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【經(jīng)典】實(shí)用的音樂(lè )作文600字
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的音樂(lè )作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè )作文600字 篇1
溫暖的午后，我坐在搖椅上，捧著(zhù)一杯茶，帶上耳機，靜靜的聽(tīng)著(zhù)廬山煙雨。
低沉暗啞的聲音緩緩響起，我仿佛看到了這樣一幅畫(huà)面：午夜，林中一片寂靜。一切都深深陷進(jìn)了無(wú)盡的黑暗之中，風(fēng)靜靜地吹著(zhù)，偶爾劃過(guò)樹(shù)梢，帶起一連串令人心悸的聲響，也帶起無(wú)邊的恐……音色緩緩交織著(zhù)，越織越高，伴隨著(zhù)它的又是清晨的第一屢陽(yáng)光，淡紅的薄沙覆蓋著(zhù)大地，迷迷蒙蒙的。仙霧繚繞之中，一切都看不大真切了，朦朧之中，音色卻清晰了，天地間仿若鍍上了一層金光，驅散了霧色，點(diǎn)燃了亮光。萬(wàn)物蘇醒了，以雷霆之勢壓下不甘號叫的夜風(fēng)，世間的每個(gè)生命都煥然一新。林子里熱鬧起來(lái)：耳邊隱隱傳來(lái)山泉的低吟，小鳥(niǎo)的啾鳴，匯成一首曲中之曲。
“曲徑通幽處，禪房花木深”。音色悠遠綿長(cháng)起來(lái)，好像帶領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到了林子的深處。幾幢別致優(yōu)雅的小院立在里面，雖不是金碧輝煌，水榭游廊，卻也別有一番風(fēng)味，處處透著(zhù)古樸淡雅。音樂(lè )聲中忽然響起了一陣陣響鈴的聲音，我看到了！微風(fēng)輕輕拂過(guò)，門(mén)前花瓣灑落。屋角的銀鈴微微搖晃著(zhù)相互碰撞在一起，傳出一串串清脆悅耳的聲響。
這時(shí)，樂(lè )聲變得輕快起來(lái)。我推開(kāi)了那扇門(mén)，卻見(jiàn)里面幾個(gè)五六歲的孩童正嬉笑著(zhù)打鬧著(zhù)，玩的.不亦樂(lè )乎；我似乎又聽(tīng)到了，聽(tīng)到了淅淅瀝瀝的雨聲，如繡花針一般的密集的雨點(diǎn)落了下來(lái)，“絲絲，絲絲……”甜絲絲的雨點(diǎn)飛到他們的身上，他們卻絲毫意興不減和雨點(diǎn)兒做起了朋友，任由雨點(diǎn)兒在他們身上跳躍。
突然，一記重音劈頭而下。似是閃電劃破天空，呼嘯而來(lái)�！稗Z隆隆”一聲巨響，好像有一千個(gè)詩(shī)人在天上吟唱，又似有一千個(gè)劍客殺伐而來(lái)，孩子們臉色頓時(shí)煞白，趕忙跑進(jìn)了屋子里。
不知過(guò)了多久，雨過(guò)，天晴。樂(lè )聲，也變得輕柔舒緩，一曲，終！
音樂(lè )作文600字 篇2
總覺(jué)得，聽(tīng)音樂(lè )是一種無(wú)盡的享受，它能使我們煩躁的心情立即變得舒暢，也能使我們愉悅的心情得到進(jìn)一步提升。
“愛(ài)綻放鮮艷了夢(mèng)想，生活教會(huì )我們堅強，向日葵欣然生長(cháng)，不是炫耀，只想懂得人欣賞……”每當我一遇到困難或挫折，我總會(huì )時(shí)不時(shí)地哼唱起這首歌曲，因為它闡述了一個(gè)夢(mèng)想者追求成功的道路上，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，劈波斬浪，最終到達成功的彼岸，這是一種多么執著(zhù)的精神��！是多么頑強，多么令人心生崇拜。而我也會(huì )從中意識到自己所經(jīng)歷的困難和挫折是多么渺小，是只要我再堅強，樂(lè )觀(guān)，努力一點(diǎn)就可以戰勝的事��！正是這首旋律優(yōu)美的音樂(lè )，讓我一次次走出困難的籠罩，失敗的'陰影，重拾信心，并為之努力奮斗，因為我堅信：失敗乃成功之母，失敗都是對成功者的考驗，只有經(jīng)得起失敗，才會(huì )取得成功。
