珍惜生命作文

(經(jīng)典)珍惜生命作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的珍惜生命作文，希望能夠幫助到大家。

珍惜生命作文1

　　知道嗎？當提到“生命”這一詞時(shí)，有些人會(huì )膽戰心驚，有些人會(huì )敬畏生命。在地震中，死去的是多少同胞，他們難道不是生命。其實(shí)有些人在處處提防，生命只有一次，失不重來(lái)，但是僅僅這樣就能防抵生命被侵害嗎？

　　答案是不可能的，生命是誰(shuí)給予的就有誰(shuí)來(lái)定奪自然，沒(méi)錯是大自然給予的南無(wú)生命是的就要看造化了。生命逝去發(fā)生在無(wú)意之中，難道在地震中死去的人們會(huì )知道這就是終結嗎？是的，地震來(lái)自自然是觸怒了自然，它掠去那些毫不知情人們的生命，有些人卻突發(fā)奇想這是神靈發(fā)怒要滅人類(lèi)��！這句話(huà)確實(shí)讓很多人整天生活在恐懼中不能自拔。

　　對，你我應該再回到今天的主題上“生命”。也許會(huì )找到真正的答案，生命極其弱小的，微不足道的在廣袤的大自然對比下不堪一擊，生命如碎璃，細沙，浮塵……等微小的物質(zhì)。大自然的猖虐更是讓人們領(lǐng)悟到生命既然如此短暫，不堪一擊何不仔細的珍愛(ài)它呢，對你我應當珍愛(ài)生命，珍愛(ài)這個(gè)體內的“寶貝”，珍愛(ài)你我的核心。

　　可是，現在的人們似乎全然不知，像一個(gè)懵懂的孩子總是消耗自己的生命，損害自己的`生命，高科技發(fā)達了人們就更不珍愛(ài)生命。反而虐待生命，生命本歸自然給予，生命被虐待自然會(huì )被懲罰。這是給全人類(lèi)的忠告，也是懲罰�？墒窃谶@次地震中死傷的不只是那些勾心斗角的工作人員，荒謬的，昏庸的人們。卻還有那些“辛勤的園丁”都在地震中喪命。

　　我知道，自然那些浪費時(shí)間的荒謬者確實(shí)該懲罰可是那些珍愛(ài)生命的人本該無(wú)罪，這不能代表時(shí)尚的人一定罪惡但其也又善良的人嘛。我知道這些話(huà)有些荒唐，大自然是指地球以?xún)纫磺猩�靈皆稱(chēng)自然，自然是無(wú)形的但是那些有理想有抱負的人他們的希望難道就毀于一旦了嗎，面對自然你我只能聽(tīng)天由命，任其宰割。

　　你我沒(méi)有能力挽救，緊隨的是一息長(cháng)嘆��！我的感情如此強烈剛韌，迫切急求可無(wú)濟于事，既然你我都只生命之可貴為何不好好珍惜它呢，反而在現在社會(huì )中仍存在一部分人在肆無(wú)忌憚的踐踏，蹂躪它。這就是人們珍愛(ài)生命的表現嗎？然而，反之社會(huì )上也有人有抱負有理想它呢不由得為國防科技獻出力量有的在靠自己打出一片天地。

　　總而言之，他們都在用自己的方式奮斗著(zhù)同樣珍愛(ài)生命，提高人們生活價(jià)值，讓生活充滿(mǎn)意義。

珍惜生命作文2

　　在我們身邊有許多頑強的力，你想知道嗎？別急，聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　這天，老媽準備為我煮一鍋湯，于是帶我來(lái)到市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)。到了賣(mài)魚(yú)的地方，我朝水池里望了望，一下子就盯上了一條又大又肥的魚(yú)，它身上披著(zhù)厚厚的鱗片，尾巴就好像一把剪刀魚(yú)販走了過(guò)來(lái)，我干脆地一指說(shuō)：那條魚(yú)！只見(jiàn)魚(yú)販拿起一旁的捕魚(yú)網(wǎng)，伸進(jìn)水里輕輕一撈，那笨魚(yú)就被撈了起來(lái)。它在捕魚(yú)網(wǎng)里奮力地掙扎著(zhù)，嘴巴一張一合，好像在說(shuō)：快放下我，不然我可對你不客氣！為了讓魚(yú)安靜下來(lái)，魚(yú)販拿起桌上的木棒，狠狠地往魚(yú)的頭上一敲，魚(yú)便暈了過(guò)去。我連忙把捂上，露出一條縫來(lái)看那條魚(yú)。只見(jiàn)魚(yú)販麻利地把魚(yú)往板子上一丟，順手拿起一旁的菜刀，那鋒利的菜刀閃著(zhù)寒光，左手按住魚(yú)的頭，從后到前把鱗片刮干凈，又抓住魚(yú)的背，用刀在肚子那劃開(kāi)一道口子，把手指伸進(jìn)去，把魚(yú)內臟挖了出來(lái)，丟在一旁，又把魚(yú)用水清洗一遍，把魚(yú)裝進(jìn)了袋子里，遞給了我，這一連串的動(dòng)作看得我眼花繚亂。我敢肯定，這個(gè)魚(yú)販肯定是一位經(jīng)驗老將！

