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我最喜歡的人作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的我最喜歡的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最喜歡的人作文1
我最喜歡的人——媽媽。媽媽高高的個(gè)子，白白的皮膚，長(cháng)得不胖也不瘦。媽媽長(cháng)著(zhù)濃濃的彎眉毛，大大的眼睛，從眼睛了透出智慧和光芒。這就是我的媽媽?zhuān)趺礃�，長(cháng)得漂亮吧。
媽媽是我的第一任老師。記得我第一次寫(xiě)作文的時(shí)候，我不知道如何下筆，是媽媽帶我走出家門(mén)，來(lái)的哦野外，走到田邊，讓我寫(xiě)看到的，聽(tīng)到的，想到的。每逢星期日，媽媽就會(huì )帶我去人民公園，觀(guān)察景物和動(dòng)物的特點(diǎn);回到家媽媽讓我把所觀(guān)察到的寫(xiě)下來(lái)。就這樣我在媽媽的精心呵護下，像一只學(xué)飛的小鳥(niǎo)，羽毛一天天豐滿(mǎn)了。
每當我寫(xiě)完，媽媽總是我的第一個(gè)讀者，讀完后，總是夸我幾句。即使詞句寫(xiě)錯了，媽媽也會(huì )和藹可親地說(shuō)：“如果這句話(huà)這樣寫(xiě)就更好了�！蔽铱偸亲鲋�(zhù)鬼臉把錯誤改正過(guò)來(lái)，感覺(jué)輕松又愉快。
在媽媽的賞識和認可的目光下，我蹣跚地走出了第一步，我心里是那樣的高興，那樣的自豪!
媽媽也是我最知心的朋友!有什么是我就給媽媽說(shuō)，因為我不用擔心我錯了媽媽會(huì )指責我。當我苦惱的時(shí)候，媽媽毫不吝嗇的`為我解憂(yōu);當我迷茫的時(shí)候，媽媽給我指明了方向;當我垂頭喪氣的時(shí)候，媽媽會(huì )為我打氣;當我失敗的時(shí)候，媽媽給我信心和勇氣。
媽媽就是一種神奇的力量，讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)。媽媽?zhuān)覑?ài)你，我要告訴全世界：“媽媽?zhuān)易钕矚g你!”
我最喜歡的人作文2
她有一雙水汪汪的大眼睛，還有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，顯得美麗動(dòng)人。最重要的是，她還會(huì )用不同的方式愛(ài)我。
有一次，她讓我獨自在家，以此來(lái)鍛煉我的.膽量。我特別害怕，因此很抗拒。但她用食物誘惑我，于是我答應了。開(kāi)始我很驚恐，因為每隔一段時(shí)間，門(mén)和它的“小伙伴”都會(huì )演奏一首令人提心吊膽的“樂(lè )曲”。終于，門(mén)停止了“演奏”，“聰聰，我回來(lái)了！”一個(gè)熟悉的聲音響起，媽媽回來(lái)了。
有一次，媽媽帶著(zhù)我和朋友去看大海。到了那兒，海風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，一群海鷗從天空整齊地飛過(guò)，我歡呼了起來(lái)，媽媽瞪了我一眼，好像在跟我說(shuō)：“不許吵！”我沒(méi)看見(jiàn)她的眼神，繼續管自己大聲嚷嚷�；氐劫e館時(shí)，媽媽月亮形的眉毛垂下，眼睛提了起來(lái)，大聲地批評我：“聰聰，以后公眾場(chǎng)合不許大聲喧嘩！”，我從眼眶里落下兩行晶瑩剔透的眼淚。這時(shí)的媽媽就像一只兇猛的大老虎。
