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我最喜歡的人作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的我最喜歡的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我最喜歡的人作文1
我最喜歡的人——媽媽。媽媽高高的個(gè)子,白白的皮膚,長(cháng)得不胖也不瘦。媽媽長(cháng)著(zhù)濃濃的彎眉毛,大大的眼睛,從眼睛了透出智慧和光芒。這就是我的媽媽?zhuān)趺礃,長(cháng)得漂亮吧。
媽媽是我的第一任老師。記得我第一次寫(xiě)作文的時(shí)候,我不知道如何下筆,是媽媽帶我走出家門(mén),來(lái)的哦野外,走到田邊,讓我寫(xiě)看到的,聽(tīng)到的,想到的。每逢星期日,媽媽就會(huì )帶我去人民公園,觀(guān)察景物和動(dòng)物的特點(diǎn);回到家媽媽讓我把所觀(guān)察到的寫(xiě)下來(lái)。就這樣我在媽媽的精心呵護下,像一只學(xué)飛的小鳥(niǎo),羽毛一天天豐滿(mǎn)了。
每當我寫(xiě)完,媽媽總是我的第一個(gè)讀者,讀完后,總是夸我幾句。即使詞句寫(xiě)錯了,媽媽也會(huì )和藹可親地說(shuō):“如果這句話(huà)這樣寫(xiě)就更好了!蔽铱偸亲鲋(zhù)鬼臉把錯誤改正過(guò)來(lái),感覺(jué)輕松又愉快。
在媽媽的賞識和認可的目光下,我蹣跚地走出了第一步,我心里是那樣的高興,那樣的自豪!
媽媽也是我最知心的朋友!有什么是我就給媽媽說(shuō),因為我不用擔心我錯了媽媽會(huì )指責我。當我苦惱的時(shí)候,媽媽毫不吝嗇的`為我解憂(yōu);當我迷茫的時(shí)候,媽媽給我指明了方向;當我垂頭喪氣的時(shí)候,媽媽會(huì )為我打氣;當我失敗的時(shí)候,媽媽給我信心和勇氣。
媽媽就是一種神奇的力量,讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)。媽媽?zhuān)覑?ài)你,我要告訴全世界:“媽媽?zhuān)易钕矚g你!”
我最喜歡的人作文2
她有一雙水汪汪的大眼睛,還有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),顯得美麗動(dòng)人。最重要的是,她還會(huì )用不同的方式愛(ài)我。
有一次,她讓我獨自在家,以此來(lái)鍛煉我的.膽量。我特別害怕,因此很抗拒。但她用食物誘惑我,于是我答應了。開(kāi)始我很驚恐,因為每隔一段時(shí)間,門(mén)和它的“小伙伴”都會(huì )演奏一首令人提心吊膽的“樂(lè )曲”。終于,門(mén)停止了“演奏”,“聰聰,我回來(lái)了!”一個(gè)熟悉的聲音響起,媽媽回來(lái)了。
有一次,媽媽帶著(zhù)我和朋友去看大海。到了那兒,海風(fēng)呼呼地吹著(zhù),一群海鷗從天空整齊地飛過(guò),我歡呼了起來(lái),媽媽瞪了我一眼,好像在跟我說(shuō):“不許吵!”我沒(méi)看見(jiàn)她的眼神,繼續管自己大聲嚷嚷;氐劫e館時(shí),媽媽月亮形的眉毛垂下,眼睛提了起來(lái),大聲地批評我:“聰聰,以后公眾場(chǎng)合不許大聲喧嘩!”,我從眼眶里落下兩行晶瑩剔透的眼淚。這時(shí)的媽媽就像一只兇猛的大老虎。
她幫助過(guò)我,指導過(guò)我,也批評過(guò)我,為我付出許多心血,卻從來(lái)不求回報。
這是我又愛(ài)又“恨”的人。親愛(ài)的媽媽?zhuān)俏疑闹,您是最(lèi)?ài)我的人,您也是我最喜歡的人!