　　買(mǎi)完菜，我提著(zhù)魚(yú)回了。走在路上，我感覺(jué)右手劇烈地搖晃了一下，我往周?chē)�看去，也沒(méi)有人拉扯我呀！不管了，肯定是我想多了，隨著(zhù)氣溫越來(lái)越熱，我和媽媽加快步伐，回到家，我準備把魚(yú)拿出來(lái)，可是我的'手剛伸進(jìn)袋子時(shí)在，魚(yú)就劇烈地搖擺著(zhù)，我連忙把魚(yú)丟到水池里。也許是因為傷口帶來(lái)的疼痛，魚(yú)猛烈地拍打著(zhù)水池，嘴巴一開(kāi)一合，好像在說(shuō)：好疼，快救救我。咦，怎么復活了？我小心翼翼地扒開(kāi)魚(yú)肚子，只見(jiàn)一個(gè)紅彤彤的東西正在跳動(dòng)，這應該是它的心臟吧！不行，我一定要弄清楚，于是我上網(wǎng)查了一下。原來(lái)，魚(yú)在被殺之后，還可以存活15分鐘。我懸在心里的石頭終于落了地，它的生命力真頑強。

　　中午，一鍋鮮美的魚(yú)湯出現在餐桌上，這條魚(yú)煮出來(lái)的湯不僅，也讓我多了一份敬畏之心！

珍惜生命作文3

　　我知道一門(mén)學(xué)科叫仿生學(xué)。野豬之后發(fā)明了防毒面具，鳥(niǎo)之后發(fā)明了飛機，因為魚(yú)發(fā)明了船，蒲公英之后發(fā)明了降落傘。然而，動(dòng)物和植物帶給我們的不僅僅是這些�？吹揭恢伙w蛾在空里嗡嗡叫，我就厭惡地抓起一本書(shū)就打。飛蛾被我拍在地上，我蹲下來(lái)看這個(gè)帶著(zhù)WINNER微笑的“殘兵敗將”。它折斷了一只翅膀，但另一只卻在掙扎著(zhù)移動(dòng)。它好像想飛。六條腿在顫抖，掙扎著(zhù)站起來(lái)，一對觸角在虛弱地移動(dòng)。簡(jiǎn)而言之，它正在死亡，正在與即將到來(lái)的死亡抗爭�？吹竭@一幕，我愣住了，回想起前幾天的場(chǎng)景。

　　那是一個(gè)秋天，風(fēng)在吹，大樹(shù)上的枯葉像蝴蝶一樣飛舞。因為外面的“蝴蝶雨”很美，雖然天氣很冷，但我還是出去細細品嘗了這難得一見(jiàn)的“蝴蝶雨”。享受了一段時(shí)間，失去了興趣，就去花池看花是不是都沒(méi)了。不出我所料，花池呈現金色，沒(méi)有任何綠色。仔細一看，我注意到一朵死花里有一株綠色的幼苗。在這金色的`世界里，這幼苗很小，在這寒風(fēng)中是那么的弱小，但我看到了它，看到了它在強風(fēng)中掙扎。在這場(chǎng)比賽中，苗苗贏(yíng)不了，但她仍然堅持那樣，希望有一個(gè)燦爛的春天。想到這里，再看著(zhù)眼前沒(méi)有動(dòng)過(guò)的飛蛾，我陷入了沉思...剎那間，我突然明白了一些事情。飛蛾和幼苗奔向希望的太陽(yáng)，想要有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想之旅。雖然現實(shí)無(wú)情，但他們還是希望抬頭看看燦爛的彩霞。他們掙扎著(zhù)，死亡的腳步并沒(méi)有影響他們的夢(mèng)想。他們雖然走了，卻沒(méi)有遺憾，因為心里充滿(mǎn)了對生活的熱愛(ài)和憧憬。但是我們能做什么呢？現在，有太多的年輕人因為命運坎坷而有自殺傾向；每天都有無(wú)數的年輕人因為挫折而哀嘆。為什么我沒(méi)有，抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)？與這些動(dòng)植物相比，我感到慚愧和慚愧。無(wú)論我們的命運如何，無(wú)論情況如何，在任何情況下，我們都應該熱愛(ài)生活，珍惜生活，帶著(zhù)對生活的渴望努力工作。

　　在這個(gè)平凡的夜晚，蛾子和幼苗給了我這樣的啟示。

珍惜生命作文4

　　每個(gè)人都具有不會(huì )被發(fā)生的潛能，積極向上的人，會(huì )用心去挖掘，刻苦鉆研，悲觀(guān)落后的人便只會(huì )聽(tīng)天由命，有時(shí)還會(huì )抱怨命運的不公平，其實(shí)，只要自己看重自己，珍惜自己，生命才會(huì )有價(jià)值，有意義。

　　有一個(gè)在孤兒院成長(cháng)的小男孩，很悲觀(guān)地問(wèn)院長(cháng)：“像我這樣沒(méi)人要的孩子，活著(zhù)還有什么可用的價(jià)值呢？”院長(cháng)很傷心的看著(zhù)他，想了一會(huì )兒，交給他一塊石頭，說(shuō)：“明天，你拿這塊石頭去賣(mài)，但不是真賣(mài)，不論別人出多少錢(qián)你都不能賣(mài)�！�

　　到了第二天，小男孩果真拿著(zhù)那塊石頭來(lái)到市場(chǎng)，他蹲在最不起眼的角落里，真實(shí)，沒(méi)有人愿意搭理他，可后來(lái)來(lái)看熱鬧的人多了，就真有好多人要來(lái)買(mǎi)那塊石頭，而且他們所出的價(jià)錢(qián)一個(gè)比一個(gè)高，小男孩聽(tīng)了院長(cháng)的話(huà)，誰(shuí)也沒(méi)有賣(mài)，晚上，院長(cháng)叫他第二天將石頭拿到黃金市場(chǎng)去賣(mài)。