“快樂(lè )不假，你懂得呀，還有什么會(huì )放不下，世界很大，該去哪里呀，快樂(lè )就在我們腳下，出發(fā)……”這首歌是我精神愉悅的寫(xiě)照，快樂(lè )其實(shí)在我們身邊隨處可見(jiàn)，只是你沒(méi)有細細體會(huì )，當你細細品嘗時(shí)，你會(huì )發(fā)覺(jué)快樂(lè )是一件多么美好的事情，快樂(lè )竟是那么輕而易舉。
音樂(lè )富予我頑強的精神，感動(dòng)的眼淚，塵封的記憶……一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，一次次撥動(dòng)我的心眩，讓我聽(tīng)了心也為之動(dòng)容，仿佛置身其鏡，陶醉其中。
音樂(lè )就似巧克力，帶來(lái)無(wú)盡甘甜香脆。
音樂(lè )就似棒棒糖，演繹不同味道的甜美。
音樂(lè )就似礦泉水，浸透一口口干燥的嘴。
音樂(lè )就似泡泡糖，吹出不一樣的人生。
音樂(lè )的無(wú)窮魅力，難以用言語(yǔ)闡述。
音樂(lè )作文600字 篇3
“你總是心太軟，心太軟……”唉，又來(lái)了。爸爸一天從早到晚一直唱個(gè)不停：開(kāi)車(chē)唱、做飯唱、洗衣服唱，連洗澡也要唱，不信？我給你講一個(gè)故事。
那是個(gè)星期六，爸爸在家休息。早晨一起床，他就打開(kāi)電視，用遙控器一個(gè)又一個(gè)頻道地換著(zhù)看，一有音樂(lè )節目他的手就像觸了電似的停下來(lái)。他靠在沙發(fā)上，一邊得意揚揚地抽著(zhù)煙，一邊跟著(zhù)哼。我躺在床上翻來(lái)覆去，被他吵得怎么也睡不著(zhù)。星期六都不叫人睡個(gè)懶覺(jué)，真過(guò)分！我得想個(gè)辦法，讓他聽(tīng)不成音樂(lè )，不然的話(huà)爸爸也會(huì )變成音樂(lè )了。我冥思苦想，終于想出了一條妙計。
我悄悄地起了床，來(lái)到客廳，把電源總開(kāi)關(guān)一拉，看你這回怎么聽(tīng)，我美滋滋地想著(zhù)�；氐酱采�，我剛躺下，就聽(tīng)電爸爸不滿(mǎn)地嘀咕：“這什么破電視啊呀，討厭！”邊說(shuō)邊掃興地去做家務(wù)了。我正得意，誰(shuí)知他又唱了起來(lái)，我氣急敗壞，大聲嚷嚷：“吵死了，還讓不讓人睡覺(jué)啦！”回答我的是爸爸重重的關(guān)門(mén)聲。爸爸的聲音太洪亮了，歌聲穿過(guò)厚厚的'門(mén)鉆進(jìn)我的耳機里，這回我可是無(wú)計可施了。
晚上，爸爸去洗澡了，我這才敢打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)。一陣音樂(lè )從電視中傳了出來(lái)，我心知不妙，趕緊調換了一個(gè)頻道，誰(shuí)知還是遲了一步，只見(jiàn)爸爸從衛生間里一陣風(fēng)似的沖了出來(lái)：“快，換剛才那個(gè)頻繁，快那首歌------�！蔽覠o(wú)可奈何地調回那個(gè)頻繁。我扭頭一看，天哪，爸爸像個(gè)雪人似的站在我的身邊，竟然圍了條浴巾出來(lái)了。就為了聽(tīng)一首歌？不可思議！那個(gè)時(shí)候的天氣還是數九寒天��！你看，我爸爸站在那兒，沒(méi)一會(huì )就渾身發(fā)抖了，可是他全然不顧，眼睛直盯著(zhù)電視上的歌詞，凍得全身扭來(lái)扭去，嘴里卻還慢悠悠地跟著(zhù)哼哼。
這就是讓我哭笑不得的“音樂(lè )迷”爸爸，你們覺(jué)得他怎么樣，配得上這個(gè)稱(chēng)呼吧！
