音樂(lè )作文經(jīng)典(6篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的音樂(lè )作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè )作文 篇1
“唉，你們這群孩子啊……”瞧，老班又開(kāi)始了他的口頭禪。老班總是逃脫不了他的“職業(yè)病”，這就是他一貫掛在嘴邊的口頭禪啦！我們耳朵都起繭子啦！不過(guò)我們都不煩，因為這口頭禪無(wú)奈中充滿(mǎn)了對我們無(wú)盡的愛(ài)。
叮鈴鈴，上課鈴響了。大多數同學(xué)都已回到教室里坐定，等待老師上課。教室很安靜�？墒侵钡竭@時(shí)候，那幾個(gè)鐵桿足球迷才踩著(zhù)點(diǎn)從操場(chǎng)狂奔進(jìn)教室�？此麄兇蠛沽芾�，氣喘吁吁的.樣子，教室里一陣騷亂，但旋即又安靜下來(lái)。同學(xué)們都盯著(zhù)老班，大氣不敢出，空氣中充滿(mǎn)了一種大戰來(lái)臨時(shí)的緊張氣氛。哼，你們這些屢教不改的慣犯，難道不知道這節是老班的課嗎？我的小心臟啊，撲撲地跳！老班這次會(huì )不會(huì )火山爆發(fā)呀？上帝啊，求求您不要讓老班發(fā)火呀……足足有半分鐘，教室死一般的沉寂……我們的老班，咽了一下口水，好像是要把火壓一壓似的，搖頭說(shuō)道： “唉，你們這群孩子啊……”我們懸著(zhù)的一顆心，終于落地了，因為我們知道，只要老班的這句口頭禪一出口，保準就云開(kāi)霧霽了。
叮鈴鈴，又是一陣鈴聲。老班的一句“下課”聲剛落，我們便小馬駒似的歡騰起來(lái)。又是那幾個(gè)足球迷，腳癢難耐急著(zhù)去踢球，竟一不小心撞到了老班身上。媽呀，是可忍孰不可忍呀，老班手中的書(shū)飛出去啦！你們這幫臭男生，不作死就不知道怎么死是吧？這下有好戲看了，本姑娘也絕不會(huì )再同情你們了。只見(jiàn)這幫男生裝出一副可憐巴巴的樣子，看那難為情的神態(tài)，估計這次連他們自個(gè)兒也覺(jué)得說(shuō)不過(guò)去了。出乎意料地，老班扶了扶眼鏡，竟呵呵笑了：“唉，你們這群孩子啊……”一聽(tīng)這話(huà)，臭男生們也忍不住哈哈大笑起來(lái)，他們知道，死罪又免啦！
老班啊，您的口頭禪，真是“愛(ài)的口頭禪”，讓我們感受到了無(wú)限溫暖。
音樂(lè )作文 篇2
鋼琴是我接觸的第一個(gè)樂(lè )器，是在一次機緣巧合中遇見(jiàn)了它，之后，它陪伴了我十年。父母讓我學(xué)它并不是為了得到考級的證書(shū)，只是想讓我在以后的孤獨和黑暗時(shí)有“人”陪伴。
在我四歲的時(shí)候，我隨著(zhù)父母來(lái)到武漢，聽(tīng)了我人生中第一次音樂(lè )會(huì )，這次恰巧遇見(jiàn)了它。
我靜靜的坐著(zhù)，等待著(zhù)音樂(lè )會(huì )的開(kāi)始，這時(shí)，一位穿著(zhù)白色連衣裙，披著(zhù)長(cháng)發(fā)的姐姐走上了舞臺，她走到鋼琴旁，然后坐下，我看著(zhù)這從未見(jiàn)過(guò)的黑色“大怪物”很是好奇，期待著(zhù)它會(huì )有驚人的表現。表演開(kāi)始了，第一首曲子就點(diǎn)燃了全場(chǎng)，《野蜂飛舞》。這首曲子是世界上最快的鋼琴曲，要求彈奏者的基本功十分扎實(shí)，我仔細盯著(zhù)表演姐姐的手。那還是手嗎，簡(jiǎn)直是一群調皮的小精靈在跳舞，那一群群野蜂忽聚忽散，都奮力地振著(zhù)翅膀，激情的鋼琴與旁邊悠揚的大提琴相呼應，讓我聽(tīng)得如醉如癡，更是點(diǎn)燃了我的音樂(lè )夢(mèng)。我想媽媽詢(xún)問(wèn)著(zhù)那個(gè)“大怪物”是什么，媽媽說(shuō)是鋼琴，“哦，原來(lái)它就是鋼琴”幼小的'我偏著(zhù)腦袋重復說(shuō)。從此，鋼琴這一詞就印在了我的腦海中。