　　在黃金市場(chǎng)里，竟然有人出了比昨天在市場(chǎng)還要高好幾倍的價(jià)錢(qián)來(lái)買(mǎi)那塊石頭，小男孩開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，但還是忍了下來(lái)，最后，院長(cháng)叫男孩到寶石市場(chǎng)去賣(mài)這塊石頭，結果，石頭的身價(jià)相雙于昨天漲了十倍，甚至還被傳揚為“稀世奇寶”。

　　院長(cháng)對小男孩說(shuō)：“生命的價(jià)值也就像這塊石頭一樣，一塊很不起眼的石頭，但由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值”小男孩像突然間懂得了什么大道理一樣，他也不再問(wèn)院長(cháng)自己的存在有什么意義，而是更加努力的生活，學(xué)習，證明自己存在的意義。

　　其實(shí)，在經(jīng)過(guò)歷練或是人生的起伏之后，才能明白人生的`價(jià)值，每個(gè)人都會(huì )有面對現實(shí)能為力的時(shí)候，也會(huì )在困難面前想要放棄自己的時(shí)刻，可是，生命是不被人所左右的，只有在領(lǐng)悟其真諦之后，才能開(kāi)拓更有價(jià)值的人生。

　　是金子總會(huì )發(fā)光，沒(méi)有發(fā)現不了人生的價(jià)值，只有通過(guò)不斷的挖掘，相信自己，珍惜自己，用信念來(lái)維持自己才能找尋到成功，世上沒(méi)有絕對有用和絕對無(wú)用的東西，許多時(shí)候，世間的萬(wàn)物都是在不懈的努力下才讓自己生存了下來(lái)的，每個(gè)人都有價(jià)值，但只有珍惜自己，相信自己的人，才使得生命有意義。

珍惜生命作文5

　　來(lái)到初中學(xué)校，已經(jīng)兩年有余了。在我的印象中，校園中最豐富、最美麗的一角莫過(guò)于初中樓前的花園。

　　記得我初到學(xué)校，一眼便發(fā)現了這似乎只能在公園里看到的地方，感覺(jué)中只有美麗。經(jīng)過(guò)幾載春秋，我對它越發(fā)越熟悉。

　　初春，這里一片生機勃勃，星星點(diǎn)點(diǎn)的草兒鉆出母親的懷抱，那樣可愛(ài)的嫩綠，在春風(fēng)中輕輕晃動(dòng)。草間幾棵蒼勁，就像一個(gè)個(gè)堅強的男子漢，永遠那么英姿挺拔。

　　仲夏，這里是生命的海洋。青綠色的草，密密地鋪在地上，踩上去那么柔軟，就像一塊大毯子�；▋旱那逑銖幕▔�上四散飄去，引來(lái)無(wú)數采蜜的蜂蝶，來(lái)回飛舞，煞是好看。而青松，依舊是那么挺拔、蒼翠，富有生命力。

　　秋冬，這里變得安靜下來(lái)，草兒己經(jīng)枯黃，倚在大地母親的脊背上，但它已經(jīng)將草籽和自己的根掩藏在母親的懷中�；▋憾家央S風(fēng)謝去，留下沉甸甸的果實(shí)，壓彎了花枝。松，成了最引人注目的東西，它顯得比以前更加挺拔，蒼翠。一切都那么和諧，安靜。如果你在這里坐一會(huì )兒，就會(huì )感到自己置身于大自然中，就會(huì )明白眼前這些生命的意義和價(jià)值。它們的生命有長(cháng)有短，但都在努力地完成自己的工作一大自然交給的'任務(wù)：花兒在傳粉，結出果實(shí)；葉在制造生命物質(zhì)；根在吸引水土中的養分；樹(shù)要努力地向上生長(cháng)著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)，直至死亡�！�…

　　而我們這些被稱(chēng)為是高等生物的人，似乎也應該向他們學(xué)習。因為他們沒(méi)有浪費絲毫生命，只是一心一意地做著(zhù)自己應做的事情。我們就更應該懂得生命的價(jià)值，因為我們要選擇自己的道路和生活方式。所以，我們應該珍惜時(shí)間，珍惜我們所得到的一切，并且應該有所作為。讓我們的生活更加豐富、充實(shí)。

　　這一切，正如富蘭克林說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：你熱愛(ài)生命嗎？那么就不要浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料。

珍惜生命作文6

　　“嘭、嘭、嘭……”清脆的碰杯聲，響亮的開(kāi)瓶聲，一陣陣地從屋里傳出來(lái)，祝賀聲、起哄聲此起彼伏。爸爸又在為了所謂的“交際”大大喝酒，這種場(chǎng)面持續了將近兩個(gè)小時(shí)，而對我和媽媽來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)司空見(jiàn)慣了。我們常常勸爸爸不要喝酒，既損害健康又開(kāi)車(chē)回家不安全，但是爸爸卻總是以“這是交際需要，不然的話(huà)沒(méi)有生意了”這類(lèi)話(huà)來(lái)搪塞我和媽媽?zhuān)瑓s依然醉醺醺地駕車(chē)回家，讓我和媽媽在家提心吊膽。所以每次爸爸開(kāi)車(chē)出去應酬飯局，媽媽總要千叮嚀萬(wàn)囑咐。