我最喜歡的人作文3
我最喜歡的人那就是我媽媽。媽媽有一雙迷人的眼睛,紅紅的櫻桃小嘴,一頭長(cháng)發(fā)直披腰間。
有時(shí)媽媽非常臭美。有一次,我去老家看新修的.房子怎樣了?墒俏乙幌聵,媽媽又上去了,我便在樓下等了一會(huì )兒。媽媽還沒(méi)下來(lái),我只好上樓問(wèn)媽媽怎么還不下來(lái)。我一口氣跑到了樓上,看到媽媽在梳頭,我急急忙忙地說(shuō):“媽媽?zhuān)阍趺催在梳頭呀?”媽媽小心翼翼的轉過(guò)頭,生拍弄壞了頭發(fā)似的說(shuō):“你先下去吧!”我馬上就下去了。過(guò)了十幾分鐘媽媽才下來(lái)說(shuō):“我們出發(fā)吧!”
有時(shí)媽媽也知道我的心思。有一次我搞完衛生大掃除回來(lái),媽媽說(shuō):“累了吧!來(lái),剛給你洗完梨子,吃吧!”我接過(guò)梨子,大口大口的就吃完了。媽媽又說(shuō):“這么累,一定干了不少的活兒吧!”我回答道:“肯定啦!”
有一次我和媽媽在游樂(lè )場(chǎng)玩兒的時(shí)候說(shuō)過(guò):“我們一起去玩打槍吧,不,還是玩走鬼洞吧!算了,還是去坐船吧!”我說(shuō):“好呀!”我和媽媽一起去坐了船,開(kāi)開(kāi)心心的回家了! 這就是我的媽媽?zhuān)≡趺礃,我媽媽呀,其?shí)還有很多的秘密,只是我不知道而已。
教師評語(yǔ): 文中語(yǔ)言流暢,選材貼近生活,通過(guò)具體事例刻畫(huà)了媽媽的性格特點(diǎn),很好!
我最喜歡的人作文4
一雙美麗的桃花眼,濃濃的眉毛像天空中的月牙,常常把微笑掛在嘴邊,她就是美麗又智慧的飛魚(yú)老師。
懲罰熊孩子有絕招
“上課啦!上課啦!”飛魚(yú)老師大聲喊著(zhù)!安宦!就這么一點(diǎn)兒時(shí)間哪夠玩呀!”熊孩子易振宇不停地抱怨著(zhù),“飛魚(yú)老師太坑了!”“你你你……你說(shuō)什么!”只見(jiàn)飛魚(yú)雙手叉腰,腳一跺,紅紅的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憤怒,眼睛里射出一道道閃電,死死地盯著(zhù)易振宇!澳阏f(shuō)什么?有膽再說(shuō)一遍!”易振宇早已經(jīng)雙腿發(fā)軟,被飛魚(yú)老師的氣勢給愣住了,傻呆呆地站在原地,一動(dòng)也不動(dòng)。
“你是想嘗嘗飛魚(yú)夾的厲害嗎?”飛魚(yú)老師一步步向易振宇走去,易振宇見(jiàn)了,連忙求飛魚(yú)老師:“飛魚(yú)老師!我錯了!”飛魚(yú)老師見(jiàn)易振宇給她認了錯,才哼哼嘰嘰地走開(kāi)了。
既有美麗,又有智慧
飛魚(yú)老師的.美麗與智慧是有目共睹的。
飛魚(yú)老師有兩個(gè)酒窩,笑起來(lái)如一朵盛開(kāi)的百合花,異常美麗。一排整齊的牙齒如一排潔白的貝殼。飛魚(yú)老師也很有智慧喲!她上知天文,下知地理,是20世紀以來(lái)最聰明的老師。
飛魚(yú)老師,是我最喜歡的人。
我最喜歡的人作文5
“刷刷刷”房間里又傳來(lái)了我寫(xiě)作業(yè)的聲音,“哎,好煩!每天都要寫(xiě)那么多作業(yè),我不寫(xiě)了!
