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(實(shí)用)我最喜歡的人作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我最喜歡的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的人作文1
人人都說(shuō)母愛(ài)最偉大，古今中外的文學(xué)家、詩(shī)人都用最偉大的字眼歌頌母親。但我覺(jué)得，與母愛(ài)比起來(lái)，父愛(ài)也毫不遜色。
每當我想起爸爸時(shí)，我就為自己有這樣一位爸爸而感到驕傲和滿(mǎn)意。爸爸長(cháng)得還算英浚除了身體偏胖外，不高不矮的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，高高的鼻梁，整天樂(lè )呵呵的。
爸爸的工作十分繁忙，但他卻十分關(guān)心我的.學(xué)習，他教我背唐詩(shī)、記成語(yǔ)、寫(xiě)作文，他給我買(mǎi)了許多課外書(shū)，鼓勵我多讀多看。他還給我講故事，教我許多做人的道理。在我受到驚嚇和病到時(shí)，爸爸又總是用他那不高不矮的身軀和寬厚的臂膀保護我、溫暖我。
在一個(gè)寒冷的冬天的夜晚，天下著(zhù)大雨。我身上突然長(cháng)了許多小紅疙瘩，爸爸趕緊起床，沒(méi)顧上穿上一件厚衣服，就抱起我向醫院跑去。在路上，爸爸的頭上、身上落滿(mǎn)了雨水，他卻全然不顧，反而為我的病擔心，一副愁眉苦臉的樣子。他緊緊的抱著(zhù)我，生怕我受到一絲寒冷，可是自己卻只穿著(zhù)一件單薄的衣服，一陣寒風(fēng)就能吹透。來(lái)到醫院，醫生說(shuō)：“只是急性尋麻癥，沒(méi)什么大問(wèn)題”。于是醫生給我打了針，開(kāi)了藥，爸爸又抱著(zhù)我回到家里。我躺在床上，他又給我削了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，切成一塊一塊的，泡在熱水里。我吃著(zhù)熱蘋(píng)果，感到十分溫暖，但爸爸的愛(ài)卻更象火一般的涌著(zhù)我，我怎能感覺(jué)不到呢？
這是多么深厚、偉大的父愛(ài)呀！
我最喜歡的人作文2
我最喜歡的人——媽媽。媽媽高高的個(gè)子，白白的皮膚，長(cháng)得不胖也不瘦。媽媽長(cháng)著(zhù)濃濃的彎眉毛，大大的眼睛，從眼睛里透智慧的光芒。這就是我的媽媽?zhuān)趺礃�，長(cháng)得漂亮吧。
媽媽是我的第一人老師。記得我第一次寫(xiě)作文的時(shí)候，我不知道如何下筆，是媽媽帶我走出家門(mén)，來(lái)到野外，走到田邊，讓我寫(xiě)看到的，聽(tīng)到的，想到的.。每逢星期日，媽媽就會(huì )帶我去人民公園，觀(guān)察景物和動(dòng)物的特點(diǎn)；回到家媽媽讓我把所觀(guān)察到的寫(xiě)下來(lái)。就這樣我在媽媽的精心呵護下，像一只學(xué)飛的小鳥(niǎo)，羽毛一天天豐滿(mǎn)了。
每當我寫(xiě)完，媽媽總是我的第一有個(gè)讀者，讀完后，總是夸我幾句。即使我的詞句寫(xiě)錯了，媽媽也會(huì )和藹的說(shuō)：“如果這句話(huà)這樣寫(xiě)就更好了�！蔽铱偸亲鲋�(zhù)鬼臉把錯誤改正過(guò)來(lái)，感覺(jué)輕松又愉快。
在媽媽的賞識和認可的目光下，我蹣跚的走出了第一步。我心里是那樣的高興，那樣的自豪！
媽媽也是我最知心的朋友。有什么事我就給媽媽說(shuō)，因為我不用擔心我錯了媽媽會(huì )指責我。當我苦惱的時(shí)候，媽媽毫不吝嗇的為我解憂(yōu)；當我迷茫的時(shí)候，媽媽給我指明了方向；當我垂頭喪氣的時(shí)候，媽媽們會(huì )為我大足氣；當我失敗的時(shí)候，媽媽給我信心和勇氣。
媽媽就是一種神奇的力量，讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)。媽媽?zhuān)覑?ài)你，我要告訴全世界：“媽媽?zhuān)易钕矚g你！”
我最喜歡的人作文3
我最喜歡的人是誰(shuí)？除了爸爸媽媽之外，那就數我們班的馬老師了。
