有關(guān)風(fēng)的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的有關(guān)風(fēng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)風(fēng)的作文1
一年四季的風(fēng)��！是那么的`可愛(ài)。
春天，你吹綠了柳樹(shù)。吹紅了花朵。吹醒了動(dòng)物。吹樂(lè )了小朋友。
夏天，我們在上體育課熱得汗流浹背時(shí)，你會(huì )及時(shí)地送來(lái)一陣涼風(fēng)，你是那么善良友好，急人所急�？墒�，有時(shí)候你也愛(ài)跟人們捉迷藏。比如：奶奶在田野里千呼萬(wàn)喚著(zhù)叫你，可你卻怎么也不出來(lái)。
秋天的風(fēng)你就像一名魔術(shù)師。你把果子變熟了。把田野變得五彩繽紛。蘋(píng)果露出了紅紅臉頰。柿子你擠我碰爭著(zhù)要人們去摘呢！高梁漲紅了臉。稻谷看見(jiàn)秋風(fēng)姑娘來(lái)了。有禮貌地彎下腰。你還把農民伯伯變樂(lè )了。
冬天的風(fēng)，你就像一把利劍。如果人們沒(méi)空衣服就會(huì )發(fā)抖。在教室里，只要有一絲縫，你就會(huì )毫不留情的擠出來(lái)。
風(fēng)啊，你是人類(lèi)的好朋友，我們會(huì )永遠愛(ài)著(zhù)你。
有關(guān)風(fēng)的作文2
“呼呼”你一聽(tīng)這腳步聲，就知道調皮的風(fēng)娃娃又來(lái)我家做客了。
你瞧，風(fēng)娃娃有一張可愛(ài)的笑臉，呵，它還請來(lái)了窗戶(hù)鼓手，它們砰砰地演奏著(zhù)樂(lè )曲；紙片姑娘羞答答地走出來(lái)，穿著(zhù)白色的舞裙，在寫(xiě)字桌上翩翩起舞；風(fēng)娃娃布置的一切真有趣！
最后，當然少不了窗簾姑娘的`獨舞。她在涼爽的大風(fēng)中，揚起長(cháng)長(cháng)的袖子，在地板上轉動(dòng)，猶如一朵盛開(kāi)的鮮花，十分美麗。
晚上，風(fēng)娃娃依依不舍地和我道別�！帮L(fēng)娃娃，你下次再來(lái)�！憋L(fēng)娃娃笑著(zhù)走了，她送給我一個(gè)禮物。你猜是什么，是一絲涼涼的晚風(fēng)，吹呀，吹呀，讓我做了個(gè)甜甜的夢(mèng)......
有關(guān)風(fēng)的作文3
“北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪�！边@是唐代岑參眼中的風(fēng)�！安恢毴~誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，這是唐代賀知章眼中的風(fēng)�！皶燥L(fēng)干，淚痕殘”，這是宋代唐婉眼中的風(fēng)�！昂翁幥镲L(fēng)至”，這是唐代劉禹錫眼中的`風(fēng)。而我眼中的風(fēng)和古人們眼中的風(fēng)都不同，接下來(lái)我就和大家說(shuō)說(shuō)我眼中的風(fēng)。
春天，當它走過(guò)大地，穿過(guò)田野、竹林時(shí)，小花、小草、竹筍等等都被溫暖的春風(fēng)喚醒了。但過(guò)了幾天，春風(fēng)的脾氣一天一天地壞了起來(lái)，趁人們不注意的時(shí)候又把桃花、梨花吹得亂七八糟。
夏天，當它吹走炎熱，帶來(lái)涼意時(shí)，人們都在樹(shù)下遮陰。但有時(shí)候它一連幾天都不吹，讓人們愈發(fā)炎熱。又有些時(shí)候，夜晚降臨風(fēng)雨交加，它又給夏天洗去了炎熱……
秋天，當樹(shù)葉紛紛飄落，我知道是它吹落了樹(shù)葉，吹熟了莊稼，是它給秋天帶來(lái)了涼意。
冬天，當它吹來(lái)了風(fēng)雪，吹來(lái)了寒冷，我就知道，動(dòng)物們冬眠了，新的一年即將開(kāi)始。
我眼中的風(fēng)就是那么頑皮，那么可愛(ài)。
有關(guān)風(fēng)的作文4