“好了好了,別生氣了。媽媽每天除了上班外,還要洗衣服,做飯,可比你辛苦多了!眿寢屨f(shuō)到!昂,你還說(shuō)自己!蔽艺f(shuō)道“每天都在玩手機,你哪忙了?”“行,既然你這么說(shuō),那我們交換角色吧。你當媽媽?zhuān)耶敽⒆,怎么樣?”“成交!”我說(shuō)道。
一、洗衣服
剛剛安排完媽媽的作業(yè),我滿(mǎn)心歡喜地準備去看電視,可誰(shuí)知還沒(méi)有坐下去,屋里就傳來(lái)了“女兒”的.聲音:“媽媽?zhuān)蛱斓囊路沒(méi)有洗,幫我洗洗!睕](méi)辦法,我只有認命地走向了洗手間,剛進(jìn)入洗手間,只見(jiàn)面前的衣服堆積如山,我端出水盆,一件一件地搓起了衣服,把手都搓紅了,搓皺了。本想跟媽媽交換過(guò)來(lái),但是我怕媽媽嘲笑,便沒(méi)有交換過(guò)來(lái)。
二、做飯
洗完衣服后,我還有一件很重要的事情——做飯。我走向廚房,心里想,不就是把菜放在鍋里炒,這可難不倒我?烧l(shuí)知在做飯過(guò)程中我丑態(tài)百出。一會(huì )把味精弄灑了,正在打算清理,可誰(shuí)知那邊的水燒開(kāi)了,還沒(méi)抽下插頭,那里的飯煮好了,我終于做好了晚飯,可大家不是覺(jué)得這菜咸了,就是覺(jué)得那菜淡了,但是,我也不在乎了。
晚上,我往床上一躺,哎!原來(lái)媽媽這么辛苦,我以后再也不任性了。
老媽?zhuān)m然你整天嘮叨我,可你卻是我里最喜歡的人,你知道嗎?
我最喜歡的人作文6
我最喜歡的人是張啟正。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛玩玩的,像月牙一樣,眼睛黑黑的,像黑寶石一樣,鼻子象一座小山,最?lèi)?ài)吧紅紅的。他的聲音很粗,給人一種像被閃電電著(zhù)的感覺(jué)。他喜歡穿的.衣服是毛衣。
有一次,放學(xué)了,我帶著(zhù)一元錢(qián)去乘公交車(chē)的時(shí)候,因為放學(xué)人多。那時(shí)候我快被擠死了。正好也把拿的錢(qián)的手給松開(kāi)了。我在地上找,在地上拼命的找也找,還是找不到。我說(shuō):這下子,我只好走回家。我的好朋友張啟正走了過(guò)來(lái),問(wèn):你怎么了,把你急成這樣了。我說(shuō):我把錢(qián)丟了,只好走回家了。張啟正把他的錢(qián)給了我。我說(shuō):你把錢(qián)給我,你怎么回家呀?再說(shuō)了,你走過(guò)去了,也要半小時(shí),還是你自己留著(zhù)吧。我應該可以找到我自己的一元錢(qián)。張啟正說(shuō):沒(méi)有事,我帶著(zhù)自己的錢(qián)。張啟正說(shuō):沒(méi)有事,我帶著(zhù)2元錢(qián),不用怕,你不收下,那么以后你就不是,我的朋友。我只好把一元錢(qián)收下,乘上車(chē)了。在車(chē)里,我看見(jiàn)張啟正在奔跑,我原來(lái),他只帶了一元錢(qián),給了我,他就自己跑回家。我被感動(dòng)地哭了。
這就我最喜歡的人。
我最喜歡的人作文7
我最喜歡的人是我們的商老師,她既是我們的語(yǔ)文老師,又是我們的班主任。她長(cháng)得非常漂亮,一雙大大的眼睛,格外精神。她喜歡穿綠色的衣服,留著(zhù)長(cháng)發(fā),身上的衣服非常整潔,我們都非常喜歡商老師。
商老師對我們既嚴厲又充滿(mǎn)慈愛(ài),她非常關(guān)心我們,既關(guān)心我們的`學(xué)習,又關(guān)心我們的生活。
