音樂(lè )課作文

時(shí)間:2024-03-04 15:03:12 音樂(lè ) 我要投稿

音樂(lè )課作文錦集【3篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的音樂(lè )課作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

音樂(lè )課作文錦集【3篇】

音樂(lè )課作文 篇1

  今天最后一節課,我們興高采烈地排隊去五樓。大家整齊有序地坐好,等待這奇妙的音樂(lè )之旅。

  一位年輕漂亮的音樂(lè )老師馮老師一開(kāi)始就為我們獻上一支優(yōu)美、富有民族特色的舞蹈——蒙古舞。她那火一般的熱情帶動(dòng)著(zhù)我們,仿佛真的將我們帶到蒙古大草原。

  接著(zhù)她還手捧“酒杯”叫我們豪邁得像蒙古人似的豪飲奶酒,大家也有模有樣地學(xué)著(zhù)。

  終于,老師做的課件上那首我們期盼的歌曲——《銀杯》就開(kāi)始學(xué)習了。

  老師將我們不會(huì )的地方一遍又一遍地教授。她那百靈鳥(niǎo)般的歌喉是時(shí)不時(shí)唱幾句,那聲音好像是少數民族熱情地歡唱。

  用心學(xué)的`我們不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了,雖然有時(shí)唱不準,但老師春風(fēng)般的笑容一直在鼓勵我們。

  馮老師用心教學(xué)讓課堂一下子有趣起來(lái)。完全忘了臺下老師的存在。我們唱的時(shí)候,時(shí)時(shí)還做一些動(dòng)作,讓音樂(lè )課不再乏味。

  當老師說(shuō):“今天的蒙古之旅到此結束!睍r(shí)大家還覺(jué)得意猶未盡,還不想離開(kāi);氐浇淌掖蠹业牡淖煲廊徊煌5睾哌@歌曲的旋律,唉,快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫!

音樂(lè )課作文 篇2

  第四節是音樂(lè )課,我們興高采烈的來(lái)到音樂(lè )教室。

  美麗的盧老師踏著(zhù)上課鈴聲飄然而至,笑容滿(mǎn)面的對我們說(shuō):“同學(xué)門(mén),這節課我們要評選出十位同學(xué)參加校合唱隊!蔽倚睦镆幌伦泳o張起來(lái),這樣的機會(huì ),誰(shuí)不渴望被選上呢?

  我們排成一列,忐忑不安地等待老師的考驗。第一關(guān),五人一組,合唱《讓我們蕩起雙槳》。輪到我們一組時(shí),我覺(jué)得自己的臉燙得要命,聲音也有些顫抖了。當聽(tīng)到老師說(shuō)“陳珉鈺始終面帶微笑,可以進(jìn)入第二輪考核”時(shí),我緊張的心情才稍微有些緩和。

  第二關(guān),老師要求獨唱《讓我們蕩起雙槳》!笆暹x十,應該不會(huì )落選吧?”我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。

  等待的時(shí)間最是難熬,我的手心里已經(jīng)滿(mǎn)是汗水。終于輪到我了,“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪,海面倒映著(zhù)美麗的白塔,四周環(huán)繞著(zhù)綠樹(shù)紅墻……!遍_(kāi)場(chǎng)非常的順利;眼看成功僅距我一步之遙,在唱”誰(shuí)給我們安排下幸福的生活”時(shí),天知道我為什么忽然跑調了。不爭氣的'眼淚嘩嘩流下來(lái),抽噎得唱不下去了。老師輕輕拍拍我的肩膀,鼓勵我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后繼續努力!

  我悄悄地獨自回到教室,心里滿(mǎn)是失落。一整天,我都魂不守舍的。老師看出了我的消沉,把我叫到辦公室里,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)“失敗并不可怕,可怕的是你因此失去信心。人生路上,會(huì )遇到許多挫折和不順,關(guān)鍵是我們一定不能向困難屈服。老師相信你一定能行!”

  老師的一番話(huà)讓我失落的心情豁然開(kāi)朗。我一定會(huì )繼續努力,相信屬于我的成功就在不遠的前方!

音樂(lè )課作文 篇3

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們飛快地坐到座位上。一位老師進(jìn)來(lái)了,她帶著(zhù)一副眼鏡,濃濃的眉毛,一頭烏黑光亮的頭發(fā),一個(gè)高高的鼻梁,一張粉紅的小嘴,一臉嚴肅的表情。

  她說(shuō):“從今天開(kāi)始,我就是你們的音樂(lè )老師!彼脑(huà)剛說(shuō)完,有很多人議論:“我們的音樂(lè )老師不是孫老師嗎?”“她就是我們的音樂(lè )老師啊!薄八龝(huì )不會(huì )很兇?”

  我聽(tīng)說(shuō)我們的音樂(lè )老師不是孫老師后大驚失色,我們?yōu)槭裁匆獡Q音樂(lè )老師?音樂(lè )老師隆重的.介紹了一下自己,我聽(tīng)得很清楚,她說(shuō)她叫張老師。

  因為今天是開(kāi)學(xué)第一堂課,所以老師大發(fā)慈悲。她問(wèn)我們想唱什么歌,同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)!啊渡ё帧,《生僻字》!苯鹑f(wàn)祥大叫道!啊渡衬橊劇贰泵暇负蠼械。

  后來(lái),老師第一首放的是《生僻字》。同學(xué)們開(kāi)心地唱著(zhù)歌,還有的人不由自主地跳起舞來(lái)。

  真是一堂開(kāi)心的音樂(lè )課呀!

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