馬老師大約有1米6左右的個(gè)頭，身材很苗條，她有一頭長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，卷發(fā)披在肩上，十分好看，她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神，鼻梁高高的，還有一張非常愛(ài)笑的嘴。
她平時(shí)喜歡穿一件的黑色衣服，外面再套上一件漂亮的棕色小外罩，喜歡穿一雙黑亮亮的高跟鞋，好看極了，走起路來(lái)風(fēng)度翩翩。
馬老師和藹可親，平易近人，她對我們也很?chē)绤�。記得有一次，有一位同學(xué)考試沒(méi)考好，下課后，馬老師很?chē)绤柕陌阉械搅宿k公室，雖然我不知道他和馬老師在說(shuō)什么，但是我知道馬老師肯定是在鼓勵他，好好學(xué)習，下次考好點(diǎn)。
記得在我上一年級的時(shí)候，舉手回答問(wèn)題聲音很小，下課后馬老師溫柔對我說(shuō)“回答問(wèn)題的時(shí)候，要聲音洪亮，膽子大一些，要有自信”，在馬老師的'鼓勵下，我的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越自信。
馬老師讀課文有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，寫(xiě)字也很棒，還很幽默風(fēng)趣，還經(jīng)常逗我們開(kāi)心……
馬老師是我們班的班主任，她對我們非常關(guān)心，馬老師說(shuō)過(guò)：“班主任就要盡自己的職責”，她經(jīng)常用這句話(huà)激勵我們：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
這就是我喜歡的馬老師！
我最喜歡的人作文4
說(shuō)起我最喜歡的人，那莫過(guò)于我那有著(zhù)孩子氣和嚴肅氣的老爸了，他有一雙細瞇的眼睛，一張總是會(huì )笑的嘴吧，一雙耐看的耳朵，還有滿(mǎn)頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高大的身軀支撐著(zhù)家庭。
說(shuō)我爸有孩子氣，也不是說(shuō)空話(huà)，只要他邁進(jìn)家門(mén)一步，就會(huì )問(wèn)我：“和我玩兒?jiǎn)帷�？這話(huà)我都聽(tīng)煩了，我會(huì )無(wú)耐的回一句：“和你玩，您趕快吃飯去吧”！我的心里忘不了這一個(gè)無(wú)趣而又小孩子氣的對白。還有，有一次我玩游戲，我爸爸便走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么玩兒”？怎么看你玩得這么好，我怎么不行”？那時(shí)我心想：“我爸怎么連小孩子玩的'游戲都感興趣？暈”�？墒�，一次去我爸爸的單位玩兒時(shí)，我打消了我爸爸是小孩子氣的念頭。
我走進(jìn)爸爸的辦公室時(shí)，我不敢想信一個(gè)孩子氣的爸爸瞬間變成了一個(gè)嚴肅的爸爸，神情嚴肅眉頭緊鎖，像變了一個(gè)人似的，他手握中性筆，筆頭在紙上飛快地狂奔著(zhù)批改文章和建設方針。他一臉嚴肅，絲毫不敢出錯。接著(zhù)，電腦上一個(gè)文件發(fā)過(guò)來(lái)。手機，一條短信發(fā)過(guò)來(lái)......忙的不可開(kāi)交，看見(jiàn)我，當沒(méi)看見(jiàn)似的繼續在批文件、批稿子，短信的世界里。我心里想：“原來(lái)爸爸不是孩子氣，我看錯了。這個(gè)爸爸已不孩子氣的爸爸了，我真佩服他�！钡搅思依�，他又變成了那一個(gè)溫柔，孩子氣的爸爸了。我再也不會(huì )把爸爸的問(wèn)候當耳邊風(fēng)了，不會(huì )再討厭爸爸的小孩子氣了。
我喜歡這個(gè)爸爸，喜歡 這一個(gè)在快樂(lè )于嚴肅中生活的爸爸，我永遠不會(huì )再把您當小孩子看待了。
我最喜歡的人作文5
我最喜歡的人是我的媽媽?zhuān)且晃荒贻p又漂亮的人民教師，她有一頭飄逸的長(cháng)發(fā)，一雙有神的大眼睛，夏天她最?lèi)?ài)穿一身淺藍色的連衣裙。對我和她的學(xué)生都傾注了無(wú)私的愛(ài)。