音樂(lè )作文600字 篇4
上個(gè)星期六（7月25日）的晚上，我和朋友們自己組織了一場(chǎng)音樂(lè )沙龍。
因為這是我們第一次自己舉辦音樂(lè )會(huì )，我們要做得很正式很完美。音樂(lè )會(huì )前一周，我們就開(kāi)始準備了。首先，我們確定了小演員，分別是我、萌萌姐姐、榕榕姐姐和高樂(lè )天。我們都會(huì )演奏樂(lè )器，我和萌萌姐姐彈鋼琴，榕榕姐姐拉二胡，高樂(lè )天更厲害了，他會(huì )彈鋼琴還會(huì )吹葫蘆絲，我們讓他表演吹葫蘆絲。然后，我們要正式的邀請爸爸媽媽們參加。我親手制作了八份非常漂亮的邀請函，萌萌姐姐用非常工整的字體寫(xiě)了邀請函的內容，還定了票價(jià)。我們四個(gè)小朋友很認真的'把邀請函交給了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢寕儌�(gè)個(gè)都很驚喜，非常支持我們！最后，我們四個(gè)就來(lái)定節目單，每人至少演奏或演唱3首曲子，我們還要錯開(kāi)著(zhù)表演。定好節目單后，我們排練了一次。我是這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的主持人！
7月25日上午我和媽媽就忙著(zhù)布置會(huì )場(chǎng)，我們在二樓舞臺貼上了“夏季音樂(lè )沙龍”的幾個(gè)大字，還裝飾彩帶和蠟燭。吃完晚飯，小演員們就到我家化妝、換演出服，演出馬上就要開(kāi)始了！
當舞臺上的燭光亮起，我們的音樂(lè )沙龍開(kāi)始了。我主持得很認真，每個(gè)小朋友都非常投入的表演自己的節目。每一個(gè)節目表演完，爸爸媽媽們都會(huì )用熱烈的掌聲為我們喝采。晚會(huì )快結束時(shí)，我們還特別為小寶寶球球準備了一個(gè)“自由”節目，讓她到舞臺上和我們一起亂蹦亂跳，她一會(huì )彈彈琴，一會(huì )又跳一跳，可開(kāi)心啦！最后，我們四個(gè)人合唱了一曲《青春舞曲》，晚會(huì )圓滿(mǎn)結束！
這一場(chǎng)由我們自己舉辦的家庭音樂(lè )會(huì )，是我們給爸爸媽媽們的禮物。謝謝他們的精心培育，讓我們多才多藝。
音樂(lè )作文600字 篇5
20xx的這個(gè)國慶假期，我很想出去走走。正巧有了要舉行音樂(lè )節的消息，我可是迫不及待了，馬上讓媽媽準備音樂(lè )節之旅。我們決定在10月3日出發(fā)到音樂(lè )節。
10月2號也有音樂(lè )節，但是晚上有雨，因此我們感到很慶幸。吃完晚飯后，我們帶著(zhù)喜悅的心情出發(fā)了，我們到了地點(diǎn)之后，順著(zhù)地圖來(lái)到了大地舞臺，發(fā)現一名不知名的歌手站在舞臺上唱歌。歌聲響徹云霄，我耳朵都快被震聾了，我們只好找了個(gè)遠的地方坐下，欣賞音樂(lè )，順便吃些東西。只聽(tīng)見(jiàn)搖滾聲不斷地在樓房間徘徊，我的身子也跟著(zhù)這些震耳欲聾的聲音扭動(dòng)了起來(lái)。突然間音樂(lè )停了下來(lái)，我唉聲嘆氣地說(shuō)到：“唉，真掃興！”
媽媽決定帶我去天空舞臺看表演，正巧，我們去的時(shí)候剛好有個(gè)樂(lè )隊上臺了，名字怪怪的，叫做“布萊梅”樂(lè )隊。不過(guò)他們的歌使我們全場(chǎng)人都紛紛鼓掌，直到他們唱最后一首歌時(shí)，我才拿起相機卡嚓卡嚓地拍了好幾張照片。