　　這一天，當媽媽扶著(zhù)爸爸從酒氣熏天的飯店里出來(lái)時(shí)，已是晚上九點(diǎn)鐘了。爸爸執意要開(kāi)車(chē)帶我們回家，媽媽坐在副駕駛位置上一直擔心地問(wèn)爸爸：“你沒(méi)事吧？能開(kāi)車(chē)嗎？不行的話(huà)，我們在車(chē)里等一會(huì )兒，等你酒醒了再回家�！卑职謪s笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)事，這點(diǎn)酒不礙事，我的酒量好著(zhù)呢！”他邊說(shuō)邊發(fā)動(dòng)了汽車(chē)。一路上媽媽還不停地提醒爸爸：“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！”但是爸爸反而開(kāi)得越來(lái)越快，媽媽感到情況不妙連忙叫停，可是為時(shí)已晚，我只覺(jué)眼前一黑，等反應過(guò)來(lái)，發(fā)現半個(gè)車(chē)頭已扎進(jìn)田里，整個(gè)車(chē)身豎了起來(lái)。我嚇得蜷縮在椅子背后，鼻孔里不斷涌出一股股鮮血。爸爸則靠在方向盤(pán)上不省人事，鮮血從方向盤(pán)下沿不住地滴落下來(lái)。這時(shí)媽媽顧不得疼痛，先把我從后座中抱出來(lái)，上上下下檢查一通，然后慌慌忙忙地用顫抖的`手撥通了120和1100

　　這次我們全家付出了慘痛的代價(jià)：爸爸嚴重腦震蕩，腦殼還縫了五針；媽媽的手在車(chē)子碰撞的一瞬間被硬生生地折斷，綁上了石膏；只有我幸免于難沒(méi)有一點(diǎn)事。

　　出院后，爸爸就徹底戒了酒，不管在什么場(chǎng)合都是滴酒不沾。沒(méi)事的時(shí)候，爸爸還會(huì )不自覺(jué)地摸著(zhù)腦門(mén)上的疤痕，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“金錢(qián)再重要，生命也只有一次。一定要好好珍惜生命，再也不能酒后駕車(chē)�！�

珍惜生命作文7

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！笨墒峭�年，那段歡樂(lè )時(shí)光在歷經(jīng)數年之后，難道會(huì )重新回來(lái)嗎？時(shí)光匆匆，童年易逝，當我們驀然回首時(shí)，就會(huì )發(fā)現成長(cháng)的路上撒滿(mǎn)了我們班駁的足跡。我們的心靈，也在成長(cháng)中晃動(dòng)；我們的希望，也在成長(cháng)中萌芽；我們的生命，也在成長(cháng)中充實(shí)。因此珍惜時(shí)光就是珍惜生命。

　　雖然我們現在還是羽翼未豐的小鳥(niǎo)，但是我們可以努力、可以?shī)^斗，成為一只展翅飛翔的雄鷹；雖然我們現在還是一棵不知名的小苗，但是我們相信，總有一天小苗也會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)！一朵鮮花，當它還是一個(gè)小花苞時(shí)，便發(fā)誓要不斷努力地生長(cháng)，要開(kāi)出世上最美的花來(lái)。

　　正如我們人，當我們幼小的時(shí)候，便有了夢(mèng)想，立下志向，努力地朝理想奮發(fā)前進(jìn)。當花朵不畏風(fēng)吹、雨打、日曬，終于開(kāi)出百花中最明艷的一朵花時(shí)，它是多么的自豪，多么的欣喜！當人們不畏艱難險阻、困難挫折，終于實(shí)現了自己的理想，登上高峰的時(shí)候，他是多么的驕傲，多么的興奮，多么的激動(dòng)！

　　生命如畫(huà)，有時(shí)濃墨潑灑，也有時(shí)淡筆輕描；生命如歌，有時(shí)輕吟淺唱，也有時(shí)高昂激越；生命如舟，有時(shí)一帆風(fēng)順，有時(shí)波瀾起伏。而作為船長(cháng)的我們要打起十二分的精神，鼓足十二分的'干勁把好航行的方向，勇敢的沖向大洋的彼岸，到達另一個(gè)新的起點(diǎn)！

　　青春飛揚，飛揚青春！我們飛揚在青春的天空里，找到屬于自己的青春！“就讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊；向浩瀚的星空許下諾言，讓年輕的心永不改變！用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！”正是因為我們年輕，我們成長(cháng)，我們無(wú)畏艱險，我們勇敢，我們自信，所以天涯海角任我們闖蕩。就讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受生命。生命告訴我們應該執著(zhù)，執著(zhù)于追求，執著(zhù)于前進(jìn)。就讓我們在成長(cháng)的途中拾取那一串串腳印，作為我們成長(cháng)的見(jiàn)證吧！

　　時(shí)間走了，成長(cháng)的腳印留了下來(lái)；歲月老了，成長(cháng)的故事多了起來(lái)。生命若是一場(chǎng)賽跑，成長(cháng)就永遠是我們的征途。就讓我們珍惜成長(cháng)中的每一寸時(shí)光，珍惜生命中的每一次進(jìn)��！

珍惜生命作文8

　　生命對我們來(lái)說(shuō)非常寶貴。一些人用它來(lái)做許多有意義的事情，而另一些人在他們的生活中什么也不做。珍惜生命就是對自己負責。讀了杰出作家杰克·倫敦的短篇小說(shuō)《愛(ài)情生活》，我對它有了更深的感受。

　　兩個(gè)年輕人因為賭博輸掉了所有的錢(qián)。他們一起去尋找金子。在回來(lái)的路上，由于食物短缺，一切都變得困難了。一個(gè)因為生病走在后面，另一個(gè)，比爾，遙遙領(lǐng)先。這個(gè)病人頑強地與自己的命運抗爭。吃完最后一點(diǎn)食物后，他要么把帶子煮了，然后切成條來(lái)吃�；蛘咴诮鈨龅谋�洞下找到小魚(yú)生吃。在漫長(cháng)的歸途中，他也曾絕望過(guò)，但他一次又一次地鼓起信心，一次又一次地點(diǎn)燃了生活的希望。最后，經(jīng)過(guò)反復的掙扎，他終于憑借頑強的毅力，依靠生存的希望戰勝了死亡。