她幫助過(guò)我，指導過(guò)我，也批評過(guò)我，為我付出許多心血，卻從來(lái)不求回報。
這是我又愛(ài)又“恨”的人。親愛(ài)的媽媽?zhuān)俏疑闹�，您是最�(lèi)?ài)我的人，您也是我最喜歡的人！
我最喜歡的人作文3
我最喜歡的人那就是我媽媽。媽媽有一雙迷人的眼睛，紅紅的櫻桃小嘴，一頭長(cháng)發(fā)直披腰間。
有時(shí)媽媽非常臭美。有一次，我去老家看新修的.房子怎樣了�？墒俏乙幌聵�，媽媽又上去了，我便在樓下等了一會(huì )兒。媽媽還沒(méi)下來(lái)，我只好上樓問(wèn)媽媽怎么還不下來(lái)。我一口氣跑到了樓上，看到媽媽在梳頭，我急急忙忙地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺催�在梳頭呀？”媽媽小心翼翼的轉過(guò)頭，生拍弄壞了頭發(fā)似的說(shuō)：“你先下去吧！”我馬上就下去了。過(guò)了十幾分鐘媽媽才下來(lái)說(shuō)：“我們出發(fā)吧！”
有時(shí)媽媽也知道我的心思。有一次我搞完衛生大掃除回來(lái)，媽媽說(shuō)：“累了吧！來(lái)，剛給你洗完梨子，吃吧！”我接過(guò)梨子，大口大口的就吃完了。媽媽又說(shuō)：“這么累，一定干了不少的活兒吧！”我回答道：“肯定啦！”
有一次我和媽媽在游樂(lè )場(chǎng)玩兒的時(shí)候說(shuō)過(guò)：“我們一起去玩打槍吧，不，還是玩走鬼洞吧！算了，還是去坐船吧！”我說(shuō)：“好呀！”我和媽媽一起去坐了船，開(kāi)開(kāi)心心的回家了！ 這就是我的媽媽?zhuān)≡趺礃�，我媽媽呀，其�?shí)還有很多的秘密，只是我不知道而已。
教師評語(yǔ)： 文中語(yǔ)言流暢，選材貼近生活，通過(guò)具體事例刻畫(huà)了媽媽的性格特點(diǎn)，很好！
我最喜歡的人作文4
一雙美麗的桃花眼，濃濃的眉毛像天空中的月牙，常常把微笑掛在嘴邊，她就是美麗又智慧的飛魚(yú)老師。
懲罰熊孩子有絕招
“上課啦！上課啦！”飛魚(yú)老師大聲喊著(zhù)�！安宦�！就這么一點(diǎn)兒時(shí)間哪夠玩呀！”熊孩子易振宇不停地抱怨著(zhù)，“飛魚(yú)老師太坑了！”“你你你……你說(shuō)什么！”只見(jiàn)飛魚(yú)雙手叉腰，腳一跺，紅紅的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憤怒，眼睛里射出一道道閃電，死死地盯著(zhù)易振宇�！澳阏f(shuō)什么？有膽再說(shuō)一遍！”易振宇早已經(jīng)雙腿發(fā)軟，被飛魚(yú)老師的氣勢給愣住了，傻呆呆地站在原地，一動(dòng)也不動(dòng)。
“你是想嘗嘗飛魚(yú)夾的厲害嗎？”飛魚(yú)老師一步步向易振宇走去，易振宇見(jiàn)了，連忙求飛魚(yú)老師：“飛魚(yú)老師！我錯了！”飛魚(yú)老師見(jiàn)易振宇給她認了錯，才哼哼嘰嘰地走開(kāi)了。
既有美麗，又有智慧
飛魚(yú)老師的.美麗與智慧是有目共睹的。
飛魚(yú)老師有兩個(gè)酒窩，笑起來(lái)如一朵盛開(kāi)的百合花，異常美麗。一排整齊的牙齒如一排潔白的貝殼。飛魚(yú)老師也很有智慧喲！她上知天文，下知地理，是20世紀以來(lái)最聰明的老師。
飛魚(yú)老師，是我最喜歡的人。
我最喜歡的人作文5
“刷刷刷”房間里又傳來(lái)了我寫(xiě)作業(yè)的聲音，“哎，好煩��！每天都要寫(xiě)那么多作業(yè)，我不寫(xiě)了�！�
“好了好了，別生氣了。媽媽每天除了上班外，還要洗衣服，做飯，可比你辛苦多了�！眿寢屨f(shuō)到�！昂�，你還說(shuō)自己�！蔽艺f(shuō)道“每天都在玩手機，你哪忙了？”“行，既然你這么說(shuō)，那我們交換角色吧。你當媽媽?zhuān)耶敽⒆�，怎么樣？”“成交！”我說(shuō)道。
一、洗衣服
剛剛安排完媽媽的作業(yè)，我滿(mǎn)心歡喜地準備去看電視，可誰(shuí)知還沒(méi)有坐下去，屋里就傳來(lái)了“女兒”的.聲音：“媽媽?zhuān)蛱斓囊路�沒(méi)有洗，幫我洗洗�！睕](méi)辦法，我只有認命地走向了洗手間，剛進(jìn)入洗手間，只見(jiàn)面前的衣服堆積如山，我端出水盆，一件一件地搓起了衣服，把手都搓紅了，搓皺了。本想跟媽媽交換過(guò)來(lái)，但是我怕媽媽嘲笑，便沒(méi)有交換過(guò)來(lái)。
二、做飯
洗完衣服后，我還有一件很重要的事情——做飯。我走向廚房，心里想，不就是把菜放在鍋里炒，這可難不倒我�？烧l(shuí)知在做飯過(guò)程中我丑態(tài)百出。一會(huì )把味精弄灑了，正在打算清理，可誰(shuí)知那邊的水燒開(kāi)了，還沒(méi)抽下插頭，那里的飯煮好了，我終于做好了晚飯，可大家不是覺(jué)得這菜咸了，就是覺(jué)得那菜淡了，但是，我也不在乎了。
晚上，我往床上一躺，哎！原來(lái)媽媽這么辛苦，我以后再也不任性了。
老媽?zhuān)m然你整天嘮叨我，可你卻是我里最喜歡的人，你知道嗎？
我最喜歡的人作文6
我最喜歡的人是張啟正。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛玩玩的，像月牙一樣，眼睛黑黑的，像黑寶石一樣，鼻子象一座小山，最?lèi)?ài)吧紅紅的。他的聲音很粗，給人一種像被閃電電著(zhù)的感覺(jué)。他喜歡穿的.衣服是毛衣。
有一次，放學(xué)了，我帶著(zhù)一元錢(qián)去乘公交車(chē)的時(shí)候，因為放學(xué)人多。那時(shí)候我快被擠死了。正好也把拿的錢(qián)的手給松開(kāi)了。我在地上找，在地上拼命的找也找，還是找不到。我說(shuō)：這下子，我只好走回家。我的好朋友張啟正走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：你怎么了，把你急成這樣了。我說(shuō)：我把錢(qián)丟了，只好走回家了。張啟正把他的錢(qián)給了我。我說(shuō)：你把錢(qián)給我，你怎么回家呀？再說(shuō)了，你走過(guò)去了，也要半小時(shí)，還是你自己留著(zhù)吧。我應該可以找到我自己的一元錢(qián)。張啟正說(shuō)：沒(méi)有事，我帶著(zhù)自己的錢(qián)。張啟正說(shuō)：沒(méi)有事，我帶著(zhù)2元錢(qián)，不用怕，你不收下，那么以后你就不是，我的朋友。我只好把一元錢(qián)收下，乘上車(chē)了。在車(chē)里，我看見(jiàn)張啟正在奔跑，我原來(lái)，他只帶了一元錢(qián)，給了我，他就自己跑回家。我被感動(dòng)地哭了。
這就我最喜歡的人。
我最喜歡的人作文7
我最喜歡的人是我們的商老師，她既是我們的語(yǔ)文老師，又是我們的班主任。她長(cháng)得非常漂亮，一雙大大的眼睛，格外精神。她喜歡穿綠色的衣服，留著(zhù)長(cháng)發(fā)，身上的衣服非常整潔，我們都非常喜歡商老師。