緊接著(zhù)開(kāi)始了我最期待的bbox表演，據說(shuō)請來(lái)的是國內最知名的三位bbox高手，他們的.第一個(gè)表演是我玩過(guò)的游戲——植物大戰僵尸，他們是即興來(lái)這里表演的，因此管理員也想出出頭，見(jiàn)三位高手像個(gè)植物一樣一動(dòng)不動(dòng)，嘴里念著(zhù)嘰里呱啦的bbox， 而管理員首先當了個(gè)普通僵尸，不一會(huì )兒就掉了，這時(shí)他又當了個(gè)路障僵尸，就是把停車(chē)標志放在頭上而已，不一會(huì )兒又被吃了。俗話(huà)說(shuō)失敗乃成功之母，他又當起了看報紙的僵尸，突然，他的報紙落了下來(lái)，只見(jiàn)他發(fā)狂了，不過(guò)還是被打敗了。最后，他當起了撐桿跳僵尸，拿著(zhù)個(gè)棒子亂跑，搞得全場(chǎng)一片笑聲，跑到最前面的人時(shí)，把棒子一扔，就假裝跳過(guò)去了，可是不久后，又被打敗了。這時(shí)，那位管理員說(shuō)要進(jìn)行bbox現場(chǎng)教學(xué)，全場(chǎng)立刻一片轟動(dòng)，那些bbox教了我們許多秘籍，這次收獲可真大。
這次音樂(lè )節之旅，我感到十分快樂(lè )。
音樂(lè )作文600字 篇6
樂(lè )器，大家并不陌生，比如：鋼琴、吉他、小提琴有一種樂(lè )器叫尤克里里，因為它體型小，許多人以為那是一個(gè)玩具，而不是能彈出優(yōu)美聲音的樂(lè )器。
尤克里里的形狀像菠蘿，但是比菠蘿大很多，是由四根弦組成的。
我第一次接觸這種樂(lè )器的時(shí)候，還是上個(gè)暑假。那天我去小姨家玩，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了一個(gè)像菠蘿形狀的東西。
“這是什么呀？”我好奇地問(wèn)。
“這是一種樂(lè )器，叫尤克里里，彈出來(lái)的'聲音很優(yōu)美，也很輕快�！毙∫棠托牡亟o我講解。
我很認真地聽(tīng)著(zhù)。
說(shuō)著(zhù)，小姨把尤克里里小心地拿出來(lái)，彈起了《小星星》，我陶醉在這樂(lè )曲聲中，彷佛身臨其境，我想象自己是一顆小星星，在夜空中歡樂(lè )地舞蹈，音樂(lè )聲停了，我也停止了舞蹈。接著(zhù)我拿起尤克里里，不知所措，小姨又耐心地手把手地教起了我。
“這個(gè)音彈這兒�！毙∫逃脺厝岬芈曇舾艺f(shuō)，我卻擔心自己又學(xué)不好，我放松全身，學(xué)了起來(lái)。到了下午，本到了吃飯的時(shí)間，我卻還在埋頭苦練。又過(guò)去了二十分鐘，我覺(jué)得我終于學(xué)會(huì )了《小星星》這首曲子。我飛奔向小姨身邊，準備向她展示一番，彈到一半時(shí)，＂咦，這個(gè)音怎么彈？＂我撓了撓頭不好意思地問(wèn)小姨。小姨笑了笑，對我說(shuō)：＂心急吃不了熱豆腐，你還是多練練吧�。⑽抑缓糜志毩似饋�(lái)。就這樣，我彈了很久，還是不熟悉，小姨看我這么刻苦，又微笑著(zhù)對我說(shuō)：“要練好琴，一定要吃得了苦、不怕疼，不能半途而廢，你必須克服困難，才能學(xué)會(huì )�！贝撕�，我就專(zhuān)心致志地學(xué)習練琴，練到半途，我越學(xué)越辛苦，以至于手指觸動(dòng)琴弦也像被刀割似的。我真想放棄學(xué)尤克里里，但又放不下它，它好像在對我說(shuō)：“別放棄，你要堅持下去，不要讓別人看扁了�！蔽蚁耄簞e人能做到的事，我也可以做到，我要堅持下去。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。無(wú)論做任何事都不能半途而廢，一定要持之以恒，才可以取得成功。
我相信我一定能成功！
音樂(lè )作文600字 篇7
