是她——我親愛(ài)的母親。

　　我的母親高高瘦瘦，一頭短發(fā)使她顯得干練和成熟，我總是以為，我的母親就像超人，無(wú)所不能，可事實(shí)證明，我的超人并不是無(wú)所不能的。

　　比如——超人也會(huì )生病，也會(huì )感冒。

　　我的媽媽前幾天就生病了。那天，我剛放學(xué)回到家，她正虛弱的躺在床上，臉頰微微發(fā)燙，她沙啞的聲音斷斷續續地從房間里傳出：“XX，給我煮點(diǎn)熱水……”馬虎的我放下書(shū)包，熱水還沒(méi)煮開(kāi)，媽媽就被爸爸姐到醫院了，好久都沒(méi)回來(lái)。我這才發(fā)現了不對勁：媽媽怎么了？我焦急地在房間里走來(lái)走去。又過(guò)了好一陣子，爸媽才拖著(zhù)疲憊的身子走進(jìn)來(lái)。

　　我高高懸起的心終于放下了，吹了吹剛洗完的頭發(fā)，正準備回房間休息。媽媽就拖著(zhù)軟綿綿的`身子進(jìn)來(lái)了，還執意要將我尚未吹干的頭發(fā)在吹一次。

　　她拿著(zhù)吹風(fēng)機，輕輕地捧起我的頭發(fā)，慢慢的吹著(zhù)，好似溫柔的風(fēng)，觸動(dòng)了我的心。風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，與濃密的發(fā)絲一起打在我的臉上，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得痛，一種難以言狀的感覺(jué)漸漸涌上心頭。頭發(fā)一會(huì )兒就吹干了，可我感覺(jué)似乎過(guò)了一整個(gè)世紀那么久。而當我的余光看到了媽媽手上打點(diǎn)滴過(guò)后留下的白布，我就鼻子一酸，咬緊牙關(guān)才沒(méi)讓眼淚留下來(lái)。

　　知道這是一種什么樣的感覺(jué)嗎？你最?lèi)?ài)的人感到難受，可我們卻什么也不能做，只能默默的心疼，默默的流淚，這事多么可悲的事情��！

　　我的母親雖然會(huì )生病，雖然并不是無(wú)所不能的，但我還是很感激她，是她，給了我生命；是她，養育了我一生；是她，在自己生病的時(shí)候卻依然保持愛(ài)我；是她——我的母親……

　　我愛(ài)我的母親，他是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的母親，也是這個(gè)世界上最偉大的母親。

我很感激她作文6

　　一轉眼，我已是個(gè)五年級學(xué)生了。這其中，我認識了不少的同學(xué)。然而，給我留下深刻印象的只有她——童蘇航。

　　第一次認識她是在我上二年級的時(shí)候。那年，我剛轉到那所學(xué)校讀書(shū)，所以在班上也沒(méi)有什么朋友，十分孤單。童蘇航是我結識的第一個(gè)朋友。

　　那天，我正在為一道解不開(kāi)的難題煩惱著(zhù)。她走過(guò)來(lái)，用甜美的聲音安慰著(zhù)我，并幫我解決了那道難題。從此，我和她成了好朋友。

　　有一次，我忘了做家庭作業(yè)，心里很著(zhù)急。一想到是童蘇航檢查作業(yè)，我又松了一口氣。心想我和她是好朋友，她肯定是不會(huì )怪我的。但我沒(méi)想到，她非讓我把作業(yè)補起來(lái)不可，并罰我再做一遍。我極不情愿地補好作業(yè)，便不再理她了。

　　過(guò)了一天，她來(lái)找我玩。我還在為昨天的事生氣呢！見(jiàn)她走過(guò)來(lái)，我假裝沒(méi)看見(jiàn)，自顧自地走開(kāi)了。她見(jiàn)我不理她，馬上就知道原因了。她跑到我跟前，對我說(shuō)：“我知道你還在生我的氣，但如果我不那樣做，你就會(huì )慢慢養成不按時(shí)完成作業(yè)的壞習慣！”我聽(tīng)了，十分后悔，便向她道了歉。從那以后，我都是認認真真、并且按時(shí)地完成每一次作業(yè)，常得到老師的.好評，我打心眼兒里感謝童蘇航。