商老師對我們既嚴厲又充滿(mǎn)慈愛(ài)，她非常關(guān)心我們，既關(guān)心我們的`學(xué)習，又關(guān)心我們的生活。
在學(xué)校上課時(shí)，老師把知識一點(diǎn)一點(diǎn)的教給我們，使我們的學(xué)習水平得到提高。記得有一次我在課堂上有一問(wèn)題不會(huì )，我就問(wèn)了商老師，她耐心地把這個(gè)問(wèn)題教給了我，還給我舉了個(gè)例子，讓我加以鞏固，我非常感謝我的老師，她耐心的教導使我讀對語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣。
對待每一個(gè)人的進(jìn)步，商老師都及時(shí)表?yè)P。我很喜歡寫(xiě)作文也離不開(kāi)商老師的指導，每次寫(xiě)作文老師都讓我們注意詳略得當，寫(xiě)作時(shí)要有詳有略。上學(xué)期我在《魯北晚報》上發(fā)表了兩篇文章，商老師在班里讀了我的文章，還表?yè)P了我，說(shuō)我的寫(xiě)作水平高，當時(shí)心里別提多高興了，其實(shí)這都是老師幫助我的結果。
商老師還很關(guān)心我們的生活，發(fā)現誰(shuí)身體不舒服，她都不會(huì )及時(shí)打電話(huà)通知家長(cháng)，讓我們養好身體再來(lái)上課。
這就是我們的商老師。
我最喜歡的人作文8
我最喜歡的人有爸爸、媽媽、婆婆，但我最喜歡的人是媽媽。
我的媽媽長(cháng)得很漂亮，她的個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦，頭發(fā)黑的還染了幾絲，她的眼睛大大的.，戴著(zhù)一副眼鏡。別瞧她還戴著(zhù)眼鏡，但我一有什么心思，她就能從我眼睛里知道我的小心思。她的耳朵小小的，鼻子尖尖的，下巴尖尖的。她的牙齒潔白的，只要微微對我一笑，我的心里就樂(lè )開(kāi)了花。她的皮膚白白的，眉毛濃濃的。
我的媽媽非常厲害，記得又一次，我要吃漢堡，她就用了一下讀心術(shù)，立刻就知道了，而且馬上就買(mǎi)給我吃了。我很崇拜她這樣的能力，這就是我最喜歡的她的原因。還有一次，我要看漫畫(huà)書(shū)，她就用了一下讀心術(shù)，馬上就知道了，而且給我買(mǎi)了四本漫畫(huà)書(shū)。還有一次我要吃肉，她用了一次讀心術(shù)，看出了我的心思，立刻就買(mǎi)給我了。還有最后一次，我要一架遙控飛機，她又用了一下讀心術(shù)，她知道了，而且買(mǎi)了一架價(jià)值三百元的遙控飛機，他把遙控飛機帶回家里給我看。這時(shí)，我開(kāi)心得心都跳了出來(lái)。
這就是我的媽媽。是全世界最好的媽媽。也是我最喜歡的人。
我最喜歡的人作文9
我喜歡很多很多人�？梢哉f(shuō)，我最喜歡的人是我敬愛(ài)的老師張佩華，他是幼兒園的班主任，給了我啟發(fā)，并陪伴了我三年。
張先生個(gè)子不高，但他很漂亮迷人，像個(gè)小精靈。她美麗的黑發(fā)非常有光澤，甚至比洗發(fā)水廣告模特的頭發(fā)還要漂亮。她有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。這雙明亮的`眼睛，炯炯有神，充滿(mǎn)善良，善良，讓我們信任，給我們安全。這種表情常常充滿(mǎn)寬慰，以此來(lái)表?yè)P表現積極的學(xué)生。偶爾，這種表情會(huì )被用來(lái)批評調皮的學(xué)生。
