科技作文

科技作文9篇（實(shí)用）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的科技作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技作文 篇1

　　“孟想,快下來(lái),告訴你一個(gè)好消息，今天你舅舅回來(lái)了!”老媽在樓下喊道。我一聽(tīng)這話(huà)，好似一匹見(jiàn)到鮮血的狼一樣十分的激動(dòng)，不知舅舅這次會(huì )帶什么好東西回來(lái)呢？我向老媽苦苦哀求了好久，老媽才同意讓我去舅舅家玩。

　　到了舅舅家中，只見(jiàn)他拿著(zhù)一個(gè)紅色的盒子在擺動(dòng)。我好奇地走上前去，問(wèn)舅舅這是什么好玩意兒？

　　舅舅笑著(zhù)對對我說(shuō)：“這叫天貓精靈，它可是一個(gè)無(wú)所不知，無(wú)所不能的小家伙……”舅舅正沉浸在自己的演講之中時(shí)，那天貓精靈便已在我的手中了，我滿(mǎn)懷自信地喊了幾句：“天貓精靈，天貓精靈……”可他毫無(wú)反應，舅舅一見(jiàn)哈哈大笑起來(lái)。

　　我一臉尷尬的.看著(zhù)天貓精靈，將目光看向舅舅。舅舅一把奪過(guò)打開(kāi)開(kāi)關(guān)，天貓精靈開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。

　　我坐在椅子上，看著(zhù)舅舅玩著(zhù)天貓精靈，他問(wèn)一句天貓精靈答一句，自己的心中滿(mǎn)是羨慕嫉妒恨。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我終于忍不下去了，便大喊一聲stop，舅舅這才把那滿(mǎn)口高級詞匯的嘴給閉上，將天貓精靈遞給我。他此時(shí)也感到困了，便躺到床上開(kāi)始休息，不久就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我拿著(zhù)天貓精靈，玩的不亦樂(lè )乎，幾乎都忘了時(shí)間。

　　時(shí)代在進(jìn)步，人工智能為我們的生活增添了太多樂(lè )趣。

科技作文 篇2

　　科技是一方廣袤的天空，它包容著(zhù)世間的一切，科技是一片寧靜的湖水，偶爾也會(huì )泛起陣陣漣漪�？萍际且粔K還的血緣，它會(huì )映出一個(gè)繽紛的世界。

　　先進(jìn)的科技給我們的生活帶來(lái)了許多便利，還記得小時(shí)候我們全家人去外地看望外婆，坐火車(chē)總是要花費十多個(gè)小時(shí)，即耗時(shí)又辛苦�？涩F在不一樣了，今年外婆家通了高鐵，時(shí)間縮短了一半，只需要五個(gè)多小時(shí)，這樣就可以節省更多的時(shí)間待在外婆家了。我還聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，他們小的時(shí)候有事找親戚和朋友，是必須要跑到公用電話(huà)亭，通訊非常不方便，再看看現在，有手機可隨時(shí)隨地的通話(huà)，即使去國外讀書(shū)的'大哥哥大姐姐們，也可以通過(guò)視頻通話(huà)與家人聯(lián)系，既能聽(tīng)到聲音，又能看到畫(huà)面，好像在面對面通話(huà)。真的是科教生活更美好了呢！有時(shí)候媽媽工作很忙，沒(méi)有時(shí)間帶著(zhù)我去實(shí)體店買(mǎi)衣服購物，但科技讓生活又上了一層新的臺階，現在我們可以在智能手機上購物買(mǎi)衣服。這樣不僅節約了慢慢的時(shí)間，給他人的生活也增添了新的色彩�？萍及盐覀兠恳粋�(gè)人都緊密相連，我們用智能手機可以上網(wǎng)聊天，查閱資料新聞，還可以用手機付款，這樣媽媽就不怕忘帶現金了，這一切的便捷都源于科技。

　　可起推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展，給人類(lèi)帶來(lái)了更多的便捷和改變，是科技讓生活更美好。