　　還有一次，我們進(jìn)行模擬考試，結果令我十分滿(mǎn)意。我便到處炫耀自己。她知道了，便對我說(shuō)：“你現在考了這些分數，不代表你以后都能考到這樣的分數�！蔽艺J為她是在向我潑涼水。我和她大吵起來(lái)，但她并沒(méi)有一點(diǎn)兒怪我的意思。

　　晚上，我回到家里。做完了作業(yè)，便躺在床上冷靜的想著(zhù)童蘇航說(shuō)的話(huà)。噢，原來(lái)她是在告訴我，有了成績(jì)不能驕傲。驕傲使人落后，虛心才能使人進(jìn)步。第二天，我便向她道了歉。從此，我認真學(xué)習，考了好成績(jì)，也不再像從前那樣驕傲了。大家都說(shuō)我變了，變得謙虛了，變得認真了。

　　我想：這一切都得歸功于童蘇航。當我感謝她時(shí)，她卻說(shuō)：“這些哪是我的功勞，主要是在于你肯改過(guò)�！彼�說(shuō)話(huà)時(shí)也顯得那么謙虛，真不愧是我的好榜樣。

　　我很感激她，感激她對我的“決不留情”，感激她向我“潑涼水”。

我很感激她作文7

　　生活需要一顆感恩之心來(lái)造就，一顆感恩之心必須日常生活來(lái)滋潤。

　　——題記

　　在萬(wàn)千世界的天下蒼生里，每一個(gè)人總會(huì )有很多要想心懷感恩的人，例如不計入勞碌撫養大家的爸爸媽媽?zhuān)�例如盡心竭力文化教育我們的老師，再例如難過(guò)時(shí)寬慰大家的知己好友這些。但我非常感謝的人就是我的小姨。

　　媽媽給與了我性命，而小姨確是哪個(gè)守候我發(fā)展的人，在我碰到挫敗時(shí)，給我解決困難，好似我的知己好友；在我迷茫時(shí)，將我引回正路，宛如我的人生老師；在我難過(guò)消沉時(shí)，寬慰、激勵我，如同我的第二個(gè)母親……

　　由于我自小就住在姥姥家，所以我的吃穿住行全是由小姨一手大操大辦的，包含在學(xué)習上，她早已徹底替代了媽媽的人物角色�？墒�，小姨卻從不容易以大人的威勢向大家施加壓力，反倒像個(gè)調皮的小孩，與交往公平大家，有時(shí)候她會(huì )跟我們玩一些幼稚十足的手機游戲，比如蘿卜蹲、躲貓貓等，有時(shí)候還會(huì )繼續和我們一起悄悄地吃點(diǎn)大人眼里的“油炸食品”�？梢哉f(shuō)，小姨既是父母，也是我的好朋友。

　　小姨是教師，尤其喜愛(ài)“活到老學(xué)到老，付出就有回報”這句話(huà)經(jīng)典名言，因而，她一件事的規定當然尤其嚴苛。上幼稚園時(shí)，小姨就要讀了一些較為淺顯易懂的拼音童話(huà)故事，使我對閱讀文章和鏗鏘有力的中國漢字造成了濃郁的興趣愛(ài)好。長(cháng)大以后，小姨幫我報了很多興趣培訓班，有電子琴、游水、硬筆這些，使我的業(yè)余時(shí)間過(guò)得十分豐富。盡管一些我并討厭，每每我埋怨的.情況下，小姨便會(huì )跟我講一大堆大道理，說(shuō)些什么少壯不努力，老大徒傷悲，學(xué)習培訓這種，是為了更好地豐富多彩我的專(zhuān)業(yè)知識，要我全面的發(fā)展，那樣等著(zhù)我之后踏入社會(huì )，不管在哪個(gè)領(lǐng)域都是會(huì )得心應手這些。唉，為了孩子光輝幸福的發(fā)展前途，我只能認輸了。

