音樂(lè )作文

時(shí)間:2024-03-04 08:04:54 音樂(lè ) 我要投稿

音樂(lè )作文集錦(6篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的音樂(lè )作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

音樂(lè )作文集錦(6篇)

音樂(lè )作文 篇1

  今天,爸爸媽媽領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到了齊齊哈爾市電業(yè)文化宮,參加我們天驕鋼琴學(xué)校在那里舉辦的新春鋼琴音樂(lè )會(huì )。

  晚上六點(diǎn)整,伴隨著(zhù)音樂(lè )聲音的響起,主持人大大方方的走上了舞臺,宣布20xx年天驕鋼琴學(xué)校新春音樂(lè )會(huì )正式開(kāi)始。本次鋼琴音樂(lè )會(huì )的表演以老師表演為主。第四位出場(chǎng)的是教我的鋼琴老師姬老師,她穿著(zhù)淡綠色的紗裙,頭上戴著(zhù)閃閃發(fā)光的頭飾,真像一位美麗、漂亮的公主。姬老師彈的'曲目是《肖邦鋼琴曲》,姬老師彈得美妙動(dòng)聽(tīng),這時(shí)我心里暗暗下了決心,在以后的鋼琴學(xué)習中要虛心向姬老師學(xué)習,加強手指力度的練習,加強樂(lè )理知識的學(xué)習。

  音樂(lè )會(huì )上,老師們先后演奏了巴赫的《前奏曲與賦格》,貝多芬的奏鳴曲《悲愴》三樂(lè )章、《月光》,肖邦的“即興幻想曲”和海頓的“回旋曲”等20余個(gè)鋼琴曲目。老師們的精彩演奏,贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾的陣陣掌聲,現場(chǎng)沉浸在悠揚美妙的樂(lè )曲聲中。

  通過(guò)參加這次音樂(lè )會(huì ),我知道了要想學(xué)好彈鋼琴,就要刻苦練習,要有不怕累的精神,這時(shí)我想起了古人給我們留下的那句話(huà):“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。

音樂(lè )作文 篇2

  一天,媽媽說(shuō)要帶我去看音樂(lè )會(huì ),從知道這件事的時(shí)候我就在想,音樂(lè )會(huì )到底有什么好看的呢?

  星期四的晚上,媽媽和我真的去看音樂(lè )會(huì )了,那時(shí)我別提有多高興了,我多想早點(diǎn)看到好看的音樂(lè )會(huì )!

  音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了,聽(tīng)著(zhù)好聽(tīng)的交響樂(lè )我想,學(xué)會(huì )音樂(lè )多美妙啊。聽(tīng)到了第四首樂(lè )曲,媽媽說(shuō)這是世界名曲呢,我忽然想到這首曲子我會(huì )彈,我自言自語(yǔ)道:“啊,原來(lái)上一門(mén)課外班也有這么多好處呢!苯又(zhù)往下聽(tīng),我覺(jué)得有一首曲子有點(diǎn)耳熟,我突然發(fā)現,這首樂(lè )曲我們家的電子琴上存得有,“啊,這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )我的`收獲真大,有我會(huì )彈的有我聽(tīng)過(guò)的!比缓,我們有開(kāi)始看下半場(chǎng),下半場(chǎng)也有一首家里琴上的曲子,看來(lái)呀,琴也給我帶來(lái)了這么多樂(lè )趣。最后樂(lè )團又加演了兩首很好聽(tīng)的樂(lè )曲,我都很喜歡。演出結束后,我戀戀不舍地離開(kāi)了劇場(chǎng)。

  我覺(jué)得這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )真好聽(tīng)!

音樂(lè )作文 篇3

  又到陽(yáng)春二月了,南方的這個(gè)季節早沒(méi)了料峭的寒風(fēng)。過(guò)了一個(gè)異常寒冷的冬季,這個(gè)春季顯得特別陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和煦而輕柔,格外的溫暖?赡芤驗槿ツ甑亩焯淞,把一些樹(shù)的根都凍傷了,所以好些四季常青的樹(shù)木在這個(gè)本該長(cháng)綠的季節里把綠葉凋落了,想必現在地底下還是冰冷的。春季里失去了生命光澤的綠色隨風(fēng)飄蕩落了一地,汽車(chē)疾馳而過(guò)又隨著(zhù)從地面揚起來(lái),春天里難得一見(jiàn)的傷感景象!

