寬容作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的 寬容作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寬容作文1
退一步，海闊天空，讓海更寬，天更高，任魚(yú)游，憑鳥(niǎo)翱翔。
——題記
烈日當空，大地沉睡，只有那樹(shù)枝上的蟬在不停地唱著(zhù)歌，像是對這炎熱的天氣宣泄自己的煩惱。幾只蜻蜓佇立在草頭上，一動(dòng)不動(dòng)地，像是在欣賞著(zhù)蟬的美妙歌聲，享受著(zhù)夏日難得的寧靜……
這是一片橘林，處處散發(fā)著(zhù)橘子的清香，在陽(yáng)光下，橘林被金黃籠罩，枝頭上的橘子在陽(yáng)光照耀下，熟透了，紅通通的，襯著(zhù)金黃的光輝，一閃一閃地像夜空中的星星瞬眨著(zhù)眼，走近些看，那橘皮像蹭了油一樣，反射出金色的光芒，誘人極了。
在那邊草叢里，顯現出兩個(gè)人，從草叢中探出腦袋，觀(guān)望著(zhù)這橘林很久了。有些聲音小聲嘀咕著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)：
“喂，你看那些橘子多大呀！”
“是啊，應該很甜吧！反正我們正渴著(zhù)，去摘幾個(gè)�！�
“等等，你沒(méi)有看見(jiàn)，這是用鐵絲墻圍住的嗎？”
“那又怎樣，再不去摘，上學(xué)要遲到了�！�
“但是……”
“哎呀，快點(diǎn)走哇�！�
這兩個(gè)人是誰(shuí)？呵呵，我就是其中一個(gè)，這是小學(xué)時(shí)，中午瞎轉悠，來(lái)到的這片橘林，那人是我的同學(xué)。
我們躡手躡腳地走到鐵絲墻外，朝里邊望了望，好像看到了那一團一簇的橘子們正向我們微笑，心中的喜悅和激動(dòng)涌了出來(lái)，顧不得別的躍身就跳到鐵絲上，緊緊抓住鐵絲往爬，可是，你可知這炎熱的陽(yáng)光下，有哪一件東西不燙啊，那鐵絲熱得……又不敢大聲叫，又不舍得放，只好忍受著(zhù)劇痛，躥了上去，跳進(jìn)了橘林，那雙小手呀，燙得緋紅，針刺似的痛。
也顧不得多想，爬到樹(shù)上，挑了個(gè)大的，一掰開(kāi)，那一絲甜彌漫在鼻尖，新鮮的果肉，不覺(jué)讓我腸胃大開(kāi)，為了這美味，受這點(diǎn)痛也值了，于是狼吞虎咽，三下五除二解決了這個(gè)橘子。
接著(zhù)，坐在樹(shù)枝上，摘了幾個(gè)藏在兜里，突然一陣涼風(fēng)襲來(lái)，真涼快呀，這一個(gè)個(gè)火紅的橘子像是在那兒為我們喝彩一般，不住地眨著(zhù)眼。高興得我們從這樹(shù)梢蹦到那樣，又從那樹(shù)跳到其它樹(shù)上去了，正準備凱旋離去，可誰(shuí)知，這時(shí)———
“咔嚓”一聲，腳下的`樹(shù)枝斷了，我驚住了，不覺(jué)“哇”的一聲叫了出來(lái)，這一聲真犀利，真把“狼”給招來(lái)了，從遠處傳來(lái)了“汪汪”的叫聲，我的腿都嚇軟了，不管摔得怎樣了，六神無(wú)主地直往樹(shù)上爬，但可就是使不出力，腳不住地蹬著(zhù)，手抓得緊緊的，卻仍上不去。同學(xué)急了，一把將我拉了上去，在樹(shù)上，我們坐在一起，不敢再動(dòng)都默默地注視著(zhù)對方，因為那狗正在腳下狂吠，好一條大狼狗，怒視著(zhù)我們，兩排尖刺的牙齒似乎恨不得將我撕碎，黑色的皮毛，發(fā)達的肌肉，沉悶的叫聲，在地上一蹦一跳地，好像一躍身就可以把我們從樹(shù)上抓下來(lái)一樣，我頭上的豆大的汗水如開(kāi)閘的洪水一般流遍全身，打在樹(shù)葉上“啪啪”地響，落到地上……
這時(shí)，橘林的主人也跟著(zhù)趕來(lái)了，邊走邊罵，來(lái)到樹(shù)下，看到我們那失魂落魄的樣子，竟不覺(jué)笑出聲來(lái)。說(shuō)道：“你們年齡這么小，居然跑到我這兒來(lái)偷橘，叫你們以后還敢來(lái)，知道錯了沒(méi)有？”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我打量了他一番，只見(jiàn)那人頭戴一草帽，身穿一背心，六十來(lái)歲，直盯盯地望著(zhù)我們，眼睛里卻洋溢著(zhù)慈祥的目光，接著(zhù)說(shuō)：“那快下來(lái)吧，這誰(shuí)家的孩子，怎么不去讀書(shū)？下來(lái)嘛，這狗很聽(tīng)話(huà)的�！�
我們小心翼翼地滑了下來(lái)，繞過(guò)那條大狗，跑到他的身邊，低下了頭，不言語(yǔ)。他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“算了，也沒(méi)吃幾個(gè)橘，剩下的你們帶走吧，以后可別再來(lái)了喲，這狗以后可不會(huì )認識你們�！�
我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，放下了橘，一溜煙朝鐵絲墻跑去，慌慌張張地爬了出去。以后再也沒(méi)有回到那片橘林……
是啊，有時(shí)候，寬容是一首詩(shī)，一首品不完的長(cháng)詩(shī)，一首理解情感的詩(shī)，一首諒解過(guò)錯的詩(shī)，是愛(ài)的體現。
寬容像那陽(yáng)光，照亮了人們的心田；像那大海，吞沒(méi)了世界的怨恨；寬容是首詩(shī)，譜寫(xiě)出愛(ài)的希望……
寬容作文2
人與人之間難免會(huì )有一些誤解，想避免也避免不了的，所以我們要學(xué)會(huì )理解別人，寬容別人，退一步海闊天空。有的事情你知道了原委，甚至會(huì )感激不已。
有一次，我做完了《實(shí)驗班》這本作業(yè)后，剛準備洗腳，卻看見(jiàn)老媽拎著(zhù)水壺走來(lái)，說(shuō)：快放水洗腳睡覺(jué)吧。于是她先倒入了冷水，又去拿了一壺熱水來(lái)倒入了一些。我脫下襪子把腳放進(jìn)洗腳盆時(shí)，感覺(jué)好熱，很不適地抬起腳叫了聲：好燙啊!無(wú)名火直沖腦門(mén)，媽!以后能不能少放點(diǎn)熱水啊?你是燒的殺豬水啊?這點(diǎn)小事都做不好，你能做什么?我氣憤地抬起頭，兩眼直冒火，那陣勢如同餓了三天三夜的小老虎捉到一只肥美可口的小兔子，卻被兔子踹了一腳一樣。老媽一邊跑過(guò)來(lái)，一邊連連自責：我怎么這么粗心，真該死!說(shuō)著(zhù)抱起我的腳左看右看，還輕輕地給我揉擦。我余怒未消，這時(shí)，我那親愛(ài)的老爹跑過(guò)來(lái)和解：小子啊!你應該體諒體諒你媽啊，她已經(jīng)連續加班13小時(shí)了，手已經(jīng)麻木，腦子不聽(tīng)使喚你了，一天都餓著(zhù)肚子，到現在還沒(méi)吃呢，她怕影響你明天上課，先給你倒水洗腳睡覺(jué)!
我一聽(tīng)，趕忙仔細端詳起了媽媽?zhuān)和饷媸呛诎l(fā)，里面卻有絲絲白頭發(fā)了，我印象中的紅潤臉龐也變得消瘦了許多，額頭上多了幾道細紋，特別是那雙又白又嫩的手也變得粗糙不堪，這都是她為了撫養我而成年累月沒(méi)日沒(méi)夜地工作早衰的。突然，我覺(jué)得媽媽是多么可憐，十二年含辛茹苦的將我撫養長(cháng)大，兒子卻如此的計較她的一時(shí)不是，我鼻子一酸。
這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，人在世上生活，必須要學(xué)會(huì )理解、寬容，才能做個(gè)純粹的的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有益于他人的人。我連忙將媽媽扶到了椅子上，仔仔細細地為媽媽洗腳，媽媽臉上竟露出了從未有過(guò)的燦爛笑容。
寬容是生活中潤滑劑，是生活里的調味品，有了它，生活才有聲有滋，學(xué)會(huì )寬容吧，為了生活得更精彩!
世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空寬廣的`是人的胸懷�！}記
我知道，要做到寬容很不容易�？赡且淮�，我做到了，我覺(jué)得自己真的很棒。
早晨，雨不停的下著(zhù)。我匆匆的來(lái)到學(xué)校門(mén)口。要知道，時(shí)間就是生命!提前進(jìn)教室趕做還未做完的作業(yè)，搶在老師檢查之前，我就一切OK了�？捎晏斓男ｉT(mén)口好像比平時(shí)擁擠了數倍。我正焦急地等待進(jìn)入，這時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，一個(gè)飯盒掉在地上，我只感覺(jué)腰部火辣辣，右手臂冰涼冰涼的，是誰(shuí)打翻了飯盒，把湯、菜、飯倒在了我的身上，又是誰(shuí)把水又甩在了我的手臂上。我咋這么倒霉，腰部被紅燒，手臂被涼拌?