　　“羊有跪乳之恩，鴉有哺育之義�！毙∫虒ξ业乃寄�，對我的好，我還深深牢記在心中，望因為我有一天，能發(fā)展為“大禿鷲”，“哺育”為我所投入過(guò)的人。

我很感激她作文8

　　她，年輕，敬業(yè)，同時(shí)又很?chē)绤�，�?jīng)常把我們班同學(xué)嚇得廁所都不敢上。但她又很“�！�，給我們班戴上了一個(gè)級部第一班的榮譽(yù)稱(chēng)號。她就是我小學(xué)三年級的班主任張老師，雖然她外表嚴厲，可我卻我很感激她。

　　記得那是升了三年級以后，有一個(gè)階段，我的成績(jì)直線(xiàn)下滑。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，經(jīng)常跟老師詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習情況�？晌倚睦飬s想：“哎，就這么混一天是混一天吧，管它成績(jì)好不好呢，當個(gè)差生其實(shí)也挺舒服的�！�

　　有一天，我在走廊上懶洋洋地掃著(zhù)地，太陽(yáng)似乎不同意我這么自甘墮落，狠狠地炙烤著(zhù)我。果不其然，張老師就這么神不知鬼不覺(jué)地過(guò)來(lái)了，“璐凡，到我辦公室來(lái)一趟�！�

　　我心頭猛然一震，完蛋，又要挨批了。我慢悠悠地來(lái)到張老師的辦公室，看見(jiàn)老師的辦公桌上放著(zhù)一個(gè)個(gè)筆記本，我忍不住翻了翻，真是令我大吃一驚。天哪，每一次作業(yè)，每一次測驗，同學(xué)們容易錯的`題目，老師都認認真真的歸納總結在一起，上面還做上了特別的標記。沒(méi)想到，她平時(shí)那么急躁，竟然也有沉靜的時(shí)候。

　　張老師不一會(huì )兒就來(lái)了，她一反平時(shí)的嚴肅，和藹地說(shuō)：“璐凡，你知道老師為什么今天找你來(lái)嗎？”

　　“不知道”我低著(zhù)頭小聲地說(shuō)，心里卻緊張得像揣著(zhù)一只兔子，砰砰地跳。

　　“你今天的作業(yè)完成得非常好，特別是這一道題，這么細微的地方你都能注意到，你能做對，說(shuō)明你上課聽(tīng)講好，注意力集中。我相信你會(huì )天天這樣的，你說(shuō)是嗎？”

　　聽(tīng)到老師的表?yè)P，我心花怒放，不自覺(jué)地挺直了腰板。從此以后，我的學(xué)習成績(jì)也開(kāi)始直線(xiàn)上升了。

　　至今回想起來(lái)，我都覺(jué)得，我最應該感激的人是張老師，感謝她，解開(kāi)了我心中的不解與矛盾。感謝她，告訴我人生是一個(gè)問(wèn)號，成敗掌握在自己手中，感謝她，教給我面對困難要挑戰，不能因為一時(shí)的失敗而放棄自己……

　　張老師，真的好感激您。

我很感激她作文9

　　在我的初中生活中，我曾迷茫過(guò)，我曾跌倒過(guò)，我甚至曾經(jīng)放棄過(guò)，是您讓我有了重新來(lái)過(guò)的勇氣，是您一遍一遍的告訴我“你能行”。為了您的一句“你能行”我拼了命的努力，我曾經(jīng)喪失的自信心又被重新拾回。您幫了我這么多，我卻始終未曾說(shuō)過(guò)一句感謝。那深埋在心中感激的情，早已經(jīng)“發(fā)酵”，我對您的依賴(lài)早已在心中發(fā)芽。再多的話(huà)，再多的感激之言也無(wú)法描繪我現在的心情，只想說(shuō)一句話(huà)，老師您是我一生中的亮點(diǎn)。

　　也許似曾相識才如此眷戀，或許命運之路早就注定彼此相連，我木訥的心涌起感恩，我把這漂亮的心掛在思緒上翱翔，翱翔在波浪間，去擊碎花樣的夢(mèng)。做夢(mèng)，多少年華的沉睡總被驚醒，而這一次真的是嘗到了那徹骨撕心的痛。