科技作文 篇3

　　有時(shí)我會(huì )想是科技帶給綠色的是好處還是壞處。在我們的生活中，綠色，曾經(jīng)隨處可見(jiàn)。要問(wèn)他在那里？可能他在大樹(shù)下睡覺(jué)；可能他在田野中做游戲；可能他在草坪上捉蝴蝶，還可能……但是，隨著(zhù)科技的發(fā)展，他正在逐漸消失�？墒�，科技發(fā)展破壞了這如夢(mèng)般的美好生活。工業(yè)污水排進(jìn)了小河，清澈見(jiàn)底的小河不見(jiàn)了，人們路過(guò)小河時(shí)，總會(huì )捂著(zhù)鼻子說(shuō)：“臭死了臭死了，這小河真是太臟了！”但又有誰(shuí)知道，現在的美好生活是用小河的清澈交換而來(lái)的。

　　汽車(chē)尾氣噴向空中，總會(huì )有一股股黑煙沖上藍天，蔚藍的`天空也不見(jiàn)了，鳥(niǎo)兒們也早已離開(kāi)了這塊土地去尋找新的藍天，沒(méi)有鳥(niǎo)兒的天空將會(huì )是怎樣的悲哀。知道如果在這樣下去，世界上將會(huì )沒(méi)有綠色！科技發(fā)展卻嚴重污染了環(huán)境，我們是不是應該反省一下。當科技發(fā)展并不發(fā)達的時(shí)，我們的周?chē)�是綠色的，綠色的大樹(shù)，綠色的田野，是多么和諧。如果這世界沒(méi)有了綠色，到哪里去找清清的小河，到哪里去找綠綠的草地，到哪里去找小鳥(niǎo)小魚(yú)的家�？萍茧m然帶來(lái)壞處，但也帶來(lái)好處。

　　以前，我坐地鐵，每天都能見(jiàn)到一些哥哥姐姐阿姨叔叔們每人手里捧著(zhù)一本書(shū)或者一本雜志或一個(gè)份報紙看，讓我感到大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們再也看不見(jiàn)以前的情景，很少有人拿著(zhù)一本書(shū)，雜志或報紙看，更多的看見(jiàn)，大家拿著(zhù)各種各樣的電子設備。一開(kāi)始，我以為大家都在玩游戲。但有一次，我看到一個(gè)姐姐看得很專(zhuān)注，于是我便偷偷瞄了一眼，原來(lái)她在看書(shū)啊。

　　電子書(shū)其實(shí)有許多好處！電子書(shū)更能促進(jìn)閱讀，因為它方便攜帶。以前包里只能放一兩本書(shū)，而現在一個(gè)電子書(shū)能容下整個(gè)圖書(shū)館里的書(shū)。電子書(shū)利于環(huán)境。電子書(shū)挽救樹(shù)木，減少舊紙書(shū)回收的挖坑回填，節省運輸成本和與減少航運書(shū)籍至全國或世界各地的環(huán)境污染問(wèn)題。電子書(shū)易于更新，易于糾正錯誤并增加信息。電子書(shū)可檢索。很快，人們可以在電子書(shū)中快速查找到任何信息。電子書(shū)可在全球范圍內檢索：可以在多本電子書(shū)中查找到所需信息。以前一些圖書(shū)年代久遠，在圖書(shū)館存放的時(shí)間也長(cháng)，看的人也多，導致了兩方面的問(wèn)題：一是很破舊，有的還存在缺頁(yè)的問(wèn)題；二是很臟，大多發(fā)黃的厲害。而現在看電子書(shū)就能輕松解決這一問(wèn)題。

　　現在的中小學(xué)生，每天都背著(zhù)很沉重的書(shū)包去上學(xué)，書(shū)包里都是一些教輔書(shū)，考卷，作業(yè)和詞典等等，能不重嗎？如果，全國的中小學(xué)生都扔掉沉重的書(shū)包，每天只帶著(zhù)電子產(chǎn)品去學(xué)校，那該多好啊。因為電子產(chǎn)品中包含了書(shū)本，作業(yè)，詞典，考卷。老師也能減輕很多負擔。如果這樣做的話(huà)，每年能少砍幾棵樹(shù)，少污染多少水，能為人類(lèi)帶來(lái)更好的環(huán)境。雖然這能為人類(lèi)帶來(lái)更好的環(huán)境，誰(shuí)又能知道這能否抵得上人類(lèi)破壞的。無(wú)論科技帶給綠色的是好還是壞，但只要我們人人心中有綠色，我相信無(wú)論科技再如何發(fā)達，地球有人不會(huì )變成現在這個(gè)樣子。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)綠色，保護綠色，種植綠色。讓綠色永留我心。

