國防教育作文

國防教育作文合集(3篇)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的國防教育作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

國防教育作文 篇1

　　今天是軍訓的第二天。早晨，睜開(kāi)惺忪的睡眼，聽(tīng)著(zhù)窗外滴滴答答的雨聲。天色朦朧，水泥地上是大大小小的水洼，空氣中散發(fā)著(zhù)泥土的清香。

　　經(jīng)過(guò)昨天的磨煉和休整，今天早晨，每一位同學(xué)都顯得更加精神抖擻�！袄蠋�，早上好！”一句句問(wèn)候開(kāi)啟了美好的一天。

　　“稍息，立正，跨步，立正……”一句句口令聲在耳朵邊響起，軍訓開(kāi)始了。首先，還是永不變的站軍姿。我們排成四路縱隊，開(kāi)始了軍姿練習�！皟赡_跟靠攏，兩腳尖分開(kāi)約60°，雙手緊貼于大腿外側，抬頭挺胸收腹�！币痪渚涠�囑，一遍遍糾正，只是為了讓我們的軍姿站得更加規范正確。時(shí)間從指尖流過(guò)，從腳尖流過(guò)……轉眼間，已經(jīng)過(guò)了十幾分鐘，膝蓋稍稍有些疼痛，腳后跟也有些疼痛，但我仍一動(dòng)不動(dòng)，忍受著(zhù)，堅持著(zhù)。每當我有些堅持不住時(shí)，都會(huì )在心里暗暗的對自己：“Go，Go，Go，加油，加油，加油……你是最棒的，你可以的！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于可以休息了，我默默地豎起了大拇指為自己打了一個(gè)大大的贊。

　　天終于放晴了，抬頭望去，一塊晶瑩剔透的藍天，似一張絲綢手帕，藍天上停留著(zhù)一片又一片細碎而潔白的云塊兒，像刺繡的`一朵又一朵的花兒。陽(yáng)光從密密麻麻的枝葉間投射下來(lái)，操場(chǎng)上印滿(mǎn)了大大小小的粼粼光斑，時(shí)不時(shí)還有陣陣涼風(fēng)，使人頭腦清醒，心情舒暢。

　　今天學(xué)習的是脫帽與戴帽。脫帽共分為4步，第一步雙手扶于帽檐，第二步順勢摘下帽子，第三步左拉右推，將帽子放于左手小臂上，第四步立正站好。戴帽共分為5步，與脫帽的動(dòng)作相反，只是多了一個(gè)翻帽的動(dòng)作。

　　時(shí)間可真快呀，轉眼間，又要放學(xué)了。雖然每天放學(xué)都汗流浹背，但卻收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　“老師，再見(jiàn)！”美好而辛苦的一天，在一句再見(jiàn)聲中結束了。愿時(shí)光不負努力，加油！

國防教育作文 篇2

　　《小學(xué)生國防教育讀本》這本書(shū)，9月15日是我國第12個(gè)全民國防教育日，當天下午，由“向日葵公益讀書(shū)計劃”發(fā)起，云南三益文化國防基金會(huì )主辦的“向日葵愛(ài)國防公益讀書(shū)計劃”新聞發(fā)布會(huì )暨《國防讀本》（小學(xué)版）首贈儀式在京正式發(fā)布。

　　本次會(huì )議主辦者云南國防基金理事長(cháng)劉志和，一級戰斗英雄、全國雙百人物史光柱，二炮著(zhù)名歌唱家金波，北京天銘嘉業(yè)文化傳媒投資有限公司董事長(cháng)林學(xué)飛等出席了這次活動(dòng)。據悉，此次活動(dòng)將從北京出發(fā)，向全國范圍內傳遞。

　　啟動(dòng)儀式上，來(lái)自大興龐各莊第二中心小學(xué)的學(xué)生代表共同朗誦了《國防讀本》中的.一首《我住中國》詩(shī)歌�！按髧�泱泱，麥浪金黃。書(shū)聲朗朗，溫暖相望。我和祖國，生死依傍。炎黃一家，血脈蒼桑。熱血山河，給我夠多。今天知道，我住中國�！�

　　基金會(huì )理事長(cháng)劉志和宣布“向日葵讀書(shū)計劃”正式啟動(dòng)，并將首批圖書(shū)捐贈給了大興龐各莊第二中心小學(xué)的學(xué)生；他還同時(shí)宣布，這套圖書(shū)將以公益的形式，通過(guò)社會(huì )各界的募捐，全部捐獻給全國中小學(xué)。