在學(xué)校上課時(shí),老師把知識一點(diǎn)一點(diǎn)的教給我們,使我們的學(xué)習水平得到提高。記得有一次我在課堂上有一問(wèn)題不會(huì ),我就問(wèn)了商老師,她耐心地把這個(gè)問(wèn)題教給了我,還給我舉了個(gè)例子,讓我加以鞏固,我非常感謝我的老師,她耐心的教導使我讀對語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣。
對待每一個(gè)人的進(jìn)步,商老師都及時(shí)表?yè)P。我很喜歡寫(xiě)作文也離不開(kāi)商老師的指導,每次寫(xiě)作文老師都讓我們注意詳略得當,寫(xiě)作時(shí)要有詳有略。上學(xué)期我在《魯北晚報》上發(fā)表了兩篇文章,商老師在班里讀了我的文章,還表?yè)P了我,說(shuō)我的寫(xiě)作水平高,當時(shí)心里別提多高興了,其實(shí)這都是老師幫助我的結果。
商老師還很關(guān)心我們的生活,發(fā)現誰(shuí)身體不舒服,她都不會(huì )及時(shí)打電話(huà)通知家長(cháng),讓我們養好身體再來(lái)上課。
這就是我們的商老師。
我最喜歡的人作文8
我最喜歡的人有爸爸、媽媽、婆婆,但我最喜歡的人是媽媽。
我的媽媽長(cháng)得很漂亮,她的個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦,頭發(fā)黑的還染了幾絲,她的眼睛大大的.,戴著(zhù)一副眼鏡。別瞧她還戴著(zhù)眼鏡,但我一有什么心思,她就能從我眼睛里知道我的小心思。她的耳朵小小的,鼻子尖尖的,下巴尖尖的。她的牙齒潔白的,只要微微對我一笑,我的心里就樂(lè )開(kāi)了花。她的皮膚白白的,眉毛濃濃的。
我的媽媽非常厲害,記得又一次,我要吃漢堡,她就用了一下讀心術(shù),立刻就知道了,而且馬上就買(mǎi)給我吃了。我很崇拜她這樣的能力,這就是我最喜歡的她的原因。還有一次,我要看漫畫(huà)書(shū),她就用了一下讀心術(shù),馬上就知道了,而且給我買(mǎi)了四本漫畫(huà)書(shū)。還有一次我要吃肉,她用了一次讀心術(shù),看出了我的心思,立刻就買(mǎi)給我了。還有最后一次,我要一架遙控飛機,她又用了一下讀心術(shù),她知道了,而且買(mǎi)了一架價(jià)值三百元的遙控飛機,他把遙控飛機帶回家里給我看。這時(shí),我開(kāi)心得心都跳了出來(lái)。
這就是我的媽媽。是全世界最好的媽媽。也是我最喜歡的人。
我最喜歡的人作文9
我喜歡很多很多人?梢哉f(shuō),我最喜歡的人是我敬愛(ài)的老師張佩華,他是幼兒園的班主任,給了我啟發(fā),并陪伴了我三年。
張先生個(gè)子不高,但他很漂亮迷人,像個(gè)小精靈。她美麗的黑發(fā)非常有光澤,甚至比洗發(fā)水廣告模特的頭發(fā)還要漂亮。她有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。這雙明亮的`眼睛,炯炯有神,充滿(mǎn)善良,善良,讓我們信任,給我們安全。這種表情常常充滿(mǎn)寬慰,以此來(lái)表?yè)P表現積極的學(xué)生。偶爾,這種表情會(huì )被用來(lái)批評調皮的學(xué)生。
張老師是一個(gè)充滿(mǎn)童心的人。在每天的比賽中,張老師不僅組織和帶領(lǐng)我們全班,而且像我們一樣參加比賽。他比我們更投入,和我們相處得很愉快。這時(shí),我覺(jué)得張老師不是近30歲,而是一個(gè)姐姐,F在我想起來(lái)了,張老師讓我們快樂(lè )地玩耍,讓我們快樂(lè )地成長(cháng)?梢哉f(shuō)教學(xué)是有趣和努力的結合。