科技作文 篇4

　　今天，我去參觀(guān)了位于浦東龍陽(yáng)路地鐵站旁的上海磁懸浮科技館。

　　科技館共有五個(gè)展廳，第一展廳主要介紹了陸地交通工具從最早的馬車(chē)＿燃氣機車(chē)＿火車(chē)＿磁懸浮列車(chē)的演變史以及磁懸浮的發(fā)明人德國赫爾曼博士的生平簡(jiǎn)介。從第二，第三展廳我了解了磁懸浮的發(fā)展和我們對它的應用。目前，我們上海市運行的這條磁懸浮，每小時(shí)行駛４３０公里，從龍陽(yáng)路到浦東國際機場(chǎng)僅需８分鐘。它不僅是吉尼斯記錄中最快的陸地交通工具，還是世界上唯一用于商業(yè)交通的磁懸浮。后兩個(gè)展廳主要是列車(chē)內部的一些實(shí)物原件和磁懸浮它高速，安全，舒適，環(huán)保，節能的五大優(yōu)勢。

　　參觀(guān)結束后，我乘坐在整潔的'磁懸浮車(chē)廂里，看著(zhù)裝有雙層減壓玻璃的窗外，體驗著(zhù)比Ｆ１賽車(chē)還刺激的速度，心理默默祝愿：我們美麗的上海在高科技，高文明的發(fā)展中變得更有魅力。

科技作文 篇5

　　我心中的科技館是寓教于樂(lè )的科技館，所有的科學(xué)知識都可以通過(guò)游戲或者自己動(dòng)手的活動(dòng)獲得。走進(jìn)這樣的科技館，你就像走進(jìn)了一個(gè)兒童樂(lè )園。

　　你如果對細胞的結構知識感興趣，自己動(dòng)手就知道。在這一帶，擺放著(zhù)顯微鏡和許多動(dòng)植物的細胞片。你只要按照語(yǔ)音提示，將動(dòng)植物的細胞片放在顯微鏡下觀(guān)察，就可以清晰地看到它們的細胞結構。這樣你就會(huì )輕松學(xué)到知識。

　　你如果想了解人體需要的`營(yíng)養，做做游戲就清楚了。在你面前擺放著(zhù)許多種類(lèi)的食物，你可以像拼拼圖一樣隨意搭配，電腦會(huì )給出不同的分數，并解釋不同食物的營(yíng)養成分。這樣，你就會(huì )知道怎樣飲食才會(huì )更健康。

　　在這里，你可以親自拼裝汽車(chē)，了解機械知識。你可以當建筑師，親自搭建房子，學(xué)到建筑知識。你還可以通過(guò)各種實(shí)驗，認識很多有趣的現象。

　　在這樣的科技館里，你會(huì )輕易弄懂枯燥的科學(xué)知識。我喜歡這樣的科技館。

科技作文 篇6

　　一月二十九日可是一個(gè)難得的好日子，早上起來(lái)，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。我們一家人坐車(chē)到成都科技館參觀(guān)。在那里我可學(xué)到了不少知識。

　　一樓是航空航天與地理，這里陳設了大量的飛機模型和太多的航空航天模型。而讓我最感興趣的是微縮了的都江堰水利灌溉系統工程。在二千二百六十多年的前秦朝，成都不是干旱就是水災，百姓顛沛流離，叫苦連天。上知天文下知地理的李冰父子帶領(lǐng)民眾在岷江的山區與成都平原的交匯處，因勢利導，驅利避害，興修了都江堰水利灌溉系統工程，從此成都平原成了水旱從人，不知饑饉的天府之國。

　　二樓是農業(yè)、機械和現代科技，我在這兒認識了汽車(chē)的結構、發(fā)動(dòng)機的樣子，還知道了皮帶運輸以及各種工程機械，但我年齡太小，知識太少，是一些什么原理我就不知道了。

　　三樓是數理化，在這兒我懂了真空為什么無(wú)風(fēng)。在一個(gè)玻璃罩里，有一個(gè)小電扇，啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，風(fēng)扇葉片就迅速轉動(dòng)，可風(fēng)扇正面的小紙片卻紋絲不動(dòng)。原來(lái)呀，風(fēng)是由空氣流動(dòng)產(chǎn)生的，玻璃罩里沒(méi)有空氣，是真空，就不可能有空氣流動(dòng)，自然就沒(méi)有風(fēng)。