風(fēng)是輕柔的，是暖暖的。它溫暖著(zhù)每個(gè)人的心，也冷漠地纏繞著(zhù)每個(gè)人的心。它是時(shí)而不定的，是難以捉摸的。我不知道它什么時(shí)候會(huì )出現，什么時(shí)候會(huì )溜走，但我知道總有那么一天，我會(huì )找到它的，找到它所有的秘密，雖然那時(shí)遙不可及的事情。但我會(huì )一直堅守，一直堅守……
當我站在溫暖的春風(fēng)里，沒(méi)有任何煩惱，只有舒暢，心中好像很空，什么也沒(méi)有�？赡怯钟惺裁从媚�，剩下的只有等待而已，我不知道我在等待什么，我只知道，我一直都想找到，一直想找到屬于我的風(fēng)，只屬于我一個(gè)人的風(fēng)。真的，那是非常美好的'事情，或許有一天你也會(huì )覺(jué)得很奇妙，因為它本身就是非常奇妙的……
我覺(jué)得風(fēng)好似人一樣，它也有冷暖知覺(jué)，也有心。只是我們一直都找不到它的存在而已。如果你有一天真的發(fā)現了它，那么你會(huì )發(fā)現它有多么奇妙……
有關(guān)風(fēng)的作文5
風(fēng)就在我們的身邊，看得見(jiàn)，感覺(jué)得到，看看周?chē)氖挛�，就知道風(fēng)的存在。
星期天的下午，下了一場(chǎng)很大的`雨，天氣越來(lái)越冷，風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，冷得我直哆嗦：“好冷��！好冷��！”我開(kāi)始在房間時(shí)跑步，跑著(zhù)跑著(zhù)，身體暖和起來(lái)，風(fēng)把沒(méi)關(guān)緊的門(mén)吹開(kāi)了，剛暖和的身體變得冷冰冰的，我氣呼呼地去把門(mén)重重地關(guān)上了，雨越來(lái)越大，風(fēng)也越來(lái)越大，漸漸地下起了雪來(lái)，雪紛紛落下來(lái)飄到了地上。我突然想出去觀(guān)察雪景，可是風(fēng)太大了，我只好待在家里，用心去享受了。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉，樹(shù)葉“嘩嘩”地響，樹(shù)枝左右亂擺。
風(fēng)也有用處，放風(fēng)箏需要風(fēng)呀，風(fēng)箏才能飛得高，夏天，有風(fēng)才可能涼快一些，不用直流汗。風(fēng)每天都存在，熱天氣有風(fēng)，可以涼快，冷天氣有風(fēng)，會(huì )變得更冷。樹(shù)葉搖動(dòng)知道有風(fēng)，頭發(fā)吹動(dòng)知道有風(fēng)，燈籠搖搖晃晃知道有風(fēng)。
我們身邊有風(fēng)，風(fēng)每天都陪伴我們，陪伴我們走路，陪伴我們學(xué)習，它靜靜地看著(zhù)我們。
有關(guān)風(fēng)的作文6
風(fēng)
春天，柔和的風(fēng)拂過(guò)大地，小草悄悄地從土里探出了綠色，可愛(ài)的小腦袋。柳樹(shù)吐出新芽，換上了新衣，隨風(fēng)翩翩起舞。春風(fēng)吹過(guò)大地做著(zhù)綠色的夢(mèng)。
夏天，太陽(yáng)噴出熾烈的光芒，人們被烤得口干舌燥，于是人們輕聲呼喚著(zhù)風(fēng)兒，風(fēng)兒聽(tīng)到了人們的招呼，急忙趕來(lái)人間，吹出絲絲的涼意。夏風(fēng)吹過(guò)，人們做著(zhù)一個(gè)個(gè)清涼的'夢(mèng)。
秋天，涼爽的風(fēng)拂過(guò)人間，為大地潑灑上了金色，為人們帶來(lái)了收獲，空氣里彌漫著(zhù)瓜果的香氣。秋風(fēng)吹過(guò)，大地做著(zhù)豐收的夢(mèng)。
冬天，風(fēng)的脾氣十分暴躁。它怒吼著(zhù)，把雪花吹得滿(mǎn)天遍野，大地上變成了白茫茫的一片。它把孩子吹回家，把小草、花兒吹得失去了色彩，唯有松柏挺立在寒風(fēng)中。朔風(fēng)吹過(guò)，人們做著(zhù)一個(gè)個(gè)純白色的夢(mèng)。
風(fēng)還在大地上漫游，開(kāi)始新的旅行。
有關(guān)風(fēng)的作文7
我們班是一個(gè)團結的班，文武雙全的一個(gè)班。班風(fēng)，學(xué)風(fēng)也都很好。