  那個(gè)冬天的寒毒肅殺了綠葉鮮活的生命,讓他在本該快樂(lè )生長(cháng)的春天里凋落了,這個(gè)春天對于他來(lái)說(shuō)過(guò)于殘酷,雖然命運對他不公,可想到母親大樹(shù)的處境,心中也就怨恨全無(wú)了!他想他的離去能留給了大樹(shù)更多的能量,他知道有一種愛(ài)叫放手,有一種境界叫舍己成人,有一種精神叫無(wú)私,他也懂得愛(ài)的奉獻,所以為了母親的微笑為了大地的問(wèn)候為了大樹(shù)的重綠他義反顧心懷微笑的離開(kāi)了。雖然離去是無(wú)奈的,可即便凋落卻還是要在風(fēng)中奮力起舞,跳生命中最后的舞蹈,美麗的.離去!隨著(zhù)春的升溫,不久的將來(lái),大樹(shù)將長(cháng)出新的綠芽,我想他將會(huì )在其中重生。這會(huì )是綠意盎然枝繁葉茂充滿(mǎn)生命活力的一株,立立風(fēng)中!你眼前的那一抹綠或許正是他的身影,他裝點(diǎn)了樹(shù)的綠意,綠意裝飾了城市的風(fēng)景,綠的風(fēng)景讓你的眼睛多了一重美麗色彩!

  愛(ài)惜綠色吧!他歷經(jīng)劫難,他是多么的不容易!學(xué)習綠葉吧!他是多么的高貴多么的動(dòng)人!

音樂(lè )作文 篇4

  音響世界真是太豐富,太迷人了。

  “沙沙沙,沙沙沙”春雨姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐悄悄地來(lái)了。小草知道春雨姑娘要來(lái)了,連忙探出頭,笑著(zhù)迎接春雨姑娘。大樹(shù)爺爺露出慈祥的面孔告訴大家:“春雨姑娘要來(lái)了,準備迎接她!被▋好妹眯Σ[瞇地說(shuō):“太好了,春雨姑娘我又要變漂亮了!兵B(niǎo)兒高興地在樹(shù)枝上一蹦—跳的,興奮極了,連忙唱歌迎接春雨姑娘。

  “轟隆隆,轟隆隆”著(zhù)名的男高音雷公公遠道而來(lái)。果園里的果子們微笑著(zhù)。雷公公高興地說(shuō):“孩子們,我給你們帶了禮物!闭f(shuō)完一陣大雨嘩嘩而下。田野里的麥子知道了就笑彎了腰,白菜知道了,連忙打開(kāi)衣服,迎接偉大的雷公公。向日葵知道了挺著(zhù)腰來(lái)等待雷公公的到來(lái)。

  “哈哈哈,哈哈哈”小朋友歡天喜地的歡呼聲在校園中回蕩。有的.說(shuō):“我跑了五十米第一名!庇械恼f(shuō):“我是第一個(gè)背好書(shū)的!边有的說(shuō):‘‘我是最厲害的跳高冠軍!

  春雨姑娘、雷公公、小孩子們都給我們帶來(lái)美妙的聲音。

音樂(lè )作文 篇5

  音樂(lè ),是我們生活中的一部分。音樂(lè ),總是能引起人們的無(wú)限遐想。音樂(lè )是多么美妙,讓我陶醉在其中。

  在媽媽的肚子里,我就愛(ài)上了音樂(lè )。隔著(zhù)媽媽的肚子,我聆聽(tīng)著(zhù)大自然的聲音:有小鳥(niǎo)歡快的歌聲,小溪走動(dòng)的腳步聲,花開(kāi)花落的寧靜,葉子隨風(fēng)起舞······