我怒火中燒兩眼死死盯著(zhù)那位可惡的“肇事者”-一位小小的小個(gè)子男生。小男生竟有些不知所措了，一手捏著(zhù)傘，一手提著(zhù)飯盒�！拔业娘埡兴闪恕以谑諅恪瓕Σ黄�，我不是故意的�！彼f(shuō)著(zhù)眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。
突然，我想起了幾年前發(fā)生在自己身上的事。
那一次，幾乎是同樣的事。也是雨天，我也是收傘，恰好飯盒因為在路上顛簸松動(dòng)，在舉手時(shí)，抬高了的飯盒中的飯菜一股腦兒都倒向了班主任老師的連衣裙上，慌亂中收傘又把水甩在了她身上。她那情況比我現在還慘，潔白的連衣裙弄成了“大花臉”。我嚇壞了，愣愣的站著(zhù)，等著(zhù)挨一頓劈頭蓋臉的臭罵�？衫蠋煵](méi)有罵我，只是朝我無(wú)奈的笑了笑，那溫婉的笑容，趕走了我想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去的想法。
想想那種得到寬容的幸福感，我也不自覺(jué)地眨了眨眼，臉上擠出一點(diǎn)無(wú)奈的笑容，雖然有些勉強，但“沒(méi)關(guān)系”三個(gè)字還是脫口而出。這下輪到小男孩詫異了，嘴巴張的大大的，似乎不相信這是真的。
看到他這幅傻愣愣的模樣，我不由得笑了，這次是真心的�！罢娴臎](méi)關(guān)系，下次注意就行了�！彼麤_我笑了笑，兩個(gè)小酒窩也跳了出來(lái)。
泰山不辭細土，故能成其大;河海不擇溪流，故能成其深。從老師那里我學(xué)到了，只要我們擁有一顆寬容的心，寬容處事，雅量容人，厚德載物，世界就會(huì )更加美好!
寬容作文3
有這樣一則寓言，說(shuō)的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動(dòng)人的品德，那便是寬容。
寓言中動(dòng)物的寬容是以德報怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現實(shí)生活中，怎樣來(lái)理解寬容呢？其實(shí)，寬容是一種境界。
寬容如水。
通常的“寬容”，即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí)，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針?shù)h相對，以同樣的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來(lái)什么呢？因此可以說(shuō)，寓言中的國馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報怨”。
寬容似火。
因為更進(jìn)一層次的.寬容意味著(zhù)不僅不計較個(gè)人的得失，更能用自己的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動(dòng)容。從寓言中我們看到，犯下過(guò)錯的那匹馬已認識到自身的荒謬而羞愧難當，這時(shí)被咬的馬體現出的寬容與安慰，便恰似一團火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時(shí)代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容是詩(shī)。
寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不是僅僅表現在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài)，而是內心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛(ài)。寓言中的馬無(wú)法到達這種境界，而這種境界對于人類(lèi)卻是如此的真實(shí)和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請你選擇寬容吧。這絲毫無(wú)損于你的尊嚴，反而有助于人們在漫長(cháng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會(huì )懂得人生的真諦，寬容也是一門(mén)生活的藝術(shù)。
當然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫�！皥A以待人”，也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門(mén)學(xué)問(wèn)。
尊重，是一種修養，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無(wú)缺，我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光去審神別人，也沒(méi)有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然會(huì )以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境，去面對所有事業(yè)的上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。
尊重，是一縷春風(fēng)、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進(jìn)的強心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善于良、友愛(ài)相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重，表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來(lái)的希望在，就有成功后的繼續奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是沒(méi)有原則的謙價(jià)奉迎，更不是沒(méi)有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要，并不等于學(xué)會(huì )了如何尊重別人。從這個(gè)意義上說(shuō)，尊重也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì )了尊重別人，就學(xué)會(huì )了尊重自己，也就學(xué)會(huì )和掌握了人生的一大要義。
讓我們在人生的道路上慢慢地體味和摸索吧！
寬容作文4
生活中，總有一種真情能觸動(dòng)我們內心最為脆弱的一面；生活中，總有一種人格能讓我們心潮澎湃；生活中，總有一種武器能化解一切矛盾；生活中總有一樣東西能讓人淚流滿(mǎn)面。那么，這是什么呢？這就是——寬容。父母的寬容使孩子快樂(lè )成長(cháng)；老師的寬容使學(xué)生懂得愛(ài)的真諦；朋友的寬容使我們懂得友誼的珍貴；仇人的寬容使大事化小，小事化無(wú)。所以說(shuō)，寬容就像一朵芳香四溢的鮮花，心情煩躁的人聞后，心中的一切不愉快就會(huì )一掃而過(guò)；寬容就像一捧清涼甘甜的泉水，口干舌燥的人暢飲一番后，干涸的心田也被滋潤；寬容就像一縷溫暖的陽(yáng)光，身心寒冷的人沐浴后，不再瑟瑟發(fā)抖。
我的母親是一名中學(xué)教師，她曾經(jīng)教過(guò)一個(gè)學(xué)生，那個(gè)學(xué)生成績(jì)優(yōu)異，歌兒唱的特別好，可以說(shuō)是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，但是，他在行事上太過(guò)魯莽與草率。那個(gè)學(xué)生中學(xué)畢業(yè)后到了一個(gè)另一個(gè)城市讀書(shū)，他的語(yǔ)文老師是一個(gè)說(shuō)話(huà)、做事都特別犀利的人，有一次因為他上課違反紀律，老師說(shuō)了一句批評了他，他便和這個(gè)老師發(fā)生了矛盾沖突，跟老師絆了幾句嘴，被學(xué)校給予了一次處分�？煲厴I(yè)前夕，他又和當時(shí)的那個(gè)老師發(fā)生了爭執，他被氣得沖昏了頭，立即走上前去推了老師一下，老師沒(méi)站穩，一個(gè)趔趄摔倒在地。后來(lái)，他認識到事情的嚴重性，便去請求那個(gè)老師的原諒，可那個(gè)老師說(shuō)什么也不肯，因為這件事他被學(xué)校開(kāi)除了。結束了學(xué)習生涯后，他只有在街頭流浪了。他偷偷拿走了家中所有的積蓄，來(lái)到大城市的前一段日子，他的生活可謂是十分瀟灑，但是經(jīng)不住他的揮霍，幾天就所剩無(wú)幾。
可他為了滿(mǎn)足自己的虛榮心，便開(kāi)始過(guò)起了小偷小摸的生活，可他又不滿(mǎn)于這樣的生活了，就像是《漁夫和金魚(yú)》中那個(gè)先由無(wú)止境的追求榮華富貴到后來(lái)的`貪婪無(wú)比的漁夫的妻子，由原來(lái)的小石屋到后來(lái)想要做上帝一樣。他由開(kāi)始小偷小摸到后來(lái)的偷車(chē)、搶車(chē)、搶錢(qián)等等一系列違法犯罪行為，最終走進(jìn)了犯罪的深淵。后來(lái)他在給我母親寄來(lái)的信件里說(shuō)，他當初如果沒(méi)有和那個(gè)老師發(fā)生沖突，沒(méi)有推倒那個(gè)老師，沒(méi)有被學(xué)校開(kāi)除，他現在也許也和其他同學(xué)一樣找到一份穩定的工作了。信中充滿(mǎn)了他的悔恨與對當時(shí)那個(gè)老師的恨意。如果當時(shí)，那個(gè)老師寬容一些，他也許不會(huì )誤入歧途，走進(jìn)犯罪的深淵了。如果當時(shí)的那個(gè)老師知道，寬容他人，給予他人一個(gè)機會(huì )，并不是為了免除或推脫他人的責任，而是更好的讓他人知道自己所犯的錯誤和更好的改正錯誤的話(huà)，這個(gè)學(xué)生也不會(huì )有這樣的結局，也不用在監牢里荒廢自己的青春與年華了。
雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈�！笔堑�，寬容是人間的潤滑劑，有了寬容，人間就少了許多糾紛，多了一份寧靜；少了許多敵對，多了一些美好；有了寬容，人間才會(huì )變成美好的天堂。很久以前聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，時(shí)至今日，我對這個(gè)故事的情節仍記憶猶新。這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)偏遠的藏族村寨里，一個(gè)小伙子不小心開(kāi)車(chē)撞死了同村的一個(gè)女孩，女孩是家中唯一的孩子，父母失去了孩子悲痛萬(wàn)分，整日以淚洗面。后來(lái)，他們扣留了撞死他們的女兒的小伙子身上僅有的7000元錢(qián)以及小伙子的車(chē)，對小伙子拳腳相加，把失去女兒的痛苦全部都加注在小伙子身上。后來(lái)，這戶(hù)人家在當地一位德高望重，頗有威望的老者的勸解下，認識了自己的過(guò)錯，將起初從小伙子那搶來(lái)的7000元與車(chē)都還給了小伙子。
