感恩教育作文

時(shí)間:2024-03-04 14:44:18 教育 我要投稿

感恩教育作文【精選4篇】

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的感恩教育作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩教育作文【精選4篇】

感恩教育作文 篇1

  那是某年的某個(gè)春天,一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋從枝頭探了出來(lái),用他們那好奇的眼光打量這這個(gè)新鮮的世界,漸漸的,他們不再害怕,完全爬上了枝頭,一身嫩綠的著(zhù)裝充滿(mǎn)朝氣,是那樣的富有活力,時(shí)間一天天過(guò)去了,昨日無(wú)知的小葉子也漸漸的變的成熟懂事了許多,

  他們知道他們的生命是這棵歷盡蒼桑的老樹(shù)孕育的,自此,他們從心底里感激老樹(shù),于是,他們就努力的吸收陽(yáng)光,吸收水分全部給予老樹(shù)用以維持生命;當風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候,他們用自己弱小的身軀保護著(zhù)老樹(shù),即使每片葉子只能遮擋住一小片,即使也同樣被風(fēng)雨打的七零八落,但他們依舊昂首挺胸保護著(zhù)年邁的老樹(shù),重復著(zhù)百年不變的保護姿勢,是什么讓葉子們如此執著(zhù)的保護著(zhù)老樹(shù)?是什么讓葉子們如此精心的呵護老樹(shù)?那是從他們心底生出的一種懂得感激懂得回報的情。

  他們知道是自然給予了他們生存的空間,是周?chē)目諝庾屗麄兊靡源婊。自此,他們從心底感激自然,于是他們就努力的吸收空氣中的塵埃雜質(zhì),還原他們原本潔凈的身體;他們盡自己的努力,憑借自己身上的綠色來(lái)點(diǎn)綴自然,賦予自然青春活力,即使他們的身體受到損害,即使它們漂亮的衣服已鋪滿(mǎn)了薄薄的灰塵,或許他們早已被世界遺忘在某個(gè)角落,但他們依舊一重不變的從事他們那神圣的事業(yè),直到死去。

  他們感激身邊的.小鳥(niǎo)山雀,是他們每天在用清脆的歌喉劃開(kāi)山林的一片寂靜,是小鳥(niǎo)們給葉子帶來(lái)了一整天的好心情,于是葉子用自己的身體呈起一片甘露送給小鳥(niǎo);他們感激風(fēng)雨,是他們讓小葉子漸漸長(cháng)大,即使他們曾經(jīng)讓葉子們傷痕累累,但葉子懂得:沒(méi)有風(fēng)雨,葉子就永遠學(xué)不會(huì )堅強。

  直到有一天,葉子們都漸漸老去,一陣狂風(fēng)把它們從枝頭吹了下來(lái),但他們毫無(wú)怨言靜靜的落在大樹(shù)的腳下,葉子們仍然感激狂風(fēng)是他們讓葉子找到了歸家之路,葉子們仍感激生育他們的大地,因為故土仍舊接納了年老的葉子,不離不棄,慢慢的葉子微笑的閉上了雙眼。

  在那一刻,風(fēng)輕輕的吹著(zhù),溫柔的撫摸葉子們的臉龐,雨也悄悄的下著(zhù),洗去葉子身上歲月的塵埃,鳥(niǎo)兒們也都停下了他們的腳步,默默的為葉子們祈禱,送他們上路,但葉子們存留下來(lái)的感激之火卻在這偌大的森林中熊熊燃燒。

感恩教育作文 篇2

  感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己!”每當聽(tīng)到這首《感恩的心》中的這一句,我就會(huì )情不自禁的邊擺手勢邊唱。

  一生當中,我要感恩的人實(shí)在太多了,可哪個(gè)人也代表不了父母對我的感恩。

  首先我要感謝我的爸爸,他每天辛苦的出去工作,上學(xué)的時(shí)間,我中午是回家吃飯的,他在家做飯(我爸爸可是個(gè)高級“廚師”)有時(shí)候我中午回家看見(jiàn)了我不愛(ài)吃的`飯,就大發(fā)脾氣,爸爸默不作聲,輕輕地問(wèn)我:你想吃什么樣的飯,我一定盡快給你做出來(lái)。然后他就去做了,說(shuō)完粗話(huà)的我,頓時(shí)臉通紅了。有時(shí)候還在學(xué)校遇到不順心的事兒,就回來(lái)發(fā)脾氣、撒嬌,F在回想起來(lái),覺(jué)得當時(shí)太對不起了!我實(shí)在要感謝我這位愛(ài)女的爸爸!