張先生多才多藝,會(huì )彈鋼琴、下棋、書(shū)法和繪畫(huà)。她知識面很廣,所以她每天都給我們上各種各樣的課。從古代到現在,從國內到國外,從天文學(xué)到地理學(xué),她感到無(wú)所不能,無(wú)所不知。她講述了一個(gè)生動(dòng)感人的故事,這讓我們覺(jué)得這個(gè)故事就發(fā)生在我們身邊。她唱著(zhù)兒歌,清脆悅耳,優(yōu)美動(dòng)人,就像云雀快樂(lè )地歌唱。
在我看來(lái),張老師是一位童話(huà)般完美的老師。平日里,張老師像天使一樣單純、端莊、聰明、睿智。她的一舉一動(dòng)、一言一行都深深地吸引著(zhù)我們,吸引著(zhù)我們,讓我們去模仿和崇拜,讓我們在她的言行啟迪中不知不覺(jué)地茁壯成長(cháng)。
正因為如此,張老師是我最喜歡的人。
我最喜歡的人作文10
每個(gè)人都會(huì )有喜歡的人,我也是。我最喜歡的人是我的奶奶。我的奶奶是一位慈祥、善良、親切的人。
我的奶奶有著(zhù)一張慈祥的臉、一對靈巧的雙手好腳、一對通天似的眼睛、一對順風(fēng)耳似的耳朵、已一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴好意和一個(gè)靈敏的鼻子。奶奶喜歡紅色好喜歡吃紅蘿卜、酸菜、土豆、蔬菜和水果了。
記得有一次:我那時(shí)候我才五歲,有一天晚上,我發(fā)高燒,奶奶發(fā)現了我發(fā)高燒就馬上背我去診所。因為半夜三更沒(méi)有車(chē),而且爺爺外出打工還沒(méi)有回來(lái);所以奶奶只好獨自已人背我去診所。那天雖然很冷,但是奶奶卻累得滿(mǎn)身是漢汗。到了診所,醫生說(shuō):“這孩子發(fā)高燒,要打三瓶吊針,買(mǎi)三天的藥,一天三包藥,每包藥都是吃飯后半個(gè)小時(shí)吃,準時(shí)吃藥,吃完所有藥后,就徹底退燒了!”我聽(tīng)了這句話(huà)后,哭著(zhù)說(shuō):“奶奶,我怕疼,只不要打針了嘛!好不好嘛!”奶奶說(shuō):“孩子,不要怕,有奶奶在呢!阿!不會(huì )疼的`,阿!一下子就好了!乖!阿!”我就乖乖的打了針,奶奶就馬上去藥房拿藥就背我回家了。
我的奶奶很關(guān)心我,就這樣,我感受到了關(guān)愛(ài)。
我最喜歡的人作文11
我喜歡的人有媽媽?zhuān)职,奶奶,爺爺,姥姥等,其中我最喜歡我的小妹妹了。
她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,一頭烏黑的頭發(fā),身穿黃色大衣,她的優(yōu)點(diǎn)有大方,勇敢,活潑,可愛(ài),其中我最喜歡她的勇敢。
我不僅喜歡她的勇敢這一職責,還喜歡她的可愛(ài),接下來(lái)我就給你舉個(gè)例子吧,這是我家過(guò)春節的時(shí)候來(lái)客人了。
這天下著(zhù)鵝毛大雪,我早早地起來(lái)了,就在外面玩雪,我用我的手套里面裝了許多雪,我用手窩了一個(gè)小小的圓球,想到這么小的.一個(gè)圓球有什么用呢?最后,我決定做一個(gè)小雪人,送給彤彤,一會(huì )兒我就做好了,我把它藏在了積雪下面,我去叫她了,撲通,撲通,你聽(tīng)這就是我妹妹的跑步聲,不一會(huì )她找到了,到了中午,我家來(lái)了客人,我妹妹又給人家唱歌,跳舞,而我就在一邊看她表演,你覺(jué)得我妹妹可愛(ài)嗎,其實(shí)她都可以從一數到五十了,這時(shí)的她才三歲整,他會(huì )唱歌,跳舞這些都是從電視上學(xué)的,怎樣,她可愛(ài)吧!