第二天，小伙子將家中所有的牛都趕來(lái)，每頭牛身上還馱著(zhù)酥油、青稞、奶渣等準備來(lái)女孩家賠禮道歉，可女孩的父母說(shuō)什么也不肯收下，不但如此還向小伙子道歉。一場(chǎng)本要兩敗俱傷的悲劇，在雙方彼此的寬容與理解之下就化解了。是啊，若人人都這樣相互理解，相互包容，將心比心，這一切的矛盾不都就迎刃而解了嗎？寬容就像一首詩(shī)，它所蘊含的深刻哲理是需要我們深思的，如果每個(gè)人都能從自己做起，寬容對待他人，相信你一定能收獲許多意想不到的結果。幫別人開(kāi)一扇窗，也會(huì )讓自己看到更完整的天空，同時(shí)也會(huì )有更多的感動(dòng)永存心間。
寬容作文5
一個(gè)人關(guān)心、愛(ài)護別一個(gè)人，首先要學(xué)會(huì )寬容。只有寬容他人的些小缺點(diǎn)甚至錯誤，才會(huì )從另一個(gè)給他幫助，這幫助不僅僅是物質(zhì)的，最重要的是精神。而這精神上的幫助往往會(huì )有助于被助人的心理健全與健康發(fā)展，也會(huì )使受助人得到更大的自信，以完善自己，走向成功。
14日中午，奧會(huì )運女子50米步槍3?0決賽結束，杜麗榮獲金牌，并打破奧運紀錄。這讓人想到了8月9日奧運會(huì )首金那一天，大家把希望都寄托在杜麗身上，是壓力還是緊張，我們不得而知，但結果很明了，杜麗只拿到了第4名。僅僅4天時(shí)間，杜麗再次出擊，結局卻大相徑庭。昨晚，杜麗曾面對記者說(shuō)出了這樣的話(huà)：“4天時(shí)間很難熬，我特別感謝關(guān)心我、支持我的觀(guān)眾朋友�！睖I水止不住的流。我想，這與首金失利時(shí)的淚水是大不一樣的。那時(shí)的淚水更多的是一種遺憾、失落，是一種難過(guò)；而昨晚的淚水卻更多的是感激與自豪。是啊，失利已經(jīng)過(guò)去，但觀(guān)眾沒(méi)有太多的埋怨，大家都知道首金、東道主這些名銜帶來(lái)的壓力有多大。也因此，大家都帶著(zhù)一顆寬容、理解的.心義無(wú)返顧的繼續杜麗，使得杜麗能在四天后輕松上陣，勇于拼搏。我想正是這種不拋棄、不放棄的精神，使得杜麗勇奪金牌。
遙想當年，20余年前的奧運會(huì )上，李寧在比賽中意外失利，但為了隊友的比賽，李寧選擇了微笑。但當時(shí)國人的心態(tài)并沒(méi)有擺正，也缺失一顆寬容的善良之心，于是諷刺挖苦甚至謾罵不絕于耳，以至于當代表團回國時(shí)，在首都機場(chǎng)，只有他一個(gè)人孤獨地走過(guò)一條偏僻通道。這不僅給李寧帶來(lái)了傷害，也表現了國民缺乏寬容的心理素質(zhì)。
其實(shí)，奧運會(huì )本是一場(chǎng)全球參與的體育盛會(huì )，賽場(chǎng)之上失誤、失利是很正常的，因為世上從沒(méi)有常勝將軍。過(guò)去我們常把它的作用任意拔高到無(wú)以復加的地步，使得運動(dòng)員無(wú)形中背負了更大的思想壓力與包袱，這不僅不利于運動(dòng)員出成績(jì)，也違背了體育精神。
不過(guò)很奇怪，昨天有一則題為《杜麗二度出擊奪冠雪前恥》的網(wǎng)絡(luò )新聞讓我驚愕，什么叫“雪前恥”？沒(méi)有拿到金牌就是恥辱嗎？看看本屆奧運會(huì )金牌榜，印度、蒙古等許多國家在今年都是第一次拿到金牌，那他們之前都是帶著(zhù)恥辱之心參加奧運會(huì )嗎？據說(shuō)奧運會(huì )金牌僅100余枚，可參賽國在本屆已達280多個(gè)，是奧運會(huì )歷史上真正的全體會(huì )員國參與。就是一個(gè)國家一枚金牌都不可能，更何況金牌在歷屆大多被美、中、俄、德、英、法、日、韓等國包攬。許多國家只是參與其中，體會(huì )體育運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。難道他們都要帶著(zhù)恥辱之心嗎？網(wǎng)絡(luò )作為新時(shí)代新媒體的載體，依然逃脫不了狹隘思維的定勢，可見(jiàn)在某些人內心“只能贏(yíng)不能輸”的叢林法則一直是根深蒂固，雖然他們的嘴里也在不停的喊著(zhù)“重在參與”！
這又讓我想到了劉翔的一段話(huà)：“2004年是我自己想拿金牌，而這之后的都是別人想讓我拿的……”從中我們不難讀出劉翔的壓力與苦衷。如今在家門(mén)口的奧運會(huì )賽場(chǎng)上，我想會(huì )有不少人都希望劉翔能拿到田徑這場(chǎng)金牌，劉翔也一定很想。但全國人民所給予的這種期盼與壓力，劉翔如何能夠化解為動(dòng)力我真的很難說(shuō)。但我想告訴劉翔的是：失敗不是可恥，努力就是英雄。因為劉翔的成績(jì)已經(jīng)成為亞洲第一飛人，無(wú)論怎樣劉翔在本屆奧運會(huì )的成績(jì)如何，這都會(huì )彪炳史冊。
可喜的是，從杜麗的4天煎熬，到中國體操男團的4年臥薪嘗膽，我們看到了中國運動(dòng)員的堅忍與成熟，也看到了他們的自信與執著(zhù)，這正是一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)民族能夠自強向上的步履。從杜麗的4天痛苦中，我們也欣喜的看到，我們的觀(guān)眾越來(lái)越成熟，他們一如既往地在賽場(chǎng)為杜麗加油。勝不驕、敗不餒，挫不垮，有了全國人民的寬容與理解，才會(huì )有杜麗的重拾自信，也才會(huì )有胸前那枚耀眼的金牌。
學(xué)會(huì )寬容與理解，才是關(guān)愛(ài)他人真正的美德。
寬容作文6
在現實(shí)生活中，我們要想做一個(gè)快樂(lè )的自己，就必須學(xué)會(huì )寬容。寬容是一種精神，也是一種善良，一種美；還是一種胸懷和氣度；更是一種完美的境界。只有善良的人，心胸中才有寬容。寬容別人不僅自己輕松自在，別人也舒服自然。寬容是一種姿態(tài)，是生活中的一種美麗；寬容是一縷春風(fēng)，洞察發(fā)怒的可怕、生氣的可憐、趨炎附勢的可悲、庸人得志的可笑；寬容是一種愛(ài)，愛(ài)的最高境界是付出。
寬容別人其實(shí)就是寬容自己，它可以化解許多不必要的誤會(huì )。多一點(diǎn)對別人的理解，多一點(diǎn)對別人的寬容，我們的生活就會(huì )增添一份和諧，多一份美好�，F實(shí)生活中，有陽(yáng)光也有風(fēng)雨，有坦途也有坎坷。不順心的不如意的煩惱天天有。我們應該學(xué)會(huì )寬容。
寬容需要忘卻，人人都有弱點(diǎn)，都有傷疤，都有缺點(diǎn)，在別人軟弱的方面動(dòng)輒去揭，就會(huì )增添新的創(chuàng )傷！忘記別人對自己的那些指責和謾罵，學(xué)會(huì )忘卻，生活才有陽(yáng)光，才有歡樂(lè )。寬容就是不計較，每個(gè)人都有錯誤，如果只執著(zhù)于別人過(guò)去的錯誤，就會(huì )給自己增添思想包袱，不信任、耿耿于懷、放不開(kāi)，既限制了自己的思維發(fā)展，也限制了對方的發(fā)展。
學(xué)會(huì )寬容，我們就會(huì )變得寬厚豁達，走出百憂(yōu)煩心的泥沼；學(xué)會(huì )寬容，我們就會(huì )更有朝氣和活力、更有信心與力量面對生活、面對人生；學(xué)會(huì )寬容，就不會(huì )因一些芝麻大點(diǎn)的小事而斤斤計較，就不會(huì )被那么一點(diǎn)點(diǎn)兒名利所左右；學(xué)會(huì )寬容，是一個(gè)人自我品格升華的過(guò)程。因為寬容是人們心靈美的折射和豁達胸懷的表現；學(xué)會(huì )寬容，我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，就能營(yíng)造一種和諧的人際關(guān)系，就能掙脫各種榮辱得失和恩恩怨怨的羈絆，就能使彼此擁有更多的信任；學(xué)會(huì )寬容，無(wú)疑是一種積極意義上的超越，從而使自己擁有平和的心境，從從容容、坦坦蕩蕩地走屬于自己的路。
寬厚待人，容納非議，是事業(yè)成功、家庭幸福美滿(mǎn)的源泉！事事斤斤計較，不僅自己活得很累，別人也跟著(zhù)受累！學(xué)會(huì )寬容就是虛心接受別人的批評、善意理解別人的指責，用心去化解朋友的誤解。過(guò)多的.爭辯和反擊報復都是不可取的，惟有冷靜、諒解、寬容才最為重要！
寬容并不是縱容，不是無(wú)端免除對方應該承擔的責任。任何人都需要為自己的行為負責；任何人都要承擔各種各樣的后果。寬容并不是要一味地退讓?zhuān)瑢捜莸那疤崾菍δ切┌l(fā)生在自己身邊的人或事，用愛(ài)的真誠、愛(ài)的體諒去化解、去包容。我們要理性地多把一分寬容給對方、多把一分愛(ài)給這個(gè)世界。
當春天來(lái)臨時(shí)，花開(kāi)的聲音曾給世人帶來(lái)多少溫情，多少欣喜，可是又有多少人能體會(huì )春花凋謝的美麗與哀愁。當滿(mǎn)樹(shù)繁花隨風(fēng)飄零，面對死亡，沒(méi)有一朵花會(huì )猶豫。她們會(huì )在生命的最后一刻露出絕美的微笑，在她們看來(lái)，只要能綻放，哪怕短短的一瞬，也便不負此生了。柔美中帶著(zhù)剛強，帶著(zhù)對來(lái)世的希望。
萬(wàn)物本不都是完美的，不管是春之花，夏之果，秋之實(shí)，冬之草，他們的成長(cháng)都不是一帆風(fēng)順的，總有這樣那樣的缺憾，但她們都努力過(guò)，奮斗過(guò)，堅持過(guò)，堅持到最后，才不會(huì )失落，雖不完美，但卻美麗！
只要人人都學(xué)會(huì )寬容，心與心之間就會(huì )少一層隔膜，就會(huì )多一份溫馨。讓我們懷著(zhù)善良、包容的心向世界敞開(kāi)博大的愛(ài)。善待、寬容、理解別人是一種美德。寬容像美麗的天空一樣，高遠遼闊，使人們忘卻了冰雪的冷酷，倍感陽(yáng)光的溫暖，多一點(diǎn)對別人的寬容，我們的人生將溫暖如春。
寬容的世界是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界，寬容的人生是一個(gè)真、善、美的人生。只要我們寬容仁愛(ài)，人間才能充滿(mǎn)大愛(ài)的芬芳。讓我們學(xué)會(huì )寬容，我們的人生會(huì )就是一種豁亮的人生! 學(xué)會(huì )寬容讓自己快樂(lè )吧，忘掉自己的憂(yōu)愁和煩惱，做自己想做的事，只要開(kāi)心快樂(lè )每一天，對自己負責，你才是最聰明、最優(yōu)秀的！
寬容作文7
寬容好似冬天里的一縷陽(yáng)光，夏日里的一陣清風(fēng)，讓人心情愉悅!可是我小時(shí)候不僅沒(méi)做到寬容，反而非常任性。
記得上幼兒園時(shí)，有一次，兩位同學(xué)在下課后嬉鬧時(shí)，從我身旁跑過(guò)，把我的文具盒不小心撞落到地上，文具散落一地。這時(shí)，剛好又有同學(xué)避閃不及，一腳踩在上面，把筆踩壞了一支。等我反應過(guò)來(lái)后，頓時(shí)火冒三丈，怒氣沖沖地告老師，要求那幾個(gè)同學(xué)賠我的筆。老師聽(tīng)完我的申訴，微笑著(zhù)輕聲勸我別著(zhù)急。通過(guò)詢(xún)問(wèn)，老師了解了事情的原委，就讓那兩位同學(xué)向我道歉，并讓我們幾個(gè)人握手言和�？墒�，雖然我嘴上說(shuō)了“沒(méi)關(guān)系”，內心還是挺惱火的，還撅起小嘴小聲嘀咕道：“那可是我最喜歡的筆啊!”