過(guò)了不久。我就開(kāi)始了。鋼琴的學(xué)習�？墒钦l(shuí)知？我一學(xué)就是七年。還記得在那次考試失意，然后又與最好的朋友吵架了，回家后又被父母數落了一頓，這人外表看似無(wú)堅不摧的我再也受不了了。我把自己關(guān)在房間里，坐在墻角處，淚水朦朧了雙眼，頭靠著(zhù)墻壁，在不知不覺(jué)中睡著(zhù)了。當我醒來(lái)時(shí)，我不知道幾點(diǎn)了，只知道小區大部分人家已經(jīng)熄燈睡覺(jué)，爸媽也睡了，我看了看房間四面，一切都是死氣沉沉，窗外的月光射進(jìn)來(lái)，點(diǎn)亮了一個(gè)黑乎乎的東西，它反射著(zhù)溫柔的光，溫暖了我的心。我慢慢走過(guò)去，撫摸著(zhù)鋼琴，然后輕輕揭開(kāi)琴蓋，手快速劃過(guò)每個(gè)琴鍵，在寂靜中發(fā)出輕快、巨大的聲音。這時(shí)我踩下柔音踏板，使它的聲音小了許多，我端莊地坐在它的面前，彈著(zhù)我喜歡的奏鳴曲。奏鳴曲那歡快的節奏使我沉浸在那音樂(lè )當中，并試圖用自己那跳躍的手指彈奏出一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。漸漸，進(jìn)入高潮，原本歡快、柔和抒情的曲調突然間隨著(zhù)左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。而我從容地彈著(zhù)，慢慢地彈著(zhù)，慢慢的閉上雙眼，去聆聽(tīng)自己的音樂(lè )。剎時(shí)，我覺(jué)得身體上浮、再上浮，與鋼琴渾然一體，讓我沉浸在音樂(lè )的海洋，這時(shí)，我感覺(jué)自己豁然開(kāi)朗，不再迷失在那些煩心事中，重新振作起來(lái)，十年前，賜予我勇氣與力量。鋼琴，你是我的知己。
時(shí)光飛逝，在不知不覺(jué)中也到了考級的時(shí)候。在那個(gè)暑假，我每天只有一有時(shí)間就開(kāi)始練琴，天天如此。很快，我與坐到了考級時(shí)的座椅上，優(yōu)雅的提手到鋼琴上。一開(kāi)始，聲音朦朦朧朧，它像是一幅淡淡的水墨畫(huà)，為我們勾勒出了一幅美麗的昔日畫(huà)卷；接著(zhù)，聲音漸漸清晰，我已經(jīng)全身心的投入在往事的回憶中，忘掉考試的緊張；慢慢地，聲音有起有伏，仿佛事情有了突變；最后，聲音如煙如霧，又仿佛事情又平息了……就這樣，很快結束了考試。這一次的考級，我沒(méi)有從前的緊張，因為我想珍惜每一次與你的交流。
是你，讓我知道，有付出有堅持，就一定會(huì )有成果。我從小到大，學(xué)過(guò)許多東西，但唯一堅持的只有你，因為你的獨特、高雅還有那一種與眾不同的孤獨和高貴，讓我第一眼就愛(ài)上了你，你也陪伴我走過(guò)這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨，你陪我笑，陪我哭，就像一個(gè)朋友在我身邊，我珍惜你，愛(ài)護你，希望你可以陪我一直走下去。
鋼琴，知己兄，感謝你，你讓我決心勇往直前、堅持不懈，你激勵著(zhù)我，讓我成為更好的人，你永遠是我最好的朋友。