　　在夜闌燈火中猛回首。認清自己的茫然，感謝那痛徹心扉的失去，感謝屢經(jīng)挫折的痛，雖然自己機遇的列車(chē)在眼前匆匆，但我終于明白沒(méi)有最準備盲目追乘，會(huì )使自己摔得頭破血流，甚至葬送了自己的性命。因為機遇只收容那些有準備的頭腦的.人，于是，我從夢(mèng)中驚醒，開(kāi)始知道自己不是萬(wàn)能的孫悟空，曾幾何時(shí)的沉弱與漂浮，曾幾何時(shí)的墮落與惆悵，因此我感到失敗，感謝挫折，我要用行動(dòng)去喚醒仇視失敗的世人。要自己明白；在墮落中重生

　　她對待每一位學(xué)生，不以成績(jì)定優(yōu)劣，對每一位學(xué)生都給予應得的關(guān)注。用公平、公正、真誠與愛(ài)心贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài)、欽佩與尊重；她永遠用欣賞的眼光面對學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生，是寬容而不是縱容，是引導而不是命令；她把課堂當做舞臺，把快樂(lè )帶給學(xué)生，努力使每一朵鮮花都能激情綻放。拖起初升的太陽(yáng)，成就未來(lái)的天空·，和學(xué)生一起見(jiàn)證明天的輝煌、她關(guān)心我的生活，關(guān)心我的學(xué)習。引領(lǐng)她的學(xué)生走正確的道路。

　　我讀懂了，這就是她對祖國、對社會(huì )的感激。

我很感激她作文10

　　那是去年的一天，天下著(zhù)蒙蒙細雨。我正好在姑姑家做客。我對姑姑死纏爛打，姑姑才答應給我五元錢(qián)。（姑姑以為我是用來(lái)買(mǎi)零食）。我瞞著(zhù)姑姑偷偷溜到了書(shū)店里，恰巧是那天書(shū)店里人很多，擠得水泄不通，我費了九牛二虎之力才勉強擠到前頭。

　　書(shū)架前擺著(zhù)各種書(shū)籍，什么童話(huà)啦、作文啦、笑話(huà)等等。面對琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，我不知所措，挑挑這本，又看看那本，覺(jué)得都不錯。挑了許久終于挑中了一本《世界著(zhù)名童話(huà)》，我正要付錢(qián)時(shí)，卻發(fā)現少了五角。這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。其它顧客都提出抗議：“沒(méi)有錢(qián)就別來(lái)，你不買(mǎi)我們還要買(mǎi)呢！”我本來(lái)臉皮就很薄，又看到柜臺小姐對我投來(lái)異樣的眼光，我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的疼，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　“阿姨，我買(mǎi)書(shū)�！币粋�(gè)幼稚的童聲傳來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是一位六、七歲的小姑娘。她扎著(zhù)兩條羊角辮，眼睛大而有神。她忽然發(fā)現了我，熱情地與我打招呼。當她得知我缺少五角錢(qián)而買(mǎi)不上書(shū)時(shí)，便跑向柜臺前把手中的'五元錢(qián)換成零散的，挑出一枚五角說(shuō)：“大姐姐，給你�！蔽疫B忙說(shuō)：“這怎么可以，我們萍水相逢，你這么做我就更不好意思了。再說(shuō)，你把錢(qián)給我你怎么辦呢？”她淡淡一笑說(shuō)：“大姐姐，媽媽告訴我‘助人是快樂(lè )之本’”。我說(shuō)：“話(huà)是這么說(shuō)，可是我不能平白收你的錢(qián)�！彼�見(jiàn)我還是不肯，就對我說(shuō)：”好了，好了，大姐姐，我知道你不好意思。這樣吧！這錢(qián)算是你欠我的，等有空再還我。

　　我聽(tīng)了她的話(huà)，心里雖然看開(kāi)點(diǎn)，卻還需要猶豫不決，畢竟我沒(méi)向別人借過(guò)錢(qián)，更別說(shuō)是才見(jiàn)過(guò)一面的人。她看我怎么也不肯，硬是將五角塞到我手里。然后蹦蹦跳跳地走了，很快就消失在雨簾中……