這就是我的妹妹,她也是我喜歡的人,她的優(yōu)點(diǎn)我一定要學(xué)習,特別是勇敢,其它學(xué)不學(xué)還可以,我愛(ài)我的妹妹。
我最喜歡的人作文12
在我們班(不算我自己)有45個(gè)人,但要找我最喜歡的一個(gè)人,還是鶴立雞群,也是非常好找的。
這個(gè)人最擅長(cháng)的是體育,尤其是跑步,在班上無(wú)人能比。每次50米跑,100米跑都能輕松地奪得第一。每一次當我們看到他與別的同學(xué)拉開(kāi)“神一般的距離”時(shí),大家都會(huì )高聲喝彩,為他奪得第一而歡呼。跑步快并不能代表他體育好,下面我再向大家介紹下他的另一個(gè)絕計:踢毽子。大家都認為,女生才是踢毽子的能手,但我們班的班主任卻覺(jué)得男女都一樣。果然,一場(chǎng)踢毽大賽(全稱(chēng):20xx年——20xx年學(xué)年度第二學(xué)期四6班踢毽連環(huán)賽)預賽開(kāi)始了,他以30秒踢30個(gè)踢出了第二名。緊接著(zhù)是絕賽,他以30秒踢31個(gè)變成了第一名,讓女生眼紅的成績(jì)。
光體育好,大家就會(huì )認為他是那一種“四肢發(fā)達,頭腦簡(jiǎn)單”的人。不,如果他這樣,能是我最喜歡的人嗎?他“德 智 體 美 勞”全面發(fā)展:在數學(xué)課上,他是我們班的“智多星”,老師的每一個(gè)問(wèn)題,他都能把手舉得高高的;在語(yǔ)文試卷上,他是“高分手”,把一道道題目上的分數通通奪來(lái);在英語(yǔ)作業(yè)上,他是“王羲之”,作業(yè)寫(xiě)得既工整又漂亮;在音樂(lè )考試上,他是“豎笛精英”,每當老師點(diǎn)他時(shí),他部是嫻熟的`拿起豎笛,輕快地吹出優(yōu)美的曲調。
他是誰(shuí)呢?他就是我最喜歡,也是最崇拜的人—居志臻。
我最喜歡的人作文13
人生中,每個(gè)人都有自己心目中喜歡的對象,而那個(gè)人可能是親切的老師、也可能是幽默的同學(xué),而我最喜歡的人,不是別人,而是從小把我帶大,有點(diǎn)嚴厲卻又不失寬容心的母親。
一向講求效率的母親,從不拖泥帶水,不管是看事情的角度,還是抉擇事物的先后順序,都強調“快、狠、準”的原則;母親的容貌在我眼里并不是頂尖的,但也不像是可和丑八怪比擬的,算是中等姿色,幾乎是素顏,因此我比較喜歡“自然就是美”的女孩子。
那時(shí)我還是小學(xué)生三年級,因為媽媽下午送飯給哥哥,順便買(mǎi)菜。不知過(guò)了多久,天空的顏色,從水藍變成深灰,我開(kāi)始擔心媽媽的安全,于是打了電話(huà),但怎 么撥也沒(méi)有回應。我一把眼淚,一把鼻涕的哭著(zhù);直到媽媽在門(mén)口大喊,幫她開(kāi)門(mén),我才匆忙地幫忙開(kāi)門(mén),看著(zhù)媽媽提著(zhù)大包小包的,我終于放心了。雖然之后,媽 媽問(wèn)我哭的理由,也責備我好幾次,可是我知道媽媽也是很擔心我的'健康及安全,所以才在有限的時(shí)間內完成這看似不起眼卻又困難的任務(wù)。
在這次事件后,我和媽媽雖然沒(méi)有多說(shuō)什么,只是以微笑帶過(guò)那天的緊張,但我們又更增強了親子間的感情,如城堡一樣堅固,我也因此從母親身上學(xué)到了隨時(shí)保持頭腦清醒、冷靜判斷及有效率處理事情,讓我了解照顧家人那一顆熱忱的心。
我最喜歡的人作文14
濃濃的眉毛,一雙大大的眼睛,紅潤的嘴巴,一笑起來(lái)臉上就會(huì )露出深深的酒窩,美麗極了!