　　啟動(dòng)式上，主辦方為北京天銘嘉業(yè)文化傳媒投資有限公司董事長(cháng)林學(xué)飛先生和香港天騰國際投資集團執行董事羅志勇先生頒發(fā)了“向日葵愛(ài)國防公益讀書(shū)公益單位”獎牌。隨后，二炮著(zhù)名青年歌唱家金波帶領(lǐng)學(xué)生們深情演唱了歌曲，并鼓勵孩子們長(cháng)大后積極獻身中國的國防事業(yè)。

　　記者了解到，“向日葵讀書(shū)計劃”是我國第一個(gè)以國防為主題的公益讀書(shū)計劃，將國防教育定位為“價(jià)值觀(guān)安全教育”。這是國防教育理念的重大突破，將愛(ài)國主義具體化，將國防教育引向深入，是青少年素質(zhì)教育最基礎性工程。

　　本次活動(dòng)的主旨是為青少年學(xué)生捐助國防教育類(lèi)圖書(shū)，在他們中間傳播國防信念，宣傳“陽(yáng)光青春，讀書(shū)愛(ài)國”。這套圖書(shū)由“向日葵讀書(shū)計劃”志愿者團隊主創(chuàng )并撰寫(xiě)，作者來(lái)自全國各地，且大多是80后和90后。

　　另外，本套圖書(shū)是適應時(shí)代需要，將知識興趣化、歷史人文化、典故漫畫(huà)化，充分展現國防青春的氣息和力量；讀本別有風(fēng)味，互動(dòng)性強，國防知識均由趣圖導入�，F場(chǎng)接受記者采訪(fǎng)的一名小學(xué)生說(shuō)：“這是他們讀到最有趣的國防知識書(shū)本，非常輕松快樂(lè )就掌握了國防知識。

國防教育作文 篇3

　　光陰似箭，歲月如梭，轉眼間我便上初中了。初中對于我來(lái)說(shuō)一切都是嶄新的，擁有很多小學(xué)沒(méi)有的東西，讓我感到特別新奇。其中最讓我難忘的是——人生的第一次國防教育。

　　在一個(gè)剛剛立秋的秋日，夏日的威力還未消盡，每天的太陽(yáng)依舊毒辣……這天劉老師告訴我們明天就要開(kāi)始國防教育了。我又激動(dòng)又擔心，激動(dòng)的是國防教育一定很有趣，擔心的是我是否可以堅持下來(lái)，但我想再辛苦也沒(méi)有暑假的時(shí)候，我在悶熱的球場(chǎng)穿著(zhù)沉重的冰球裝備打球辛苦吧，這樣想著(zhù)我就不擔心了。于是我開(kāi)始了我人生的一場(chǎng)艱苦的磨練……

　　第二天早上，我穿上了迷彩軍裝，戴著(zhù)軍帽，威風(fēng)凜凜的出門(mén)了。我們到了操場(chǎng)上，參加了國防教育開(kāi)營(yíng)儀式，還迎來(lái)了我們期待的教官，一個(gè)威武又和藹的大個(gè)子教官。開(kāi)始訓練了，第一個(gè)動(dòng)作是“稍息”，動(dòng)作很簡(jiǎn)單，只需要迅速有力的把左腳向左邊踏出，我們很快就熟練了。第二個(gè)動(dòng)作是“跨列”，動(dòng)作要領(lǐng)是雙手放在背后腰帶以上，右手握拳，左手握住右手，腳在背手的.同時(shí)向左邊平行跨出，動(dòng)作要迅速而且整齊。第三個(gè)動(dòng)作當然就是讓同學(xué)們叫苦連天的“站軍姿”，動(dòng)作其實(shí)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)就難了，因為要長(cháng)時(shí)間保持，很難維持平衡，身體會(huì )不自覺(jué)的晃動(dòng)。再加上烈日炎炎，大家已經(jīng)熱得七竅生煙，汗流浹背了。這時(shí)教官告訴我們，他們在部隊里站軍姿，一般一站就是兩三個(gè)小時(shí)，我頓時(shí)對教官產(chǎn)生無(wú)限敬佩之情。我不斷的鼓勵自己堅持一定要堅持，雖然衣服已經(jīng)濕透又被太陽(yáng)曬干，然后又濕透了，但我始終堅持著(zhù)，我知道自己離勝利已經(jīng)越來(lái)越近了。

　　在后面的國防教育訓練中我都力爭做到像教官一樣好。國防教育訓練是磨練人的意志的，是讓人學(xué)會(huì )什么是堅持，什么是吃苦耐勞的，我在以后的學(xué)習中也一定要有這樣的意識！

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