還有一次，有一位男同學(xué)不小心把我剛買(mǎi)的白運動(dòng)鞋踩臟了，我一邊生氣，一邊想著(zhù)這下回去要被媽媽罵了，完了，完了!就非常氣憤地指著(zhù)他大聲吼道：“是你弄臟了我新買(mǎi)的運動(dòng)鞋，你要負全責!”那位同學(xué)自知理虧，低頭不語(yǔ)。在我的嚷嚷聲中老師來(lái)了，了解事情經(jīng)過(guò)后，老師讓他先為他的莽撞給我道了歉，同時(shí)也批評我小肚雞腸、不懂團結友愛(ài)，讓我向男同學(xué)道歉。我氣鼓鼓的，心里著(zhù)實(shí)想不通：明明是他的錯，我是受害者，我錯哪了?
自從這兩件事發(fā)生以后，爸爸、媽媽在家就耐心教導我，讓我遇到什么事情都不要由著(zhù)性子來(lái)，要換位思考，要大度，即使是別人做的不對，也要寬容，不要斤斤計較，得理不饒人�！半y道你就從來(lái)不犯錯，永遠不犯錯嗎?如果你犯錯了，別人不依不饒，你會(huì )不會(huì )難堪會(huì )不會(huì )逆反?”是啊，大文豪莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地，它賜予寬容的人，也賜予被寬容的人!”學(xué)會(huì )寬容可以讓我們交到更多的新朋友，在你遇到困難時(shí)，也會(huì )多些幫助，多些溫暖，少些無(wú)助�！昂⒆�，你一定要學(xué)會(huì )寬容啊!不然，你會(huì )活得很痛苦，小心眼，沒(méi)朋友�！卑职�、媽媽的話(huà)語(yǔ)重心長(cháng)，像錘子一樣敲擊著(zhù)我的心靈。
于是，當同學(xué)不小心摔破了我的水杯后，我沒(méi)有大發(fā)脾氣，而是趕緊上前關(guān)切地詢(xún)問(wèn)同學(xué)：“你被燙傷了沒(méi)有?”并且提醒周?chē)耐瑢W(xué)不要被玻璃渣扎傷腳。這時(shí)，有同學(xué)想幫我清理碎渣，我連忙阻止：“小心扎傷手，我來(lái)處理�！蔽已杆倌脕�(lái)掃帚和撮箕，把玻璃渣清理干凈，又找來(lái)拖把把地上的水拖干。
于是，當媽媽做的菜不太合胃口時(shí)，我沒(méi)有生氣地把筷子一摔，把自己關(guān)進(jìn)小房間“絕食”抗議。我會(huì )想：“媽媽既要上班，又要買(mǎi)菜、做飯，做好多好多家務(wù)，還要輔導我學(xué)習，多不容易啊，我就不要挑三揀四了。況且，媽媽又不是專(zhuān)業(yè)廚師，我們家里的灶火沒(méi)有餐館旺，佐料沒(méi)有餐館齊全，做的菜沒(méi)有餐館好吃是很正常的。再說(shuō)了，家里做的菜，低油低鹽，沒(méi)有過(guò)度烹調，保留了食材的原滋原味，最大限度地保留了食材的營(yíng)養，是不是對我們的'健康更有好處呢?”這樣一想，就對蘇軾的“人間至味是清歡”有切身體會(huì )了;這樣一想，就覺(jué)得媽媽做的菜清淡可口了。
于是，在學(xué)校里偶爾被老師冤枉一下，我也不會(huì )耿耿于懷、憤憤不平了。這時(shí)，我會(huì )想：老師工作那么忙，不可能把每件事情的來(lái)龍去脈都調查個(gè)水落石出，大家有則改之無(wú)則加勉就行了。老師也不會(huì )因為一件小事，把哪個(gè)同學(xué)加入黑名單，打入冷宮吧。再說(shuō)了，我完全可能趁老師有空的時(shí)候，平心靜氣地跟老師解釋一下，說(shuō)不定老師還會(huì )跟我道歉呢。這樣一想，就覺(jué)得云淡風(fēng)輕，世界一片美好了。
生活真的很奇妙：自從我學(xué)會(huì )寬容后，我變得快快樂(lè )樂(lè );自從我學(xué)會(huì )寬容后，我的朋友越來(lái)越多;自從我學(xué)會(huì )寬容后，老師也更加器重我;自從我學(xué)會(huì )寬容后，我的成績(jì)也錦上添花了。環(huán)顧身邊，天，仿佛比以前更藍了;路，也仿佛比以前更寬了。
寬容是粘合劑，能讓破鏡重圓;寬容是橋梁，能讓心靈相通;寬容是蜜糖，能讓生活之水有滋有味。
寬容作文8
什么是寬容
《現代漢語(yǔ)詞典》：寬大有氣量，不計較或追究。
《寬容》：容許別人有行動(dòng)和判斷的自由，對不同于自己或傳統觀(guān)點(diǎn)的見(jiàn)解的耐心公正的容忍。(大英百科全書(shū))
如果寫(xiě)成議論文，可著(zhù)重指出寬容是一種美德，是一種氣度，是協(xié)調人際關(guān)系的良好的潤滑劑。如果寫(xiě)成記敘文，可以在敘述親身經(jīng)歷的基礎上，適當地結合議論，有分寸地點(diǎn)明“寬容”的意義和價(jià)值。如果習作者文學(xué)功底比較扎實(shí)，本題還可以寫(xiě)成抒情色彩濃郁的散文詩(shī)等。
“寬容”是寬大、有氣量，不計較、不追究的意思�！皩捯源恕薄皩挻鬄閼选�，這是中國的古訓，也是當今立足于社會(huì )、求得更好的發(fā)展的要求。要做到“寬容”，必須有開(kāi)闊的胸襟與全局的眼光，必須破除等級觀(guān)念。當然，“寬容”不等于縱容，應掌握適度的原則，在許可的范圍內恰當地行使“寬容”之心。
讓我對你說(shuō)，我的朋友，不要因為別人對你的有意或無(wú)意的傷害而關(guān)閉了你的心扉，而去長(cháng)久的痛恨人或事物，這種心情，猶如煉獄。我們能來(lái)到這個(gè)世界走一遭已實(shí)屬不易，生命是如此的'短暫，以至于快樂(lè )還來(lái)不及細細品味就已經(jīng)是年華盡去。既然如此，我們又何必一天天、一年年、固執地、冷冷地面對哪個(gè)和你曾經(jīng)相識、相知乃至相戀的人呢?