記得有一次，我得了重感冒發(fā)燒，爸爸不在家里，媽媽也有點(diǎn)不舒服，但她卻拖著(zhù)虛弱的身體急忙抱起我就往醫院跑，才走一段路我就看見(jiàn)媽媽額頭上的汗水直往下流，于是便要求媽媽放下我，讓我自己走，媽媽說(shuō)什么也不肯放下我，這時(shí)我心里真的好感動(dòng)，體會(huì )到了父母對孩子無(wú)私的愛(ài)，我在心里暗暗的發(fā)誓一定要好好學(xué)習，做一個(gè)孝敬父母、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。到了醫院，在醫生和媽媽的悉心照顧下我很快就康復了。
還有一次媽媽要到學(xué)校去上晚自習，我也跟隨媽媽一同去，到了學(xué)校媽媽就去上課了，我就到她的`辦公室里做作業(yè)，過(guò)了一會(huì )兒，我有一道題怎么做也做不出來(lái)，就跑到媽媽那里去問(wèn)她怎么做，可媽媽理都不理我，當時(shí)我心里很不是滋味，眼淚在眼眶里直打轉，很恨媽媽?zhuān)睦镌谙�，難道您的女兒還不如您的學(xué)生重要嗎？下課了，媽媽來(lái)到辦公室，親切的問(wèn)我哪道題做不來(lái)，我理都不理她，因為我恨她剛才沒(méi)有搭理我�？墒呛髞�(lái)我知道媽媽為什么當時(shí)沒(méi)有理我了，因為她是一位教師，教好學(xué)生是她的職責。
我喜歡媽媽?zhuān)驗樗且晃缓脣寢尭且晃缓美蠋煛?/p>
我最喜歡的人作文6
我最喜歡的人，是我外公。我是單親的孩子，爸爸不管我，媽媽想管我卻有心無(wú)力。我打小就和外公外婆一起生活，唯有外公對我的付出和愛(ài)最多。
外公對我體貼入微，知涼問(wèn)暖。我記得上幼兒園大班的`一天夜里，突然發(fā)高燒，這可急壞了我外公，為了防止意外，唯有去醫院看急診。那天夜里外面下著(zhù)大雨，出租車(chē)又叫下到，為了趕時(shí)間外公背著(zhù)我，外婆打著(zhù)傘，一路小跑把我背到醫院急診部�？赐炅酸t生，掛上了吊針，我安然無(wú)恙了，外公卻是氣喘吁吁，汗水夾著(zhù)雨水濕漉漉地一身……
外公對我的學(xué)習和品格培養抓得一樣緊。他希望我做人能像冬天里的“臘梅”一樣，傲然斗雪、不懼艱難勇往直前。他也希望我從小就能立志修身，長(cháng)大了才能治理天下的道理。為此，他常常伴讀到深夜。
歲月流逝，我一天天在長(cháng)大，外公平時(shí)的教誨我還不能全懂，甚至還有叛逆心理。但是，外公在用他滾燙的心付出的愛(ài)，使我倍感溫馨，也使我不斷地得到激勵。此時(shí)，為我能有最喜歡的“良師益友”而感到無(wú)比的驕傲和幸福。
我最喜歡的人作文7
我最喜歡的人嘛，是……哦！對了，是他。
他秀著(zhù)一頭黑黑的短發(fā)，圓圓的臉蛋兒，一雙明亮的大眼睛，濃眉大眼，矮個(gè)子，他是一個(gè)活潑的小學(xué)男生。他有一顆善良而純真的心。他是一個(gè)十分熱情的人，每當同學(xué)有困難，他都會(huì )很熱情的幫助他們，同學(xué)們也喜歡叫他幫忙，如借一些學(xué)習用具，掃地啦，他總是很高興地答應，所以他和班上的'同學(xué)的關(guān)系很好。他非常喜歡演講，他從小學(xué)三年級就開(kāi)始登臺演講，登臺演講可是他的強項了，他從來(lái)沒(méi)有讓自己的啟蒙老師失望過(guò)，因此，他可是學(xué)校赫赫有名的大人物呀！學(xué)校大多數人都認識他，那時(shí)，在班上，沒(méi)有別人惟獨他趕登臺演講，我們大家都夸他，可他總那么謙虛。他的作文寫(xiě)的可棒了！記得小學(xué)五年級的時(shí)候，他的作文還被選上了全校展覽呢！在班上可是個(gè)“才子”��！他還有一手漂亮的字，那字呀，寫(xiě)的有力，更寫(xiě)的有情，一筆一畫(huà)都透漏出他的活力與激情。唉！我這樣贊美他，甭提他心里有多高興了。
說(shuō)到這里，你也喜歡他了吧？噢，對了，望了向你介紹他是誰(shuí)，他就是……我唄！奇怪吧？如果自己都不喜歡自己，那怎么可能適應環(huán)境，再去創(chuàng )造新生活呢？朋友們，給自己的信心吧，果斷的走出你的第一步，再勇敢的走出你的第二步，一步一個(gè)腳印地走下去……
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