　　我打從心眼里感激這位樂(lè )于助人的小姑娘，我們雖然只見(jiàn)過(guò)一面，但是她那種行為卻深深印在我的腦海之中，揮之不去。

我很感激她作文11

　　感激是對人的一種尊重，是一種發(fā)自?xún)刃牡母兄x。我很感激她，而感激的原因更讓人心動(dòng)。 記得三年級時(shí)，我轉學(xué)到屯溪讀書(shū)。由于人生地不熟，沒(méi)有知心的朋友，便形成了不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不與人交往的孤僻的性格，上課經(jīng)常開(kāi)小差，想念以前的同學(xué)，學(xué)習成績(jì)也一下子跌了下來(lái)。

　　細心的班主任胡老師看在眼里，放在心上。有一天放學(xué)后，胡老師把我叫到辦公室對我說(shuō)：“胡青青，你成績(jì)記錄本上的成績(jì)挺不錯呀，為什么現在的成績(jì)會(huì )如此的一塌糊涂？”我心里特別難受，邊哭邊對老師說(shuō)了我的問(wèn)題。老師聽(tīng)了對我說(shuō)：“好了，我已經(jīng)知道了。你也不要哭了，以后我到你家去幫助你補習，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　從那以后，胡老師每天到我家幫我補習，每天都為我再上一次課。我發(fā)現胡老師每次上完課之后都會(huì )熱汗直流，嗓子也啞了。于是，我每天都泡一杯茶，等胡老師幫我補習好后再給她喝。

　　每當我有什么難題或遇到什么不懂的地方就請教胡老師。漸漸的'，我從心里把胡老師當作一個(gè)知心的大姐姐，有什么心里話(huà)都告訴她。

　　終于，功夫不負有心人。在胡老師的幫助下，我的學(xué)習成績(jì)漸漸提高了，每次考試都保持在班上前五名，由中下等成為班上的佼佼者。我的性格也漸漸開(kāi)朗起來(lái)，同學(xué)們也都喜歡和我交朋友了。

　　轉眼間，期末考試到了，我雖然有把握卻仍然很緊張，怕考不好，但想起胡老師耐心為我講解習題的一幕幕，我又不斷地告戒自己要冷靜，心慢慢地平靜下來(lái)。

　　最后成績(jì)下來(lái)，我語(yǔ)文考了96分，數學(xué)考了99分，英語(yǔ)也考了90分。我拿著(zhù)試卷飛奔向胡老師的辦公室，把試卷給她看。胡老師笑了，笑得那么可愛(ài)，笑得那么美，這笑永遠定格在我的腦海中。

　　雖然事隔三年，但我還是忘不了。我發(fā)自?xún)刃牡叵雽�胡老師說(shuō)：“胡老師，您是一支紅燭，無(wú)私地奉獻自己，燃燒自己，我為你驕傲。胡老師，我永遠感激您！”

我很感激她作文12

　　感激是人的本能，也是一種美德。

　　作為一個(gè)社會(huì )上的人，當然有許多人讓你感動(dòng)，或激動(dòng)得熱血沸騰。

　　在我班，有一個(gè)人，她使我感動(dòng)。

　　孫淑文，一個(gè)外貌美而心靈更美的女孩。

　　小時(shí)候，我是個(gè)老實(shí)，總受人欺負的弱者，除了親人的疼愛(ài)，同學(xué)的歧視總是不可避免的。然而她，卻沒(méi)有這樣——在幼兒班，她與我同學(xué)，得到她的第一件禮物，是一顆安慰的心——一個(gè)蝴蝶包裝盒，這是她最喜歡的物品，為了安慰被欺負而落淚的我，她將心愛(ài)的禮物送給了我。