  這美妙的音樂(lè ),讓我迫不及待地來(lái)到了人世。一出生,我就哇哇大叫,悔恨自己沒(méi)有早點(diǎn)出來(lái)。

  1歲的時(shí)候,我才剛學(xué)會(huì )了走路,一聽(tīng)到音樂(lè )聲,就不由得湊上前去。

  我對樂(lè )器也十分的喜愛(ài)。5歲時(shí),媽媽為我買(mǎi)了一架電子琴,我對它可是愛(ài)不釋手。從早到晚,都能聽(tīng)見(jiàn)我彈的“音樂(lè )”。所有音符錯亂在一起,媽媽實(shí)在受不了,讓我學(xué)會(huì )彈曲譜。我開(kāi)始自己研究“小星星”、“兩只老虎”等耳熟能詳的歌。我一聽(tīng)到這兩首歌,就會(huì )豎起耳朵認真地傾聽(tīng)。每天,我都會(huì )來(lái)到那架電子琴前面,把電子琴上的每一個(gè)琴鍵一個(gè)個(gè)按過(guò)去。我憑著(zhù)模糊的'記憶,辨認出一個(gè)又一個(gè)音符。我就是這樣知道了這兩首歌的樂(lè )譜的。

  在我7歲那年,媽媽又為我買(mǎi)了一架鋼琴,還請來(lái)了鋼琴老師。從那以后,我就和黑白相間的琴鍵打起了交道。我第一個(gè)學(xué)會(huì )的音符是“DO”,也就是C。每天,我都看著(zhù)一個(gè)個(gè)像小蝌蚪一樣的音符仿佛融入音樂(lè )中。每次彈琴,都讓我感到自己來(lái)到了個(gè)大池塘,有好多只小蝌蚪圍著(zhù)我唱呀跳呀,開(kāi)心極了!

  在我的鋼琴凳下,有不少的音樂(lè )書(shū)。有《哈農》、《車(chē)爾尼》等等。我的電腦里,存著(zhù)不少音樂(lè )家莫扎特、貝多芬等的資料和圖片。我很喜歡聽(tīng)歌,不過(guò)不是流行歌曲,而是一些著(zhù)名的鋼琴曲。我喜歡上音樂(lè )課,在音樂(lè )的世界里,可以得到適當的休息和享受。只要跟音樂(lè )有關(guān)的東西,我都會(huì )癡迷在其中。

  音樂(lè )的大門(mén)為我打開(kāi),走進(jìn)音樂(lè ),它有多奇妙,讓我陶醉在其中······

音樂(lè )作文 篇6

  人在成長(cháng)過(guò)程中會(huì )遇到許多的第一次。小的時(shí)候,第一次拿筷子,第一次自己走路;上學(xué)了,第一次拿筆寫(xiě)字,第一次交到了朋友;懂事了,第一次一個(gè)人出遠門(mén),第一次獨自一人在家……

  那一年,我第一次一個(gè)人鼓起勇氣站上了講臺。

  小學(xué)畢業(yè),我帶著(zhù)期待走進(jìn)了初中的校園,新的環(huán)境新的老師新的同學(xué),讓我有些不適應也有些欣喜。

  原本以為初中煩躁無(wú)味作業(yè)多的我,竟不知道原來(lái)初中是這樣的豐富多彩,雖然學(xué)習非常的繁重,但是學(xué)校也有許多活動(dòng)給我們消遣參與。

  上初一時(shí)三月份左右,學(xué)校要舉行第八屆英文歌唱大賽,我很喜歡唱歌,于是打算講兩個(gè)小伙伴一起去參加,可是經(jīng)過(guò)篩選,只有我一個(gè)人去參加了,剛開(kāi)始的我十分膽怯,害怕上臺。

  既然已經(jīng)報名了,也只能硬著(zhù)頭皮去參加了。我在老師的幫助下選定了歌曲,比賽倒計時(shí)一星期。

  在這個(gè)星期,我的日子真的不好過(guò)。每天晚上我聽(tīng)著(zhù)歌入睡,鬧鐘也是這首歌,甚至運動(dòng)時(shí)和做作業(yè)時(shí)都在循環(huán)播放這首歌。

  在學(xué)校,只要一有時(shí)間,老師就讓我到辦公室去練習,一遍又一遍地唱,唱了又唱。有時(shí)放學(xué)了,也會(huì )留在辦公室里練習到很晚。為了讀清晰每個(gè)句子,為了唱得更清楚更有情感,我和老師都沒(méi)少下功夫,日復一日,我唱得也一天比一天好。

  練習的這段時(shí)間我倒也只是一心想著(zhù)把歌唱好,沒(méi)想到快到比賽了我才開(kāi)始緊張起來(lái),總擔心自己發(fā)揮不好,要是沒(méi)唱好那不就白白浪費了那么多時(shí)間和精力了嗎?