就像一名重獲自由的戰俘所說(shuō)的那樣：“如果你不能原諒俘虜過(guò)你的人，那么現在你仍然在牢獄之中�！�
寬容與忍讓?zhuān)v容
寬容并不能與"忍"等同。忍只是一種制怒與壓抑，忍缺乏寬容的海涵與包容。忍的姿態(tài)是一種屈辱的姿態(tài)，是一種卑賤的姿態(tài)，是很容易使人變成阿Q的。而寬容卻是一種恬淡、澹泊、曠達、豁然、超越、超脫、開(kāi)闊與君臨，因此很容易向東坡的典雅高尚人格靠攏。寬容者不僅予人以慈，而且還給人一種境界高超人格高尚的飄逸之感。
格言 俗語(yǔ)
開(kāi)口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑;大肚能容，容天容地，于人何所不容!
處世讓一步為高，退步即進(jìn)步的根本;待人寬一分是福，利人實(shí)利己的根基。
山不厭高，水不厭深
海納百川有容乃大;壁立千仞無(wú)欲則剛。
量小失眾友，度大集群朋。
量小非君子，無(wú)度不丈夫。
世事讓三分，天空地闊;
心田培一點(diǎn)，子種孫收。(曾國藩)
將軍額上能跑馬，宰相肚里好撐船
太山不讓土壤，故能成其大;
河海不擇細流，故能就其深。(李斯)
比大地寬廣的是大海
比大海寬廣的是天空
比天空更寬廣的是人的心靈
得饒人處且饒人
“我完全不同意你所說(shuō)的話(huà)，但我會(huì )冒生命危險保衛你說(shuō)話(huà)的權利�！� ( 伏爾泰)
“寬容使差異成為可能，而差異使寬容成為必要”，(沃爾澤 )
忍得一時(shí)之氣，免得百日之憂(yōu)。
相 關(guān) 題 材
畢加索對冒充他的作品的假畫(huà)，毫不在乎，從不追究，看到有偽造他的畫(huà)時(shí)，最多只把偽造的簽名涂掉�！拔覟槭裁匆☆}大作呢?畢加索說(shuō)�！白骷佼�(huà)的人不是窮畫(huà)家就是老朋友。我是西班牙人，不能和老朋友為難。而且那些鑒定真跡的專(zhuān)家也要吃飯，而我也沒(méi)吃什么虧�！�
春秋時(shí)代的晉平公要找一位有賢能的人擔任南陽(yáng)縣的縣令，因此他找來(lái)大夫祁黃羊，想請他推薦適合的人選。沒(méi)想到，他竟不計前嫌推舉了自己的仇人解狐。
又有一次晉平公找一位勇敢善戰的人擔任軍中統帥的職位，他知道之后，大力推薦自己的兒子祁午，一點(diǎn)都不擔心別人閑言閑語(yǔ)。
不論對方與自己的關(guān)系是好是壞，只要是適合的人選，他都會(huì )大方推薦，而他推薦的人也都很稱(chēng)職，更是證明了祈黃羊的好眼光。后來(lái)孔子聽(tīng)說(shuō)了，稱(chēng)贊祁黃羊推薦人才完全以一個(gè)人的才德為標準，而不管對方是與自己敵對交惡的人，或是有血緣之親的兒子，的確稱(chēng)得上是公而忘私。
寬容作文9
寬容宛若冬季里的一縷陽(yáng)光，夏日里的一陣清風(fēng)，被人心情愉悅！可是我小時(shí)候不只沒(méi)做到寬容，反而很任性。
記得上幼兒園時(shí)，有一次，兩位同學(xué)在下課后嬉鬧時(shí)，從我身旁跑過(guò)，把我的文具盒不小心撞落到地上，文具散落一地。這個(gè)時(shí)候，剛好又有同學(xué)避閃不及，一腳踩在上面，把筆踩壞了一支。等我反應過(guò)來(lái)后，頓時(shí)火冒三丈，怒氣沖沖地告老師，需要那幾個(gè)同學(xué)賠我的筆。老師聽(tīng)完我的申訴，微笑著(zhù)輕聲勸我不要著(zhù)急。通過(guò)詢(xún)問(wèn)，老師弄清楚了事情的原委，就讓那兩位同學(xué)向我道歉，并讓大家幾個(gè)人握手言和�？墒�，雖然我嘴上說(shuō)了“沒(méi)關(guān)系”，內心還是挺惱火的，還撅起小嘴小聲嘀咕道：“那可是我最喜歡的筆��！”
還有一次，有一位男同學(xué)不小心把我剛買(mǎi)的白運動(dòng)鞋踩臟了，我一邊生氣，一邊想著(zhù)這下回去要被母親罵了，完了，完了！就很氣憤地指著(zhù)他大聲吼道：“是你弄臟了我新買(mǎi)的運動(dòng)鞋，你要負全責！”那位同學(xué)自知理虧，低頭不語(yǔ)。在我的嚷嚷聲中老師來(lái)了，弄清楚事情經(jīng)過(guò)后，老師讓他先為他的莽撞給我道了歉，同時(shí)也批評我小肚雞腸、不懂團結友愛(ài)，讓我向男同學(xué)道歉。我氣鼓鼓的，心里著(zhù)實(shí)想不通：明明是他的錯，我是受害者，我錯哪了？
自從這兩件事發(fā)生將來(lái)，父親、母親在家就耐心教會(huì )我，讓我遇到任何事情都不要由著(zhù)性子來(lái)，要換位考慮，要大度，即便是其他人做的不對，也要寬容，不要斤斤計較，得理不饒人�！半y道你就從來(lái)不犯了錯誤，永遠不犯了錯誤嗎？假如你犯了錯誤了，其他人不依不饒，你是否會(huì )難堪是否會(huì )逆反？”是啊，大文豪莎士比亞過(guò)去說(shuō)過(guò)：“寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地，它賜予寬容的人，也賜予被寬容的人！”掌握寬容可以讓大家交到更多的新朋友，在你遇到困難時(shí)，也會(huì )多些幫，多些溫暖，少些無(wú)助�！靶『�，你必須要掌握寬容��！不然，你會(huì )活得非常痛苦，小心眼，沒(méi)朋友�！备赣H、母親的話(huà)語(yǔ)重心長(cháng)，像錘子一樣敲擊著(zhù)我的心靈。
于是，當同學(xué)不小心摔破了我的水杯后，我沒(méi)大發(fā)脾氣，而是快點(diǎn)上前關(guān)切地詢(xún)問(wèn)同學(xué)：“你被燙傷了沒(méi)？”并且提醒周?chē)耐瑢W(xué)不要被玻璃渣扎傷腳。這個(gè)時(shí)候，有同學(xué)想幫我清理碎渣，我連忙阻止：“小心扎傷手，我來(lái)處置�！蔽绎w速拿來(lái)掃帚和撮箕，把玻璃渣清理干凈，又找來(lái)拖把把地上的'水拖干。
于是，當母親做的菜不太合胃口時(shí)，我沒(méi)生氣地把筷子一摔，把自己關(guān)進(jìn)小房間“絕食”抗議。我會(huì )想：“母親既要上班，又要買(mǎi)菜、做飯，做好多好多家務(wù)，還要輔導我學(xué)習，多困難啊，我就不要挑三揀四了。況且，母親又不是專(zhuān)業(yè)廚師，大家家的灶火沒(méi)飯店旺，佐料沒(méi)飯店齊全，做的菜沒(méi)飯店美味是非常正常的。再說(shuō)了，家做的菜，低油低鹽，沒(méi)過(guò)度烹調，保留了食材的原滋原味，最大限度地保留了食材的營(yíng)養，是否對大家的健康更有好處呢？”如此一想，就對蘇軾的“人間至味是清歡”有經(jīng)驗之談了；如此一想，就感覺(jué)母親做的菜清淡可口了。
于是，在學(xué)校里偶爾被老師冤枉一下，我也不會(huì )耿耿于懷、憤憤不平了。這個(gè)時(shí)候，我會(huì )想：老師工作那樣忙，不可能把每件事情的來(lái)龍去脈都調查個(gè)水落石出，大伙有則改之無(wú)則加勉就好了。老師也不會(huì )由于一件小事，把哪個(gè)同學(xué)加入黑名單，打入冷宮吧。再說(shuō)了，我完全可能趁老師有空的時(shí)候，平心靜氣地跟老師講解一下，可能老師還會(huì )跟我道歉呢。如此一想，就感覺(jué)云淡風(fēng)輕，世界一片美好了。
生活真的非常奇妙：自從我掌握寬容后，我變得快快樂(lè )樂(lè )；自從我掌握寬容后，我的朋友愈來(lái)愈多；自從我掌握寬容后，老師也愈加器重我；自從我掌握寬容后，我的成績(jì)也錦上添花了。環(huán)顧身邊，天，仿佛比以前更藍了；路，也仿佛比以前更寬了。
寬容是粘合劑，能讓破鏡重圓；寬容是橋梁，能讓心靈相通；寬容是蜜糖，能讓生活之水有滋有味。
寬容作文10
寬容這個(gè)圍繞在我們身邊的話(huà)題，我們每個(gè)人都熟悉的話(huà)題可是我們有誰(shuí)能真正的做到寬容他人呢?
戰國時(shí)候，秦國最強大。秦國常常欺侮趙國。有一次，趙王派藺相如到秦國去交涉。藺相如見(jiàn)了秦王，憑著(zhù)機智和勇敢，給趙國爭得了不少面子。秦王見(jiàn)趙國有這樣的人才，就不敢再小看趙國了。趙王看藺相如這么能干。就先封他為“大夫”，后封為上卿。
趙王這么看重藺相如，可氣壞了趙國的大將軍廉頗。他想：我為趙國拚命打仗，功勞難道不如藺相如嗎?藺相如光憑一張嘴，有什么了不起的本領(lǐng)，地位倒比我還高!他越想越不服氣，怒氣沖沖地說(shuō)：“我要是碰著(zhù)藺相如，要當面給他點(diǎn)兒難堪，看他能把我怎么樣!”