張老師是一個(gè)充滿(mǎn)童心的人。在每天的比賽中，張老師不僅組織和帶領(lǐng)我們全班，而且像我們一樣參加比賽。他比我們更投入，和我們相處得很愉快。這時(shí)，我覺(jué)得張老師不是近30歲，而是一個(gè)姐姐�，F在我想起來(lái)了，張老師讓我們快樂(lè )地玩耍，讓我們快樂(lè )地成長(cháng)�？梢哉f(shuō)教學(xué)是有趣和努力的結合。
張先生多才多藝，會(huì )彈鋼琴、下棋、書(shū)法和繪畫(huà)。她知識面很廣，所以她每天都給我們上各種各樣的課。從古代到現在，從國內到國外，從天文學(xué)到地理學(xué)，她感到無(wú)所不能，無(wú)所不知。她講述了一個(gè)生動(dòng)感人的故事，這讓我們覺(jué)得這個(gè)故事就發(fā)生在我們身邊。她唱著(zhù)兒歌，清脆悅耳，優(yōu)美動(dòng)人，就像云雀快樂(lè )地歌唱。
在我看來(lái)，張老師是一位童話(huà)般完美的老師。平日里，張老師像天使一樣單純、端莊、聰明、睿智。她的一舉一動(dòng)、一言一行都深深地吸引著(zhù)我們，吸引著(zhù)我們，讓我們去模仿和崇拜，讓我們在她的言行啟迪中不知不覺(jué)地茁壯成長(cháng)。
正因為如此，張老師是我最喜歡的人。
我最喜歡的人作文10
每個(gè)人都會(huì )有喜歡的人，我也是。我最喜歡的人是我的奶奶。我的奶奶是一位慈祥、善良、親切的人。
我的奶奶有著(zhù)一張慈祥的臉、一對靈巧的雙手好腳、一對通天似的眼睛、一對順風(fēng)耳似的耳朵、已一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴好意和一個(gè)靈敏的鼻子。奶奶喜歡紅色好喜歡吃紅蘿卜、酸菜、土豆、蔬菜和水果了。
記得有一次：我那時(shí)候我才五歲，有一天晚上，我發(fā)高燒，奶奶發(fā)現了我發(fā)高燒就馬上背我去診所。因為半夜三更沒(méi)有車(chē)，而且爺爺外出打工還沒(méi)有回來(lái);所以奶奶只好獨自已人背我去診所。那天雖然很冷，但是奶奶卻累得滿(mǎn)身是漢汗。到了診所，醫生說(shuō)：“這孩子發(fā)高燒，要打三瓶吊針，買(mǎi)三天的藥，一天三包藥，每包藥都是吃飯后半個(gè)小時(shí)吃，準時(shí)吃藥，吃完所有藥后，就徹底退燒了!”我聽(tīng)了這句話(huà)后，哭著(zhù)說(shuō)：“奶奶，我怕疼，只不要打針了嘛!好不好嘛!”奶奶說(shuō)：“孩子，不要怕，有奶奶在呢!阿!不會(huì )疼的`，阿!一下子就好了!乖!阿!”我就乖乖的打了針，奶奶就馬上去藥房拿藥就背我回家了。
我的奶奶很關(guān)心我，就這樣，我感受到了關(guān)愛(ài)。
我最喜歡的人作文11
我喜歡的人有媽媽?zhuān)职�，奶奶，爺爺，姥姥等，其中我最喜歡我的小妹妹了。
她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，一頭烏黑的頭發(fā)，身穿黃色大衣，她的優(yōu)點(diǎn)有大方，勇敢，活潑，可愛(ài)，其中我最喜歡她的勇敢。
我不僅喜歡她的勇敢這一職責，還喜歡她的可愛(ài)，接下來(lái)我就給你舉個(gè)例子吧，這是我家過(guò)春節的時(shí)候來(lái)客人了。
這天下著(zhù)鵝毛大雪，我早早地起來(lái)了，就在外面玩雪，我用我的手套里面裝了許多雪，我用手窩了一個(gè)小小的圓球，想到這么小的.一個(gè)圓球有什么用呢？最后，我決定做一個(gè)小雪人，送給彤彤，一會(huì )兒我就做好了，我把它藏在了積雪下面，我去叫她了，撲通，撲通，你聽(tīng)這就是我妹妹的跑步聲，不一會(huì )她找到了，到了中午，我家來(lái)了客人，我妹妹又給人家唱歌，跳舞，而我就在一邊看她表演，你覺(jué)得我妹妹可愛(ài)嗎，其實(shí)她都可以從一數到五十了，這時(shí)的她才三歲整，他會(huì )唱歌，跳舞這些都是從電視上學(xué)的，怎樣，她可愛(ài)吧！