她就是我最喜歡的人——飛魚(yú)老師,飛魚(yú)老師是一個(gè)十分幽默的人,也是同學(xué)們最喜歡的老師!
學(xué)習有樂(lè )趣
記得有一次,飛魚(yú)老師說(shuō)要教我們做餅干,我心想:原來(lái)飛魚(yú)老師還會(huì )做小餅干!好能干呀!我們通過(guò)回答問(wèn)題獲得了材料,于是我們學(xué)著(zhù)飛魚(yú)老師的樣子做不同形狀的小餅干,有做小白兔的,有做小熊的,還有做大樹(shù)的,各種各樣,好玩極了!
接招幽默
飛魚(yú)老師每次講課,總會(huì )在中途給我們講一個(gè)笑話(huà)或玩游戲,如:有一次飛魚(yú)老師給我們講了一個(gè)十分好玩的游戲,老師點(diǎn)到名的同學(xué)要說(shuō)一個(gè)動(dòng)物,不能重復,老師點(diǎn)到了我,我說(shuō):“大象!秉c(diǎn)到吉吉國王,他說(shuō):“狐貍!薄澳悄憔涂梢耘c黃鼠狼做朋友了,黃鼠狼放了一個(gè)臭屁,臭暈你!憋w魚(yú)老師笑著(zhù)說(shuō),同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑。
教學(xué)有妙招
飛魚(yú)老師在上課,如果有人在講話(huà),飛魚(yú)老師就會(huì )輕輕拍一下桌子警告他,可是不管用,于是飛魚(yú)老師想了一個(gè)妙招,每次都來(lái)場(chǎng)比賽,輸的'一組就會(huì )有懲罰,贏(yíng)的人有獎品,于是同學(xué)們紛紛積極舉手,飛魚(yú)老師心想:看我多厲害。
這就是我喜歡的人——飛魚(yú)老師,他就是我心中最美的人。
我最喜歡的人作文15
我最喜歡的人是張老師,張老師是從一年級一直陪我們成長(cháng)的語(yǔ)文老師。也是我們年級唯一的一個(gè)男班主任。
他長(cháng)的瘦瘦的,戴著(zhù)眼鏡,時(shí)常穿著(zhù)黑皮鞋和藍襯衫,看起來(lái)很精神。
平常見(jiàn)了我們這些小不點(diǎn)們總是笑瞇瞇的。利用課余時(shí)間他還會(huì )陪我們玩。春天的'時(shí)候張老師帶我們在操場(chǎng)上玩老鷹抓小雞的游戲。冬天下雪時(shí),張老師帶著(zhù)我們在操場(chǎng)上打雪仗;顒(dòng)課的時(shí)候會(huì )給我們講故事和個(gè)人小時(shí)候好玩的事情,還會(huì )給我們放一些好看的電影,讓我們學(xué)習到很多課本上學(xué)習不到的知識。
學(xué)校搞活動(dòng)時(shí),張老師常常會(huì )是主持人,我們班的小朋友坐在臺下看著(zhù)張老師口若懸河的主持,即崇拜又驕傲。
在學(xué)習上,張老師對我們的要求很?chē)栏,每一個(gè)聲調,每一個(gè)錯字都逃不過(guò)他的火眼金晴。記得一次我考試的時(shí)候忘記寫(xiě)句號了,張老師讓我說(shuō)清楚原因,還讓我把句號寫(xiě)了好幾行。從那以后,我再也不敢忘記寫(xiě)句號了。
這就是嚴格要求我們的張老師,也是陪伴我們快樂(lè )成長(cháng)的大哥哥!我喜歡他的和藹可親、也喜歡他的一絲不茍!他是我的榜樣。
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