在平時(shí)的學(xué)習生活中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感受到學(xué)風(fēng)的存在。有幾次，在課間時(shí)，我正在寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)，何灝娟，鄭詩(shī)琦這些同學(xué)都會(huì )來(lái)問(wèn)我一兩道英語(yǔ)題，我身為課代表，自然有責任幫助這些同學(xué)。她們不懂就問(wèn)的好習慣不就是我們班學(xué)風(fēng)好的`表現嗎！在軍訓中，我們通過(guò)班級的團結一心，爭取到了優(yōu)秀集體的稱(chēng)號，這不是我們班風(fēng)好的表現嗎？
周五下午班會(huì )時(shí)，主要討論了我們班學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。我們班的班風(fēng)是：立德，博學(xué)，樂(lè )群，尚真。
雖然，我們班班風(fēng)基本很好，但還存在著(zhù)一些問(wèn)題，如：有一些同學(xué)經(jīng)常欺負一些比較弱的同學(xué)。并寫(xiě)一些關(guān)于那位同學(xué)的臟話(huà)。
接著(zhù)我們又討論了六和敬：身和同住，口和無(wú)諍，意和同悅，戒和同修，見(jiàn)和同解，利和同均。我們要將六和敬背下來(lái)，也要明白它的意思。
我們要按照學(xué)風(fēng)，班風(fēng)去做，爭創(chuàng )紅旗班集體。
我相信四班能做到，因為，四班是最棒的。
有關(guān)風(fēng)的作文8
秋天的風(fēng)像魔術(shù)師的棒子，他輕輕一揮，金色的秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。
秋風(fēng)吹過(guò)果園，果園里碩果累累。蘋(píng)果向我們露出了一張張紅紅的笑臉。香甜可口的梨壓彎了樹(shù)枝的腰，不斷地向我們招手。桔子，柿子也不甘落后散發(fā)出迷人的香味。
秋風(fēng)掠過(guò)田野，田野里五谷豐登。白白的棉花像童話(huà)中的白雪公主�；鸺t火紅的高梁燃燒著(zhù)一團團火。大豆一粒一粒又大又圓地擠在一起。稻子笑彎了腰，不斷地向農民伯伯鞠躬，感謝他們辛勤地勞作。
秋風(fēng)吃過(guò)學(xué)校，學(xué)校里桂花開(kāi)了。遠遠望去，那一粒粒米粒般大小的桂花密密麻麻地擠在綠葉叢中。仔細一看，四片花瓣像四張笑臉合在一起。一陣風(fēng)吹來(lái)，花香飄進(jìn)了我的鼻子中，沁人心脾。菊花仙子得到的顏色就更多了，有黃色、有白色、有深黃色數不勝數！
秋天的.風(fēng)帶給我們的是一首香甜的歌，帶給大地的是一曲歡樂(lè )的歌。
有關(guān)風(fēng)的作文9
在我的心目中，風(fēng)是一位功臣，因為在春夏秋冬這四個(gè)季節，風(fēng)總是在為人們服務(wù)，但是它不求別人回報總是若以若現，無(wú)色無(wú)味讓人看不到。
春天風(fēng)像一個(gè)溫柔的小姑娘，悄悄地來(lái)到人們的身邊，輕撫著(zhù)人們的.臉龐，讓人們覺(jué)到一股暖意把小草。小樹(shù)。小花等都吹醒了，讓人們感覺(jué)到了春的暖意，看到了春的美景。
夏天，風(fēng)是生命之風(fēng)，在人們口干舌燥的時(shí)候，它送來(lái)了陣陣涼風(fēng)，讓人們感到一股涼意。
秋天，風(fēng)它飛過(guò)樹(shù)林，穿過(guò)小溪來(lái)到田野，風(fēng)對著(zhù)田野施了一串串的魔咒，哪些小麥。稻谷。高粱就全熟了，農民伯伯得到了豐收，風(fēng)兒看到看心的笑了，可是它還看到了一些浪費糧食的孩子，于是很生氣決定冬天懲罰一下他們。
冬天到了，風(fēng)兒把溫柔埋藏在心底，把狂躁挖掘出來(lái)，呼呼的吹著(zhù)，把人們都吹怕了穿上厚厚的棉衣，把細菌也給吹跑了，雖然風(fēng)給人們帶來(lái)寒冷，但也給人們把病菌吹跑帶來(lái)健康。
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