這就是我的妹妹，她也是我喜歡的人，她的優(yōu)點(diǎn)我一定要學(xué)習，特別是勇敢，其它學(xué)不學(xué)還可以，我愛(ài)我的妹妹。
我最喜歡的人作文12
在我們班（不算我自己）有45個(gè)人，但要找我最喜歡的一個(gè)人，還是鶴立雞群，也是非常好找的。
這個(gè)人最擅長(cháng)的是體育，尤其是跑步，在班上無(wú)人能比。每次50米跑，100米跑都能輕松地奪得第一。每一次當我們看到他與別的同學(xué)拉開(kāi)“神一般的距離”時(shí)，大家都會(huì )高聲喝彩，為他奪得第一而歡呼。跑步快并不能代表他體育好，下面我再向大家介紹下他的另一個(gè)絕計：踢毽子。大家都認為，女生才是踢毽子的能手，但我們班的班主任卻覺(jué)得男女都一樣。果然，一場(chǎng)踢毽大賽（全稱(chēng)：20xx年——20xx年學(xué)年度第二學(xué)期四6班踢毽連環(huán)賽）預賽開(kāi)始了，他以30秒踢30個(gè)踢出了第二名。緊接著(zhù)是絕賽，他以30秒踢31個(gè)變成了第一名，讓女生眼紅的成績(jì)。
光體育好，大家就會(huì )認為他是那一種“四肢發(fā)達，頭腦簡(jiǎn)單”的人。不，如果他這樣，能是我最喜歡的人嗎？他“德 智 體 美 勞”全面發(fā)展：在數學(xué)課上，他是我們班的“智多星”，老師的每一個(gè)問(wèn)題，他都能把手舉得高高的；在語(yǔ)文試卷上，他是“高分手”，把一道道題目上的分數通通奪來(lái)；在英語(yǔ)作業(yè)上，他是“王羲之”，作業(yè)寫(xiě)得既工整又漂亮；在音樂(lè )考試上，他是“豎笛精英”，每當老師點(diǎn)他時(shí)，他部是嫻熟的`拿起豎笛，輕快地吹出優(yōu)美的曲調。
他是誰(shuí)呢？他就是我最喜歡，也是最崇拜的人—居志臻。
我最喜歡的人作文13
人生中，每個(gè)人都有自己心目中喜歡的對象，而那個(gè)人可能是親切的老師、也可能是幽默的同學(xué)，而我最喜歡的人，不是別人，而是從小把我帶大，有點(diǎn)嚴厲卻又不失寬容心的母親。
一向講求效率的母親，從不拖泥帶水，不管是看事情的角度，還是抉擇事物的先后順序，都強調“快、狠、準”的原則；母親的容貌在我眼里并不是頂尖的，但也不像是可和丑八怪比擬的，算是中等姿色，幾乎是素顏，因此我比較喜歡“自然就是美”的女孩子。
那時(shí)我還是小學(xué)生三年級，因為媽媽下午送飯給哥哥，順便買(mǎi)菜。不知過(guò)了多久，天空的顏色，從水藍變成深灰，我開(kāi)始擔心媽媽的安全，于是打了電話(huà)，但怎 么撥也沒(méi)有回應。我一把眼淚，一把鼻涕的哭著(zhù)；直到媽媽在門(mén)口大喊，幫她開(kāi)門(mén)，我才匆忙地幫忙開(kāi)門(mén)，看著(zhù)媽媽提著(zhù)大包小包的，我終于放心了。雖然之后，媽 媽問(wèn)我哭的理由，也責備我好幾次，可是我知道媽媽也是很擔心我的'健康及安全，所以才在有限的時(shí)間內完成這看似不起眼卻又困難的任務(wù)。
在這次事件后，我和媽媽雖然沒(méi)有多說(shuō)什么，只是以微笑帶過(guò)那天的緊張，但我們又更增強了親子間的感情，如城堡一樣堅固，我也因此從母親身上學(xué)到了隨時(shí)保持頭腦清醒、冷靜判斷及有效率處理事情，讓我了解照顧家人那一顆熱忱的心。