我喜愛(ài)傾聽(tīng)音樂(lè )，如果說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)精神食糧，那么音樂(lè )就是耳朵的食糧。激動(dòng)時(shí)，它使你感到溫馨；焦躁時(shí)，它使你安詳，苦悶時(shí)，它使你豁達、開(kāi)朗；悲傷時(shí)，它使你振作。我愿在音樂(lè )中成長(cháng)，脫去一切的偽裝，卸下繁重的行囊，洗盡鉛華，依偎在她博大而溫暖的懷抱中。往日，音樂(lè )使我遠離孤獨，擺脫空虛。每當一個(gè)人悠閑無(wú)事的時(shí)候，我喜歡安靜地靠在椅子上，細細地聆聽(tīng)莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《夢(mèng)幻曲》……
或許最喜歡聽(tīng)音樂(lè )的那種感覺(jué)吧！在我想哭的.時(shí)候，它會(huì )陪著(zhù)我，靜靜地，默默地，把我融入它，讓我和它一起傾訴，任她知己般攙扶著(zhù)我，輕水涓流，緩慢空曠，穿透胸腔，直抵靈魂，讓心釋放于斯。在我想笑的時(shí)候，它輕快悠揚，讓家的每個(gè)角落都跳躍著(zhù)它的歡快，讓我的心情翩翩起舞，輕松而明快，簡(jiǎn)單而閑暇，在跳動(dòng)的音符中感受心靈的休憩。
音樂(lè )可以調節心緒、陶冶情操，還有助于拉近人與人之間的距離，使人們和諧相處。
音樂(lè )能改善大腦功能，協(xié)調大腦左右半球，從而提高人的智力。
音樂(lè )能影響人格，人格成長(cháng)中情感培養是最重要的方面，音樂(lè )包容了人的情感的各個(gè)方面。
音樂(lè )能直接作用于無(wú)意識，在心理治療中有特殊功效。
音樂(lè )活動(dòng)是極有序的行為。在協(xié)調身心及建立和諧的人際關(guān)系中起到很好的作用。傾聽(tīng)音樂(lè )，其實(shí)這是人類(lèi)的通性，人們因音樂(lè )而產(chǎn)身產(chǎn)生共鳴。人群中喜歡傾聽(tīng)音樂(lè )，喜歡音樂(lè )的人比比皆是，生活中多一些愛(ài)好，生命中有歌唱，有一些憧憬，也不失為詩(shī)意的人生，但切記“生命中你可以歌唱自己，但不能幻化自己�！�
——3班xxx
……
音樂(lè )作文600字 篇8
六一是我們孩子們的節日。六一兒童節當天，爸爸媽媽帶著(zhù)我來(lái)到星海音樂(lè )廳，去享受音樂(lè )所帶來(lái)的不一樣的快樂(lè )！
到達星海音樂(lè )廳后，趁還沒(méi)開(kāi)始入場(chǎng)，我在大廳四處轉了轉，工作人員都是統一的黑色工作服，四面的墻壁上都是宣傳各個(gè)音樂(lè )會(huì )演奏不同時(shí)間及介紹�？梢宰屓擞懈嗟牧私庖约百徺I(mǎi)不同時(shí)段的票。
終于等到入場(chǎng)時(shí)間，我們坐的位置正對著(zhù)舞臺，入場(chǎng)時(shí)，我拿了份節目宣傳冊，看到指揮家是女的，而且很了不起，20xx年以?xún)?yōu)異成績(jì)完成美國辛辛那提大學(xué)音樂(lè )學(xué)院指揮系碩士學(xué)位，師從美國著(zhù)名指揮家、教育家馬克·吉布森教授。目前，仍以全額講學(xué)金在該學(xué)院攻讀博士學(xué)位。音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，第一首曲子是《香檳加洛普》，這首曲子聽(tīng)著(zhù)感覺(jué)氣氛熱烈，中間還有開(kāi)香檳時(shí)軟木塞爆出的聲音，原來(lái)這個(gè)也是有專(zhuān)人在演奏的，真好玩。
第二組曲子是《鵝媽媽》組曲，還有個(gè)虛擬人物------兔小白，它帶著(zhù)我們重溫了這故事，同時(shí)觀(guān)賞了麥斯喬姐姐為我們表演的一幅幅結合音樂(lè )所帶來(lái)的自己親手所畫(huà)的沙畫(huà)，新奇又是種享受。熒幕上隨著(zhù)音樂(lè )一會(huì )兒是天空中飛翔的天鵝，背上還帶著(zhù)一個(gè)人，向著(zhù)城堡飛去，一會(huì )兒是《睡美人》的圓舞曲，屏幕上有出現了睡的很香的一個(gè)女孩，看著(zhù)她的手靈巧的手在屏幕上飛舞，臺下一陣陣的贊嘆，佩服聲！
