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(實(shí)用)國防教育作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的國防教育作文3篇,希望對大家有所幫助。
國防教育作文 篇1
踏上去東方綠洲的旅程,開(kāi)始我不知道它能帶給我什么可回來(lái)之后,我知道了一些國防知識。知道在戰場(chǎng)中犧牲是無(wú)法避免的。知道了什么是游艇以及它的構造。親眼目睹了曾經(jīng)用于作戰中的飛,大炮。
關(guān)于游艇,它的殺傷了可謂巨大。我終于知道為什么美國會(huì )懼怕這個(gè)剛剛發(fā)展起來(lái)的中國會(huì )不會(huì )制造游艇當我站在“航母”的最高處,我就如地上的螞蟻,是那么渺小,它就如大地一般,將我懷抱。微風(fēng)吹過(guò),坐落在“航母”上地幾架戰斗機吸引了我地眼球,雖然它們都不能再使用,雖然它們將永遠停在“航母”上,但它們曾經(jīng)地戰績(jì)我能感受到。
關(guān)于大炮。讓我明白自己是那么淺薄。以前總認為只要開(kāi)炮就行,可沒(méi)想到小小的大炮竟然需要10個(gè)人!芭诤蠹,向右看齊,就定位,北偏東,索定目標!边@一個(gè)個(gè)的專(zhuān)有名詞是我以前根本想不到的。終于明白制造大炮是一件煩瑣的事,同時(shí)使用大炮也是一件麻煩的事。
我們接觸的幾個(gè)教官,雖然各個(gè)都擁有幽默細胞?伤麄兊膼(ài)國之心我能感受得到。我相信他們?yōu)槲覈膰朗聵I(yè)是有幫助的。在他們體內流著(zhù)中華民族的血,他們談及我國的國防事業(yè)是熱血沸騰我,作為一名中學(xué)生感受到教官身上的氣息,他們的精神,他們的才華,都應該是我們學(xué)習的。
感受到了中國的國防,感受到了中國海,陸?杖姷腵魅力與精神,中國軍人的一舉一動(dòng),中國軍人的威嚴,我真的震撼了。小的時(shí)侯我夢(mèng)想成為一名軍人,因為軍人是那么英姿颯爽。但我現在不敢再提了。因為明白了軍人再人們面前展現的只是訓練中的一部分,他們的奉獻比他們收獲更多,更多。
在這兒,我希望向所有軍人致我最崇高的敬意!
國防教育作文 篇2
11月16日星期四我們去國防教育基地。
要上車(chē)了,全部人排好了隊一個(gè)一個(gè)的上車(chē),全部上完了我們就出發(fā)了,在車(chē)上我們大家說(shuō)話(huà)的聲音太吵了,教官就生氣了說(shuō);別吵了!過(guò)后,我們才安靜了下來(lái),之后教官就說(shuō)要不要來(lái)唱首歌,我們說(shuō);“好”,過(guò)了一會(huì ),教官說(shuō)誰(shuí)來(lái)開(kāi)頭,我們就說(shuō);“體育委員”然后教官就叫體育委員起來(lái),叫他來(lái)給我們開(kāi)頭,體育委員猶豫了一下,他說(shuō);他忘記了!教官說(shuō);沒(méi)人會(huì )開(kāi)頭嗎?然后范老師就起來(lái)了說(shuō);我給大家放,你們唱,我們就說(shuō);“好”后來(lái)我們班的某某說(shuō)了句不該說(shuō)的話(huà),范老師就生氣了,就不放了。
過(guò)后,我們全部就睡覺(jué),睡了一覺(jué)我們就到了國防教育基地,下車(chē)時(shí)教官叫我們排好隊一個(gè)一個(gè)下別擠!過(guò)后我們全部下完車(chē),我們就排隊我和體育委員一起去數人,數完過(guò)后我們就去主席臺下面排好隊聽(tīng)上面的教官說(shuō)。
過(guò)了一會(huì ),上面那個(gè)教官告訴我第一個(gè)項目是八個(gè)人站兩排手放在對面那個(gè)人的肩膀上要腳對腳,對直,然后,教官叫一個(gè)人上來(lái)從那直接倒在我們的身上,更有趣的是,范老師也上來(lái)了,從上面倒了下去,我們都吃力了。
之后,到中午了,教官就說(shuō);我們今天中午去野炊,全部人就說(shuō);耶!我們各自拿好自己的鍋子,拿好自己的菜,準備好去炒菜,過(guò)后我們自己選好我們自己的位置,放在桌子上,我們就去洗菜,切香腸,洗好鍋,準備做菜了!我們這組一開(kāi)始火還不知道怎么生起來(lái)之后將官就要拿了一點(diǎn)油過(guò)來(lái)可燃燒的.,我們就有火了,但我們炒包菜的時(shí)候火又沒(méi)了,我們就試試炒菜的油,沒(méi)想到真的管用,而且我們只放了一點(diǎn)點(diǎn)就燒起了大火,過(guò)后,火越來(lái)越大我們就炒菜炒得越來(lái)越起勁。