　　后來(lái)到了三年級，我是一個(gè)孤單的人，而她卻仍舊陪伴著(zhù)我。每一次我總能在她的目光里看到勇氣，看到純真的友誼。

　　四年級時(shí)，我變得不再誠實(shí)，甚至到了考試作弊的`程度，而我并不感到可恥，甚至有一絲絲的得意。她見(jiàn)了心里特別不安，總是想方設法改變我�？荚嚂r(shí)她蓋住自己的答案，那時(shí)，別提我有多恨她。放學(xué)我我不再等她一起回家，還故意拉著(zhù)其他同學(xué)的手，氣她。當我快到家時(shí)，我看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影。她追上我，告訴我作弊是不應該的，人活著(zhù)，就應該講誠信，并給我講了放羊孩子的故事：一個(gè)牧羊的孩子，在上坡上放羊。突然，一個(gè)壞主意涌上心頭——騙人。他大聲喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了，羊被狼拖走了”。在地里干活的農民，趕忙丟下鋤頭，趕上山坡�？蓜偵仙狡�，看見(jiàn)羊還在自由自在地吃著(zhù)青草，不時(shí)“咩咩”叫著(zhù)，牧童坐在旁邊哈哈大笑，“我是騙你們的，我是騙你們的——”。大人們氣憤地回到地里繼續干活。過(guò)了不多久，狼真的來(lái)了，牧童大聲喊：“狼來(lái)了，狼真的來(lái)了�！钡乩锏霓r民聽(tīng)到喊聲，心想：一定是騙人的，這次，我才不上當了。結果，狼把羊吃得所剩無(wú)幾。最后孫淑文語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)“騙人不會(huì )有好下場(chǎng)，你考試作弊，最終只會(huì )害自己。聽(tīng)了她的話(huà)，我我覺(jué)得臉上火辣辣的，慚愧地低下了頭。從那以后，我再也沒(méi)有作弊過(guò)，因為我已經(jīng)被這位好友培養出了誠實(shí)的好習慣，決定不做那牧童的蠢事。

　　“人活著(zhù)一定要誠實(shí)”一直以來(lái)被我當成座右銘�！皩O淑文”這個(gè)美麗的名字也一直被我珍藏在記憶深處。

　　我為有一個(gè)這樣的好友而自豪，我要永遠用真誠的心來(lái)感激她。

　　朋友，我們身邊有許多事情需要細細品味，需要感激，只要你有一雙明亮的眼睛。

我很感激她作文13

　　在我應聲落地到現在，受過(guò)不計其數的人的優(yōu)待，我都很感激他們，但我最感激的人是她——我的母親胡紅春。我母親30多歲了，長(cháng)著(zhù)一雙生滿(mǎn)老繭的手，一張慈祥的臉，額上還有幾道深深的皺紋，每逢過(guò)年r我都要望望母親的頭，發(fā)現她的銀絲越來(lái)越多了。

　　我還有個(gè)姐姐，母親對我們十分疼愛(ài)，她對我們的學(xué)習是非常重視的，為了我們的學(xué)費，她不辭勞苦，忘我工作，身負多次創(chuàng )傷，特別是額頭的那塊傷痕，每當映入我眼簾我就會(huì )想起那件事：

　　我爸是個(gè)賭鬼，欠下一屁股的債，本來(lái)就不富裕的家庭，又要供我們姐弟倆上學(xué)，又要還債。有一年暑假，我媽帶著(zhù)我們姐弟倆跟著(zhù)爸爸出外打工，我們姐弟倆負責洗衣、做飯等后勤工作。爸、媽更有充足的時(shí)間多干活掙錢(qián)。有一天中午，已經(jīng)12點(diǎn)了，做好的飯菜早已涼了，還不見(jiàn)他們回來(lái)吃午飯，就頂著(zhù)烈日、冒著(zhù)酷暑送飯到工地，爸媽一見(jiàn)高興得眉飛色舞說(shuō)：“還知道送飯來(lái)，真是我們的乖孩子�！蔽覀兘愕軅z聽(tīng)了爸爸的夸獎高興得手舞足蹈，心里覺(jué)得喜滋滋的、樂(lè )滋滋的。