　　四樓是天文、物理。我在這里學(xué)到了有關(guān)日食、月食和二氧化碳的一些知識。

　　二氧化碳是人們在燃燒天然氣、煤氣、柴火等形成的一種氣體。二氧化碳氣體比空氣重一點(diǎn)五倍，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)。對人體有著(zhù)很大的危害，如果大量的吸入二氧化碳，人就會(huì )窒息�？墒�，融入可樂(lè )、啤酒、果汁里面的二氧化碳卻有清涼解暑的'作用。加工后的二氧化碳可以成為固體，叫干冰，它的溫度只有負的七十九攝氏度，比冰天雪地的南極還低。干冰還會(huì )融化，把它放入水中，它會(huì )與水發(fā)生反應形成碳酸汽。

　　在古代，每當看到日食或月食，無(wú)知迷信的人們就總會(huì )認為是天狗把太陽(yáng)或月亮吃了。其實(shí)日食就是月亮圍著(zhù)地球轉，地球帶著(zhù)月亮一起圍繞太陽(yáng)轉，當月亮轉到地球與太陽(yáng)之間，地球、月亮和太陽(yáng)它們處于同一直線(xiàn)時(shí)，月亮擋住了太陽(yáng)射向地球的光線(xiàn)，人們就看不到太陽(yáng)了，就形成了日食。月食呢，就是地球處于月亮與太陽(yáng)中間，本身月亮是不會(huì )發(fā)光的，地球擋住了太陽(yáng)射向月亮的光線(xiàn)，因為沒(méi)有了光源，月亮就不會(huì )反光，我們也就看不到月亮了。

　　突然，催促我們離館的廣播響起來(lái)了，真是時(shí)光匆匆，一天的時(shí)間轉瞬即逝，我們不得不離開(kāi)這充滿(mǎn)神秘又讓人留連忘返的地方。它讓我收獲不少，不僅了解了一些天文地理，農業(yè)工業(yè)和數理化知識，還了解了我國光輝燦爛的科學(xué)成就。我們新一代應該努力學(xué)習，掌握更多的科學(xué)技術(shù)，解開(kāi)更多的未解之迷，發(fā)明更先進(jìn)技術(shù)，讓人們的生活水平進(jìn)一步提高。

科技作文 篇7

　　明天全校前往科技館游玩，聽(tīng)到這個(gè)消息，我異常興奮。第二天，我早早的起床，不停的催促爸爸趕緊送我到學(xué)校去。

　　一路上，大家有說(shuō)有笑，去過(guò)的同學(xué)繪聲繪色的描寫(xiě)科技館的奧秘，沒(méi)去過(guò)的同學(xué)邊聽(tīng)邊想，科技館真有這么神氣么？

　　一到那,就被眼前五花八門(mén)的科技展品給迷住了,我像一只快活的小鳥(niǎo),東看看,西看看,看得眼花繚亂……耳邊不停的傳來(lái)同學(xué)、老師們的驚嘆聲。不知不覺(jué)，我來(lái)到了聲學(xué)區，出現在眼前的是一排高低不一的“管子”，想起以前在電視上有人表演過(guò)敲擊不同長(cháng)度的“管子”會(huì )發(fā)出7個(gè)音階，我迫不及待的四周尋找敲擊物，但沒(méi)有找到，突然看到“使用說(shuō)明書(shū)”，我恍然大悟，于是對著(zhù)一個(gè)最矮的'“管子”里使勁地吹了一口氣,居然發(fā)出了“轟”的一聲,我嚇了一跳,連忙跑到一根長(cháng)長(cháng)的“管子”前，吸取了上次的教訓，輕輕地吹了一口氣，它發(fā)出了“嗚”的一聲。原來(lái)，“管子”的長(cháng)度不同，發(fā)出的聲音也就不同了。別小看這簡(jiǎn)單的幾根“管子”，我們的祖先就是利用這個(gè)原理發(fā)明了好多樂(lè )器呢。

　　在不知不覺(jué)中，我們收獲了歡笑，收獲了知識。坐在回校的車(chē)上，我依依不舍地回頭望了望科技館,心里產(chǎn)生一種強烈的欲望:人類(lèi)真是太偉大了，我一定勤奮學(xué)習，也許將來(lái)有一天,這里有我親自設計制造的科技展品！