　　作家杰克·倫敦通過(guò)主人公頑強的毅力和不屈的品質(zhì)戰勝死亡，唱出了人類(lèi)不屈的精神和頑強的生命的贊歌。在生活中，我們是否也應該學(xué)習英雄不屈不撓的`精神來(lái)與死亡作斗爭？平時(shí)，人們經(jīng)常在電視上看到他們自殺了，并且總是想著(zhù)自殺。這值得他們自己和他們的父母嗎？是不是因為父母在十月份為了生孩子和撫養孩子而努力工作，所以他們自殺了？他們覺(jué)得他們的生活掌握在自己手中，但是他們知道他們的父母離開(kāi)后會(huì )遭受多大的痛苦嗎？熱愛(ài)生活不僅要對自己負責，也要對那些愛(ài)你和在一定程度上關(guān)心你的人負責。

　　珍惜生命的人，例如，在汶川地震中，許多人被埋在廢墟下。當面對黑暗、饑餓和無(wú)助時(shí)，他們沒(méi)有喪失信心，以頑強的毅力和困難抗爭，一次又一次地與死亡抗爭，以不屈的信念支撐著(zhù)生命的希望，最終贏(yíng)得了生命。與以前那些容易自殺的人相比，這些人不是更值得人們尊敬嗎？

　　這本書(shū)還告訴我們，當面對困難時(shí)，我們不能退縮或低頭。我們不應該害怕困難，頑強地、積極地與困難斗爭，并始終站在強者的立場(chǎng)上。

　　只有一種生活。珍惜和保護它是明智的。熱愛(ài)生活，當災難來(lái)臨時(shí)，請盡一切努力保護它，因為你的生活不僅僅是你自己的！朋友們，讓我們一起熱愛(ài)生活，對自己負責，用生命畫(huà)一幅壯麗的人生畫(huà)卷，永遠堅強。

珍惜生命作文9

　　有一句名言是這樣說(shuō)的：“生命猶如一朵花，只能綻放一次，只能享受一個(gè)季節的熱烈和溫柔�！钡拇_，生命對于我們每個(gè)人只有一次，而安全則是我們生命的底線(xiàn)，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛(ài)生命，與安全為伴。

　　“安全”在唇齒的開(kāi)合之間，生活中說(shuō)到它司空見(jiàn)慣。父母從我們呱呱墜地的那一天起到現在，不知重復了多少遍�！奥飞宪�(chē)輛多，騎車(chē)上學(xué)要小心��！”這是母親在我們每天上學(xué)時(shí)的叮嚀�！安灰�在校園里相互追逐打鬧�！边@是老師在我們剛進(jìn)校園時(shí)的“命令”�！巴砩戏艑W(xué)早點(diǎn)回家，冬天天黑的`早，不安全�！边@是父親在樓下忐忑不安地等到我們時(shí)的“告誡”……而有些同學(xué)滿(mǎn)不在乎，聽(tīng)不進(jìn)勸告，殊不知：你不注意安全，危險就會(huì )找你；綠燈可以再等，而生命不能重來(lái)；安全無(wú)意識，則隱患埋身邊。

　　曾幾何時(shí)，校園內外，我們周?chē)�，都發(fā)生過(guò)許多危害同學(xué)身體健康甚至危及生命安全的事例：有些同學(xué)課后在狹窄的樓梯旁追逐打鬧，失手將同學(xué)推倒，導致其骨折，錯位，輕則影響學(xué)習，重則殘疾造成終身遺憾；某中學(xué)組織學(xué)生在校外的公路上晨練，被飛來(lái)的大貨車(chē)撞倒，致數十人傷亡；一些同學(xué)無(wú)視交通規則，隨意在道路上瀟灑“飆車(chē)”，釀成觸目驚心的慘痛后果……嬌艷的花朵在瞬間凋零，留下的只有血的教訓以及親人的悲痛欲絕和朋友的扼腕長(cháng)嘆。

　　一樁樁，一件件血腥的報道，令人心驚膽寒；一幕幕慘劇，令人目不忍睹。就是這些事件，使那一張張曾經(jīng)歡笑的臉，消失不見(jiàn)；使那曾經(jīng)充滿(mǎn)活力的身影，成了冰冷的軀殼；使那曾經(jīng)怦怦跳動(dòng)的心，不再跳動(dòng)。

　　在我們身邊，有多少張牙舞爪的“殺手”它們隨時(shí)威脅著(zhù)我們的安全。為了不讓悲劇重演，我們要做到警鐘常鳴，防范于未然，時(shí)刻保持警惕的頭腦，牢記“安全”二字，繃緊安全之弦，遵守交通規則，校規校紀，自我約束，才能避免這些不該發(fā)生的事件上演。

　　讓我們珍愛(ài)生命，沐浴陽(yáng)光下的一方平安，讓生命的清泉永流不息，讓安全的春雨滋潤你我，讓生命之樹(shù)四季常青，讓安全永遠伴隨著(zhù)我們健康成長(cháng)！

珍惜生命作文10

　　周五，看完了《珍惜生命，預防溺水》。讓我們更加感受到生命之花是多么的珍貴和脆弱。

　　《珍惜生命，預防溺水》描述了這樣一個(gè)故事：有些孩子因為調皮在游泳池以外的地方游泳，旁邊沒(méi)有家長(cháng)監督。孩子們，在河和小溪的中間，因為缺乏體力，在水池里大喊：“救命！救命！”有些孩子想過(guò)去救他，但河里的水草海藻不讓他走，有些孩子卻被水草纏住了。如果這是真的，會(huì )失去多少生命。

