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【優(yōu)秀】音樂(lè )作文300字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的音樂(lè )作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂(lè )作文300字 篇1
親愛(ài)的的老師:
您好!
當我第一次見(jiàn)到您時(shí),我就深深的喜歡上了音樂(lè )。
在您耐心的指導下,我的.長(cháng)笛水平一天天地進(jìn)步了,我對音樂(lè )的熱愛(ài)也逐漸地加深了。
還記得我第一次上您的課,您手把手地教我拼接笛子,教我吹。您是那么的耐心,或許,假如初學(xué)時(shí)一個(gè)沒(méi)有耐心而老師惡狠狠地教我長(cháng)笛,可能幾千元的笛子早已布滿(mǎn)了灰塵。
還記得有一次,我在課下忘了練曲子。本該罵我的您反而笑瞇瞇地說(shuō)沒(méi)事,從那時(shí)起,我就開(kāi)始喜歡上您的課,喜歡您手把手地教我,也漸漸地喜歡上了音樂(lè )和長(cháng)笛。
又過(guò)了一段時(shí)間,我的長(cháng)笛水平越來(lái)越好了,我也變得越來(lái)越自信了。在家里,爸爸和媽媽也常常表?yè)P我吹的真好,而我覺(jué)得,真正應該收贊揚的,是您。
是您教會(huì )了我長(cháng)笛,同時(shí)也教會(huì )了我一個(gè)道理:做任何事都不要放棄!
此致
敬禮!
愛(ài)您的學(xué)生:師小謹
20xx年2月24日
音樂(lè )作文300字 篇2
“螢火蟲(chóng)螢火蟲(chóng)慢慢飛,夏夜里夏夜里風(fēng)輕吹……”你聽(tīng),多么嘹亮的歌聲啊!這是誰(shuí)在唱歌呢?原來(lái),是我們班在上音樂(lè )課呢!
戴老師先教我們唱譜子,這首《螢火蟲(chóng)》是中速的,而且旋律非常優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng),第一遍聽(tīng)的時(shí)候我簡(jiǎn)直入了迷。此音仿佛與那高山流水可媲美,與陽(yáng)春白雪的旋律可一較高下,如同音若斷弦的珠子垂落至地,清脆無(wú)比。喚起旁人一陣又一陣的幻醉。這旋律讓同學(xué)們把考試的煩躁扔到了九霄云外,他們愛(ài)上了鋼琴的清澈甜美,優(yōu)美的旋律把考試的不安卷走了。
不知是因為《螢火蟲(chóng)》的旋律太美妙了,還是因為同學(xué)們的.音樂(lè )水平突然大幅度提高了,這首歌同學(xué)們學(xué)的飛快!他們的歌聲婉動(dòng)聽(tīng),讓人贊不絕口,令我心潮澎湃!我心想;此音只應天上有,人生難得幾回聞。
這時(shí)我不禁疑惑起來(lái):同學(xué)們平時(shí)都是五音不全,高低調不分的,今天同學(xué)們怎么唱的比百靈鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)呢?我馬上就有了答案:因為同學(xué)們在這首歌里融入了自己的感情,把自己就想象成了一只小小的螢火蟲(chóng),在夜晚為人們燃燒小小的身影,為夜路的旅人照亮方向。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了音樂(lè )教室。
音樂(lè )作文300字 篇3
星期天的早晨,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光燦爛,我和媽媽興高采烈地準備去郊游。不料天公不作美,突然,天上飄來(lái)一大片烏云,緊接著(zhù)下起了傾盆大雨。我站在陽(yáng)臺上向外望去,樹(shù)Ⅱ阿、房子啊,都看不清了,仿佛都裹在濃霧中一樣。我坐在沙發(fā)上惱怒地嘀咕著(zhù):“真沒(méi)意思,這鬼天氣真煩人,又不能出去玩了!”
媽媽看見(jiàn)我緊繃著(zhù)一張臉,安慰我說(shuō):“你閉上眼睛靜靜地聽(tīng),雨滴可是會(huì )唱歌的呢!”
我不解地問(wèn):“你說(shuō)什么呀!雨滴怎么會(huì )唱歌呢?”
“閉上眼睛,靜靜地用心去聽(tīng)吧!
我狐疑地閉上了眼睛,靜下心來(lái)聽(tīng)著(zhù)!鞍!我聽(tīng)到了!”我高興地說(shuō)。叮叮!鞘怯甑蝹冊趶椾撉倌!咚咚咚……那是雨滴們在敲鼓呢!沙沙沙……那是樹(shù)葉在為它們伴奏呢!嘩嘩嘩……那是自然界的聽(tīng)眾們送上的.熱烈掌聲呢!
我聽(tīng)得津津有味,簡(jiǎn)直太不可思議了,雨滴們竟然能合奏出這么美妙的音樂(lè )!我睜開(kāi)眼睛向窗外望去,發(fā)現它們正微笑著(zhù)和我揮手呢!我開(kāi)心地對它們說(shuō):“謝謝你們給我帶來(lái)一場(chǎng)免費的音樂(lè )會(huì )!”
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