科技作文 篇8

　　今天，我和同學(xué)們參觀(guān)了濱�？萍拣^。博物館里神秘的科技成就大大地開(kāi)闊了我的眼界。

　　濱�？萍拣^地面有四層。博物館里不僅有精彩的展覽和有趣的實(shí)驗作品，還有一個(gè)充滿(mǎn)活力的4D電影院大廳，一個(gè)看起來(lái)讓人沉醉的傾斜小屋，一個(gè)觀(guān)測星空的天文望遠鏡，以及會(huì )唱歌、跳舞和下棋的機器人。每個(gè)展覽都很有趣，讓我眼花繚亂。

　　我最感興趣的是傾斜的小屋。顧名思義，小屋應該是傾斜的，但它怎么能不傾斜呢？我得進(jìn)去親自看看。沿著(zhù)小斜坡走，看一看。哇，太熱了！我所有的同學(xué)都在那里，有的倒在地上，有的`倚在墻上，有的剛進(jìn)來(lái)。我不知道發(fā)生了什么，但我以為是火山爆發(fā)！每個(gè)人都很開(kāi)心，笑聲和歡呼聲從未停止過(guò)。我馬上和他們一起玩。我害怕失去立足點(diǎn)，所以我用一只腳跳了下去。后來(lái)，我學(xué)會(huì )了聰明，小心翼翼地靠在墻上。以為這次一切都會(huì )好的，幾個(gè)男孩突然沖下來(lái)把我壓住，讓我又哭又笑。當我在幼兒園的時(shí)候，我的同學(xué)給我起了個(gè)綽號叫“猴哥哥”。我沒(méi)想到“五星山”這次會(huì )來(lái)。

　　這次訪(fǎng)問(wèn)讓我看到了我在課本上沒(méi)有學(xué)到的東西，也讓我親眼看到了大國的重型工具和有趣的新技術(shù)。在未來(lái)的生活中，我也會(huì )像科學(xué)家一樣，仔細觀(guān)察，多思考。

科技作文 篇9

　　“從紙中穿過(guò)去”看到這個(gè)題目你們一定會(huì )感到很奇怪吧！我一開(kāi)始也很奇怪，后來(lái)想：這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。

　　科技節的第一天周老師從容的走了進(jìn)來(lái)�！苯裉煳覀円�做的`是從一張邊長(cháng)是十厘米的紙中穿過(guò)去！“周老師說(shuō)道。這時(shí)，講臺下傳來(lái)一片議論聲�！辈豢赡馨�？“”就是，我又不是一只螞蟻�！啊�…我心想：怎么可能穿過(guò)去嗎？我有1。43米，又不是1。43厘米。會(huì )不會(huì )很難？

　　正在我思索的時(shí)候，周老師又開(kāi)始細細地給我們講解了：”先對折，然后從不開(kāi)口的地方往下剪�！�…“老師一邊講還一邊在畫(huà)好的圖上指指點(diǎn)點(diǎn)。我看見(jiàn)周老師畫(huà)的圖我一下子就明白了，原來(lái)這么簡(jiǎn)單��！周老師講解完之后讓我們開(kāi)始練習，我很快就輕松地完成了任務(wù)，準備著(zhù)比賽。

　　過(guò)了一會(huì )兒比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都飛快而又認真地剪著(zhù)。我邊剪邊數著(zhù)，”一上，二下三上，四下……“我剛剪完橫條時(shí)第一名誕生了，我有些慌亂。時(shí)間飛跑著(zhù)第二名，第三名，都陸續出現了。這時(shí)，我也剪好了，我飛奔上講臺，快速地把”紙片繩“身上穿過(guò)去，因為我身旁還有一位挑戰者。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)清脆的一聲”啪“，對面挑戰者的繩子斷了，他隨頭喪氣地下了臺。就這樣，我成功獲得了第四名，得到了二等獎。

　　拿著(zhù)獎狀，我心里美滋滋的，心想：我一定要更加努力，多拿獎。

　　這次科技節讓我們大家都十分愉快�？萍脊澕瓤梢宰屛覀兌鄤�(dòng)腦，多動(dòng)手，也可以讓我們認識科學(xué)的美妙，真是一舉兩得��！

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