　　《珍惜生命，預防溺水》，以漫畫(huà)的形式，讓我們看到令人心寒的悲劇場(chǎng)景！讓我們意識到生命是如此珍貴，又有多少人只是從她身邊經(jīng)過(guò)，留給家人心痛，卻留給自己永遠無(wú)法彌補的缺陷。世界上沒(méi)有人能讓時(shí)間倒流，只有自己去珍惜。

　　如果發(fā)生了悲劇，看看那些朝夕相處的父母，每天相伴的伙伴，每天相見(jiàn)的老師。對于他們，你有多少說(shuō)不出的失戀痛苦？父母失去孩子的歡笑，誰(shuí)會(huì )寵壞孩子的懷抱，又會(huì )向誰(shuí)吐露你的愛(ài)；同伴失去了你的安慰，誰(shuí)會(huì )牽著(zhù)他們的手，誰(shuí)會(huì )對你表示關(guān)心；老師失去了聽(tīng)知識的學(xué)生，他們的希望在他們身上，他們給你的教育；有那么多愛(ài)你的人，你忍心走開(kāi)，把所有的'痛苦留給他們去承受嗎？

　　同學(xué)們，生命是寶貴的，但也是轉瞬即逝的。讓我們一起珍惜生命，給父母、伴侶、老師留下一個(gè)完美幸福的結局，讓他們無(wú)法愛(ài)我們，對嗎？請記住一句話(huà)；“生命就像一朵花，綻放著(zhù)生命的活力；生活就像一首歌，唱著(zhù)生命不息的意義。水雖然是生命之源，但也是冷血殺手�！痹俅胃嬖V你一個(gè)警告；

　　我擅長(cháng)防溺水，大人第一個(gè)陪我。

　　私游很危險，重要的是不要去深水。

　　我擅長(cháng)防溺水，擅長(cháng)游泳前熱身。

　　伸手，踢，彎，彎，預備動(dòng)作缺一不可。

　　我有一個(gè)防止溺水的好辦法，第三個(gè)緩解抽筋的辦法。

　　趕緊上岸很重要。喝滋補水緩解疲勞。

　　溺水預防措施要知，不可驕。

　　記住安全這個(gè)詞，遠離危險。

　　每個(gè)人都要時(shí)刻做到兩個(gè)字；“安全”。

珍惜生命作文11

　　草在動(dòng)，那是它在向我點(diǎn)頭；花在動(dòng)，那是它在向我微笑；樹(shù)在動(dòng)，那是它在向我招手……因為我正與這些生命交朋友。

　　“生命”一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)。世界因為有了生命而蓬勃，大地因為有了生命而美麗，大海因為有了生命而澎湃……生命無(wú)處不在，有花有草的地方就有生命，有魚(yú)有蝦的地方就有生命……世界沒(méi)有了生命就不是世界，生命是世界上最不課缺少的。

　　生命，不一定是長(cháng)久的：花草樹(shù)木，春天長(cháng)得那么茂盛，生命力那么旺盛，但一到冬天便會(huì )隨風(fēng)而逝，但他們第二年春天又重新生長(cháng)，反反復復地展現著(zhù)自己的生機；蟬一到夏天才在樹(shù)上不停地叫著(zhù)，可你們不知道它是在土中埋了17年才等到一個(gè)夏天，秋風(fēng)一吹，它的生命就終結了，回歸到塵土中漫長(cháng)地等待；貝殼里的生命十分弱小、卑微，但它還是努力地活著(zhù)，即使肉體消失了，但它還是留下了靜美、堅固的貝殼供人們欣賞……這些弱小的生命都努力地活著(zhù)，哪怕它活的時(shí)間并不長(cháng)，但它們還是努力地活下去了。而有些人卻不珍惜自己的生命，經(jīng)常怨天尤人，將自己的生命看得比鴻毛還輕。

　　其實(shí)，每個(gè)人的生命都是由自己主宰的，別人根本無(wú)法主宰你自己的生命。

　　我曾看過(guò)一篇文章——《生命》。這篇文章中寫(xiě)了一位偉大的人，他從小十分受人鄙視，因為父母死了，自己一個(gè)人流浪在外，當時(shí)他僅有10歲，眾人都說(shuō)他無(wú)論如何也活不下去了，但他卻努力地活著(zhù)，不顧別人的鄙視，終于他活了下來(lái)，并且長(cháng)大后成了一名醫生。是啊，文中的.人就知道不顧別人的感受好好活下去，為什么我們不能呢？要知道生命的長(cháng)河是無(wú)止境的。每個(gè)人都可以有自己的生命，但擁有了生命也應該好好珍惜，不要認為生命不重要，其實(shí)我們應該把生命看作是最重要的，在好好去努力，為祖國做出貢獻，這才不枉你來(lái)到這個(gè)世界上。

　　生命多么重要��！我們應好好珍惜生命，不管它是長(cháng)久的，短暫的，弱小的，卑微的都應該珍惜，生命是無(wú)價(jià)寶。

　　珍惜生命，就等于珍惜世界的一切。

珍惜生命作文12

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們的生活日益提高，逐漸，機動(dòng)車(chē)步入了人們的日常生活，它給我們的出行帶來(lái)了方便，同時(shí)也為我們的生命安全帶來(lái)了隱患。