我最喜歡的人作文14
濃濃的眉毛，一雙大大的眼睛，紅潤的嘴巴，一笑起來(lái)臉上就會(huì )露出深深的酒窩，美麗極了！
她就是我最喜歡的人——飛魚(yú)老師，飛魚(yú)老師是一個(gè)十分幽默的人，也是同學(xué)們最喜歡的老師！
學(xué)習有樂(lè )趣
記得有一次，飛魚(yú)老師說(shuō)要教我們做餅干，我心想：原來(lái)飛魚(yú)老師還會(huì )做小餅干��！好能干呀！我們通過(guò)回答問(wèn)題獲得了材料，于是我們學(xué)著(zhù)飛魚(yú)老師的樣子做不同形狀的小餅干，有做小白兔的，有做小熊的，還有做大樹(shù)的，各種各樣，好玩極了！
接招幽默
飛魚(yú)老師每次講課，總會(huì )在中途給我們講一個(gè)笑話(huà)或玩游戲，如：有一次飛魚(yú)老師給我們講了一個(gè)十分好玩的游戲，老師點(diǎn)到名的同學(xué)要說(shuō)一個(gè)動(dòng)物，不能重復，老師點(diǎn)到了我，我說(shuō)：“大象�！秉c(diǎn)到吉吉國王，他說(shuō)：“狐貍�！薄澳悄憔涂梢耘c黃鼠狼做朋友了，黃鼠狼放了一個(gè)臭屁，臭暈你�！憋w魚(yú)老師笑著(zhù)說(shuō)，同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑。
教學(xué)有妙招
飛魚(yú)老師在上課，如果有人在講話(huà)，飛魚(yú)老師就會(huì )輕輕拍一下桌子警告他，可是不管用，于是飛魚(yú)老師想了一個(gè)妙招，每次都來(lái)場(chǎng)比賽，輸的'一組就會(huì )有懲罰，贏(yíng)的人有獎品，于是同學(xué)們紛紛積極舉手，飛魚(yú)老師心想：看我多厲害。
這就是我喜歡的人——飛魚(yú)老師，他就是我心中最美的人。
我最喜歡的人作文15
我最喜歡的人是張老師，張老師是從一年級一直陪我們成長(cháng)的語(yǔ)文老師。也是我們年級唯一的一個(gè)男班主任。
他長(cháng)的瘦瘦的，戴著(zhù)眼鏡，時(shí)常穿著(zhù)黑皮鞋和藍襯衫，看起來(lái)很精神。
平常見(jiàn)了我們這些小不點(diǎn)們總是笑瞇瞇的。利用課余時(shí)間他還會(huì )陪我們玩。春天的'時(shí)候張老師帶我們在操場(chǎng)上玩老鷹抓小雞的游戲。冬天下雪時(shí)，張老師帶著(zhù)我們在操場(chǎng)上打雪仗�；顒�(dòng)課的時(shí)候會(huì )給我們講故事和個(gè)人小時(shí)候好玩的事情，還會(huì )給我們放一些好看的電影，讓我們學(xué)習到很多課本上學(xué)習不到的知識。
學(xué)校搞活動(dòng)時(shí)，張老師常常會(huì )是主持人，我們班的小朋友坐在臺下看著(zhù)張老師口若懸河的主持，即崇拜又驕傲。
在學(xué)習上，張老師對我們的要求很?chē)栏�，每一個(gè)聲調，每一個(gè)錯字都逃不過(guò)他的火眼金晴。記得一次我考試的時(shí)候忘記寫(xiě)句號了，張老師讓我說(shuō)清楚原因，還讓我把句號寫(xiě)了好幾行。從那以后，我再也不敢忘記寫(xiě)句號了。
這就是嚴格要求我們的張老師，也是陪伴我們快樂(lè )成長(cháng)的大哥哥！我喜歡他的和藹可親、也喜歡他的一絲不茍！他是我的榜樣。
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