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我最喜歡的人作文
我已經(jīng)離開(kāi)小學(xué),步入初中進(jìn)行更加艱苦的學(xué)習。在初中學(xué)習中,老師對我們的學(xué)習幫助起到了關(guān)鍵性的作用,不同的老師在學(xué)生心中的地位是不同的。就拿我來(lái)說(shuō)吧,在我的心目中,教電腦的姚秀芳老師是最值得我尊敬、喜歡的老師。
她貌不驚人,長(cháng)著(zhù)一頭卷曲發(fā)亮的頭發(fā),額頭下一副眼鏡則顯得她有點(diǎn)博學(xué)多問(wèn),一雙靈巧的手,每次都能在鍵盤(pán)上快速地輸入“A、B、C、D”,她身上最 值得我喜歡的,還是她和藹可親的品質(zhì)。記得有一次,我因為作業(yè)的問(wèn)題,所以晚去了幾分鐘,本以為她會(huì )獅子大開(kāi)口,想不到她只是提醒我下次去早點(diǎn),當時(shí)我內 心不禁為他這種品質(zhì)折服,下定決心做什么事情都要早。
在姚老師的身上,不光有和藹可親的品質(zhì),她還熱愛(ài)運動(dòng)。在一節自修課上,四周一片靜寂,教室里更是鴉雀無(wú)聲。我正在專(zhuān)心致志地做我手頭上的作業(yè)。 “1、2、3、4······”一陣數數的聲音傳入我的耳朵,我慢慢地放下筆,開(kāi)始掃視四周,突然我望見(jiàn)遠處有一個(gè)人在跳繩。這個(gè)人的身手敏捷,繩子在她 的手里如同是一條龍,在漫天飛舞。仔細一瞧,這個(gè)人不是別人,正是姚老師。我頭一次看到,原來(lái)電腦老師也這么熱愛(ài)體育,那么我們這些莘莘學(xué)子,要更加注重 運動(dòng)鍛煉,因為有一個(gè)好身體,才會(huì )有一個(gè)好將來(lái)。
如果光是上面兩點(diǎn),還不足以顯示出姚老師是我心中最喜歡的,那么這一點(diǎn),足以讓所有人信服。在小學(xué)里,電腦就不是我最擅長(cháng)的,有的時(shí)候,老師所操作的內容 對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是比登天還要難上一百倍。我的水平就是打打字,也是十分吃力的,有時(shí)都會(huì )對這門(mén)課產(chǎn)生厭惡的感覺(jué),一聽(tīng)說(shuō)上電腦課了,都有點(diǎn)不想去。到了 中學(xué)里,電腦課的內容變得更加難以令人理解,當我有點(diǎn)徹底失望的時(shí)候,姚老師又重新燃起了我的希望。每當我有困難,我就會(huì )舉起手,姚老師便來(lái)幫助我,每次 都那么有耐心,百問(wèn)不厭,于是我又對電腦這門(mén)課充滿(mǎn)希望,水平比以前有了很大的提高。
姚老師同樣也是一個(gè)鐵面無(wú)私、賞罰分明的人。課上搞小聲音、小動(dòng)作已經(jīng)成了我們班的家常便飯。每當姚老師正在聚精會(huì )神地講著(zhù)課,底下幾個(gè)“認真”的同學(xué)又開(kāi)始了他們的行動(dòng)。幸好姚老師是火眼金睛,那幾個(gè)調皮搗蛋鬼,一個(gè)也沒(méi)有逃掉,通通罰了一頓!
俗話(huà)說(shuō)得好“一日為師,終身為父!碧煜滤械睦蠋煻际且粯拥,他們無(wú)時(shí)不刻都在為我們做出巨大的貢獻,他們何曾想過(guò)要有什么回報,F在,就請我們所有的學(xué)生努力地學(xué)習,也只有這樣,才能報答他們付出在我們身上的恩情,才能對得起所有的人!
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