接下來(lái)也是著(zhù)名童話(huà)的曲子，《胡桃?jiàn)A子》組曲，我喜歡的就是《花子圓舞曲》它那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的`旋律令人陶醉！
所有的曲子都好聽(tīng)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，讓我回味的就是開(kāi)場(chǎng)的《香檳加洛普》有開(kāi)香檳時(shí)的場(chǎng)景，曲子歡快，媽媽說(shuō)，聽(tīng)著(zhù)曲子就好像自已也在參加聚會(huì )，歡快的談笑，也代表著(zhù)美好的開(kāi)始，聚會(huì )（演出）開(kāi)始這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )給我不一樣的視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)感受，每次聽(tīng)的音樂(lè )，和這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的旋律是天壤之別��！
音樂(lè )作文600字 篇9
我很喜歡讓人垂涎三尺的美食，也喜愛(ài)讓人心旌蕩漾的歌曲。怎樣使二者極致融合呢？我的媽媽便是這些方面的大神！她在制做美食的全過(guò)程中發(fā)出的響聲便是一種不同尋常的歌曲。
每日下午12點(diǎn)鐘，從院校放學(xué)后回家了的我便會(huì )牢閉眼睛，用耳朵里面傾聽(tīng)一段優(yōu)美的音樂(lè )，用內心去感受在其中的風(fēng)韻，一上午的焦慮不安學(xué)習培訓的工作壓力就在這里奇特的歌曲中獲得釋放出來(lái)。媽媽走入她一個(gè)人的“演出舞臺”一一餐廳廚房：伴隨著(zhù)“叮鈴”一響聲，抽油煙機發(fā)出了“嗚嗚嗚”的響聲，它像一位報幕員，讓我明白了下一個(gè)綜藝節目叫“美食交響曲”。
媽媽“啪”的一下打開(kāi)了燃氣灶，火焰嘩嘩嘩點(diǎn)燃，鍋中的水收到了指令都“咕嚕咕�！钡拈_(kāi)始了無(wú)窮的演唱。媽媽拿出刀，用熟練的技巧把西紅柿切割成塊，隨著(zhù)著(zhù)西紅柿的倒地，一陣陣刀與刀板發(fā)出的'“咚咚咚”聲傳入我的耳里，在人體中悠悠縈繞。隨后別的的“演出者”也隨后進(jìn)入了情況。自來(lái)水龍頭開(kāi)始了天真的歌唱，“呼啦啦一一呼啦啦一一”，像下完雨后凝聚力在落葉上的小雨滴落在小水坑中的覺(jué)得，但又仿佛有獅吼一般的殺傷力，風(fēng)沙暴還要甘敗下風(fēng)。媽媽的“方向標”炒勺讓在碗里的生雞蛋用自身高整體實(shí)力的的輪唱來(lái)輔助自來(lái)水龍頭的變化多端。媽媽感覺(jué)鍋中的水的伴奏音樂(lè )有一些簡(jiǎn)單了，便讓生雞蛋和西紅柿與他們心有靈犀結合，伴隨著(zhù)“哧啦”一響聲后，漸漸地的他們的響聲日趨穩重了。在媽媽一雙并不靈便的腳底衣著(zhù)的涼拖與路面磨擦發(fā)出的“啪啪啪”聲中，要我聽(tīng)到了媽媽跳著(zhù)一支又一支愛(ài)的民族舞蹈。在一首首交響曲完畢后，桌子上也逐漸堆滿(mǎn)了人間美味。
在杯觥交錯的“叮當”聲中，我提心吊膽的夾起來(lái)一塊魚(yú)類(lèi)放到口中“咂咂”兩下，并不了發(fā)出“嘖嘖嘖”的夸贊，我體會(huì )到菜中特有的幽美的音韻，那便是媽媽對大家無(wú)私的愛(ài)。盡管我的休重在一點(diǎn)一點(diǎn)增漲，早已邁向了“肥胖癥”的邊沿，可是我依舊抵不住這“美食交響曲”的引誘！
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