　　雖然我們的生活水平提高了，但是交通安全意識卻沒(méi)有提高。社會(huì )上不遵守交通規則的人越來(lái)越多，在馬路上，追逐打鬧，東張西望，翻越護欄比比皆是;超速行駛，疲勞駕駛，酒后行車(chē)屢見(jiàn)不鮮。這是一個(gè)真實(shí)的故事：20xx年1月7日晚上，在一條馬路上，一輛車(chē)晃晃搖搖的駛來(lái)，隨著(zhù)一聲慘叫，兩個(gè)生命揮之而去，只是因為司機多喝一點(diǎn)酒，卻給一個(gè)家庭帶來(lái)了永遠忘不掉的創(chuàng )傷，也給自己帶來(lái)了一生的遺憾。

　　生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，珍惜生命，不要讓交通事故頻頻奪走無(wú)辜的生命，讓血的教訓為我們敲響警鐘，在馬路上，無(wú)論我們是開(kāi)車(chē)或坐車(chē)還是行走，時(shí)刻要提醒自己，要遵守交通規則，珍愛(ài)生命!

　　如今 我們進(jìn)入了21世紀，隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們的的食品也逐漸豐富起來(lái)，但每年因食物而中毒的人卻多了。記得有一次晚上，我放學(xué)時(shí)在小店買(mǎi)了一包零食，可回家時(shí)發(fā)現這包零食已經(jīng)過(guò)期很久了。于是我就把剩下的`全扔了，心想：我只吃了一 點(diǎn)點(diǎn)，應該不要緊。 但事與愿違，半夜的時(shí)候，一陣巨痛將我從夢(mèng)中驚醒，我的肚子疼極了，好像刀割一般疼痛。緊接著(zhù)，我的肚子又開(kāi)始惡心起來(lái)，有一種要吐的感覺(jué)，我又跑去廁所…… 我這一折騰就折騰了一小時(shí),到了凌晨1點(diǎn)，我的肚子終于好些了。第二天早上,奶奶帶著(zhù)我上醫院看病,醫生診斷出我得了腸胃炎,還掛了兩天針,唉,我以后再也不亂吃零食了。 在我姑姑家的墻上貼著(zhù)兩張報紙,上面寫(xiě)的是食物相克與食物相宜,比如豬皮和番茄一起做菜能預防中暑,海帶與草決明炒菜能治頭痛,蘆根和竹菇炒菜能治呃逆;胡蘿卜和白蘿卜炒菜會(huì )產(chǎn)生毒性,導致中毒,青蔥和雞蛋一起炒會(huì )破壞雞蛋的蛋白質(zhì),發(fā)芽的馬鈴薯上有巨毒,吃了極有可能中毒導致死亡。我看了之后,心想:我們以后可一定要注意食物搭配啊! 食品安全不容忽視,我們在生活中一定多多注意啊!

珍惜生命作文13

　　生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強生長(cháng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘;這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面無(wú)不展示著(zhù)他們對生命的熱愛(ài)。在我們的日常生活中也有很多感人的事，讓我們感受到了生命的美好，殘疾人對生命的熱愛(ài)。

　　有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足時(shí)常會(huì )亂動(dòng)，口里也會(huì )經(jīng)常嘮叨著(zhù)模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái)，她已經(jīng)完全失去了語(yǔ)言表達能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福了。但她卻堅強的活了下來(lái)，而且靠著(zhù)頑強的意志和毅力，考上了美國著(zhù)名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠著(zhù)手中的.畫(huà)筆和很好的聽(tīng)力抒發(fā)著(zhù)自己的情感。有一次，在演講會(huì )上，一位學(xué)生貿然的問(wèn)：“黃博士，你從小就是這個(gè)樣子，請問(wèn)你是怎么看自己?有過(guò)怨恨嗎?”在場(chǎng)的人都責備這個(gè)學(xué)生不敬，但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫(xiě)了幾行字：

　　一、我好可愛(ài)。

　　二、我的腿很長(cháng)很美。

　　三、爸爸媽媽那么愛(ài)我。

　　四、我會(huì )畫(huà)畫(huà)，我會(huì )寫(xiě)稿。

　　五、我有一只可愛(ài)的小貓;

　　最后，她以一句話(huà)結論：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的!

　　是啊，誰(shuí)都有生活的權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造出屬于自己的繽紛世界。如果要使自己的人生變得有價(jià)值，就必須經(jīng)過(guò)磨難的考驗;要想使自己活得快樂(lè )，就必須要接受和肯定自己。其實(shí)在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有著(zhù)不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是你如何看待和對待不幸。無(wú)須抱怨命運的不濟，不要只看自己所沒(méi)有的，而要多看自己所擁有的，那時(shí)我們就會(huì )想到：其實(shí)我們很富有。

　　是啊，人的一生是漫長(cháng)而短暫的，也是美好而幸福的，我們可以好好的使用它，也可以白白的糟踏它，但很多殘疾人都不向命運屈服，與病魔殊死搏斗，何況我們有著(zhù)健全的身體呢?所以，我們必須對命運負責，讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值，不要虛度年華，無(wú)所作為!