之后,我們炒完了我們就開(kāi)始大吃,菜才剛剛上就被我們幾個(gè)人吃光光了,我們吃完就排隊去了。
教官叫我們吃完飯就去自己的書(shū)包那里坐下來(lái)吃點(diǎn)零食準備好下一個(gè)活動(dòng),到了下一個(gè)活動(dòng),我們全部排好隊我們就跑到主席臺的旁邊,過(guò)了一會(huì )教官說(shuō);叫四個(gè)人去拿10塊木板來(lái),我們這個(gè)活動(dòng)叫“人搭獨木橋”我們拿來(lái)了10個(gè)木板后我們又要去叫十個(gè)人2排2個(gè)人拿一個(gè)木板面對面,讓那些人從這木板走過(guò)主席臺,1排的人走完,教官說(shuō);沒(méi)有上的去排隊換人,我就和體育委員跑到后面去排隊,等了一會(huì ),到體育委員上去,一堆人說(shuō)“哇”到我上的時(shí)候他們也叫過(guò)后全部人都上過(guò)了,我們就去下個(gè)活動(dòng)。
我們下個(gè)活動(dòng)是全部人排成一列,我們就每個(gè)人拿板塊水管合成一個(gè)滑滑梯,我們就讓一個(gè)球從水管的上方溜下去,一但溜下去,我們就要跑到后面去接一直接一直接,不能讓它掉下去,如果掉下去就輸了,我們讓球滾了很久,一直沒(méi)掉,過(guò)后終于有人掉了,全部人嘆氣。
過(guò)后,教官說(shuō)收拾行李,準備回學(xué)校了,我們就去收拾好行李準備走人了。
之后我們上車(chē)了,我們在車(chē)上吃零食,教官過(guò)后說(shuō);上車(chē)不能吃零食,車(chē)上的人根本沒(méi)聽(tīng)一直在吃,吃到飽,過(guò)后,我們都睡著(zhù)了,睡醒了就到了,我們回來(lái),回班坐在座位上,聽(tīng)教官說(shuō);今天一天非常開(kāi)心,也非常有趣,再見(jiàn)了!
之后,范老師來(lái)了我們都坐著(zhù)聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō),今天我也很開(kāi)心,今天就不布置作業(yè)了讓你們回家休息,我們就說(shuō);耶!過(guò)了一會(huì ),老師說(shuō)放學(xué)了!我們就走了。
國防教育作文 篇3
今天是軍訓的第二天。早晨,睜開(kāi)惺忪的睡眼,聽(tīng)著(zhù)窗外滴滴答答的雨聲。天色朦朧,水泥地上是大大小小的水洼,空氣中散發(fā)著(zhù)泥土的清香。
經(jīng)過(guò)昨天的.磨煉和休整,今天早晨,每一位同學(xué)都顯得更加精神抖擻!袄蠋,早上好!”一句句問(wèn)候開(kāi)啟了美好的一天。
“稍息,立正,跨步,立正……”一句句口令聲在耳朵邊響起,軍訓開(kāi)始了。首先,還是永不變的站軍姿。我們排成四路縱隊,開(kāi)始了軍姿練習!皟赡_跟靠攏,兩腳尖分開(kāi)約60°,雙手緊貼于大腿外側,抬頭挺胸收腹!币痪渚涠,一遍遍糾正,只是為了讓我們的軍姿站得更加規范正確。時(shí)間從指尖流過(guò),從腳尖流過(guò)……轉眼間,已經(jīng)過(guò)了十幾分鐘,膝蓋稍稍有些疼痛,腳后跟也有些疼痛,但我仍一動(dòng)不動(dòng),忍受著(zhù),堅持著(zhù)。每當我有些堅持不住時(shí),都會(huì )在心里暗暗的對自己:“Go,Go,Go,加油,加油,加油……你是最棒的,你可以的!”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,終于可以休息了,我默默地豎起了大拇指為自己打了一個(gè)大大的贊。
天終于放晴了,抬頭望去,一塊晶瑩剔透的藍天,似一張絲綢手帕,藍天上停留著(zhù)一片又一片細碎而潔白的云塊兒,像刺繡的一朵又一朵的花兒。陽(yáng)光從密密麻麻的枝葉間投射下來(lái),操場(chǎng)上印滿(mǎn)了大大小小的粼粼光斑,時(shí)不時(shí)還有陣陣涼風(fēng),使人頭腦清醒,心情舒暢。
今天學(xué)習的是脫帽與戴帽。脫帽共分為4步,第一步雙手扶于帽檐,第二步順勢摘下帽子,第三步左拉右推,將帽子放于左手小臂上,第四步立正站好。戴帽共分為5步,與脫帽的動(dòng)作相反,只是多了一個(gè)翻帽的動(dòng)作。
時(shí)間可真快呀,轉眼間,又要放學(xué)了。雖然每天放學(xué)都汗流浹背,但卻收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
“老師,再見(jiàn)!”美好而辛苦的一天,在一句再見(jiàn)聲中結束了。愿時(shí)光不負努力,加油!