音樂(lè )作文 篇3
晚飯后，媽媽帶我去世紀廣場(chǎng)看音樂(lè )噴泉，我可高興。
音樂(lè )噴泉開(kāi)始了，隨著(zhù)音樂(lè )，那些噴泉翩翩起舞，那么美的噴泉我還是第一次見(jiàn)。
那些噴泉真是多種多樣，有的像房子、有的像愛(ài)心、有的像煙花。而且是彩色的呢！噴泉一上一下，忽左忽右，真美！在看的時(shí)候，我發(fā)現噴泉是跟著(zhù)音樂(lè )高低變化的，音樂(lè )高噴泉就噴的高，音樂(lè )低噴泉就噴的`低。我繞著(zhù)噴泉走了一圈，從不同的方向來(lái)觀(guān)察噴泉，我覺(jué)得后面最好看，也就是南面最好看。
噴泉有很多顏色：紅，橙，黃，綠，青，藍，紫。
謝謝老師告訴我這么美的噴泉，讓我們去觀(guān)察。我玩得可開(kāi)心了！
音樂(lè )作文 篇4
音樂(lè )王國中一朵喇叭花和一只小鳥(niǎo)是好朋友。小鳥(niǎo)是姐姐，花兒是妹妹。小鳥(niǎo)姐姐天天從家飛到樹(shù)枝上為花兒妹妹唱歌�；�，天天在樹(shù)下聽(tīng)小鳥(niǎo)姐姐唱歌。
一天，鳥(niǎo)兒姐姐沒(méi)出門(mén)唱歌，花兒妹妹又好奇又著(zhù)急。于是花兒妹妹把身子向上纏、纏呀纏、纏呀纏�；▋好妹糜昧司排６⒅K于來(lái)到了鳥(niǎo)兒姐姐的家�；▋好妹靡豢丛瓉�(lái)鳥(niǎo)兒姐姐生病了。
花兒妹妹想了一個(gè)辦法她用美麗神奇的歌兒救了小鳥(niǎo)姐姐。小鳥(niǎo)姐姐驚訝的看著(zhù)花兒妹妹�；▋好妹玫母柘裨埔粯忧ё税賾B(tài)音調不同；花兒妹妹的歌像從世界進(jìn)入天堂；花兒妹妹的歌像鳥(niǎo)兒自由的.飛翔。
從那天以后鳥(niǎo)兒姐姐與花兒妹妹在樹(shù)邊歡唱美妙的歌兒。歌兒的美使鳥(niǎo)兒的病全好了；歌兒的美使鳥(niǎo)兒姐姐與花兒妹妹友誼更深了；歌兒的美使音樂(lè )王國增添了許多生機。
鳥(niǎo)兒姐姐是花兒妹妹的好朋友，花兒妹妹是鳥(niǎo)兒姐姐的好朋友。
音樂(lè )作文 篇5
晚風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉，我的雙腳邁進(jìn)了星海音樂(lè )廳……
“哇，太美了！”我情不自禁地贊嘆道，媽媽也不住地稱(chēng)贊。整個(gè)大廳金碧輝煌，豪華卻不失莊重。寬敞的演奏廳，在燈光的照耀下異常顯眼。圍繞在舞臺周?chē)氖清e落有致的座位。我的'眼睛開(kāi)始忙碌起來(lái)，不停地東瞧瞧，西望望，很快地，舞臺上的一行大字映入我的眼簾——“笛聲瀟瀟醉南天”。站在我旁邊的媽媽顯然也看到了，只聽(tīng)她輕輕地嘆了一口氣，惋惜地說(shuō)：“真可惜，沒(méi)有琵琶獨奏�！蔽覅s不以為然地回答：“不一定要是獨奏呀，只要有就行了�！�
我們很快找到了座位，過(guò)了不久，燈光漸漸暗了下來(lái)，演奏會(huì )開(kāi)始了，我又開(kāi)始興奮起來(lái)了。第一個(gè)節目是笛子獨奏《粵海歡歌》。穿著(zhù)一身白色禮服的演員出來(lái)了，只見(jiàn)他全身心地投入到這表演中，時(shí)而身體往前傾，時(shí)而往后一縮，瀟瀟的笛聲在整個(gè)音樂(lè )廳彌漫開(kāi)去，悠遠而莊重。我全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，只聽(tīng)旋律時(shí)而急促，時(shí)而緩慢，時(shí)而歡快，時(shí)而沉重……