廉頗的這些話(huà)傳到了藺相如耳朵里。藺相如立刻吩咐自己手下的人，叫他們以后碰著(zhù)廉頗手下的人，千萬(wàn)要讓著(zhù)點(diǎn)兒，不要和他們爭吵。以后，他自己坐車(chē)出門(mén)，只要聽(tīng)說(shuō)廉頗打前面來(lái)了，就叫馬車(chē)夫把車(chē)子趕到小巷子里，等廉頗過(guò)去了再走。
廉頗手下的人，看見(jiàn)上卿這么讓著(zhù)自己的主人，更加得意忘形了，見(jiàn)了藺相如手下的人，就嘲笑他們。藺相如手下的人受不了這個(gè)氣，就跟藺相如說(shuō)：“您的地位比廉將軍高，他罵您，您反而躲著(zhù)他，讓著(zhù)他，他越發(fā)不把您放在眼里啦!這么下去，我們可受不了�！�
藺相如心平氣和地問(wèn)他們：“廉將軍跟秦王相比，哪一個(gè)厲害呢?”大伙兒說(shuō)：“那當然是秦王厲害�！碧A相如說(shuō)：“對呀!我見(jiàn)了秦王都不怕，難道還怕廉將軍嗎?要知道，秦國現在不敢來(lái)打趙國，就是因為國內文官武將一條心。我們兩人好比是兩只老虎，兩只老虎要是打起架來(lái)，不免有一只要受傷，甚至死掉，這就給秦國造成了進(jìn)攻趙國的好機會(huì )。你們想想，國家的事兒要緊，還是私人的面子要緊?”
藺相如手下的人聽(tīng)了這一番話(huà)，非常感動(dòng)，以后看見(jiàn)廉頗手下的人，都小心謹慎，總是讓著(zhù)他們。
藺相如的這番話(huà)，后來(lái)傳到了廉頗的耳朵里。廉頗慚愧極了。他脫掉一只袖子，露著(zhù)肩膀，背了一根荊條，直奔藺相如家。藺相如連忙出來(lái)迎接廉頗。廉頗對著(zhù)藺相如跪了下來(lái)，雙手捧著(zhù)荊條，請藺相如鞭打自己。藺相如把荊條扔在地上，急忙用雙手扶起廉頗，給他穿好衣服，拉著(zhù)他的手請他坐下。
藺相如和廉頗從此成了很要好的朋友。這兩個(gè)人一文一武，同心協(xié)力為國家辦事，秦國因此更不敢欺侮趙國了�！熬褪翘A相如的才使趙國更加強盛
人作為肉體凡胎投生到這個(gè)世界，總會(huì )遇到不盡如人意之事，這就需要用一種心態(tài)去面對，那就是寬容。
曾經(jīng)，由于受生存環(huán)境的影響，漸漸養成了愛(ài)憎分明的個(gè)性，對什么事有自己明確的判斷，對與錯、美與丑、好與惡、黑與白，一切的一切，都是那么分明，眼睛里容不下一點(diǎn)沙子，還感覺(jué)自己很了不起。
然而，生存經(jīng)驗的積累，讓我又漸漸明白了許多做人的道理。生存在這個(gè)世界上的每一個(gè)人，都是具有社會(huì )屬性的，不可能獨立存在，也就自然會(huì )產(chǎn)生人與人之間的關(guān)系。由于每一個(gè)人的生存環(huán)境不同，成長(cháng)經(jīng)歷不同，學(xué)識修養不同，在為人處世方面，也自然都會(huì )有自己的特點(diǎn)。正因為每一個(gè)人都是獨立的個(gè)體，也會(huì )時(shí)時(shí)處處表現出與眾不同的個(gè)性來(lái)。在人與人的交往中，別人的喜好也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)你，當然，也會(huì )有你不喜歡卻需要接受的'行為習慣，這就需要寬容。
寬容，能化解不必要的誤會(huì )。由于每個(gè)人行為習慣不同，對于情感的表達方式不同，有時(shí)候，人們在社會(huì )交往中常常會(huì )遇到一些令自己不開(kāi)心的事，甚至是難以接受的言行，每當此時(shí)，心中的不快自不必說(shuō)，往往會(huì )很不開(kāi)心，對于偏激的言行，如果小不忍，還會(huì )造成不良的難以想象的后果。其實(shí)，當事人也未必就希望對方不開(kāi)心，有時(shí)候是無(wú)心之過(guò)，如果站在言者的角度去體會(huì )，寬容一點(diǎn)兒，就不會(huì )去追究細節，誤會(huì )可以消除在萌芽狀態(tài)，自然也可以避免許多不必要的麻煩，何樂(lè )而不為呢?
寬容作文11
陽(yáng)光，若即若離地灑進(jìn)林中，風(fēng)，吹動(dòng)了地上的落葉。此時(shí)，萬(wàn)木叢中飛起幾十只白色雙翼的蝴蝶，花，成為了它們勞動(dòng)的果實(shí)。幾十只蝴蝶圍繞在不同的花蕊旁，那一株株白色花瓣的花朵上，幾乎都停駐了一只小小的白蝴蝶。
一朵純白色的小花中，里面有著(zhù)無(wú)數的小黃花蕊聚集在一塊兒，為白色的花蕊中又增添了一種新顏色——黃，協(xié)調成為了美。仔細地看，為何小小的花瓣上又多了一瓣，接著(zhù)變成兩瓣，隨之，向天空飛去，在陽(yáng)光下消失——是，蝴蝶，它是不是很喜歡這片園林？我跟著(zhù)它進(jìn)入園林，它一會(huì )兒高又一會(huì )低，我能觸手可及，卻被這里的一景一物戛然而止。我跟著(zhù)它跑，我不覺(jué)得累，總是覺(jué)得……也許……還有什么會(huì )接著(zhù)發(fā)生……
跟著(zhù)它跑，我迷失了回家的路，即使在身旁卻也覺(jué)得來(lái)到了一個(gè)新的世界，它繼續向園林深處跑去，不時(shí)有鳥(niǎo)的影子，我小心地走入那片的世界，周?chē)幯?zhù)時(shí)間的氣息，無(wú)形的流動(dòng)卻有聲地敲擊著(zhù)。在一塊巖石下有一根長(cháng)長(cháng)的青綠色的藤蔓但卻找不到藤架，有花兒卻沒(méi)有葉兒。一朵朵紫色的牽�；�，它們綻放在巖石下，為它們喝彩的只有默默長(cháng)高的小草們，風(fēng)隨之又吹起，牽�；ㄎ⑽[動(dòng)了身體，我離開(kāi)了這些悄無(wú)聲息成長(cháng)的花朵，轉身再去尋找，你猜我看見(jiàn)了什么？溫暖的陽(yáng)光讓我感受到風(fēng)的溫柔。
這時(shí)我已忘記了我仍然在學(xué)校，看著(zhù)它們，我像是在一個(gè)美麗的童話(huà)中，無(wú)數只蝴蝶在飛舞，走近看，那兒的深處有寶藏的影子……它們不是一只只色彩斑斕的蝴蝶，它們是純白色的，有著(zhù)深棕色的花紋，它們似云，在上空徘徊，慢慢地，慢慢的……我不敢再往前走，怕打擾它們的舞蹈，它們是世俗的精靈，它們很幸福，但可能因為它們生活在童話(huà)中，所以它們同樣也有著(zhù)童話(huà)結局的殘酷。
一只與生俱來(lái)美的蝴蝶，不加雕飾，當它飛過(guò)你的視線(xiàn)時(shí)，你會(huì )捕捉它嗎？艷美的蝴蝶或許是有毒性的，只能觀(guān)賞卻沒(méi)有捕捉的欲望。白蝴蝶的飛過(guò)讓很多人想要去捕捉它，擁有它。因為它沒(méi)有傷害性。它，只有單單的飛行的速度，罷了。
正與秣散步在林間，一個(gè)聲音劃過(guò)我的內心，我看見(jiàn)的是一個(gè)短發(fā)的女孩正捕捉白蝴蝶，她手里拿著(zhù)的罐子里有一只四處尋找出口的蝴蝶，它在掙扎，原本純白色的翅膀，已經(jīng)變得暗淡，漸漸變?yōu)辄S色，那個(gè)女孩似乎抓了很久，頭上開(kāi)始冒汗，外套扔在地上，可能那只蝴蝶是她唯一的戰利品，她掐下一朵小花，打開(kāi)罐口，將小花放入其中。她知道嗎，那朵小花的.生命已經(jīng)結束�？赡苣嵌浠ㄟ�等待著(zhù)蝴蝶的到來(lái)，可能還想繼續的成長(cháng)�；�，還是開(kāi)著(zhù)時(shí)美，蝴蝶還是飛著(zhù)時(shí)美。正因為花有蝴蝶的點(diǎn)綴才會(huì )變得更美……
放學(xué)后的下午，陽(yáng)光灑入林中，溫柔的風(fēng)隨著(zhù)嫩草的氣息吹盡整個(gè)園林，一襲花香附和著(zhù)露水的清香撲面而來(lái)，一只小小的白蝴蝶從我面前飛過(guò)，我跟著(zhù)它又一次踏入林中，沒(méi)有再見(jiàn)到幾十只蝴蝶在飛了，我往那兒走，看見(jiàn)了一只想飛又飛不走的蝴蝶，走向前去看，它被黏在了樹(shù)枝上，樹(shù)枝很粗又很大，近看，蝴蝶的觸角黏在了上面，像是膠水，我撿起地上被風(fēng)吹落的枯葉，用葉尖試著(zhù)將蝴蝶剝離，它在掙扎。剝離后還是讓那蝴蝶失去了一個(gè)觸角，它飛走了，飛得很高很遠，直到看不見(jiàn)它……我和秣打算回家了，我無(wú)意間低下頭看見(jiàn)一直躺在地上一動(dòng)不動(dòng)的蝴蝶，雙翅展開(kāi)著(zhù)，像是睡著(zhù)了，我們沒(méi)有打擾它，看著(zhù)那些在草叢里幾只飛來(lái)飛去的小蝴蝶，它們仍在享受著(zhù)自然地的愜意。
蝴蝶受到了人類(lèi)給予的羈絆，正是有這種羈絆，它們即將要觸摸到的藍天也變得遙遠。它們也許不懂什么是自由與死亡，它們的夢(mèng)也只有藍天能為它們實(shí)現。晚上，坐在月亮下的我，看著(zhù)這殘缺的月亮，我得到白蝴蝶送我的珍貴寶藏——寬容。
寬容作文12
寬容是一種愛(ài)，沒(méi)有了寬容就沒(méi)有了愛(ài)。它如一縷清風(fēng)，讓人門(mén)感覺(jué)到?jīng)鏊�。它如一條小溪，清洗著(zhù)人們內心的骯臟。它如一跟繩帶，讓你和朋友的友誼加深。寬容也是一種原諒。但是，我卻覺(jué)得：寬容是金不換的一種愛(ài)。寬容，無(wú)數人做過(guò)，還有可能是一些人的習慣。為什么有人忽略了“他”呢?寬容是并不可少的，有多少人需要寬容。而你、我又給了他人多少寬容呢?我們生活在這個(gè)世界上有老感情，可我們又用了多少感情呢?為何這寬容在世界上就這么命薄呢?