  媽媽也是這樣,她每天下班回家還沒(méi)喘口氣,就給我們做飯。更累的是她每天做完飯,還要洗衣服、掃地。冬天的時(shí)候,我有一天不小心碰到了她的手,她連忙把手伸了回去,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)愕氖衷趺戳?”媽媽說(shuō):“沒(méi)事兒!蔽野阉氖帜脕(lái)一看,!滿(mǎn)手開(kāi)口子,我心疼的吹了吹,我又趁媽媽不注意,去買(mǎi)了專(zhuān)門(mén)治冬天手、嘴的裂口藥膏,我買(mǎi)回來(lái)了,給了媽媽?zhuān)裏釡I盈眶,說(shuō):“不用買(mǎi),等的就好了,還花錢(qián)!蔽疫@個(gè)媽媽就是一個(gè)任勞任怨的家庭婦女。

  怎么樣,聽(tīng)了我家這兩位大師每日的勞動(dòng),你是否也感動(dòng)了?

  爸爸媽媽是無(wú)人所能代替,在這以前,我早已立下了志:現在好好學(xué)習,將來(lái)用最棒的成績(jì)來(lái)回報我的父母。不能忘記“飲水思源”。

  同學(xué)們,你們學(xué)會(huì )感恩了嗎?

感恩教育作文 篇3

  “只要人人付出一點(diǎn)愛(ài),時(shí)間將會(huì )變得更美好!辈还芎螘r(shí)、何處、何事,都可以看見(jiàn)愛(ài)與感恩。聽(tīng)完關(guān)老師的演講后,大家紛紛流下淚,我受益匪淺,懂得了感恩。

  在生活中,在學(xué)習中,無(wú)論是誰(shuí),都十分關(guān)心我。我不得不感恩。感恩像天邊的彩虹繽紛;向紅紅的晚霞艷麗;像火熱的太陽(yáng)熱情。

  關(guān)老師講了一個(gè)非常精彩的故事:一位母親為了自己的女兒可以從燒傷中治好病,請求醫生治好自己的女兒。她忍著(zhù)痛,讓醫生把自己大腿上內部的皮膚割下來(lái),給了女兒。聽(tīng)完這個(gè)故事,大家紛紛掉下眼淚。

  每當父母嘮叨:“做完作業(yè)嗎?快去洗澡”……每當老師嚴厲地說(shuō):“作業(yè)馬馬虎虎地寫(xiě),不可以養成這個(gè)壞習慣”……每當同學(xué)說(shuō):“這次分數低沒(méi)關(guān)系,下次努力!蔽揖陀X(jué)得:哼!為什么聽(tīng)你們,F在我錯了,大家時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我。

  滴水之恩,當涌泉相報。老師是春蠶,是蠟燭,更是我們的恩人。母親像夏天的冰塊,同學(xué)更是學(xué)習中的'好伙伴、好幫手。

  感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,假如一個(gè)人感恩也不知曉,那么他必定擁有一顆冷酷無(wú)情的心。

感恩教育作文 篇4

  愛(ài)因斯坦是個(gè)偉大的物理學(xué)家,他提出了許多極其重要的發(fā)明和發(fā)現,如《相對論》、《光電效應》等,為人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展作出了重大的貢獻。愛(ài)因斯坦的偉大在于他勤于思考。他每天都在思考著(zhù)問(wèn)題,連有人撞他也沒(méi)能打擾他的'沉思;蠲撁撘粋(gè)鉆研科學(xué)如癡如醉的科學(xué)狂人。

  我覺(jué)得愛(ài)因斯坦的偉大還在于他既偉大又普通,雖然在世人心目中是一個(gè)偉大的科學(xué)家,但在小女孩的眼中只是一個(gè)長(cháng)著(zhù)一頭蓬亂的灰白頭發(fā)、穿著(zhù)一件又肥又長(cháng)的衣服、腳下趿拉著(zhù)一雙臥室里穿的拖鞋的鄰居老大爺,讓人覺(jué)得他就像是從童話(huà)故事中走出來(lái)的小矮人。小女孩天真活潑,一邊走一邊玩,所以才撞到了愛(ài)因斯坦,但愛(ài)因斯坦卻說(shuō)是他錯了,并跟小女孩道歉。從這里可以看出愛(ài)因斯坦非常有修養、有禮貌,平易近人,很幽默,富有童趣,沒(méi)有一點(diǎn)大科學(xué)家的架子。我覺(jué)得這才是愛(ài)因斯坦最偉大的地方。我們雖然不能在科學(xué)發(fā)明上像他那樣偉大,但我們可以在品格上如他一樣偉大。

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