輪到古箏獨奏《夜深沉》的時(shí)候，我聆聽(tīng)著(zhù)清脆的琴聲，心想：多么美妙的音樂(lè )啊，她彈得多有感情呀！穿著(zhù)白色長(cháng)裙的女演員，手指靈活地在琴健上跳躍著(zhù)，時(shí)而閉上雙眼，似乎陶醉在音樂(lè )聲中；時(shí)而眼望觀(guān)眾，滿(mǎn)臉微笑。這時(shí)全場(chǎng)的觀(guān)眾眼睛都集中在她一個(gè)人的身上，好像深怕錯過(guò)一個(gè)小小的細節，場(chǎng)上一片寂靜，只有婉轉動(dòng)聽(tīng)的琴聲在音樂(lè )廳中回蕩。我閉著(zhù)雙眼也陶醉在這美妙的音樂(lè )聲中，仿佛置身于仙境之中。旋律越來(lái)越快，就像驚濤駭浪迎面撲來(lái)，突然音樂(lè )停下了……場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，我也使勁地鼓掌。
中場(chǎng)休息過(guò)后，就開(kāi)始了合奏。龐大的演員隊伍令人眼睛都忙不過(guò)來(lái)。有琵琶，有二胡，有古箏，有笛子……，最引人注目的是站在前面那個(gè)打鼓的。但我不理會(huì )，只是盯著(zhù)被擋住了大半的四個(gè)彈琵琶的演員。你看，她們的輪指像波浪一樣，一起一伏，多嫻熟��！
音樂(lè )會(huì )在一陣高過(guò)一陣的掌聲中落下了帷幕，在晚風(fēng)中我離開(kāi)了星海音樂(lè )廳，結束了這場(chǎng)音樂(lè )之約。它讓我懂得生活如果沒(méi)有了音樂(lè )，就是枯燥無(wú)味的。
音樂(lè )作文 篇6
淺藍淺藍的天空，掛著(zhù)幾縷流云．我和爸爸去看鋼琴老師的音樂(lè )會(huì )，心里特別激動(dòng)．
首先映入眼簾的是高高的舞臺，鋪著(zhù)紅色的地毯．一架黑色的三角鋼琴在舞臺上特別醒目，舞臺的兩邊放著(zhù)五顏六色的鮮花．臺下一排排椅子整齊地排列著(zhù)，許多射燈把會(huì )場(chǎng)裝扮得格外漂亮，其中最顯眼的是中間＂李幸鋼琴獨奏音樂(lè )會(huì )＂幾個(gè)紅色的大字．
看見(jiàn)這么美麗的舞臺，我心里想：今天的節目一定很精彩．正想著(zhù)臺上響起了音樂(lè )，原來(lái)我們老師已經(jīng)做在鋼琴前面了．一首＂我愛(ài)我的祖國＂把全場(chǎng)觀(guān)眾的熱情點(diǎn)燃了．接著(zhù)一首優(yōu)美的音樂(lè )，大家聽(tīng)得如癡如醉，仿佛身臨其境．李老師時(shí)而微笑，時(shí)而皺眉，時(shí)而身子前傾，時(shí)而挺直，旋律也時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌。熱烈的`掌聲和歡呼聲響起來(lái)了。
這時(shí)候，主持人開(kāi)始介紹李幸老師。接著(zhù)跟我們互動(dòng)起來(lái)。提了許多鋼琴知識，回答出來(lái)還獎勵小禮物，我從中也學(xué)到了許多關(guān)于鋼琴的知識，真是太有趣了。
最后還有三個(gè)大姐姐，是李幸老師優(yōu)秀的學(xué)生，表演的每首樂(lè )曲都很好聽(tīng).精彩。
看完這場(chǎng)演奏會(huì )，我更加有信心，有動(dòng)力好好練琴，爭取明年的演奏會(huì )，我也向她們一樣，在高高的舞臺上，在美麗的霓虹燈下，演奏自己喜愛(ài)的音樂(lè )。
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