  第二天去抽簽,我抽簽抽到了第七,比較靠后,這讓我松了口氣。下午就該比賽了,早上的四節課我都走了神,心在放空,假裝很認真似的聽(tīng)著(zhù)老師講課。

  中午兩點(diǎn),我們自習課剛下,就該去比賽了。穿好衣服后便隨著(zhù)老師走向賽場(chǎng)。

  從教室,走到賽場(chǎng),雖然不是很遠,但是一路上我都在想著(zhù)一會(huì )兒要上臺表演了,這可是我第一次一個(gè)人上臺表演,要是一會(huì )兒唱到一半唱錯了或者唱不出來(lái)了怎么辦。以前看到別人在臺上表演時(shí),如果演得不好了總會(huì )被下面的觀(guān)眾說(shuō)來(lái)道去,我可不愿意這樣,但這總會(huì )經(jīng)歷。

  這賽場(chǎng)可真是大,我驚呆了,這有好幾百人坐吧!我開(kāi)始變得很緊張,顫顫巍巍的找到座位坐了下來(lái)。

  其他參賽的同學(xué)和觀(guān)眾也都陸續進(jìn)了比賽大廳。當同學(xué)們和評委們都坐好了以后,兩男兩女主持人一同登場(chǎng)了,他(她)們分別說(shuō)了一段開(kāi)場(chǎng)白比賽便拉開(kāi)了序幕。

  首先第一位選手上場(chǎng)了,那是一個(gè)胖胖的男生,皮膚黝黑,戴著(zhù)一副眼鏡看起來(lái)斯斯文文。一件深藍色外套,一條黑色寬松牛仔褲,一雙黑色運動(dòng)鞋便是他今天的裝扮。

  原本對他的印象不是太好,可他一開(kāi)口便迷住了我,那聲音的磁性深深吸引了我。還有他那爆發(fā)力也使我的心不得不為之顫動(dòng)。他的出色表演讓我心慌意亂。

  隨著(zhù)一個(gè)個(gè)選手的歌聲,場(chǎng)面越來(lái)越激動(dòng),我是越來(lái)越緊張,仿佛連窗外的鳥(niǎo)兒都在擔心我。

  “有請第七位選手上臺”,隨著(zhù)主持人一聲響亮的“通知”,我“鎮定”地走上了臺,拿著(zhù)話(huà)筒的手是抖的,我甚至不敢看臺下的人,那雷鳴般的掌聲在我耳邊環(huán)繞著(zhù)。

  我深呼吸了一下,也不知什么力量使我立馬投入了狀態(tài),音樂(lè )響起時(shí),我感覺(jué)身體輕飄飄的,緊張是什么東西?它早就不知飛往哪兒去了。在那時(shí),我的耳畔只聽(tīng)得到著(zhù)伴奏的聲音,我的歌聲隨著(zhù)伴奏的節奏,回蕩在賽場(chǎng),敲擊著(zhù)我的內心。

  唱到有間奏時(shí),我停下來(lái),聽(tīng)到一陣掌聲,轉頭我看到了我的.同學(xué)們,我的老師們,她們都對我笑了,我也笑了。有了她們的心靈支柱我還有什么可擔心的呢,于是,我很順利地唱完了整首歌。我并不認為我比前面的胖子哥哥差多少,雖然他真的唱得非常好。

  唱完歌之后我一點(diǎn)壓力也沒(méi)有了,之前所有的擔心都是多余的,杞人憂(yōu)天啊。

  最后頒獎時(shí),我表面上并不在意,但是想想自己花了那么多時(shí)間精力總不能唱完歌就完了吧,結局也不負眾望,我獲得了二等獎!這個(gè)獎項對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯了,是一個(gè)極大的安慰,它也告訴著(zhù)我,我還著(zhù)進(jìn)步的空間。

  通過(guò)這次比賽,我收獲了很多,我克服了自己一直緊張的心情,我也學(xué)會(huì )了做任何事要對自己充滿(mǎn)信心,只有自己先對自己有信心,別人才會(huì )對你有信心,你才有可能成功!

  那一次,當音樂(lè )響起,我不再緊張,不再膽怯,不再在意別人的目光,那都是短淺的!我何必要去在意那么多。當我未來(lái)的音樂(lè )響起,我會(huì )勇敢向前走,用心聆聽(tīng)用心感受。

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