還記得，在我小學(xué)四年級發(fā)生的事情，那是讓我一直深深難以忘記的一件事。因為現在我的不少是它帶來(lái)的。
那是一個(gè)陰天，好似要下雨了�？晌胰浴傲骼恕痹诮诸^。那是因為那天下午，老師捧著(zhù)高高的試卷，讓人心里忐忑不安。當然我的心也是跳得最快的其中一個(gè)�？墒�，我的.同桌卻是得意洋洋的樣子，還諷刺我。我當時(shí)肺都快氣炸了!于是，在她說(shuō)完最后一句的時(shí)候我的火爆發(fā)了出來(lái)。我用腳一陣瘋狂的亂踢，把她嚇得坐在地上哭。老師早不出現晚不出現，便在這個(gè)時(shí)候冒老出來(lái)。
“這是怎么回事?”老師壓住火，指著(zhù)地上正在哭泣的她。
我就在這段對話(huà)中請了家長(cháng)。我不敢回家，怕回家后迎接我的是一頓家庭暴力。于是有了我故事開(kāi)頭的一幕。不知該如何是好。就在我思維迷失方向的時(shí)候，我努力把它拉了回來(lái)。反思起我今天所做的事情。我覺(jué)得我為什么要去大打出手呢?不就罵了我兩句嗎?我有必要發(fā)那么大火嗎?生氣還傷身呢!我頓時(shí)覺(jué)得自己當時(shí)有多么無(wú)知�，F在的結果完全是自己一手造成的。為什么我當時(shí)不寬容一點(diǎn)呢?“退一步海闊天空”現在才覺(jué)得它這么重要!哎!晚了呀!
我從那時(shí)起就學(xué)會(huì )了寬容�？墒菍捜莶⒉皇菬o(wú)原則無(wú)限制的。還是要分事情。大家說(shuō)日本侵略中國能寬容嗎?不能。清政府的貪污能寬容嗎?不能。某人犯了死罪能寬容嗎?不能�？墒菍τ谌魏稳�，不管是老師、部下、同學(xué)，包括敵人。只要不是一而再再而三的犯錯都是可以寬容他們的。寬容要允許別人反對，并不計較別人的態(tài)度，而充分看待別人的長(cháng)處，吸收營(yíng)養。這種寬容是一潭溫情而透明的湖，讓所有的一切映在湖面上。天色云影，落花流水。這種寬容讓人感動(dòng)。寬容要以心對心去包容。去化解，去讓這個(gè)越發(fā)世故、物化和勢力的粗糟的世界變得濕潤一些。這樣我們面前的世界不也多一份美好嗎?自己心里也不多一份安慰嗎?就像林肯所說(shuō)的一樣：“對任何人不懷惡意，堅持正義。因為上帝讓我們懂得正義；讓我們繼續你努力完成我們的事業(yè)；包扎我們國家的傷口�！�
音樂(lè )家李斯特就寬容過(guò)一個(gè)人。有一個(gè)姑娘要開(kāi)音樂(lè )會(huì )。在海報上慌稱(chēng)自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天，李斯特出現在姑娘的面前。姑娘驚恐萬(wàn)狀，抽泣著(zhù)說(shuō)：冒充是出于生計，并請求寬恕。李斯特要她把曲子彈給他聽(tīng)，并加以指點(diǎn)，最后爽快地說(shuō)：大膽上臺演奏!李斯特還在這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )上演奏了最后一支曲子。所以，寬容是一種讓你品質(zhì)升高的梯子，讓我們的寬容如一陣風(fēng)，如一滴雨。清爽別人的心靈�！八腿嗣倒�，手有余香”。原諒了別人也就升華了自己。一般會(huì )寬容他人的這顆心胸都十分寬廣。
比如我們的彭德懷將軍，他也是一個(gè)大度能容的人。
紅軍三軍團總指揮彭德懷等30多人到前沿觀(guān)察前沿地形。傳令兵手揮紅旗邊跑邊喊：“讓路”!只有一個(gè)戰士坐著(zhù)不動(dòng)，彭德懷見(jiàn)人擋路便喊了幾句。戰士站起來(lái)朝彭總就是兩拳。彭總讓過(guò)他匆匆趕路。事后，傳令兵捆來(lái)那個(gè)戰士見(jiàn)彭總。彭總叫傳命兵出去。戰士自知闖禍，心里害怕。但見(jiàn)彭總毫不在意而深受感動(dòng)。后來(lái)逢人就說(shuō)：“總指揮真是寬宏大量啊!”彭總這一舉動(dòng)讓人們真是佩服到了腳后跟。這就是寬宏大量的彭德懷。
寬容是每一個(gè)人的支柱。一個(gè)人沒(méi)有了寬容，便沒(méi)有了靈魂。讓寬容做我們心中一副健康的心電圖，做一張世界上最美好的通行證。
寬容作文13
寬容，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度;寬容還是一種胸襟，它比武力更能使人臣服�！柏撉G請罪”的故事家喻戶(hù)曉，如果不是藺相如的寬容，又怎能化干戈為玉帛帶來(lái)趙國的強盛?齊桓公曾被管仲射過(guò)一箭，但他不計前嫌，重用了淪為階下囚的管仲，后來(lái)管仲果然輔佐他成為春秋時(shí)期的第一位霸主�！敖^纓晏”上，楚莊公沒(méi)有揭穿對愛(ài)妃無(wú)理的臣子，七年后這位名叫唐狡的戰將成為楚國伐鄭的開(kāi)路先鋒，立下赫赫戰功。林肯總統對政敵素以寬容著(zhù)稱(chēng)，引起一議員的不滿(mǎn)，議員說(shuō)：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們�！绷挚衔⑿χ�(zhù)回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開(kāi)的對手或許就是我們潛在的朋友�？梢�(jiàn)懷寬容之心者得民心、得天下。而反觀(guān)歷史上那些心胸狹隘，遇到一點(diǎn)不滿(mǎn)便怨天尤人的人，這些人縱然學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。例如周瑜，最終落得個(gè)吐血身亡的結局，倘若他能像藺相如等人那樣心胸開(kāi)闊、寬容大量，我想，他的結局斷然不會(huì )如此!
