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小制作作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的小制作作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小制作作文 篇1
一、教學(xué)目標
1、讀懂“例文”《剪紙人》,初步感知介紹做小制作一類(lèi)文章的寫(xiě)法。
2、讀懂“習作要點(diǎn)討論”,通過(guò)討論進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )介紹做小制作類(lèi)習作的寫(xiě)作要領(lǐng):講明所用的材料、制作的方法和過(guò)程。
3、弄清習作要求,摹仿例文的寫(xiě)法寫(xiě)一篇介紹自己做小制作情況的寫(xiě)法。
二、作前準備
認真想一想,需要哪些材料,應該怎么做。把材料帶進(jìn)來(lái)。
三、教學(xué)設計
。ㄒ唬┭凶x例文,感知寫(xiě)法
1、人人都有一雙能干的手,它能創(chuàng )造出各種各樣的東西。今天我們先來(lái)看一看一位小朋友的巧手創(chuàng )造出了什么。
2、自讀思考:
。1)例文寫(xiě)了什么?
。2)為了把情況介紹清楚,抓住了哪些要點(diǎn)?
3、交流總結:抓住介紹的要點(diǎn)——制作所用的材料、制作的方法和過(guò)程
重點(diǎn)要把制作的具體方法和過(guò)程交代清楚,動(dòng)詞運用很準確。
為了使習作生動(dòng),可以寫(xiě)進(jìn)遇到的困難及其克服的過(guò)程。
。ǘ┟鞔_要求,現場(chǎng)制作
1、師明確要求:
。1)動(dòng)手做一做,記住制作過(guò)程,以及制作中發(fā)生的小插曲。
。2)虛心聽(tīng)一聽(tīng),傾聽(tīng)別人的`意見(jiàn)。
。3)詳細記一記,記下制作的材料,制作的過(guò)程,記下小插曲,以及心情的變化。
2、生動(dòng)手制作,師巡回指導。
3、組織生生之間的互評。
4、指導大家記一記。
。ㄈ┰~語(yǔ)超市
笨手笨腳 奇思妙想 精雕細琢 畫(huà)龍點(diǎn)睛
不聽(tīng)使喚 折折疊疊 妙手巧繪 神來(lái)之筆
笨拙可愛(ài) 咬牙切齒 心灰意冷 煩躁不安
半途而廢 有始有終 嘖嘖稱(chēng)贊 愛(ài)不釋手
。ㄋ模┬薷牧曌
。、自改。
。、找朋友互改。
。、指名讀,集體修改。
。ㄎ澹┲`寫(xiě)習作
小制作作文 篇2
我的筆多的實(shí)在是沒(méi)地方放了,正在發(fā)愁呢,突然,我的腦海里冒出了一個(gè)主意:”做個(gè)筆筒吧!翱墒,那什么做呢?對,就用紙杯。
我先拿出一張卡紙,在上面畫(huà)了一個(gè)圓圓的臉和一雙長(cháng)長(cháng)的耳朵,再用剪刀小心翼翼的把它們剪下來(lái)粘在紙杯上。本來(lái)以為做好了,可是左看右看都覺(jué)得少了些什么,原來(lái)還少眼睛和嘴巴,我又在剩下的卡紙上畫(huà)出一個(gè)可愛(ài)的三瓣嘴和一雙紅寶石一樣的`眼睛,剪下后粘到小兔的臉上,這下小兔的臉終于完整了。
接下來(lái)又在臉下畫(huà)了一個(gè)大大肚子和兔子的爪子,還畫(huà)上碧綠的小草和湛藍透亮的藍天,就這樣我的筆筒就大功告成了。
拿著(zhù)做好的筆筒仿佛看到小白兔在開(kāi)心地吃草。雖然這次做的有點(diǎn)不大好看,但是它是我親手做的,我還是很開(kāi)心。
小制作作文 篇3
昨天,我伴隨著(zhù)快樂(lè )的心情和媽媽一起來(lái)到了我們活動(dòng)的集合點(diǎn)迎接我們家的小客人。參加我們組的活動(dòng)的人有我、張榕瑩、朱佳琪、黃浩然、李宣平、黃潮碩,大家都很快的到達了集合點(diǎn)。出發(fā)!我一聲下令,我們就浩浩蕩蕩的來(lái)到了我家。我簡(jiǎn)單地帶大家一起參觀(guān)了我家,大家都說(shuō)我家好大,呵呵。
活動(dòng)開(kāi)始了!我們七手八腳的把材料拿了出來(lái)。先調發(fā)酵粉,一定要用溫水調均勻,這樣發(fā)酵粉就成了發(fā)酵水。再把雪白的面粉撒到鐵盆里,澆上一些發(fā)酵水,開(kāi)始揉面。大家爭著(zhù)要先揉面,突然xxx冒出一句"女士?jì)?yōu)先,男士靠邊。"于是我們女生占了上風(fēng),先揉了面。我們先用拳頭慢慢的壓,到了最后把面當成以前欺負我們的同學(xué)來(lái)打,解恨唄。女生揉好了面,到男生了。我們就先去剁餡,有肉餡、白菜、香菇和蔥。我們主要剁的是白菜,我爸來(lái)斬其他的。
我先來(lái)掰菜,朱佳琪和張榕瑩來(lái)洗菜,我們輪流著(zhù)來(lái),這樣每個(gè)人都能掰到菜、洗到菜。而男生們在那邊揉了好久的面,他們都說(shuō)手被揉爆了!現在就要等面發(fā)酵了,我們先學(xué)習了如何制作PPT,大家都簡(jiǎn)單的做了一個(gè)邀請函?蓵r(shí)間還久著(zhù)呢,于是我們就玩起捉迷藏了。玩膩了,又到二樓大平臺玩起貓捉老鼠,直到面發(fā)酵了才停了下來(lái)。準備做包子了,我們搟好了面皮開(kāi)始包了。因為都是初學(xué)者(以前的都是爸爸包的,所以我也不會(huì )),我們個(gè)個(gè)包的.爛不拉嘰的,張榕瑩提議就包怪包子吧,不漏餡就ok。
大家都說(shuō)舉雙手雙腳同意!于是,大家包出了春卷形式的疊羅漢包、荷包蛋包,寺廟包、塔包、春卷包、巨無(wú)霸包、香腸包、派包、外面看似饅頭,里面夾著(zhù)肉的包子、四角包、八角包......我們包完了,準備蒸包子了。我們都盼望趕緊吃到自己包的包子,就先把自己包的包子放到了鍋里。蒸熟了,我們就拿著(zhù)自己做的包子合了一張影。我很高興參加了這次的實(shí)踐之旅,它帶給我了許多快樂(lè ),我希望老師多舉辦這種活動(dòng)!
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