　　爸爸坐下來(lái)狼吞虎咽地吃起來(lái)，媽媽還在完成上午的最后一趟活，忽然“啪”的一聲，媽媽?xiě)�聲倒地，不料從上面落下一塊磚頭，不偏不倚地砸在媽媽的額頭，鮮血染紅了她的頭顱及一大片地方，爸爸摔去飯盒，從血泊里背起昏迷不醒的媽媽疾速向民工醫院走去，我姐弟倆一同跟到急救室，經(jīng)一番搶救后，醫生松了口氣說(shuō)：“好險啊，幸虧你們來(lái)得早，不然的話(huà)……”我望著(zhù)輸液的吊瓶、裹緊繃帶的媽媽傷心地哭了，媽媽醒來(lái)的第一句話(huà)就是：“利，要好好學(xué)習！”啊，媽媽都這樣了還關(guān)心著(zhù)我們，惦記著(zhù)我的學(xué)習，我又一次哭倒在媽媽的.懷里，我覺(jué)得那一刻是多么的幸福��！

　　從那以后，媽媽的額頭就留下了那塊傷疤，你可別小看那塊傷疤哦，它是母愛(ài)偉大、無(wú)私的見(jiàn)證，它記載了媽媽對我生活上的關(guān)心，學(xué)習上的關(guān)注，日常上的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也驅逐了爸爸那好賭的惡習。額頭帶傷痕媽媽?zhuān)�你真是太偉大了，我人生的成長(cháng)、學(xué)習的進(jìn)步都凝注著(zhù)你的心血。

　　“媽媽?zhuān)�我很感激你！”這是我發(fā)自肺腑呼喚。

我很感激她作文14

　　很多時(shí)候，我們會(huì )想起別人給予我們的恩惠，但是很多時(shí)候，我們會(huì )忘記，自己也正被別人感激著(zhù)，他們給我們的，不僅僅是一句感謝的話(huà)，更是一個(gè)讓我們一個(gè)冬天都不會(huì )冷的棉衣。

　　大約是去年的一個(gè)冬天，清晨，天上反常的下起了雪花，門(mén)前的枝頭上沒(méi)有了鳴叫的鳥(niǎo)兒，屋后沒(méi)有了艷麗的花朵，推開(kāi)窗，上帝為世界披上了白色的衣紗。寒風(fēng)呼嘯，魔鬼般摧殘著(zhù)世間萬(wàn)物�！肮�……”我呼出一口熱氣，拉高了領(lǐng)口，吸了一口已經(jīng)涼了的豆漿，走在上學(xué)的路上。

　　我艱難的邁出腿，踩在雪上。這時(shí)，我側了一下臉，依稀看見(jiàn)對面有一群身穿橙色背心的人，他們的`帽子上，睫毛上，都沾滿(mǎn)了白雪，正一絲不茍的清掃著(zhù)街道，為我們開(kāi)辟一條道路。我不禁嘴角向上翹了一下，隨后又開(kāi)始擔心起來(lái)；雪這么大，盡管掃過(guò)之后，積雪仍然再覆蓋，況且他們都是上了年紀的人了，怎么能做這么危險的事呢？

　　果然應了我得烏鴉嘴。他們吃力的向前行走著(zhù)，突然，一個(gè)老奶奶不小心，往前滑了一下，重重的摔在了地上。我沒(méi)有多想，腿甚至比腦袋先做出反應，一個(gè)箭步?jīng)_了上去。

　　于是一個(gè)俗套而又溫暖的戲碼也就上演了。

　　“您沒(méi)事吧？”

　　“沒(méi)事沒(méi)事，小姑娘，你快去上學(xué)�！崩夏棠袒杌璩脸恋淖�起來(lái)，微笑著(zhù)說(shuō)。

　　“真的沒(méi)事？要不要去醫院？”我有點(diǎn)不放心的說(shuō)。

　　“哎--我這把年紀了，老眼昏花，不中用了，凈給你們這些年輕人添麻煩。我就想，出來(lái)掃掃大街也好，沒(méi)想到還鬧了這么一出，哎……”

　　我鼻頭一酸，笑著(zhù)對她說(shuō)：“可別這么說(shuō)，您方便了我們，還讓我們的城市更清潔，是‘城市美化師’呢！”

　　“呵呵……”我們都笑了。這時(shí)我發(fā)現，剛才不小心扔出去的豆漿瓶還在地上，于是我就習慣性的把它撿起來(lái)，扔進(jìn)一旁的垃圾桶。

　　老奶奶一把把我攬進(jìn)懷里，直夸我懂事，我看見(jiàn)她的眼睛里有點(diǎn)點(diǎn)淚花�！昂煤⒆印�…”