寬容，還是一種修養。在生活中，我們難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦，是斤斤計較還是付諸寬容一笑，往往很大程度地影響著(zhù)我們生活的心境和質(zhì)量。人生如此短暫匆忙，我們又何必把大好光陰浪費在計較這些無(wú)謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣，而比天地更寬廣的應該是人的心!哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己�！币钥档碌腵從容優(yōu)雅，他的生活應該是不會(huì )有暴風(fēng)驟雨的吧，心情想必也永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞，那受到懲罰的反而是我們自己了。
寬容，也是一種境界。通常的“寬容”，即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報復更有震撼力。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的本來(lái)緣由，同時(shí)，也看清了自己。寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷，是因為我們知道，正是自己的力量讓對手恐慌;寬容別人的風(fēng)涼話(huà)，是因為這些風(fēng)涼話(huà)可以給我們發(fā)熱的頭腦做做“冷敷”;寬容別人給我們穿小鞋，因為這樣的小鞋或許能讓我們在舞臺上跳出無(wú)比曼妙的“芭蕾舞”;寬容強加給我們的打擊，因為這些打擊也許仿如運動(dòng)員手上的杠鈴，只會(huì )增加我們的爆發(fā)力。而睚眥必報，只能說(shuō)明你無(wú)法虛懷若谷;言語(yǔ)刻薄，是一把雙刃劍，最終也將割傷自己;以牙還牙，也只能說(shuō)明你的“牙齒”很快就要脫落了;而血脈賁張，最容易引發(fā)“高血壓”。
寬容，更是一種美麗。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食的規律，才有生機勃勃、郁郁蔥蔥;泰山不辭抔土，方能成其高;江河不擇細流，方能成其大。寬容就是那壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
寬容，也是一面鏡子，它可以隨時(shí)照出人的胸懷。得理不饒人，睚眥必報的人只會(huì )看到自己心靈的猥瑣、丑陋與猙獰;只有胸懷寬廣、心地坦蕩的對人，鏡中才會(huì )呈現心中蓮花齊放的美態(tài)。
寬容，且是一杯清茶，能為人們澆滅心中的怒火;寬容，尤勝一泓清泉，能培養友誼之樹(shù)、愛(ài)情之花;寬容，能折射出人性至善至美的光輝。自古便有“退一步海闊天空，讓三分心平氣和”之說(shuō)。人生不如意之事十常八九，若事事計較，樣樣較真，為瑣碎的小事傷肝動(dòng)脾，埋怨他人之不是，感嘆命運之不公，又怎能活得瀟灑，活的精彩呢?坐在井底，看到的永遠只是那狹隘的一片天，放開(kāi)心胸，進(jìn)入視野的方是世間萬(wàn)象。
親愛(ài)的朋友們，請不要讓怨恨的毒蔓纏住心靈，在心中栽下一株燦若夏蓮的寬容之花，讓它吐出沁人心脾的芳香吧!
寬容作文14
大地因為它的寬容，所以寬容著(zhù)世間的萬(wàn)物；大海因為他的寬容，所以容納著(zhù)百川；天空因為它的寬容，所以仍憑著(zhù)鳥(niǎo)兒自由翱翔。寬容是一種修養，更是一種美德，寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。我們做人要學(xué)會(huì )寬容。
寬容如水。寬容，即原諒他人的過(guò)錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。在戰國時(shí)期趙王手下有兩大名將，文有藺相如，武有廉頗，這兩人之間曾經(jīng)發(fā)生了一些矛盾，因為藺相如的寬容而使兩人成為了好友，共同為趙國出謀劃策。當秦國得知趙王得了一寶玉————和氏玉，想要占為己有，但因為藺相如的才智才使玉得到保護，趙王對藺相如稱(chēng)贊有佳，而廉頗因此而心生不滿(mǎn)，便處處與他作對，而藺相如則處處忍讓?zhuān)阒?zhù)他，有一天，藺相如坐車(chē)出去，遠遠看見(jiàn)廉頗騎著(zhù)高頭大馬過(guò)來(lái)了，他趕緊叫車(chē)夫把車(chē)往回趕，而藺相如手下的人則看不順眼，他們說(shuō)，藺相如怕廉頗像老鼠見(jiàn)了貓似的，為什么要怕他呢！藺相如對他們說(shuō)∶“諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰(shuí)厲害？”他們說(shuō)∶“當然秦王厲害！”藺相如說(shuō)∶“秦王我都不怕，會(huì )怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會(huì )削弱趙國的力量，秦國必然乘機來(lái)打我們。我所以避著(zhù)廉將軍，為的是我們趙國��！”藺相如的話(huà)傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來(lái)想了想，覺(jué)得自己為了爭一口氣，就不顧國家的利益，真不應該。于是，他脫下戰袍，背上荊條，到藺相如門(mén)上請罪。藺相如見(jiàn)廉頗來(lái)負荊請罪，連忙熱情地出來(lái)迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛趙國。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。因為更進(jìn)一層的寬容，不僅意味著(zhù)不計較個(gè)人得失，還能用愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心。說(shuō)到寬容，在這世間可能沒(méi)有一種寬容比的過(guò)父母的`寬容，在生活之中我們總是扮演不懂事的角色，我們認為我們的想法就是人生目標，我們的腳步才能走出我們的風(fēng)采，我們會(huì )接二連三的犯著(zhù)大大小小的錯，我們會(huì )說(shuō)著(zhù)不同程度傷害他們的話(huà)，我們會(huì )做著(zhù)一些讓他們崩潰的事，但是他們的大度與寬容讓我們無(wú)地自容，他們對我們的寬容遠遠比過(guò)我們對他們的寬容，他們的寬容是靜靜的，淡淡的，淡到了我們都已經(jīng)忽視了它的存在，即使我們忽視了，它依舊濤水般的涌現，直到有一天我們奔波累了，回頭才發(fā)現它的存在，也許在很多年過(guò)去了它都會(huì )靜靜的在那里不會(huì )改變，溫暖我們疲憊的心靈。
心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對于小過(guò)失，小錯誤，你可以快樂(lè )地寬容對方。但對于大過(guò)失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱�！皩捯源恕�，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！
天地如此寬廣，但是還有更廣的地方——人心！讓我們學(xué)會(huì )寬容吧！
寬容作文15
寬容是人際交流中的橄欖枝，它讓人與人之間變得和諧友好；寬容是為人處世的基石，只有它可以讓人的美德升華；寬容是人性最光輝的星辰，只有它可以照亮靈魂，使之能海納百川，容天地之大，讓人性熠熠生輝！
寬容是“宰相肚里能撐船”的氣度。三國時(shí)期的蜀國，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有一個(gè)叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話(huà)，他也只是只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕：“楊戲這人如此傲慢，太不像話(huà)了！”蔣琬坦然一笑，說(shuō)：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說(shuō)贊揚我的話(huà)，那可不是他的本性；讓他當著(zhù)眾人的面說(shuō)我的不是，他會(huì )覺(jué)得我下不來(lái)臺。所以，他只好不做聲了。其實(shí)，這正是他為人的可貴之處�！焙髞�(lái)，有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。寬容讓蔣琬真正做到了肚里能撐船，也讓他流芳后世。
“雖然我不同意你的觀(guān)點(diǎn)，但是我有義務(wù)捍衛你說(shuō)話(huà)的權利�！边@句話(huà)大家都知道，但是真正領(lǐng)會(huì )并付諸行動(dòng)的又有幾人？！良言一句三冬暖，寬容便是那皚皚冬日里的暖陽(yáng)；惡語(yǔ)傷人六月寒，沒(méi)有了寬容之心，即使在酷熱的六月也會(huì )讓人心寒透。學(xué)會(huì )寬容要從小處做起，即使別人不經(jīng)意的一句話(huà)傷害了你，請你不要急于還擊，體諒并寬容別人的過(guò)失，你將擁有美麗的心情！正如一位哲人所說(shuō)：“狗咬了你一口，難道你也要咬它一口？”與其丟失你的美德和形象，毀掉美麗的心情，還不如選擇寬容。
寬容是一種美德。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。寬容是鮑叔牙每次多分給管仲的“黃金”，鮑叔牙寬容管仲自私自利的毛病，幫助他脫離困境、走上仕途，并與他成為了生死之交，并傳為一段佳話(huà)，鮑叔牙的美德也永留千古！
與朋友交往，寬容便是鐘子期和俞伯牙的“高山流水”，原諒對方的不足和自身缺陷，才能使友情歷久彌新。
寬容也是你踩在腳下的紫羅蘭，你一腳踩扁了它，可香氣卻留在了你的腳上。寬容是相互的，你寬容別人，別人也就會(huì )體諒并寬容你，這樣社會(huì )才會(huì )變得更加和諧！
朋友，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，學(xué)會(huì )寬容，擁有一顆海一樣的心。
生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑循徑登山，方知山之高；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
在古代，很多事例，就體現出了寬容的美。
相傳古代有位老禪師，一日晚上在禪院里散步，突然看見(jiàn)了墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違反寺規越墻出去溜達了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開(kāi)椅子，就地而蹲。少傾，果真是有一位小和尚翻墻，黑暗中踩著(zhù)老禪師的背跳進(jìn)了院子。當他雙腳著(zhù)地時(shí)，才發(fā)覺(jué)剛才踩的不是椅子，而是自己的師父。小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結舌，但出乎小和尚意料的是，師父并沒(méi)有厲聲責備他，只是以平靜的語(yǔ)調說(shuō)：“夜深天涼，快去多穿一件衣服�！�
老禪師寬容了他的弟子。他知道，寬容是一種無(wú)聲的教育。
在短暫的`生命歷程中，學(xué)會(huì )海納百川，意味著(zhù)你的人生更加快樂(lè )。正所謂：“退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜�！�
當然，寬容不應該被理解為無(wú)止境、無(wú)原則的。波普爾著(zhù)作的《開(kāi)放社會(huì )及其敵人》中說(shuō)過(guò)：“無(wú)限制的寬容必定導致容忍的消失。如果我們把無(wú)限制的寬容甚至擴大到那些不寬容者身上，如果我們不準備保衛寬容的社會(huì )，使之免遭不容忍者的侵犯，那么，容忍者就會(huì )被消失，容忍亦隨之不復存在�！币虼�，寬容只有在一定的限度內才是有價(jià)值的。
以博大的胸懷去寬容別人，就會(huì )讓世界變得更精彩，以寬容之心度他人之過(guò)，做世上精彩之人。但，記住，寬容有度。
泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就奇深。寬容是一種非凡的氣度與寬廣的胸襟，是對人隊事的包容的接納；寬容是一種仁愛(ài)與無(wú)上的福份，對別人釋?xiě)岩彩菍ψ约旱纳拼�。寬容是一門(mén)生活的藝術(shù)，只有寬容的思想境界的人才會(huì )懂得人生的真諦。走寬容之路，造就人性之美。
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