珍惜生命作文14

　　快樂(lè )是什么？我時(shí)常這樣問(wèn)自己。

　　花兒的快樂(lè )，在于為人們獻出芬芳；鳥(niǎo)兒的快樂(lè )，在于為人們高聲歌唱；大樹(shù)的快樂(lè )，在于為人們獻出一片陰涼；小草的快樂(lè )，在于為世界添點(diǎn)綠色。但我的快樂(lè )是什么呢？龔自珍在《己亥雜詩(shī)》里說(shuō)過(guò)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蔽艺J為，我的快樂(lè )就在于奉獻。

　　5月12日，四川的大地發(fā)生了8級的大地震，瞬間，數萬(wàn)人被埋于瓦礫之中，生死未卜。幸而獲救的人們的家庭也支離破碎，他們悲痛欲絕，此時(shí)他們心中是空蕩蕩的`，急需要愛(ài)來(lái)填補。此時(shí)，全國都發(fā)出捐款的消息，填補他們失去的愛(ài)。我校舉行了捐款儀式，我拿出我平時(shí)積攢的零用錢(qián)，一共50元。在捐款那天，我把這錢(qián)毫不猶豫的投進(jìn)了捐款箱。在投進(jìn)捐款箱的那一刻，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了全世界給我的掌聲，我仿佛看見(jiàn)了全世界給我的微笑。這就是奉獻的力量，我好快樂(lè )好快樂(lè )啊。

　　風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)我的臉，那是在一個(gè)中午，我家人有事去了，他們給了我30元，叫我上街買(mǎi)的吃，我正走向超市，突然看見(jiàn)超市門(mén)口有個(gè)紅箱子，走近一看原來(lái)是個(gè)捐款箱，為四川捐款的活動(dòng)還沒(méi)結束。捐款箱上的那抹鮮紅與超市旁的紅布比起來(lái)顯得格外耀眼，仿佛那是人們火紅的心，我準備把那30元投進(jìn)去，但是我猶豫了，心想：如果把這錢(qián)投進(jìn)去，就意味著(zhù)我整個(gè)中午及下午都餓肚子了，再說(shuō)我已經(jīng)捐過(guò)了。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小孩把一張揉地皺巴巴的十元放進(jìn)了捐款箱，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“爸爸媽媽都捐了，我也要捐！”我的心震撼了，把那30投了進(jìn)去，這時(shí)，看管捐款箱的那個(gè)叔叔拿著(zhù)話(huà)筒用并不是很標準的普通話(huà)對我說(shuō)：“小姑娘真是活潑可愛(ài)，祝你一生快樂(lè )！”我的心中甭提多快樂(lè )了。

　　在回家的路上，我看見(jiàn)花兒在對我微笑，鳥(niǎo)兒在為我歌唱，我好快樂(lè )好快樂(lè )啊。

　　我終于找到快樂(lè )啦！快樂(lè )的真諦就在于奉獻！

珍惜生命作文15

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間是寶貴的，它不會(huì )因為什么而停留，只會(huì )隨著(zhù)時(shí)光流逝……在短暫的歲月里，我們是否更應該懂得珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命？

　　每個(gè)人的生命只有一次，怎樣點(diǎn)綴自己的生命，讓它更加絢麗多彩？如何讓自己浩浩蕩蕩地走過(guò)生命的歲月？

　　種種的問(wèn)題，只圍繞著(zhù)“珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命”旋轉……書(shū)，讓我懂得，讓我體會(huì )，曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇難以忘懷的文章--一位雙腳殘疾的老師，已經(jīng)年過(guò)5旬了，由于行動(dòng)不便，只能依仗著(zhù)它的圓木棍，繼續他的人生旅程。他不僅知識淵博，更有一雙巧手，空閑的.時(shí)候，總喜歡帶上自己親手做的精致的風(fēng)箏在操場(chǎng)上放風(fēng)箏……他不像某些殘疾老人一樣日夜躺在床上呻吟，他對生活有著(zhù)強烈的愛(ài)與追求，永遠依仗著(zhù)他那功德無(wú)量的圓木棍，在操場(chǎng)上“奔走”“跳躍”“旋轉”……這樣一位殘疾老人，都能珍愛(ài)自己寶貴的生命，沒(méi)有放棄他對生活強烈的愛(ài)與追求，相比之下，我們又該如何呢？

　　人生的道路是要靠自己去創(chuàng )造的，把握時(shí)間，認定目標，才能沖向成功的彼岸。

　　俗話(huà)說(shuō)：“不怕事難做，不怕做不到，就怕不敢去嘗試�！眹L試如何珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命。

　　望著(zhù)窗外的醫院，總讓人有些不假思索�？粗�(zhù)一位位疾病纏身，躺在醫院病床上的人，可能隨時(shí)面臨死亡的威脅。但是，就算生命只剩下一秒的時(shí)間，他們也絕不放棄，硬和病魔斗爭到底……每當我走進(jìn)醫院，總是感到心里不平衡，好象有什么事情要發(fā)生似的……于是，我漸漸對醫院有了一種恐懼感。記得那次，我肚子疼得厲害，媽媽帶我去醫院，可來(lái)到醫院的大門(mén)，我就想往回走。媽媽拉住了我……此時(shí)，我的眼眶里涌出了淚水，像一串串珠子似的劃過(guò)臉頰……一個(gè)沒(méi)有理由的恐懼，總在我望著(zhù)醫院的那一瞬間涌上心頭……我想，我現在不應該害怕和恐懼，而要把害怕和恐懼化為力量，把握眼前的時(shí)光，珍惜自己寶貴的生命，讓自己的明天變得更加美好……珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命，怎能不需要無(wú)畏的爭取和努力的付出，不需要永不言棄呢？……

【珍惜生命作文】相關(guān)文章：

珍惜生命的作文02-05

作文珍惜生命06-19

珍惜生命02-17

(經(jīng)典)珍惜生命12-23

珍惜生命之水作文01-31

珍惜生命作文03-24

珍惜生命優(yōu)秀作文02-20

關(guān)于珍惜生命的作文03-01

珍惜生命的名言07-04

【精選】珍惜生命的作文四篇04-20