　　感激對施恩者來(lái)說(shuō)，不僅僅是一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，更是一個(gè)眼神，是無(wú)與倫比的那種幸福與自豪。起碼對我來(lái)說(shuō)是這樣。

我很感激她作文15

　　夜，星空格外明朗，群星璀璨，銀河的浪花不斷拍打著(zhù)河岸……我癡癡地望著(zhù)著(zhù)天空中那一今顆顆閃爍的星星，漸漸的那星星變成了一張陌生而又熟悉的臉。

　　我的爸爸和媽媽常年在外打工，只有在我放假的時(shí)候，才可以和他們相聚在一起。去年快放暑假的時(shí)候，爸爸打電話(huà)來(lái)讓我放假后到他們那兒去，我當然很高興，可爸爸又說(shuō)：“因為今年廠(chǎng)里事多，所以沒(méi)空來(lái)帶你。你來(lái)那天打個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái)，我到車(chē)站去接你�！蔽乙宦�(tīng)就像一盆涼水從頭上澆下來(lái)，要知道我可從沒(méi)一個(gè)人出過(guò)遠門(mén)�？蓻](méi)辦法“父命難違”，再一想這不也是一個(gè)鍛煉自己的好機會(huì )嗎？于是我愉快地答應了

　　那天奶奶陪我等車(chē)，車(chē)站里有很多和我年齡相仿的學(xué)生，想來(lái)他們也跟我一樣吧。不一會(huì )兒，車(chē)子來(lái)了，我上車(chē)后感覺(jué)有人撞了我一下，當時(shí)車(chē)上人很多，我也沒(méi)有太在意，找了個(gè)位置坐下來(lái)。

　　“收錢(qián)嘍，”售票員一邊叫一邊收費。我趕緊從口袋里掏錢(qián)。哎，我的錢(qián)呢？我把身上的口袋都找遍了，也沒(méi)有錢(qián)的影子。這時(shí)我想起上車(chē)時(shí)的情形，肯定是撞我的那個(gè)人把我的錢(qián)偷走了。我向四周望了望那個(gè)人早沒(méi)影了。我正懊悔自己怎么這么不小心時(shí)，售票員不耐煩地說(shuō)：“你到底有沒(méi)有錢(qián)��？有錢(qián)就快點(diǎn)，沒(méi)錢(qián)就下車(chē)�！边@時(shí)我恨不得有個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去，我拿起包準備下車(chē)�！斑@個(gè)小妹妹的車(chē)費我來(lái)付�！币粋�(gè)清脆的聲音幫我解了圍，我一看，原來(lái)是坐在我邊上的一位姐姐。我連忙說(shuō)：“這怎么可以呢？我還是下車(chē)好了�！彼�拉住我的手說(shuō)：“小妹妹，你一定是到你爸媽那里去的吧？我也跟你一樣，你就不要推辭了�！蔽疫B聲感謝她，并說(shuō)到了爸爸那里我一定把錢(qián)還給她。就這樣，我們交談起來(lái)。

　　有了這樣一個(gè)同伴，我們的`旅途顯得很短暫。不知不覺(jué)中我們到達了目的地。車(chē)緩緩地開(kāi)進(jìn)了站，我一眼就看見(jiàn)爸爸正站在大門(mén)那兒。下了車(chē)我急忙向爸爸跑去。爸爸問(wèn)我：“路上還好吧？”我這才想起和我同座的姐姐，再一看她已經(jīng)消失在人群中了。

　　也許在我的人生中，她就像一顆星星。在繁星閃爍的宇宙中，只是滄海一粟，多么渺小，多么平凡。當給我留下的卻是最深刻、難以磨滅的印象。

【我很感激她作文】相關(guān)文章：

我很感激她作文02-18

(精選)我很感激她作文10-17

我很感激她的作文通用05-25

[經(jīng)典]我很感激她作文10篇12-05

我很感激她作文13篇04-17

讓我感激的人作文06-09

我感激他作文11-09

我很感激他作文11-07

我幫助了她作文02-21

她幫助了我作文02-13